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小學(xué)語文教師競聘演講稿

時間:2021-06-14 14:19:46 競聘 我要投稿

【推薦】小學(xué)語文教師競聘演講稿3篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)語文教師競聘演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)語文教師競聘演講稿3篇

小學(xué)語文教師競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  幾年來,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié),改進提高,不斷取得進步,每次考試班級成績總是名列前茅,并在20xx年獲縣教育教學(xué)工作先進個人,這雖然是些小小的榮譽,但對我是極大的鼓舞。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,責(zé)任心強。因此,每當(dāng)我接手新的班級,我就盡快熟悉教材,掌握基本的教育教學(xué)方法,并取得了一定的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同,也深受學(xué)生的歡迎。更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,對領(lǐng)導(dǎo)和老教師的敬愛之意。正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更加奮力前行,全力以赴,做得更好!

  如果我競聘成功,我會一如既往做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、熱愛我的學(xué)生并會努力作到:積極做好每一項工作,促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,照顧好貧困生。把教學(xué)和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師。

  最后我用這樣的話來評價我自己:我只是一名普通的教師,認(rèn)真工作,聽從分配,所得榮譽并不多,但我踏實工作了,努力進取了。在新的學(xué)期,我將在新的崗位上不懈的努力!我相信,只要愛崗敬業(yè),定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短,百尺竿頭更進一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),開拓進取扎實奮進,用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越!希望得到大家的支持。

  謝謝大家!

小學(xué)語文教師競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫xx,小學(xué)一級教師,現(xiàn)任為小學(xué)語文教師,兼任語文教研組組長工作9年。

  春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我畢業(yè)于師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師。后在師專進行大專中文函授學(xué)習(xí),考入師范大學(xué)中文系進行本科函授。

  從教10余年,我歷任實驗、目標(biāo)教學(xué)實驗、新課程改革實驗教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,同時,也收獲著成功的喜悅,我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù),并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競賽中獲獎,多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計、論文、課件競賽獎,并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。

  我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,各項成績的`取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,決不辜負(fù)可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!

  我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

  1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。

  2、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

  3、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

  4、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

  5、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

  一個人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。

  最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:

  走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

  謝謝大家!

小學(xué)語文教師競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫xxx,小學(xué)一級教師,中共黨員,現(xiàn)任教于xxx小學(xué)語文教師,兼任語文教研組組長工作9年。

  春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師。1999—200年在xx師專進行大專中文函授學(xué)習(xí),20xx年考入xx師范大學(xué)中文系進行本科函授。

  從教xx年,我歷任jip實驗、目標(biāo)教學(xué)實驗、新課程改革實驗教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵自己,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,同時,也收獲著成功的喜悅,我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù),并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競賽中獲獎,多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計、論文、課件競賽獎,并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。1999年被評為地區(qū)骨干教師,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員;20xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師;20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;20xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;20xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎。

  我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,決不辜負(fù)可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!

  我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

  一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。

  二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

  三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

  四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

  五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

  一個人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。

  最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:

  走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

  謝謝大家!

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