實用的優(yōu)秀競聘演講稿范文合集6篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容�，F(xiàn)如今，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀競聘演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
從退伍后，市總工會是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會工作的24年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我從一個對工會工作一無所知的青年，到現(xiàn)在成長為領(lǐng)導(dǎo)一個部室的中層干部。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益于工會機關(guān)的良好的氛圍和環(huán)境;體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚愛和關(guān)心。在總工會這個大伙庭里工作，感覺踏實，也很溫暖。是對工會這個大伙庭的熱愛，激發(fā)了我競爭辦公室的勇氣;是因為有了你們——在座各位的支持，才樹立了我競爭辦公室主任的信心。特別是現(xiàn)在的總工會，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不好好工作，沒有理由不再拼上幾年。
競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢：
(一)隊伍生活的鍛煉和多年從事機關(guān)工作，使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀(jì)律意識和扎實的工作作風(fēng)
(二)為人正直、誠實，能善待每一位同志
(三)身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞
(四)在農(nóng)村、受過鍛煉，又有較長時間的工會工作經(jīng)歷，特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。
如果我當(dāng)選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
一、加強學(xué)習(xí)。辦公室是工會的參謀部、情報部、督導(dǎo)部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)辦公室工作的要求。
二、開拓創(chuàng)新。形勢發(fā)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會工作發(fā)展的節(jié)奏。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。改革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量，在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同情況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)、規(guī)范。
三、精心搞好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團結(jié)同志，調(diào)動大伙積極性，按照“及時、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會的全體同志服好務(wù)。
四是廉潔奉公，維護好工會形象。辦公室是工會的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接影響著工會整體形象。公道正派，心無雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問題。為此，我將會按照黨紀(jì)國法和工會的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，努力做到慎獨，慎微，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
工作中，將在嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度的同時，盡最大能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要，為工會工作的開展提供有效的后勤保障，確保工會各項工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。 實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛。 謝謝大伙。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
我叫**，原來在**小學(xué)工作，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們**小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是四年級的英語教學(xué)。首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我****年畢業(yè)于****英語系，后分配到召口中學(xué)從事英語教學(xué)至今，被評為中學(xué)一級教師。自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。
下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：
1. 有良好的師德我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，工作負責(zé)，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
2. 有較高的專業(yè)水平，我從****畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。
3. 有較強的教學(xué)能力從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。
以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
如果我有幸競聘成功，能擔(dān)任四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。
二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。
三、做一個理念新的教師目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實踐者，要在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。相關(guān)新聞：大學(xué)生選舉班委會競聘演講稿范文四、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師，要無私地奉獻愛。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當(dāng)?shù)陌嚅L有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。
假如我在當(dāng)上班長，我一定會和班委、同學(xué)們一起搞好班級的每一項活動，不讓其他班級超越我們。
假如我在當(dāng)上班長，我會主動帶頭，在班級里組織幾個學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幫助暫時學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異，的學(xué)習(xí)成績讓班級總成績永遠名列全校第一。
假如我在當(dāng)上班長，我會把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢？因為我知道，有些同學(xué)與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
假如我在當(dāng)上班長，我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。
不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權(quán)在同學(xué)們，不過，我是懷著希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家！
優(yōu)秀競聘演講稿 篇4
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我現(xiàn)任的崗位是XX經(jīng)營中心財務(wù)會計，20xx年7月我畢業(yè)于山東XXXX學(xué)院會計電算化專業(yè)，在校期間，已取得電算會計、計算機二級等專業(yè)證書;畢業(yè)同時，取得會計專業(yè)技術(shù)資格初級(助理);后參加成人考試，進入山東XXXXXX學(xué)院專修會計學(xué)本科，今年即將畢業(yè)。20xx年XX月來到公司工作，XX年X月進入集團公司辦公室做行政文員，主要負責(zé)辦公及工商登記等事務(wù)。由于辦公室工作中認真刻苦，得到了部門及各領(lǐng)導(dǎo)的信任好評，XX年X月調(diào)任集團公司財務(wù)部，在配送中心擔(dān)任財務(wù)工作至今。現(xiàn)按照公司財務(wù)崗位競聘要求，結(jié)合自身財務(wù)專業(yè)條件，今天我競聘的崗位是財務(wù)會計崗位。
春節(jié)過后，伴隨著崗位變動的不確定，曾一度使我的心情落寞到了極點。但轉(zhuǎn)念想想，從參加工作開始，無論是在質(zhì)樸忙碌的辦公室，還是技術(shù)專業(yè)的財務(wù)部，無論是勤奮靈活，還是穩(wěn)重思索，我都不敢忘記學(xué)習(xí)。工作以來，我深深地感觸到，改變自己的命運惟有靠自己努力地工作，不舍地學(xué)習(xí)。
因性格內(nèi)向的我，語言交流能力不是很強，同事穿了新衣服，理了新發(fā)型，不會借機大加贊賞，路上碰見領(lǐng)導(dǎo)，也不會甜甜地問一聲好，這也是我不足之處，我將會在今后的工作中逐漸學(xué)會和改變的。如果沒有淡泊的心情，我早就被性格的狹隘性壓得喘不過氣來了。我在XX經(jīng)營中心工作的一年時間里，雖然工作忙碌、繁瑣，但快樂的日子卻時常伴隨著我，因為從事著自己喜愛的工作，無論怎樣惡劣的環(huán)境與現(xiàn)實，都有很多樂趣。這關(guān)鍵是在于自尋煩惱還是悉心地尋找快樂。我懂得了，人活著，能不忘工作，好好學(xué)習(xí)，就能顯示自我價值。會計崗位競聘演講稿財務(wù)會計是一個既辛苦而又重要的崗位，需要有足夠的精力、能力與經(jīng)驗，有一定的業(yè)務(wù)水平，不僅要熟悉自己職責(zé)范圍內(nèi)的各項業(yè)務(wù)，還要與各個崗位的工作內(nèi)容有著承接與協(xié)調(diào)，此外，還要有較強的駕馭計算機的能力和獨立工作能力。
作為財務(wù)人員我們除了有較強的專業(yè)知識和技術(shù)，還要在工作中做到熱心服務(wù)、吃苦耐勞等，但是如果要做一個合格的會計人員僅靠工作的熱心、端正的態(tài)度、吃苦的精神是遠遠不夠的，最重要的是勝任本職工作的能力。雖然我初出茅廬，但年輕、接觸事物快，以我的能力我可以勝任本職工作。我在走出學(xué)校的大門之時就立志做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、合格的財務(wù)人員，出校門后始終沒有放棄學(xué)習(xí)，認真在實踐中學(xué)習(xí)會計理論、電子計算機技術(shù)，不斷地充實自己，使自己能夠跟得上時代的飛速發(fā)展，跟得上財務(wù)更新改革前進的步伐。
我具有會計初級職稱證書、會計證、普一級珠算技術(shù)等級證書、全國計算機二級VF證書等會計人員必備的條件，工作經(jīng)驗和工作水平在實踐中不斷地充實和提高。我聽從公司的召喚與安排，身體健康，工作刻苦努力，任勞任怨，具備競聘財務(wù)會計崗位的條件，能夠勝任財務(wù)會計工作，請領(lǐng)導(dǎo)們給予我這次機會。
崗位競聘是企業(yè)的內(nèi)部競爭機制，不在內(nèi)部建立競爭激勵機制，企業(yè)沒有競爭能力，又怎么能闖市場同其他企業(yè)競爭呢?建立內(nèi)部競爭機制是企業(yè)發(fā)展的快捷之路，是部門積極工作的推動力。作為一名競聘者，應(yīng)該直接面對成功與失敗，一旦落聘，就只有加強學(xué)習(xí)，在新的崗位踏踏實實地工作和學(xué)習(xí)，用知識與實踐武裝自己，爭取下次機會競聘成功。如果能夠受聘財務(wù)會計崗位，我必將以百倍的熱情、全身心地投入到工作中去：
一是，認真學(xué)習(xí)新會計準(zhǔn)則，熟悉、掌握隨時更新的財務(wù)知識;加強學(xué)習(xí)和掌握財務(wù)基礎(chǔ)工作，認真處理每一項業(yè)務(wù)，做到會計工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二是，財務(wù)部的工作專業(yè)性強，而且又重復(fù)枯燥，一個月工作的結(jié)束，意味著下一個月工作的重新開始.我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己崗位的價值。作為財務(wù)人員應(yīng)對組織無要求、不擺功、不計得失。工作堅持原則，敬業(yè)愛崗以飽滿的激情，把心思凝聚到財務(wù)工作上，要不斷的強化自身業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，要始終堅持學(xué)以致用，積極參于會計專業(yè)技術(shù)各類考試，爭取盡快取得好的成績。
三是， 認真探索，總結(jié)經(jīng)驗，虛心向有經(jīng)驗的同事、老師請教學(xué)習(xí)，在努力做好本職工作的同時，努力提高自己的綜合素質(zhì)，與大家互幫互助，團結(jié)協(xié)作，做好領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，努力成為一名合格的財務(wù)人員。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我相信我可以勝任此崗位，請您們相信我的能力，希望能夠聘任我在財務(wù)會計崗位上為大家更好地服務(wù)。
謝 謝 !
優(yōu)秀競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)和鍛煉；之所以有信心競聘，因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心和愛心。之所以競聘，因為我有五年的班主任工作經(jīng)驗，具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。
今天，我競聘的職位是政教主任。從我踏上虎灘教育那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整五年的工作中，我一直擔(dān)任班主任工作，在工作當(dāng)中，我都用一種奉獻精神來詮釋，用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù)。
在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學(xué)校與教師協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學(xué)生的發(fā)展，提升學(xué)校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。
下面是我對政教主任職責(zé)的認識：
政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，創(chuàng)造學(xué)校具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模”的德育情境。
我認為政教主任工作的總目標(biāo)就是
學(xué)生健康成長能力強，
教師幸�？鞓穭�(chuàng)成功，
德育文化有品位。
鑒于此，我覺得我們學(xué)校目前的工作重點有以下四個方面
1、班主任隊伍建設(shè)出成績。
2、班級特色建設(shè)有典型。
3、養(yǎng)成教育見實效。
4、校園文化建設(shè)呈精彩。
一、班主任隊伍建設(shè)：
目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不是像說的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學(xué)生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了。我一直擔(dān)任班主任，知道班主任的艱辛，但我時常反思，為什么有的班主任做的得心應(yīng)手呢？我認為這需要一個引領(lǐng)，一個幫助。一個班級，要有凝聚力，不僅僅完全由班主任去一個個扶持，應(yīng)該突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對子活動；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學(xué)習(xí)各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。
二、班級特色建設(shè)有特點。
班級特色建設(shè)要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下，樹立幾個特色班級。面對班級特色，有的班主任很迷茫，不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來呢？其實，一個班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的，我認為特色的樹立是針對班級學(xué)生特點，教師個人愛好，確立目標(biāo)，有計劃有步驟去實施，必須持之以恒，就一定會有收獲。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績公示，以匯報展示，激起學(xué)生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。
三、養(yǎng)成教育要見實效。
如今我校的文明禮儀已初見成效，其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依托，進行養(yǎng)成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“各種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設(shè)計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。以一年級為例，重點在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一年級學(xué)生活潑好動，可塑性強，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下，根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長，這樣一來，學(xué)校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力。自制評價手冊與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊相結(jié)合，使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng)，使評價落到實處。到了學(xué)年末，各年級組要開展相應(yīng)的活動，并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達到一致。最后年級經(jīng)過考查測試和評價，確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標(biāo)，長此以往，“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。
四、校園文化建設(shè)方面：
重視教師文化建設(shè)，實現(xiàn)教書育人；重視班級和校園文化建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀＋特色”開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發(fā)展學(xué)生個性提供舞臺。在德育特色上，結(jié)合學(xué)校感恩教育和習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展以《先學(xué)做人，再學(xué)做事》為主題的讀書成才活動，以“活動”促“習(xí)慣”，培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實推進校園文化特色。
總之，無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態(tài)度，做事的原則，認真對待我的工作，我會為中心小學(xué)以后的發(fā)展、明日的騰飛盡職盡責(zé)，盡心盡力！
謝謝大家！
優(yōu)秀競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫xx，很高興有機會參加這次競聘，同時非常感謝廠里給了我一個“推銷自己”的機會。我XX年畢業(yè)于xxxx，同年來到xxxxxxx。在過去的一年多時間里，我先后在綜合車間、電氣車間、質(zhì)量管理部實習(xí)及工作。今天我競聘的崗位是質(zhì)保員，我之所以競聘這個崗位，主要是因為我具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力：
一、比較熟悉和了解這項工作，能盡快的投入到工作當(dāng)中。我從XX年3月到質(zhì)量管理部實習(xí)，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，已經(jīng)對這項工作有了一定的認識。無論是原材料方面，還是生產(chǎn)過程中的質(zhì)量檢驗，都學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識，為以后的工作積攢了一定的經(jīng)驗，這也是我能夠勝任這份工作的基矗
二、發(fā)揮計算機的特長，質(zhì)保員這項工作要經(jīng)常和計算機打交道，因為制作產(chǎn)品的檢驗計劃、整理原材料，統(tǒng)計質(zhì)量檢驗信息都需要熟練的使用計算機。也正因為這樣我要發(fā)揮自己的計算機特長，合理和充分利用計算機特長做好這項工作。
三、具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，俗話說責(zé)任重于泰山，如果我能擔(dān)任治保員，一定會把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心的投入，盡自己最大的努力干好每一項工作，提高自己的工作能力。
四、能夠正視自己的不足，并積極改正。我來到單位的時間并不長，可能有一些專業(yè)技術(shù)沒有接觸過，但是我會盡快掌握，成為工作中的能手。所以在今后的工作中，我將不斷地提高自己，虛心請教，加強學(xué)習(xí)，與時俱進，超越自我。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，無論這次競聘成功與否，對我來說都是一次鍛煉和考驗。無論結(jié)果如何，我都將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項工作。
謝謝大家！
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