上崗競聘演講稿4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的上崗競聘演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上崗競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級。
我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在 xxxx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望;進也好、退也好，一片青心。
謝謝大家!
關(guān)于教師的競聘上崗演講稿二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
今天，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細致育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。
從教以來，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)，進行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達標率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：
第一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生
三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學(xué)習，讓學(xué)生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校 管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
第二、具備扎實的專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗豐富
從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認真研習《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐，提高教學(xué)的有效性，進而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫，兼任中、高年級的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。
第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作
大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和責任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：
第一、繼續(xù)做一個學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)盡善盡美。
第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會做人，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。針對語文學(xué)科的特點，探索學(xué)科實踐活動，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
第三、加強個人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學(xué)習，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進行到底。
上崗競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
首先，我十分感激縣局黨組為咱們的成長發(fā)明了一個公正競爭的環(huán)境，供給了讓青年干部經(jīng)受實際工作鍛煉的機會。
我是稅務(wù)陣線上一名普一般通的稅務(wù)干部，從基層稅務(wù)所的普通工作人員干起的。××年來，我是憑著對稅收工作的摯愛和不懈尋求，憑著老誠實實做人，扎扎實實干事的人生信條，一步一個足跡，從基層所到縣局，由普通工作職員到局中層負責人的。我當過鄉(xiāng)村專管員、稽察干部，曾在最貧苦、最艱難的大山深處收過稅，飽嘗過農(nóng)村稅務(wù)干部的甜酸苦澀。××年參加競爭上崗，擔負×××，從事政務(wù)信息宣揚工作。多年的基層工作閱歷和艱苦環(huán)境的錘煉，培養(yǎng)了我發(fā)奮圖強、勤懇向上的性情。在我擔任×××的×年期間，在領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支撐和其它科室的輔助下，編纂出版稿件××余篇，先后在（……聲譽……），我除了做好本職工作外，還盡力實現(xiàn)好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其余義務(wù)。我用本人辛苦的勞動和不懈追求博得了領(lǐng)導(dǎo)和同道們的充足確定。自己也持續(xù)兩年被評為全市國稅體系信息工作進步個人。
××年來，我獲得的每一點成就，每一次提高都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、盼望和支持，凝集著同志們的激勵、信任和贊助，也凝聚著我自己的艱苦、汗水和奉獻。
我這次競爭的`職位是辦公室主任。我之所以選擇這一崗位，是因為我深知辦公室工作在稅收工作中的主要位置和作用；我之所以挑選這一崗位，是由于辦公室工作天地遼闊，任重道遠，大有可為；我之所以競爭這一職位，還因為我有信念、有信心、有才能、有優(yōu)勢干好這一工作。
我以為，取舍這一職位，我有三個顯明優(yōu)勢。優(yōu)勢之一，我多年從事政務(wù)信息和內(nèi)務(wù)工作，對信息宣傳工作，有必定的政策實踐水溫和文字功底。優(yōu)勢之二，我有較長時光的基層工作教訓(xùn)和內(nèi)勤、內(nèi)務(wù)，稽察、辦公室等多崗位的工作經(jīng)歷。尤其是兩年多辦公室副主任的工作使我熟習了辦公室工作職責、工作程序和工作方法。優(yōu)勢之三：多年的基層工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、刻苦刻苦、樂于貢獻的品德，成為我干一行、愛一行、鉆一行的內(nèi)在動力。這是我做好這一極富挑釁性工作的最大上風。
如果我競爭上了辦公室主任這一崗位，我將盡快進入角色，踴躍實行職責，堅定幸不辱命。詳細講，要發(fā)揮四個作用，處理好四個方面的關(guān)系，做好四個方面的詳細工作。發(fā)揮四個作用：一要在履職過程中為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，施展助手作用；二要在領(lǐng)導(dǎo)決策過程中力求超前思考，發(fā)揮顧問作用；三要在治理過程中發(fā)揮各方面的和諧作用；四要在落實過程中發(fā)揮督辦作用，確保高效運行。處理好四個方面的關(guān)聯(lián)：一要準確處理好領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，自發(fā)遵從領(lǐng)導(dǎo)；二要正確處置好正職與副職的關(guān)系，調(diào)和管理支持副職抓好工作落實；三要正確處理好管事與干事的關(guān)系，既管事又干事；四要處理好律己與待人的關(guān)系，嚴于律已，寬以待人。我認為要做好辦公室工作，必需在四個方面下工夫：一是抓宣傳，落實領(lǐng)導(dǎo)決議，創(chuàng)造輿論氣氛；二是抓基本，求實管理、正確上傳下達，全面協(xié)調(diào)發(fā)展；三是抓機制，保持以人為本，發(fā)揮人的主觀能動性；四是抓基層，搞好考察研討，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供根據(jù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，我是以平凡之心看待這次競爭上崗的，加入競爭上崗，對我來說是一次難得的學(xué)習跟鍛煉的機遇，重在進程，不在成果；重在耕耘，不在播種。如果我前提成熟，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)釋懷地給我投同意票，我將把引導(dǎo)的信賴和冀望化作工作的無限能源，鼓勵我拼搏斗爭。假如這次我競爭失敗，無論什么起因，我都不會懊悔我參加競爭的抉擇。我將判若兩人，安安心心腸做好本職工作，在競爭中禁受錘煉，在挫折中接收考驗，向競爭的優(yōu)越者學(xué)習，在本職工作崗位上，求真知，長見識，學(xué)本事，做奉獻，破足崗位成才。
上崗競聘演講稿 篇3
老師，各位代表：
大家好！
我是xxx，來自助產(chǎn)2班，首先感謝大家能給我這次機會，給我這次鍛煉自我，展現(xiàn)自我的機會！這次機會對我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！我很榮幸地站在這里參加今天干部的競選。我要競選的是社聯(lián)財務(wù)部部長。
社團人，社團心，社團情。社團聯(lián)合會作為學(xué)院管理31個協(xié)會的學(xué)生組織機構(gòu)，在整個團委學(xué)生會中發(fā)揮著重要的作用。而財務(wù)部作為社聯(lián)機構(gòu)中的其中一個，在管理服務(wù)協(xié)會中發(fā)揮著不可替代的作用。
首先，在我的眼里，每個職位都是鍛煉自己能力的一個平臺，在擔任院學(xué)生會考核干事中，以認真，踏實的態(tài)度為需要幫助的人服務(wù)，為學(xué)校貢獻自己的一份力量，并在考核期間，不斷接受老師的培訓(xùn)，在劉老師的培訓(xùn)中，使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情上進，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎(chǔ)知識讓我變得更加自信，而在學(xué)習和培訓(xùn)這其中，最重要的是我學(xué)會了為人處世和待人侍物，最后，財務(wù)部的職能是為協(xié)會服務(wù)，而我在不斷地的學(xué)習時間里，對于各個協(xié)會有一定的了解，因此在與協(xié)會的溝通交流中我能以更好的方法去為他們服務(wù)。下面我將以簡短的話語陳述我的：
假如我有幸擔任下屆的財務(wù)部部長，我將努力做到以下幾點：
1、內(nèi)部建設(shè)：
首先，我將以飽滿的熱情投入工作中，以姐姐的身份對于下屆的新干事，使得我底下的成員能夠和諧相處，互幫互助，將部門建設(shè)成為一個溫馨的大家庭；其次，加強財務(wù)部與各個協(xié)會的溝通交流，只有溝通交流了解到各個協(xié)會想法，我們才能更好的為他們服務(wù)；最后加強部門規(guī)章制度建設(shè)，特別是以社聯(lián)的其他部門一起建立好我們社聯(lián)大家庭的規(guī)章制度。
2、外部建設(shè)：
首先，加強與各個協(xié)會的交流，社聯(lián)的各個部門機構(gòu)是構(gòu)成社聯(lián)存在的一個重要基礎(chǔ)，只有各個部門齊心協(xié)力，才能更好的為協(xié)會服務(wù)，才能使得社聯(lián)更近一步的發(fā)展；更好的豐富學(xué)生的校園生活，其次，加強與各個協(xié)會會長的交流，著重培養(yǎng)他們的一個歸屬感，使得協(xié)會與社聯(lián)更好的配合與合作。
其次，我會用我的熱情，去工作，去努力，借這一平臺磨練自己，同時也更好展現(xiàn)自己的風采。
以上是我當選的工作設(shè)想，我的演講結(jié)束，此時站在這里的我需要你們的支持和鼓勵，希望老師同學(xué)們能給我一個展現(xiàn)自我的機會，謝謝！
上崗競聘演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
很榮幸能在這里發(fā)表的我的感想，我想競選的職務(wù)是班主任助理，比起以前，我可是一百個不敢和膽怯，因為我在平時不太愛說話，沉默無語，性格內(nèi)向，其實在我的內(nèi)心深處也想變成一個性格開朗的人。因此我想借助這個平臺，把我的全面優(yōu)點展現(xiàn)給大家，把自己的劣勢改正，直至我的性格開朗。
當然，我不會開朗的太多，因為這樣會讓別人覺得我很大大咧咧，其實有時大大咧咧不是很好，也有他的陰暗面。比如：在領(lǐng)導(dǎo)開會時，你就這樣語無倫次地說來說去，雖然你心里覺得很好，爽快，但是領(lǐng)導(dǎo)會有一種反感，誤認為你是個沒有思想的人，簡單來說就是“無思想者”。這樣就會變成一個缺點。
如果你真正開朗，分場合開朗。比如：領(lǐng)導(dǎo)有一天心情沉悶，你想讓領(lǐng)導(dǎo)開心起來，但是又想不出好的方法，這回，你的開朗作用可是真正使出來了，突然你給領(lǐng)導(dǎo)一個笑臉或是用自己的實踐經(jīng)歷講給領(lǐng)導(dǎo)聽，類似說自己原先有個巨大挫折，最終怎樣解決等，領(lǐng)導(dǎo)不但會仔仔細細地聽，而且聽得很投入，難道你“受傷”不想讓朋友“扶一把”嗎？
總而言之，我之所以想競選班主任助理，是因為我想把我內(nèi)向的缺點改正，成為班主任的左膀右臂。我一樣會有責任心，認真負責班集體每一個不和諧的“音符”，班主任助理就是班主任的影子，班主任不在，班主任助理就是班主任，有權(quán)利維護我們的班集體，競選上以后我不會亂用自己的權(quán)利來威脅大家，請大家相信我。
我倒不喜歡拉票，我想靠自己的努力來獲取大家的信任。如果你竟選之前告訴誰必須投我一票，你覺得你這樣做有意義嗎？因為這樣做根本不是什么好事，有句俗話說得好：明槍易躲，暗箭難防，用在你身上正合適，你雖然當上了自己想要得到的王位，最終大家還是以小人的眼光看著你垮臺，不會對你產(chǎn)生敬仰之情。
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