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職位競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-06-03 17:02:43 競(jìng)聘 我要投稿

有關(guān)職位競(jìng)聘演講稿范文集錦六篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的職位競(jìng)聘演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)職位競(jìng)聘演講稿范文集錦六篇

職位競(jìng)聘演講稿 篇1

  課堂是什么?課堂是知識(shí)傳遞的交接地,它廣闊、淵深,它嚴(yán)謹(jǐn)、活潑,它應(yīng)該是一個(gè)神圣而親切的字眼。而長(zhǎng)久以來舊的教育觀念扭曲了課堂的本來面目,使多少學(xué)子不堪回首。時(shí)代需要一個(gè)全新的課堂,讓我們抖擻起精神,把課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、方法迎進(jìn)課堂,改造它、更新它,讓我們的孩子接受它。

  如果說課堂是孩子們汲取知識(shí)的海洋,那它必然應(yīng)該是水波浩淼、氣象萬千的?勺哌M(jìn)某些課堂,我們看到教師的教案上永遠(yuǎn)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生的思維永遠(yuǎn)有一個(gè)牢不可破的框框;我們看到模式墨守成規(guī)、方法一成不變;我們看到無上的權(quán)威、嚴(yán)厲的說教,以及無條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。于是,孩子們失去了海洋。課堂,是指向過去的世界,還是面向未來的時(shí)代?是以人類已經(jīng)積累的知識(shí)為本,還是以人的發(fā)展為本?是以單通道方式向?qū)W生進(jìn)行灌輸,還是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)發(fā)展、學(xué)會(huì)探究?每一個(gè)答案都是后者,每一個(gè)答案都要求我們完成第一種改造:變“死”的課堂為“活”的課堂。

  課堂是教師耕耘的責(zé)任田,但更是學(xué)生收獲的莊稼地。課堂的主人是學(xué)生,你我都不能取而代之?晌覀兂3?吹浇處煘橹鹘牵瑢W(xué)生成道具的戲劇時(shí)時(shí)在課堂上演。我們何必高高在上?我們何必板起臉

  臉孔?我們何必去牽著學(xué)生的鼻子?我們何必永遠(yuǎn)只會(huì)說指令性的話語!難道面對(duì)前人知識(shí)、文化、智慧的精華,教師與學(xué)生是不平等的嗎?這樣的教師角色,體現(xiàn)不出教師勞動(dòng)的創(chuàng)造本質(zhì),也貶低了你我的生命價(jià)值。其實(shí),在課堂里,老師、文本、學(xué)生之間應(yīng)該是一種平等的對(duì)話。我想,學(xué)生歡迎這樣的教師:聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法;學(xué)生喜歡這樣的課堂:平等、民主、自由。所以讓我們一起來完成第二種改造:變“教師的課堂”為“學(xué)生的課堂”。

  “課程標(biāo)準(zhǔn)”指出:“學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無處不在、無時(shí)不有。”“讀萬卷書不如行萬里路”“書中乾坤大、筆下天地寬!鼻叭嗽缇透嬖V我們書本和實(shí)踐是不能割裂開來的。我們要完成的第三種改造便是:變“書本的課堂”為“生活的課堂”。讓家事國(guó)事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書聲走進(jìn)寒窗;讓書本上的鉛字,跳躍成大自然的花紅柳綠、鳥獸蟲魚;讓孩子們求知若渴的目光穿越過去和未來,關(guān)注個(gè)體和社會(huì)。不可想象:教育如果遠(yuǎn)離了學(xué)生鮮活的生活世界,怎能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界!拋棄那些無聊的讓孩子討厭的練習(xí)吧,多讀,多寫,多實(shí)踐,讓我們營(yíng)造一個(gè)真正的“大課堂”!

  我們?cè)谡n堂里辛苦跋涉,從冬到春,從秋到夏,且行且思,知道唯有改造課堂才具有生命的活力!

  作為一名教師,也許你也曾想:我的工作有什么意義,我上的課,我在課堂上滔滔不絕的話語,我給學(xué)生做的一張又一張的試卷,它們到底能給孩子帶去什么。當(dāng)學(xué)生因此而懼怕課堂,我們真的會(huì)黯然神傷。我們會(huì)想起自己做學(xué)生的時(shí)候,也曾接受過這樣的教育,也曾在這樣的課堂里累積應(yīng)試的知識(shí)。我們必須對(duì)這段生活有所反思。

  課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,是教師實(shí)現(xiàn)人生理想的地方,它應(yīng)該成為師生向往的智慧樂園、人生殿堂。時(shí)代的發(fā)展需要我們用嶄新的視角去審視課堂,未來人才的培養(yǎng)需要我們用全新的理念去改造標(biāo)準(zhǔn)就是一盞明燈,它指引著我們課堂改革的方向!改造勢(shì)在必行,改造刻不容緩,行動(dòng)起來吧,在課堂里,我們將與新課程共同成長(zhǎng)!

職位競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  我非常的榮幸能夠有機(jī)會(huì)參加我們總行的主管競(jìng)聘。我主管競(jìng)聘的是會(huì)計(jì)營(yíng)業(yè)部會(huì)計(jì)主管的職務(wù)。之所以要參加競(jìng)爭(zhēng),除了我對(duì)金融事業(yè)的熱愛之外,更主要的是我覺得自己具備了擔(dān)任這一職務(wù)的基本素質(zhì)和優(yōu)勢(shì)。

  一、基本條件

  我叫XX,今年**歲,本科學(xué)歷,職稱:會(huì)計(jì)師。參加工作以來,我?guī)缀跻恢睆氖聲?huì)計(jì)工作。1983年10月至1987年3月在工業(yè)區(qū)貿(mào)易公司從事***工作;1987年4月-1991年6月在招商銀行營(yíng)業(yè)部從事***工作;1991年7月至1993年12月在總行營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)工作;1994年至1995年在總行營(yíng)業(yè)部任會(huì)計(jì)副經(jīng)理;1996年至今在總行營(yíng)業(yè)部任會(huì)計(jì)高級(jí)經(jīng)理。

  二、個(gè)人基本優(yōu)勢(shì)

  古人講:“天生我材必有用”,我不敢聲稱自己有多高的才能,只是客觀地權(quán)衡分析了一番,覺得自己具備以下優(yōu)勢(shì)和有利條件。

  第一、我具備一定的政治素質(zhì)。

  參加工作以來,我始終注意學(xué)習(xí)黨的一系列方針、政策。在工作生活中,我積極擁護(hù)黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,立志獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)事業(yè),辦事講求原則,立場(chǎng)堅(jiān)定,實(shí)事求是,清正廉潔,具有民主作風(fēng)和全局觀念,在思想上和行動(dòng)上能與黨和中心黨組保持高度一致。

  第二、熱愛會(huì)計(jì)工作,具有嫻熟的會(huì)計(jì)管理工作經(jīng)驗(yàn)。

  參加工作以來,我?guī)缀跻恢睆氖聲?huì)計(jì)工作。在工作中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。不管是防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)工作、各項(xiàng)報(bào)表核算工作,還是票據(jù)轉(zhuǎn)貼工作,我都能出色的完成。在以往的工作中,我總來沒有因?yàn)楸韭毠ぷ鞯氖д`而造成任何差錯(cuò)。所以,我很自信,也很堅(jiān)信地認(rèn)為,這些年的'工作經(jīng)驗(yàn),使我基本掌握了作為營(yíng)業(yè)部會(huì)計(jì)主管所必備的業(yè)務(wù)技能和工作技能。

  三、工作設(shè)想

  如果領(lǐng)導(dǎo)信任我,讓我走上營(yíng)業(yè)部會(huì)計(jì)主管的領(lǐng)導(dǎo)崗位,我將不負(fù)重托,不辱使命,勤奮工作,開拓創(chuàng)新。由于篇幅所限,在這里,我實(shí)在無法向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各項(xiàng)具體工作怎樣組織。我想如果競(jìng)聘成功,我將做到:

  一是真誠(chéng)講團(tuán)結(jié),積極做好營(yíng)業(yè)部會(huì)計(jì)各項(xiàng)管理工作。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,同事之間團(tuán)結(jié)比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面,一定要擺正位置,正確認(rèn)識(shí)和看待自己,胸懷全局,當(dāng)好主角。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到說真話,辦實(shí)事,求實(shí)效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志,團(tuán)結(jié)他們一道工作。

  二是加強(qiáng)營(yíng)業(yè)部(會(huì)計(jì)部)管理力度,狠抓財(cái)務(wù)管理,健全各項(xiàng)管理制度。在管理上,我將建立機(jī)制,突出創(chuàng)新。不斷在機(jī)制創(chuàng)新上做文章,積極探索以制度管理人、以制度規(guī)范人、以制度激勵(lì)人的長(zhǎng)效管理機(jī)制。另外,我還將不斷尋找工作的新思路、新方法,積極為做好財(cái)務(wù)部的管理工作出謀劃策。做好營(yíng)業(yè)部會(huì)計(jì)結(jié)算制度、規(guī)定、實(shí)施細(xì)則的組織執(zhí)行工作,建立完善的內(nèi)部管理程序。使?fàn)I業(yè)部的各項(xiàng)工作具體化和量化,具備可操作性。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),以上便是我的基本情況介紹!袄象K伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。雖然我已跨入不惑之年,但我仍有著年輕人的激情。因?yàn)槲抑,不管年齡多大,我都保持一顆上進(jìn)的心。在此,我真誠(chéng)的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì);您給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定不會(huì)令您失望,定會(huì)還您一份滿意的答卷。

  最后,不管我有沒有機(jī)會(huì)成為會(huì)計(jì)部主管,我都真心的祝愿我們的總行(商業(yè)銀行)能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,成為金融行業(yè)中的一顆璀璨的明星。我的競(jìng)聘演講結(jié)束,同時(shí),我也真誠(chéng)地祝愿您及您的家人工作順利,身體健康,事事如意!

職位競(jìng)聘演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好:

  我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì)、具有中國(guó)特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性、國(guó)際化世界名校的道路上堅(jiān)持創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展,取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個(gè)大家庭里生活、成長(zhǎng)了十年,始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關(guān)愛和寬容的年輕人,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,深受鼓舞,感同身受。我希望有機(jī)會(huì)在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能,有一份熱發(fā)一份光,率先垂范,身體力行,和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。

  一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,能始終站在教育的前沿把握先機(jī),以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,十年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅(jiān)定了信念,我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作,多次帶出盛市優(yōu)秀班級(jí),獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。當(dāng)我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我感受到了育才的光榮;當(dāng)我破格晉升為高級(jí)教師、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時(shí),我感受到育才人的使命。校長(zhǎng)助理的工作使我對(duì)此感受頗深;對(duì)教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。

  學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢(shì)如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。因此:

  第一、要抓好制度建設(shè),從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度。未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向,在調(diào)研基礎(chǔ)上,充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。

  第二、要抓好隊(duì)伍建設(shè),從課堂求質(zhì)量。名校的三要素:硬件、師資、管理。教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素,名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對(duì)穩(wěn)定下來,師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說:一個(gè)人一貧如洗,對(duì)別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù),均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們充滿活力與激情,是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí),如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平,樹立現(xiàn)代教育理念,需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),激發(fā)創(chuàng)新熱情,更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地,舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班,開展各種教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)實(shí)踐研究,走出去請(qǐng)進(jìn)來等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合,富有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動(dòng)發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問題,著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”,要給學(xué)生足夠的思維空間,認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革,創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,實(shí)現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  我的演講完畢,謝謝大家!

職位競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我先簡(jiǎn)單的介紹一下自己的基本情況。我1973年10出生,現(xiàn)年37歲,中共黨員,大學(xué)本科文化。l992年響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召應(yīng)征入伍,從絨14年后又聽從黨的招呼于20xx年1月轉(zhuǎn)業(yè)分配到xx市交通局也就是現(xiàn)在的這個(gè)家。四年多來,相繼在局機(jī)關(guān)黨委、人教科工作,在局機(jī)關(guān)的這段時(shí)間里,得益于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同志們的支持幫助,素質(zhì)提高了不少,收獲獲得了不少。今天參加局機(jī)關(guān)副科級(jí)職位的競(jìng)爭(zhēng),我感到無比的高興,在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的信任和支持,給了我和大家這次展示自我的平臺(tái)。下面我就如何當(dāng)好一名副科長(zhǎng)表明一下我個(gè)人的態(tài)度及設(shè)想一下上崗后的工作打算,恭請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們批評(píng)指正。

  一、擺正位置工作到位不越位

  作為一名副科長(zhǎng),必須明確自己的配角身份,擺正位置,做到到位而不越位。工作中既要放開手腳,行應(yīng)行之權(quán),盡應(yīng)盡之責(zé),對(duì)自己范圍內(nèi)的工作和科長(zhǎng)交辦的任務(wù)應(yīng)積極主動(dòng)完成,將工作做到位,讓科長(zhǎng)放心、同事稱贊。在主動(dòng)想事、干事的基礎(chǔ)上要保證自己不越位。不能超越權(quán)限,該由科長(zhǎng)作主的事決不私自作主,要攬事不攬權(quán),做到不把自己的主張強(qiáng)加于科長(zhǎng),不說過頭話,不辦過頭事。

  二、維護(hù)核心及時(shí)補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)

  科長(zhǎng)是科室領(lǐng)導(dǎo),處于主導(dǎo)地位,負(fù)全部責(zé)任。作為副科長(zhǎng),必須以科長(zhǎng)為中心,維護(hù)科長(zhǎng)的權(quán)力和核心地位,自覺服從科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)會(huì)科長(zhǎng)的意圖和要求,發(fā)揮自己的主動(dòng)性,積極性,配合、協(xié)助科長(zhǎng)做好科室工作。金無足赤,人無完人,科長(zhǎng)負(fù)責(zé)科室工作,工作忙,事務(wù)多,忽略遺漏的地方就會(huì)不可避免的會(huì)發(fā)生,作為副科長(zhǎng),就應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺,做好補(bǔ)救工作。

  三、強(qiáng)化素質(zhì)獨(dú)擋一面不添亂

  作為副科長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。一方面要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。通過學(xué)習(xí),不斷提高思想政治覺悟和觀察問題、分析問題的能力。另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),為干好工作提供理論支持。二要在實(shí)踐中不斷總結(jié)提高。要在具體的工作實(shí)踐中不斷摸索,善于總結(jié),通過實(shí)踐,不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷提高實(shí)際工作能力。三要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要努力做到慎微、慎思、慎行,樹立正確的世界觀、人生觀。時(shí)時(shí)處處堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)干事,始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的立場(chǎng),在潛移默化中塑造自身形象,鍛造人格魅力,促進(jìn)科室工作順利開展。四要善于學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功之處。要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向身邊的同事學(xué),向?qū)嵺`學(xué)。特別是要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)研究處理工作的思維方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),學(xué)習(xí)老同志的經(jīng)驗(yàn),尋求做好工作的方法、技巧和途徑,不斷提高和完善自己。

  四、以身作則遵章守紀(jì)不違規(guī)

  作為一名副科長(zhǎng),不僅要有過硬的工作能力,配合好科長(zhǎng)工作,還要帶頭執(zhí)行政策,遵紀(jì)守法,堅(jiān)持原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。要堅(jiān)持做到自警自律,要抵得住誘惑,管得住小節(jié)。堅(jiān)持把好道德關(guān)、人情關(guān)、金錢關(guān),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的世界觀。

  總之,當(dāng)好一名副科長(zhǎng),既是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)積累的過程,也是一個(gè)日漸感悟提升的過程;既是一個(gè)用心揣摸思索的過程,也是一個(gè)逐步歷煉成長(zhǎng)的過程。只要認(rèn)真學(xué)習(xí),用心揣摸,善于總結(jié),就能成為一名合格的副科長(zhǎng)。

  最后我要說,不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵,我渴望組織能給我一個(gè)平臺(tái),以激勵(lì)、鍛煉、豐富、提高自己。但我也做好了兩種準(zhǔn)備,我是一個(gè)想當(dāng)將軍的士兵,但畢竟能當(dāng)上將軍的人還是少數(shù),如果這次未能當(dāng)上將軍,請(qǐng)大家務(wù)必相信:我依然是一個(gè)好兵,依然是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)暮帽?/p>

  謝謝大家!

職位競(jìng)聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

  大家好!我是xx,很高興能參加本次招聘,也很激動(dòng)能有這份榮幸站在決賽的演講臺(tái)上。

  記得那是很小的時(shí)候,家中第一次有了電視機(jī),興奮之余首先映入眼簾的一幕便緊緊地攫住了我的心:一間寬敞的演播大廳中,一方小小的桌臺(tái)后,一位儀態(tài)端莊、眼含笑意的女播音員正用一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話播報(bào)新聞……無言的遐思中,我被一種奇異的感覺吞沒了,剎那間,我認(rèn)定,這就是我追尋的理想之夢(mèng)。

  然而事與愿違,命運(yùn)的安排使我未能踏進(jìn)廣播學(xué)院那座神圣的藝術(shù)殿堂,但那圓圓的播音夢(mèng)想?yún)s仍時(shí)時(shí)牽繞我的思緒。我沒有垂頭喪氣,更沒有怨天尤人。因?yàn)槲覉?jiān)信:信心+實(shí)力+機(jī)遇=成功!

  寒來暑往,秋葉飛落。默默的等待中這個(gè)充滿希望與憧憬的日子終于翩然而至。此刻,我已無憾,也許成功,也許失敗,但我無怨無悔。我信奉?yuàn)W林匹克的一句格言:重要的在于參與。我覺得參與本身就是一種對(duì)自我人生價(jià)值的最好體現(xiàn)。

  我對(duì)自己抱有堅(jiān)強(qiáng)的自信。自幼愛好文學(xué)的我也曾經(jīng)發(fā)表過一些拙作,現(xiàn)在自學(xué)于**大學(xué)中文系漢語言專業(yè),我相信良好的文學(xué)素養(yǎng)加上一顆不甘平庸的心會(huì)伴我向成功的彼岸——我也許不是最最優(yōu)秀的,但我會(huì)是最最努力的。

  朋友們,為了共同的夢(mèng)想我們走到了一起,無論結(jié)果如何,勝敗幾分,我都要真誠(chéng)地向各位高聲吶喊:“請(qǐng)為我加油!”

  謝謝大家!

職位競(jìng)聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)!

  如果我能競(jìng)聘成功,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真管好信貸資金。在不斷提高資產(chǎn)質(zhì)量,努力降低風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)上下功夫,從而保證了所放貸款幾年來未有不良貸款。

  2、認(rèn)真建實(shí)農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)檔案。盡管任務(wù)較重,我始終堅(jiān)持建一戶成熟一戶的原則,逐村組,逐戶上門進(jìn)行登記。為今后發(fā)放農(nóng)戶貸款提供了真實(shí)的可靠資料。

  3、認(rèn)真編制信貸報(bào)表。幾年來,我一直把它作為我的一項(xiàng)重要工作來做,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),確保質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)服務(wù),不僅是聯(lián)絡(luò)我行與客戶感情的關(guān)鍵,而且是維護(hù)我行形象和聲譽(yù)的關(guān)鍵,也是誠(chéng)實(shí)守信原則的具體體現(xiàn)。我堅(jiān)持能放的貸款及時(shí)發(fā)放,盡量減少借款戶等待時(shí)間;企業(yè)貸款按照其經(jīng)營(yíng)狀況,合理確定授信額度,在保證貸款安全性的前提下,限度地滿足廣大農(nóng)戶及企業(yè)借款需求。堅(jiān)持以信貸服務(wù)承諾的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)客戶的服務(wù)。

  5、在做好工作的同時(shí),我自覺接受紀(jì)律的約束。能嚴(yán)格堅(jiān)持:

 。1)遵紀(jì)守法。

  (2)加強(qiáng)廉政建設(shè),杜絕各種腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,樹立我行的良好形象。

  我深深體會(huì)到,只有不斷提高自己的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,這樣才能適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。如我競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),改進(jìn)工作中的不足之處,緊緊圍繞全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)開展工作,為我行信貸資產(chǎn)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,做出自己新的貢獻(xiàn)。

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