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競聘年級組長的演講稿

時間:2021-10-31 10:18:57 競聘 我要投稿

競聘年級組長的演講稿精選7篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的競聘年級組長的演講稿,希望能夠幫助到大家。

競聘年級組長的演講稿精選7篇

競聘年級組長的演講稿1

  大家下午好!

  我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機(jī)會,參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今,已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗,去年擔(dān)任一年級一班的班主任,同時擔(dān)任一、二年級的年級組長。

  當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級年級組長時,我感到壓力非常大,雖然我擔(dān)任過多年低年級的教育教學(xué)工作,積累了一定的經(jīng)驗,也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師,我一個人能帶好她們嗎?但我想,既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望,那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二年級年級組長期間,我不斷摸索、探索、實踐,主要做好了以下工作:

  一、未雨綢繆,帶領(lǐng)一年級班主任及時開展新生家長會

  組建好我們年級組后,我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的,因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實的培訓(xùn),確定了詳細(xì)的家長會的內(nèi)容,制作了精美的課件,并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求,以及一些注意事項,如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進(jìn)行了模擬演講,發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功,取得了預(yù)期的效果,我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價。

  二、以身作則,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事

  從踏進(jìn)錦繡開始,從組成我們年級組開始,我就以身作則,樹立年級組的理念:我們是一家人,每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,在實際工作中我們也是這樣做的。

  例如,剛開學(xué)那段日子,各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長,面對學(xué)校的一些工作,都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余,但每當(dāng)這時候,我總是站在她們身旁,和她們一起出主意,想辦法,尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題,我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

  又如,為了迎接市督導(dǎo),我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課,制作了精美的課件和教具,新老教師之間,新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評課,為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,這是事先沒有預(yù)料的。在時間緊、任務(wù)重的情況下,我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間,群策群力,有的幫忙找課件,有的幫著定教案,為了上好這堂課全組教師在共同努力。

  還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外,班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個班級沒人上課或者沒人放學(xué),就會主動去代課、送隊,有時整整上一天課,令人非常感動。經(jīng)過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。

  俗話說:“人心齊,泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭,我想,無論在以后的工作中遇到什么難題,我們都會迎刃而解的。

  三、責(zé)任在心,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理

  作為年級組長,我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級,整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。因此,在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

競聘年級組長的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:

  大家好!我能夠走進(jìn)這里,參加學(xué)校年級組長這個崗位的競聘,首先要感謝在座的各位,是你們無私的幫助,讓我加快前行的腳步;是你們真誠的信任,給我戰(zhàn)勝困難的決心;是你們傾心的支持,使我的事業(yè)有了點滴的進(jìn)步!面對比自己經(jīng)驗豐富,又卓有成績的另兩位競聘老師,自己心里的確也有些緊張,但我告訴自己勇氣是最可貴的東西。所以希望借此機(jī)會,讓在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能進(jìn)一步了解我。下面,我將從自身的優(yōu)勢、自身的不足和自己的工作目標(biāo)三個方面來介紹。

  一、自身的優(yōu)勢

  1.年紀(jì)輕,有充足的體力、活力和精力。

  2.長期擔(dān)任班主任的工作(7年班主任,1年見習(xí)班主任),有比較豐富的班級管理經(jīng)驗,對學(xué)生的思想也比較了解,也比較善于與學(xué)生溝通。

  3.擔(dān)任過4年的教工團(tuán)書記工作,有一定的團(tuán)隊管理經(jīng)驗。

  4.擔(dān)任過4年的備課組長工作(2年高一,2年高二),對整體協(xié)調(diào)工作也累積了一些經(jīng)驗。

  5.有親和力,師生關(guān)系和同事關(guān)系融洽。

  6.考慮問題比較細(xì)致,周全。

  7.有責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。

  二、自身的不足

  1.年紀(jì)輕,工作有時欠穩(wěn)重。

  2.年級組長的工作經(jīng)驗為0。

  3.管理工作中有時缺乏果斷的魄力,工作作風(fēng)有時不夠硬朗,拉不下臉面。

  4.在專業(yè)發(fā)展上存在一定的惰性,進(jìn)取心不夠。

  5.在一些細(xì)節(jié)問題上有時不太注意,對自己要求還不嚴(yán)格。

  6.有時缺乏低調(diào)踏實的處事方式。

  三、工作目標(biāo)

  “年級組長”是一個事務(wù)性很強(qiáng)的崗位。它涉及到年級組工作的方方面面,既要做到對年級的學(xué)生心中有數(shù);又要能夠上情下達(dá),為學(xué)校分擔(dān)任務(wù);還要善于替老師解決困難。記得校長在黨員會上和教工大會上都說過,青年教師要在壓力面前敢于擔(dān)責(zé)任,要能夠迎難而上。所以,對我而言雖然年級組長的工作是陌生的,我沒有任何經(jīng)驗,但我愿意挑戰(zhàn)自己的能力,也相信自己能夠勝任這個新的工作崗位。

  假如這次我能競聘成功,我會在新的崗位上虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,力爭用最快的時間讓自己適應(yīng)新的崗位,并履行好自己的崗位職責(zé);我會認(rèn)真地貫徹執(zhí)行好學(xué)校的教育教學(xué)工作意圖,做到上情下達(dá),起到橋梁和紐帶的作用;我會積極關(guān)心本組教師的工作和生活,在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;我也會深入到學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和困難,關(guān)心學(xué)生的心理,努力打開教和學(xué)之間的良好通道,提高教學(xué)效率,為學(xué)校和社會培養(yǎng)合格的人才。

  假如沒有競聘成功的話,我也會把這次競聘當(dāng)作是對自己的一種鍛煉,一次有收獲的經(jīng)歷!謝謝大家。

競聘年級組長的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:

  大家好!

  相信大家對我已經(jīng)十分熟悉,但是還請允許我進(jìn)行以下自我介紹。我叫xx,今年xx歲,從xx年畢業(yè)到現(xiàn)在,一直在我校任教,八年來,有五年時間擔(dān)任班主任工作。

  首先讓我誠摯地感謝在座的各位多年來對我的關(guān)心、支持和幫助,使我有幸走上今天這個競崗講臺。我深深感到,自己在經(jīng)驗、經(jīng)歷和素質(zhì)等方面與在座的各位同仁,尤其是參加競聘的老師相比,尚有很大的差距。

  我之所以敢斗膽報名參加競崗,其理由有三:

  第一,做為具備資格條件的我,應(yīng)當(dāng)響應(yīng)學(xué)校號召,積極參予教學(xué)改革;

  第二,做為進(jìn)入而立之年的我,更應(yīng)當(dāng)注重提高自身素質(zhì),而年級組長一崗能使自己有更多的鍛煉提高機(jī)會,包括今天演講本身,也是一次有益的鍛煉;

  第三,做為在八中成長起來的我,應(yīng)當(dāng)勇挑重?fù)?dān),多做工作,為八中增光添彩,以回報這個大集體給予的厚愛。至于競聘結(jié)果,我以平常心對待。

  如果競聘成功,我將從以下幾個方面努力做好年級組長工作:

  一、 競競業(yè)業(yè)有所作為。態(tài)度決定一切,不平凡的業(yè)績來自不平凡的敬業(yè)態(tài)度。八中作為重點中學(xué),在xx市各個中學(xué)中名列前茅,作為年級組長,我一定會想方設(shè)法把年級工作抓好,力爭走在全校乃至全市前列。

  二、時時處處做好表率。作為年級組長,管理一個年級,要在老師中做好表率,在思想和行動方面,嚴(yán)格要求自己,以一個完美的形象展現(xiàn)到師生面前,以實際行動帶領(lǐng)師生搞好年級工作。

  三、 民主施教,科學(xué)管理?茖W(xué)制訂年級工作計劃,細(xì)化量化年級工作目標(biāo),嚴(yán)格實行責(zé)任分工,保證年級工作目標(biāo)全面完成。因班制宜,因人制宜,分類指導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)方方面面的典型和亮點,調(diào)動一切積極因素,搞好年級工作。

  四、 方方面面搞好協(xié)調(diào)。對上當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,積極反映師生的建議要求,對下當(dāng)好橋梁紐帶角色,認(rèn)真落實學(xué)校指示要求,勤與老師溝通情況,共商教書育人之策,耐心細(xì)致的做好師生思想工作,適時為師生排憂解難。

  如果這次沒被競聘,我將一如既往地做好現(xiàn)任工作,積極支持年級組長工作,把各項工作干得更加出色!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

競聘年級組長的演講稿4

  大家中午好!

  今天能站在這個競聘的舞臺上,我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。

  一、平等待人,公正處事。

  從事教育工作許多年,我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績,都渴望得到回報。作為年級組長應(yīng)責(zé)無旁貸、公正無私的向校主管部門反映,并竭盡所能的'為他們爭取榮譽(yù)、獎勵。如果稍失公正,就會傷害這些教師,不利于調(diào)動他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公,就可能會破壞級組的和諧,也不利于整個級組的教育教學(xué)工作。如果做級組長,我將會根據(jù)的學(xué)校評價制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評價,力爭做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對部分工作認(rèn)真、成績不太突出而又急需評優(yōu)的教師,我也會懇請級組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。

  二、認(rèn)認(rèn)真真做好服務(wù)工作。

  年級組長首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實實在在的服務(wù)。我會不折不扣地完成學(xué)校布置的各項工作,主動幫助各處室多做些事、做些實事,讓領(lǐng)導(dǎo)們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作,盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān),讓他們多抽出一些時間去搞班級內(nèi)務(wù)。我會與級組教師多交流,多溝通,傾聽他們的心聲、呼聲,并如實向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”,密切學(xué)校與學(xué)生家長間地聯(lián)系,讓家長感受到我們的貼心服務(wù)。

  三、切實起到模范帶頭作用。

  年級組長是級組工作的領(lǐng)頭人,他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會在遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭;我會在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭;我會在平等待人,公正處事方面帶好頭。我會身先士卒,吃苦在前;絕不碌碌無為、先己后人。

  四、狠抓教學(xué)質(zhì)量。

  年級組工作要一手抓教育,一手抓教學(xué)。兩手抓,兩手都重要,這是共識。

  隨著市重點中學(xué)地不斷擴(kuò)招,我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績,級組工作在兩手抓的同時,必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會從四個方面去做。

  1、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。

  我要請班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學(xué)生,以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案,請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流,每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。

  2、為優(yōu)秀教師爭榮譽(yù),為教學(xué)成績優(yōu)異的教師爭機(jī)會。

  學(xué)校的評優(yōu)時,級組長要根據(jù)學(xué)校的評價制度,擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時,級組長要優(yōu)先推薦管理績效突出的班主任和教學(xué)成績優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。

  3、在教學(xué)上帶好頭。

我除了做好服務(wù)、管理等工作以外,還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績不突出很難帶好頭,老師們也不會信服我。

  4、多與各備課組長交流。

  我會與下級行政一起多與各備課組長溝通,請各備課組平時多做些有利于教學(xué)的事。比如,多搞些有實際意義的教研活動。教學(xué)要有針對性,講實效。周六補(bǔ)課要有計劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說明,資料要精選。

競聘年級組長的演講稿5

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機(jī)會來參加此次競聘演講。這是我第一次在這么多教職工面前丟人現(xiàn)眼,老實說我有點緊張,在下面的發(fā)言中我若閃爍其辭,敬請大家原諒。

  我19XX年1月寧波師范學(xué)院美術(shù)專業(yè)畢業(yè),同年2月分配至定塘中學(xué),自20xx年下半年調(diào)入新港中學(xué),20xx年浙江教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)本科函授畢業(yè),現(xiàn)任校美術(shù)教研組長、石浦教指站美術(shù)大組長、縣文聯(lián)會員、縣中小學(xué)書法教育協(xié)會會員,我競聘的崗位是教務(wù)處副主任。

  我知道我競聘教務(wù)處副主任有兩個不確定因素:第一,自身條件不足,年紀(jì)偏大,已到不惑之年,沒有年輕人聰明的頭腦、敏捷的身手和靈活的處事方式;第二,自己的專業(yè)不適合做這一工作,雖說當(dāng)今舉國上下竭力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,但眼前的高考制度無法擺脫應(yīng)試教育的框架,絕大多數(shù)家長把籌碼壓在子女的文化課上,從我校以前開展的假日活動中可以看出,初一年級參加的人數(shù)最多,到初三年級寥若晨星。但是,我相信我可以通過充滿對工作的十萬分熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己。因為學(xué)校教務(wù)處是鍛煉人的地方,是對我能力的培養(yǎng)和其他各方面的提高,是對我全面了解在座各位前輩和學(xué)弟學(xué)妹們教育教學(xué)水平,是對我提供又一次向各位取經(jīng)的良機(jī)。

  所以我決定參加這個崗位的競聘。因為,我知道,我有以下四個方面的有利條件:

  一是我有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真的履行職責(zé),扎扎實實搞好工作”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實肯干,誠實待人。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的教育教學(xué)水平、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。近年來,美術(shù)、書法、攝影作品多次參加鎮(zhèn)級以上展出,并榮獲過縣一等獎。通訊報道多次在《今日象山》、《象山教育信息網(wǎng)》、《象山教育工會》、《看石浦》等媒體上發(fā)表,使學(xué)校的信息及時上傳,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)著名度。20xx年度被教育局評為出色通訊員。積極配合校工會做好教職工攝影、“三字”書法比賽,20xx年度被評為縣教育局先進(jìn)工會積極分子。20xx年與葉建宇老師成功組織部分教職工赴青島考察旅游。

  二是我有刻苦鉆研精神,面對知識不斷更新的時代,永不言敗,努力在各方面充實自己。堅持自學(xué)各種常用電腦軟件,成功設(shè)計了學(xué)校簡介,第十一屆校運會徽、“巾幗文明”示范崗、校科普成果展示等版面,為學(xué)校順利通過省示范初中驗收、縣、市巾幗文明示范崗驗收、縣目標(biāo)管理考核、寧波市人民防空先進(jìn)單位等榮譽(yù)的獲得呈現(xiàn)了自己的一份力量。

  三是有強(qiáng)力的事業(yè)性和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計較個人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。

  四是有團(tuán)隊合作精神,想方設(shè)法為校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。學(xué)校是一個大家庭,作為學(xué)校的一員理應(yīng)為學(xué)校添磚加瓦。我不盡配合本年級組工作,美化教室,排憂解難。而且利用一切可能的機(jī)會,為其他年級組服務(wù),今年四月,我就利用到北侖培訓(xùn)的機(jī)會,尋得一套北侖區(qū)初三聯(lián)考試卷。

  如果我擔(dān)任教職工務(wù)處副主任,我會認(rèn)真做好以下幾方面的工作,真正當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處主任的助手。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷地學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能立足于教育隊伍,更好地服務(wù)于全體師生。學(xué)校教務(wù)工作千頭萬緒,是提高教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的決策者,任重而道遠(yuǎn)。從事這項工作需要強(qiáng)烈的事業(yè)性和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。

  2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。因此,我會認(rèn)真配合教務(wù)主任,除落實各項教育教學(xué)常規(guī)工作外,應(yīng)加強(qiáng)教職工之間思想交流,充分發(fā)揮大家主觀能動性,使每一個人做到精益求精,力求完美。

  3、發(fā)揮自己的特長,合理發(fā)揮學(xué)校的信息化建設(shè)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護(hù)是一個龐大的技術(shù)含量高的工作,不是一個人能夠?qū)崿F(xiàn)的。通過學(xué)校信息化建設(shè),網(wǎng)絡(luò)的完善和加強(qiáng),既可以節(jié)省費用,節(jié)約辦公成本,又可以提高學(xué)校的形象和聲譽(yù),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展方向是:內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)要不斷發(fā)展完善,其網(wǎng)絡(luò)上運行的軟件要不斷充實,功能要不斷增加,逐步向多媒體方向發(fā)展,舉行網(wǎng)上會議、網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上閱讀技術(shù)書籍,向無紙化辦公方向發(fā)展。正因為我對計算機(jī)的酷愛,我認(rèn)為我擔(dān)任教務(wù)處副主任的工作更有利于學(xué)校信息化的建設(shè)發(fā)展。

  新港中學(xué)是個人才輩出的搖籃,在座的各位都是學(xué)校的精英,也是我最近的'老師,不管我這次能不能聘為校教務(wù)處副主任,我始終堅持慮心求教,學(xué)習(xí)別人的長處,補(bǔ)充自己的不足,為新港中學(xué)的明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。

競聘年級組長的演講稿6

  固然咱們組大局部是新老師,但經(jīng)由一學(xué)期的努力,教學(xué)上獲得了一系列成就,班級管理也逐漸完美。我為領(lǐng)有這樣一個團(tuán)隊而驕傲、自豪!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所,我會更加完善自己,使自己以后的工作能夠開展的更好。我們的團(tuán)隊也還存在良多不足,在當(dāng)前的日子里我們定會更加團(tuán)結(jié)一致,施展每個人的專長,竭盡所能的為干好各項工作而更加努力!

  我想假如我競聘成功,我將從以下多少方面盡力做好本職工作:

  一、個人建設(shè)

  1、作為年級組的帶頭人,高度的義務(wù)感是做好工作的先決前提。要有群體觀點,在個人好處與學(xué)校工作抵觸時,要全力支撐學(xué)校工作。率先垂范,忘我貢獻(xiàn),同時還要培育親跟力,要服務(wù)每位老師,在人格上尊重教師,心理上接收教師,感情上親熱先生,工作中要言傳身教,重視言教,工作勤懇,不辭辛苦。

  2、認(rèn)真實現(xiàn)學(xué)校各處室布置的義務(wù)。

  在工作中,要既重情感,又講準(zhǔn)則,善于上下調(diào)和。公平是信賴的基本,作為一名年級組長,失去公正就很難讓人佩服,過于強(qiáng)硬又不便于配合。在工作中既按原則辦事,又要有修養(yǎng),對事錯誤人,學(xué)校決議的轉(zhuǎn)達(dá)、以及其余的事件的安排,年級組長必需擅長高低和諧,才干把工作放松、抓實、抓好。

  3、要作到與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)進(jìn)步的教養(yǎng)治理理念,晉升本人的工作才能,這樣才會取得其他老師的尊敬,便于工作的發(fā)展。

  二、班主任步隊建設(shè)

  1、有一支過硬的班主任隊伍,年級的發(fā)展才可安穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共鳴,適時召開班主任會議,不僅傳達(dá)學(xué)校的告訴,還能開展班主任工作經(jīng)驗交流,構(gòu)成向上的工作氛圍。

  2、在當(dāng)今競爭劇烈、學(xué)校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使全部年級學(xué)習(xí)、生涯協(xié)調(diào)有序發(fā)展。

  3、深刻了解本組教師的思維情況,做好協(xié)調(diào)工作,促進(jìn)團(tuán)結(jié),營造良好的工作氛圍,獨特做好學(xué)校各科室交辦的工作。

  三、年級建設(shè)

  1、二年級仍是低年級階段,所以要嚴(yán)抓日常管理,器重行動標(biāo)準(zhǔn)。立場決議所有,不規(guī)則不成方圓,持續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,聯(lián)合學(xué)校的要求,關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的缺勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,學(xué)生的考勤、課間文明休息,規(guī)范學(xué)生文化行為,配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表彰,堅持不懈,常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、本著關(guān)心愛惜全部學(xué)生的原則,尊重學(xué)生的人格,對學(xué)生嚴(yán)厲請求,耐煩教誨,增進(jìn)學(xué)生全面、自動、健康發(fā)展。

  3、看重養(yǎng)成教導(dǎo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、每學(xué)期按學(xué)校的打算組織好年級家長會,讓家長充足懂得學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情形,從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

  5、關(guān)懷本年級各班的班級建設(shè)、班級面孔?汕‘(dāng)組織班級管理教訓(xùn)交換,并及時做好改良工作。

  以上是我的一些不成熟的主意,還請大家批駁斧正。最后,我想說的是,學(xué)校讓我疾速的成長,那么在學(xué)校提升的進(jìn)程中,想承當(dāng)更多的責(zé)任,來盡自己的一份菲薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應(yīng)盡的責(zé)任,作為競聘上崗的參加者,我由衷的盼望得到大家的支持,失掉勝利,但我也決不會躲避失敗,不論成果如何,我都將判若兩人認(rèn)認(rèn)真真工作,腳踏實地做人。謝謝大家!

競聘年級組長的演講稿7

  大家下午好!

  我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機(jī)會,參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。我從19XX年工作至今,幾乎沒有脫離過班主任工作崗位,有十三、四年的班主任工作經(jīng)驗,現(xiàn)在擔(dān)任高一1班的班主任,同時擔(dān)任民盟復(fù)旦中學(xué)支部委員,高一年級語文備課組長,具有高級教師職稱。

  我競聘的崗位是年級組長,之所以參加競聘,是因為我有以下一些優(yōu)勢:

  一、有更豐富的經(jīng)驗去處理問題。

  我從教20余載,從外地來到上海,對不同性格的老師學(xué)生了解的多,有更豐富的經(jīng)驗去解決問題。

  二、有更多的精力投入到工作中。

  三、有更大的優(yōu)勢去帶領(lǐng)這個年級。

  從這個年級組建的第一天開始,我就有幸地成為這個年級班主任隊伍中的一員,就在這個會議室,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和年級組長的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)真地手抄著每一個學(xué)生的家庭投寄地址,興奮的談?wù)撝鴮W(xué)生的情況,大家是那么的忙碌和期待;也是在這個會議室,周校長第一次與我們交流,對班主任寄予了更多的期望,對整個年級提出了更高的要求,對我們學(xué)校的未來有了更長遠(yuǎn)的規(guī)劃。烈日炎炎下的汗流浹背,燈火輝煌時的人潮擁擠,一家家的拜訪,家長感動,家長期盼,開學(xué)之后,大家經(jīng)常在辦公室討論學(xué)生的情況,少的是抱怨,多的是著急,我想告訴大家,身為高一年級的班主任,來競聘高一年級組長,無論對老師還是學(xué)生了解清楚這是我最大的優(yōu)勢,我相信我會更加努力地工作,保持自己勤奮的特點,實現(xiàn)自己的諾言。

  四、我有較好的群眾基礎(chǔ)。

  XX年民盟經(jīng)過改選,我被選入民盟支委,在我當(dāng)選的兩三年內(nèi),在黨支部和夏書記的關(guān)懷下,我們發(fā)展了5名盟員,壯大了民盟的力量,也使得老師有更大的動力為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),當(dāng)校長在全校大會宣布競選名單后,回到辦公室同事們紛紛鼓勵我,為我加油,最初的緊張和擔(dān)憂在減少,多了一份感動,多了一份自信,更多了一份責(zé)任,有這么多敬業(yè)的信任我的同事一起工作,我相信能把事情做好,所以希望大家能信任我,能把這副重?fù)?dān)交給我,我不會辜負(fù)大家的希望。

  五、我有較強(qiáng)的教學(xué)水平和帶班能力。

  到復(fù)旦中學(xué)的幾年中,我的班主任工作受到了同學(xué)的喜愛,家長的認(rèn)可和學(xué)校的肯定,班級發(fā)展比較穩(wěn)定,來到復(fù)旦的第二年,20xx年,我?guī)Ы痰牡抡Z班獲得__市先進(jìn)班集體的光榮稱號,同學(xué)們非常驕傲,我更是如此,這是對我兩年工作的極大鼓勵,給了我前行的更大的動力。無論帶哪個年級,帶哪個班級,我都一如既往的嚴(yán)格要求自己,力爭作到問心無愧。

  六、我在工作中經(jīng)常提醒自己遇事多思考,遇到困難不妥協(xié),作到吃苦耐勞,嚴(yán)于律己,寬以待人

  剛到復(fù)旦不久,組里給了我一項任務(wù),組織學(xué)生參加區(qū)里的紀(jì)念紅軍長征的詩歌朗誦比賽,我馬上在當(dāng)時帶教的7和8班抽出20多名學(xué)生,組成朗誦隊,沒有排練場所,沒有排練時間,我們就利用中午午會課前的半小時和放學(xué)后的一個多小時,加緊訓(xùn)練,力學(xué)堂中間的會議室、音樂教室、還有教學(xué)樓五樓現(xiàn)在圖書館所在地,那時堆滿了桌椅,塵土飛揚(yáng),都成為我們的練習(xí)場地,詩歌自選,音樂是我和學(xué)生在校門房間從晚上7點一直到10點多才最后定稿。有付出才有回報,到復(fù)旦的5年,兩次獲得學(xué)校十佳教師的稱號,以及新華街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,這是學(xué)校對我工作的肯定。

  以上是我工作中的優(yōu)點,人無完人,金無足赤,還有一些不盡如人意的地方,如在與人溝通能力方面還需提高,我會更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。

  經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考,我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:

  一、個人建設(shè)

  1、作為年級組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個人利益與學(xué)校工作沖突時,要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無私奉獻(xiàn),同時還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

  2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)。

  在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級組長,失去公正就很難讓人信服,過于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對事不對人,學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,年級組長必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實、抓好。

  3、要作到與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。

  二、班主任隊伍建設(shè)

  1、有一支過硬的班主任隊伍,年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識,適時召開班主任會議,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗交流,形成向上的工作氛圍。

  2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

  3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

  三、年級建設(shè)

  1、高二年級是整個高中階段最重要的時期,高一的好奇已過,高三的緊張未到,學(xué)生之間彼此熟悉,所以要嚴(yán)抓日常管理,重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切,沒有規(guī)矩不成方圓,繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,結(jié)合學(xué)校的要求,關(guān)注早晨作業(yè)的收繳、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,學(xué)生的考勤、課間文明休息,規(guī)范學(xué)生文明行為,配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚(yáng),持之以恒,常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、本著關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生的原則,尊重學(xué)生的人格,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

  3、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視立志定位,關(guān)注學(xué)生會成員的發(fā)展,把他們培養(yǎng)成起到模范帶頭作用的學(xué)生。可嘗試舉辦學(xué)生論壇,聯(lián)合學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)組織,在教師的指導(dǎo)下,開展一些專題論壇,通過各抒己見的自由表達(dá),能夠使得學(xué)生張揚(yáng)個性,健全人格,培養(yǎng)自信。

  4、每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好年級家長會,讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

  5、關(guān)心本年級各班的班級建設(shè)、班級面貌?蛇m當(dāng)組織班級管理經(jīng)驗交流,并及時做好改進(jìn)工作。

  6、在月考、期中、期末考試之后,在班級成績出現(xiàn)波動的時候,提醒班主任召開班級質(zhì)量分析會,并在班內(nèi)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、年級經(jīng)驗交流大會,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  以上是我的一些不成熟的想法,還請大家批評指正。最后,我想說的是,學(xué)校讓我快速的成長,那么在學(xué)校提升的過程中,想承擔(dān)更多的責(zé)任,來盡自己的一份微薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應(yīng)進(jìn)的責(zé)任,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實實做人。

  謝謝大家。

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