競聘演講稿

時間：2022-05-12 10:59:41 競聘我要投稿

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實用的競聘演講稿合集4篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的競聘演講稿5篇，希望對大家有所幫助。

實用的競聘演講稿合集4篇

競聘演講稿篇1

尊敬的各位評委：

　　今天我有幸參加xxxx有限公司xxxxxx副主任崗位的競聘，首先要感謝公司給我提供這次難得的機會，我想利用這個機會，談談我參加競聘的目的和優(yōu)勢以及對xxxx有限公司xxxxxx副主任工作崗位的認識和思考，想通過這次崗位競聘，提升自己，在更高的一個平臺上展示自己的才華，同公司一同成長，實現人生的價值。

　　1、參加競聘的目的

　　xxxx有限公司經過了50多年的風雨歷程，已發(fā)展成為具有國家水利水電工程施工總承包特級資質，總資產達xxxx億元，企業(yè)凈資產增加到xxx億元，營業(yè)收入利潤率為2.65%，全年實現利潤總額xxx億元的特大型公司。作為xxxx的一員，我有責任和義務為xxxx有限公司的發(fā)展壯大多盡一份心、多出一份力、多承擔一份責任。

　　2、簡歷與自我特點

　　我是19XX年分配到xxxx，中專學歷、后通過自學拿到本科文憑。雖然這個崗位要求政工師以上，我是搞技術的，但通過我在公司各工地的不同崗位的經歷，我認為我有能力干好這個崗位的工作，這個職位很適合我發(fā)揮我的能力及才華。

　　從剛剛畢業(yè)參加工作時一位領導在大峽水電站給我講三國，不知不覺間我已在xxxx工作了十六年了，十六年的成長，在我的人生里沉淀了很多東西，我感謝我在xxxx遇到的每個人，感謝每個工地給我不同的成長體驗。我的喜怒哀樂，伴隨著一個工地到另一個工地，列車的車輪不斷地奔向不同的地方，每個工地都記載了我不同人生階段的體驗，這種記載對人生更增加了一份厚重，一份懷念。積累了我人生的財富，使我不斷得到成長，這種成長讓我有信心。16年的沉淀后，我認為我有實力也有能力干好我所應聘的崗位。

　　我通過在不同的工作單位，不同的工作崗位上的鍛煉，提高了我的工作能力和職業(yè)水平；增強了責任意識、敬業(yè)精神和團隊意識，取得了豐富的人生經歷和工作經驗；學到了許多管理理念、思路和方法；儲備了更多的工作能力和潛力，為今后的工作打下更加堅實的基礎。我認為自己的主要優(yōu)勢有以下幾個方面：

　　第一，原則性強、工作認真、作風過硬，始終遵紀守法，嚴格執(zhí)行國家和單位的規(guī)章制度，恪守技術人員的職業(yè)操守。

　　第二，知識廣泛、經驗豐富，寫作能力強，目前我已有自己的個人博客。我先后在不同的單位、不同的崗位工作過，要做好工作，只有不斷的學習和努力，在工作中積累了豐富的經驗。

　　第三，組織能力較強，團隊意識好，都能團結好員工，組織好本部門員工，協調好部門與部門之間的各種關系，圓滿地完成了各項工作任務。

　　第四，溝通能力強，在和不同行業(yè)、素質、文化、職業(yè)的交流中，無論是農民或工人，領導或上級、監(jiān)理或業(yè)主以及政府機構，我總能交到朋友，我做人的原則，尊重別人就是尊重自己，不卑不亢，以誠相待。

　　第五，熱愛運動，目前我仍然堅持晨跑及晨泳，身體健康是做好工作的最基本保障。第六，愛好廣泛，我喜歡音樂，愛唱歌、運動，讀書，演講，英語等，通過自己的學習能感到自己每天都在成長，每天都在進步。

　　以上是我的認識和初淺思考，請各位評委批評指正。同時也懇請在座的各位評委投我贊成票，但不管結果如何，我都會熱愛xxxx，扎根xxxx，融入到xxxx這個大團隊中來，做xx人，謀xx事；努力學習、勤奮工作，以最優(yōu)異的成績來回報領導的信任和同事們的支持、關心和幫助，為xxxx的發(fā)展，不斷壯大做出最大貢獻。

　　我參與競爭，追尋新的夢想，我希望你們能信任我，投我一票，我要改變我的人生，實現我的人生價值，和xxxx一同成長，創(chuàng)造更加幸福的人生。

競聘演講稿篇2

各位領導：

　　早上好!我是XXX，我參加競聘的崗位是校團委副書記。感謝各位領導提供機會讓我匯報個人的情況以及做好團工作的思路。

　　首先我想簡單談談我個人的特點：

　　一、有較全面的團工作經驗。讀書期間我曾擔任過市學聯主席和學校學生會主席，畢業(yè)后又在團省委和學校團組織工作過，多層面的青年工作經歷，使我加深了對共青團工作的理解，并掌握一定的工作方法。

　　二、有一定的政治理論素養(yǎng)。由于多次參與綜合材料的起草，并在大型活動中起草省市領導的講話稿，在工作中我注重不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

　　三、有較強的組織協調能力。我曾參與組織過省、市和學校的大型活動，這些活動不僅磨練了意志，也使我的個人綜合素質得以不斷提高。

　　就如何做好學校團的工作，我的思路是：圍繞一個和諧，深化兩大主題，培養(yǎng)三種意識，提高四項能力。

　　一、圍繞和諧校園建設，大力服務學校的.發(fā)展大局。大力實施校園文化行動，強化精品意識，以文化節(jié)、讀書周、博學論壇等品牌，營造良好的校園文化氛圍；加強學生心理健康教育，加強培訓、引導、教育，在學生中普及心理健康常識，幫助學生建立良好的心理素質；發(fā)揮廣大學生的主體意識，積極主動參與和諧校園、節(jié)約型校園的建設，使他們在參與中陶冶道德情操，增長知識能力，實現學生與校園之間的和諧發(fā)展。

　　二、開展立志、修身、博學、報國和社會主義榮辱觀兩大主題教育活動。加強大學生思想政治工作，構造廣大學生強大的精神支柱，堅持三貼近(實際、生(的原則，引導青年學生堅定信仰、立志成才、報效國家；緊緊圍繞八榮和八恥，廣泛深入地開展道德實踐活動，通過組織學習，在學生中大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規(guī)范，促進良好校風的形成和發(fā)展。

　　三、培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)三種意識，是全面提升大學生的綜合素質的途徑。積極開展科技創(chuàng)新活動，深化挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技競賽活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維；廣泛開展大學生社會實踐活動，不斷豐富內容和形式，使學生在實踐中了解社會，增長知識，鍛煉成才；引導學生更新擇業(yè)觀念，深化志愿服務西部和志愿服務山區(qū)計劃，引導大學生到基層艱苦創(chuàng)業(yè)，從根本上改變狹隘的就業(yè)觀念。

　　四、提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，是團的十五大提出今后一段時間推進團的事業(yè)發(fā)展的重要任務.其歸根到底就是要堅持黨建帶團建，推進團組織的自身建設。通過增強團員意識教育活動，大力開展標準化團支部創(chuàng)建活動；充分發(fā)揮學生會和學生社團等組織廣泛聯系青年學生的作用，對團員青年實行多重覆蓋；做好推優(yōu)入黨工作，把全校青年學生更加緊密地團結在黨的周圍。

　　各位領導，如果我有機會成為校團委副書記，我將在黨委領導下，盡我所能，安心工作，積極主動配合團委書記，團結部門同志和全校團干部，努力開創(chuàng)學校共青團工作的新局面。

競聘演講稿篇3

各位領導，各位評委：

　　大家好！

　　我叫XXX，來自醫(yī)院的窗口科室——急診科。

　　非常感謝院領導為我們提供這樣的平臺！此刻我有幾分自豪又有幾分忐忑，因為剛調入XX醫(yī)院不久，可能許多評委不認識我，下面我會通過詳細地演講，讓大家了解并且看好我�，F在我從以下三個方面向各位評委展現自我：

　　個人成長經歷：本人于1976年生，1996年畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學附屬護士學校（學歷——中專）；同年11月服從分配到XX醫(yī)院工作；20xx年走上XX醫(yī)院的護理管理崗位，從事病房和門診兩大塊護理工作的管理， 20xx年加入XX醫(yī)院領導班子——院管會；20xx年通過自考獲得大專學歷；20xx年調入縣醫(yī)院工作；20xx年通過安徽省�？谱o士選拔考試并接受為期六個月的培訓成為全省137名急診急救�？谱o士中的一員；20xx年通過自考取得本科學歷。我不敢說自己曾經是如何的盡職盡責，但我非常希望各位評委能夠走進我曾經的生活圈子，認真考察，然后得到真實客觀的評價。

　　我對競聘的態(tài)度：作為樂觀主義者，率真、開朗、勇敢、積極是我的性格優(yōu)勢。我相信今天的競聘結果一定是公平公正、優(yōu)勝劣汰的結果�！坝袨椴庞形弧�，如果我不幸落選，那是因為自己確實存在著某方面的欠缺，以后繼續(xù)做快樂的護士、善良的天使，并保持對自己的正確定位，一如既往發(fā)揮個人能力為醫(yī)院的發(fā)展奉獻微薄力量；相反，如果評委們肯定我的“作為”，看好我的能力，相信我的品質，

　　并讓我有機會跨步到縣醫(yī)院的護理管理崗位，那么，我將快馬加鞭，繼續(xù)不斷提升自己，勇敢挑戰(zhàn)，充分挖掘個人潛能，促進我院護理工作的蓬勃發(fā)展。

　　我的管理思路：

　　1、發(fā)揮非權力性影響力，以德服人 “群雁高飛頭雁領” ，護士長就是領頭雁，在科室起著至關重要的作用。專科護士培訓期間我很榮幸地參觀了省內幾家大醫(yī)院，發(fā)現在許多管理得當的科室醫(yī)護關系融洽，醫(yī)患關系和諧，職工工作滿意度高，患者滿意度高，在此基礎上形成良性循環(huán)，整個科室一派生機勃勃的景象。但也有個別跛腿的科室，管理者缺乏凝聚力，科里人際關系惡劣、人心渙散，常年處在“內耗”中，嚴重制約了科室乃至學科的發(fā)展。我認為一個好的護士長首先必備的條件是“德”，說具體點就是為人寬厚仁達、光明磊落、富有愛心和同情心。美國哈佛大學心理學教授梅奧曾經通過“霍桑試驗”提出了“社會人”的概念，他認為人是社會動物不是早期科學管理中所描述的“經濟人”，生產效率取決于職工的工作態(tài)度和人們的相互關系。記得上次周磊教授也曾提出過“經營人心”的觀點。這些都與我的管理思想不謀而合。權力性影響力是被動的、是脆弱的，以權壓人不如以德服人，成功的護士長應該用她的人格魅力調動科室氣氛，促進科室和諧，讓下屬在快樂的氣氛中工作，讓科室在高效的工作中發(fā)展，讓自己在“人和”的優(yōu)勢中成長！

　　2、重視團隊建設，打造學習型隊伍在這里我很自然地想到“木桶原理”。一個木桶到底能裝多少水主要取決于三個因素：每塊木板的

　　長度、木板和木板之間的緊密度、桶底的質量�？茖W的管理應該是加強短板并保持長板、減少各木板之間的縫隙、整好桶底打造優(yōu)秀平臺�！俺哂兴�，寸有所長”，其實我們醫(yī)院的每個職工，我們科室的每個護士都是有優(yōu)點的，如何綜合每個人的優(yōu)勢并加強相互間的協作與配合，要靠領導藝術。作為基層的管理者應該帶頭鉆研業(yè)務，帶動科室學習，將專業(yè)知識的學習和更新延伸到整個人生，這也就是我們強調的“終生學習”。通過不斷的學習開闊眼界、拓展思維，了解學科新動態(tài)、新進展，引進最新技術，逐漸與上級醫(yī)院接軌甚至與國際接軌；管理者要胸懷大局，克服個人狹隘思想，積極培養(yǎng)科室骨干，發(fā)揮以點帶面的作用，關心愛護年輕下屬，挖掘出乎意料的潛力；管理者還要懂得一點心理學知識，對下屬甚至對實習生盡量用賞識教育，相信希臘神話中皮格馬利翁的“期待效應”。通過帶頭學習、鼓勵學習營造團結向上的學科氛圍，發(fā)揮團隊的巨大合力，帶動科室發(fā)展。

　　3、創(chuàng)建科室文化，弘揚人文精神黨的報告在規(guī)劃我國全面建設小康社會宏偉藍圖時突出強調了“文化建設”的極端重要性，提出建設“和諧文化”的目標。我認為作為醫(yī)院每個具體的科室，文化建設也十分需要。管理者要有一定的前瞻性，敢于領先，創(chuàng)建“科室文化”，以團隊精神為底蘊，在窗口形象、服務理念、內在修養(yǎng)、交流互動等方面不斷融合并提升，強壯科室的生命力！如今醫(yī)療市場競爭激烈，在醫(yī)務工作基礎上延伸服務——弘揚人文精神，呼喚人們內心的真善美，是減少醫(yī)療糾紛預防風險的有效措施！

　　4、支持醫(yī)院及護理部工作，促進護理質量的持續(xù)改進護士長作

　　為基層的管理者要正確領會上級意圖，當好上級領導的參謀，嚴格按照醫(yī)院及護理部管理規(guī)定和要求去工作，在科主任的領導下，根據護理質量標準制定護理工作計劃并實施。1嚴格科室管理，踐行“5S” 法管理，達到藥品物品擺放有序、完好備用，工作時尋找物品的時間減少為零，提高工作效率及搶救成功率；2實施流程管理，制定各項護理工作流程，做到流程書面化或上墻，崗前集中學習，崗中學習應用，隨機與定期考核相結合，模擬演習與現場操作相結合，在此基礎上不斷發(fā)現、分析流程運行存在的問題，然后規(guī)范、優(yōu)化和重構，促進護理質量的持續(xù)改進；3加強質量監(jiān)控，制定專人負責科室醫(yī)療質量和安全管理，控制醫(yī)院感染，嚴格執(zhí)行標準預防及手衛(wèi)生規(guī)范；4建立應急預案，在實施重大搶救特別是因對突發(fā)公共衛(wèi)生事件或群體災害事件時，按規(guī)定上報醫(yī)院相關部門及時啟動相應的處置程序。

　　5、借助護士長平臺，促進專科護士績效職能的發(fā)揮有人把�？谱o士的培訓過程比作“魔鬼訓練”，我不敢聲張自己原有多大能力，但我敢肯定培訓帶給我的巨大收獲。如何發(fā)揮�？谱o士績效職能，順應省衛(wèi)生廳辦學宗旨是近幾年衛(wèi)生廳和各培訓基地密切關注并追蹤的問題，也是經歷了培訓后留給我們每個�？谱o士的思考。古人說“不在其位，不謀其政”，我感嘆的是“不在其位，不便謀其政”，回顧培訓結束一年多，雖然懷著滿腔的熱情最終都因為缺乏有效的平臺使得專科護士工作開展難以邁開步伐。我渴望通過這次競聘獲得需要的平臺，然后扎實臨床，開展工作，在護理部指導下，借鑒以往優(yōu)秀護士長的管理經驗，聯合本院的護士長、�？谱o士和各位護理精英將護理推向更高臺階。

　　以上是我粗略的管理思路，雖然“小荷才露尖尖角”，但我相信在今后的工作實踐中，隨著閱歷的增多、經驗的增長，我的管理水平會不斷改進不斷完善，最終達到醫(yī)院管理的終極目標：患者滿意、政府滿意、社會大眾滿意！

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、老師：

　　下午好！首先感謝領導、老師們信任和支持，再次給我這次參加競聘演講機會。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔任八年級班主任、級部助理和西教學部副主任，在學校領導和廣大教師支持和幫助下，我圓滿完成學校安排各項工作，取得一定成績。今天再次參加競聘演講，我打算繼續(xù)擔任學校中層副職，進一步為大家做好服務工作。

　　一、近2年工作情況

　　2年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任四個班思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級教學和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大壓力，學生存在嚴重思想波動，個別學生由于厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大困難。我一方面抓好自己教學和日常管理工作，另一方面著重做好學生思想工作，通過課堂教學滲透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在問題，使學生能夠把精力用到學習上。同時，提供各種條件為學生學習和教師教學做好優(yōu)質服務。

　　盡管這屆畢業(yè)生生源并不好，但是這屆學生基本穩(wěn)定，學習成績不斷提高，在今年升學考試中取得很大進步，考入重點高中人數比去年有較大突破，特別是西教學部超額完成學校既定目標，給家長、學校和社會交上一份滿意答卷。同時我還協助西教學部王主任做好整個西教學部紀律和衛(wèi)生工作，堅持紀律和衛(wèi)生日常檢查，督促學生遵守學校各項規(guī)章制度；整頓西教學部就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部教育教學管理有了明顯改觀，取得較大成績。

　　當然，由于個人能力有限，缺乏工作經驗，想干事心情比較迫切，在工作難免出現急燥情緒，對待同事關心、體貼不夠，或者出現一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

　　二、我對中層副職認識和打算

　　學校中層是學校與老師溝通橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作落實。要以學校發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數群眾正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師心聲和合理化建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。

　　如果我有幸得到領導肯定和同事們支持，繼續(xù)擔任學校中層副職，我將根據學校現狀，結合學生特點，圍繞“以學生管理促進課堂教學”宗旨為推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己貢獻。

　　1．堅持在第一線工作。第一線班級管理和學科教學始終是一個教師根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結群眾，遵從教育教學規(guī)律和真正代表群眾利益有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進教育教學和管理經驗，做到德才兼?zhèn)�，與時俱進。

　　2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化僵化和人性化泛溫情主義，做到以科學制度規(guī)范人，以寬廣胸懷尊重人，以無私態(tài)度感化人，以真誠情感溫暖人。

　　3．確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定成績，先后獲得山東省教學能手、滕州市學科帶頭人、滕州名師等榮譽，對教育教學也有了自己理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大成績。

　　4．倡導民主作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作實效性。

　　各位領導、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好未來，迎接墨子中學輝煌燦爛明天。當然，如果我工作不能得到大家認可，我也將繼續(xù)做好自己教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師本分。也許我不是最有能力，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務……我將盡最大努力為各位領導、老師服務，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝！

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