學校競聘演講稿七篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的學校競聘演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
學校競聘演講稿 篇1
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導，老師們：大家好！
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加華西實驗學校中層競聘活動，讓我能如此自信地面對大家。我叫吳龍江，1994年參加工作，小學高級，本科在讀。一直負責學校少先隊工作，長期擔任學校畢業(yè)班數(shù)學教學。我競聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作，我覺得我競爭這個崗位有如下優(yōu)勢：
1、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年35歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強、精力充沛的最好時機，能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。
2、有宣傳的實踐經(jīng)驗和基本技能。十多年的大隊輔導員經(jīng)歷，讓我掌握了許多宣傳方面的實踐經(jīng)驗和基本技能，宣傳策劃、攝影攝像、平面設(shè)計、版面制作、電腦操作……樣樣拿得起、放得下。新學校成立后，我除了繼續(xù)做好六年級畢業(yè)班的數(shù)學教學工作和大隊輔導員工作外，還能在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，主動做一些學校的校園文化工作，一年來，光各種照片就拍攝了4千多張，其中2張照片還被選送參加無錫市教育工會的“慶三八攝影比賽”。 20xx年2月獲江陰市第二屆“雛鷹杯”少先隊優(yōu)質(zhì)隊會輔導獎，20xx年制作的多媒體課件獲江陰市課件制作比賽二等獎，20xx年，在首屆“江陰市教師優(yōu)秀教育博客評比活動”中，我的博客被評為一等獎。20xx年4月策劃的《走進華西村》獲江陰市少先隊活動評比二等獎。
3、良好的溝通能力和較強的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。無論我從事何種工作，參加何種活動，都能以“認認真真履行職責，扎扎實實做好工作”為信條，做的到心中有數(shù)，有條不紊。在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下，我先后獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教育先進工作者、青年崗位能手、德育先進工作者等榮譽稱號，我個人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學大比武一、二等獎，多篇論文在各級各類論文評比中獲獎。
假如我本次能夠榮幸當選，對于任何做好未來的工作，我做以下幾個方面的承諾：
一、樹立為學校、領(lǐng)導、教師、學生、家長服務(wù)的意識，未來的工作中，將一如既往保持務(wù)實高效的進取精神，出色完成本職工作。
二、和黨政組織辦其他老師通力協(xié)作，做到以誠相待，做人誠實，辦事誠懇，對人誠心，成為大家的合作伙伴。
三、及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，對外廣泛宣傳學校，努力提高學校知名度，樹立學校良好形象。
最后，還要感謝華西實驗學校給我們提供了這個舞臺，華西實驗確實是一個能夠發(fā)展人，成就人的好地方。祝愿每一位在華西實驗學校工作的老師們都能有一個夢，有一個讓人生煥發(fā)出光彩的夢。
學校競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、同志們：
大家上午好！
我首先感謝領(lǐng)導、同志們，給我這個述職演講的機會。我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專學歷，中學一級語文教師，20xx年度許昌市優(yōu)秀教師，市優(yōu)質(zhì)課教師，縣語言文字大賽特等獎獲得者，縣優(yōu)秀輔導員，所撰寫論文多次獲省市縣級獎。1993年1月參加教育工作，1997年到馬坊一中至今．20xx年開始擔任學校辦公室主任。今天把我的任職情況向大家匯報，并參加中層領(lǐng)導的競聘。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情愿為學校，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作，連年擔任畢業(yè)班課程并任班主任，所教班級成績突出。在領(lǐng)導崗位上，我團結(jié)領(lǐng)導，貼近群眾，時刻與學校領(lǐng)導保持高度一致。辦公室工作復雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為同志服務(wù)，為學校的發(fā)展做出了一定的成績。例如去年帶領(lǐng)同志們努力工作，一舉通過許昌市常規(guī)管理標準化學校驗收。
我個人的思想品行，為人處事，工作能力同志們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和同志們會對我有客觀公正的評價。
我之所以競聘學校中層領(lǐng)導，是基于對自己的清醒認識，我愿意繼續(xù)為學校、為同志們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在領(lǐng)導崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導，同志們支持我。
我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。
兩年的學校辦公室工作經(jīng)歷，我深知中層領(lǐng)導在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規(guī)范，明白中層領(lǐng)導所必備的素質(zhì)和要求。如果我當選，會很快進入角色，順利地開展工作。
三是有較強的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人．經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。
我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
領(lǐng)導們、老師們，我有信心、有決心配合其他領(lǐng)導搞好學校工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接馬坊一中輝煌燦爛的明天。希望大家支持我！
謝謝大家！
學校競聘演講稿 篇3
首先感謝全體教職工和領(lǐng)導，感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。
在總務(wù)處五年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜，總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是干部隊伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑，我愿意接受挑戰(zhàn)，繼續(xù)應(yīng)聘總務(wù)處主任一職。
在一年多里，總務(wù)處的同志與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了XX八中的種種榮譽，感教師產(chǎn)繁忙地進行教學工作時，我們要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設(shè)施，保證學校安全，雖然我們做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的，畢竟XX八中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。
自從我做總務(wù)工作以來，從幾個方面進行了工作，首先制定完善了總務(wù)處各項規(guī)章制度，并嚴格按制度執(zhí)行，
在人員的安排調(diào)動中，根據(jù)工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責，這里我要感謝樸校長的指導，感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。
食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動，在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。
檢修維護學校的各項設(shè)施，也是總務(wù)處的生要的工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和處長學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。
學校綜合治理工作在XX年受到上級部門好評，這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果，我一直堅持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然，我知道，總務(wù)工作，學校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問題，便會影響教學，影響八中在社會上的聲譽，安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任，感謝關(guān)心熱愛八中的同志們。
在一年半的工作里，總務(wù)處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門，保證了學校工作正常進行，為XX八中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。
XX年我校購買了班車，盡管在試運行期間有許多不盡人意的地方，但我們今年將調(diào)整運行路線，盡最大可能滿足教師的要求，解決好交通問題，這也是我三年上半年的工作重點。
總務(wù)處工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務(wù)，得到領(lǐng)導同志的認可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實和幸福， 我喜歡為你們服務(wù)，希望你們繼續(xù)支持我，我將更好地為學校管好家，為全體老師服好務(wù)。
學校競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
此次競聘校辦公室主任崗位，我認為自己具有以下四方面的優(yōu)勢：
一是對崗位有著比較深刻的認識。大學校辦公室是校黨委辦公室與校長辦公室合署辦公室，是負責學校黨委與行政日常工作的綜合性組織協(xié)調(diào)部門。它溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外，其職能是參與政務(wù)、辦理事務(wù)、搞好服務(wù)，具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學校中心工作，積極發(fā)揮學校領(lǐng)導班子的參謀助手作用、信息樞紐作用，部門的綜合協(xié)調(diào)作用和工作的督促落實作用等。
二是具有比較豐富的實踐經(jīng)驗。我擔任校辦公室主任職務(wù)已經(jīng)兩年余，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所應(yīng)具備的素質(zhì)和要求，同時，自己也在探索一些更好地服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)部門、服務(wù)基層的思路和方式。經(jīng)過五十周年校慶、迎接教育部評估、先進性教育等重大活動的洗禮，也逐漸積累了一些經(jīng)驗，這將幫助我在未來的工作中更加從容應(yīng)對各種困難和考驗。
三是具備較強的工作能力。我在學校已經(jīng)工作生活了三十多年，不僅有學院工作經(jīng)歷，也有機關(guān)工作經(jīng)歷，從事過黨務(wù)工作，也從事過行政工作，因此對學校各方面情況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中，我注意不斷地加強黨性修養(yǎng)和個人修養(yǎng)，言行與校黨委保持高度一致，踏實干事，誠信待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的領(lǐng)導部署能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，相應(yīng)自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。
四是具有愛崗敬業(yè)的工作精神。校辦公室主任的崗位工作強度大、時間長、責任重，但我熱愛這項工作，從不計較個人的利害得失，我的手機是二十四小時全開的，并公開承諾“有問題，找校辦”，始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態(tài)度來對待工作。我相信，秉承這樣的工作理念，我將帶領(lǐng)部門全體同仁，把校辦工作做得更好。
學校競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
秋高氣爽，春華秋實。在這豐收的季節(jié)里，我要感謝在座的各位領(lǐng)導，使我有一個展示自我、鍛煉自我的機會；也感謝各位領(lǐng)導、同事多年來對我的關(guān)心和支持。今天我競聘的是競聘中學副校長演講稿一職。
成績的取得并不是我一個人努力的結(jié)果，而是與領(lǐng)導的幫助、各位同事的精誠團結(jié)是分不開的。在此，我向領(lǐng)導和同事們表示真誠的感謝。經(jīng)過綜合權(quán)衡，我認為自己在這次競聘中有如下優(yōu)勢：
1、政治素質(zhì)過硬，事業(yè)心、責任感強。參加工作以來，懷著對教育事業(yè)的.崇敬和摯愛，做一行愛一行，教一科愛一科，無論擔任什么科目，都潛心研究，勤奮工作，把崗位變動當做考驗和機會，把困難當做機遇和挑戰(zhàn)，較好完成不同時期的教學任務(wù)，并取得優(yōu)異成績。20xx年小學畢業(yè)檢測，我果然不負眾望，所帶的六（2）班數(shù)學科獲全鄉(xiāng)均分第一名，有三位同學得滿分。20xx年初考，有2人得滿分。
2、業(yè)務(wù)突出，作風務(wù)實，工作經(jīng)驗豐富。我今年39歲，精力充沛，年富力強，具有開拓意識和敬業(yè)精神，正值人生中最美好的年華。十五年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實的工作作風，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，這為學校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造了更為有利的條件。十五年來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索創(chuàng)新，積累了比較豐富的管理經(jīng)驗。
3、嚴于律己，寬以待人，自身形象好。工作中無論對待同事還是對待學生，我都是態(tài)度和藹，平易近人，決不抬高架子來說話，時刻提醒自己要曉之以理動之以情。我剛開始任教時，教學水平差，但我的態(tài)度一級地好，我虛心請教，態(tài)度誠懇，老教師才樂意將寶貴的經(jīng)驗傳授與我。所以我的知識和管理能力也隨著態(tài)度好而不斷得到豐富的提高。
4、講究方法，因勢利導，善于打造一個不怕吃苦、團結(jié)協(xié)作的團隊。我所帶的班級都非常出色，都能獲得學校的文明班級，重活、苦活、臟活安排到我們班級，首先沒有任何怨言，我總是這樣告訴學生：機會來了，這是鍛煉我們的最好機會，其他班想做都沒有機會呢，我們一定要把它做好！所以，我們的班級了深得領(lǐng)導和老師們的贊揚。
5、以身作則，善于團結(jié)，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。初到把荷中心小學，感到人心隔肚皮，難交流，各顧各的，老師之間分派別，一放學就走人，與周邊環(huán)境及當?shù)卣P(guān)系不太好。我一到任，馬上與教師開座談會，找個別老師談心，主動找書記、鄉(xiāng)長匯報學校工作情況，爭取得到政府的信任與支持。在把荷中心小學，我們每學期都分組進行氣排球比賽，做到人人參與，人人鍛煉�！捌咭弧蔽覀冞�舉行了全鄉(xiāng)教師氣排球比賽，增進了友誼，加強了團結(jié)。我具有相當?shù)膶?nèi)、對外、對上、對下，縱向橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮、調(diào)度能力。
一是抓班子嚴作風，努力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導班子。堅持“任人唯賢，唯才是舉”的原則，所用之人，無論是思想、業(yè)務(wù)，還是工作水平等方面都是過硬的。注重到班子的結(jié)構(gòu)合理。盡量做到人員組合合理，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，年齡結(jié)構(gòu)合理及個性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理。在行政分工中，把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個行政領(lǐng)導。實行科學、民主管理。在行駛校長職責過程中，積極主動接受群眾的監(jiān)督，不定期召開民主生活會，讓全體員工積極參與學校管理工作。
二是堅持依章治校，依德治校，樹立學習從嚴管理、開拓奮進新形象。根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學校實際制定出具體的實施細則和學校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標系統(tǒng)化、制度化，提高管理效應(yīng)。如《教師崗位責任制》《教師工作量化評定方案》、《教師評先評優(yōu)制度》、《師德師風建設(shè)》、《教學獎勵制度》等，使工作有章可循，并逐步使學校各項工作納入制度化管理軌道，以實現(xiàn)學校管理的科學化。
三是努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，千方百計提高教學質(zhì)量。積極地為教師的成長和事業(yè)的成功，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境平臺。在具體的教育教學工作中充分肯定，發(fā)揮教師工作積極性，尊重教師的個性，尊重教師的人格。我在任期內(nèi)承諾：“狠抓教學質(zhì)量不放松，牢牢把握住學校這條生命線，教學指數(shù)目標在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進，教學質(zhì)量高于本縣同類學校，向最好的一類學校邁進！”加強教師培訓學習與交流。選派部分優(yōu)秀教師到南寧、上海、北京等省市有名的學校進行跟班學習，學習先進地區(qū)、先進學校的先進做法，借鑒他們成功的經(jīng)驗。
四是突出抓好校風建設(shè)和安全教育，營造良好教育教學環(huán)境。在領(lǐng)導作風方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學第一線，帶頭搞好教育教學工作，按教育規(guī)律辦事，關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實事，努力使教職工得到實惠。在教風方面，要求對學生全面負責，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課、互相學習，揚長避短，形成不斷改革教法的風氣，以適應(yīng)新課標的發(fā)展。在學風方面，要求學生認真踏實、勤奮、刻苦地學習，注重學生日常規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學校中形成競賽風氣，促進“三風”建設(shè)。經(jīng)常對師生進行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全。
五是堅持以人為本，素質(zhì)優(yōu)先，和諧發(fā)展。建立心理咨詢室，解決留守兒童心理障礙問題。使之安心在校學習，感受到學校大家庭的溫暖。把握時機，把握政策，抓特色教育。在尊重人的個性、尊重人的自由，尊重人的知識，尊重人的教育的基礎(chǔ)上，辦好特色班教育，開展課外興趣活動，組建學校文藝隊、藍球隊，抓好體育、音樂、美術(shù)教育，促進“兩條腿走路”的教學方向，努力提升特色教育。
各位領(lǐng)導、老師們，我有信心、更有決心做好學校各項工作，愿與各位同事一道風雨同舟，攜手共進，共創(chuàng)民族小學更輝煌的明天。不容置疑，在各位領(lǐng)導和同事面前，我還是一個才疏學淺的小學生，這次參加競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我才更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作。最后一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是：“與時俱進”。
謝謝大家！
學校競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
我非常感謝組織上能給我提供這樣一次競職和展現(xiàn)自我的機會。和所有參加這次競聘的同志一樣，我堅信，通過這種公開、公平、公正的競職方式，必定能為實驗中學選拔出一位德才兼?zhèn)�、能夠把學校帶向輝煌明天的好校長。
首先我向各位領(lǐng)導匯報一下個人的基本情況和思想、工作狀況。
我叫xxx，196 年出生，中共黨員，19xx年參加工作。二十多年來，我始終堅持讀書學習，善于思考，勤作研究，不斷豐富自己的文化知識，提高自己的業(yè)務(wù)管理水平，得到了領(lǐng)導和學生家長的一致好評。先后榮獲全國優(yōu)秀教師、山東省特級教師、菏澤市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、菏澤市教學能手等榮譽稱號。二十多年來，我把所有的心血和汗水全部揮灑在教育這塊園地里，潛心教改，推陳出新，因材施教，關(guān)注每一個學生的長遠發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)心和老師們的支持下，我一步一個腳印，從一位普通教師成長為一位中學副校長，積累了豐富的教育管理經(jīng)驗。二十多年的教育教學管理經(jīng)歷，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，具備了較高的協(xié)調(diào)能力。
校長，是一個學校的靈魂！作為校長，只有在成為領(lǐng)導核心的同時，進一步上升到傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)、激發(fā)學校教育活力、鑄造學校
團隊意志、支撐學校發(fā)展信念的面向未來的精神統(tǒng)領(lǐng)的位置，才能真正肩負起社會自己的神圣使命.
如果我能競聘上崗，我的目標是：把實驗中學辦成一所學生向往、家長放心、教師安心的優(yōu)質(zhì)學校。我的工作思路是：依法治校，以德立校，標準建校，民主理校，科研興校，質(zhì)量強校。我的措施是：管理上“以人為本”；教育上“人人管理”；教學上“均衡可持續(xù)發(fā)展”；科研上“充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用，建立校園網(wǎng)站，搭建教學研究平臺”；后勤上實行“服務(wù)社會化”，安全上“綜合治理”。
我認為，只要從加強領(lǐng)導班子作風建設(shè)、增強教師責任意識、全面提高教師的教育教學水平、加大校園文化建設(shè)、科學處理“升學教育”和“素質(zhì)教育”的關(guān)系這五個方面著手進行改革，就能夠?qū)崿F(xiàn)預期目標。
都看作自己的親人，關(guān)愛每一位學生，讓孩子們在校園里快樂求知，健康成長。這樣，就能教得好學生，留得住學生。
提出更高的要求。我深知，這是一副沉甸甸的責任。要對父老鄉(xiāng)親負責，更要為孩子們的前途命運負責。
我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅持正確的辦學思路，全面實現(xiàn)學校的培養(yǎng)任務(wù)。接受領(lǐng)導和各位同事的監(jiān)督，積極采納教職工的合理性建議和意見，廉潔自律，克己奉公，真正做到民主管理，實現(xiàn)校務(wù)公開、財務(wù)公開。做到謙虛謹慎、戒驕戒躁，深入到每一個學校和教師中間，多看、多聽、多學，不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗。加強個人思想修養(yǎng)，扎實工作作風，創(chuàng)新工作思路，緊緊依靠和團結(jié)教職員工，認真領(lǐng)會領(lǐng)導的指示要求，開創(chuàng)性地開展工作，實現(xiàn)自己預定的目標。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，如果有幸成為實驗中學的校長，我將不辜負大家的厚望，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力工作，把實驗中學辦成優(yōu)秀教師的沃土，優(yōu)秀學生的苗圃，辦成讓全縣人民群眾滿意，環(huán)境、管理、質(zhì)量全市一流的優(yōu)質(zhì)學校。
當然，無論最后結(jié)果如何，我都會珍惜這次學習交流的機會，我都會正視自己的優(yōu)點和不足，一如既往地做好自己的本職工作！
謝謝大家！
學校競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導，各位老師，大家好！
很榮幸，今天能夠在這里參加競聘，感謝領(lǐng)導給我提供了這次演講的機會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰(zhàn)。
我工作時間不長，在各位領(lǐng)導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內(nèi)的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結(jié)束，我相信，這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當然，5年的一線
教學實踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學�？蒲械闹麝嚨�，做好學校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學�？蒲械墓芾韱T，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球�！钡谶@里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色。
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