【推薦】主任競聘演講稿模板合集七篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的主任競聘演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！我是xxx，很高興參加學校組織的這次的班主任崗位競聘。
班主任是學校教育的核心，班主任的工作關系著一個班級的教學質(zhì)量，一舉一動深刻地影響著學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識。自參加教師工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力，并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我踏實工作，關愛同學，每天，看到孩子們高高興興的來學校、又高高興興的離開學校是我最大的樂趣，在工作中我注重關心每一位學生的身體狀況及生活自理能力。
四、我有較強的業(yè)務能力。在教學工作中本著為孩子服務，把愛獻給孩子的信念，保持作為教師崗位競聘報告的言行和風度，踏實教學，關愛孩子。經(jīng)過這十幾年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高。
五、我善于溝通，家長工作很有成效。
如果這次我應聘上了，我決心做到以下幾點：
一、按照學校要求，結合本班實際，制定并實施班級教師崗位競聘申請書德育工作目標和德育工作計劃。培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
二、推行班級目標管理，加強學生的思想教育、道德教育、常規(guī)紀律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育，培養(yǎng)學生健全的人格。
三、加強學風建設。經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，定期召開班主任課任教師例會，協(xié)調(diào)本班各任課教師，形成教育合力，及時了解和研究學生的思想學習情況，培養(yǎng)學生學習的自覺性，指導學生改進學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，全方位調(diào)動學生學習的積極性，不斷提高學業(yè)成績。
四、關心學生的生活，注重學生綜合能力的培養(yǎng)。加強生活管理注重培養(yǎng)學生自治、自理、自律的能力。領導本班學生參加社會實踐，組織和指導本班學生參加文體活動。搞好教室、寢室、環(huán)境區(qū)和個人清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。自覺參與學生宿舍值宿。
五、加強班級管理，從嚴要求學生。在政教處、保衛(wèi)科和年級組指導下，嚴肅認真地處理本班學生中的違紀事件，及時處理班上偶發(fā)事件，堅持正面教育的原則，熱情耐心細致地做好后進生轉(zhuǎn)化工作。凡重大違紀事件要及時向政教處和保衛(wèi)處提供調(diào)查情況，并提出參考性的處理意見，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短。
六、注重家校交流，形成教育合力。按學校要求，通過通信、電話、約見等多種途徑，充分利用網(wǎng)校通，主動與家庭和社會有關方面保持聯(lián)系。注重調(diào)節(jié)好教師競聘優(yōu)勢學生來自各方面的壓力。
我沒有經(jīng)驗，但我有責任、熱情和愛心，我會虛心的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任學習班級管理的方法和經(jīng)驗，做到勤到班，勤管理，用勤奮來彌補經(jīng)驗的不足。古人云：“世有伯樂，然后有千里馬�！蔽译m不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機會！我的演講完畢，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
各位領導，各位評委：
大家好！
我競聘的崗位是辦事處副主任。
高中畢業(yè)，現(xiàn)任辦事處客戶經(jīng)理。這次競聘是一次難得的學習和鍛煉的機會，也是展現(xiàn)自身價值的機會，希望得到大家的認可。
也是多家金融機構的必爭之地。近幾年來，市的經(jīng)濟大鎮(zhèn)。許多金融單位都在設立了分支機構和代辦網(wǎng)點，競爭空前激烈。但是挑戰(zhàn)面前，也看到機遇，市西城開發(fā)區(qū)就座落在良好的投資環(huán)境吸引了眾多的企業(yè)。年以來，就有30多家企業(yè)在開發(fā)區(qū)落戶。其中外企一家，合資企業(yè)3家，總投資50多億元。其中規(guī)模較大的投資6億元，公司前期投入20多億元。經(jīng)濟日新月異的發(fā)展，為我提供了巨大的市場空間。今后的工作中，將不失時機地抓住機會，采取靈活多樣的工作方式，和他開展業(yè)務關系，從而使辦事處的各項業(yè)務再上新臺階，
已經(jīng)在咱們農(nóng)行工作了十五個年頭。這期間，自年月參加工作至今。親身經(jīng)歷了行的巨變。市場經(jīng)濟的大潮中，辦事處的全體干部職工，行黨委的正確領導下，群策群力，大膽創(chuàng)新，努力拼搏，取得了驕人的業(yè)績。農(nóng)行的長期工作中，與當?shù)氐娜罕姾推笫聵I(yè)單位建立了良好的關系，積累了豐富的工作經(jīng)驗。對轄區(qū)詳盡的解是這次競聘的優(yōu)勢。一旦踏上新的工作崗位，將在最短的時間內(nèi)，以最快的速度投身到工作中去，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)。
以后的工作中，如果這次競聘成功。將做以下努力：
積極配合上級工作。
一、提高自身素質(zhì)。
最貼近職工，辦事處副主任是行工作在最前沿。最貼近用戶的基層干部，要求我具備很強的工作能力，豐富的工作經(jīng)驗，要有廣泛的親和力，和與時俱進的創(chuàng)新精神。所以在今后的工作中，一定努力學習，掌握現(xiàn)代化的專業(yè)知識和業(yè)務技能，以及先進的管理經(jīng)驗，使自己的思想水平和業(yè)務水平永遠保持較高水準。工作中堅決做到服從上級的領導，全力配合正職的工作，維護集體利益，團結好每一個員工，起到承上啟下的作用。同時虛心聽取不同意見，堅持原則，凡事要掌握好一個“度“字。大力拓展新市場。
二、倡導創(chuàng)造性服務。
所以服務是靈魂。只有靠優(yōu)質(zhì)的服務才能贏得客戶，金融系統(tǒng)是一個非常重要的服務型行業(yè)。擁有市場，必須靠服務取勝。有人說“搞中間業(yè)務要靠關系單位，搞存款要靠親戚朋友”
把服務做到社會的每一個角落，可是認為這些潛力是有限的而服務的潛力是無限的只有抓住服務這個中心。讓行的品牌深入人心，真正和群眾建立起“魚和水”關系，才能真正拓展新市場。鞏固老市場，才能立于不敗之地。同時，服務是要講究方法的每一件事情都有它自身差異，都有它獨特性，這就要求我實際工作中，要有的放矢，開展卓有成效的創(chuàng)造性的工作，創(chuàng)新出效益，創(chuàng)新求發(fā)展。
三、狠抓落實，實施現(xiàn)代化管理
首先在管理方面，樹立“以人為本”的觀念，想職工之所想，急職工所急，增強凝聚力，發(fā)揚團隊精神，營造良好氛圍。俗話說“人心齊，泰山移”，大家心往一處想，勁往一處使，就沒有克服不了的困難。
第二，建立完善合理的激勵制度，充份調(diào)動職工的工作積極性和勞動熱情，使大家真正能夠做到“笨鳥先行，快馬加鞭”。
第三，工作制度是我們必須遵守的行為準則，它是幾代人工作經(jīng)驗的積累，有的甚至是以生命和流血為代價的。所以在不斷總結經(jīng)驗，完善制度的同時，落實更是關鍵。如果沒有落實，再好的制度，再好的措施，都只是一紙空文，只有嚴格地落實工作制度，才能保證我們的工作安全順利地完成，才能使我們的管理水平達到一個新的高度。
以上是我對這份工作的認識。熱愛行，熱愛這份工作是我這次競聘的原動力。把所有簡單的事情做好就是不簡單，把所有平凡的事情做好就是不平凡。如果競聘成功，我有足夠的信心和能力在新的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委、同志們：
你們好！今天我在此競聘調(diào)度室主任一職，首先感該公司領導給我這樣一個機會。
我競聘調(diào)度室主任一職是基于以下理由：
第一，有較好的政治素養(yǎng)，有正確的人生觀。
第二，我曾經(jīng)擔任過調(diào)度室主任一職，有著豐富的調(diào)度管理經(jīng)驗。
第三，有扎實的理論基礎，有分析問題、解決問題的技術技能。第四，有勤于學習，不斷創(chuàng)新，勇于接受新技術新技能的勇氣和不服輸?shù)膭蓬^。
第五，逐步培養(yǎng)了自己踏實的工作作風和及時處理份內(nèi)工作的責任心。因此，我有信心，也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開的。我于年月從武漢水利電力大學大專畢業(yè)參加工作，先后在變電站、調(diào)度室、
生產(chǎn)技術部從事技術管理工作。于年至年四年期間在調(diào)度室擔任主任一職。于××年月因工作需要調(diào)整至生產(chǎn)技術部工作至今�？v觀自己的多年來的人生和工作歷程，我將對自己充滿著信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此，今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒，永遠保持對生活對工作的熱情。
如果我這次競聘成功，我將在以下幾個方面踏踏實實的工作：首先，認真履行自己的崗位職責，即在公司主管經(jīng)理的領導下，主持電網(wǎng)的調(diào)度管理工作；根據(jù)上級下達的年度發(fā)、供電計劃，組織編制電網(wǎng)季度、月發(fā)供電計劃和運行方式；組織電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟運行和連續(xù)供電工作；組織召開生產(chǎn)調(diào)度、電網(wǎng)運行事故分析會議；根據(jù)電網(wǎng)發(fā)、供電和負荷變化情況，向上級提出電網(wǎng)發(fā)、供電調(diào)整方案；組織遠動、通訊規(guī)劃設計和調(diào)整設備的維護維修工作；負責電網(wǎng)的短路電流計算和繼電保護的完整；積極處理調(diào)度室內(nèi)部的日常事務。其次，建立健全調(diào)度室各項管理制度，如設備缺陷管理制度、繼電保護異動情況管理制度。積極配合生產(chǎn)管理部門加強對調(diào)度、變電站的管理。做好各種運行方案，配合公司城網(wǎng)改造、變電站改造及調(diào)度系統(tǒng)的改造工作，使工程順利進行。利用“傳、幫、帶”的方式，加強對本室員工新技術、新技能的培訓，努力提高調(diào)度運行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門加強安全生產(chǎn)管理。最后，祝愿我任職的三年內(nèi)風調(diào)雨順，公司的經(jīng)濟效益和社會效益節(jié)節(jié)攀升。
如果我這次競聘未成功，我將在本職崗位上一如既往的努力工作，依然發(fā)揮自己的專長，生產(chǎn)管理工作中貢獻自己的力量。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委老師：
大家上午好！非常高興能有機會參加本次xx高一年級班主任競聘。
今天，我之所以要來參與新高一年級班主任競聘，是因為我認為我具有作為一個班主任的以下優(yōu)勢。
第一，我對班主任工作有一定的了解，且具有一定的班主任工作經(jīng)驗。XX-XX年在原單位（**中學）一直擔任班主任工作，XX-XX年在我校擔任班主任。班主任經(jīng)歷讓我加深了對班主任工作的認識，也積累了一定的班主任工作經(jīng)驗。
第二，我熱愛學生。班主任的工作和服務主要對象是學生，所以要做好班主任工作，班主任首先要熱愛自己的學生。而作為一名從教18年的老師，本人對學生一直以來懷有深厚的感情，喜歡與學生進行溝通交流，更容易融入學生群體。
第三，我具備作為一名合格的班主任所應當具有的“三種意識”，即“責任意識、民主意識、平等意識”。“責任意識”要求班主任在工作中要對學生負責，對學校負責，對家長負責。“民主意識”要求班主任在班級工作中要求充分尊重學生，發(fā)揚民主�！捌降纫庾R”要求在班級工作中，班主任既要因材施教，同時要平等對待每一位學生。
各位領導、評委老師，如果我此次競聘能得到大家的信任與支持，我將從努力做好以下工作。
（一）盡快完成角色轉(zhuǎn)變，早日適應班主任工作
擔任班主任后，本人將具有普通任課老師和班主任雙重角色。我在做好班主任工作的同時也將努力完成自身的教學工作任務，當然工作重心要集中在班主任工作。
（二）師生共建和諧班級
高一年級新生剛進入高中，還有很多方面不適應高中的學習生活，同時他們希望盡快融入新的班級，認識新老師和新同學，尤其渴望在新的集體找到歸屬感。為此，在開學報到后，我認為班級工作的首要任務是要構建一個和諧的班級。
（三）引導學生制定個人和班級發(fā)展目標
進入高中之后，學生們普遍會感覺高中的學習難度加大、任務重、壓力大，學習方面會出現(xiàn)迷茫。這樣就需要班主任協(xié)調(diào)各位任課老師，引導學生制定符合自身實際的個人發(fā)展目標。學生個人發(fā)展目標制定了，學生就會有自身的發(fā)展動力和方向，并愿意為自己的發(fā)展目標而努力。
一個班級要發(fā)展成為一個優(yōu)秀的班集體，就要有班級發(fā)展的目標。制定班級發(fā)展目標是要讓學生明白自己班級的未來發(fā)展方向。班級目標有助于形成奮發(fā)向上、團結互助的班集體。為此，我將和學生一起商量制定符合自己班級的發(fā)展目標。為了凝聚人心，促進班級發(fā)展，我將制定這樣的班級目標：崇尚科學、注重團結、尊重個性、發(fā)揚民主。
（四）營造積極向上的班級氛圍
良好的班級氛圍可以為學生的學習、生活創(chuàng)造良好的學習和成長環(huán)境，促進班級團結和發(fā)展。因此，作為班主任，我將會和我的學生共同努力營造積極向上的班級氛圍。
（五）協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道
學生受到的教育是整體的教育影響。這個整體是由學校各部門、各任課教師、家長和社會共同構成的。因此，作為班主任，我將會加強與學校各部門的合作，負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育教學工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔。取得本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作，從而使各方面形成教育合力，促進學生成長和班級發(fā)展。
班主任是全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作，促進學生全面發(fā)展的教師�？梢姲嘀魅蔚乃刭|(zhì)對完成以上工作及對學生的成長都非常重要。如果我有幸通過本次競聘成為班主任，我將努力提升自己的班主任專業(yè)素質(zhì)。
（一）樹立正確的班主任工作理念
班主任工作的主要對象是學生。因此，我將樹立正確的班主任工作理念，堅持三個“一切”理念，即“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。
（二）加強學習，建立合理的知識結構
現(xiàn)代科技知識的更新迅猛，肩負培養(yǎng)一代新人的班主任，要注意建立自己的最佳知識結構體系，以便更好地適應時代的要求。作為老師，我既會努力學習系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎知識，還將認真學習心理學、教育學知識，廣泛閱讀教育書籍和了解有關教育法律法規(guī)政策，并在教育實踐中不斷總結和運用。
（三）提高班級工作的組織、協(xié)調(diào)能力
班主任工作是一項系統(tǒng)而復雜且實踐性很強的工作，這就需要班主任提高班級工作的組織、協(xié)調(diào)能力。在今后的班主任工作中，一方面，我會進一步提高自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會公益活動等方面的能力；另一方面，我會認真協(xié)調(diào)好學校相關部門、班級各學科教師、學生家長、社會、班級各類學生組織等各方面關系，更好地服務于班級管理工作。
當然，班主任工作是一項極其艱巨和復雜的工作，而本人的知識和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領導和評委老師的信任，我將會盡我最大努力做好班主任工作，把我所帶的班級建設成積極向上、充滿活力的先進班集體。
最后，再次感謝各位領導、評委老師的指導。謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
非常感謝領導和同志們給我這個學習交流提高的機會，我沒有華麗的語言，沒有激揚的文字，僅捧著一顆赤誠的心、真誠的心、誠實的心來向大家學習！
元月，我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)很幸運分配到局（辦）這個和諧團結的大家庭，這是我今生的榮幸。2年來，在秘書長和各位領導的關心指導下，在機關各科室處全體同志們的幫助和支持下，以本職工作為基礎，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，全力完成領導和同志們交辦的各項工作任務。下面我主要從三個方面進行匯報：一是個人簡歷；二是主要收獲；三是工作思路。
一、個人簡歷
我自1年8月招飛入伍以來，在長春飛行學院學習2年飛行理論；91年5月轉(zhuǎn)入空軍第三飛行院學習一年飛行駕駛并停飛；92年8月轉(zhuǎn)到西安空軍第十六飛行院學習2年飛行管制專業(yè)；94年6月畢業(yè)后分配到江蘇鹽城即西航校三團擔任警衛(wèi)連副連長、95年代連長、96年任連長；5月調(diào)入西航校司令部任參謀；3月調(diào)到河南許昌即西航校二團任飛行管制室主任；又調(diào)回西航校司令部，元月轉(zhuǎn)業(yè)到局（辦）工作。這是我在部隊20年的簡要工作經(jīng)歷。
二、主要收獲
轉(zhuǎn)業(yè)到局（辦）被分配在辦公室擔任黨委中心組學習秘書工作。在領導和同志們的細心指導幫助下，積極參加局（辦）組織的學習教育活動，撰寫讀書筆記，進一步提高了思想素質(zhì)；工作上，認真收集整理黨委中心組學習材料，把學習重點打印成文送到中心組成員手中，便于掌握學習重點，并制作多媒體課件促進學習。同時，積極配合局（辦）其它同志做好各類迎查評比工作，具體工作情況在這我就不細說了。有一點請大家相信并督查，不管做任何工作，不管什么時間，不管什么地點，不管加班到幾點，我都任勞任怨，心甘情愿，始終感到能為后勤工作貢獻微薄之力，能為同志們做點力所能及的小事是我的榮幸。無論在辦公室、接待處還是被抽調(diào)到市公車辦，我都一如既往地踏實努力工作，按標準完成交辦的任務。
所有這些，我要感謝局（辦）領導，是你們苦口婆心的教誨，使我學會了很多工作方法和為人處世的道理，真正懂得了“嚴是愛”的豐富內(nèi)涵。同時，要感謝局（辦）全體同志，是你們的大力支持和默契配合，是你們共同營造的和諧工作氛圍，使我得以安心工作。平時沒有機會向你們表達，借此機會，在這里向你們表示我最誠摯、最衷心的感謝！
對我來說，由于工作閱歷和自身能力的局限，我清醒認識到自己在很多方面要加強學習，特別是向在座的各位學習。很多榜樣值得崇敬，很多場景歷歷在目，很多好經(jīng)驗、好做法、好典型值得我傳承和發(fā)揚光大。特別是同志們和諧相處、默默奉獻、創(chuàng)新發(fā)展和干事創(chuàng)業(yè)的精神讓我終身受益。今后，我要向同志們那樣在求真務實中奮勇前進，在積極進取中開拓創(chuàng)新，在拼搏奉獻中完善自我，在創(chuàng)先爭優(yōu)和“蚌埠要崛起、我該怎么辦”大討論活動中，力爭把工作做得更細、做得更好、做得更扎實。
三、工作思路
今天競聘上崗不管結果如何，我都會正確面對。當然如果賦予我一定崗位職責，我也一定會肩負起重要責任，不辜負領導和同志們對我的支持和期望，竭盡所能干好以下幾項工作：
一是深化學習。按照“政治強、作風正、業(yè)務精、紀律嚴”的標準，抓好政治理論和業(yè)務知識學習，樹立“終身學習理念”，不斷增強政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。保證領導和同志們交辦的事情件件有著落實，布置的工作事事有回音，執(zhí)行的任務樣樣有標準。
二是健全規(guī)章。積極探索科學合理、便于操作的規(guī)章制度，加強軟件和硬件設施建設，綜合利用網(wǎng)絡辦公資源，深化接待文化內(nèi)涵，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，逐步完善由“人管我”向“制度管我”轉(zhuǎn)變。
三是主動服務。努力提高服務意識，上為領導分憂，下為同志解難，努力在辦文、辦會、辦事上下功夫。嚴格按領導意圖執(zhí)行，保證不走樣、不走調(diào)、不變形，不讓領導布置的任務在我手中延誤，不讓任何差錯在我手中發(fā)生。
四是精細接待。進一步建立健全科學規(guī)范、廉潔高效的大接待服務體系，按照政治上可靠、事業(yè)上奉獻、作風上嚴謹、接待上規(guī)范、服務上優(yōu)質(zhì)、工作上和諧的要求錘煉自己，樹立接待工作無小事、接待工作無界限、接待工作“人人都是形象代表”的接待理念。在各項接待工作中力爭做到認真、認真、再認真，細致、細致、再細致，形成上下聯(lián)動、左右互動、高效服務的接待工作機制。
五是培養(yǎng)隊伍。采取走出去學習參觀考察和請進來傳經(jīng)送寶相結合的方法，加強接待人員對市情、政策、禮儀及接待慣例的學習培訓，努力提升接待隊伍整體素質(zhì)，充分展示蚌埠接待工作良好的精神風貌、文化品位和服務水平。
六是規(guī)范程序。細化并完善接待工作受領任務、手冊制定、檢查落實、迎賓會見、住宿宴會、調(diào)研參觀、視察會務、接送賓客、任務小結等基本接待工作程序。整理并繪制一般接待工作流程圖、重要接待任務程序流程圖、重要接待活動程序流程圖以及各類接待禮儀、學習教育程序流程圖等。特別是對大型接待活動和重要接待任務，建立專門客情檔案，形成完備的工作備查資料。促進接待工作每一個環(huán)節(jié)都有明確責任人，每一個步驟都形成規(guī)范化、模式化、模塊化。
七是迎查考核。對照檢查考核條目和綱要，分類別按條目準備相應材料，缺什么補什么，差什么找什么，做到條目清晰，內(nèi)容整齊，不缺項、不漏項、不差項，問什么答什么，要求什么資料準備什么資料，力爭高標準完成上級布置的各項檢查評比任務。
八是溝通協(xié)調(diào)。處理好“上中下”三層關系：“對上”——尊重領導、服從管理、領會意圖、辦好反饋，讓領導放心；“對中”——加強與各科室處及其他各部門協(xié)調(diào)聯(lián)系，團結同事、與人為善，補臺不拆臺，幫忙不添亂，不爭你長我短，不比你高我低，形成和諧凝聚力；“對下”——態(tài)度和藹，指令明確，釋疑解惑，不以勢壓人，不假傳“上級要求”，用真摯感情，取得全體人員的理解和支持，營造心往一處想、勁往一處使的和諧接待環(huán)境，不斷拓展接待工作新局面。
最后，感謝各位領導和同志們2年來對我工作、生活、學習等方面的指導、幫助和照顧，今后我將以自己的實際行動踐行我的諾言，請領導和同志們監(jiān)督。領導的嚴格要求是我努力工作的永遠動力；同志們的友誼和支持比什么都重要，三人行必有我?guī)煟蛔约菏冀K保持一顆平常心，努力學習，扎實工作，埋頭苦干，積極進取，高標準完成領導和同志們交辦的各項事情，為我們的共同理想、共同利益、共同榮譽，為局（辦）的創(chuàng)新發(fā)展，為局（辦）實現(xiàn)新飛越、跨上新臺階貢獻綿薄之力！
在此新春佳節(jié)即將來臨之際，我衷心祝福領導和同志們新春愉快、萬事如意、合家歡樂，幸福永伴！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6
各位領導、各位老師：
大家好! 我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。
參加競聘之前，我一直在問自己：我靠什么來參加這次競聘？真的能適應這個新的挑戰(zhàn)嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個字：責任。責任讓我選擇了擔當。科研引領著學校的理念，規(guī)范著學校的行動，決定著學校的品牌。我想，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
還一頭霧水，什么是科研？從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫，如何完成研究報告，如何組織科研組的老師進行研究等等等等，這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點名堂來，決不能辜負領導對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購了科研方面的'書籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問題，就去到書里或者上網(wǎng)查找，或者向高人請教。
我珍惜每一次科研培訓的機會，印象最深的就是兩次的阿城培訓，一次是在20xx年，在蔣校長的帶領下，我們考察了阿城一中，在那次學習后，我將所看、所想均應用到了后來的課題研究當中。另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個拉動典型教師的我在阿城培訓了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學開放式教學與多元智能的開發(fā)》這一課題研究中，我擬寫了課題研究方案和研究計劃，科研培訓方案、培訓計劃，認真做好教科研工作總結，同校領導共同制定了科研管理制度，科研培訓制度、科研考評機制等。積累了大量的材料，歸檔十余個類別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時烙下的。我敢說這種工作狀態(tài)不是誰都能做的到的。
幾年來，我還多次參與科研協(xié)作體研討活動，上學期，在中心校結合課題進行的課堂教學后的研討交流活動中，我參與了課后反思，團隊研討等活動，并在活動中，與市科研部門領導和區(qū)域科研協(xié)作體單位領導及研究人員共計20余人當場進行了互動交流。
5年了，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名科研骨干教師，從最初的科研組的小組負責人到后來的科研組長，除了要做好班主任這一本職工作外，我也在努力的做著科研工作。如今，我也有了自己的立項課題《構建和諧班級，促進學生身心健康發(fā)展的研究》，這一課題已經(jīng)被市里確立為科研三個拉動一般課題，并已經(jīng)開題準備研究。在這一課題下的三個子課題也分別在區(qū)里立項，并完成了初期的工作。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。14年的一線教學實踐，5年的科研探索與引領，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更
貼近教師的需求，更有利于學校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我，就一定會到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發(fā)展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學�？蒲械墓芾韱T，讓學校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領我校教師以新課程改革的理念為指導，以學校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業(yè)化發(fā)展、學生快樂學習、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
主任競聘演講稿 篇7
各位領導、各位同事：
大家好!
感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。
2、在校內(nèi)舉行“**與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎
第一名。一學期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是XX年從大學畢業(yè)來校工作的，工作七年來，
從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，并不斷拓展新的領域，。
從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的“市語文學科教學能手”，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比
第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學風格。
第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡博客，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和**老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎并作為學校代表參加了市推介會，與**老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業(yè)務發(fā)展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會繼續(xù)努力工作。
謝謝。
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