精選中層競聘演講稿四篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的中層競聘演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中層競聘演講稿 篇1

　　為更好地開展素質(zhì)教育，為我校的特色教育提供有力的保證。學(xué)校專門成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和管理學(xué)校開展各項體衛(wèi)藝教育活動，積極參與上級組織的各項體衛(wèi)藝活動，主動發(fā)揮學(xué)校的教育特長，為學(xué)校的教育教學(xué)活動和文化建設(shè)服務(wù)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

　　組長：王樹軍

　　副組長：周衛(wèi)東 胡瓦提

　　組員：胡軍艦 張新玲 劉家棟 李邊疆

　　后勤及安全保障：毛建新

　　二、主要任務(wù)和職責(zé)

　　1、組長：負(fù)責(zé)提出學(xué)校學(xué)年體衛(wèi)藝教育活動開展的總體方案，提出體衛(wèi)藝教育活動的總體要求，聽取體衛(wèi)藝教育活動開展落實的階段基本情況匯報。對年度體衛(wèi)藝教育活動的內(nèi)容進行調(diào)整等。設(shè)立學(xué)校體衛(wèi)藝類活動專項經(jīng)費。

　　2、副組長：具體實施和管理學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動的開展和檢查。協(xié)調(diào)和解決體衛(wèi)藝教育活動中出現(xiàn)的各類問題。對體衛(wèi)藝類教育活動情況進行評估。向組長提出開展體衛(wèi)藝教育活動的建議。

　　3、組員：具體操作學(xué)校體衛(wèi)藝教育的各項活動，對體衛(wèi)藝教育進行技術(shù)指導(dǎo)和編排，年級組長負(fù)責(zé)組織各年級的班主任對體衛(wèi)藝活動給予配合，確保學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動的落實到位、有效。

　　4、每學(xué)期對學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動進行一次全面的總結(jié)和表彰，學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動開展情況納入教師綜合考評中。每學(xué)年進行一次全校性的藝術(shù)教育活動匯報演出。

　　5、各位組織體衛(wèi)藝教育活動的教師，在組織的活動中，要注意普及性原則。積極組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)及上級組織的各類比賽。對于獲得榮譽的組員（含學(xué)生）和組織者給予表彰獎勵。

中層競聘演講稿 篇2

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家早上好！

　　非常感謝學(xué)校給我這次公開競聘教學(xué)處副主任的機會，憑借多年以來對教育教學(xué)的熱愛和積累的點滴經(jīng)驗，我非常愿意再次迎接挑戰(zhàn)、鍛煉自己，服務(wù)學(xué)校，我將樂于奉獻(xiàn)，敢于承擔(dān)、勇于創(chuàng)新。自20xx年7月成為百年xx中的一員，今年剛好十個年頭。十年來百年xx中培養(yǎng)了我，成就了我，在這里我一步步成長為xx省地理學(xué)科帶頭人，懷著對xx中的深深感恩，我競聘教學(xué)處副主任崗位。這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位，她承載著學(xué)校教育教學(xué)工作的有效落實，肩負(fù)著學(xué)校給予的太多期望和重托。下面我從工作經(jīng)歷與業(yè)績、后期工作設(shè)想兩方面進行我的個人陳述。

　　一、工作經(jīng)歷與業(yè)績

　　1、教學(xué)管理：進入xx中以前，我在原來學(xué)校擔(dān)任教學(xué)處主任三年，年級組長六年。對于教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)相對比較熟悉，積累了一定的經(jīng)驗。在xx中工作十年來，非常有幸20xx屆年級部工作3年，20xx屆年級部工作2年，20xx屆年級部工作5年。對三個年級部的管理特色和優(yōu)勢比較熟悉，尤其在三個年級部管理過程中的一些特色做法我都會記下來，為自己積累了一定的管理基礎(chǔ)和積淀。

　　2、課堂教學(xué)：進入xx中以后，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我工作十年其中7年擔(dān)任高三畢業(yè)班地理教學(xué)工作，五年擔(dān)任文科重點班地理教學(xué)。在教學(xué)過程中深入鉆研教材，改進課堂教學(xué)。先后被評為西安中學(xué)教學(xué)能手，西安中學(xué)學(xué)科帶頭人，西安市教學(xué)能手、西安市骨干教師、xx省優(yōu)秀教學(xué)能手、xx省第二批地理學(xué)科帶頭人。

　　3、教研管理：自20xx年擔(dān)任西安中學(xué)地理學(xué)科教研組長以來，積極調(diào)動全組老師的工作積極性，目前地理組團結(jié)和諧，積極上進，深入鉆研業(yè)務(wù)，作為十二人的校學(xué)科組，有省學(xué)科帶頭人2名，省教學(xué)能手2名、市骨干教師1名、教壇新秀2名，這個比例相對是比較高的。在學(xué)校的大力支持下，地理組教研活動特色突出，天文館、天象館和地理教室等場館式課程資源開發(fā)成為學(xué)校對外宣傳的一個亮點。天文社、地理詩歌、環(huán)境地圖大賽、地理教具制作等課外活動吸了學(xué)生的廣泛興趣。在此基礎(chǔ)上由我主持，全組參與的《高中地理課外活動資源實踐應(yīng)用研究》和《新課程背景下高中地理實驗教學(xué)研究》兩個省級課題均圓滿結(jié)題。

　　4、德育管理：xx中工作十年9年承擔(dān)班主任工作，堅持“對得住學(xué)生，對得住家長，對得住學(xué)校，對得住自己”的“四個對得住”的從教原則秉承“理解學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生”教育理念，所帶班級多次被評為市區(qū)校級先進班集體，自己也先后被學(xué)校評為“學(xué)生最喜歡的老師”，兩次被評為師德標(biāo)兵，兩次被評為未央?yún)^(qū)優(yōu)秀班主任，一次被未央?yún)^(qū)委區(qū)政府評為“十佳班主任”，連續(xù)兩屆德育研究員，為不同年級班主任做經(jīng)驗交流報告五次，在全校做師德演講一次。

　　5、高考研究：xx省新課程高考研究與資源開發(fā)項目地理學(xué)科專家。湖南出版投資控股集團地理學(xué)科教材培訓(xùn)專家。xx省地理學(xué)科高考培訓(xùn)專家。xx省教師資格證評委。在黑龍江、四川、山西等全國各地給高三師生做高考復(fù)習(xí)備考報告三十余場，多次主持參與省、市級教研課題的撰寫工作，多次承擔(dān)省、市教科所等部門分配的`地理考試命題工作，多篇論文在省部級刊物發(fā)表。

　　6.工作熱情：

　　二、工作設(shè)想

　　經(jīng)過幾代xx中領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力，學(xué)校的教學(xué)管理已經(jīng)形成宏觀格局，我將在原有的基礎(chǔ)上，狠抓落實，關(guān)注細(xì)節(jié)，尋求突破，并從以下幾個方面穩(wěn)步推進。

　　1、扎實精細(xì)化教學(xué)管理，促進教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。用“數(shù)據(jù)”統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)管理全過程。教師的課堂教學(xué)效果、階段教學(xué)業(yè)績、學(xué)期績效考核都要依據(jù)精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治�，得出結(jié)論、揭示問題、反思改進；對學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)布置、成績評價，都要全過程追蹤、記錄、分析、研判。充分利用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+教育實現(xiàn)走班選修、立體課堂、網(wǎng)絡(luò)教研。

　　2、加強學(xué)科組建設(shè)，嚴(yán)格教師業(yè)務(wù)管理，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科組長是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。學(xué)科組教學(xué)活動必需求真務(wù)實，問診教學(xué)病痛，把脈教學(xué)經(jīng)絡(luò)，關(guān)注教學(xué)效果，實現(xiàn)標(biāo)本兼治。進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為、細(xì)化教師的教學(xué)常規(guī)、加強教師的業(yè)務(wù)管理、嚴(yán)明教師的紀(jì)律約束、落實教師的獎懲激勵、激發(fā)教師的團隊精神和合作意識。

　　6、繼續(xù)抓好分層次教學(xué)，推進創(chuàng)新實驗班、學(xué)科競賽班、雙語教學(xué)班、藝體特長班的分類教學(xué)；優(yōu)化整合選修課程，開展學(xué)科拓展類、科技創(chuàng)新類、職業(yè)規(guī)劃類、文化傳承類、綜合實踐類、藝術(shù)體育類等特色精品課程。

　　三、處理好三個關(guān)系：

　　教學(xué)處和年級部的關(guān)系；目前我校教育教學(xué)重?fù)?dān)主要由年級部承擔(dān)，作為教學(xué)處如何更好的服務(wù)于一線教學(xué)。在教學(xué)管理和教師評價等方面如何把人性化管理和制度化管理有機結(jié)合，把發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用和落實青年教師的幫扶與督促緊密結(jié)合，努力打造一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，盡快消除我校教師隊伍不能“人人可用”的局面。最大程度調(diào)動老師工作的積極性主動性，把教師工作的“良心活”最大化。

　　學(xué)科組和備課組的關(guān)系；學(xué)科組通過督促引導(dǎo)備課組工作，學(xué)科教學(xué)全校一盤棋，高一高二常規(guī)教學(xué)，高三一輪二輪復(fù)習(xí)策略制定。學(xué)科組全局負(fù)責(zé)學(xué)科競賽、選擇教練團隊，科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃、制定階段目標(biāo)、把握競賽方向，實現(xiàn)競賽成績的全新突破。學(xué)科組把“傳幫帶”落到實處，力促青年教師盡快成長。

　　高考教學(xué)和素質(zhì)教育的關(guān)系；

　　樹立起三種意識 ：

　　大局意識：

　　精細(xì)意識：

　　長遠(yuǎn)意識：針對我省20xx年高一開始進入新高考，以此為契機，提前動手，緊抓機遇。

中層競聘演講稿 篇3

　　1．指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指針，進一步引入競爭激勵機制，使優(yōu)秀人才脫穎而出，激勵全院干部職工恪盡職守，努力進取，奮發(fā)有為，積極拼搏，建設(shè)一支素質(zhì)佳、水平高、能力強的醫(yī)院管理隊伍，以適應(yīng)醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的需要。

　　2．中層干部競聘上崗的基本原則

　　堅持黨管干部、德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)、注重實績，以公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則開展競聘上崗工作。先在部分科室試行，后推開。

　　3．競爭條件與資格

　　(1)政治堅定，德才兼?zhèn)�；與時俱進，開拓進��；求真務(wù)實，注重實效；清正廉潔，以身作則；作風(fēng)民主，團結(jié)同志，在醫(yī)院建設(shè)中做出實績，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有擬任職務(wù)所需的理論素養(yǎng)、工作能力、文化水平和專業(yè)知識。

　　(2)具有大專以上相關(guān)學(xué)歷，一般應(yīng)有五年以上在本院工作并有兩年以上班組長工作的經(jīng)歷。提任科級正職職務(wù)的，必須在副職崗位上工作兩年以上。

　　(3)年齡原則上在40周歲以下；身體健康。

　　4．競爭上崗工作程序

　　(1)制訂方案。擬定“競聘上崗”實施方案，經(jīng)院黨委審定后組織實施。

　　(2)發(fā)布公告。通過適當(dāng)形式，在一定范圍內(nèi)公布競崗職位、任職條件和資格以及競聘上崗的程序、辦法及注意事項。

　　(3)報名與資格初審。符合競爭上崗條件的人員，可采取個人自薦的方式，也可采取個人自薦、群眾舉薦、科組推薦相結(jié)合的方式報名。由院黨委按照競爭上崗的條件對報名人員進行資格審查，確定競爭崗位的人選須大于等于3人。

　　(4)筆試與面試。資格審查合格者進行考試�？荚噧�(nèi)容主要包括履行擬聘職責(zé)所必備的基本知識和能力。面試由競聘者介紹自己的任職優(yōu)勢和任職后的工作設(shè)想，并就有關(guān)問題進行答辯。由院領(lǐng)導(dǎo)對競聘者的管理能力、綜合分析能力、解決實際問題能力、口頭表達(dá)能力等考評打分。

　　(5)組織考察。由院黨委及相關(guān)職能科室根據(jù)競聘人員的資格審查、考試、答辯情況以及民主評議結(jié)果，擇優(yōu)確定考察對象并進行考察。經(jīng)院黨委集體討論決定聘任人選。

　　(6)任前公示。根據(jù)考察結(jié)果，擬任人選報請上級組織部門審批、備案，通過后進行公示。公示時間7天。

中層競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

　　大家好！今天我能站在這里參加這次競聘，一是組織上給了我這樣一個機會，二是我覺得通過幾年的工作鍛煉，已經(jīng)具備了勝任辦公室副主任的個人素質(zhì)和工作能力。

　　十年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，同志們的大力支持幫助下，從一點一滴做起，時至今日，在工作中已經(jīng)能夠獨擋一面，工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志們滿意，也取得了一些成績。首先，能夠熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢�，F(xiàn)在是一個信息爆炸的社會，辦公信息自動化是開展工作的重要基礎(chǔ)，從我大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)到這些年從事工作的經(jīng)歷，都說明我在這塊工作上能夠做到游刃有余。黨校辦公室副主任競聘演講稿范文。

　　第一、我通過不斷學(xué)習(xí)、不懈努力和實際鍛煉，加上多年在辦公室工作的經(jīng)歷，讓我對辦公室工作的職責(zé)任務(wù)、各項辦公室業(yè)務(wù)都有比較好的了解和熟悉。

　　第二、我具備了良好的政治修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。多年來，堅持?jǐn)D時間學(xué)習(xí)，領(lǐng)會和掌握黨的基本路線、基本綱領(lǐng)以及國家的大政方針，注意提高自己分析問題、解決問題的能力。嚴(yán)格要求自己，安心本職工作，顧大局，識大體，保持謙虛謹(jǐn)慎和不驕不躁的作風(fēng)，尊重同志。

　　如果這次我能夠競聘成功，我會加倍珍惜，有決心，也有信心和同志們共同努力，把各項工作做好，不負(fù)組織對我的信任。下面談一下工作設(shè)想。第一，我將在主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，盡快轉(zhuǎn)換工作角色，具體抓緊抓好以下幾點。黨校辦公室副主任競聘演講稿范文。一是具體抓好上傳下達(dá)工作。二是具體抓好辦公、辦文、辦會等日常工作。切實提高辦事效率。特別對重要公文要及時處理，以最快的速度交與領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)科室批辦、落實。三是具體抓好領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的階段性工作和其他中心工作。做到隨喊隨到、隨到隨辦，辦有回復(fù)、辦有結(jié)果，抓而落實。

　　第二，我將身先士卒，做到“三勤”：一是腿勤。無論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，還是同事托辦的事項，我都不怕多流汗多付出，舍得花氣力下大勁，把工作做實做細(xì)、做在前面。二是腦勤。勤學(xué)善思，注重解決工作中存在的難點、熱點問題。三是嘴勤。多向主任和領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況�？v向上請下達(dá)，橫向協(xié)同工作，樂觀面對工作，營造和諧工作氛圍，做到工作有職、有責(zé)、有制、有序，愛崗敬業(yè)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，當(dāng)好參謀。盡職盡責(zé)，努力完成本職工作，當(dāng)好排頭兵，盡心盡力，努力為各部門服好務(wù)，當(dāng)好后勤員。

　　第三，我想作為一名辦公室副主任關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。注意當(dāng)好“副手”，簡化辦事程序，提升辦公層次，著力打造現(xiàn)代辦公室工作品牌。我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望成功。但我更重視參與的過程，無論競聘結(jié)果成功與否，我都會正確對待，絕不“因一時之得意而自夸其能”，也不“因一時之失意而自墜其志”，我將把它作為一次人生的“加油站”，事業(yè)的“助推器”，不會改變我對事業(yè)的執(zhí)著，更不會改變我對在座各位的尊重與熱愛。

　　我雖然沒有什么豪言壯語，但我相信有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好競聘的工作，當(dāng)好一名稱職的辦公室副主任。

　　謝謝大家！