學校中層競聘演講稿范文集錦5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,我們都可能會用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學校中層競聘演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校中層競聘演講稿 篇1
各位領導、同事們!
大家好!
首先感謝學校搭建了“公選公推”這個平臺,是我有機會參加中層競聘,同時也感謝朋友們的鼓勵,讓我有勇氣站在這里演講。“天道酬勤”“無欲則剛”是我發(fā)表在《中國教師報》和《泰州晚報》的兩幅書法作品,也是指導我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學第一線十六年,一直從事小學語文中高年級的語文教學及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡,只是一名平凡的小學教師,在平常的工作崗位上認真做好每一件事,可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。
一、工作經歷和人生態(tài)度
從九零年走上工作崗位以來,我一直在教學的第一線,即使在懷孕期間仍擔任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在鎮(zhèn)東小學工作時,由于支教的原因,兩學年里,曾經歷了四次語文改教數(shù)學,再從數(shù)學改教語文,我都能顧全大局,服從分工,且毫無怨言。
以前的我一直認為只要認真工作,教好書,就算是一個好老師了,對于其他沒有太多的追求,我也曾很滿足這種生活狀態(tài),但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯失了很多的東西,比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對過去那樣的生活我并不后悔,但到了四十不惑的年齡,仔細想想,有那么一點遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機會,努力改變自己,無論是工作上還是生活上,使自己積極一點,向上一點。也希望我的改變,能感染我身邊的人,給像我一樣的朋友帶來一點正能量。
二、任職優(yōu)勢和我對中層的認識:
1、本人有一顆樂于奉獻的心,工作以來,無論是學校的教育教學,還是同事的家中的電腦硬件,只要出現(xiàn)問題找到我,我都會及時準確地提供幫助。
2、本人多年的主動學習、積極實踐鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理能力,能為學校的電教工作正常開展奠定基礎。
3、本人一直從事小學中高年級的語文教學,知道教學一線的老師在電教方面的困惑、疑問,為提升我校的電教水平有更直接的幫助。
三、假如領導們信任,同事們支持,給我機會,讓我競選成功的話,對將來的工作我會從以下兩方面做起:
1.加強學習,熟悉情況,盡快實現(xiàn)角色轉變。擺正位置,當好助手.積極思考,向領導建言獻策;做好領導和群眾之間的橋梁和紐帶,工作中不懂就問,虛心地向領導學習,向周圍老師學習。
2.加強團結,營造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內部團結,積極向兄弟科室學習,加強科室間的外部協(xié)作,為身邊的老師們服務,努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。中層競聘演講稿三是扎實工作,開拓創(chuàng)新。在學校大發(fā)展的關鍵時刻,要求我們在踏實肯干,樂于奉獻的同時,還要用創(chuàng)新的理念來開展工作,在原有工作的基礎上不斷推陳出新,讓新辦法,新制度,新改革真正實踐到工作中,有效的提高工作效率,為整個集體注入新的活力。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。如果有幸得到領導的肯定和同事們的支持,我將更加嚴格地要求自己,服從學校的安排,履行崗位職責,盡自己最大的努力為大家服務。在今后的工作中,我仍然會立足本位,踏實做人,用心做事。謝謝大家!
謝謝大家!
學校中層競聘演講稿 篇2
各位同學:
你們好!
我的競選目標是文娛委員。實不相瞞,對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺,不是湊湊熱鬧,而是有備而來。我自信,我的競爭優(yōu)勢是無人能比的.。
我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員,有著“從政”的豐富經驗。記得在小學三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學校要求每班出幾個節(jié)目。我組織全班同學積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評,我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段,我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。好漢莫提當年勇,而今勇氣勝當年。
當然,會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發(fā)表就職競職演說的第二天,在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時向大家報道歌壇、影壇新動態(tài)、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里,組織主題鮮明、風格獨特的聯(lián)歡晚會,讓大家盡情盡興,以松弛一下平時繃得過緊的神經,調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準笑星幽他一默,或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。
如果條件允許,我還準備搞個小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議,及時反映對班級“文化生活”的意見,并根據(jù)合理的意見不斷改進工作。
總之,我會讓每一個同學明顯地感到,自從我當上文娛委員后,班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了,大家的學習生活也不再是枯燥無味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣!蔽覍⒂米约旱膶嶋H行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。
同學們以前常說:“窗外的世界很精彩,里面的我們很無奈!蹦銈內绻x我當文娛委員,我一定會改變它為“窗外的世界很精彩,窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時,“請為我喝彩”!
明智的你,請投出明智的一票!
謝謝!
學校中層競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委、老師們:
大家下午好!今天能在此展示自我,倍感榮幸。我叫余維民,中學一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談談我競聘這一崗位的優(yōu)勢,以及我對德育工作的理解和設想。
首先,我想從四個方面談談自己的優(yōu)勢:
第一、在教育教學方面
在教學一線工作近10年,無論是作為英語教師,班主任還是教研組長,我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務者。在教學上我勤于鉆研,多次外出進修,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學中,我不僅傳授學生知識,更注重塑造學生的良好品格。
從教以來,我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”, 7次獲得了省、市級優(yōu)質課大賽一等獎,還榮獲了“濟源市骨干教師”、“學生最喜愛的導師”等稱號。
十年的一線教學不僅讓我積淀了豐富的教育教學經驗,而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。
第二、在班級管理方面。
六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風格。我一直在探索和實踐“依托班級文化建設,打造班級靈魂管理,實現(xiàn)學生自主管理”的模式。
多年來,在班級文化建設中,我通過共創(chuàng)班歌、班級博客、班級運動會、寢室自主班會和寢室家長會等創(chuàng)新活動不斷激發(fā)學生的內驅力。所帶班級團結合作,自覺主動,積極進取。在09年和10年高考中我班兩次奪魁。
由于各方面表現(xiàn)突出,今年我被評選為“全國優(yōu)秀班主任”;09年被評為“濟源市師德標兵”,并榮獲了“政府綜合表彰”。此外,我先后6次被評為市、校級“優(yōu)秀班主任”,5次被評為“優(yōu)秀黨員”,還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號。
6年的班級管理不僅磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學生溝通交流的經驗,更讓我深刻體驗了認真落實領導要求后收獲的喜悅。
第三、在教研組管理方面。
在管理教研組的六年中,本著團結合作,共同進步,服務大家的思想,我?guī)ьI同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專業(yè)素質。我們不僅取得了優(yōu)異成績,先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”,并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學資料。09年我們還成功申報了一項國家級課題,我校被確定為科研基地。
教研組的成長使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調能力,而且極大地強化了我的團隊合作意識。
第四、在其他特殊崗位方面。
至今,我當了8年教代會代表,4年工會委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經歷不但讓我切身感受到了學校的變化與發(fā)展,而且提高了我的思想覺悟,讓我能站在學?沙掷m(xù)發(fā)展的高度來思考問題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學校的建設和發(fā)展多做貢獻。
其次,我想談談自己對德育工作的理解。
德育是素質教育的靈魂。
我認為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學生會三支隊伍培養(yǎng)與建設。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導!皟晒堋本褪堑掠R(guī)管理“雙管齊下”,即制度管理和文化管理!叭弧奔茨昙夘I導—班主任—學生會三位一體的立體德育機制。四結合就是育才、育德相結合,家庭、社會和學校相結合,課內與課外活動相結合,正規(guī)教學與專家指導相結合。)
德育工作應該堅持“教書育人,管理育人,服務育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說到底,德育工作就是為促進教師的可持續(xù)發(fā)展和學生的終身發(fā)展搞好服務的工作。
最后,談談我的德育工作設想。
除了常規(guī)德育工作,我想結合范校長提倡的“學校走內涵式發(fā)展之路”進行以下四點嘗試:
第一.德育為先,全員育德。認真領悟新課改理念,發(fā)動全體教師以教研組為單位,探討如何在學科教學中有效滲透德育,讓學生在系列實踐活動中體驗道德情感、升華道德品質,最終實現(xiàn)育德和教學的和諧發(fā)展。
第二.加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學校大力支持的《班級自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。
第三.注重校園文化引領。設立校園DV觀察員,充分利用和發(fā)揮學校廣播站、電視臺等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內涵。
第四.創(chuàng)新體藝生管理模式。設定年級體藝生特別班主任,每周利用班會時間,對各班體藝生集中進行針對性指導和溝通交流,并采取一些相應監(jiān)管措施,確保體藝生的特色發(fā)展。
尊敬的各位評委、老師們:德育工作沒有最好只有更好。我堅信“天道酬勤,人道酬誠,不勤不誠,一事無成”。賦予我一次機會,我會擺正位置,盡職盡責,積極配合學校和年級搞好德育工作,在更廣闊的舞臺上,為自己鐘愛的濟源一中教育事業(yè)竭盡全力!
我的演講到此結束,謝謝!
學校中層競聘演講稿 篇4
尊敬的各位評委,各位領導,老師們:
大家好!今天能夠站在 這里我的心情非常激動,感謝各位領導給我的這次機會,也感謝在座的各位在這樣冷的天氣下聽我的競聘演講,在這里給大家道一聲:你們辛苦了!
首先我簡單介紹一下自己的情況:我叫某某某,今年26歲,本科學歷,中共黨員,20xx年9月大學畢業(yè)后應聘到*****學校一直到現(xiàn)在,可以說這幾年我是在各位的幫助下逐漸成長和成熟起來的,今天,在這個競聘的舞臺上我以誠懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗,也把它當作對自己工作的一次歷練。
這兩天我也一直在想:我憑什么去說服領導們,又憑什么讓在座的各位相信我能勝任中層領導副職崗位呢?我給自己找了三個理由。
(一)踏實肯干的工作態(tài)度和較為扎實的專業(yè)知識。我不是一個張揚的人,工作四年以來,我一直踏踏實實的走好每一步,一絲不茍的完成上級分配的教學工作和班級管理工作,在學校發(fā)展的同時,我也在不斷提高自己的專業(yè)知識,除了20xx年獲得市優(yōu)質課二等獎外,還參加省級技能培訓,并且在自己的努力下,順利通過了20xx年全國在職研究生考試。
(二)較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名黨員,我積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作分配,不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),提高自己的思想覺悟。同時,在大家的幫助下我的工作能力也有了很大的提高,工作期間,多次獲得校級優(yōu)秀教師,模范班主任,優(yōu)秀共產黨員等稱號,在演講比賽中多次獲得一等獎。
(三)很好的年齡優(yōu)勢。因為年輕,所以我有不失沖動的激情,我有如火般的熱情,我有著對工作的堅持和執(zhí)著,我有高度敬業(yè)的精神,我有負責的工作態(tài)度,我能夠以校為家,全身心地投入到工作中去。
假如領導們信任,同事們支持,給我機會,讓我競選成功的話,對將來的工作我會從以下幾方面做起:
一加強學習,熟悉情況,盡快實現(xiàn)角色轉變。擺正位置,當好助手.積極思考,向領導建言獻策;做好領導和群眾之間的橋梁和紐帶,工作中不懂就問,虛心地向領導學習,向周圍老師學習。
二加強團結,營造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內部團結,積極向兄弟科室學習,加強科室間的外部協(xié)作,為身邊的老師們服務,努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。中層競聘演講稿三是扎實工作,開拓創(chuàng)新。在學校大發(fā)展的關鍵時刻,要求我們在踏實肯干,樂于奉獻的同時,還要用創(chuàng)新的理念來開展工作,在原有工作的基礎上不斷推陳出新,讓新辦法,新制度,新改革真正實踐到工作中,有效的提高工作效率,為整個集體注入新的活力。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。最后,我以一副對聯(lián)來結束演講,上聯(lián)是“勝固可喜,崇辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。不管結果如何,我將一如既往的勤奮學習,努力工作,為技校美好的明天做出自己的貢獻!
學校中層競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!我是李紹華。我今天參與競選體藝處副主任。
誠蒙各位同事、朋友的一再鼓勵和領導的信任,今天,我才鼓足了勇氣。
我“動了凡心”站在這里,參加競選的另一個原因就是,體藝處副主任職務很適合我的興趣與特點,這個崗位要求有一定的專業(yè)素養(yǎng)、組織協(xié)調能力、服務意識,我自己給自己相了相面:我雖然不是專業(yè)教師,但熱愛藝術、喜歡體育,我有近10年藝體班班主任工作經驗和6年教研組長經歷,有各種體藝專業(yè)的辦學師資渠道和高考培訓渠道,有滿腔工作熱情,有甘為“小草”服務別人的品格。喜歡在工作中總結和研究,從20xx年至今歷屆藝體專業(yè)高考的所有情況和趨勢,我了如指掌。在藝體班管理方面,我獲得了國家級二等獎1次,市級一等獎2次,區(qū)級優(yōu)秀班主任1次,校級特等獎和一等獎8次。
這次,如果我能當選,我愿努力為所有專業(yè)老師作好服務、溝通與協(xié)調等等工作;給所有藝體班班主任當好班級管理的參謀;我將以自己的班主任老師的親身經歷來促進專業(yè)老師和文化老師的理解協(xié)調、促進班主任與所有科任教師的配合;在本校所有專業(yè)老師的努力外,我們要努力借用各個專業(yè)院校校外師資;對于所有藝體學生,我們要多動員并力求穩(wěn)定、加強管理、加強專業(yè)和文化學習以及高考的指導;在領導的指導下、在爭取中層干部、老師、家長和學生的相互理解和通力合作的基礎上,尤其重要的工作是:努力壯大藝體班和藝體學生的規(guī)模、提高藝體生高考上線的數(shù)量和質量。
從參加工作至今,我一直在咱們學校里任教,11年教師生涯,很多老師指導和見證了我的成長,在此,我要借這次機會向給予我?guī)椭⒅С值母魑活I導、老師真誠地說一聲:謝謝!
今天,出乎意料(包括我自己),我參加競選,希望大家能給我再一次為大家服務的機會。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定最勤奮、最適合為大家服務…我將盡最大的心力為各位領導、老師服務,最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!
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