初中教務(wù)主任競聘演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初中教務(wù)主任競聘演講稿,歡迎大家分享。
初中教務(wù)主任競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
下午好!我今天競聘的職務(wù)是教務(wù)主任一職,現(xiàn)根據(jù)學校競聘工作相關(guān)要求,將本人的有關(guān)情況陳述如下:
一、有較為扎實的專業(yè)知識。從教六年,連續(xù)五年擔任畢業(yè)班的數(shù)學和英語教學工作。畢業(yè)班學生負擔重、壓力大,為了讓他們既學得輕松,又保證效果,一方面我以“大朋友”的身份與他們平等相處,經(jīng)常一起參加活動,拉近與他們的距離,建立一種和諧的師生關(guān)系,另一方面我又運用先進的教學思想、現(xiàn)代化的教學手段、合理靈活的教學方法,充分調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)他們良好的學習興趣,不斷提高課堂教學效率,既發(fā)展了智力,又培養(yǎng)了能力。在努力做好教育教學工作的同時,我還十分熱心于教科研工作,跟著課改的大潮,我不斷探索,勇于實踐,虛心聽課,向同行學習,向書本學習。主動承擔有關(guān)教研任務(wù),先后開課十余節(jié)。我還注重平時教學經(jīng)驗的積累,勤于筆耕,我的多篇論文在國家級、省級、市級競賽中獲獎或報刊雜志上發(fā)表,其中國家級1篇,省級3篇,地市級7篇,縣市級3篇。
二、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在六年的工作經(jīng)歷中,我任教過高年級數(shù)學、英語、科學等學科,擔任過班主任、學校信息發(fā)布員、姜堰教育論壇和博客管理員,省牛津英語教研論壇版主、團支部書記、教務(wù)副主任等。作為團支部書記,能夠立足本職,愛崗敬業(yè),以實際行動為團旗增光添彩。思想上要求進步,工作上積極主動,充分發(fā)揮了團組織的先鋒模范作用。幾年來團支部在校黨支部的領(lǐng)導下,圍繞著團的目標工作任務(wù),認真學習,努力工作,扎實有效地開展各項活動,較好地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。學校團支部多次被鎮(zhèn)團委表彰為紅旗團支部,20xx年團支部還成功申報了姜堰市青年文明號,我本人也被表彰為“俞垛鎮(zhèn)優(yōu)秀團干部”。 20xx年8月,我又兼任學校教務(wù)副主任一職,負責學校的英語教學和新教育實驗工作。憑著自己的耐心、細心和虛心,各項分管工作也開展得有聲有色,受到了領(lǐng)導和同事們的認可。
三、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年26歲,既沒有初出茅廬的青澀,又沒有后顧之憂,正值年富力強、精力充沛的最好時機,能夠全身心地投入到自己所熱愛
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這次競聘,如果我有幸得到領(lǐng)導、同事們的支持,對于做好未來的工作,我做以下幾個方面的承諾:
一、樹立為學校、領(lǐng)導、教師、學生、家長服務(wù)的意識,未來的工作中,將一如既往保持務(wù)實高效的進取精神,出色完成本職工作。
二、和教務(wù)處其他同志通力協(xié)作,做到以誠相待,辦事誠懇,對人誠心。
三、認真履行崗位職責,繼續(xù)細化教學過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學反思的力度,為學校教育教學質(zhì)量的提升作出應有的貢獻。
即使沒有被選上,我也不會氣餒,將會一如既往地服從學校分工,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
謝謝大家!
競聘人:xxx
xx.xx.xx
初中教務(wù)主任競聘演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、評委、老師:
下午好,我是xx大叔,感謝學校給我這次機會,我參與競聘的職位是xx中學教務(wù)處主任,懇請各位領(lǐng)導、評委、老師指教。
我校實行中層干部競爭上崗,在我校的歷史上是第一次,作為xx中學的一員,能參加這樣的活動,我感到十分的高興,這不僅是一個自我展示的平臺,同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。
本人出生于1970年10月,大學本科學歷,中學一級教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到xx中學工作。在xx中學連續(xù)十一年擔任班主任工作,20——年擔任政史地教研組組長,20xx年下期擔任教務(wù)處干事,20xx年秋季擔任教研室副主任,20xx年元月開始任工會主席,20xx年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動參與競爭教務(wù)處主任這一崗位,因為我具備了一名合格領(lǐng)導干部的素質(zhì)。
1、我熱愛xx中學,忠愛于自己所從事的職業(yè),時時在想而且身體力行地為xx中學的發(fā)展做出自己的努力。在xx中學工作的十幾年時間里,服從工作的需要,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,待人誠懇,為人大度,做事扎實,富有團結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學生,嚴格遵守師德規(guī)范的要求,教書育人,有較強的政治思想素質(zhì)。
2、教育教學工作經(jīng)驗豐富。記得來xx中學上班的第一天,學校領(lǐng)導陳校長和教務(wù)主任陳主任就教導我說,給你五年的時間,你要成為一名優(yōu)秀的教師,我謹記領(lǐng)導的教誨,努力去做好每一件事情,在不斷努力提高自身素質(zhì)的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、xx縣的教學比武活動并獲獎。20——年參加富毛市青年教師教學比武獲得二等獎,這是xx中學教研工作取得的一個重大突破,20xx年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動,獲得省一等獎,這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前,我時時警省自己,學無止境,教無定法,不進則退,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗。連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)歷,我了解學生的需求,知道如何去指導學生;三年的教研組組長工作,了解xx中學教師隊伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了嚴謹扎實的鉆研作風,兩年的工會工作經(jīng)歷,使我具有良好的群眾基礎(chǔ)。擔任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任,使我對教務(wù)工作有了更深更細致的了解,熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù),具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
初中教務(wù)主任競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好!
首先感謝校領(lǐng)導為我們提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里,我要競選的是教務(wù)處主任一職。
我叫xxx,現(xiàn)年4x歲,本科學歷,中學一級教師。自199x年參加工作以來,在領(lǐng)導和老師們關(guān)懷幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我多次獲得校級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師等光榮稱號。先后擔任了班主任、年級副主任、年級主任等職。今天、我參加教務(wù)主任職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。
今天我之所以要競選教務(wù)處主任一職,我認為自己有以下優(yōu)勢:
首先,我認為自己思想上進、工作務(wù)實。自參加工作我就給自己定下目標:我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學生!23年來,我一直用心對待自己的事業(yè),務(wù)實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優(yōu)秀的教育工作者!
其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,一年多以來,我在領(lǐng)導和同事的幫助和自己的努力下,對高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學習和交流,總結(jié)了寶貴的'經(jīng)驗,為今后有效開展工作奠定了基礎(chǔ)。
再次,我認為自己有較強的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作、6年的年級管理、1年的教務(wù)處工作,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教務(wù)處的各項工作都會高效有序的開展!
倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:
一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到:不論自己身處什么位置,自己首先是一名教師。我不為當什么領(lǐng)導,只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量!我會積極輔助校領(lǐng)導開展工作,在自己的職責范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實求真、團結(jié)協(xié)作,抓好各項工作的落實。
二是全心全意為全校教師服務(wù)。管理就是服務(wù),而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的!我會健全完善教師評價制度,努力為老師營造一個和諧公平的工作環(huán)境,讓老師們都舒心工作、安心教學。
三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現(xiàn)大跨越,教務(wù)處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節(jié)課堂。讓公開課真正起到引領(lǐng)帶動、過關(guān)課起到督導促進的作用。
四是管理科學到位。我會以前幾任教導主任為榜樣,并且不斷創(chuàng)新,各項工作做到:有計劃、有落實;有布置、有檢查;有總結(jié)、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委:不論今天的競選結(jié)果如何,我都會一如既往的干好自己的工作,務(wù)實求真的對待每一件學校交與我的任務(wù)。我會為實現(xiàn)我校齊魯名校的目標而不懈努力!
謝謝大家!
初中教務(wù)主任競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
在我演講之前,我要向為**中心學校教育事業(yè)奉獻了自己畢生精力的先賢——***老師致以最崇高的敬意!
今天,我能夠再次走上這個講臺,參加學校教務(wù)主任這個崗位的競聘,首先要感謝在座的各位。一直以來,是你們無私的幫助,讓我加快前行的腳步;是你們真誠的信任,給予我戰(zhàn)勝困難的決心;是你們傾心的支持,使我的生命之花如此燦爛!
下面我先談一談對教務(wù)工作這一崗位的認識,我發(fā)現(xiàn)教務(wù)工作有以下兩個特點:
一、“教”字:教務(wù)處肩負著學校教育目標和教學計劃實施的重任,并且要落實,責任重大,只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展。
二、“務(wù)”字,說明了這是個干實事的工作,是一個求真務(wù)實、事務(wù)性很強的崗位。它涉及到學校教學工作的方方面面,只能深入下去,不能浮于表面。要做到:計劃課表安排在先,資料表冊發(fā)放在前。學籍師資心中有數(shù),積極組織教學實踐。檢查督導既幫又帶,教改科研有點有面。為校長提供決策,替老師解決困難。
我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想,也是這么做的。假如有幸能得到領(lǐng)導的信任,大家的支持,我將努力做好以下五個方面的工作:
一、虛心請教,加強學習,進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、加大師資隊伍建設(shè),塑造教師新形象。
近年來,我校老教師逐年退休,新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點著手:
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,落實“師徒結(jié)對”制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練,讓他們在實踐中鍛煉成長。
3、加大青年教師制作課件培訓的力度,組織部分青年教師利用課余時間學習flash、powerpoint或authorware等動畫制作并以點帶面,逐步輻射全體教師。
4、征訂與教育教學相關(guān)的期刊、雜志,學習借鑒先進的教育教學經(jīng)驗,提高教師教學素養(yǎng)。
三、認真執(zhí)行新課程標準,全面推進素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念,實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法,在關(guān)注學生學業(yè)成就的同時,關(guān)注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來,實現(xiàn)評價主體的多元化。
3、重視和加強綜合實踐活動,全面提高學生素質(zhì)。
四、進行教改探索,積極開展教學研究活動。
1、定期開展年級組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。在專家與學校、學校與學校之間建構(gòu)溝通的橋梁,讓教師得到專門、及時、有針對性的支持和幫助,促進教師人人參與研討,進行有針對性的校本培訓。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題,既要總結(jié)成功的經(jīng)驗,又要查找失敗的原因。對于個性問題,引導教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織教師群體進行研討。
3、做到三個深入:深入課堂,隨時掌握教學動態(tài),及時提出改進教學的建議和措施,使學校的教學活動步入良性循環(huán)的軌道;深入教師中間,誠懇地傾聽教師們的呼聲,熱忱地收集教師們的合理化建議,及時反饋給學校,以利采納;深入學生中間,了解學生的學習困難,努力打開教和學之間的良好通道,提高教學效率。
五、和學校各部門協(xié)調(diào)配合,共同完成工作任務(wù)。
和少先隊大隊部,分校教導主任配合,努力實現(xiàn)教書育人的終極目的;和教研組配合,鼓勵教師從事教育教學的研究工作,使我們的教師由學者型向?qū)<倚娃D(zhuǎn)變;和總務(wù)處配合,做好后勤服務(wù)保障;和工會配合,適當調(diào)解工作氣氛,使教師的身心得到愉悅,確保教師以旺盛的精力投入到教學活動之中。
以上是我對教務(wù)主任的一點兒個人見解,有不當之處,望各位領(lǐng)導和老師多多包涵,多批評指教。
最后,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:在生活的海洋里,我們每個人都好比漁夫,每天都在勞動、都在撒網(wǎng)。無疑撒網(wǎng)就是播種希望,但拉網(wǎng)不一定都有收獲。所以,當我們拉網(wǎng)的時候:網(wǎng)輕,我們不灰心意冷;網(wǎng)重,我們不欣喜若狂!請相信,只要使勁地撒網(wǎng),使勁地拉網(wǎng),就能得到生活的最高獎賞!
謝謝大家!
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