實用的崗位競聘演講稿模板集錦9篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的崗位競聘演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、評委們：
大家好！我叫***，現(xiàn)任****職務。此時，站在這競聘臺上，我非常激動。記得有人說過：“人最大的遺憾，不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，生活中有80%的人只發(fā)揮了自身能力的20%。”多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我得執(zhí)著告訴自己：“我能行！”今天我來參加生產調度的應聘，不僅僅是緣于強烈的責任心和事業(yè)心，同時也是憑借著這個信念，自信有能力承擔這一重任。
在上臺之前，我綜合權衡了一下自己，我認為我具有以下競聘優(yōu)勢：
首先，從建廠我就在本廠工作，至今已有10年的時間了，十年來我一直在生產第一線工作，對產品的產品加工、質量鑒定和產品銷售等都比較了解。
其次，我性格平和，不計榮譽得失，具有較強的組織協(xié)調和管理能力，并能使各項工作在和諧的環(huán)境中展開并完成。
再次，我熱愛學習，中專畢業(yè)的我又取得了大專學歷，并一直非常注重加強自身政治修養(yǎng)，做事堅持原則，思想進步，生活作風正派，工作遵紀守法，并具有團隊協(xié)作精神。
我知道，只是坐而論道是沒有用的，關鍵在于實施，如果承蒙領導厚愛，我將切實解放思想、實事求是，把滿腔的熱情運用到實際工作中，用新的工作方法，盡快打開工作的新局面。具體我將做好以下工作：
完成一個轉變。管理學有句名言：“思維決定目標，目標指導行動，行動鑄就結果。”一個員工能從正確地做事到做正確的事本身就是一種思維觀念的進步。是從效率到效能、從管理到服務的轉變。我將通過這一系列的思想轉變，做好各種上傳下達工作，達到讓領導滿意的效果。
提升兩個能力。即提升組織協(xié)調能力和學習能力。學習是思想的基礎，是思維的驅動器，如果沒有濃厚的理論基礎、全面的政策水平和豐富的感性認識，就無法正把握并執(zhí)行黨的方針政策，更難以在自己的崗位上使專業(yè)技術水平和理念能夠與時俱進。同時，也只有具備了組織協(xié)調能力，才能有效地開展思想政治教育工作，把我廠科學的決策和計劃落到實處。
實施三項措施。我認為工作中必須抓好三個方面：
1.要優(yōu)化資源配置和生產流程，減少生產瓶頸，提高生產效率；
2.要建立計劃運行情況評價體系，認真貫徹6S管理理念，提高計劃的協(xié)調性和可操作性；
3.充分利用信息化手段和信息資源，提高快速響應和反應能力。
樹立四個觀念。在思想中樹立市場觀念、成本觀念、效益觀念、變革觀念，從大處著眼，在小處著手，增強領導管理工作的全面性、準確性、時代性和創(chuàng)造性。從而在工作中能夠心懷大局，看的深遠，工作才能有創(chuàng)造性，工作計劃才能有可操作性。
協(xié)調五方面關系。作為生產調度，我將做好五方面的協(xié)調工作，一是協(xié)調好員工和員工的關系，二是協(xié)調好我和員工的關系，三是協(xié)調好我與上級領導的關系；四是協(xié)調好我車間與兄弟車間的關系，五是協(xié)調好我車間與其他科室的關系。
各位領導，各位評委，當今時代，贏在思維力、贏在執(zhí)行力。如果今天競聘成功，我將樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，開拓創(chuàng)新，全力實現(xiàn)自己的諾言，在服務與奉獻中為我廠創(chuàng)造更多的價值！
謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇2
一、 競聘的條件和個人的基本素質
我叫劉雪棟，現(xiàn)任第五中學副校長，中學高級教師。從教二十余年來工作無大建樹，只求樂道敬業(yè)。副校長任職七年，政績無從聞達，尚能鉆研業(yè)務。這些年來論教書，曾獲全市高中語文學科優(yōu)質課一等獎；論學術也有多篇論文獲獎，其中《中學生心理現(xiàn)狀分析及研究對策》曾獲中國學習研究會、心理研究學會一等獎。并被聘為全國中學生心理研究學會會員。閑暇之余、末齒不忘語文教師之本色，筆耕不輟、加強個人人文素養(yǎng)，有多篇作品在《寧夏日報》《德育報》《寧夏法制報》《寧夏教育》《吳忠日報》《黃河文學》《古峽文學》等刊物上發(fā)表，并被接納為市文聯(lián)理事。
二、 競聘的理由
我之所以參加市五中校長崗位的競聘、是因為：
第一、 就情感而言，對五中這塊土地難以割舍。
我從一九九六年調入這個學校，適逢學校剛剛成立。百廢待舉之際、如火如荼的建校歷程我親身經歷并積極參與。都說在人生的年輪里，三十多到四十到歲是最美好的時光，就在這美好時光的十年里我從年級組長到政教主任到副校長，一步一個崗位，夙興夜寐、勤懇勞作、傾注了自己對每個崗位的滿心愛戀和候盼學校迅速成長、興旺發(fā)達的熱切期望�？梢哉f，這里的草木繁花中，流下了自己的汗水，校園的每個角落都留下了自己的印跡。
第二、 就責任來說，對這個學校寄予著深切的厚望。
作為僅僅誕生了十年的學校，在其成長進程中尚屬年富力強之屆，而且從十年的發(fā)展狀況來看，仍處于蓄勢待發(fā)之勢。雖然經過三任校長的苦心經營，我認為仍沒能最大限度地發(fā)揮學校潛在的熱能。現(xiàn)在的學校有著位居市區(qū)的地理條件；有著較為齊備的信息技術、實驗、圖書、閱覽等設施；更有著一批甘愿與學校同呼吸共命運的好教師。調走流動也好、優(yōu)化重組也罷，這批教師的根始終扎在這片土地上，他們仰仗著自己先進的教育理念和精湛的教學水平苦苦守候著初中教學這塊方圓之地，就是因為他們始終認為學校是蘊藏著無盡希望的學校。他們的希望也正是我的希望。也正是我愿意競聘的全部希望。
第三、就情形來講，對這里的一切比常人多了一份信心。
從學校誕生之日起，我生活于斯也成長于斯。七年的副校長崗位我先后分管政教、教學工作。無論是教學目標、制度、常規(guī)流程的制定、教科研的管理，還是學校精神文明、綜合治理、法律普及、安全保衛(wèi)等工作的實施，我都在因校適宜、因事制宜、因人而宜的基礎上進行了廣泛地探討。大量地實踐表明，自己縱然不敢在知識水平、資質經驗上與別人論高下，但孜孜以求的精神、苦心孤詣的積累可以自信的堪稱為得天獨厚。
三、 競聘的思路
如果我能競聘，我的工作思路可以用一句話來概括:突出辦學方針、明確一個理念；實施辦學步驟、致力三項改革；強化辦學保證、建立起“五輪驅動”管理運作模式。我確立的辦學方針是:以學生發(fā)展為本、為學生終身負責。它是基本理念、也是一所學校能否樹立科學發(fā)展觀的基本體現(xiàn)；是構建和諧學校的基本元素、也是辦好一所學校的立足之本。要按照這一基本理念使自己的辦學方針分步得到實施，必須致力于三項改革。
（一）、德育觀念上實現(xiàn)“四個轉變”。即：德育目標要從抽象劃一性、轉變?yōu)榫唧w層次性，體現(xiàn)出針對性；德育內容要從單純服務于各種中心工作的需要，轉變?yōu)榉⻊沼趯W生成才的需要，體現(xiàn)規(guī)范性；德育的空間要從封閉式的管理教育轉變?yōu)殚_發(fā)式的教育、體現(xiàn)多樣性；德育的評價要從應試教育思想支配下的片面分數(shù)的評價，轉變?yōu)槿娴闹⑶�、行、義的綜合評價、體現(xiàn)導向性。力求使學校的德育工作實現(xiàn)系統(tǒng)規(guī)范化、內容系列化、途徑多樣化。
（二）、備案方略上要進行創(chuàng)新設計。備課是教學管理的第一要務，要堅持活頁教案備課。在實施“自備、集備、復備”的基礎上實行導案、學案、考案三位一體的教學設計。改變傳統(tǒng)教學環(huán)節(jié)、突出教法、問題、情景、學生活動合作探究的設計、教學反思設計、規(guī)律總結設計。從而加強教師教學的規(guī)律性、實效性和針對性。
�。ㄈ�、課堂教學上要讓不同的學生選擇“最適宜發(fā)展區(qū)域。”1、要在實行“五項標準”的基礎上不斷充實課堂評價內容，側重體現(xiàn)教學基本功的扎實性、問題設計的啟發(fā)性、知識處理的過程性和教學思想的開放性。2、要在教學管理設置上實行“差量化的管理�！奔矗涸诟靼嗉壴O置上實行必要的分層教學。（1）、依據(jù)課標將每一學科根據(jù)學生學情劃分不同層次，讓每個學生找到適合自己學習發(fā)展的坐標，因學生構成情形壓縮一些基礎性的課程課時，增加活動分額，建立多元課程結構。（2）、設置必要的特長班或試驗班，搭建學生發(fā)揮特長、張揚個性的舞臺，杜絕因學生成績過差而輟學的現(xiàn)象發(fā)生，從而達到全面發(fā)展與特長發(fā)展相結合，面向全體與因材施教相結合之目的。3、要把加大科研力度實現(xiàn)“四個轉變”作為衡量師資隊伍水平和學校辦學質量的主要標志。我確立的主導思想是“教學出題目、科研出�！碧岢黾钚缘奶栒偈牵嚎蒲袨樵椿钏畞怼⒔虒W實踐名師在。躬行探求質量許、打造五中新品牌。挖掘潛在資源、創(chuàng)造名師品牌，以教研水平樹名師威望，以名師工程促名校發(fā)展。力求實現(xiàn)從名師的個別化向大眾化轉變；從理論科研向實踐科研轉變；從無形資源向有形資源轉變；從單純寫教研論文向全面提高教學質量轉變。
當然、真正使自己的辦學思路在科學化、規(guī)范化的軌道上穩(wěn)步實施就必須強化辦學保證――建立起“五輪驅動”的管理運作模式。
一是要納百家之長、方得風氣之先。要向高級中學等兄弟學校學習，盡快實行全員聘任制、崗位責任制、績效工資制。打破因人設崗的大鍋飯局面，引入競爭機制、明確責任目標、體現(xiàn)優(yōu)質優(yōu)酬原則、發(fā)揮杠桿激勵作用。二是要堅持實行校務公開。重大決策必須陽光操作，讓教師學生理解學�，F(xiàn)狀、分擔學校憂患、喚起主人翁意識、征求對學校發(fā)展的意見和建議，從而推進全員值班制、學生自主管理制。真正建立起“五輪驅動”的管理運作模式。
以上是自己競聘的基本工作思路，也是治校的根本方略。我以為抓住了這些實質性的工作，也就起到了牽一發(fā)而動全身的良好功效。解決了這些核心問題，學校的教師隊伍建設、基礎設施建設、領導班子建設、校園文化建設、班主任隊伍建設等軟硬件建設都會迎刃而解，所以這里就不一一贅述。
總之，我以為只要在該校原有的基礎上，按照以人為本、以校為本、超越常規(guī)、不斷創(chuàng)新、服務學生、持續(xù)發(fā)展的路子走下去，創(chuàng)造一個家長放心、學生歡心、教職工舒心的人文環(huán)境指日可待。市五中三年成為吳忠市重點學校、五年內在全區(qū)初級中心中榜上有名的工作目標定會實現(xiàn)。
崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導：
大家好！非常感謝學院黨委提供這次展示自我的競聘機會。
我叫***，今年**歲，20xx年畢業(yè)于信陽師范學院，20xx年到學院保衛(wèi)處工作，20xx年8月?lián)魏笄谔幮@管理科科長。
**年的學習和工作，使我逐漸成長為一名有德、有信、有擔當、有干勁的光榮教育工作者，這些都源于大家的厚愛和支持，也正是你們的信任，才讓我有勇氣站在這里。
主要工作實績和競聘優(yōu)勢有以下幾方面：
一、政治素質方面。積極參加日常政治理論學習，時刻和學院黨委保持高度一致。20xx年，被借調省紀委執(zhí)行任務，期間所做的工作得到了省紀委領導的高度肯定和認同。獲得了學院“優(yōu)秀共產黨員” **次，“優(yōu)秀工會干部” **次；
二、責任擔當方面。新校區(qū)位于城鄉(xiāng)結合部，周邊治安環(huán)境較為復雜，20xx年前后，學生與周邊社會人員治安糾紛不斷，人身侵害事件時有發(fā)生。面對嚴峻的局面，在學院領導的關心下，在保衛(wèi)處和學生處領導的支持下，和同事們一起，查出各類隱患學生**多人次，徹底肅清了校外不良勢力與校內學生勾結的現(xiàn)象。在保衛(wèi)處勤工助學管理近**年，所管學生未發(fā)生人身傷害事故。
三、工作成績方面。在保衛(wèi)處工作期間，制定了《保安管理規(guī)定與處罰條例》，參與保安隊伍管理，協(xié)助處理案件**余件、各類學生突發(fā)事件**多起；在后勤處工作期間，共完成老區(qū)樹木移植、門球場地建設、心理咨詢室裝修等招標項目**多項，校內零星維修項目**多項；特別是農運會前，圓滿完成了新區(qū)基礎設施建設工作、迎農運“百日會戰(zhàn)”校園綠美亮凈工作、青年教師宿舍搬遷工作、摔跤場館辦公家具購置工作和運動員公寓裝修以及**個住宿房間家具、窗簾、床上用品及后配物品的購置工作等，積累了較為豐富的實踐工作經驗，也取得的一點成績，先后獲得了學院“先進教育工作者” **次，迎新工作“先進個人” **次。
四、教學科研方面。工作期間，連續(xù)**年參加我院運動會、冬季越野賽的裁判工作，承擔學院《軍事理論》、《安全教育》、《體育健康》等教學任務累計**多課時，主持和參與課題**項，論文**篇，專利**項，教材**部，參與省部級比賽獲**等獎**次，**等獎**次。
五、招生工作方面。和化工系一起負責信陽地區(qū)招生，圓滿完成了今年的招生任務；另外，今年暑假，在學院無安排招生任務的情況下，利用自己的人脈關系為學校招收新生近**人。
六、綜合素質方面。熟練掌握計算機操作技能，負責保衛(wèi)和后勤網頁制作與維護；負責校園基礎設施建設與綠化美化效果圖設計以及處室辦公文書寫作等。
七、溝通協(xié)調能力方面。在保衛(wèi)和后勤的工作經歷，尤其是保衛(wèi)處勤工助學管理、保安管理、學院**年校慶物品接收和農運會前夕的工作經歷，使我的組織能力、協(xié)調能力、管理能力和服務意識有了明顯的提高，也培養(yǎng)了求真務實、嚴謹細致、雷厲風行的工作作風。
無論新的崗位是什么，無論競聘成功與否，我都會以端正的工作態(tài)度、扎實的工作作風、高昂的工作熱情、一如既往、全心全意的做好本職工作；對自己正確定位，做到“不越位 不越權 不錯位”，做好領導的參謀助手，維護班子團結，大膽創(chuàng)新工作方式方法，積極為學校發(fā)展諫言獻策；堅決服從學院黨委、行政的安排。 再次感謝各位領導長期以來對我的關心幫助，也懇請各位領導相信我、支持我。我的演講完畢。
謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇4
各位領導，同事們：
你們好，我競聘的崗位是店長！
首先我應該感謝的是各位領導給了我們這次公平競爭的平臺，為此我十分珍惜這次機會，來實現(xiàn)自己的人生價值。
我是___總店的銷售主管___，今年23歲，20___年9月畢業(yè)于中央廣播電視大學大專文憑，其中與20___年10月從事三一重工接待員兩個月。20___年1月從事___大劇院銷售經理一職，20___年8月至今一直在本公司工作。從高中畢業(yè)以后，一直都有利用長假在外工作，因此早一步踏入社會大學的我鍛煉出了吃苦耐勞的精神和抗壓的能力。與20___年8月至20___年6月讓我明白了，作為服務行業(yè)的我們應該如何去做好服務，也讓我明白的人情世故我們又該如何做好銷售，同時與20___年6月中旬至此身為主管的我在帶領團隊的鍛煉下也培養(yǎng)出了我的耐心。
從進入___開始我一直都很珍惜著這份工作，因為我很熱愛這份工作，在這份工作中我得到了更多的快樂，他和我所期盼的工作很相似！其實我是一個工作起來就忘我的人，我多次和家人溝通就說到，在工作時我會忘記生活中的不快和壓力，反到一來到公司就自然的愉悅起來。在工作上面我總是不斷地在前進，總是不斷地在學習，不求最好只求更好的精神，從小的獨立的我培養(yǎng)出了堅強好勝的心理，一直以自己是打不死的小強在工作中努力，堅持把每份工作做好，因為我總是不甘落后。為達到目標我每月都在學習專業(yè)知識。但對自身的缺點也是明了的，比如在工作中還不夠細致，等粗心的毛病在今后的工作中我會努力去改正。
這次競聘的理由是，我覺得銷售是一個很鍛煉人的行業(yè)，讀大學的時候，老師說過一句這樣的話“如今的社會只有兩大財富創(chuàng)造，一個是創(chuàng)新，另一個就是銷售了�！边@句話一直銘記在我心。特別是安國珠寶的這種模式我很感興趣，這里不僅可以提高我的審美能力，更可以提高我的個人素質，還給了我更多的發(fā)張平臺，同事與同事之間的相處也讓我感受到了愉快和真誠。在我平時的生活中就是一個愛笑的人，很愿意給大家?guī)須g樂，也很容易和大家打成一片。我是一個很有親和力的人，為人以公平，公正，公開，樂于助人和奉獻精神為主。假如我這次競聘成功的話，我將我會本著“維護公司利益，維護公司聲譽，維護公司形象”的原則積極的做好各項工作，發(fā)揮主動創(chuàng)新，勤于學習。堅持嚴以紀律，加強自身的專業(yè)學習，增強自身的工作能力，努力提高自身的綜合素質，不僅在業(yè)績上面做好，更要提高細節(jié)錯誤的減少，再次學會控制自己的情緒，要以好的情緒思想感染其他人，關心他人。
認真履行職責，努力盡職，培養(yǎng)人才，公司傳達的事情第一時間去下達完成，為每位員工創(chuàng)造銷售機遇，提取方案。其次強化服務意思，身為服務行業(yè)的我們只有抓住了服務突破和個性領先才能讓消費者記住我們，在這方面我要起到帶頭作用，樹立服務意思，加強服務思想，學習服務禮儀，做到從第一步做起從小細節(jié)抓住，先學會尊重同事，禮貌用語，只有從小細節(jié)抓住才能規(guī)范大的指導，有好的服務和好的行為，客戶就會感覺到我們安國員工的素質和檔次。
各位領導，同事，不管這次的競聘我是否成功，我都會當做是一次從新的學習和鍛煉，不管以后在哪個崗位，我都會把自己樹立在高的崗位思想上，不想當將軍的兵不是好兵，我會一如既往的認真履行工作職責，并為之奉獻自己的力量。
崗位競聘演講稿 篇5
植根生產一線，協(xié)調生產 為企業(yè)飛速發(fā)展保駕護航 我叫**，xx年7月畢業(yè)，畢業(yè)后被分配到添加劑廠，工廠職工生產調度崗位競聘演講詞。參加工作七年間，我歷任裝置操作工，車間計量員，工段工藝員，分廠生產調度，分廠工藝員等。在實際工作中，自己憑著對本職工作的熱愛，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，把學到的的理論知識和生產實踐相結合，為添加劑廠使出了自己應有的力。隨著改革的逐步深入，隨著公司扁平化改革重組的進行，結合三年多的生產調度實踐，我認為生產調度崗位特別適合我，在該崗位上，我的協(xié)調管理能力會發(fā)揮到最大化。下面我就把自己這些年的工作向在坐的各位領導和同志們作一個簡要的匯報。
一、埋頭生產一線
打好生產實踐基礎 在車間一線裝置倒班期間，為了盡快熟悉多套裝置的系統(tǒng)流程，我總是天天在現(xiàn)場細查流程。由于許多圖紙為英文形式，我都現(xiàn)查字典，詳細了解。發(fā)現(xiàn)圖紙與實際不符之處，我都認真標明，并向工段工藝員了解原因。此外，還努力學習儀器儀表的性能和用途及裝置轉動設備的構造性能。作到生產出現(xiàn)故障時，多次自行解決，不影響生產。在做好本崗工作的基礎上，常與車間工藝員共同研究生產工藝，并改進工藝。當班中，嚴防跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生，及時反映到車間，大大降低了可變成本。此外，我利用業(yè)余時間學習生產管理理論知識，并結合實踐，努力調動本班工人的生產積極性。因為任何一個企業(yè)，××要想在激烈的市場競爭中取勝的話，首先必須把生產一線搞好，生產成本的控制也主要在一線，崗位競聘演講稿《工廠職工生產調度崗位競聘演講詞》。
xx年3月，由于車間需要一名計量員，經過領導的長期考察，從眾多的人員中選中了我。在此期間，我防止了兩起串料和跑料事件，杜絕了罐區(qū)蒸汽泄漏。使車間原料和成品損失降到歷史最低水平。
二、精通業(yè)務
協(xié)調好裝置運行 由于在車間干得較好，得到了認可，在xx年9月，出任添加劑廠生產調度職務。生產調度的工作，從小處看，可能只是一個倒班的工作，與一般倒班差別不大。事實并非如此，因為生產調度所負責的是一個全廠的生產協(xié)調指揮，尤其是晚上，調度將全權指揮生產，負責監(jiān)督安全。所以如何做到獨自安排各裝置生產，防止安全事故的發(fā)生，及時處理生產問題是一件非常不容易的事情。在生產中，我除了按照規(guī)章制度指揮生產外，還將以前所學的生產管理和人文心理學等理論知識結合生產實際，用理論知道實踐；從實踐中總結經驗，轉化為理論，再回到實踐。用心體會班員的心理，從心理上達到共識。與班長心連心，及時了解生產實際狀況；每次當班都到各裝置現(xiàn)場了解實際進度，不盲目指揮。遇到突發(fā)事故，能在最短的時間內了解，并著手解決，將企業(yè)損失降到最低，及時向上級反映實際情況，為企業(yè)領導排憂解難，保障企業(yè)安、滿、優(yōu)生產。調度作為企業(yè)領導的眼睛和左右手，在日常生產中，傳達領導的指令，向領導反應一線實際狀況，輔助領導解決實際問題。添加劑行業(yè)作為一個典型的`精細化工行業(yè)，具有精細化工的典型特征：劇毒原料多，生產工藝復雜，副產物多，污染嚴重，產品附加值高的特點。如我分廠無灰劑的原料氯氣，ZDDP的原料五硫化二磷等，副產物如硫化氫及二氧化硫、三氧化硫等均為劇毒物質。因此放在調度面前的是安全和生產的雙重任務，協(xié)調好兩者關系非常重要，為了克服安全和生產的矛盾，我首先做到”安全“。
崗位競聘演講稿 篇6
尊敬的各位飯莊領導:
大家好!
首先感謝各位領導給我這次公平、公正競爭、展示自我的機會。
我競聘的職務是廳面領班一職，每個人都是在學習中進步的，在學習中成長的。來到飯莊一樓服務部不知不覺已過了一年的時間，在這一年的時間里，通過自己的努力和領導的指導與幫助、同事的團結與協(xié)作促使自己的能力提升了很多，經驗也豐富了許多。我一直深深地牢記那句話“寶劍鋒從磨力出，梅花香自苦寒來！”我知道從我自身來講，無論是工作能力還是綜合素質對于擔任領班這一職位都還有些欠缺。但是人往高處走，只有不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我才能實現(xiàn)自己的人生價值。
酒店餐飲的發(fā)展需要餐飲文化的熏陶,作為餐飲從業(yè)人員必須塑造這個文化“從要我干”“變成“我要干”，以良好的心態(tài)，熱情為客服務，讓客人吃美味菜肴，品飲食文化，我相信先進的管理理念更容易使飯莊服務部做出成績來，我展開工作的重點將是“工作態(tài)度與服務理念”兩個方面，如果我會竟選成功，我將會從以下幾點做起：
一、端正工作態(tài)度、樹立行業(yè)新風
過去的經驗認為菜品的質量第一,服務第二,而實踐證明:服務第一、菜品次之.假如,一桌非�？煽诘牟穗�,讓一位積極性不高的餐廳服務員去服務,他板著面孔,一言不發(fā),一副你愛吃不吃的姿態(tài),杯中的酒沒了又不及時添加,骨碟中的殘渣已滿又不去更換,你想那會是什么氣氛,就是素質在高的客人也不想再來第二次了,所以,我們就要全心全意的用心為客人服務,也就是說要有一個好的工作態(tài)度。
熱情、主動、微笑是我們對客應有的工作態(tài)度，微笑的魅力----它是世界上最廉價的投資，卻能獲得豐厚的回報，微笑是自信的象征，微笑是禮儀修養(yǎng)的充分展現(xiàn)，微笑是和睦相處的反應，微笑是心理健康的標志。我們可以每天班前講一個笑話，調整大家的心態(tài)，每天對著鏡子微笑一分鐘微笑是我們服務員具備的基本素質，我們需要把微笑帶給客戶和同事。
良好的工作態(tài)度與服務意識，需要平時不斷對員工進行培訓及員工之間的交流經驗，對員工服務意識的教育必須做到及時，隨時隨地展開教育，在部門評選先進，提倡互幫互助，共同提高團隊意識，使餐飲部的員工更好的對客服務。只有一流的員工才能提供一流的服務，客人在酒店用餐在意的是員工能夠提供怎樣的優(yōu)質服務，不會在乎餐飲部經理是誰，我們的觀念應該是員工服務顧客，經理服務員工，所以真正然顧客留下深刻印象的大都是營業(yè)部的一線服務員，領班的工作主要是監(jiān)管和協(xié)調員工，使員工更好的對客去表現(xiàn)！
二、服務要個性化、服務不是口號
我們酒店不能不把服務停留在口號階段,“顧客是上帝”是一句口號、“顧客永遠是對的”也是一句口號， “顧客是上帝” ,我們要重視顧客，真正的把顧客放在心上，用心的為客服務，不斷的推陳出新，引客回頭，我們才能顧客盈門。
我們國內的餐飲服務就是缺乏主觀能動性，注重每一個服務細節(jié)，在員工中提倡互幫互助，共同進步的行為，使新老員工具備同樣的對客服務水平，主動引導客人消費，介紹某些特色菜品告知客人最佳的 食用方法，比如某些菜需趁熱吃、飲料加冰塊更佳可口等，介紹菜品時后退一步，可避免唾沫星濺在菜肴上，客人結賬時，如果某個菜沒有動筷，我們就需要詢問客人是不是不合口味，讓客人提出寶貴的意見并表示歡迎客人下次再來品嘗之類的話，有些商務客人愛于面子，不好意思提出打包，我們服務員應該主動提倡客人打包，杜絕浪費。
做好樓面領班有三個重要因素：一是一身作則，身先士卒，起表率和模范作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會展開工作；三是學習能力強。
領班介于經理、主管和服務員之間，既要維護酒店的利益，維護員工的利益，也要維護經理主管的威信。因此樓面班長的工作中要起四個作用：
1“橋梁和紐帶”的作用。溝通上下之間的情感加強兩者之間的關系，消除級別之間的隔閡。
2“鬧鐘”的作用。為了確保樓面各項工作的落實，樓面班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作誰落實，每完成的工作抓緊做。
3“顯微鏡”的作用。注意發(fā)現(xiàn)樓面服務員的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現(xiàn)班內的問題和隱患，未雨綢繆，防范于未然。
4“扳手”的作用。扳手是調整螺絲的工具，當好一個班長要經常觀察分析樓面的情況調整好員工的情緒，安排好班里輕重緩急的事物。
各位領導，今天我懷著一個夢想來競聘廳面領班這個職位，我雖然沒有太多的豪言壯語，但是我有一顆真誠向上的心，我想我能出色地做好這份工作，這是因為：
一、我比其他的服務員多一份社會閱歷和成熟。對于酒店管理專業(yè)的學習和幾個餐飲企業(yè)的實習，讓我接觸和了解了社會上各個階層和各個行業(yè)的人，我深知他們的人生歷程和心理訴求，這為我從事領班崗位協(xié)調人際關系打好了扎實的基礎。
二、我比其他的服務員多一份努力和實在。雖然我沒有讀過名牌大學，也沒有拿到驕人的學歷，但是我會更加珍惜這份來之不易的工作，絕不這山望到那山高，努力學習，實在工作，出色完成任務。
三、我比普通人多一份勇氣和自信。我有勇氣來這里競聘，我更有勇氣做好這份工作，“有志者事竟成”，無論前行的路上有多少委屈和辛酸，我都會勇往直前，直到成功的彼岸。
最后，感謝領導給我這次機會！請相信我能勝任這個工作!有不當之處，請各位給予批評指正。謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇7
各位領導、各位同事：
大家好!
在這里我以一個郵政局普通員工的身份，參與我局發(fā)行投遞局局長職位的競聘。首先應感謝局領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘，是為了響應局辦公會對編制改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。
我叫***，現(xiàn)年**歲，中共黨員，**年參加xx郵電局工作，先后做過***支局投遞員、儲蓄營業(yè)員、支局長、***郵政局郵政業(yè)務視察員。
經過幾年郵政工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，工作上未出現(xiàn)任何差錯。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。我深知發(fā)行和投遞工作十分重要，即是全局工作的主線，又是服務的窗口。具體說就是擺正位置，胸懷全局，服從領導。我也深知，發(fā)投工作非常辛苦，每天起早貪晚，工作起來沒有節(jié)假日，但我愿意這樣，愿意在服務工作中鍛煉自己，提高自己，用自己的工作得到領導、同志和社會的認可。
如果我競聘成功，我將抓好全局的報刊管理及投遞管理工作，把投遞工作做真、做實。
如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。以“三個一點”找準工作切入點，即是當上級領導要求與我們實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點;當我們的工作和其他部門之間有相背意見時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點;當上級領導與我本人之間意見不一致時，我會從各級領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。以“三個適度”為原則與人相處。即冷熱適度不搞拉拉扯扯;剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細適度，大事不糊涂，小事不計較。努力做到對同事和下屬多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，遵守制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。
如果我競聘成功，我的工作目標是：在發(fā)行投遞局局長的領導下展開工作，使發(fā)行和投遞工作管理制度化，服務優(yōu)質化，參謀有效化。讓發(fā)投工作成為我局宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，連結我局與外界合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接郵政系統(tǒng)輝煌燦爛的明天。 如果競聘不能如愿，說明我的素質和能力與這一職位還有距離，我會在適合自己的崗位上努力尋找差距，不斷完善自己，以積極的心態(tài)做好領導安排的任何工作。
謝謝大家。
崗位競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
我是，歲。現(xiàn)擔任消防中隊中隊長。今天，我參加競爭的是大隊副職領導崗位一職。今天，我能參加這次競選，心中百感交集，首先要感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任；我很榮幸自己趕上了這次挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機，使我有機會爭取一個我喜愛且需要我的工作崗位。
在消防隊工作的年里，我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責，努力工作，先后榮立“三等功”次、獲得過廣西公安消防總隊執(zhí)勤崗位練兵訓練標兵、“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀黨務工作者”、先進個人、“優(yōu)秀指揮員”榮譽稱號，同時曾經帶領中隊在20xx和20xx年，連續(xù)2年被總隊評為“基層建設先進中隊”。
競聘該職務我有如下優(yōu)勢：
首先，我具有豐富的工作經驗。我從年起就從消防搶險工作。曾多次參加總隊和支隊戰(zhàn)訓崗位培訓和集訓，能夠熟練使用化學災害輔助決策系統(tǒng)、滅火預案制作、裝備管理等軟件。還參加過處置液化氣槽罐車翻車、抗洪救人、泥石流救人等搶險救援行動。
其次，熱情與冷靜并存。工作中我總能清醒的意識到肩負的責任，在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補，責任可補，道德缺損，責任意識不強，能力卻不可補。良好的政治素質、身體素質和業(yè)務素質必將使我工作起來事半功倍。
最后，學習能力強，工作方面有股“鉆勁”。我從事過多崗位的工作鍛煉，無論在什么崗位上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向領導學習，向戰(zhàn)士們學習，向實踐學習，不給自己留疑問。使自己在長期的消防搶險和崗位培訓工作中積累了一套較為成熟的工作思路和方法。
成績屬于過去，激情成就未來。如果我競聘成功，我將做好以下2方面工作：
一是加快角色轉變，盡快適應崗位轉換。我將牢固樹立服務官兵的思想，認真洞察官兵的想法，為其提供滿意的服務。同時引導官兵將要求轉化為精神支柱。通過自我教育、啟發(fā)自覺，使官兵們的理論學習的過程成為改造思想、提高覺悟的過程，引導官兵始終保持政治堅定和思想道德純潔，真正做到“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”。
二是帶好隊伍，提高隊伍的凝聚力和向心力。隊伍是我們的戰(zhàn)斗力。為此，首先應多給予官兵人文關懷，盡量為官兵排憂解難，工作中多給予他們贊揚和激勵，在隊伍里營造一種團結、和諧的工作氛圍。其次，加強消防隊員培訓，提高員工能力，以能力提高促進工作開展。三是加強內部管理，加強溝通與協(xié)作，增強職工的凝聚力、向心力和團隊協(xié)作精神，增強消防隊員集體榮譽感和自豪感，把全隊消防隊員緊密的團結在黨委的領導下。
古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何，我將繼續(xù)勤奮學習、勇于實踐，不斷提高科學判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業(yè)心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，努力實踐黨的“全心全意為人民服務”的宗旨！
我的演講完了，謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！
我叫***，來自**小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。
有人說，在學校的舞臺上，校長是領跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快；校長是船長，是掌舵的，你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航，達到理想的彼岸。因此，要出一流的學校，必須先有一流的校長。一流的校長應該具備哪些素質呢？
一、要有強烈的奉獻精神。
作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。
二、要有較高的業(yè)務能力。
小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務培訓外，自己要經常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經驗和方法。并應堅持寫業(yè)務學習筆記，規(guī)定在校內聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學）。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強的組織管理能力
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領導和群眾集體智慧相結合的產物。因此，校長要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。
四、要以身作則，率先垂范。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應是學生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。
五、作風要樸實，具有團結協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。
六、具有與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業(yè)務能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。
一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，X年的潛心探索，歲月使我經受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得XX競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號�！偃缥矣行耶斎涡ｉL一職，我有信心擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項工作。
1。抓教育思想的引導工作
作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識，首先在各自的工作中處處以方針為指導，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓為本地經濟建設服務，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎的觀念。
2。抓辦學思想的落實工作
在辦學指導思想方面，以依法治校，民主辦學，科學育人，按規(guī)律辦事為指導思想。辦學思想的確立，關系到學校發(fā)展的走向，關系到培養(yǎng)接班人的質量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素質教育的保證。
3。抓管理體系的制度建設
為了確保教育方針的貫徹和素質教育的全面實施，學校應建立團結、和諧、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學校的實際出發(fā)，校長設一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一名領導分管，獨立地認真地搞好本職工作。
4。抓學校發(fā)展的規(guī)劃制定
校長應根據(jù)社會對教育辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向，提出并制訂學校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。
【實用的崗位競聘演講稿模板集錦9篇】相關文章：
主任崗位競聘演講稿模板集錦6篇03-21
主任崗位競聘演講稿模板集錦5篇04-05
主任崗位競聘演講稿模板集錦六篇03-31
03-27
實用的主任崗位競聘演講稿三篇03-19
實用的技術崗位競聘演講稿4篇03-25
實用的管理崗位競聘演講稿4篇03-24
實用的企業(yè)崗位競聘演講稿四篇03-23
實用的經理崗位競聘演講稿4篇03-22
實用的企業(yè)崗位競聘演講稿三篇03-21