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政教競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-09-28 16:54:55 競(jìng)聘 我要投稿

政教競(jìng)聘演講稿匯總6篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼恼谈(jìng)聘演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

政教競(jìng)聘演講稿匯總6篇

政教競(jìng)聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工:

  晚上好!幾天站在這里倍感榮幸!謝謝大家多年來(lái)對(duì)我的信任與支持!

  我今天競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。

  我于1992年畢業(yè)并分配到××中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于XX年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),XX年至XX年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部,XX年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”。可以說(shuō),是××中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。

  中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

  如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。

  如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

  最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持

政教競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我叫于樂(lè)樂(lè),今年34歲,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,中二職稱,入黨積極分子,《教育》論文獲得巢湖市二等獎(jiǎng)。

  有一位哲人曾說(shuō)過(guò):倘若船帆遇不到風(fēng),充其量只是一塊普通的帆布。在這里,我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,為我提供了這個(gè)展示自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),謝謝大家!

  經(jīng)綜合權(quán)衡,我認(rèn)為我具有以下的優(yōu)勢(shì):

  一是我熱愛(ài)教育事業(yè),綜合素質(zhì)較好。

  人們說(shuō):熱愛(ài)是最好的老師。我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生,也愿意把我的一生獻(xiàn)給我心愛(ài)的教育事業(yè)。同時(shí),工作十多年,我深知“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!钡牡览,總是嚴(yán)于律己、寬以待人,并具有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  二是我具有較強(qiáng)的工作能力。

  對(duì)待工作,我不干則已要干就要做到最好,這也培養(yǎng)了我較強(qiáng)的工作能力。由于成績(jī)突出,便讓我挑上了班主任的重任,我同樣取得了驕人的成績(jī)!

  三是我具有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。

  我具有多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并兼有辦公室副主任工作經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)使我理解學(xué)生的思想,能夠更好的制定學(xué)生工作措施。前幾年,我找準(zhǔn)切入點(diǎn),將素質(zhì)教育與應(yīng)試教育有機(jī)結(jié)合,讓我的學(xué)生既能經(jīng)得起應(yīng)試考試的檢驗(yàn),又能輕松學(xué)習(xí),并取得了良好的效果。在擔(dān)任副處長(zhǎng)之后,我將更加努力,把我的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)盡快轉(zhuǎn)化為政教管理業(yè)績(jī)。我知道政教處副主任的重要性和工作本身的艱苦性,但我覺(jué)得我有信心、有能力干好工作。如果承蒙大家厚愛(ài),我將做好以下信用社主任競(jìng)聘工作:

  第一,擺正位置,快速進(jìn)入工作角色。

  當(dāng)好副主任,最重要的是認(rèn)清角色、擺正位置,今后我將積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為師生服務(wù),及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài),聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性,向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議和設(shè)想。

  第二,做好學(xué)生的思想工作。

  我將輔助主任,積極貫徹黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真貫徹《中學(xué)德育大綱》,扎實(shí)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)政策。同時(shí)根據(jù)時(shí)代形勢(shì),結(jié)合實(shí)際,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行政治思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神,提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  第三,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的管理力度。

  管理上,我將從嚴(yán)要求,抓好校風(fēng)校紀(jì)工作,實(shí)施嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。并協(xié)調(diào)好班主任做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作,把“文明班級(jí)”、“文明教室”、“文明宿舍”等工作落實(shí)到實(shí)處。同時(shí),由于高考制度的存在,我校一直對(duì)初中部學(xué)生管理力度不夠,并形成了高中、初中兩條線路平行發(fā)展的狀況。為此,我將加強(qiáng)對(duì)初中部的管理力度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍和學(xué)生管理的評(píng)估和管理,為初中學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

  第四,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  我深知當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代,一個(gè)不學(xué)習(xí)的人終將被時(shí)代所淘汰。所以,我將不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我不僅要學(xué)習(xí)管理知識(shí)、后勤服務(wù)知識(shí)、教育知識(shí),還要學(xué)習(xí)國(guó)家的一系列教育方針政策,緊跟國(guó)家的教育政策開(kāi)展教務(wù)處副主任競(jìng)聘工作。

  歲月有情時(shí)光荏苒,山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們無(wú)限的信任和期待,我將不負(fù)重托,不辱使命,以百倍的信心和努力,為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝大家!

政教競(jìng)聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

  大家好!

  感謝學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì),讓我今天參加競(jìng)聘演講,我競(jìng)聘的崗位是政教副主任。作為一名普遍教師,我想利用好這難得的機(jī)會(huì),通過(guò)競(jìng)聘這個(gè)平臺(tái),交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、共同為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時(shí),作為一名共產(chǎn)黨員,對(duì)學(xué)校工作更應(yīng)積極支持和參與,所以我報(bào)名競(jìng)聘。

  從事政教工作的人必須嚴(yán)于律已、任勞任怨,以身作則,樹(shù)立公正無(wú)私的形象,為師生作表率。我想一個(gè)有愛(ài)心、責(zé)任心、能教好學(xué)、協(xié)助政教處做過(guò)多項(xiàng)工作并能做好的教師是可以勝任政教處副主任工作的。

  下面我介紹如果競(jìng)聘成功后的工作打算。從事政教工作要和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,要堅(jiān)持常年勤于工作,不斷創(chuàng)新,在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索我校全國(guó)文明禮儀教育示范基地建設(shè)和新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。20xx年我申請(qǐng)了一項(xiàng)課題研究,今年開(kāi)學(xué)初做結(jié)題報(bào)告,對(duì)照其他好的課題研究,感覺(jué)到研究材料不足,光有論文,沒(méi)有活動(dòng)資料,在活動(dòng)這一塊,政教處可以積極參與教科研,尤其是新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教科研。政教工作也可以為廣大教師在教科研上提供服務(wù)。

  我認(rèn)為,從事政教工作的人,必須具備長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光,要把平地時(shí)點(diǎn)滴的工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、有愛(ài)心、有責(zé)任心,把學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)考慮。

  今年年初有一則消息讓人感慨:中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè)生、耶魯20xx屆畢業(yè)生張磊向耶魯大學(xué)捐款8888888美元,而沒(méi)有捐款給培養(yǎng)他時(shí)間更長(zhǎng)的國(guó)內(nèi)的母校,張磊明確表白他捐款的動(dòng)機(jī):“耶魯改變了我的一生”。

  我認(rèn)為政教工作的最高境界就是,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,有正確的人生觀和價(jià)值觀,學(xué)會(huì)感恩、有愛(ài)心、有責(zé)任心。我希望第三中學(xué)的學(xué)生若干年后會(huì)明確表白:“靖江市第三中學(xué)改變了我的一生”!如果更好地開(kāi)展一些活動(dòng),更多地關(guān)注在三中學(xué)習(xí)過(guò)和正在學(xué)習(xí)的學(xué)生,讓從三中學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生通過(guò)各種形式給還在三中學(xué)習(xí)的學(xué)生介紹其學(xué)習(xí)、人生成功之道,以三中的.學(xué)生為榜樣,以在三中學(xué)習(xí)為自豪,以三中歷史的積累,一定會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生會(huì)明確表白:“靖江市第三中學(xué)改變了我的一生”!這也是我的奮斗目標(biāo)。

  再次感謝學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì),讓我在此競(jìng)聘演講,參加這次競(jìng)聘最重要的不是競(jìng)聘的結(jié)果,而是“重在參與”,利用這一平臺(tái),與大家交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、共同提高,為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。最后對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工表示衷心的感謝,也請(qǐng)各位在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持,愿三中的明天更美好!謝謝大家!

政教競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  今天,我競(jìng)聘的是政教崗位。從我踏上教育工作的那一天起,我就踏實(shí)做事,誠(chéng)信做人。10多年的三尺講臺(tái),培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)意識(shí), 8年的班主任經(jīng)歷,磨煉了我的服務(wù)意識(shí)與組織協(xié)調(diào)能力,兩年的信息技術(shù)管理員工作,提升了我的信息技術(shù)水平。一年的后勤工作,練就了我的實(shí)踐意識(shí)。在種種的工作當(dāng)中,我都用一種奉獻(xiàn)精神來(lái)詮釋我的每一份工作,用我真誠(chéng)的心來(lái)為學(xué)校服務(wù)。

  在工作中,我感悟到了做好每件簡(jiǎn)單的事,就是不簡(jiǎn)單;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁,就是最好的事情。

  對(duì)政教工作的認(rèn)識(shí):

  政教處工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡職盡責(zé)。政教工作要以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵(lì)和鼓舞,形成“學(xué)校無(wú)小事,事事是教育;教師無(wú)小節(jié),處處是楷!钡牡掠榫场

  如果,我能夠競(jìng)選成功的話,我將從以下幾個(gè)方面做好這項(xiàng)工作,我將其概括為:一個(gè)目標(biāo),四項(xiàng)措施

  一個(gè)目標(biāo):是以提升德育品位,構(gòu)建和諧校園,共興學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)。

  四項(xiàng)措施:

  1、班主任隊(duì)伍建設(shè)出成績(jī)。

  2、班級(jí)特色建設(shè)有典型。

  3、養(yǎng)成教育見(jiàn)實(shí)效。

  4、 校園文化建設(shè)呈精彩。

  一、 班主任隊(duì)伍建設(shè):

  班主任工作繁忙,從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。只要學(xué)生安全、成績(jī)優(yōu)異、家長(zhǎng)支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績(jī)了。我也曾當(dāng)過(guò)班主任,我知道班主任的艱辛,為學(xué)生的安全、流失、成績(jī)苦惱。但我反思,提升班主任的能力是關(guān)鍵。1、突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,2、鼓勵(lì)班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法,并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中,形成德育積累。3舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng),促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí),相互借鑒,也可以再創(chuàng)新,以點(diǎn)帶面,以個(gè)體帶動(dòng)群體,讓班主任苦有所得,累有所值,推動(dòng)學(xué)校.體班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  二、 班級(jí)特色建設(shè)有典型

  我認(rèn)為特色的樹(shù)立是針對(duì)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),教師個(gè)人愛(ài)好,確立目標(biāo),有計(jì)劃有步驟去實(shí)施,必須持之以恒,就一定會(huì)有收獲。以往只是督促,檢查,交流一些方法,并沒(méi)有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要,將特色班級(jí)建設(shè)設(shè)立評(píng)比臺(tái),與日常的...常規(guī)考核相結(jié)合,以成績(jī)公式,以匯報(bào)展示,激起學(xué)生和班主任的特色競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)意識(shí),形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。

  三、 養(yǎng)成教育見(jiàn)實(shí)效。

  原則:以年級(jí)文化為依托,進(jìn)行養(yǎng)成教育。實(shí)踐:1、以年級(jí)為單位,針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)展相應(yīng)的特色活動(dòng),以一年級(jí)為例,重點(diǎn)在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),可塑性強(qiáng),是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。2、將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng),這樣一來(lái),學(xué)校清楚,家長(zhǎng)了解,家校合作,朝著共同的目標(biāo)努力。確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致。3、養(yǎng)成教育要持之以恒。 “習(xí)慣”定會(huì)在孩子們心中生根發(fā)芽,養(yǎng)成教育定會(huì)取得實(shí)效。

  四、校園文化建設(shè):

  重視教師文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)]...教書(shū)育人 ;重視班級(jí)和校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;立足“優(yōu)秀+特色” 開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供舞臺(tái)。以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色。

  總之,無(wú)論我競(jìng)聘成功與否,我都會(huì)用我做人的態(tài)度,做事的原則,認(rèn)真對(duì)待我的工作,我依舊會(huì)為音體美的發(fā)展盡職盡責(zé),盡心盡力!

  演講完畢,謝謝大家。

政教競(jìng)聘演講稿 篇5

各位教職工:

  晚上好!

  我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

  如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作。

  一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。

  如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

  最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

政教競(jìng)聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!首先,非常感謝學(xué)校給我提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),我今天競(jìng)聘的職務(wù)是政教副主任。

  我是20xx年到中心小學(xué)做政教工作的,三年來(lái)我積極組織學(xué)校各類活動(dòng),熱愛(ài)工作踏實(shí)、努力。我沒(méi)有什么輝煌的過(guò)去,只求好好把握現(xiàn)在和將來(lái)。

  多年的政教工作,我深深的感悟到做好每一件簡(jiǎn)單的事情,就是不簡(jiǎn)單;做好每一件平凡的事情,就是不平凡;只有把自身放到實(shí)實(shí)在在的工作崗位上才能磨礪自己,提高能力。

  政教工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理;它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的重要工作。政教工作要以人文精神為引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓具有親和力、凝聚力,使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成“學(xué)校無(wú)小事,事事是教育;教師無(wú)小節(jié),處處是楷!钡牡掠h(huán)境。

  如果我能夠成功競(jìng)聘,我將以一個(gè)年輕人的姿態(tài),努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,不辱使命。我想從以下幾個(gè)方面做起:

  第一,擺正自身位置,當(dāng)好配角。做到處處維護(hù)學(xué)校,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,多請(qǐng)示,勤匯報(bào),在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。

  第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色。在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內(nèi),對(duì)學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓老師們少生氣,最好天天都有好心情。

  第三、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,創(chuàng)新思路,加強(qiáng)自身執(zhí)行能力建設(shè),力爭(zhēng)做好政教和教務(wù)的資源整合以及配合工作,讓老師們的工作更加高效。同時(shí),努力拓展宣傳思路,找準(zhǔn)宣傳點(diǎn),多方位多途徑宣傳我校學(xué)生和教師,力求我校教師在昌圖的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風(fēng)采,從而帶動(dòng)學(xué)校的快速發(fā)展。

  第四、求真務(wù)實(shí),提高年級(jí)長(zhǎng)和班主任們的工作積極性。針對(duì)我校年級(jí)長(zhǎng)的職務(wù)特征,盡力促成權(quán)利的下放,并明確相關(guān)責(zé)任,使年級(jí)長(zhǎng)成為年級(jí)和班級(jí)管理的得力干將,建議提高年級(jí)長(zhǎng)待遇。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣大班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成”不放松的前提下,對(duì)待個(gè)別“問(wèn)題學(xué)生”及突發(fā)事件,政教處,尤其是主任責(zé)無(wú)旁貸,堅(jiān)決站在班主任和各老師一邊,及時(shí)解決好相關(guān)問(wèn)題。在條件容許的前提下,建議學(xué)?紤]班主任崗位的艱辛,逐步提高待遇,讓班主任工作得舒心、有勁,有成就感,有幸福感。我相信,在學(xué)校的大力支持下,總會(huì)有一天,我們學(xué)校會(huì)有更多老師能主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。

  以上就是我想競(jìng)聘成功要做的政教工作,希望大家支持我,給我一次為你、為他、為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。。!我的演講完了,謝謝大家。!

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