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教師競聘演講稿

時間:2022-05-16 11:31:15 競聘 我要投稿

有關(guān)教師競聘演講稿范文匯編四篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的時代,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的教師競聘演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)教師競聘演講稿范文匯編四篇

教師競聘演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委老師們:

  大家好!

  非常感謝各位領(lǐng)導及老師們給我一個機會,讓我有幸站在這里競聘中教一級這個光榮的崗位。

  我于20xx年畢業(yè)于---師范學校,20xx年畢業(yè)于---師范學院英語本科系。20xx年---20xx我一直擔任初中英語教學工作,20xx年---20xx年任班主任工作。自20xx年參加工作以來,我一直勤勤懇懇的工作在教學

  己受益頗多。在實踐中嘗試,在實踐中發(fā)展,使得我的教育教學水平有了很大的提高。

  班主任工作中,我更是盡心盡力,不求回報。我熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。

  一、更新教育觀念,建立新型評價機制

  隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先,我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標準多元化,全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅信:換一把尺子, 就會出一批好的學生。其次,我堅信每個學生都有閃光點,我會注重挖掘每個學生的閃光點,發(fā)揮每一個學生最大的光和熱。

  二、建立新型的師生關(guān)系

  班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學生的冊友,充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生的人格,就等于尊重了教育!蔽視P(guān)心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關(guān)心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。

  三、建立健全班級管理制度,學生也是管理者

  一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認為

  應(yīng)建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度,加強班風建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。

  四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)

  在一個班級里,學生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高 所有學生的素質(zhì),而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),我會注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環(huán)境,使同 學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟!

  現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特 長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

  五、做學校教育與家庭教育的橋梁

  如果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,另一半時間在家里,所以,了解學生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學生的基本情況,班主任必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。

  六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透 思想、安全、法制教育

  現(xiàn)在的教師,不再是過去的'“一桶水”,而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我會堅持學習,虛 心

  向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好! "十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;

  “春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。

  十年的磨煉,也許只是人生經(jīng)歷的一小段,但在這十年里,我卻找到了夯實人生道路最穩(wěn)的基石也得到了最好的鍛煉和肯定,使我的人生充實完美,也更加明確了自己的人生觀和價值觀。堅信教育事業(yè)是我一生無悔的選擇行,我將在這條路上堅定不移的走下去,獻出自己畢生的力量。

  我熱愛這個職業(yè),勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!

  謝謝!

教師競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!

  很榮幸有這樣一個機會參與幼兒教師崗位的競爭。我是一名幼教專業(yè)的畢業(yè)生,已從事幼教工作整整一年,一年來,我體會最深的是,要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,關(guān)鍵是要真正熱愛幼教這份工作,熱愛每一個孩子,沒有這兩個熱愛,是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專業(yè)知識,我具有幼教的實踐經(jīng)驗,我更有做好幼教的熱情和信心,如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師,我將努力做到以下三個方面。

  一是努力成為孩子心目中的好老師。

  要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻精神。尊重孩子,表現(xiàn)在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個性表現(xiàn),把幼兒看成一個大寫的人,時時關(guān)心他,處處愛護他,和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中,我將對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時,我會用同情和開導使他們得到安慰;當孩子有了錯誤和缺點時,我會用公正和幫助使他們獲得信心。

  除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還將承擔起媽媽的責任,負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時常露出甜甜的微笑,經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話,像媽媽一樣的關(guān)愛和體貼會使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。平時,我會和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,遇到問題共同探討解決,處處和孩子們達成一片。做孩子們的好伙伴。

  二是努力成為家長心目中的好老師。

  教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。細微處見真情是我對家長工作的感受。我會采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通和家長交流。交流生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流中注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。努力做到要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。

  面對形形色色的家長,我會虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。

  三是努力成為教師心目中的好同事。

  我會始終堅持努力學習業(yè)務(wù)知識和科學文化知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常學習各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己。在備課中,明確每節(jié)課的教學目標,熟悉教學任務(wù)并認真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。

  在教學中,充分發(fā)揮教師的主導作用,調(diào)動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,力爭做到既面向全體,又照顧個別差異。與同事相處時,我會吃苦在前,享受在后,不計較個人得失,有了錯誤及時改正,處處以大局為重。

教師競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導、各位老師:

  我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講,教師競聘上崗演講稿。

  我是一名工作在教學一線的老師,中國共產(chǎn)黨黨員,大專,小學高級,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證,F(xiàn)已執(zhí)教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書,崗位競聘演講稿《教師競聘上崗演講稿》。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

  三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較的方法和策略。學校的領(lǐng)導也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。xx年被評為天心區(qū)先進教育工作者,20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

  四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務(wù),把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關(guān)愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。

  五、我有較的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

  假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

  1、更加科學規(guī)范地做日常教學工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī)工作,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。

  3、加強個人修養(yǎng),練基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學校良形象,努力調(diào)動學生的學習積極性,提高教學質(zhì)量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

  領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心搞語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

教師競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  感謝大家的支持和信任,能夠給我這次競聘演講的機會。在各位領(lǐng)導和老師們的大力支持和幫助下,我總能滿懷信心,圓滿完成幼兒園安排的工作,并取得了一定的成績。從畢業(yè)到五愛這個大家庭已經(jīng)整整14個年頭,我已記不清參加了多少大大小小的比賽、公開課、評比等活動,每當我困惑、迷茫、失去信心的時候,你們總會安慰我:別擔心,你有堅強的后盾,不用怕。就是這個堅強的后盾一致鼓舞著我、支撐著我奮勇向前。

  今天,我再次參加幼兒園中層的競聘,競聘教導處副主任,我希望能夠繼續(xù)在這個崗位上發(fā)揮自己的才干,為大家提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  在過去的一年里,我協(xié)助分管園長做好園區(qū)業(yè)務(wù)管理工作,主要是園本課程和課程園本化建設(shè),讓“愛·吾愛”的課程思想體現(xiàn)在一日活動中,自己以身作則做了一個父親節(jié)的微課程“我老爸真帥”,收獲頗多。同時,我協(xié)助園區(qū)負責人做好集團基地學校的具體事務(wù),上半年順利完成了民辦園評估工作。其次,協(xié)助園區(qū)負責人做好展演月、音樂節(jié)、合唱節(jié)等活動的組織、策劃、協(xié)調(diào),在工作中不分你我,相互協(xié)作。

  在今后的工作中,我會一如既往服從領(lǐng)導安排,時刻以一名優(yōu)秀教師和共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)努力工作。

  同時,我會努力做好團隊引領(lǐng)和團隊協(xié)作的工作。我們是一個集體,個體再強,在大家的支持下才能發(fā)揮最大的能力。就拿今年夏天火熱的世界杯來說,阿根廷是老牌強隊,有梅西這樣的超級巨星,卻被初出茅廬的冰島打了個平手。網(wǎng)上評論阿根廷球員之間沒有默契,不執(zhí)行教練的戰(zhàn)術(shù)安排,梅西一個人撐不起一個國家隊;反觀個人能力平平的冰島,卻將防守做的滴水不漏。

  一個團結(jié)友好、相互信任的團隊是取決勝負的關(guān)鍵。今后的工作,我會發(fā)揮領(lǐng)導和老師們的橋梁和紐帶作用,做好上情下傳,下情上達,堅決執(zhí)行幼兒園決議,適時提出合理的意見和建議。同時,做好代表著和代言人,及時向領(lǐng)導反映老師們的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。

  我希望,在我們五愛這個大家庭中,每個人都能認真努力地工作,幸?鞓返厣。

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