醫(yī)院護(hù)理競(jìng)聘演講稿五篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容�，F(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼尼t(yī)院護(hù)理競(jìng)聘演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院護(hù)理競(jìng)聘演講稿 篇1
精彩導(dǎo)讀：如果我能夠競(jìng)聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在為醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)經(jīng)受考驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵，校正好人生航向，做到做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春和年華無(wú)私的奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè)。
文章正文：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先要感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我院的全體員工提供了一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，使大家能有機(jī)會(huì)走上這個(gè)演講臺(tái)，各顯其能，參與競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)理論創(chuàng)始人邁克爾·波特有句名言：“不要把競(jìng)爭(zhēng)看作是爭(zhēng)奪第一的競(jìng)爭(zhēng)，而是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)變得與眾不同，更獨(dú)特�！� 這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功固然重要，但更主要的是能鍛煉自己，提高自己，使自己在競(jìng)爭(zhēng)中走向成熟。我會(huì)抓住這次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，再次創(chuàng)造新的輝煌，使自己的事業(yè)更上一層樓！
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，關(guān)鍵還要看以后的工作表現(xiàn)。既然來(lái)競(jìng)聘就需要對(duì)自己所競(jìng)聘的崗位有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，而我眼中的護(hù)理部是整個(gè)醫(yī)院運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，護(hù)理部的工作搞不好，不僅直接影響到醫(yī)院在患者心目中的形象，還影響到我院的經(jīng)濟(jì)效益。我們護(hù)理部要在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全面護(hù)理工作，擬定全院護(hù)理工作計(jì)劃，并檢查護(hù)理工作質(zhì)量，按期總結(jié)匯報(bào)；還要擬定全院護(hù)理常規(guī)，嚴(yán)格督促執(zhí)行，檢查指導(dǎo)各科室做好基礎(chǔ)護(hù)理和執(zhí)行分級(jí)護(hù)理工作；同時(shí)護(hù)士培訓(xùn)、臨床觀察等事項(xiàng)也在我們的工作范圍內(nèi)。當(dāng)然，作為一名護(hù)理部副主任其工作壓力和工作責(zé)任更大，這個(gè)職位不是權(quán)力與榮譽(yù)的象征而是一份沉甸甸的責(zé)任，它不僅要做一名組織管理者，還要做一名前線沖鋒者；不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能，還要有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)還要有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)能夠保持清醒的頭腦，使各項(xiàng)工作得到合理解決。
護(hù)理副主任的工作雖然艱辛，當(dāng)我有能力也有信心做好這項(xiàng)工作。剛才，在上臺(tái)之前我綜合權(quán)衡了一下自己，認(rèn)為我的能力和自信來(lái)自以下幾個(gè)方面：
第一，我科班出身，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。年的學(xué)習(xí)，使我掌握了扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)。工作年來(lái)，我總是不斷提高自己。業(yè)余時(shí)間，我先后自學(xué)了很多專業(yè)課程。在護(hù)理技術(shù)上，我也總是謙虛好學(xué)，不懂就向老同事請(qǐng)教。多年的學(xué)習(xí)，使我把掌握專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到護(hù)理實(shí)踐中來(lái)，積累了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
第二，我具有較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。我性格外向，喜歡和人溝通，在學(xué)生時(shí)代，曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，鍛煉了我較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力。參加工作以來(lái)，又從事護(hù)理工作，直接與患者接觸，這鍛煉了我較強(qiáng)的溝通與協(xié)調(diào)能力。我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾，做出及時(shí)、妥善的處理。與此同時(shí)，我思維敏捷，臨危不亂，在處理棘手問(wèn)題時(shí)能夠保持清醒的頭腦，最終使問(wèn)題得到很好的解決。因此，從溝通、組織、協(xié)調(diào)能力而言，作為護(hù)理部副主任，我可能算是一塊可造之才。
第三，我具有較高的政治素養(yǎng)和高尚的思想品質(zhì)。我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂(lè)于助人的品德。自從踏上工作崗位以來(lái)，我以“南丁格爾”精神為指引，全心全意為患者服務(wù)。工作中，我養(yǎng)成了辦事講求原則，講紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。所以從政治素質(zhì)上講，我將無(wú)愧于院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
第四，我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有獻(xiàn)身護(hù)理的敬業(yè)精神。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，熱愛(ài)是最好的老師。從我年踏上工作崗位那天起，我就深深的喜歡上了我所從事的工作。雖然工作很平凡，但我很快樂(lè)。我總是以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來(lái)，努力做受人愛(ài)戴的白衣天使，當(dāng)然，我的實(shí)際工作表現(xiàn)也印證了我的敬業(yè)精神。
不去播種，不去耕耘，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。如果這次能夠得到大家的信任和支持，使我能夠走了護(hù)理部副主任這個(gè)職位，我會(huì)在新的崗位上努力耕耘，積極創(chuàng)造。以下是我在新崗位上的工作思路，請(qǐng)?jiān)u委和領(lǐng)導(dǎo)們?cè)u(píng)議。
第一，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，在注重社會(huì)效益的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。在當(dāng)前，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。作為一名護(hù)理部副主任，我認(rèn)為，首先，應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任，立足本職崗位，多為院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，多出點(diǎn)子，出好點(diǎn)子，新點(diǎn)子，提高我院的知名度和美譽(yù)度。其次，要全力做好醫(yī)院的護(hù)理工作，將親情服務(wù)落實(shí)到護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要以護(hù)理帶動(dòng)和影響患者及其家屬，并影響社會(huì)。在具體工作中，我將配合領(lǐng)導(dǎo)，積極收治病人，在收治病人方面，不挑不揀，不推委，不論病輕重，都要積極治療。同時(shí)要積極引導(dǎo)下屬，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，以適應(yīng)整體護(hù)理變革的需要。
第二，創(chuàng)新思維模式，做好管理工作。我將在做好護(hù)理工作的同時(shí)，協(xié)助主任根據(jù)我院的實(shí)際和護(hù)理部存在的問(wèn)題，制訂各項(xiàng)合理可行的規(guī)章制度，及各班工作細(xì)則，質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行檢查、督促和懲獎(jiǎng)對(duì)現(xiàn)等措施。同時(shí)，定期召開(kāi)護(hù)士會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)，爭(zhēng)取達(dá)到快樂(lè)工作，人人都能享受工作的意境；抓好病房的整體環(huán)境，落實(shí)好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理，做好護(hù)士的帶教工作。
第三，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己、率先垂范的工作。如果我能夠競(jìng)聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在為醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)經(jīng)受考驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵，校正好人生航向，做到做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春和年華無(wú)私的奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè)。
第四，真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)，協(xié)助主任做好工作。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，同志之間，理解、支持和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，我要當(dāng)好配角，擺正自己的位置，服從主任的安排，維護(hù)一把手的威信。我將結(jié)合分管的工作，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，做好信息反饋，向領(lǐng)導(dǎo)提出建議和設(shè)想。
第五，制定科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理水平。作為一名護(hù)理工作者不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論，還要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和操作技能。只有以精湛的技術(shù)，嫻熟的護(hù)理操作才能真正贏得醫(yī)生、病人的信任和尊重。為此，我將協(xié)助主任加強(qiáng)護(hù)士基礎(chǔ)理論知識(shí)和操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，定期舉行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展小講座，人人爭(zhēng)當(dāng)小老師，同時(shí)提高護(hù)士的與人交流的能力，以一顆設(shè)身處地為病人著想的心，再運(yùn)用語(yǔ)言的技巧，去解決病人的各種要求。
第六，樹(shù)立良好的服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。做好服務(wù)工作是我們的天職。我將繼續(xù)努力，工作中帶領(lǐng)全體護(hù)理人員做到“五心”，即對(duì)病人疾苦關(guān)心，對(duì)病人服務(wù)熱心，護(hù)理治療細(xì)心，解答問(wèn)題耐心，聽(tīng)取意見(jiàn)虛心。同時(shí)，還要做到“四要”，即解釋病情要科學(xué)、簽字手續(xù)要完善、執(zhí)行制度要嚴(yán)格，說(shuō)話辦事要謹(jǐn)慎。只有這樣才能得到患者的認(rèn)可，為我院樹(shù)立良好的口碑，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，使我院脫穎而出！
我的演講完畢，謝謝大家！
醫(yī)院護(hù)理競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天我競(jìng)聘的崗位是：護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會(huì)。在此我要把競(jìng)聘的感想以及對(duì)我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。請(qǐng)大家支持我！
說(shuō)實(shí)話，我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對(duì)于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來(lái)，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂(lè)。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我，激勵(lì)了我!這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來(lái)競(jìng)聘，為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、各顯身手的人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)上熱鬧非凡!作為一個(gè)年青人，要有勇氣去表達(dá)自己，要想去見(jiàn)識(shí)更大的世界，不去試試，將來(lái)一定會(huì)感到遺憾。
那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來(lái)，自己有三個(gè)性格特點(diǎn)可能對(duì)這一職位有優(yōu)勢(shì)。我對(duì)自己的定位是：一個(gè)對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠(chéng)的人;一個(gè)勤勉的人。對(duì)護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動(dòng)力，它讓我上課滿懷激情，深得學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個(gè)寬容真誠(chéng)的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人，我在工作中總是通過(guò)多做功課來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長(zhǎng)，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗(yàn)，由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
我在護(hù)理教研室工作了十二年，見(jiàn)證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌：護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手，學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護(hù)理教研室無(wú)論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個(gè)令人振奮改變!對(duì)于護(hù)理系未來(lái)的發(fā)展，我滿懷憧憬!
假如我能夠競(jìng)聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。
未來(lái)的工作重點(diǎn)我把它們總結(jié)為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)加強(qiáng)”。鑒于時(shí)間關(guān)系，我只能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的陳述。
“兩個(gè)突出”：第一突出就是護(hù)生的專業(yè)信仰，我們可以開(kāi)展以護(hù)理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)分享以及聘請(qǐng)臨床的護(hù)理專家來(lái)校講學(xué)，以強(qiáng)化護(hù)生的專業(yè)信仰，并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力;第二突出就是護(hù)生的專業(yè)技能訓(xùn)練，我們可以在強(qiáng)化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和�？谱o(hù)理實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來(lái)強(qiáng)化護(hù)生的健康教育和社區(qū)護(hù)理服務(wù)能力。
“兩個(gè)優(yōu)化”：第一優(yōu)化就是課程建設(shè)，本著“以人的健康為中心”的護(hù)理理念以及“必需、夠用、實(shí)用”的原則，護(hù)理系還要對(duì)現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化，增加護(hù)理人文課程的門類及學(xué)時(shí)數(shù)，另外，護(hù)理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們可選擇一至兩課程申報(bào)精品課程，以帶動(dòng)其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進(jìn)案例教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、見(jiàn)習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護(hù)生的評(píng)判性思維能力。
我所說(shuō)的“三個(gè)加強(qiáng)”指的是：第一、加強(qiáng)護(hù)理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對(duì)科研工作越來(lái)越重視，護(hù)理系的科研工作也一定會(huì)尋找到新的突破點(diǎn)。我認(rèn)為護(hù)理教育的研究方向可以從原來(lái)的護(hù)基、內(nèi)、外、婦、兒護(hù)等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，在臨床護(hù)理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式，邀請(qǐng)醫(yī)院護(hù)理專家參與。
第二、加強(qiáng)護(hù)理系的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。建立護(hù)理網(wǎng)站可以讓社會(huì)各界了解我院護(hù)理專業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動(dòng)的平臺(tái)，同時(shí)也為護(hù)理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。
第三、加強(qiáng)特色護(hù)理教育。近年來(lái)，隨著很多大醫(yī)院對(duì)男護(hù)士的需求越來(lái)越迫切，我院的男護(hù)生人數(shù)也不斷地攀升，XX級(jí)達(dá)到了近50人，對(duì)男護(hù)的培養(yǎng)模式不能與女護(hù)完全雷同。我們要結(jié)合男護(hù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實(shí)踐技能以及塑造男護(hù)的形象等方面對(duì)男護(hù)生進(jìn)行專門培養(yǎng)。
另外，我院還有一個(gè)特色專業(yè)——涉外護(hù)理專業(yè)。涉外護(hù)生在護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)兩項(xiàng)基本能力是她們就業(yè)的法寶，所以在教學(xué)上我們要逐步推進(jìn)專業(yè)課的雙語(yǔ)教學(xué)，以培養(yǎng)出既懂護(hù)理又懂外語(yǔ)的新型護(hù)士人才，從而提升我院的護(hù)理品牌!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們，以上就是我對(duì)護(hù)理系建設(shè)的構(gòu)想，我不敢肯定它們都能付諸實(shí)踐或是成功，但我卻非常珍惜這難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。有句話說(shuō)的好：我們雖然再努力也成為不了“中國(guó)飛人”劉翔，但我們?nèi)匀荒芟韾?ài)奔跑!我希望嘗試這個(gè)管理的角色，并將竭盡所能去追求卓越。我將向大家展示一個(gè)新的自我，并將為此感到快樂(lè)!
謝謝大家!
醫(yī)院護(hù)理競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
下午好！
我叫xxx，今年43歲，本科文憑，副主任護(hù)師，xx市護(hù)理學(xué)會(huì)理事。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是護(hù)理部主任，我的優(yōu)勢(shì)有3點(diǎn)：
1、工作經(jīng)歷：我85年參加工作，93年起歷任外1、腦外、門診急診中心護(hù)士長(zhǎng)，3次到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修，多次外出學(xué)習(xí)，積累了豐富的'臨床經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí)，熟悉各科的情況，勝任所有臨床護(hù)理工作，管理技巧穩(wěn)定成熟。如果說(shuō)閱歷是財(cái)富，那么17年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷為我做管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、工作能力：我精力充沛、思維敏捷、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決矛盾。我人際關(guān)系好，親和力強(qiáng)，方便溝通協(xié)調(diào)，我有突出組織能力和應(yīng)急能力，敢于處理問(wèn)題，駕馭全局。
3、工作業(yè)績(jī)：多年來(lái)我的工作一直很出色，XX年再次到急診后，在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對(duì)急診護(hù)理工作進(jìn)行了重新的整合，改建了搶救室、擴(kuò)建了輸液室，組建了急診病區(qū)，制定了120護(hù)士的工作流程，完成了三級(jí)醫(yī)院急診護(hù)理工作的基本構(gòu)架，在等級(jí)醫(yī)院評(píng)審中獲得了評(píng)審專家的一致好評(píng)，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)，十佳服務(wù)標(biāo)兵等。有9篇論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。有一項(xiàng)科研成果獲得市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，為第一完xxx。我充滿活力的熱情和富于成熟的干練，就是值得您信賴的標(biāo)志吧！
此次競(jìng)爭(zhēng)如能得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的認(rèn)可，我的工作思路是：安全第一，質(zhì)量為本，服務(wù)至上。通過(guò)實(shí)行層級(jí)管理，合理使用�？谱o(hù)士，著力提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，探索實(shí)施先進(jìn)的apn排班模式，增加護(hù)理安全系數(shù)，保證人力資源利用最大化，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提升，打造人民醫(yī)院護(hù)理品牌。
醫(yī)院護(hù)理競(jìng)聘演講稿 篇4
大家好！
十年的臨床護(hù)理工作，培養(yǎng)了我的工作能力、礪練了我的人格品質(zhì)，積累了厚重的工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是在個(gè)人素質(zhì)、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高，可以說(shuō)這每一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任、科護(hù)士長(zhǎng)及各科護(hù)理同仁的關(guān)心、幫助、培養(yǎng)和支持。為了更好的鍛煉自己，展示自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，今天我又一次勇敢地站在這個(gè)演講臺(tái)上參加這次內(nèi)一科護(hù)理組長(zhǎng)競(jìng)聘，現(xiàn)在在內(nèi)一科工作,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給我這次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì),同時(shí)也祈望大家給我支持和鼓勵(lì)。
此次參加責(zé)任組長(zhǎng)競(jìng)選，我有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：
一是20xx年進(jìn)入我院工作，先后在內(nèi)科外科兒科急診科工作，并于20xx年在內(nèi)一科工作至今，近十年的工作使我積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，工作期間經(jīng)常代理護(hù)理組長(zhǎng)，熟悉護(hù)理組長(zhǎng)工作職責(zé)。感謝護(hù)士長(zhǎng)的信任，讓我經(jīng)常帶教新同志，使我與護(hù)理姐妹共同進(jìn)步，因此被同事們戲稱為“總教頭”
二是具有扎實(shí)的理論知識(shí)和嫻熟的專業(yè)技術(shù)。不管是以前還是現(xiàn)在，我一直都在努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，積極參加院內(nèi)、外舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，20xx年取得護(hù)理本科文憑，現(xiàn)在正在進(jìn)行心理咨詢師學(xué)習(xí)，可以為做好病人的心理護(hù)理一定的幫助。
三是我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，始終堅(jiān)持“病人至上”的理念，時(shí)時(shí)事事以病人為中心，對(duì)病人有耐心、愛(ài)心，得到了廣大患者的信賴和好評(píng)。
四是眾所周知內(nèi)一的工作比較繁忙，我們經(jīng)常自嘲：累不到的牛胚，正是體現(xiàn)了我有著孺子牛的精神和牛一樣的體魄。
現(xiàn)在，談?wù)勎覍?duì)十年來(lái)的工作感想和對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想
目前最敏感的話題還是護(hù)患、醫(yī)患關(guān)系緊張
如果我競(jìng)聘成功，在任期內(nèi)我將完成兩個(gè)工作目標(biāo)
1、以病人為中心，提高病人的滿意度。
2、協(xié)助護(hù)長(zhǎng)加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)理質(zhì)量。
讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實(shí)質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠(chéng)信關(guān)系，只有病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客，醫(yī)院擁有忠誠(chéng)顧客越多，并通過(guò)他們的傳播，可以提升醫(yī)院形象，擴(kuò)大醫(yī)院的知名度，影響其它病人，隨之而來(lái)的是患者的復(fù)診率和就診率的提高，醫(yī)院的市場(chǎng)份額才能穩(wěn)定，才能發(fā)展。
怎樣提高病人的滿意度？
關(guān)鍵在于能否提供高超的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
病人一入院，首先接觸的是護(hù)士，第一印象很重要。我們要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問(wèn)題，建立關(guān)心人、尊重人的理念。
其次，以熱情、親切、溫暖的話語(yǔ)，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。加強(qiáng)與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細(xì)介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng)，仔細(xì)觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態(tài)，制定人性化、個(gè)性化的護(hù)理措施，及時(shí)評(píng)估護(hù)理效果，讓病人參與到治療、護(hù)理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅(jiān)持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標(biāo)，提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù)，醫(yī)院、科室的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益才能獲得雙豐收。
怎樣加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)理質(zhì)量？
首先，在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,嚴(yán)格要求自己,根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。
其次，不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患聯(lián)系,定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作中的不足,使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃,按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿意,家屬放心。骨傷科患者的功能鍛煉指導(dǎo)很重要，要把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作滿意。
再次，以人為本，調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性,在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從而提高護(hù)理質(zhì)量。
必須有較好的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)。本人于20xx、20xx、20xx年都有擔(dān)任過(guò)新生兒責(zé)任組長(zhǎng)，任組長(zhǎng)期間，帶領(lǐng)本組護(hù)理人員優(yōu)質(zhì)高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)，負(fù)責(zé)護(hù)理計(jì)劃的制訂和組織實(shí)施，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好質(zhì)控工作和護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，以及長(zhǎng)期以來(lái)踏實(shí)、勤勉的工作表現(xiàn)，本人于1997、1998、20xx、20xx、20xx年分別獲得優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀護(hù)士的光榮稱號(hào)，并在20xx、20xx年年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀等次。
5、有較強(qiáng)的管理、協(xié)調(diào)能力。作為一個(gè)年資稍長(zhǎng)的護(hù)理人員，在注重業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也十分注重管理能力的修養(yǎng)。我認(rèn)為，一個(gè)稱職的護(hù)士，必須要以全局的觀點(diǎn)看待問(wèn)題，必須能以管理者的責(zé)任感來(lái)對(duì)待病人。
醫(yī)院護(hù)理競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我叫xx，今年25歲，中共黨員，大專學(xué)歷。20xx年進(jìn)入本單位工作至今。20xx年做過(guò)一年護(hù)長(zhǎng)，20xx年取得護(hù)師資格！
經(jīng)綜合權(quán)衡，我具有如下崗位競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。
第一，我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有獻(xiàn)身護(hù)理的敬業(yè)精神
工作中，我能以“南丁格爾”精神為指引，全心全意為患者服務(wù)。能以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來(lái)，以飽滿的精神面貌去面對(duì)每個(gè)患者，力求讓患者滿意的笑容來(lái)標(biāo)榜我們的業(yè)績(jī)。
第二，我具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和足夠的愛(ài)心
我從事護(hù)理工作已xx年，現(xiàn)任xx護(hù)士，因而熟悉——護(hù)理工作，積累了一定的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。另外我相信護(hù)理工作中，愛(ài)心是最好的藥劑，而我有足夠的愛(ài)心，會(huì)把工作做得更好！
第三，我具有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神和較強(qiáng)的工作能力
工作以來(lái)，我時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，目前正在大連醫(yī)科大學(xué)大專班就讀，這會(huì)使我在護(hù)理工作中更專業(yè)、更科學(xué)，同時(shí)，我還不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。從參加工作以來(lái)，我一直認(rèn)真向護(hù)士長(zhǎng)及老護(hù)士學(xué)習(xí)，不斷在實(shí)踐中提高自己，從而具有較強(qiáng)的工作能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，如果承蒙各位厚愛(ài)，讓我競(jìng)聘成功，我愿意在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。具體我將做到以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立全方位服務(wù)意識(shí)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量
我將積極樹(shù)立全新的服務(wù)理念，把“熱情、耐心、關(guān)愛(ài)、創(chuàng)新”做為自己的服務(wù)宗旨，緊緊圍繞患者需求開(kāi)展一切護(hù)理服務(wù)工作，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。力爭(zhēng)不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者的滿意。
2、真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)，支持護(hù)士長(zhǎng)搞好部門各項(xiàng)工作
我將在工作中胸懷全局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好所分管的工作。在工作中團(tuán)結(jié)同事，互相多理解，多鼓勵(lì)、多支持。同時(shí)支持護(hù)士長(zhǎng)，與同事們共同做好本部門護(hù)理工作。
3、視病人為親人，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為，首先，應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任，立足本職崗位，多向院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，多出點(diǎn)子，出好點(diǎn)子，新點(diǎn)子，提高我鎮(zhèn)醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度。
其次，要全力做好醫(yī)院的外護(hù)工作，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平，將親情服務(wù)落實(shí)到護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要以外護(hù)帶動(dòng)和影響患者及其家屬，并影響社會(huì)。在具體工作中，我將配合其他同事，積極收治病人，在收治病人方面，不挑不揀，不推委，不論病輕重，都要積極服務(wù)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素質(zhì)
今后，我將勤奮學(xué)習(xí)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在為護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春和年華奉獻(xiàn)摯愛(ài)的護(hù)理事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，無(wú)論今天能否競(jìng)聘成功，我都將以此為新的起點(diǎn)，以服務(wù)為本，以奉獻(xiàn)為責(zé)，捧出一片愛(ài)心，全心全意為患者服務(wù)、為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
我的崗位競(jìng)聘演講完畢，謝謝大家！
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