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教務(wù)競聘演講稿

時(shí)間:2022-05-02 05:44:46 競聘 我要投稿

教務(wù)競聘演講稿匯總9篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的教務(wù)競聘演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教務(wù)競聘演講稿匯總9篇

教務(wù)競聘演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子能為中青年教師搭建公平競爭,施展才干的平臺(tái)是高官鎮(zhèn)中心學(xué)校的一大幸事,能和諸位同仁站到同一起跑線上競技,是我個(gè)人的一大幸事。

  一、個(gè)人簡歷:

  本人1974年出生,1996年畢業(yè)于本溪市師范學(xué)校并被分配到偏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)工作,1998年8月至今,一直從事中學(xué)語文教學(xué)工作,先后擔(dān)任班主任、語文教研組長、教務(wù)主任等職務(wù)。

  二、工作業(yè)績

  無論在從教生涯的哪個(gè)階段、扮演什么角色,我都在努力踐行師范學(xué)校的校訓(xùn):學(xué)高為師,身正為范。同時(shí),堅(jiān)持踏實(shí)做人,認(rèn)真做事的原則也讓為我贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定、同事的支持、學(xué)生的尊重和家長的認(rèn)可。

  教學(xué)方面:

  1、語文教學(xué)成績曾在1999年的全縣抽考中榮獲平均分第四的佳績;

  2、在中學(xué)執(zhí)教十一年,教學(xué)畢業(yè)班語文五年,成績優(yōu)異;

  3、教學(xué)中注重公平教育,較好的平均分、及格率是衡量教學(xué)得失的重要依據(jù);

  4、積極認(rèn)真的.參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)活動(dòng),均以優(yōu)異成績完成任務(wù)。

  管理方面:

  1、信奉育人為本的思想,能始終堅(jiān)持正面教育學(xué)生先做人后做學(xué)問;

  2、自07年到教務(wù)處工作至今,直接參與、組織初三教育教學(xué)管理四年來,我校的升學(xué)數(shù)、升學(xué)率逐年提高,當(dāng)然在此尤其要感謝各位同仁給予我的配合、支持;

  3、積極組織、參與學(xué)校的常規(guī)管理和各項(xiàng)迎檢活動(dòng),成功承擔(dān)了大型教育教學(xué)活動(dòng)中各項(xiàng)數(shù)據(jù)、文本、影音圖像的采集整理工作。

  三、競聘優(yōu)勢

  1、踏實(shí)勤勉的工作作風(fēng);

  2、尊重事實(shí)、尊重同事為我贏得的大家的信任;

  3、十一年的語文教學(xué)、五年的班主任工作、四年的教務(wù)管理為我積淀的豐富經(jīng)驗(yàn)。

  4、虛心的專研使別人會(huì)的我精通些,別人精通的我會(huì)些;

  5、站在教育教學(xué)的最前沿讓我了解學(xué)生,理解老師。

  四、工作設(shè)想

  1、堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定及各種教學(xué)制度,編排(調(diào)整)全校課程表、作息時(shí)間表,保證有一個(gè)正常的教學(xué)秩序;

  2、認(rèn)真做好招收新生和編班工作;

  3、建立健全學(xué)籍管理的制度和檔案,做好畢業(yè)、考核和獎(jiǎng)勵(lì)等工作,建立和保管學(xué)生檔案;

  4、堅(jiān)持經(jīng)常檢查、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電教室的工作;

  5、搞好圖書、儀器、電化教具及文體器材的添置、管理和使用;

  6、負(fù)責(zé)教學(xué)用書和參考資料的供應(yīng)工作;

  7、整理積累各科教學(xué)資料和教學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料,健全教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,做好教育信息的傳遞工作;

  8、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)探索、完善教師和學(xué)生的量化評(píng)價(jià)體系;

  9、致力于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  無論結(jié)果怎樣,我都會(huì)由衷的感謝各位同仁用你心底的那桿秤、那把尺子稱量出我的價(jià)值。

  謝謝大家!

教務(wù)競聘演講稿 篇2

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家上午好!

  今天,我登上講臺(tái),參加學(xué)校教務(wù)主任的競聘,感到非常激動(dòng),也非常榮幸。能夠參加今天的競聘,是我學(xué)校良好的文化氛圍和用人機(jī)制使我鼓起勇氣走上講臺(tái),把我的思想坦陳在同志們面前。在這里,首先我要感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo),他們以一顆寬容而嚴(yán)厲的心和一雙寬厚而有力的手扶年輕的我走上了干事業(yè)的征程,感謝在座的各位師長和同事們,你們的鼓勵(lì)和幫助,使我從有勇氣到有一定實(shí)力充滿信心地參與競聘。謝謝大家!回答完三個(gè)問題,就算結(jié)束今天的演講。那就是“為什么?”“能不能?”“怎么樣?”。

  首先談?wù)劄槭裁磥砀傔@個(gè)崗。我老婆對我的評(píng)價(jià)是:能干有余,聰明不足!事實(shí)證明,這十分中肯。因?yàn)槲覜]有什么大智大慧,就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字,說明這是一個(gè)干實(shí)事的工作,是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,只能深入下去,不許浮在上面。計(jì)劃課表安排在先,資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù),組織教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶,教改科研有點(diǎn)有面。為校長提供決策,替老師解決困難。你說,這樣的實(shí)在事兒、細(xì)小事,我這種“能干有余,聰明不足”的人是不是太適合不過了?所以,我選擇了競爭這個(gè)崗位。

  其次是說說能不能勝任這個(gè)崗位。我這個(gè)人沒有其它長處,有一點(diǎn),就是愛學(xué)習(xí),適應(yīng)性強(qiáng)。讀師范時(shí),能歌善舞且酷愛語文的我,一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué);工作前,連計(jì)算機(jī)啥樣都沒瞧見,工作后,卻迅速成為我縣推動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的先驅(qū);到龍都小學(xué)時(shí),從對教務(wù)工作一無所知到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次改變,無一不是挑戰(zhàn),但每一次面對,我都萬分的`投入,所以每一個(gè)階段,都有不菲的收獲!

  兩年來,我常規(guī)工作一絲不茍,日常事務(wù)井井有條,科研課改,初見成效。上級(jí)組織的各項(xiàng)競賽活動(dòng)我都精心組織,認(rèn)真對待。從課題的選定、教案的設(shè)計(jì)、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講,到教具的準(zhǔn)備、賽場的聯(lián)絡(luò)等,我都與賽課教一道參與,共同出謀劃策。有時(shí)為搜集教學(xué)資源而四處奔波,有時(shí)為制作課件奮戰(zhàn)通霄,有時(shí)為一個(gè)手勢而反復(fù)推敲……在各位的大力支持與幫助下,近兩年我校老師參加各種教學(xué)競賽頻頻獲獎(jiǎng),人數(shù)越來越多,等級(jí)越來越高。

  在這個(gè)過程中,我也得到了極大的提高。自20**年以來,個(gè)人參賽參評(píng)獲國家級(jí)獎(jiǎng)3次、市級(jí)獎(jiǎng)11次,縣級(jí)獎(jiǎng)2次。發(fā)表文章2篇,撰寫的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例和教材正在出版中。20**年被評(píng)為——,現(xiàn)已認(rèn)定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是,我的導(dǎo)課評(píng)課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動(dòng)中現(xiàn)場評(píng)課,均受到與會(huì)老師和專家的稱贊,在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上,作了如何說課和如何評(píng)課的講座,更是倍受學(xué)員的好評(píng)。所以,我相信,只要有大家的支持和信任,我一定會(huì)把工作干得更好。

  最后說說怎么樣的問題。這個(gè)問題分兩個(gè)方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作,我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到:面對老師,不擺架子;面對領(lǐng)導(dǎo),不做樣子;面對任務(wù),不梭空子;面對困難,不撂挑子;面對工作,不越位子;面對榮譽(yù),不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達(dá)我的心聲,那就是:真誠為你服務(wù)。――沒有最好,只有更好。

  空談?wù)`事,實(shí)干興所。我雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山,同時(shí)我也清楚自己還有不適應(yīng)這個(gè)職位的另一面。但我相信有在座各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持,我有信心當(dāng)好一名稱職的辦公室副主任,為學(xué)校的構(gòu)建,為我所又好又快發(fā)展,為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的全部力量。

  給我一次機(jī)會(huì),我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。

  謝謝大家!

教務(wù)競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會(huì),下面我將自己的競聘報(bào)告匯報(bào)如下:

  一、個(gè)人經(jīng)歷:

  我于XX2年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師,自參加工作以來,我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,歷任畢業(yè)班班主任工作,自20xx年9月,開始擔(dān)任課改試驗(yàn)班的班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神,在神圣的三尺講臺(tái)上,耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”,同時(shí)也收獲著成功和喜悅。我多次被評(píng)為局級(jí)“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”,連續(xù)兩年被評(píng)為原教育集團(tuán)“明星教師”“課改教研先進(jìn)個(gè)人”20xx年參加原教育集團(tuán)課改論壇獲“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào),多次參加科、局級(jí)示范課、研討課20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到;顒(dòng),通過這些鍛煉機(jī)會(huì)我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績,與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項(xiàng)成績的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo),那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛,用愛澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,一心撲在學(xué)生身上,由于我的努力,有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì)征文”一等獎(jiǎng),5名同學(xué)獲“市級(jí)三好學(xué)生”,我班兩次獲市、局級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷進(jìn)步中積累,20xx年我被聘為小教高級(jí),20xx年獲得了大專(中文)學(xué)歷,并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級(jí)考核和普通話水平測試。在課改教研實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)及課改理念,不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,憑借著自己的努力,使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”,撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級(jí)、局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我主動(dòng)參與了我!笆晃濉毖芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)(數(shù)學(xué)、語文)的策略研究》的課題申報(bào)工作,總之,經(jīng)過自己十四年來的教學(xué)實(shí)踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)。

  二、我的競聘動(dòng)機(jī)

  立足于教育教學(xué),想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的`教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、本人競聘所具備的條件

  1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

  2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。

  3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學(xué)生,對得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。

  四、采取的工作措施

  如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為副主任,我將采取如下的工作措施,來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控 輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

  1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

  2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長,服務(wù)于教師。

  3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

  重點(diǎn)做到:

  1、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計(jì)劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

  2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。共2頁,當(dāng)前第1頁12

教務(wù)競聘演講稿 篇4

  尊敬的各位評(píng)委、老師:上午好!我叫馬明新,中學(xué)一級(jí)教師。04年畢業(yè)于聊城大學(xué),以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作,至今已7個(gè)年頭。在這七年里,我很幸運(yùn)由初一帶到高三,完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段;七年里,自己由一個(gè)對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。

  記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時(shí),她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時(shí)我就追問自己要做那一類教師?我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),為學(xué)生成長服務(wù),我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點(diǎn):

  1、具有較強(qiáng)的大局觀和奉獻(xiàn)精神。不管學(xué)校還是年級(jí)、備課組,只要需要,我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個(gè)班的語文教學(xué),我感覺對待每個(gè)班、每個(gè)孩子都盡了最大的努力,認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)績,得到了學(xué)生的`信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

  2、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。一直擔(dān)任班主任,09年被評(píng)為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”。教學(xué)上我虛心向其他老師請教,努力鉆研業(yè)務(wù),教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號(hào),今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。葉瀾說,三年的反思會(huì)讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié),班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎(jiǎng),多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎(jiǎng)。

  3、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作,團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈(zèng)書儀式等,在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

  4、具有較強(qiáng)的親和力,善于與學(xué)生交流,工作認(rèn)真細(xì)致。和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓,能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師,同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢,或許,我不是最優(yōu)秀的,但我要爭做最勤奮、最努力認(rèn)真的。

  如果競聘成功,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確定位,盡快熟悉自己的工作職責(zé),協(xié)助主任做好分管工作,為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優(yōu)秀的人,相信五中的發(fā)展更需要他們,我會(huì)擺正好心態(tài),盡職盡責(zé),依然會(huì)做一輩子教師,當(dāng)一輩子的班主任,為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。謝謝!

教務(wù)競聘演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:

  大家好,感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),我參與競聘的職位是中學(xué)教務(wù)處主任。

  我叫xxx,xx年出生,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。年畢業(yè)于師大分配到中學(xué)工作。在中學(xué)連續(xù)年擔(dān)任班主任工作,年擔(dān)任政史地教研組組長,年下期擔(dān)任教務(wù)處干事,年秋季擔(dān)任教研室副主任,年元月開始任工會(huì)主席,年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動(dòng)參與競爭教務(wù)處主任這一崗位,因?yàn)槲揖邆淞艘幻细耦I(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。

  1、我熱愛中學(xué),忠愛于自己所從事的職業(yè),時(shí)時(shí)在想而且身體力行地為中學(xué)的發(fā)展做出自己的努力。在中學(xué)工作的十幾年時(shí)間里,服從工作的需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,待人誠懇,為人大度,做事扎實(shí),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學(xué)生,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的要求,教書育人,有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)。

  2、教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富。記得來中學(xué)上班的第一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長和教務(wù)主任陳主任就教導(dǎo)我說,給你五年的時(shí)間,你要成為一名優(yōu)秀的教師,我謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,努力去做好每一件事情,在不斷努力提高自身素質(zhì)的.過程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、縣的教學(xué)比武活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。年參加市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎(jiǎng),這是中學(xué)教研工作取得的一個(gè)重大突破,年參加省青年歷史教師教學(xué)比武活動(dòng),獲得省一等獎(jiǎng),這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前,我時(shí)時(shí)警省自己,學(xué)無止境,教無定法,不進(jìn)則退,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。連續(xù)年的班主任工作經(jīng)歷,我了解學(xué)生的需求,知道如何去指導(dǎo)學(xué)生;三年的教研組組長工作,了解中學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的鉆研作風(fēng),兩年的工會(huì)工作經(jīng)歷,使我具有良好的群眾基礎(chǔ)。擔(dān)任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任,使我對教務(wù)工作有了更深更細(xì)致的了解,熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù),具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。

  以上就是我的競聘演講稿,不妥之處,請指正。謝謝大家!

教務(wù)競聘演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  我叫胡旭志,很榮幸參加這次競聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),本人模競聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì),匯報(bào)自己的想法。

  一、本人情況:我出生于1965年,中國共產(chǎn)黨黨員,86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院,同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè),1999年到20xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。20xx年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。

  二、工作業(yè)績:

  教學(xué)方面:所任班級(jí)歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如20xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一;20xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二;20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。

  班級(jí)管理工作方面:擔(dān)任班主任工作10年來,班級(jí)工作井井有條,并能摸索出一套科學(xué)管理方法,所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部,其中20xx屆文科班被評(píng)為江蘇省先進(jìn)集體,98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄,20xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下,高考本科錄取率達(dá)89%,再創(chuàng)官中歷史輝煌。

  由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè),努力工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可,也獲得了一些榮譽(yù):1997年被評(píng)為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師;20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng);20xx年榮獲宜興市三等功;20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位,引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的.成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,在些表示感謝。

  三、對競聘工作的認(rèn)識(shí):

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)校教學(xué)管理工作,落實(shí)學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施,并進(jìn)行檢查、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。

  四、競聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想:

  1、認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作。

  2、推動(dòng):積極協(xié)助校長、主任,在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師,推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

  3、深入:深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié),樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。

  深入教師中,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。

  深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高學(xué)習(xí)效率。

  4、創(chuàng)新:介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn),研究課堂教學(xué)新模式,開展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,使官中教學(xué)再上新臺(tái)階。

  謝謝大家,我的演講完畢!

教務(wù)競聘演講稿 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事:

  假如我能繼續(xù)在教務(wù)處任職,我有以下四點(diǎn)打算:

  一、擺正位置,當(dāng)好參謀。要積極、主動(dòng)地輔助校長、分管副校長開展工作,尊重、服從校長、分管副校長的領(lǐng)導(dǎo),做到多請示匯報(bào),多交流溝通。并在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實(shí),做到不越位,不缺位、遇事不推諉,實(shí)事求是,以身作則,嚴(yán)于律己,寬以待人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。對工作中出現(xiàn)的問題,要妥善處理、勇于負(fù)責(zé),努力把工作做好。

  二、崗位工作目標(biāo):我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全,管理規(guī)范,運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。要爭取廣大教師的信任,為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色,為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。學(xué)校的發(fā)展需要大家的齊心協(xié)力,需要大家擰成一股繩,才能辦好人民滿意的教育。

  三、管理要到位:教務(wù)處的管理要做到:有計(jì)劃、重過程;有目標(biāo)、重質(zhì)量。平時(shí)要加強(qiáng)檢查,監(jiān)督驗(yàn)收,把工作做實(shí),做細(xì)。做精。

  四、創(chuàng)新課堂教學(xué)新模式,加快校本課程開發(fā):

  一是要依托新課標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo),知識(shí)與技能,過程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀,倡議教師根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn),逐步控制課堂中講授知識(shí)的時(shí)間,學(xué)習(xí)山東杜朗口中學(xué)的課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生有更多的自主學(xué)習(xí),探究時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生真正享受到學(xué)習(xí)的快樂,形成正確的人生觀與價(jià)值觀。

  二是要和政教處、教研處合作,利用開展“六心”教育的契機(jī),以“弟子規(guī)”為藍(lán)本,再適當(dāng)選取相關(guān)國學(xué)內(nèi)容,作為我校的.校本課程,這樣既能長期有效的對學(xué)生進(jìn)行愛心、孝心、忠心教育,又能彌補(bǔ)我校校本的課程的空缺。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:不管今天競聘的結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往地勤奮工作,我都會(huì)為我校輝煌燦爛的明天,奉獻(xiàn)自己的光和熱。

  再一次感謝各位的厚愛和幫助。謝謝大家。

教務(wù)競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家下午好!首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天在這里,我要參加的是教務(wù)處副主任競聘一職。

  站在大家面前有點(diǎn)稚嫩的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加這次主任競聘演講稿,主要基于以下四個(gè)方面的考慮:

  第一,我有吃苦耐勞、踏實(shí)工作的敬業(yè)精神。我曾在農(nóng)村的學(xué)校工作和生活過,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。我愛崗敬業(yè),一絲不茍,不怨天憂人。

  第二,我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。

  第三,我有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。日常生活和工作中,我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。我熱愛教學(xué),熱愛學(xué)生。具有良好的人格魅力并尊重學(xué)生,我與班級(jí)的同學(xué)建立了融洽而深厚的感情,受到了學(xué)生們的'愛戴。

  第四,我有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。這些年的田中工作,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重和同事的協(xié)助,我有幸在教學(xué)之余兼任英語備課組及高中外語組教研工作。這些重要的事務(wù)培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。

  以上是我能夠勝任教務(wù)處副主任的基本條件,下面再談?wù)劶偃绺偲钢袑W(xué)辦公室主任競聘演講稿成功的話,我的工作設(shè)想:

  1、認(rèn)真履行崗位職責(zé),給主任當(dāng)好助手和參謀,主動(dòng)補(bǔ)臺(tái),步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖。

  2、三個(gè)深入:深入課堂,隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施,使學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)步入良性循環(huán)的軌道。深入教師中間,誠懇地傾聽教師們的呼聲,熱忱地收集教師們的合理化建議,及時(shí)反饋給學(xué)校,以利采納。深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,努力打開教和學(xué)之間的良好通道,提高教學(xué)效率。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,努力用合理的,科學(xué)的,全新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真探索適合我們八中實(shí)際的教學(xué)方式,并且要定期組織教師學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  4、和學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合,共同完成工作任務(wù)。和政教處,團(tuán)委配合,努力實(shí)現(xiàn)教書育人的終極目的;和教育科研室配合,鼓勵(lì)教師從事教育教學(xué)的研究工作,使我們的教師由學(xué)者型向?qū)<倚娃D(zhuǎn)變;和信息中心配合,完善,豐富學(xué)校的教學(xué)資源庫,實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源共享,把教師從繁重的無謂勞動(dòng)中解放出來。督促,幫助教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu);和總務(wù)處配合,做好后勤服務(wù)宣傳部辦公室主任競聘演講稿保障;和工會(huì)配合,適當(dāng)調(diào)解工作氣氛,使教師的身心得到愉悅,確保教師以旺盛的精力投入到教學(xué)活動(dòng)之中。

  假如沒有競崗演講成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實(shí)結(jié)果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!

  我的競聘報(bào)告演講完畢,謝謝大家!

教務(wù)競聘演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我叫XXX,XX年出生,XX年考入XX專業(yè),在大學(xué)期間加入了中國共產(chǎn)黨,95年畢業(yè)分配到XX學(xué)校參加工作,現(xiàn)任XX處長參加工作后我先擔(dān)任了數(shù)學(xué)教師、班主任。99年開始負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委工作,我作為團(tuán)委書記在學(xué)生思想政治教育、文化活動(dòng)建設(shè)、青年志愿者服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)等方面做了大量細(xì)致、務(wù)實(shí)的工作,得到了學(xué)校黨委和上級(jí)團(tuán)組織的認(rèn)可和好評(píng)。在任學(xué)校團(tuán)委書記四年期間,我校團(tuán)委和我個(gè)人連續(xù)被團(tuán)市委評(píng)為先進(jìn)團(tuán)委和優(yōu)秀團(tuán)干部。02年我校團(tuán)委被團(tuán)省委命名為省級(jí)“五、四”紅旗團(tuán)委,我個(gè)人被團(tuán)省委評(píng)為省優(yōu)秀團(tuán)干部。01年學(xué)校安排我任招生就業(yè)辦公室任主任同時(shí)兼管團(tuán)委工作,在職教發(fā)展的低谷時(shí)期,我能夠解放思想,知難而上,探求新的工作途徑和方法,積極大膽開展工作,使我校在01、02、03連續(xù)三年圓滿完成計(jì)劃招生300人的任務(wù),為學(xué)校的生存奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)力度,多方協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),廣辟就業(yè)渠道,連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上,03年我校被國家教育部評(píng)為職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)工作先進(jìn)單位。財(cái)經(jīng)學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、第二職業(yè)高中整合后,我被任命為招生就業(yè)指導(dǎo)處處長,我們不遺余力,背水一戰(zhàn),04年我校又超額完成了計(jì)劃招生600人的任務(wù)。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規(guī)?涨暗娜瞬殴┬枨⒄剷(huì),使絕大部分畢業(yè)生找到了自己合適的崗位。

  我從教十年來無論在哪一個(gè)崗位上都沒有間斷過教育科學(xué)研究工作。98年參與市級(jí)課題《XXXXXXX》的研究,三年后順利結(jié)題,01年我作為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家級(jí)重點(diǎn)課題子課題《XXXXX的實(shí)驗(yàn)研究》的主要成員,深入實(shí)際,帶領(lǐng)我學(xué)校教師積極開展研究工作。03年我參加了中央教育科學(xué)研究所“十五”課題子課題《XXXXX》的研究工作。我撰寫的論文《XXXXXX》被中央教育科學(xué)研究所評(píng)為優(yōu)秀論文,我本人被評(píng)為德育先進(jìn)工作者。作為先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校的代表到無錫參加了全國教育科學(xué)第六屆學(xué)術(shù)研討會(huì)。04年我參與研究的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《XXXXXX》的分課題研究項(xiàng)目也圓滿結(jié)題。在這次XXXXXX職位競聘活動(dòng)中,我申報(bào)了XXXXXX一職,我認(rèn)為我有信心、有能力做好這項(xiàng)工作。

  第一,我注重理論學(xué)習(xí),能夠及時(shí)了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅(jiān)定的政治信念。

  第二,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,了解教育發(fā)展新動(dòng)向。善于發(fā)現(xiàn)問題,愿意研究問題。

  第三,熱愛教育科研事業(yè),了解教育科研工作的性質(zhì),掌握教育科研工作的'基本方式、方法。

  第四,全國教育科學(xué)“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經(jīng)驗(yàn)。第

  五,具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。如果我競選XXXXXX職務(wù)成功,我將恪盡職守,并從以下幾個(gè)方面切入工作。一、積極主動(dòng)開展工作,做好所長的助手,配合好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。二、通過自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系,提升人氣,鼓舞士氣,弘揚(yáng)正氣,營造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個(gè)人的科研潛能和創(chuàng)造力。

  三、加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求自已,處處發(fā)揮表率作用。努力提高自身科研素養(yǎng)的同時(shí),制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和提高方案,不斷提高全所人員的素質(zhì)和能力,建設(shè)一支高素質(zhì)的科研隊(duì)伍。

  四、結(jié)合自身工作經(jīng)歷和特點(diǎn),開辟職業(yè)教育科學(xué)研究的新天地。面對職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn),尋求職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)遇。在招生就業(yè)、體制管理、教學(xué)改革、德育教育、市場化運(yùn)作等方面,科學(xué)立項(xiàng),深入研究,加強(qiáng)指導(dǎo),推廣成果。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺(tái)階,上層次,在全省有地位。

  五、加強(qiáng)課題管理與指導(dǎo),對現(xiàn)有課題進(jìn)行梳理,分類、分層進(jìn)行管理和指導(dǎo)。深入基層學(xué)校開展調(diào)研,進(jìn)行面對面指導(dǎo),務(wù)求有的放矢,提高課題管理的質(zhì)量和層次。

  六、重視和加強(qiáng)教育科研信息收集與處理工作。及時(shí)編發(fā)科研信息短訊,為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀,為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。

  這次競聘活動(dòng)是一種領(lǐng)導(dǎo)干部聘用制度的改革,我作為年青教師非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一次鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),不管今天的競聘是否成功,我將繼續(xù)在自己的崗位上奉獻(xiàn)我的青春和力量,為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

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