關(guān)于學校競聘演講稿范文錦集10篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學校競聘演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
學校競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺，心里依然惶恐和激動。因為，我知道，這個機會是組織、老師們給予的，承載的是一份沉甸甸的責任、使命，還有眾多的等待和期望。今天，我的競聘演講從以下三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作交流和匯報，敬請大家批評指正。
一、個人情況簡介
袁*，男，現(xiàn)年41歲，小學高級教師，省級骨干，從教23年。期間代課7年，脫產(chǎn)學習進修2年，任村小校長8年，任中心校校長6年。從一名代課教師，一路風雨兼程，走到現(xiàn)在，積淀在心里的感觸是很多的。23年的從教經(jīng)歷，一直憑借著夢想的支撐，教師夢、校長夢、人生夢，一次次的夢想的實現(xiàn)，讓我更加的成熟和自信。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長路上，我一直在不斷的思考、求解--什么是教育？教育是什么？做代課教師的7年里，我的結(jié)論是“恪盡職守”，有了付出，必有回報；再后來成為一名光榮的人民教師的10年間，我的感觸是“要想做好教育，自己必須通過學習提高自己”；任校長六年，逐漸明白了做教育它需要一個有理想有智慧的教師團隊，它需要環(huán)境作依托、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴作保障。23年，對于我自己來講，因為幸運，所以常懷感恩，因為感恩，愛學生、愛教師、愛學校、愛教育也就成了習慣，所以能一直堅守和前行！
二、競聘的理由陳述
著名教育家陶行知先生說：“做一個學校校長談何容易？說得小些，他關(guān)系千百人的學業(yè)前途，說得大些，他關(guān)系國家與學術(shù)之興衰�！庇纱丝梢�，學校校長何等重要！今天，我沒有承諾，只有自己在校長崗位工作實踐中的幾點切身體會和感受。
1、校長是什么？校長是學校師生思想的引領(lǐng)者，學習工作上的帶頭人，是生活中的貼心人。如何將自己的辦學理念、辦學思想緊密聯(lián)系學校實際，獲取師生的理解和支持，形成共同的目標和愿景？如何不斷的學習，大膽的實踐，創(chuàng)造性開展工作？如何把對教師、學生視為親人、朋友，把鼓勵、關(guān)心做到看得見、摸得著的層面？我一直在思考、在實踐、在努力！
2、校長該做什么？我一直認為，校長應(yīng)該著力抓好三件事：培養(yǎng)學生、成就教師、發(fā)展學校。作為校長，除了做好管理日常事務(wù)之外，更多的是去關(guān)注學生的成長，思考教師的培養(yǎng)，謀劃學校的發(fā)展。
3、什么才是好校長？做官不能一輩子，做校長也是同樣的道理。一任校長下來，你為你的學生、老師、學校做了些什么，留下些什么？如果當你走下這個崗位或者離開這所學校的時候，你的學生，你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀，我想，你就是一個優(yōu)秀的校長了。
這段時間，我一直在追問我自己：你以什么資格和優(yōu)勢去參與這次校長競聘？資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，至于個人優(yōu)勢，我絞盡腦汁羅列了幾點請領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考：
（1）有一種對農(nóng)村教育事業(yè)無限熱愛的情懷。在農(nóng)村小學一線工作23年，深知農(nóng)村小學的學生、老師真正需要的是什么，能夠真切的感受到辦好一所學校的意義，所以，為了我的學生、老師、學校，我可以不顧一切。
�。�2）有一種熱愛學習和自我反思的習慣。從自己的成長經(jīng)歷，我深深的體會到，學習是我們做教師、做校長安身立命之根本。曾經(jīng)在榨鼓小學創(chuàng)建書香校園啟動儀式上，我語重心長地告誡全校師生，讓我們一同，把書先讀起來！
�。�3）有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險的性格。多年一線工作，經(jīng)歷了許多，因為經(jīng)歷過太多的艱辛與困苦，心也就容易靜了，在名與利，得與失，功與過，是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然。
三、任職后的思考
去年在成都師范學院培訓時，我刻意的記住了這樣一句話：我們現(xiàn)在在哪里并不重要，重要的是我們將要走向何方！新民小學究竟該走向何方？在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學工作會上，我曾經(jīng)在《做一個追夢的教育人》里和大家作過些交流。隨著對新民小學的不斷熟悉和了解，也就多了一些思考。利用這個機會向領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報。
1、秉承一種理念：“辦充滿人性美的教育”（具體詮釋為：“人性的養(yǎng)成需要人文的教育，需要教會學生怎樣去做人，怎樣與自然、他人、社會和諧相處。充滿人性美的教育不僅僅是定位于知識的簡單堆疊，必定是追求無限廣闊的精神生活和人類的終極價值：真、善、美，使每一個受教育的對象成為有情感、有教養(yǎng)、有靈魂、有信念的人。），努力辦出小學味（三聲交融：朗朗的書聲--知識積淀；優(yōu)美的歌聲--藝術(shù)熏陶；歡快的笑聲--童真回歸）。
2、確立四個目標：環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)良、質(zhì)量優(yōu)異、師生優(yōu)秀。
3、攻克四個難點：全鎮(zhèn)學校的環(huán)境建設(shè)和條件改善；教師隊伍的結(jié)構(gòu)改善；教育教學質(zhì)量的提升；辦學特色的不斷彰顯。
4、實現(xiàn)四大夢想：
�。�1）、美麗校園夢；用三年時間，統(tǒng)籌解決村小維修和中心校較高檔次和品味的校園文化建設(shè)，逐步改善辦公條件，齊備教育教學設(shè)備設(shè)施。讓新民小學以一種綠色、整潔、舒適、雅致的形態(tài)呈現(xiàn)。
�。�2）、和諧校園夢；三年里，我們將倡導(dǎo)用心、用情、用愛去澆灌我們鐘愛的事業(yè)，讓我們的校園充滿人與人之間的平等、尊重、友愛、團結(jié)。
（3）、質(zhì)量提升夢；對于農(nóng)村小學大班額的質(zhì)量提升，我知道它的難度和艱辛，我們需要精誠團結(jié)，更需要真抓實干。必須從學生良好習慣的養(yǎng)成、教師素質(zhì)的提升、有效課堂的研究與構(gòu)建、激勵機制的健全這四個方面去突破。
�。�4）特色彰顯夢；學校特色其實就是一種辦學個性的體現(xiàn)，它不是一蹴而就，需要時間，需要積淀。我們將緊緊圍繞既定的辦學理念、思想、目標，以學校發(fā)展的愿景規(guī)劃作引領(lǐng)，積極地實踐、探索，一步一個腳印的走下去。
要想實現(xiàn)新民小學的高位求進和全面超越，離不開主管部門和地方黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，更需要的是我們新民小學教師團隊的肝膽相照、榮辱與共；需要我們不離不棄、執(zhí)著堅守！如果需要，我，愿意與之攜手，用我們共同的智慧和熱血開創(chuàng)新民小學教育發(fā)展的新華章！
學校競聘演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加華西實驗學校中層競聘活動，讓我能如此自信地面對大家。我叫吳龍江，1994年參加工作，小學高級，本科在讀。一直負責學校少先隊工作，長期擔任學校畢業(yè)班數(shù)學教學。
我競聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作，我覺得我競爭這個崗位有如下優(yōu)勢：
一、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年35歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強、精力充沛的最好時機，能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。
二、有宣傳的實踐經(jīng)驗和基本技能。十多年的大隊輔導(dǎo)員經(jīng)歷，讓我掌握了許多宣傳方面的實踐經(jīng)驗和基本技能，宣傳策劃、攝影攝像、平面設(shè)計、版面制作、電腦操作……樣樣拿得起、放得下。新學校成立后，我除了繼續(xù)做好六年級畢業(yè)班的數(shù)學教學工作和大隊輔導(dǎo)員工作外，還能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，主動做一些學校的校園文化工作，一年來，光各種照片就拍攝了4千多張，其中2張照片還被選送參加無錫市教育工會的“慶三八攝影比賽”。 20xx年2月獲江陰市第二屆“雛鷹杯”少先隊優(yōu)質(zhì)隊會輔導(dǎo)獎，*年制作的多媒體課件獲江陰市課件制作比賽二等獎，20xx年，在首屆“江陰市教師優(yōu)秀教育博客評比活動”中，我的博客被評為一等獎。20xx年4月策劃的《走進華西村》獲江陰市少先隊活動評比二等獎。
三、良好的溝通能力和較強的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。無論我從事何種工作，參加何種活動，都能以“認認真真履行職責，扎扎實實做好工作”為信條，做的到心中有數(shù)，有條不紊。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我先后獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教育先進工作者、青年崗位能手、德育先進工作者等榮譽稱號，我個人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學大比武一、二等獎，多篇論文在各級各類論文評比中獲獎。
假如我本次能夠榮幸當選，對于任何做好未來的工作，我做以下幾個方面的承諾：
一、樹立為學校、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生、家長服務(wù)的意識，未來的工作中，將一如既往保持務(wù)實高效的進取精神，出色完成本職工作。
二、和黨政組織辦其他老師通力協(xié)作，做到以誠相待，做人誠實，辦事誠懇，對人誠心，成為大家的合作伙伴。
三、及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，對外廣泛宣傳學校，努力提高學校知名度，樹立學校良好形象。
最后，還要感謝華西實驗學校給我們提供了這個舞臺，華西實驗確實是一個能夠發(fā)展人，成就人的好地方。祝愿每一位在華西實驗學校工作的老師們都能有一個夢，有一個讓人生煥發(fā)出光彩的夢。
學校競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫xxx，大專學歷，小學高級教師，中共黨員。xxx年參加工作。近二十年來，我以工作踏實、教學嚴謹、教學質(zhì)量優(yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴，曾獲得過“吳中區(qū)育苗獎老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號，從一名普通的小學教師，在領(lǐng)導(dǎo)
的培養(yǎng)和同事們的幫助下，經(jīng)過自己的拼搏與奮斗，一步一個腳印地走過來，不斷成長。曾擔任過光福中心小學教導(dǎo)處助理，德育處助理、教研組長、辦公室主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任等多項職務(wù)，常年工作在教育教學第一線。
今天，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。說實在的，決定參加這次競聘前，我也曾猶豫不決，思想斗爭激烈。常言道：三十而立，而我早已過了而立之年，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢，一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎？但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇，給自己的人生路上留下永遠的遺憾。于是，我思慮再三，終于鼓起勇氣站在了今天的競聘臺上。因為我明白機遇永遠只會光顧積極主動，勇于進取的人！我希望通過這次競聘的機會，和大家交流思想，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華，接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的挑選。我要抓住青春的尾巴，用我滿腔的熱情與干勁，尋找適合自己的那一方天地。
今天，我參加競聘的職位是德育處副主任，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
第一方面：我認為自己具備擔任德育處副主任的素質(zhì)
首先，我是一名中共黨員，有一定的政治素養(yǎng)和思想覺悟。我熱愛這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)精神；我思想比較活躍，接受新事物比較快，又勇于實踐，具有一定的開拓精神；我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，多年來得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學生的愛戴，家長的口碑。
第二方面：我認為自己具備擔任德育處副主任的才能。
一、我有比較過硬的教學業(yè)務(wù)能力。我認為，作為一名學校中層領(lǐng)導(dǎo)，首先要站得住三尺講臺。從教近20年來，我牢牢把住了課堂教學這塊主陣地，所任教的語文學科，在各級各類的調(diào)研測試中，成績總是數(shù)一數(shù)二。和管理能力。今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說課比賽獲得了一等獎，在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎的好成績。
二、我有一定的教育教學管理能力。近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。我所帶的班級在全校各項規(guī)范評比或競賽活動中總是名列前茅，年年都在優(yōu)勝班級之列。一年好不算好，一直好才是有實力的象征，而我做到了。能管理好一個班級，再加上十多年的教研組長工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。
三、我有一定的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。以前我們學校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。自從我擔任大隊輔導(dǎo)員，全面負責這項工作以后，兩年來，紅領(lǐng)巾小廣播工作從無到有，從有到新，從新到興，開展得有聲有色起來，得到了大家的認可與好評。我還成功策劃了20xx年學校慶六一系列主題活動，并和總輔導(dǎo)員周紅芳一起策劃實施了像“認養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動和寒假中“迎新年，獻愛心”義賣活動等多次全校性大型主題活動，收到了令人滿意的教育效果和良好的社會效應(yīng)，這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。
四、我有一定的心理健康咨詢能力。今年暑假中，我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓班的學習。在為期17天的學習中，我受益匪淺，不僅學到了有關(guān)心理健康方面的基本理論，讓我更了解了學生，也更了解了自己，而且我還學到了許多與學生和家長的溝通技巧，有了一定的識別解決學生常見心理問題的基本能力。我想這些知識與技能在我今后的工作中一定會發(fā)揮它非同一般的作用的。我愿意不斷地學習，實踐，積累，提升，為培養(yǎng)好健康的下一代而努力。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
我深知班主任是學校德育工作的骨干力量，是提高學校德育工作質(zhì)量的先決條件。如果我競聘成功，我首先要做的第一件事就是提高班主任隊伍的管理水平，建設(shè)一支素質(zhì)高、有科學管理方法的班主任隊伍。
我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著光福中心小學從興到衰再到興的發(fā)展歷程，我在這里工作了將近二十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。在我們這類普通小學，班主任是兼職而不是專職，既是班主任又是輔導(dǎo)員，除此之外還有一個完整的學科教學工作量，而且大部分班主任都是擔任主要學科的教學。他們工作繁瑣，勞神費心，即使整天疲于奔命，依然有顧此失彼的情況出現(xiàn)，也就談不上育人工作的藝術(shù)性。我將極力主張推行班主任和輔導(dǎo)員的分工合作制度，把班主任與輔導(dǎo)員工作職責加以區(qū)分，以此來盡可能地減輕一些班主任的工作，是他們能騰出更多的時間和精力來關(guān)注班集體建設(shè)，關(guān)注每個學生的思想動態(tài)。盡管這是一項全新的工作，吳中區(qū)尚無先例，但事在人為，我將不
斷摸索，調(diào)整，在專家的指導(dǎo)下爭取走出一條新路來。除此，我將加大對班主任隊伍的培訓力度，強化班主任的角色意識和對工作職責的認識，定期召開班主任工作會議和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓教育活動，并通過以老帶新，師徒結(jié)對的方式充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的“傳幫帶”作用，培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度，對班主任的“德、能、勤、績”進行考核，完善一年一度的評選制度。
我想德育干部不僅是個管理著，更應(yīng)該是一個服務(wù)者。在一個為共同目標奮斗的過程中，當一個班主任工作偏離軌道時，我應(yīng)該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，我應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，我應(yīng)該讓他感到整個隊伍和他風雨同舟。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
如果我競聘成功，我要做的第二件事就是把我們學校的心理健康教育工作高起來。作為德育干部，我認為必須能緊跟時代脈搏，及時吸收新信息，針對學校和社會上出現(xiàn)的一些普遍性、苗頭性、熱點性問題作出敏銳的反應(yīng)，及時疏導(dǎo)，防患于未燃。針對目前青少年心理健康問題日益突出這一普遍現(xiàn)象，我將建議我們學校開設(shè)學生心理咨詢室“心語小屋”，為學生提供一個情感釋放和心理疏導(dǎo)服務(wù)的場所與條件，使我們的學生能更好地健康成長，使我們的學校更加和諧。盡管我只學了一點皮毛知識，但我愿意嘗試，愿意做學生們的知心姐姐。我設(shè)想通過個別面談、書信、短信、電話聯(lián)系等方式為學生提供力所能及的服務(wù)。我還準備在校成立一個“鄧尉心語少年班”，把各班中存在一定學習、行為、或品德問題的那部分學生集中起來，定期給他們做心理輔導(dǎo)教育和各別疏導(dǎo)，通過開展各種團體心理輔導(dǎo)活動，是他們在活動中感受，在活動中體驗，在活動中成長，逐漸使他們從陰影中走出來，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的良好品格。
當然，德育處副主任的工作還遠不止這些。如果競聘成功，我將協(xié)助德育處負責人做好以下工作：
1、規(guī)范教師考評制度以及各種評選制度，加強督促檢查力度，讓量化的事實說話，努力做到公開、公平、公正，同時要盡量體現(xiàn)對教師的人性化管理。
2、注意和教學、總務(wù)等各部門的工作協(xié)調(diào)。德育處在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先做一協(xié)調(diào)，看看有些活動是否可以聯(lián)手開展，比如把撰寫德育論文、家長會發(fā)言稿和每月筆耕合二為一等，使德育活動少而精，盡可能地為老師和學生們騰出更多的.自由掌控的時間。作為一個德育干部，當后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時，應(yīng)自省，當教導(dǎo)主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，應(yīng)自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞，缺乏了實效性。長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結(jié)合，怕什么驗收，懼什么檢查，光福中心小學比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。我愿做一個善于自省的人。
3、深化德育特色工作。我將把我校德育特色工作如六項評比、少年軍校，鼓號隊活動等發(fā)揚光大，讓學生會自我管理。
4、充分利用社會資源，做好學校、社會、家庭三結(jié)合的教育功能，讓全社會多來關(guān)心少年兒童工作。
最后，我想說的是，如果競聘成功，我將擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重上級領(lǐng)導(dǎo)，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。使自己更加勝任本職工作�！熬礃I(yè)樂群，踏實奉獻”，我將以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。如果這次競聘失利，將會使我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和社會。
學校競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
非常高興今天能夠有機會站在這里，我競聘的職位是我校招生辦主任。我們都知道生源是學校的命脈，招生是學校一 切工作的重中之重，它直接關(guān)系著一所學校的生存與發(fā)展。我認為：一所學校的生存發(fā)展 必須具備的條件是---硬件和軟件設(shè)施，生活和學習的環(huán)境，雄厚的師資力量.學校的知名度 招生宣傳的誠信，就業(yè)率的延伸與穩(wěn)定。此外，學校應(yīng)注重于品牌的建立及品牌的積累， 通過創(chuàng)造品牌價值，提升品牌的美譽度和知名度，來吸引更多的生源，還有就是，一支強有力的招生團隊生源等條件。
那么，我的招生團隊又是如何創(chuàng)建的呢?此時我想要說的是，在招生工作中的一些刻骨銘心的感受。常言道："萬事開頭難”，這句話說的確實是千真萬確的。一直從事后勤行政管理工作的我，在XX年也經(jīng)過了一場千錘百煉的招生洗禮。就任了學校招生三部的主任，說真的，我確實沒有做過招生工作，更不知道這項工作該從哪里下手，生源又是怎么來的。面對我的是招生一部二部的主任，具我所知他們都是往屆的招生精英，年齡比我大，資源比我多，在他們面前我真的感到有一種沉的使我?guī)缀鯚o法抗拒。但是，我是一個在困難面前從來就不服輸?shù)娜�，暗下決心，一定要讓芝麻開門，而且盡可能做到，要讓我的招生工作暢通無阻，我翻開了我的電話本，把我身邊所有的朋友一一過濾。我真的很幸運，找到了一個能讓芝麻開門的最佳人選。我的招生團隊從此開始了創(chuàng)建，延伸及壯大。
然而，過程往往左右結(jié)果，細節(jié)也許就決定成敗。因此，我對自己提出了“三用” “四信”，“九多”，的工作要求，“三用”：用笑臉相迎，用真誠相待，用尊重握手; “ 四信”知則信，愛則信，誠則信，正則信，“九多”多點知識，多點微笑，多點熱情，多點真誠 多點關(guān)心，多點細心，多點耐心，多點正氣，多點吃苦踏實的工作精神。招生雖然苦了些, 但是通過招生可以鍛煉我們方方面面的毅力和工作能力以及應(yīng)變能力。俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修心在個人”，我發(fā)揮了團隊里每個招生代理工作之便的優(yōu)勢，用來實現(xiàn)我招生工作的生源計劃和實施步驟。同時我又給自己加了三個閥碼那就是：“德”，“能”，“勤”。
我覺得，高尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)，因此，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立社會主義的榮辱觀，保持良好的道德風尚，是我們每個人都應(yīng)該具備的信念。所以不論是在任何崗位，我都從嚴要求自己，堅持做到“認認真真學習，不斷求知進步;堂堂正正做人，踏踏實實做事，不斷提高成效;努力樹立良好的道德形象”。無論做什么工作，我都能正確處理自己與工作的關(guān)系，不斷朝著新的目標奮進。在困境和逆境面前，我能夠保持良好的心態(tài)，做到順境時不得意忘形、困難時不失意悲觀;在工作和事業(yè)面前，我能夠顧全大局，從不計較個人得失。就拿XX年的招生工作來講，說心里話，那真的是風里，雨里，泥里，夜里，為工作我確實做到了披星帶月廢寢忘食，經(jīng)常是午飯當做晚飯吃，不夸張的說，在招生期間我能在8點之前下班，那都是有數(shù)的，因為有的生源區(qū)域是很遠的，來回就是幾百里地，尤其是進入深山老林，前不靠村，后不靠店，有好多次從山上下來回到市里時已經(jīng)是夜里兩點多了，第二天依然早起進入新的招生區(qū)域，。記的每次下山時學生家長都是每隔幾分鐘就打一個電話給我，問我下山了沒有，走到哪里了。因為山高，坡陡，路不熟天又黑，山上又不安全，加上給我開車的司機又是個女司機。事后想想確實很后怕，暗暗勸告自己再進山時一定要早點下山，可是工作起來就又把一切困境全忘了。有一個縣的部門領(lǐng)導(dǎo)對我說：“丁老師，每年有不少學校的老師到我們縣來招生，我也見過不少招生的老師，向你這么敬業(yè)的人太少了，你的敬業(yè)把我都感動了，在我們縣你就放開招吧我來幫你---” 。一位校領(lǐng)導(dǎo)說：“丁老師你太敬業(yè)了，別著急我會幫你認識好多朋友的，他們都聽我的話，讓他們幫你招生，你說怎么開展工作吧，都聽你的---”。一席很樸實的話語，更加堅定了我敬業(yè)的信心，同時也給了我許多的啟迪及做人的理念。我也曾今對好多年輕的老師說過：“無論你在哪里工作，不要打一槍換一個地方，一定要樸實熱誠，踏踏實實工作，要在工作中展現(xiàn)你的知識和才華及你的能力。即使社會再變遷，真誠，樸實，踏實的人永遠會得到領(lǐng)導(dǎo)及大家的認可的，也更會永恒地立足于社會的。
學校競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天，我參加學校組織的中層干部競職演說。
我年畢業(yè)于河西學院并參加工作，年取得自考本科學歷，曾有年的班主任工作經(jīng)歷，擔任過語文教研組長，現(xiàn)任辦公室干事。八年的磨礪與奮斗，使我擁有相對豐富的教學經(jīng)驗和較強的管理能力。
我之所以參加這次競聘，是因為我有如下優(yōu)勢：
一是能吃苦。我做事勤勉，樂于奉獻，凡事盡心盡力，認真對待，常常犧牲休息時間去完成本職工作，尤其是任辦公室干事一年多來，面對緊張繁雜的事務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，始終保持著勤奮刻苦的工作態(tài)度，不敢有絲毫懈怠。特別是本學期在校長、主任的指導(dǎo)下全力開展校園文化建設(shè)的相關(guān)工作，為學校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦和校園文化氛圍的營造做出了積極的貢獻。
二是待人誠。我始終認為，以誠待人方能取得別人的理解與信任。所以，我在平時的工作、生活中做到了對領(lǐng)導(dǎo)不隱瞞，對同事多交談，以謙和誠懇的態(tài)度為人處事。
三是特長多。我愛好廣泛，特長諸多，比如在音樂、書法、體育方面都有所長，這使得我可以勝任學�；顒又械囊恍┤粘�(yīng)急事宜，保證了學校的某些活動更好地開展。
四是業(yè)務(wù)精。我有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不論是任高中教學還是任初中教學，我在歷次的業(yè)務(wù)考試中都名列前茅。有較強的科研能力，曾有三篇教育教學論文在縣級開刊物上分獲兩個一等獎和一個二等獎。也有一定的寫作能力，有一篇作品在《酒泉日報》上發(fā)表。在今年5月份全縣組織的有一百多名教師參加的教育系統(tǒng)干部選拔考試中，取得了第一名的成績。
五是心腸熱。不論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情還是同事需要幫助，只要我力之所及，定然不遺余力。
如果我競聘成功，我將更加勤勉工作，我將做到“四好”。
一是當好助手。無論任何崗位，我都回協(xié)助主任和其他領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作，力爭高效率，高標準，當好助手，扮好角色。
二是練好內(nèi)功。如果競聘成功，我將盡快熟悉所從事崗位所需要的業(yè)務(wù)知識和提高業(yè)務(wù)能力，因為只有內(nèi)功深厚，才能提供高質(zhì)量的服務(wù)。
三是搞好服務(wù)。我始終認為，學校的管理者從本質(zhì)上來講，都是服務(wù)者，所以，我將做到誠懇待人，熱情服務(wù)，多為他人著想，做好服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
四是樹好形象。我將以我的實際行動，不斷提高對自己的要求，講政治，講正氣，講規(guī)矩，講團結(jié)，顧全大局，多做實事，不亂講話，不亂辦事，自覺維護領(lǐng)導(dǎo)集體和學校的形象。
我固執(zhí)地認為，任何工作，只要認真對待，全力以赴，就能做好；任何關(guān)系，只要以誠相待，將心比心，就能理順。所以，我對未來的工作充滿期待，也有信心。
當然，我自身還存在很多不足，如做事有時臨時抱佛腳，辦事缺少謀劃，思路不清，在復(fù)雜局面面前易亂方寸等，希望領(lǐng)導(dǎo)能嚴格要求并多多指教，也希望其他教職工能嚴格監(jiān)督并多提意見，我將不勝感激。
如果我能競聘成功，我不會得意，而將勇挑重擔，勤奮工作；如果我競聘失敗，我不會灰心，而將尋找差距，繼續(xù)努力。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
學校競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我能夠參加中興線纜公司總務(wù)科長一職的競聘，我感到十分榮幸和激動！在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會。感謝多年來一直關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事！同時，也借此機會，增進領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的了解，我把自己過去的工作、學習經(jīng)歷，以及我適應(yīng)此項工作的優(yōu)勢和今后工作的設(shè)想，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事匯報：
一、個人情況：
我叫，現(xiàn)年35歲，年參加工作， 單位 后到什么單位，什么崗位。
二、任職優(yōu)勢：
我競爭這個職位，主要是我認為自己具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力:
第一、具有較高的政治素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，對組織的決定堅決執(zhí)行，在大是大非面前能夠時刻保持清醒的頭腦，遇事能獨立思考，事事以工作為重，處處以大局出發(fā)，團結(jié)意識、配合意識強；
第二、培養(yǎng)了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和敬業(yè)精神，有強烈的事業(yè)心和工作責任感。我在線纜公司從事車間統(tǒng)計、叉車調(diào)度管理等工作多年，能夠把服從命令聽從指揮作為自己的重要準則，把領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)，努力優(yōu)質(zhì)的完成作為鍛煉和培養(yǎng)自己的最好機會，對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作都能堅決服從，認真完成；
第三、對于我競聘的這項工作，我在不同時期不同程度地接觸過，有一定的經(jīng)驗，具有一定的組織指揮和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；
第四、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，這有利于開拓工作新局面；
第五、我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證；
三、工作設(shè)想：
接下來我將從四個方面談?wù)劚救私窈蟮墓ぷ髟O(shè)想。
第一、總務(wù)管理工作能否適應(yīng)新時期公司建設(shè)發(fā)展的需要，我認為建設(shè)一支高質(zhì)量的總務(wù)職工隊伍事關(guān)重要。加強政治理論學習、提高制下服務(wù)規(guī)范或操作規(guī)程，使管理和服務(wù)工作逐步，走向規(guī)范化和標準化，必須強化、檢查考核制度進行及時的信息反饋�？倓�(wù)科也設(shè)立相應(yīng)的人員采取定期檢查和臨時抽查相結(jié)合的方式，加強監(jiān)督管理工作。
第二、建章立制，實現(xiàn)規(guī)范化和標準化管理，結(jié)合我公司發(fā)展建設(shè)的實際建立一整套切實可行的管理規(guī)章制度制定科室班組的工作職責和個人崗位責任制，深入實踐、扎實工作。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力搞好公司宿舍、衛(wèi)生和綠化管理工作，為廣大職工提供舒適的工作和生活環(huán)境。
第三、嚴格要求、提高能力
基于安全保衛(wèi)工作的重要性，工作中不能有半點馬虎，絲亳松懈，把精力投入到工作中去，確保保安在崗一分鐘，安全六十秒。國際物業(yè)管理大管家羅伯特先生說過：“環(huán)境能改變一個人的行為，同是一個人在豪華大酒店時，他吸完的煙頭將會主動自覺地找到適當?shù)牡胤教幚�，如果同一個人是在街頭大排檔時，他便會隨手亂扔”，只有嚴格要求自己才動能去要求別人；才能去引導(dǎo)別人；才能去管理別人；才能去為不同的人服務(wù)。在這種嚴肅的環(huán)境下，在這種有序的氛圍下，別人便會主動配合我們的工作，理解我們的工作，支持我們的工作。
第四、幾點具體工作的思路設(shè)想
1、安全保衛(wèi)工作方面
將安全管理工作列為第一重點，了解廠區(qū)和周邊安
全動態(tài)，抓好日常安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作，確保廠區(qū)物資財產(chǎn)的安全；與員工建立良好的溝通渠道，提高管理能力，加強與員工的溝通，掌握員工動態(tài)，及時采取措施，以促進保安隊伍的進一步穩(wěn)定；提高安全意識；嚴格落實門崗責任，對來訪人員禮貌詢問并通過內(nèi)線電話被訪者溝通，做好來訪登記記錄；加強對廠區(qū)內(nèi)可疑對象的監(jiān)控，
除通過閉路電子監(jiān)控，做到及時跟蹤和匯報，有效地鞏固保衛(wèi)防范工作，確�，F(xiàn)場保衛(wèi)管理工作有序開展。
2、按照公司制度，熟練掌握各崗位所需的材料、勞動工具等物品的品種、數(shù)量，并保證及時、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)價采購，合理安排采購物品的庫存量。按要求的程序進行材料、物資的購、存、發(fā)工作，做好材料購買、入庫保管、發(fā)放各項程序的監(jiān)督檢查，確保無漏洞、庫存整齊完好，降低損耗。每月及時匯總相關(guān)材料的購買、發(fā)放、使用、庫存等相關(guān)數(shù)量、金額，做到帳實相符。
3、組織做好辦公樓、宿舍、澡堂、公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作，要求做到不留衛(wèi)生死角，我們會專門安排人員及時對衛(wèi)生打掃情況進行檢查。
4、制定公司綠化設(shè)計方案和實施方案，報部門經(jīng)理和主管領(lǐng)導(dǎo)討論審批后實施，確保給大家一個舒適的工作生活環(huán)境。
5、協(xié)助部門經(jīng)理做好食堂管理工作。
如果我這次競崗成功，這是大家的厚愛和鼓勵，我一定以踏實的工作作風、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神，恪盡職守，履行職責，以實際行動履行自己的諾言。如果我競崗落選，說明我還有差距，決不氣餒。古人說：“不可 以一時之得意，而自夸其能；亦不可 以一時之失意，而自墜其志。”無論成功或失敗，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。
謝謝大家！
學校競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學：
大家好！
首先感謝大家能給我這次機會，給我這次鍛煉自我，展現(xiàn)自我的機會！這次機會對我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！
請允許我自己做一下自我介紹：我叫，化學工程系高分子專業(yè)班的學生，現(xiàn)任社聯(lián)證券協(xié)會副會長。今天我本著為大家服務(wù)的宗旨站在這里，競選社聯(lián)辦公室主任一職，希望能得到大家的肯定！
首先，我本著提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力來參加這次競選！在我眼里，每一個職位都是鍛煉自己，充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上，我都傾注了我，最積極的人生態(tài)度，最飽滿的工作熱情。從擔任社聯(lián)證券協(xié)會副會長以來，我工作上認真、踏實，證券協(xié)會一步步的走向前進。我想，工作是做出來的，是實實在在的，是有目共睹的！由于曾擔過這種職務(wù)，我在組織管理上有一定的經(jīng)驗。因此，不僅協(xié)會內(nèi)部成員之間關(guān)系非常的融洽，而且我們協(xié)會與其他各兄弟協(xié)會之間的關(guān)系也非同一般！這也許是我們工作能順利開展的前提條件！而且我本人也從中得到豐厚的回報：我的人生閱歷增長了，我的工作能力增強了，我的綜合素質(zhì)提高了！
其次，我深知社聯(lián)辦公室主任是一個服務(wù)于各協(xié)會、全院師生的學生組織。因此，我身處其中的一員，尤其是社聯(lián)辦公室主任，必須首先樹立為各協(xié)會、全院師生服務(wù)這一思想觀念！對于這一點我早已有了充分的思想認識和心理準備！如果我有幸當選為本屆的社聯(lián)辦公室主任！我將本著盡職盡責，服務(wù)廣大同學的宗旨，并著重協(xié)調(diào)好以下幾方面的關(guān)系：一、社聯(lián)辦公室內(nèi)部各成員間的協(xié)作關(guān)系；二、社聯(lián)各協(xié)會之間的協(xié)作關(guān)系；三、社聯(lián)同院系學生會的合作關(guān)系；四、社聯(lián)同上級部門的密切聯(lián)系！我認為這是順利開展每項活動與工作所必須具備的前提條件！有了一個具有凝聚力的組織，才能成就一番事業(yè)，而這個組織，也同樣需要一個具有凝聚力的領(lǐng)頭人！正因為如此，你們將看到一個更加無私工作的我，一個更加不辭勞苦的我，一個更加積極向上的我！
再次，我是一個實干主義者，我相信有付出就一定有回報！并且我也有足夠的信心去干好這個工作！信心來源于我的實力！而我的實力則來自于自身的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)以及長期工作的經(jīng)驗積累。以往的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨的敬業(yè)精神，培養(yǎng)了我嚴明的組織性、紀律性，更培養(yǎng)了我誠實正派、廉潔自律的人生信條！我更有信心去勝任這項工作，雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學學習，而我也有這個虛心進取的精神去汲取別人的教訓，聽取廣泛的意見。即使逆耳，但都是忠言，也都是我的一筆財富，一筆促進我邁向成功的財富。虛心聽取意見這也是一個成功者必備的素質(zhì)！
眾所周知，社團聯(lián)合會是一個在院團委的指導(dǎo)下，由我們學生自行組織，并且以服務(wù)于全院師生為宗旨的一個學生組織，我個人對社團聯(lián)合會的理解是：它已經(jīng)不是一個單純的，可有可無的學生組織，它是一扇窗口，從中可以看到全院學生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口；它是一面旗幟，我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟；它是一座橋梁，是一座將學生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅固橋梁！我更希望，它是即將我登上的舞臺，讓我有所作為的舞臺！
人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我中才能實現(xiàn)自我的價值！今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個挑戰(zhàn)。也許結(jié)果會不盡如人意，但在這個挑戰(zhàn)的過程中，我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味，這證明我在自我價值的實現(xiàn)路途上又邁出了一步，我為此感到無比的自豪！
我相信，一棵蒼天大樹無法阻擋兇猛的洪水；但是我更相信，茂密的森林將令兇猛的洪水退縮！
我相信，一顆璀璨的繁星無法照亮漆黑的大地；但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地以光明！
我相信，一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔；我也相信，一個懂得團結(jié)的人將為可一個組織注入生機與活力！但是我更堅信，無論今后我在何崗位上，我都將與大家一起，共建我們社團聯(lián)合會，共創(chuàng)我們美好的明天！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學校競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好！我競聘的崗位是辦公室主任。我競崗演講的題目是《我心如芷水，壯志在我胸》。
首先，我要感謝各位給我這么一個機會站在了這個競爭的講臺。今天，我將以競聘的形式向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事就我個人的思想、能力、工作，乃至個人成長過程向大家做一匯報，敬請大家檢閱。
我今年xx歲、中共黨員，黨齡雖不長，但對黨絕對忠誠，漢語言文學�？茖W歷，20xx年破格晉升小學高級教師職務(wù)；先后榮獲縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，市第二批青年骨干教師，省青年骨干教師后備人選等榮譽，并參加了省教育廳組織的“省青年骨干教師”省級培訓；現(xiàn)仍是市教育學會小學語文專業(yè)委員會會員。
以上是我的基本情況，接下來談一談我目前參加這次競崗演講的不利條件和有利條件。
我知道我有兩個不利條件。一是本人貌不驚人，并無官相。我想這也好，沒有官架子的我，更可以平等隨意地與同事們相處。二是我到中心校來之后，對于我的流言較多。我無法左右什么，但我可以負責任的告訴大家：我在學校工作是公正的、盡職的，我并不張揚，也不粗暴，即便遇到想不通的挫折，也一樣堅持“與人為善，平等待人，營造家庭式的溫暖校園”；其次，我在學校的工作是富有成效的，自身是廉潔的、是清白的，并沒有犯什么錯誤，因此是不可能剝奪我的政治權(quán)力至終身的。我還是“走自己的路，讓別人去說吧。”我相信以我的人格和大家以往對我的了解以及今后對我的相知，可以作為一個無聲的說明吧。相信我，就是對勤懇、真誠的褒揚。
除了以上的不利條件外，我自認還有擔任辦公室主任的諸多有利條件。
第一，我對中心學校有著特殊的感情，對鎮(zhèn)教育更是難以割舍。
20xx年8月陽光燦爛的日子，中師畢業(yè)的我有幸分配到了中心�！@個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭。我不會忘記，領(lǐng)導(dǎo)們噓寒問暖、苦口婆心的關(guān)心我的生活，指點我的工作，肯定我的進步，公正的給予了我較多的榮譽；我不會忘記，全校教工，又特別是女老師們，為了我的個人問題，費了很多心。每位老師的關(guān)愛，我都將永生銘記，感激在心……總之，中心校給予了我太多的記憶，太多的親情，太多的依戀。在我十四年的教師旅程中，有九年的光陰在這里度過。是中心校成就了我的事業(yè)，是中心校一直都在感動著我，讓我魂牽夢繞，讓我總想著為著她的發(fā)展去盡自己最大的努力。
從當老師以來，我的教育生涯一直都與鎮(zhèn)教育連在了一起，也曾有過跳出鎮(zhèn)教育去外地教書的機會，也曾有過脫離鎮(zhèn)教育去其他行道工作的可能，權(quán)衡再三，出于對教育的熱愛和無法割舍的深情、溫暖和信任，我還是留了下來。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我既然那么熱愛這個學校，熱愛鎮(zhèn)教育，就一定能把工作干好。希望大家能夠相信我、接納我、支持我，我一定不會讓你們失望。
第二，我具備擔任辦公室主任的素質(zhì)
1、我具有高尚的師德修養(yǎng)和優(yōu)良的政治思想素質(zhì)。我歷來都十分注意自己作為教師的形象，不管是工作作風還是生活作風都能做到嚴以律己。我平時十分關(guān)心學習時事、政治，兒子于是戲稱我為“新聞爸爸”。因而我具有較高的思想政治覺悟，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
2、我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神
我是從農(nóng)村出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。不管是在教學工作中，還是在管理工作中，我總是身體力行，努力工作，力爭上游。
3、我具有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。
我熱愛文秘工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育教學及管理方面的書籍。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
4、我做人謙虛真誠，平和待人，具有廣闊的胸懷，不計較個人名利得失。不管是做教師時，自己能力有多強，工作有好出色，還是當領(lǐng)導(dǎo)時，自己有了一點權(quán)力，我都從不居功自傲，從不盛氣凌人，從不高高在上。一有利益我總是想到別人，近四年來，年度考核時我并沒為自己評過一次優(yōu)，評選先進時我的得票數(shù)往往都更高，也總是讓給其他班子成員和教師。在學校的這幾年，我作為領(lǐng)導(dǎo)的收獲之一便是內(nèi)心得到了修煉，胸懷得到了擴展、名利得失卻看得更淡了。
5、我養(yǎng)成了雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，具有不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。一項工作我可以安排得井井有條，處理得完完美美；一個總結(jié)我可以寫得文詞優(yōu)美，一揮而就。
第三，我認為自己具備擔任辦公室主任的才能。
1、我具有較為熟練的運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力
多年以前，面對計算機的沖擊，當時是“計算機盲”的我就具有了強烈的危機意識。于是我加緊自學計算機知識與操作，并參加了縣上的幾次培訓�，F(xiàn)在，計算機已經(jīng)成為我的一大愛好，套用時髦的一句話來說就是，電腦電腦你，就像“老鼠愛大米”。目前，我能夠較熟練進行文字操作、繪圖、課件制作、網(wǎng)絡(luò)下載等操作。我已經(jīng)能夠適應(yīng)當今倡導(dǎo)的計算機管理的要求以及辦公室電子文檔的建檔工作。
2、我具有較高的知識文化水平和業(yè)務(wù)能力。
20xx年剛參加工作的我就意識到，我的中師知識水平和文憑將來一定不能適應(yīng)時代的新要求。于是參加了漢語言文學專業(yè)的自考。雖說苦讀艱難，但提高了自己，求得了真知實學，成為當時中心校教工中的第一個大專生。
此外，我曾接受過檔案管理、公務(wù)文書寫作、信息等多種培訓，開闊了視野，增加了閱歷，提高了能力，懂得辦公室事務(wù)的巨細。
3、具有較強的語言表達能力。
我具有較標準的普通話和較強的口頭表達能力。從小以來我對漢語文字就有一種特殊的偏好，口語和朗讀水平逐漸提高，在讀師范時還代表班上參加過多次演講比賽獲獎；20xx年鎮(zhèn)“祖國頌”演講賽，學校找不出人參加，我只得親自寫稿參賽，獲得二等獎；今年，我親自撰寫并指導(dǎo)學校的劉同學參加了鎮(zhèn)縣“緬懷誕辰周年”的演講，均獲一等獎的好成績，甚至超過了實驗小學、西街小學的選手。實際上，朗讀已經(jīng)成為我的一個嗜好，我經(jīng)常會吟誦詩歌散文來陶冶自己。
4、我具有豐富的工作經(jīng)驗和較強的協(xié)調(diào)能力，具有辦公室主任職位要求的綜合協(xié)調(diào)能力
我曾擔任過教師、班主任、團隊負責人、校長職務(wù)，知道作為教師的辛苦，知道中層干部應(yīng)如何更好的去履行職責，如何去顧全大局、當好參謀，我一樣知道當校長的苦衷、無奈和工作需要。因而，我可以體諒很多人很多事，去找準自己的位置，主動進入角色，真正起到協(xié)調(diào)的作用。由于擔任過多年的管理工作，我與上級各部門、本鎮(zhèn)各校和人員建立起了較好的工作關(guān)系和私人感情，我能夠與之很方便的接洽與協(xié)調(diào)，做出實效。
5、我具有較好的年齡優(yōu)勢。雖說網(wǎng)友稱我為“老頭”，但正值而立之年的我干事業(yè)卻正當時，我有健康的身體，旺盛的精力，敬業(yè)的精神，又有一定的管理經(jīng)驗，能夠全身心地有效的投入到自己所熱愛的工作當中去。
我認為自己有資歷、更有潛力、也完全有能力勝任辦公室主任工作。假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。現(xiàn)在，我將以后的工作思路和承諾如下：
1、抓好宣傳報道工作，大力宣傳鎮(zhèn)教育的新氣象、新風貌、新成果。和大家一道努力把《教苑》辦成更具前瞻性、可讀性、指導(dǎo)性、思想性和有鎮(zhèn)教育特色的簡報。研究建立學校網(wǎng)站的可行性，將學校與互聯(lián)網(wǎng)連接，讓宣傳工作做出校門，與世界接軌。
2、搞好上傳下達、通聯(lián)工作，搞好接待工作和文秘工作。工作中身體力行，恪守職業(yè)道德，管理上發(fā)揚民主，善于聽取不同意見；生活中團結(jié)同志、助人為樂；提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。日常工作生活中，要盡力做到，待遇上的事、榮譽上的事讓一點，工作上的事盡量多干點。特別是組織上交辦的工作，一定要不講條件做好。要注意學習，不斷提高自己，適應(yīng)繁重工作的需要；
3、努力當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議；對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，堅持做到不越權(quán)、不錯位、不失位，做到：到位不越位，補臺不拆臺。協(xié)調(diào)好與各科室的合作關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意、放心！
4、加強檔案管理。按照20年實行的歸檔文件新規(guī)則管理檔案，建立檔案管理制度，搞好收集、整理、編目、入盒、上架的操作，并提高檔案利用率。
最后，我想說，這次我響應(yīng)組織號召，積極參與競爭，讓大家認識我、了解我、抑或認可我、支持我，我已很滿足。你們的支持必將促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。不管能否當上辦公室主任，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于鎮(zhèn)教育，現(xiàn)在屬于鎮(zhèn)教育，將來仍然屬于鎮(zhèn)教育。最后以一首自編的對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“無怨無悔”。
謝謝！
學校競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我是××，我競聘的崗位是圖書館館長。
第一，政治方面：我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理 這項工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的×年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，如：××的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天，尤其在××年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規(guī)范化，適應(yīng)學校教育教學需要的圖書館。按照規(guī)范化，標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。
第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學習了專業(yè)知識。
第四，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實踐中，充分發(fā)揮各類人員的作用。團結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。
工作設(shè)想和目標：
如果我能成功競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學校的教育教學和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，ISBN的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務(wù)。
如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準，我愿意承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。
學校競聘演講稿 篇10
尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的胡校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好。
我叫***，今年31歲，20xx年6月畢業(yè)于淮陰師范學院，同年8月分配到寶堰中學工作，至今已有8年。這八年來，一直受學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心照顧和支持，才使得我快速成長。今天，我懷著對工作的無比熱愛，在這里，面對領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)注的目光，以誠懇的態(tài)度接受大家的檢驗。
參加本次競聘，我有以下幾點自我認識。
首先，教育教學上，自己有較扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平。工作八年來，我一直鉆研教材，勤于研究，注重反思，不斷提高自己的教學水平。個人曾獲得江蘇省青年教師教學大賽一等獎、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、多次市、區(qū)級公開課受到一致好評。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀、丹徒區(qū)青年教師標兵、第六批骨干教師、區(qū)教學能手等榮譽稱號。在搞好課堂教學的同時，我也致力于教研科研活動，有幾十余篇論文獲獎，并有三篇文章發(fā)表，參與并負責三項省級課題，其中兩項已順利結(jié)題。
其次，組織管理上，我有一定的管理經(jīng)驗和較強的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作，促使自己不斷強化團隊管理能力，細化落實班級管理，并不斷嘗試和探索更有效的班級管理方案。與此同時，我也負責校團委工作，在做好團委各項本職工作的同時，也積極組織創(chuàng)新開展各項團隊活動，例如校青春潮歌手賽、漢字聽寫大賽等。并協(xié)助政教處完善各項工作任務(wù)。做好校園活動報道工作。
最后，個人性格上，我能吃苦耐勞，充滿熱情。工作八年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質(zhì)，我對工作始終充滿了極大的熱情和熱愛，正因為這份熱愛，讓我有充足的精力和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。
所以，結(jié)合以上幾點認識，我想競聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力做好以下幾方面的工作。
第一，優(yōu)化本職工作。我將繼續(xù)負責好團委工作，優(yōu)化細化團隊活動。做好團員發(fā)展和培訓工作;加強文明監(jiān)督崗管理;開展符合貼切學生的活動。并使這些管理機制和活動方案常態(tài)化。努力營造健康快樂，積極向上的校園氛圍。
第二，做好協(xié)調(diào)工作。政教處既要面對教師還要面對學生，平時常規(guī)事務(wù)較多，要及時傳達上級的各項任務(wù)，并協(xié)調(diào)好學校不同部門的各項任務(wù)，保證學校工作順利開展。
第三，當好助手工作。圍繞學校辦學目標，貫徹落實學校制定的方針政策，配合政教處主任工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學生良好習慣，更好的服務(wù)于學校的教育教學工作。
第四，加強個人修養(yǎng)，提升自身能力。從事學校中層工作光榮而辛苦，需要有較強的事業(yè)心和責任感，也需要有較強的工作能力。我將不斷加強黨性修養(yǎng)，服從組織安排，自覺講正氣，講紀律，顧全大局，調(diào)動工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。
當然，以上幾點只是個人設(shè)想，具體的表現(xiàn)還需要到以后工作中來慢慢務(wù)實，所以還希望大家能夠檢驗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在這次競聘之前，我曾深刻思考過，為什么要來競聘學校中層，有以下兩點體會想跟大家交流。
首先是為了自身價值的體現(xiàn)，我到寶中工作八年來，由于學校領(lǐng)導(dǎo)同事們無數(shù)次的支持幫助，才有現(xiàn)在能力不斷提升和不斷成熟的我，所以，為了充分體現(xiàn)自身價值，更好的回饋學校和教育，我選擇競聘。
其次，是為了能更好的為大家服務(wù)。有句話叫“不在其位，不謀其政”，因為想更有效的服務(wù)學校，服務(wù)教師，我選擇競聘。我也知道學校中層，意味著更多的責任和義務(wù)，而我已經(jīng)做好勇于擔起責任和完成義務(wù)的準備。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，不管這次競聘結(jié)果如何，我都會一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷，我相信，經(jīng)過這次競聘，我將更加成熟，也相信我們寶中的未來將更加輝煌!
謝謝大家。
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