競聘教務(wù)處主任演講稿匯總七篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的競聘教務(wù)處主任演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
競聘教務(wù)處主任演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
上午好!
拿破侖有一句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!今天,我站在這個講臺上參加競聘演講,就是想當(dāng)一個好士兵。不管成功與否,都將在我的生命中寫下精彩的一筆!今天,我演講的題目是《讓生命更精彩》!
我叫馮新苗,94年8月參加工作,已經(jīng)有13個年頭了。自考、函授取得了本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,03、04年度被評為局級先進(jìn),05年度被評為街道“十佳青年師德標(biāo)兵”,06年度獲得了縣美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎,市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎,又被評為“街道功勛教師”。多次承擔(dān)縣級公開課,并為縣美術(shù)教師作講座,撰寫的教育教學(xué)論文多次在省市級各級各類雜志報刊上發(fā)表并獲獎,F(xiàn)擔(dān)任賓舍小學(xué)教導(dǎo)主任、湖塘中心小學(xué)美術(shù)教研組長。同時,本人系紹興縣美術(shù)家協(xié)會會員、《美術(shù)報》讀者俱樂部會員、紹興縣“百名文藝新人”、《書法報》特約記者、“世界藝術(shù)網(wǎng)集團(tuán)會員藝術(shù)家”。
多年來,我默默耕耘,奮發(fā)有為,事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任感重,執(zhí)著追求工作的高效與高質(zhì)。現(xiàn)在,我來參加競聘,第一志愿是教務(wù)處主任,第二志愿是教科處主任,請大家考驗(yàn)我。這兩個職位,在學(xué)校中層處室中具有舉足輕重的地位,而我已具備了擔(dān)任此崗位的優(yōu)勢和實(shí)力。
以前,我曾主持過少先隊(duì)工作,教科研工作,教研組工作,先后參與《鑒畔童音》、《故鄉(xiāng)行》、《鑒畔初航》、《清風(fēng)育人》、《我是紹興人》、《紹興文化》等書籍的編撰工作,參與省級課題的研究工作,更重要的是04到07年的賓舍小學(xué)三年的教導(dǎo)主任工作,使得我對這兩個崗位有更清晰的認(rèn)識與理解。業(yè)務(wù)一絲不茍,工作十分投入,成績屢屢再現(xiàn),受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
如果有機(jī)會能在其中一個崗位上工作,我將帶著“三種意識”和“兩個作為”,積極開展工作。
1、全局意識:立足于全校大局觀念去開展工作,能及時上情下達(dá),下情上傳,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,教師的服務(wù)員。
2、責(zé)任意識:我有句工作名言:“我辦事,你放心!”作為本街道的美術(shù)教研大組長,也力爭把湖塘的美術(shù)教育向縣級層次發(fā)展,所以有縣級活動,一有機(jī)會我就主動承擔(dān);有縣級公開課,就主動把湖塘的教師推出去。記得05年,我們街道交到縣里的四篇美術(shù)案例,我都逐字逐句修改,結(jié)果是三篇一等獎,一篇二等獎。
3、精品意識:我是一個比較細(xì)致的人,做事都要比別人多思考三分。所以我做什么事都力求精品,這樣成功也就有了更大的希望。記得03年學(xué)校搞起了紹興石橋文化的小課題研究,我的一篇課題論文《橋鄉(xiāng)橋韻橋文化》和學(xué)生的8幅作品一起送到了省里,參加浙江省中小學(xué)美術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)交流會暨作品展評會,榮獲一等獎。這就是最好的證明!
教務(wù)、教科工作是一個干實(shí)事的工作,是一個事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,只能深入下去,不許浮在上面。所以工作要細(xì)、要實(shí)。
1、教務(wù)工作有條不紊:實(shí)行無紙化備課、信息化交流、網(wǎng)絡(luò)化管理,力爭輕松與高效!實(shí)現(xiàn)電腦辦公一體化,展現(xiàn)數(shù)字化湖小的新魅力。
2、科研工作推陳出新:調(diào)研常規(guī)化、研究課題化、學(xué)習(xí)習(xí)慣化,力爭特色加創(chuàng)新!把青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平發(fā)展作為頭等大事,讓教壇新星如雨后春筍般涌現(xiàn)!
生命的精彩在于奮斗,人生最大的危險莫過于裹足不前,在人生的道路上,在每一個階段都應(yīng)該有自己設(shè)定的一個目標(biāo),勤奮耕耘,永不停步,無愧無悔才是真正的人生。感謝大家的支持。謝謝!
競聘教務(wù)處主任演講稿 篇2
尊敬的各位評委:
大家下午好!
我叫侯海舟,現(xiàn)任高三(12)班和三(14)班英語教師。而立之年,我有幸從枝江一中來到這個人才濟(jì)濟(jì)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭。我的性格:沉穩(wěn)而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,正直而不固執(zhí)。
今天,我懷著不平靜的心情登上這個舞臺,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,我將以良好的心態(tài),本著鍛煉自己,提高能力的目的參與競爭,接受挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我正式宣布我參與競爭的崗位是:教務(wù)處主任助理。
我參與競爭的原因主要有以下三個方面:我具備擔(dān)任教務(wù)處主任助理的必備素質(zhì),工作能力和獨(dú)特優(yōu)勢。
第一:必備素質(zhì):
1.吃苦耐勞,默默無聞的敬業(yè)精神
我來自大別山腳下的一個落后的小村子。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦害來”。苦澀的童年時代和艱難的求學(xué)之路培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”的性格和“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。因此,我十分珍惜我的工作崗位,工作踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,一絲不茍。
2.虛心好學(xué),開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神
愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”。我熱愛教學(xué)工作,平時也很喜歡探討教學(xué)中的問題。大到教育理念,小到某個知識點(diǎn)的講解。業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育學(xué)和教育心理學(xué)。并于XX年在枝江一中首創(chuàng)了“心海驛站”這個學(xué)生心理輔導(dǎo)站。
3.嚴(yán)于律己,誠信為本的做人準(zhǔn)則
我至今還記得上大學(xué)那年父親對我講的“做人不欺人,不自欺”的做人準(zhǔn)則。
4.雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)
遇大事不糊涂,辦實(shí)事不拖拉。解決問題只求實(shí)。
第二:必備能力:枝江一中六年的工作經(jīng)歷使我具備了擔(dān)任教務(wù)處主任助理的工作能力。
1.工作經(jīng)歷:班主任工作通關(guān)(高三兩年),三次高三教學(xué),三年教科科室副主任。特別是在XX年,我?guī)Ц呷?1),三(12)兩個班的英語課,三(12)班班主任,同時,主要負(fù)責(zé)教科室工作(時任教科室主任的周德富老師因病請假一年)
2.工作業(yè)績:
、 教學(xué)方面:所任教班級一直居備課組前。其中XX-XX年二次ec和勞績評估居全校第一,三次居全年級第二名,二次獲宜昌市教學(xué)質(zhì)量一等獎。并在XX年,高考評估居枝江一中文科組第一名。參加枝江市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,校首屆說話二等獎,第二屆青蘭杯上課一等獎。
、 管理方面:四年的班主任經(jīng)歷中有三次獲得示范班級稱號(注:枝江一中的示范班級,每個年級每學(xué)期期末評一次,且只能評一個)四次五星班級,一次四星班級。這在枝江一中的校史上是不多見的。參加枝江一中首屆和第二屆班主任五項(xiàng)技能大賽均貨一等獎。
、 教研方面:工作以來,我樂于總結(jié)和歸納、勤于反思,有五篇文篇分別發(fā)表在《中小學(xué)電教》《湖北教育》《教師報》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》等刊物上;另有三篇論文獲國家級論文交流一二等獎。
第三:獨(dú)特的優(yōu)勢:
1.我有擔(dān)任教務(wù)處主任助理的年齡優(yōu)勢:30歲,正當(dāng)盛年,正是甩開臂膀大干一場的黃金年華。
2.我有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我的戰(zhàn)友黃會慧,現(xiàn)夷陵中學(xué)一(3)、一(13)班英語教師,同時任一三班班主任,我們同教英語,有著天然的協(xié)作和支持的便利條件。
3.家庭支持:不久遠(yuǎn)在枝江的父母也會到宜昌定居。有了他們的支持,我們便沒有了對父母兒子的牽掛,可以全身心投身于工作中去。
基于以上三大方面的原因,我認(rèn)為我有能力擔(dān)任教務(wù)處主任主力這一職務(wù)。下面,我簡要談?wù)勎覍虅?wù)劉主任助理這一工作崗位的認(rèn)識。
簡單的說,十二個字:“組織協(xié)調(diào),當(dāng)好參謀,做好服務(wù)”教務(wù)工作細(xì)小繁雜,幾乎每天都“重復(fù)著昨天的故事”。然而教學(xué)是學(xué)校的中心工作,因而教務(wù)工作這便顯的尤為重要,一但教學(xué)工作某環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整個學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。
1.組織協(xié)調(diào)指的是:協(xié)助主任指導(dǎo)課題組,坐好教師的雪原培訓(xùn)工作,新教師的崗前培訓(xùn)工作,抓好校本培訓(xùn)工作,編排四表:教師分工安排表、課表、時間表、值日值周表,完成教學(xué)情況的檢查匯總反饋工作。
2.當(dāng)好參謀指的是:定期召開學(xué)生座談會,及時掌握第一手資料,完成教學(xué)的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,并為班主任提供建設(shè)行的意見,成立教學(xué)顧問團(tuán),試題評價機(jī)制,優(yōu)質(zhì)課競賽選拔機(jī)制,本校先進(jìn)教師業(yè)績報告會例會制,開辦學(xué)生陪優(yōu)輔差班:為實(shí)驗(yàn)班開辟圖書館。實(shí)驗(yàn)室綠色通道。高一新生開設(shè)禮儀課,學(xué)法指導(dǎo)課,心理健康教育課。
3.做好服務(wù)指的是:為課題組提供服務(wù),幫助課題組完成資料的收集整理工作,具體地向老師們準(zhǔn)備好每一期的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)資料,并督促老師們做好理論筆記,做好各類臺帳:如教師資料選用臺帳,教師條理臺帳,師生獲獎臺帳,師生請假臺帳,教師參加大型教研活動或競賽活動臺帳,集體備課活動臺帳,教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生的學(xué)籍管理和教師的業(yè)務(wù)的管理,等等臺帳,這必將有效地為過程考核和終端評價積累原始資料。
競聘教務(wù)處主任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好
先作自我介紹,我叫,年出生,?飘厴I(yè)。年參加教育工作,在小學(xué)任教。今天,我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教多年來,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個人得失,有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。
自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).參加全國成人高考,年獲得了大學(xué)?茖W(xué)歷。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在多年的工作經(jīng)歷中,我任教過中高年級數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科,擔(dān)任過班主任,任教導(dǎo)主任時,負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績,與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項(xiàng)工作的過程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,否則,光說不做,發(fā)號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)......
競聘教務(wù)處主任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
先作自我介紹,我叫xx,xx年出生,xx畢業(yè)。xx年參加教育工作,在xx小學(xué)任教。今天,我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:
一、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教多年來,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個人得失,有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識
自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。參加全國成人高考,xx年獲得了大學(xué)xx學(xué)歷。
三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力
在多年的工作經(jīng)歷中,我任教過中高年級數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科,擔(dān)任過班主任,任教導(dǎo)主任時,負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績,與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項(xiàng)工作的過程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,否則,光說不做,發(fā)號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
謝謝大家!
競聘教務(wù)處主任演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
下午好!
今天,承蒙你們的信任,給我這個演講的機(jī)會,這讓我內(nèi)心充盈著激動和感動!回首我們一起走過的日子,難忘而美好,我深深地感受到了毓秀路小學(xué)這個集體的魅力所在:這個集體,溫暖而和諧;這個集體,團(tuán)結(jié)而求進(jìn);這個集體,富有朝氣,富有希望!
過去的一年,我負(fù)責(zé)學(xué)校 工作,工作中,我兢兢業(yè)業(yè),唯恐稍有懈怠。在領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的關(guān)懷、鼓勵和幫助下,我逐漸成熟起來,逐漸成長起來。如果說,我在工作中還取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,說實(shí)在的`,有很大一部分功勞應(yīng)該屬于在座諸位。感謝你們,謝謝你們一直以來給予我的極大的信任、鼓勵和幫助!謝謝!
能成為一名教育工作者,是有幸的。但是,我也深知,這是一項(xiàng)充滿著挑戰(zhàn)性的職業(yè)。隨著新課程改革的逐步推進(jìn),現(xiàn)代教育技術(shù)的日益普及,學(xué)校教育真正走向現(xiàn)代化,作為教師,應(yīng)當(dāng)珍惜今天工作的機(jī)會,努力進(jìn)取,不斷成長。此次參與教務(wù)處主任的競聘,就是要給自己增加一些壓力。因?yàn)槲抑溃河辛藟毫Γ拍芗ぐl(fā)更大的學(xué)習(xí)動力,才能有利于自己快速地成長為一名優(yōu)秀的教師,進(jìn)而為我校的工作作出自己應(yīng)有的、更大的貢獻(xiàn)。。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事!我深知:教務(wù)工作十分繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。如果我能得到你們的信任和支持,我將在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。
其一、加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。擔(dān)任學(xué)校中層管理人員需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)鍛煉,自覺學(xué)習(xí),維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),維護(hù)學(xué)校形象,團(tuán)結(jié)一致,共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量。力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。
其二、明確職責(zé),以大局為重。無論何時何地何事,都應(yīng)當(dāng)立場堅(jiān)定,態(tài)度鮮明,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為重,對上做好建議者和執(zhí)行者。按照規(guī)章制度辦事,維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的決定。遇到事情,不推諉,積極主動解決問題;對下做好代表者,以絕大多數(shù)群眾的利益為重,敢于堅(jiān)持,適時建議。
其三、加強(qiáng)組織建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作。教務(wù)處工作千頭萬緒,需要有一個強(qiáng)有力的集體,才能使工作做到有條不紊。要積極協(xié)調(diào)好教務(wù)處與學(xué)校其他部門的關(guān)系。日常工作要善于實(shí)行溫馨的人性化管理,加強(qiáng)教導(dǎo)處全體員工的服務(wù)意識,合理處理好每天的日常事務(wù)。加強(qiáng)處室建設(shè),做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),又團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時,還要充分發(fā)揮教務(wù)處的協(xié)作作用,與其他部門形成合力,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事!讓我們,迎朝陽披霞光萬縷而來,踏落日攜余暉點(diǎn)點(diǎn)而去;讓我們,在平凡的路上日復(fù)一日,執(zhí)著的足音踩出不平凡的樂章;讓我們,愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家,用偉大的師愛詮釋教師這一光榮稱號;讓我們捧著一顆忠誠之心,用滿腔的情和愛,在平淡的歲月里,演繹教育人生的別樣精彩!“園丁耕耘,生命不息奮斗不止。蠟燭燃燒,年華流轉(zhuǎn)歲月流金。”
謝謝大家!
競聘教務(wù)處主任演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫xxx,很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺,更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,本人模競聘教務(wù)處副主任這個機(jī)會,匯報自己的想法。
一、本人情況:我出生于1965年,中共黨員,86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院,同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè),1999年到XX年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。XX年評為中學(xué)高級教師。
二、工作業(yè)績:
教學(xué)方面:所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如XX年高三歷史統(tǒng)測全市第一;XX年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;XX年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二;XX年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。
班級管理工作方面:擔(dān)任班主任工作10年來,班級工作井井有條,并能摸索出一套科學(xué)管理方法,所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部,其中XX屆文科班被評為江蘇省先進(jìn)集體,98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄,XX屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下,高考本科錄取率達(dá)89%,再創(chuàng)官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè),努力工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可,也獲得了一些榮譽(yù):1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師;
XX年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎;XX年榮獲宜興市三等功;XX年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位,引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,在些表示感謝。
三、對競聘工作的認(rèn)識:
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)校教學(xué)管理工作,落實(shí)學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施,并進(jìn)行檢查、評估。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,及時檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時了解教學(xué)效果和存在問題并及時改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。
四、競聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想:
1、認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作。
2、推動:積極協(xié)助校長、主任,在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,推動青年教師早日成為骨干教師,推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入:深入課堂掌握教學(xué)動態(tài),及時總結(jié),樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。
深入教師中,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。
深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高學(xué)習(xí)效率。
4、創(chuàng)新:介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn),研究課堂教學(xué)新模式,開展各種形式教研活動和練兵活動,求實(shí)創(chuàng)新,使官中教學(xué)再上新臺階
競聘教務(wù)處主任演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師:
大家好,感謝學(xué)校給我這次機(jī)會,我參與競聘的職位是中學(xué)教務(wù)處主任。
我叫xx,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師。年畢業(yè)于師大分配到中學(xué)工作。在中學(xué)連續(xù)年擔(dān)任班主任工作,年擔(dān)任政史地教研組組長,年下期擔(dān)任教務(wù)處干事,年秋季擔(dān)任教研室副主任,年元月開始任工會主席,年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動參與競爭教務(wù)處主任這一崗位,因?yàn)槲揖邆淞艘幻细耦I(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。
1.我熱愛中學(xué),忠愛于自己所從事的職業(yè),時時在想而且身體力行地為中學(xué)的發(fā)展做出自己的努力。在中學(xué)工作的十幾年時間里,服從工作的需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,待人誠懇,為人大度,做事扎實(shí),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學(xué)生,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的要求,教書育人,有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)。
2.教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富。記得來中學(xué)上班的第一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長和教務(wù)主任陳主任就教導(dǎo)我說,給你五年的時間,你要成為一名優(yōu)秀的教師,我謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,努力去做好每一件事情,在不斷努力提高自身素質(zhì)的過程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、縣的教學(xué)比武活動并獲獎。年參加市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎,這是中學(xué)教研工作取得的一個重大突破,年參加省青年歷史教師教學(xué)比武活動,獲得省一等獎,這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前,我時時警省自己,學(xué)無止境,教無定法,不進(jìn)則退,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。連續(xù)年的班主任工作經(jīng)歷,我了解學(xué)生的需求,知道如何去指導(dǎo)學(xué)生;三年的教研組組長工作,了解中學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的鉆研作風(fēng),兩年的工會工作經(jīng)歷,使我具有良好的群眾基矗擔(dān)任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任,使我對教務(wù)工作有了更深更細(xì)致的了解,熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù),具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
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