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競聘學(xué)校中層干部的演講稿

時間:2022-12-08 18:03:48 競聘 我要投稿

競聘學(xué)校中層干部的演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的競聘學(xué)校中層干部的演講稿,歡迎大家分享。

競聘學(xué)校中層干部的演講稿

競聘學(xué)校中層干部的演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家上午好!

  和風(fēng)徐徐,陽光普照,今天,我非常榮幸能站上這個競聘演講臺,感謝學(xué)校給了這么個寶貴的機會,感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會非常的認(rèn)真對待這次競爭上崗的機會。

  我叫無憂演講稿,xx年出生于xx,今年xx歲,中共黨員,xx學(xué)歷,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校xx班與xx班的xx科目的教學(xué)工作。我是xx年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育工作,成績擔(dān)任過班主任,教導(dǎo)員等職務(wù),多年來,我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可。xx年,我被評為一級教師,xx年,被評為市級優(yōu)秀教師,xx年,被評為縣級優(yōu)秀骨干教師,同時,我還利用課余時間勤于鉆研,發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺,都是這些成績給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導(dǎo)。

  首先,我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個方面的優(yōu)勢:

  第一、經(jīng)驗豐富

  我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月,在這幾年里,我有過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗,得到了實際的鍛煉。同時,經(jīng)驗告訴我,從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),而這一切都是我擁有的。

  第二、喜歡這份事業(yè)

  熱愛是的教師,自從踏上教育事業(yè)那一天開始,我便要將終身獻給教育。此時此刻,我競聘這個職務(wù),就是我熱愛這份事業(yè)的證明,我想在更高層的崗位上,繼續(xù)奉獻自己的力量。

  第三、勤學(xué)學(xué)習(xí)

  自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉,成就我扎實的文字功底,也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  第四、工作能力強

  我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。

  第五、年齡優(yōu)勢

  今年是我的而立之年,正是一個男人生命最旺盛的時候,大家看看我,精神狀態(tài)很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業(yè)的時刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

  此文由無憂演講稿編輯。同志們,多年來,我的付出是有目共睹的,我思想端正,積極上進,能夠立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計個人得失,甘心情愿為學(xué)校,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作,連年擔(dān)任畢業(yè)班課程并任班主任,所教班級成績突出。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,我團結(jié)領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。辦公室工作復(fù)雜繁瑣,千頭萬緒,我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還限度的滿足同志們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為同志服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出過一定的成績。領(lǐng)導(dǎo)們,我相信你們對有會有客觀的評價,請你們給予我支持,我會很快進入工作狀態(tài),給大家展示我的一面。當(dāng)然,如果我今天不能競聘成功,我也不會氣餒,因為我還年輕,我有更多需要學(xué)習(xí)與提升的地方,在以后,我會更加認(rèn)真的向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),爭取下次能夠競聘成功。

  謝謝大家

競聘學(xué)校中層干部的演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:

  大家好!

  很榮幸,能夠站在這里,來進行護士崗位的競聘。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公開、公平、公正的競爭機會!

  我叫xxx,我競聘的崗位是護士。20xx年畢業(yè)于xxx護理專業(yè),至今一直在臨床一線從事護理工作,5年來,一直堅持"以病人為重心,以質(zhì)量為核心"的服務(wù)理念,全身心地投入到護理工作中。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下,我本人也取得了一定的進步。5年的工作經(jīng)歷,我積累了豐富的護理工作經(jīng)驗,也總結(jié)了一些護理管理體會。如果領(lǐng)導(dǎo)和大家信任我,我相信自己有能力,更有決心當(dāng)好一個稱職的護士。我將利用護士的特殊職位,做好各方面的溝通和協(xié)調(diào)工作

  第一,把好護理質(zhì)量關(guān)和安全關(guān),杜絕護理糾紛和護理差錯。要把好護理質(zhì)量關(guān)和安全

  關(guān),首先要加強護士的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識。我將不斷地督促護士進行學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加強責(zé)任心,對患者病情要及時的掌握和仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告醫(yī)生處理。再有做好與患者的溝通,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,有效地預(yù)防意外事件,保證患者安全。

  第二、營造和諧融洽的護患關(guān)系和醫(yī)護關(guān)系。作為護士,是病人利益的保護者,因此,在護患關(guān)系中起著不可替代的作用。我會時刻關(guān)心愛護病人,廣泛征求病人意見,用心評估病人的需求,尊重患者,使患者獲得心理上的滿足。作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問題。在醫(yī)護關(guān)系上,我覺得一個科室就是一個大家庭,"家和萬事興",我將與護士姐妹們一起努力搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系,理解、配合他們的工作,做到真誠相待、相互支持與合作。在科主任的帶領(lǐng)下,共同構(gòu)建一個溫馨、愉快、和諧、融洽的團隊,建立起我們美好的大家庭。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位代表,"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵",競爭上崗,有上有下,有進有退。上也好,下也好,一如既往;進也好,退也好,一片清心。無論上下,我都將擺正心態(tài)一如既往地發(fā)揚南丁格爾的精神,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),為神圣的護士事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻!如果此次競聘成功,我將不辜負(fù)大家的期望,努力履行自己的承諾。如果競聘失敗,我會繼續(xù)做一名合格的護士,并會將此次競聘當(dāng)作我人生的又一次挑戰(zhàn),希望以后能在挑戰(zhàn)中成長,成長中歷練,歷練中成功!

  衷心希望大家能給我一分信任,給我一分支持,給我一分鼓勵。

  謝謝大家!

競聘學(xué)校中層干部的演講稿3

  此時此刻,我之所以勇敢地站在這里,是因為我來自班主任工作的

  第一線,對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著大榆樹中學(xué)由基礎(chǔ)薄弱校到縣級一類校的發(fā)展,我在這里工作了整整十年,清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足,學(xué)校中層干部競聘演講稿。我愿為班主任吶喊,喊出他們的心聲,我愿為我校的德育工作倡議,充當(dāng)一名馬前卒。

  首先我認(rèn)為德育干部應(yīng)正確認(rèn)識班主任工作。在我們這類普通中學(xué),班主任是兼職而不是專職,兼職之外有一個完整的工作量,如果把班主任從教學(xué)中獨立出來看待,眉毛胡子一把抓,勢必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼,失去育人工作的藝術(shù)性,是對藝術(shù)的扼殺,長此以往,德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中,這是每個人都不愿意看到和經(jīng)受的,這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點,講藝術(shù)。

  二、德育干部是一個服務(wù)者,是一個動脈栓塞通。俗話說,眾人拾柴火焰高,在一個為共同目標(biāo)奮斗的過程中,班主任之間避免不了小小的磨擦,這是我知道他們最需要的是意味深長(恰到好處)的三言兩語的“及時雨”,而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥,更不是敵我矛盾上報。當(dāng)一個老師和學(xué)生偶然摩擦起火時,我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認(rèn)錯誤,這里,體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力,失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。

  三、保護班主任資源,仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達者,更應(yīng)是班主任最知心的后防。當(dāng)一個班主任工作偏離軌道時,你應(yīng)該拉他一把,當(dāng)某個班主任滿腹牢騷時,你應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時,你應(yīng)該讓她感到整個隊伍和他風(fēng)雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚,就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

  四、扮好角色,勇于當(dāng)槍。德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任,視教師利益為己利,不計較個人得失,正視自身地位,不孤芳自賞,不剛愎自用,要愿做一桿槍,競聘演講稿《學(xué)校中層干部競聘演講稿》。當(dāng)教師利益受到損害時,要敢于仗義執(zhí)言,當(dāng)上級工作來臨時,要虛心納諫,博采眾議,集全體班主任的智慧為靶子,彈無虛發(fā),為大榆樹中學(xué)射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

  五、應(yīng)注意和教學(xué)、總務(wù)部門的工作協(xié)調(diào)。完成工作計劃應(yīng)有一個循序漸進的過程,不能期末搞突擊,和教學(xué)工作明爭暗斗,苦了班主任和學(xué)生。當(dāng)后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時,你應(yīng)自省,當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時,你應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實際的效果性,長自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學(xué)校各部門工作有機結(jié)合,怕什么驗收,懼什么檢查,大榆樹中學(xué)比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。我就是一個善于自省的人。

  六、學(xué)會學(xué)習(xí)工作才會有時代特色。二十一世紀(jì)的人才競爭,比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度,速度決定效率,效率決定業(yè)績。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí),盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動,讓學(xué)生會自我管理,德育處正確引導(dǎo),扎實培訓(xùn)學(xué)習(xí),利用校園媒體正確引導(dǎo),規(guī)范校園文明,行為規(guī)范,怕什么學(xué)生見面羞于問好,下課學(xué)生打架斗毆,衛(wèi)生死角,語言垃圾,該隱去的都將消失,不合時宜的必將過去,讓我們滿懷信心,迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時代吧!

競聘學(xué)校中層干部的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天很榮幸我能站在這個講臺上,參加此次小學(xué)中層干部崗位的競選。首先我感謝我們中心小學(xué)組織這次競選活動,給予了我這個挑戰(zhàn)自我、展示自我的機會和平臺;其次,我感謝中心小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的鼓勵和支持,可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習(xí),可以讓我在工作中不斷成長與茁壯,今天我才會有信心站在個講臺上。

  首先,我介紹一下我個人的基本情況:

  我今年31歲,北京大學(xué)本科學(xué)歷,教育管理專業(yè),現(xiàn)為骨干教師。

  今天,我參與競聘的崗位是,下面,結(jié)合我個人的工作經(jīng)歷,我把自己的競聘優(yōu)勢向大家逐一匯報。

  第一,我熱愛教育工作,始終在不懈要求自己,立足本職,爭創(chuàng)一流。

  第二,我勤謹(jǐn)務(wù)實,教學(xué)業(yè)務(wù)技能扎實,并且具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。

  第三,我堅持學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,在教育教學(xué)工作中起到了示范引領(lǐng)作用。

  如果此次成功,我向大家匯報一下我的下一步工作規(guī)劃:

  第一,立足崗位,積極服從安排。

  第二,圍繞中心,工作統(tǒng)籌開展。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,無論此次競聘成功與否,在以后的工作中,我都會依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神,保持不懈進取的毅力,為我們獅山鎮(zhèn)小塘中心小學(xué)的成長與發(fā)展貢獻我全部的力量。

  謝謝大家!

競聘學(xué)校中層干部的演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天,我參加學(xué)校組織的中層干部競職演說。

  我年畢業(yè)于河西學(xué)院并參加工作,年取得自考本科學(xué)歷,曾有年的班主任工作經(jīng)歷,擔(dān)任過語文教研組長,現(xiàn)任辦公室干事。八年的磨礪與奮斗,使我擁有相對豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的管理能力。

  我之所以參加這次競聘,是因為我有如下優(yōu)勢:

  一是能吃苦。我做事勤勉,樂于奉獻,凡事盡心盡力,認(rèn)真對待,常常犧牲休息時間去完成本職工作,尤其是任辦公室干事一年多來,面對緊張繁雜的事務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,始終保持著勤奮刻苦的工作態(tài)度,不敢有絲毫懈怠。特別是本學(xué)期在校長、主任的指導(dǎo)下全力開展校園文化建設(shè)的相關(guān)工作,為學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦和校園文化氛圍的營造做出了積極的貢獻。

  二是待人誠。我始終認(rèn)為,以誠待人方能取得別人的理解與信任。所以,我在平時的工作、生活中做到了對領(lǐng)導(dǎo)不隱瞞,對同事多交談,以謙和誠懇的態(tài)度為人處事。

  三是特長多。我愛好廣泛,特長諸多,比如在音樂、書法、體育方面都有所長,這使得我可以勝任學(xué);顒又械囊恍┤粘(yīng)急事宜,保證了學(xué)校的某些活動更好地開展。

  四是業(yè)務(wù)精。我有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì),不論是任高中教學(xué)還是任初中教學(xué),我在歷次的業(yè)務(wù)考試中都名列前茅。有較強的科研能力,曾有三篇教育教學(xué)論文在縣級開刊物上分獲兩個一等獎和一個二等獎。也有一定的寫作能力,有一篇作品在《酒泉日報》上發(fā)表。在今年5月份全縣組織的.有一百多名教師參加的教育系統(tǒng)干部選拔考試中,取得了第一名的成績。

  五是心腸熱。不論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情還是同事需要幫助,只要我力之所及,定然不遺余力。

  如果我競聘成功,我將更加勤勉工作,我將做到“四好”。

  一是當(dāng)好助手。無論任何崗位,我都回協(xié)助主任和其他領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作,力爭高效率,高標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)好助手,扮好角色。

  二是練好內(nèi)功。如果競聘成功,我將盡快熟悉所從事崗位所需要的業(yè)務(wù)知識和提高業(yè)務(wù)能力,因為只有內(nèi)功深厚,才能提供高質(zhì)量的服務(wù)。

  三是搞好服務(wù)。我始終認(rèn)為,學(xué)校的管理者從本質(zhì)上來講,都是服務(wù)者,所以,我將做到誠懇待人,熱情服務(wù),多為他人著想,做好服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

  四是樹好形象。我將以我的實際行動,不斷提高對自己的要求,講政治,講正氣,講規(guī)矩,講團結(jié),顧全大局,多做實事,不亂講話,不亂辦事,自覺維護領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)校的形象。

  我固執(zhí)地認(rèn)為,任何工作,只要認(rèn)真對待,全力以赴,就能做好;任何關(guān)系,只要以誠相待,將心比心,就能理順。所以,我對未來的工作充滿期待,也有信心。

  當(dāng)然,我自身還存在很多不足,如做事有時臨時抱佛腳,辦事缺少謀劃,思路不清,在復(fù)雜局面面前易亂方寸等,希望領(lǐng)導(dǎo)能嚴(yán)格要求并多多指教,也希望其他教職工能嚴(yán)格監(jiān)督并多提意見,我將不勝感激。

  如果我能競聘成功,我不會得意,而將勇挑重?fù)?dān),勤奮工作;如果我競聘失敗,我不會灰心,而將尋找差距,繼續(xù)努力。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

競聘學(xué)校中層干部的演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

  大家好!

  我競聘的是學(xué)校中層干部。

  我叫****,30歲,1999年畢業(yè)于信陽師范學(xué)院。我的具體報告如下:

  一,我的人生態(tài)度和工作歷程

  我出生于一個貧窮的小山村,嚴(yán)酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信/達觀的生活態(tài)度。中學(xué)時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下"馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功"的詩句。大學(xué)時代接觸的中國古代"隱士"哲學(xué),讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝"的道理。一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。

  六年來,我一直工作在第一線,是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛,是學(xué)生對我的理解/依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。20xx年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:"崔中喜是一個好老師"。霎那間,一種滿足感/責(zé)任感充盈于心間。20xx年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學(xué)生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個學(xué)生眼中閃動的淚光。03年秋季開學(xué),由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多,合班前兩個班主任的管理風(fēng)格不同,學(xué)生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當(dāng)時的感覺是臨危受命。但01級的同學(xué)們對我說,老師沒事,我們支持你,你應(yīng)該也能夠做出更大的成績。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下,我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。04年,受領(lǐng)導(dǎo)的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風(fēng)/學(xué)生思想狀況/生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績都取得了長足的發(fā)展。

  一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。20xx年/20xx年兩次被評為校/市級優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評為"文明老師"。20xx年被市局評為"高考優(yōu)秀教師"在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的責(zé)任感/寬廣的視野/淵博的學(xué)識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。

  我認(rèn)為,我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學(xué)工作,最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實/認(rèn)真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟/臉皮太薄。

  二,我對中層工作的認(rèn)識與對將來的準(zhǔn)備

  對于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時,時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:"我不過是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗"我想這話的意思是說,中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實者,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。但我認(rèn)為,人和動物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補救者。作為離群眾最近的干部,他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者。同時,我還認(rèn)為,要做好一個中層干部,必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。古人云:立德/立言立功,我們現(xiàn)在講要先做人后做事,都包含了這個道理。"以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。

  因此,如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:

  1,堅持第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解群眾/團結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律/不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)?與時俱進。

  2,在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。使人人滿負(fù)荷,事事爭榮光。

  3,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場,對上做好信息源,建議者/執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長會議決議,不推諉/不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。

  當(dāng)然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備,我會坦然面對兩面來風(fēng)。

  今天的演說就要結(jié)束了。今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心。我的演講完畢,謝謝大家!

競聘學(xué)校中層干部的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  非常榮幸能參加學(xué)校中層干部上崗競聘。我叫xxx,來自于xxx校區(qū)。這是學(xué)校自08年以來開展的第二次中層干部崗位競聘活動,對我這個剛?cè)谌胫勐毤夹4蠹w的個人而言是第一次,我十分珍惜這次的競聘機會。無論競聘結(jié)果如何,我認(rèn)為能夠參與競聘的整個過程本身就很有意義,并希望能通過這次的競聘鍛煉,在競爭中不斷完善自己,使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我競聘的崗位是文化與旅游部副職,F(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡要介紹如下。

  我自1991年于舟山師專(現(xiàn)為浙海院)中文科畢業(yè)后,分配到一所初級中學(xué)任教,又于1994年調(diào)到原XX市商業(yè)干部學(xué)校,多年來一直致力于教育教學(xué)工作,先后任教過語文、哲學(xué)、應(yīng)用文寫作、導(dǎo)游文化基礎(chǔ)、中國旅游地理、演講與藝術(shù)等學(xué)科,擔(dān)任過9年技校班主任工作,并于08年9月取得餐飲技師資格證書。從教二十年來,無論在哪個崗位,從事哪個工作,我都能以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人,服從于全局、服從于教育,用真情和愛心對待學(xué)生,對待工作,與教育教學(xué)工作結(jié)下了深厚感情。在嚴(yán)格要求自己成為一名具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)的、較好師德水平的教師的同時,領(lǐng)導(dǎo)和同事也給予了我肯定和榮譽,曾于20xx年和20xx年兩次榮獲市級技工學(xué)校優(yōu)秀教師稱號。在原市商干校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的信任下,本人于20xx年9月開始擔(dān)任該校教導(dǎo)處副主任,負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作,又于20xx年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)處主任工作至學(xué)校整合。十年來,能盡職盡責(zé)做好各項工作。

  今天,我之所以參加這個崗位的競爭,不僅緣于我對教育工作的熱愛,基于我?guī)啄陙韺逃虒W(xué)管理工作的熱心,更是因為自從單位整合、融入到舟職技校這個大集體后,深深地感受到了學(xué)校的精神和魅力,自己只不過是滄海一粟,只有投身于學(xué)校這個大海中,才能永不枯竭,與時俱進,實現(xiàn)人生價值。也想通過參加這次崗位競爭,更多地鍛煉自己,獲得更多更新的知識,在同志們的成功經(jīng)驗中汲取營養(yǎng),努力提高自身綜合素質(zhì)。同時,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我有較強的敬業(yè)精神,工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學(xué)習(xí),能較快地接受新事物。處世嚴(yán)謹(jǐn),信奉誠實、正直的做人宗旨,能夠與人團結(jié)共事。此外我認(rèn)為自己具備當(dāng)此職務(wù)所必須的知識和能力。近十年的教學(xué)管理和學(xué)生管理工作,磨礪了我的細(xì)致和耐心。尤其是近年來原單位多次進行人員整合,從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個人獨立完成,大量的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力,豐富了我的管理經(jīng)驗。我相信,假如我有幸競聘上崗,這些條件將有助于我很快熟悉這個崗位的工作,并進入崗位角色。

  初踏競聘平臺,我對競爭職位有著如下初步的認(rèn)識和打算:

  文化旅游專業(yè)的開設(shè),在目前我市大力發(fā)展文化旅游業(yè),同時又存在旅游專業(yè)人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理的狀況下,凸顯了重要的作用和意義。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,而教育管理工作又是學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)人才,落實課堂教學(xué)的有效載體。因此,管理者應(yīng)做到平等負(fù)責(zé)地落實每一項工作任務(wù),協(xié)調(diào)各項活動,明確服務(wù)意識,以共同的目標(biāo)團結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。

  1、立足本位,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),盡快進入角色。走上新的工作崗位,首先應(yīng)開展調(diào)查研究,結(jié)合文旅部教與學(xué)的發(fā)展實際,迅速開展工作,打開工作局面。虛心向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗、向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論,進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平。提高工作的準(zhǔn)確性,減少盲目性。

  2、擺正位置,當(dāng)好部長助手,做好參謀。按照分工,明確自身職責(zé),創(chuàng)造性地開展工作。并堅持分工不分家,協(xié)調(diào)合作。正確處理好與其他同事關(guān)系,深入了解每位教師的優(yōu)點和長處,發(fā)揮團隊的最大合力。

  3、正確理解中等職業(yè)技術(shù)教育的目標(biāo)和任務(wù),樹立以人為本思想和“根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)與需要施教”的教學(xué)思想,針對學(xué)生實際,努力改革教學(xué)手段和模式,實現(xiàn)教育過程人性化,注重學(xué)生個體差異,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。結(jié)合職業(yè)技術(shù)教育特點,確立“多證式”目標(biāo),提高學(xué)生職業(yè)能力。為培養(yǎng)集專業(yè)技能、方法技能、社會技能于一體的合格的職技校學(xué)生而努力。

  4、重視教師的作用和地位。教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,在教書育人的過程中起著重要作用。在教學(xué)管理中,應(yīng)積極提倡情感教育和溝通教育,努力做好教師與學(xué)生間的橋梁工作,改變教師的傳統(tǒng)角色,改知識的傳授者為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,達到教學(xué)相長的目的,同時為教師們自身的不斷發(fā)展和完善搭建平臺,積極地做好各項服務(wù)工作。

  不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我才疏學(xué)淺、綜合管理能力有待提高。撰寫這份競聘報告時,我仔細(xì)審視了我自己,近二十年來的工作得失一一回

  現(xiàn)在我眼前,我更加清醒地看到自身存在的差距,促使在以后的工作當(dāng)中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,改進我的不足之處,以自己微不足道的文旅專業(yè)的教學(xué)和管理能力,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡一份綿薄之力。

競聘學(xué)校中層干部的演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家上午好!

  和風(fēng)徐徐,陽光普照,今天,我非常榮幸能站上這個競聘演講臺,感謝學(xué)校給了這么個寶貴的機會,感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會非常的認(rèn)真對待這次競爭上崗的機會。

  我叫無憂演講稿,××年出生于××,今年××歲,中共黨員,××學(xué)歷,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)!痢涟嗯c××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育工作,成績擔(dān)任過班主任,教導(dǎo)員等職務(wù),多年來,我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可!痢聊,我被評為一級教師,××年,被評為市級優(yōu)秀教師,××年,被評為縣級優(yōu)秀骨干教師,同時,我還利用課余時間勤于鉆研,發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺,都是這些成績給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導(dǎo)。

  首先,我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個方面的優(yōu)勢:

  第一、經(jīng)驗豐富

  我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月,在這幾年里,我有過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗,得到了實際的鍛煉。同時,經(jīng)驗告訴我,從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),而這一切都是我擁有的。

  第二、喜歡這份事業(yè)

  熱愛是最好的教師,自從踏上教育事業(yè)那一天開始,我便要將終身獻給教育。此時此刻,我競聘這個職務(wù),就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明,我想在更高層的崗位上,繼續(xù)奉獻自己的力量。

  第三、勤學(xué)學(xué)習(xí)

  自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉,成就我扎實的文字功底,也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  第四、工作能力強

  我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。

  第五、年齡優(yōu)勢

  今年是我的而立之年,正是一個男人生命最旺盛的時候,大家看看我,精神狀態(tài)很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業(yè)最佳的時刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

競聘學(xué)校中層干部的演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個述職演講的機會,學(xué)校中層干部。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),愿意進一步為大家做好服務(wù)工作。

  多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。

競聘學(xué)校中層干部的演講稿10

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次機會讓我站在這里,來進行競聘演講。相信這次競聘將是我未來人生中的一大轉(zhuǎn)折。我的名字叫吳七緯,本科學(xué)歷,XX年8月榮幸地加盟了廣安移動直屬分公司,目前就任前鋒片區(qū)經(jīng)理。工作兩年來,移動公司先進的硬件設(shè)施、完善的市場服務(wù)、至誠的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業(yè)文化、廣闊的個人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象,它深深地震撼著我的心靈,使我堅信:選擇了中國移動就是選擇了人生發(fā)展的機遇。 我今天參加競聘的崗位是觀閣片區(qū)經(jīng)理。這一職位肩負(fù)著四大職責(zé),即銷售、服務(wù)、信息搜集、社會渠道組建及管理。其核心是服務(wù),基礎(chǔ)是管理。 觀閣片區(qū)轄觀閣、小井、龍灘、光輝、廣興五個鄉(xiāng)鎮(zhèn),人口約9萬人。目前片區(qū)內(nèi)核心渠道有兩家營業(yè)廳,三家專營店。競爭對手在片區(qū)內(nèi)沒有核心渠道,雖然如此。但片區(qū)內(nèi)仍然有三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小井、龍灘、光輝沒有我們的渠道。渠道的覆蓋不是非常的均衡。所以,拓展片區(qū)渠道應(yīng)該是目前觀閣片區(qū)首要的任務(wù)。

  如果這次我有幸能夠競聘成功,我將從以下幾個方面入手工作:

  一、通過服務(wù)創(chuàng)新實現(xiàn)服務(wù)領(lǐng)先。中國移動通信的服務(wù)理念是“溝通從心開始”。我認(rèn)為:要切實做好“溝通從心開始”,必須要做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務(wù)創(chuàng)新的意識,而且更重要的是要將這種服務(wù)創(chuàng)新的意識應(yīng)用到實際工作中去。在

  目前,移動通信市場的競爭中,服務(wù)已成為企業(yè)競爭的絕對因素。對手同我們的競爭已經(jīng)從原來簡單的價格競爭全面轉(zhuǎn)移到服務(wù)競爭上來。誰的服務(wù)內(nèi)涵豐富,誰的就是市場的贏家,服務(wù)創(chuàng)新將成為開拓客戶市場的有力武器。

  專心、誠心、真心為客戶服務(wù),強化“客戶就是我們衣食父母”的服務(wù)理念,達到思想熟悉上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務(wù),打破時間、空間的概念,以客戶滿足為標(biāo)準(zhǔn)達到全方位服務(wù)的“零距離”。加強企業(yè)與客戶之間的交流、溝通。充分調(diào)動片區(qū)內(nèi)渠道及員工的營銷服務(wù)積極性,改變服務(wù)方式,強化被動式服務(wù)向主動式服務(wù)轉(zhuǎn)變,營業(yè)向營銷轉(zhuǎn)變,等客戶上門向上門服務(wù)轉(zhuǎn)變,從而全面提高客戶對中國移動的認(rèn)知度、信任度和滿足度,最終使客戶與企業(yè)融為一體,達到企業(yè)與客戶的“零距離”。倡導(dǎo)全員服務(wù),樹立客戶至上,杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現(xiàn)象的發(fā)生,以提高辦事效率來改善服務(wù)質(zhì)量。既增強員工了的主人翁意識,樹立了企業(yè)良好形象,同時也鍛煉了員工解決問題的能力。

  二、搞好大客戶工作實現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先。這就要求我們的服務(wù)不能只停留在表面要向深層次發(fā)展。服務(wù)要向深層次發(fā)展:首先,要強化服務(wù)意識,熟悉到做好服務(wù),不僅關(guān)系到企業(yè)的生死存亡和發(fā)展,更是關(guān)系到員工個人的生存、發(fā)展的根本問題,“失去了客戶就是失去了市場、利潤,員工就失去了就業(yè)的機會,”從而樹立“客戶就是財富,服務(wù)等于收入“的觀點。其次,我們必須要具有競爭意識。既要有勇于競爭、善于競爭的魄力和勇氣,還要有硬著頭皮、厚著臉皮、餓著肚皮、磨破嘴皮去闖市場的精神。要根據(jù)市場需求對外加大宣傳移動通信業(yè)務(wù)品牌的力度。

競聘學(xué)校中層干部的演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家晚上好!

  今天是我第一次站在競聘會舞臺上,有點緊張。

  但是,今天我懷著無比激動的心情競聘一職,首先感謝商場領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平民主、公正競爭、展示自我的機會。競聘上崗是商場用人機制改革的一次創(chuàng)新,是順應(yīng)

  商場發(fā)展的需要的,商場的發(fā)展需要人才,為了使商場能在競爭日益激烈的大市場環(huán)境中立于不敗之地,我們不僅需要,服務(wù)、業(yè)務(wù)技能過硬的員工,還需要善經(jīng)營的管理者。 首先,自我介紹一下:

  本人××,20xx年7月加入××這個大家庭,從事營銷專員工作,經(jīng)過近一年的工作,在20xx年6月,經(jīng)本人對自己的慎重考慮,決定參加商場的××競聘,并暗下決心將來一定要成為出色的管理者。

  第二、我對管理的認(rèn)識:

  我認(rèn)為管理就是如何合理充分的利用手中的資源盡可能的創(chuàng)造效益。簡單的說:管理就是如何利用相關(guān)的人心甘情愿的為你做相關(guān)的事。我認(rèn)為樓層管理的核心是處理好各種人際關(guān)系。

  第三、本人的優(yōu)劣勢

  我的優(yōu)勢:我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人誠信可靠、踏實能干、善于與人相處、善于學(xué)習(xí)新的知識、勇于接受新的挑戰(zhàn),具有較強的團隊精神和組織能力。

  我的劣勢:本人沒有××的經(jīng)驗,具體的專業(yè)知識欠缺,但是近一年的營銷工作使我更加的能了解消費者需要什么樣的服務(wù),我相信自己能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢有能力勝任這一工作。

  第四、如果我競聘成功,我的簡單的工作思路:

  1、從基層做起,務(wù)實工作,要做就做最好。

  2、尋找切入點,在工作中不斷地學(xué)習(xí),去彌補自己欠缺的東西。

  3、借鑒其他管理人員成功經(jīng)驗,引入新的觀念。

  4、服務(wù)管理上,勇于創(chuàng)新。加強創(chuàng)新意識,把創(chuàng)新落實到實處。在工作中要敢于提出自己的想法和對某些問題的見解,敢于嘗試從外面看到、學(xué)到的管理經(jīng)驗和具體做法。 如今商場面臨著嚴(yán)峻的考驗,我們必須沉著應(yīng)對,將商場的資源充分的利用起來,將我們的優(yōu)勢突現(xiàn)出來,我相信蚌埠紅星美凱龍在以?倿轭I(lǐng)導(dǎo)核心的商場領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng)下,我們蚌埠紅星美凱龍一定會做的更好,一定會綻放更炫的光彩。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,迎接全新的挑戰(zhàn)。通過自己的努力和商場一起成長,實現(xiàn)二者利益的完美統(tǒng)一。

  借用一句時尚用語:"給我一個機會,還你一個驚喜"。

  我的競聘上崗是商場用人機制改革的一次創(chuàng)新,是順應(yīng)商場發(fā)展的需要的,商場的發(fā)展需要人才,為了使商場能在競爭日益激烈的大市場環(huán)境中立于不敗之地。商場領(lǐng)班競聘演講稿演講到此結(jié)束。

  再次謝謝大家!

競聘學(xué)校中層干部的演講稿12

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

  我是一名來自信息科教學(xué)一線的專職計算機教師,兼計算機教研組組長、07年加入中國共產(chǎn)黨,也是在07年參加國家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部共同舉辦的計算機軟件水平資格考試,通過考試并獲得由廣西人事局職改辦頒發(fā)的“網(wǎng)絡(luò)工程師”證書。

  首先我簡單的說一下我的個人體會,我02年參加工作,第一年我的教學(xué)測評是優(yōu)秀的,那時候剛畢業(yè)出來,接管機房無盤站的管理工作,為了教學(xué)得以正常運轉(zhuǎn),晚上的時間許多時候是在機房里調(diào)試網(wǎng)絡(luò),工作總得來說是非常積極,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但是到03年,我對一些現(xiàn)狀開始感到茫然,比如說我們的課程設(shè)置是否合理,我們的實訓(xùn)場地建設(shè)是否有效地服務(wù)于教學(xué)工作,我們的老師是否能稱得上是師傅,或者說是職業(yè)經(jīng)理,我們的專業(yè)科周三例會是否促進我們的教學(xué)工作等等一系列問題讓我去思考。后來我做了教研組組長,同樣的茫然還是延續(xù)到現(xiàn)在,現(xiàn)在我給自己的工作評議是:基本完成工作。但我的目標(biāo)是有效的、有創(chuàng)新地、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)地、盡量及時地完成工作、并且出效益。為什么呢?我舉兩個例子,一個是我們教學(xué)過程的一個例子,一個是有關(guān)我們的管理問題的一個例子。

  1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團結(jié)協(xié)作的精神,熱愛關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。

  2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時,本人堅持參加學(xué)習(xí),參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),先后獲得全國計算機應(yīng)用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級證書等,通過不斷學(xué)習(xí),提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。(……榮譽)。

  3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗。本人曾擔(dān)任××,初步了解教導(dǎo)主任的各項工作,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,積極參與學(xué)校課題研究工作等,擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長,獲得一定的工作經(jīng)驗。

  當(dāng)然,新課程對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求,我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任,擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:

  1、虛心學(xué)習(xí),進一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。

  2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度。課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進學(xué)校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,促進學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

  3、促進教師的專業(yè)成長。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn);同時扎實做好校本培訓(xùn)工作,促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發(fā)展性評價實施細(xì)則,使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。

  4、加強處室建設(shè),形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設(shè),做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),又團結(jié)協(xié)作,同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),我有信心經(jīng)過自己的努力,把工作做好。

競聘學(xué)校中層干部的演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  參加今天的競聘演講,我的心情是激動而又緊張的,此時此刻我之所以會勇敢地站在這里,首先是因為責(zé)任的力量驅(qū)使我迎接這次挑戰(zhàn),我們小教部的同事都知道,就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班干部的競選,而今天,我們單位也要競聘中層領(lǐng)導(dǎo)干部了,我要用自己的行動告訴兒子,我不僅是這樣對他說的,也是這樣做的,我要用自己的行動告訴他:生活在競爭激烈的當(dāng)今社會,不僅要勇于挑戰(zhàn)、勇于承擔(dān)責(zé)任,同時還要做好面對失敗和挫折的準(zhǔn)備。另外,我參加演講的更重要原因是我充分認(rèn)識、理解了教育系統(tǒng)機制改革的必然趨勢和必要性,我十分珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我們的這次競聘機會。

  在20xx年3月,我很幸運地來到進修學(xué)校工作,使我有機會到各小學(xué)聽課調(diào)研,有機會向我們單位的領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)請教,同時也有了更多的機會參加各級各類培訓(xùn)活動,這不僅使我在業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力水平上有了提高,也讓我進一步了解了進修學(xué)校的工作職責(zé)。

  雖然我過去取得了一些微乎其微的成績,但與在座的各位老師相比,我真是要非常誠懇地說我還有很多不足,與我們進修學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求參照對比起來,我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山,沒有比腿更長的路!崩щy再多,也沒有辦法多!洋思中學(xué)“相信沒有教不好的學(xué)生,并把信念變成信心和行動”最后獲得了成功,我想在終身學(xué)習(xí)的時代只要我能夠堅持自主學(xué)習(xí),不斷充電,再加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指引與同事們的支持幫助,我有信心做好中層領(lǐng)導(dǎo)的工作。

  假如領(lǐng)導(dǎo)們信任,同事們支持,假如大家給我機會,讓我有幸競選成功的話,我決不會讓大家失望。對將來的工作我會從以下幾方面做起:

  首先是加強自身修養(yǎng),提高兩個素質(zhì)。我要以這次聘任為新的工作起點,全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要真正理解掌握教育教學(xué)理論,為基層學(xué)校做好服務(wù)工作;要嚴(yán)格遵守工作制度,起到模范帶頭做用;要始終以飽滿的熱情投入到工作中,因為如果沒有工作熱情,即使工作能力再強也是不行的。

  第二、要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。俗話說,眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團結(jié)本科室同志,還要積極協(xié)助其他科室的常規(guī)工作,樹立大局觀念,榮辱與共思想。

  第三、立場要堅定。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,其實中層干部有時候會很難做 .我的態(tài)度是.無論何時何地何事,立

  場要堅定,態(tài)度要鮮明。對上做好建議者和執(zhí)行者,要按照既定方針辦事,按照現(xiàn)行制度辦事。對下做好代表者,以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持,適時建議。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。

  第四、認(rèn)真制定工作計劃,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。

  第五、要帶領(lǐng)本科室同志經(jīng)常深入到各基層學(xué)校調(diào)研,掌握真實、大量的第一手材料,有針對性地加以指導(dǎo)和匡正,并能把基層學(xué)校的意見積極反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),真正起到服務(wù)于學(xué)校的作用。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,無論這次競聘結(jié)果如何,我都會正確對待,勝不驕、敗不餒。絕不會“因一時之失意而自墜其志”,也不會“因一時之得意而自夸其能”。最后,也借此機會,真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師新的一年身體健康,工作順意,家庭幸福!

  謝謝大家!

競聘學(xué)校中層干部的演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好今天!

  我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。xx年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

  1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神

  從教xx年來,我有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年教師,區(qū)德育先進工作者,區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,20xx年和20xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師,獲區(qū)政府嘉獎。

  在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

  2、有較為扎實的專業(yè)知識。

  自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強學(xué)習(xí)。19xx年參加全國成人高考,19xx年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后,我更積極參加繼續(xù)教育,考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加xxx心理健康教育c級證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),撰寫教育教學(xué)論文,獲得區(qū)電教論文評比三等獎,區(qū)德育論文三等獎,20xx年參加了xxx小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作,《勇于創(chuàng)新》和《不向命運低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟下更要加強師德建設(shè)》,《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。

  3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。

  在xx年的工作經(jīng)歷中,我任教過中高年級語文、思品等學(xué)科,擔(dān)任過班主任,任教導(dǎo)主任時,負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強教研教改。

  所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮(zhèn)先進科組”。學(xué)生文章見報率是最高的。能有這些成績,與我求真務(wù)實的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作,否則,光說不做,發(fā)號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級拼音口試,試卷命題等。

  我從1999年任教導(dǎo)主任工作以來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗,煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔(dān)的工作沒有出差錯,常受到上級有關(guān)部門贊揚,單位領(lǐng)導(dǎo)省心,教職工放心。在學(xué)生、家長和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象

  4、我能理解各層次的老師。

  相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

  假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處,協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識,成為你們的合作伙伴。

  崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。

  為了使我校的教學(xué)工作真正落到實處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時間,保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就,學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn),保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實現(xiàn)。

競聘學(xué)校中層干部的演講稿15

  此時此刻,我之所以勇敢地站在這里,是因為我來自班主任工作的第一線,對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著XX中學(xué)由基礎(chǔ)薄弱校到縣級一類校的發(fā)展,我在這里工作了整整十年,清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊,喊出他們的心聲,我愿為我校的德育工作倡議,充當(dāng)一名馬前卒。

  首先我認(rèn)為德育干部應(yīng)正確認(rèn)識班主任工作。在我們這類普通中學(xué),班主任是兼職而不是專職,兼職之外有一個完整的工作量,如果把班主任從教學(xué)中獨立出來看待,眉毛胡子一把抓,勢必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼,失去育人工作的藝術(shù)性,是對藝術(shù)的扼殺,長此以往,德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中,這是每個人都不愿意看到和經(jīng)受的,這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點,講藝術(shù)。

  二、德育干部是一個服務(wù)者,是一個動脈栓塞通。俗話說,眾人拾柴火焰高,在一個為共同目標(biāo)奮斗的過程中,班主任之間避免不了小小的磨擦,這是我知道他們最需要的是意味深長(恰到好處)的三言兩語的“及時雨”,而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥,更不是敵我矛盾上報。當(dāng)一個老師和學(xué)生偶然摩擦起火時,我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認(rèn)錯誤,這里,體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力,失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。

  三、保護班主任資源,仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達者,更應(yīng)是班主任最知心的后防。當(dāng)一個班主任工作偏離軌道時,你應(yīng)該拉他一把,當(dāng)某個班主任滿腹牢騷時,你應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時,你應(yīng)該讓她感到整個隊伍和他風(fēng)雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚,就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

  四、扮好角色,勇于當(dāng)槍。德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任,視教師利益為己利,不計較個人得失,正視自身地位,不孤芳自賞,不剛愎自用,要甘愿做一桿槍。當(dāng)教師利益受到損害時,要敢于仗義執(zhí)言,當(dāng)上級工作來臨時,要虛心納諫,博采眾議,集全體班主任的智慧為靶子,彈無虛發(fā),為XX中學(xué)射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

  五、應(yīng)注意和教學(xué)、總務(wù)部門的工作協(xié)調(diào)。完成工作計劃應(yīng)有一個循序漸進的過程,不能期末搞突擊,和教學(xué)工作明爭暗斗,苦了班主任和學(xué)生。當(dāng)后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時,你應(yīng)自省,當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時,你應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實效性,長自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學(xué)校各部門工作有機結(jié)合,怕什么驗收,懼什么檢查,XX中學(xué)比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。我就是一個善于自省的人。

  六、學(xué)會學(xué)習(xí)工作才會有時代特色。二十一世紀(jì)的人才競爭,比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度,速度決定效率,效率決定業(yè)績。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí),盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的?、廣播站、德育基地、手拉手活動,讓學(xué)生會自我管理,德育處正確引導(dǎo),扎實培訓(xùn),利用校園媒體正確引導(dǎo),規(guī)范校園文明,行為規(guī)范,怕什么學(xué)生見面羞于問好,下課學(xué)生打架斗毆,衛(wèi)生死角,語言垃圾,該隱去的都將消失,不合時宜的必將過去,讓我們滿懷信心,迎接X校長談到的的網(wǎng)絡(luò)時代吧!

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