精選副主任競(jìng)聘演講稿模板8篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的副主任競(jìng)聘演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
副主任競(jìng)聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好。今天，組織上給我這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)求職的機(jī)會(huì)，使我有幸站在大家面前表白自我，我心里非常高興，非常激動(dòng)，也非常榮耀。我要說(shuō)，我由衷感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，由衷感謝各位同事，謝謝你們一貫以來(lái)對(duì)我的厚愛(ài)、對(duì)我的關(guān)心、對(duì)我的幫助和支持。
競(jìng)爭(zhēng)副主任科員職務(wù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機(jī)遇，又是一次挑戰(zhàn)。說(shuō)是機(jī)遇，是因?yàn)樗o了我一次認(rèn)識(shí)自我、檢驗(yàn)自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)；說(shuō)是挑戰(zhàn)，是因?yàn)樗菍?duì)我十四年來(lái)的工作和人格、品行的一次重新評(píng)判。所以，盡管我知道自己的工作還遠(yuǎn)不符合領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求，盡管我知道自己日常的思想和言行還遠(yuǎn)不能讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿(mǎn)意，但我還是愿意把自己交給大家來(lái)品評(píng)。我想，有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事做后盾，我是能夠把握這個(gè)機(jī)遇、迎接這次挑戰(zhàn)的。縱觀(guān)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與我同期進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，同期擔(dān)任黨委委員職務(wù)的，現(xiàn)在已有很多人走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，個(gè)別的已經(jīng)步入正職行列，而我卻還在原地徘徊。所以，我參加這次競(jìng)職，實(shí)在是無(wú)奈的選擇。也請(qǐng)同志們能夠體諒我、理解我，最后支持我。
有道是，過(guò)去只能代表過(guò)去，不斷的追求才是向上的臺(tái)階。正因?yàn)槿绱�，我也把參加這次競(jìng)職看成了自己人生的一個(gè)重要經(jīng)歷、工作的一個(gè)重要起點(diǎn)、進(jìn)步的一個(gè)重要臺(tái)階、命運(yùn)的一次重要轉(zhuǎn)折。不論結(jié)果怎樣，我都會(huì)正確把握自己的人生航向，都會(huì)繼續(xù)把我該做的工作做好。在今后的工作中，我要做到以下四條：
一是講責(zé)任，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感激勵(lì)自我。盡心盡力，盡職盡責(zé)，用扎扎實(shí)實(shí)的工作創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
二是講學(xué)習(xí)，以孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神武裝自我。立足所需，著眼急需，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，逐步完善提高自己駕馭工作的能力。
三是講紀(jì)律，以嚴(yán)肅的組織性和紀(jì)律性規(guī)范自我。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)方針政策、遵章守紀(jì)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，服從組織分配。
四是講奉獻(xiàn)，以無(wú)私奉獻(xiàn)塑造自我。工作不問(wèn)臟累，事情不分大小，只要有利于事業(yè)，有利于大家，有利于社會(huì)，我將義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔，同時(shí)將一如既往地以誠(chéng)心團(tuán)結(jié)同事，以熱心服務(wù)基層，以創(chuàng)造開(kāi)展工作。
我就講這些，謝謝大家！
副主任競(jìng)聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天站在這里我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)，做為一名普通的一線(xiàn)教師，能夠有參加本次競(jìng)聘，我感覺(jué)真的是很榮幸，我衷心的感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的育才小學(xué)，捫心自問(wèn)，我能干什么？我深思過(guò)，也迷惘過(guò)，但我始終相信“天生我材必有用”，而今天我能夠有勇氣站在這里參加競(jìng)聘，為的就是想豐富自己的閱歷，鍛煉自己。我競(jìng)聘的崗位是：義教階段教導(dǎo)處副主任一職。之所以要競(jìng)聘這個(gè)崗位，原因有兩點(diǎn)：第一，教導(dǎo)處的工作更接近我所熟悉的教學(xué)工作，能夠發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)；第二，教導(dǎo)處融洽的工作氛圍，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，更適合我的發(fā)展，因而我選擇這個(gè)崗位，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
我于20xx年參加工作，至今已有8年， 這八年里我由一名不諳世故的大學(xué)畢業(yè)生，成為一名班主任，一名年級(jí)組長(zhǎng)，這期間我的思想經(jīng)歷了很多的波動(dòng)，然而我的身邊始終有許多默默無(wú)聞，努力工作的教師，是他們奮發(fā)向上的積極態(tài)度感染了我，讓我靜下心來(lái)投入自己的教學(xué)工作，當(dāng)我講課得了第一名，當(dāng)我考核被評(píng)為優(yōu)秀，當(dāng)我面對(duì)學(xué)校給予的各種榮譽(yù)時(shí)，我深深感受到，我的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)育才小學(xué)的良好工作氛圍，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛(ài)，是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求；我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺(tái)上，才讓我找到了自己的方向。
尤其是在從事年級(jí)組長(zhǎng)工作以后，我對(duì)自己有了更高的要求，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界，而作為一名任課教師，我更多的體會(huì)到老師們真實(shí)工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛(ài)。這種雙重身份使我學(xué)會(huì)了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù)，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動(dòng)告訴我：教學(xué)管理的所有靈感來(lái)源應(yīng)該取自于教師，來(lái)自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服務(wù)于大家的位置上，才可以真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，贏得大家信任。
副主任競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今天是個(gè)難忘的日子，是我第一次面對(duì)大家進(jìn)行競(jìng)聘福利園區(qū)副主任職務(wù)演講。首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這次難得的機(jī)會(huì)。我個(gè)性溫和，但充滿(mǎn)激情；我做事穩(wěn)重，但不善張揚(yáng)；我為人正直，但不固執(zhí)。
我叫XXX，今年28歲。中共黨員。20xx年6月參加工作�！笆昴ヒ粍Α�，基層計(jì)生站；工作九年半，情系民生愿；計(jì)生工作難，正好多磨練。我常常捫心自問(wèn)：我還該不該有自己的夢(mèng)想？我還有沒(méi)有夢(mèng)想？我的夢(mèng)想在哪里？我深思過(guò)，惆悵過(guò)，彷徨過(guò)。憑心而論。我的工作經(jīng)歷大部分時(shí)間在基層，我的人生可謂平凡而普通。參加工作近十年，我一直默默無(wú)聞地奔忙在基層計(jì)生工作上，這次競(jìng)聘xx縣社會(huì)福利園區(qū)副主任職務(wù)又給了我一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，但是我會(huì)把握好自己的現(xiàn)在和未。為此，我在這里展示自我，并非標(biāo)榜自我，目的是為了讓在座的各位認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、認(rèn)可我、支持我。我希望靠自己的實(shí)力而不是運(yùn)氣贏得這次的成功應(yīng)聘。
有人說(shuō)，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能。我深知自己的不足，但我更了解自己的優(yōu)勢(shì)：
1、我具有較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，出生在農(nóng)村，工作在基層，了解農(nóng)村，了解基層，了解農(nóng)民，工作得心應(yīng)手。
2、有較強(qiáng)的工作能力，日常生活和工作中，重做人、重素質(zhì)、重修養(yǎng)，奉信：“清清白白做人，實(shí)實(shí)在在做事，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)”的原則。能夠踏實(shí)干事、誠(chéng)實(shí)待人。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷與幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大的提高。
3、有樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。愛(ài)崗敬業(yè)，能干一行愛(ài)一行，一心一意把工作做好。
4、我熱心好學(xué)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和字組織能力。我喜歡讀書(shū)看報(bào)，在平時(shí)的工作中，也寫(xiě)一些信息、先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)材料等。
5、我是女性，這在大多數(shù)人認(rèn)為是我的劣勢(shì)，我恰恰覺(jué)得這正是我擔(dān)當(dāng)社會(huì)福利工作的最強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，我真誠(chéng)、隨和、寬容、樂(lè)觀(guān)、善良、心細(xì)，同時(shí)還有一定的年齡優(yōu)勢(shì)和敬業(yè)精神。
假若我有幸競(jìng)聘成功，我將不辱使命，更加努力地工作。xx縣要成為老百姓最幸福的地方，首先，社會(huì)福利園區(qū)要成為老百姓最最幸福的樂(lè)園。
我深知：社會(huì)福利園區(qū)工作是一項(xiàng)需要支持和奉獻(xiàn)的社會(huì)公益事業(yè)，這里有一群需要陽(yáng)光和愛(ài)心的群體，這里有收養(yǎng)的“三無(wú)”老人和孤殘兒童，須實(shí)行養(yǎng)、治、教并舉的工作方針，保障弱勢(shì)群體的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。這里需要把陽(yáng)光雨露灑進(jìn)每個(gè)人的心田，更需要真心、誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心和無(wú)私的奉獻(xiàn)之心。
假若有幸競(jìng)聘成功，我將協(xié)助主任以創(chuàng)建“五個(gè)好”（領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作作風(fēng)好、管理機(jī)制好、服務(wù)業(yè)績(jī)好）和爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”（帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣）作為總體目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)園區(qū)職工積極性，努力克服一切困難，為養(yǎng)老福利事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)，為我縣社會(huì)福利園區(qū)工作增光添彩。
為此，我談幾點(diǎn)不成熟的工作設(shè)想：
1、全力以赴協(xié)助主任做好園區(qū)主要工作，出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)與日常工作。擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中，堅(jiān)持多請(qǐng)示多匯報(bào)，工作到位不越位。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)；精通業(yè)務(wù)，不斷“充電”；盡快完成角色轉(zhuǎn)換，勝任本職工作。
3、努力工作，不計(jì)得失。工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，吃苦耐勞。
4、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，圍繞園區(qū)工作目標(biāo)，研究新情況，解決新問(wèn)題。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮上下溝通，左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。
5、發(fā)揮集體智慧和力量，充分調(diào)動(dòng)全體人員的熱情和積極性，多關(guān)心幫助，少指手畫(huà)腳；多埋頭苦干，少弄虛蠻干。
今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高自己的目的參加競(jìng)聘的。如果競(jìng)聘成功，我會(huì)努力；若競(jìng)聘不成功，我會(huì)更加努力。人生不言敗，每走一步，包括這次競(jìng)聘，都屬于成功。我將以這次鍛煉作為新的起點(diǎn)：對(duì)人生，多一份體驗(yàn)；對(duì)他人，多一份擔(dān)待；對(duì)工作，多一份努力；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，多一份尊敬；對(duì)同志，多一份理解；對(duì)百姓，多一份微笑；對(duì)生活，多一份熱愛(ài)；對(duì)家庭，多一份責(zé)任；對(duì)社會(huì)，多一份奉獻(xiàn)！我相信，只要我努力，我就一定會(huì)做到。
謝謝大家！
副主任競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今天，我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的，參與競(jìng)聘。在這里我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)能給予我一個(gè)“展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、推銷(xiāo)自我”的寶貴機(jī)會(huì)。并借此機(jī)會(huì)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作給予支持、關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示最衷心的感謝！下面，我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹：
我叫，今年周歲，中共黨員，文化，職稱(chēng)，我先后從事…………工作。不知不覺(jué)間已經(jīng)工作快年了，在這年中，每一次崗位的變動(dòng)，我都能愉快的接受和適應(yīng)，也都能在短時(shí)間內(nèi)掌握崗位須具備的基本技能，及時(shí)調(diào)整自己的工作思路并積極付諸行為，順利的完成崗位所需的角色轉(zhuǎn)換。踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的完成崗位賦予的各項(xiàng)職責(zé)及上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。由于工作業(yè)績(jī)突出，先后獲得榮譽(yù)。
下面，我主要談?wù)勎覀�(gè)人的一些優(yōu)勢(shì)。
一是具有豐富的基層管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備較強(qiáng)的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。多年來(lái)，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，不同的崗位工作鍛煉了我不同的能力，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作體會(huì)，同時(shí)積累了豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)，使我無(wú)論是在政治上、思想上，還是工作作風(fēng)和管理水平上，都日趨成熟，具備了一名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)有的基本素養(yǎng)。
二是具有良好的快速學(xué)習(xí)能力、分析能力，能夠快速適應(yīng)各種工作環(huán)境。在工作中我始終堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則，無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作中，使我對(duì)資源辦業(yè)務(wù)有了一個(gè)比較全面的了解和掌握。
三是我年富力強(qiáng)、身體健康，精力旺盛，具有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我接受能力比較強(qiáng)，對(duì)新業(yè)務(wù)比較敏感，善于團(tuán)結(jié)同事，群眾基礎(chǔ)好，進(jìn)入角色迅速，能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，并且有信心、有決心，也有能力為資源辦的發(fā)展和騰飛做出自已的貢獻(xiàn)。
對(duì)于資源辦副主任這個(gè)職位，我的理解是：要做好資源辦副主任，必須具有一定的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。第一應(yīng)正確處理好正職與副職、副職與委內(nèi)主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，應(yīng)正確處理好正職與副職、副職與委內(nèi)主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，我認(rèn)為首先應(yīng)該尊重上級(jí)的指示意見(jiàn)，這不是僅僅的傳統(tǒng)道德上的尊重，更是尊重權(quán)威、尊重組織原則。當(dāng)然在科室的實(shí)際工作當(dāng)中，會(huì)遇到領(lǐng)導(dǎo)與副職之間意見(jiàn)的分歧，這首先需要副職進(jìn)行換位思考，從領(lǐng)導(dǎo)的角度思考，正確分析你分管的業(yè)務(wù)工作和全委全科工作的產(chǎn)生地分歧所在，尊重、支持、堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策，分歧會(huì)發(fā)展成兩個(gè)方面，第一方面隨著全局工作的完成，你的業(yè)務(wù)工作也完成了，第二個(gè)方面，如工作沒(méi)有完成你的工作成為重要矛盾，獲得上級(jí)的重視和支持，完成起來(lái)也會(huì)順利的多。舉個(gè)例子，我09年入職投資科，在工作中會(huì)經(jīng)常遇到，手上有一批項(xiàng)目梳理的工作尚未完成，而突然出現(xiàn)一個(gè)臨時(shí)性的緊急工作需要立即落實(shí)，工作性質(zhì)類(lèi)似，也需要梳理資料，如果能夠統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好，往往臨時(shí)性工作的梳解決了，手頭的工作某一部分的項(xiàng)目也得到了梳理。
第二找準(zhǔn)位置、做好配角工作。找不準(zhǔn)位置，也就找不準(zhǔn)工作的立足點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，工作起來(lái)也就會(huì)茫然。副職的主要工作之一就是要協(xié)助正職做好科室的業(yè)務(wù)的辦理工作及日常管理工作，為此要圍繞資源辦中心工作，對(duì)上認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作指示和要求，為此要做到主動(dòng)攬事，對(duì)分管的工作不推不讓?zhuān)コ龀尚�，讓領(lǐng)導(dǎo)集中精力思考事關(guān)全局的、具有戰(zhàn)略意義的大事。其次及時(shí)布置和落實(shí)各項(xiàng)工作，并做好檢查監(jiān)督。并及時(shí)將各項(xiàng)工作進(jìn)度和情況反饋匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。最后要精準(zhǔn)把握好工作崗位的角色定位，做到管理無(wú)巨細(xì)，參謀不決斷，助手不攬權(quán)，不越權(quán)，不越位，不缺位，工作要到位。
第三要耳聰目明，作好參謀工作。從大的方面說(shuō)，當(dāng)助手重要的在于搞好信息、經(jīng)營(yíng)決策、日常督查和反饋。及時(shí)地捕捉信息，準(zhǔn)確地搞好反饋，積極為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好決策參謀。不僅要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要認(rèn)真分析問(wèn)題，給領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題提供決策參考。領(lǐng)導(dǎo)一旦采納決策意見(jiàn)，還要制訂多套決策方案?jìng)溥x。以便優(yōu)中選優(yōu)。決策制定后要采取得力措施抓落實(shí)，并及時(shí)搞好督促檢查，搞好落實(shí)情況反饋。
如果這次我能競(jìng)聘成功，我將重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面開(kāi)展節(jié)能減排工作：一是總結(jié)“十一五”節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)，分析研究未來(lái)5年我區(qū)能源消費(fèi)和節(jié)能潛力情況，為完成“十二五”節(jié)能減排目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。二是組織實(shí)施《電力規(guī)劃》、《能源規(guī)劃》、《節(jié)能潛力規(guī)劃》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能規(guī)劃》等專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃編制工作，目前各規(guī)劃已形成討論稿。三是分析研究并制定20xx年度全區(qū)單位GDP能耗下降率及能源消費(fèi)總量目標(biāo)，已上報(bào)北京市。四是按照北京市下達(dá)的“十二五”節(jié)能減排目標(biāo)，啟動(dòng)我區(qū)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)分解考核方案的研究制定工作，爭(zhēng)取7月底之前向全區(qū)各重點(diǎn)用能單位、街鄉(xiāng)及委辦局下達(dá)。五是圍繞低碳CBD建設(shè)，組織研究起草《北京市朝陽(yáng)區(qū)低碳城區(qū)發(fā)展模式研究》，加快構(gòu)建CBD資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，目前已基本結(jié)題。六是按照區(qū)政府要求，全面啟動(dòng)全區(qū)重點(diǎn)用能企業(yè)能耗在線(xiàn)監(jiān)測(cè)平臺(tái)建設(shè)，目前已完成前期方案征集工作。七是以改善和保障民生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按市發(fā)改委要求，落實(shí)我區(qū)老舊小區(qū)電力配電網(wǎng)改造建設(shè)，切實(shí)維護(hù)群眾利益。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無(wú)論此次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、銳意改革，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信，我就是一塊磚，無(wú)論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚！
我的演講完畢了，謝謝大家！
副主任競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
非常高興能和大家一同演講，非常榮幸能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的指教。我從五年前畢業(yè)分配到農(nóng)機(jī)站借用到鄉(xiāng)民政任出納到任鄉(xiāng)國(guó)土員，從國(guó)土員到農(nóng)機(jī)站站長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)水利水保站的日常工作，盡管經(jīng)歷了這么多崗位的變遷，但有一種東西始終沒(méi)有變，那就是對(duì)自己所從事的工作的熱愛(ài)，有一種東西始終沒(méi)有放棄，那就是應(yīng)盡的責(zé)任。五年來(lái)，我就是帶著一種這樣的激情，一顆這樣的愛(ài)心和責(zé)任心，對(duì)待我每天的工作�；蛟S我今天的演講并不十分出色，但我能坦然的面對(duì)最后的結(jié)果，不管是成功還是失敗，我也同樣有信心干好自己今后的`工作，做到言盡必行，行則必果。
今天，我要競(jìng)選的是農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心副主任。具有中專(zhuān)文化程度的我現(xiàn)年27歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，95年畢業(yè)于重慶市第二農(nóng)業(yè)學(xué)校農(nóng)經(jīng)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)正在自修金融專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷，今年內(nèi)有望畢業(yè)。通過(guò)五年的工作鍛煉，我熟悉黨對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的方針和政策，熟悉農(nóng)村工作，具有一定農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，善于作群眾工作，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，能起草一般性的文件、報(bào)告等。自我評(píng)價(jià)我能夠勝任農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)服務(wù)中心副主任職務(wù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心是一個(gè)綜合體，它包含了農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、水產(chǎn)、林業(yè)、水利水保幾個(gè)部門(mén)。涉及農(nóng)村工作的方方面面，它是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的依托，是聯(lián)系廣大農(nóng)民的橋梁和紐帶，是實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略的重要保障。其主要任務(wù)是要積極搞好新技術(shù)，新成果的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范和推廣，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化提供技術(shù)支撐和社會(huì)化服務(wù)，在幫助農(nóng)民搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后技術(shù)物資配套服務(wù)的過(guò)程中，引導(dǎo)農(nóng)民以市場(chǎng)為導(dǎo)向，因地制宜地調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民增收致富提供一條重要的途徑。作為農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心副主任，要協(xié)助主任并與主任一道帶領(lǐng)中心全體人員為完成上述目標(biāo)任務(wù)而共同努力。
如果我當(dāng)選為農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心副主任，我將針對(duì)我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，起點(diǎn)低，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化調(diào)整正在起步的特點(diǎn)，協(xié)助配合主任帶領(lǐng)中心全體人員從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
首先，確定一個(gè)“中心”。以為全鄉(xiāng)廣大人民群眾的根本利益服務(wù)為中心，時(shí)時(shí)、處處以人民利益為重，急人民之所急，想群眾之所想，力爭(zhēng)農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心所作的每一項(xiàng)工作都能為農(nóng)村服務(wù)，為農(nóng)民服務(wù)。
其次，做好兩手“準(zhǔn)備”。一是準(zhǔn)備建立一套科學(xué)完整高效的運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心的科學(xué)管理，做到人用其能，人盡其職。二是聘請(qǐng)有關(guān)技術(shù)能手，準(zhǔn)備建立一支農(nóng)業(yè)科研隊(duì)伍，研究推廣農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖中的各種技術(shù)成果，建立暢通的農(nóng)業(yè)信息報(bào)務(wù)，成為農(nóng)民的良師益友。
第三，強(qiáng)化三個(gè)“培訓(xùn)”。一是強(qiáng)化對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心工作人員的培訓(xùn)，重點(diǎn)是黨對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的方針政策，農(nóng)村工作方法，農(nóng)業(yè)技術(shù)。二是強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村種養(yǎng)殖業(yè)能手和專(zhuān)業(yè)大戶(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)技術(shù)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。三是強(qiáng)化對(duì)各村財(cái)會(huì)人員的培訓(xùn)，重點(diǎn)是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，統(tǒng)計(jì)知識(shí)。
第四，做到四個(gè)“
加強(qiáng)”。一是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)，注重發(fā)展高效、特色農(nóng)業(yè)，加快種養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化種植業(yè)結(jié)構(gòu)，因地制宜地加快水果、蔬菜、蠶桑、花卉等特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展，合理開(kāi)發(fā)水域資源，積極發(fā)展各種名、特、優(yōu)、新水產(chǎn)養(yǎng)殖；深化農(nóng)產(chǎn)品流通體制改革，加快農(nóng)產(chǎn)品加工、銷(xiāo)售、儲(chǔ)運(yùn)、保鮮等技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)和開(kāi)發(fā)，采取以龍頭產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等多種形式，引導(dǎo)農(nóng)民走向市場(chǎng)，促進(jìn)形成利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制；積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，培育發(fā)展壯大一批有特色、有競(jìng)爭(zhēng)力的種養(yǎng)殖業(yè)大戶(hù)和示范基地；積極發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織，提高農(nóng)民的組織化程度。二是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技推廣，注重“農(nóng)、科、教”三方面協(xié)同配合；完善新品種新技術(shù)引進(jìn)、篩選、試驗(yàn)、推廣體系；加大農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣傳普及力度，做好科普宣傳，咨詢(xún)工作；加快農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的步伐。三是加強(qiáng)水利設(shè)施建設(shè)，水利建設(shè)堅(jiān)持全面規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧、標(biāo)本兼治、綜合治理的原則，實(shí)行興利除害結(jié)合，開(kāi)源節(jié)流并重，防洪抗旱并舉；抓緊病險(xiǎn)庫(kù)、塘、堰的除險(xiǎn)加固整治工作，使其充分發(fā)揮效益。四是加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，加快封山育林、天然林保護(hù)、退耕還林還草、水土保持等建設(shè)，減少水土流失，恢復(fù)和擴(kuò)大林草植被，提高森林覆蓋率；發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，把生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加農(nóng)民收入結(jié)合起來(lái)。
第五、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“增加”。一是增加農(nóng)民收入，通過(guò)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，新技術(shù)的應(yīng)用，新品種的種植，水利、生態(tài)環(huán)境等的建設(shè)，來(lái)增加農(nóng)民收入。二是增加農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心的收入，除了原來(lái)以出售化肥、農(nóng)藥等來(lái)獲取低額利潤(rùn)等方式外，可采取有償服務(wù)的方式，比如：采用農(nóng)業(yè)技術(shù)聯(lián)產(chǎn)承包的辦法，把技術(shù)指導(dǎo)與產(chǎn)品產(chǎn)量聯(lián)系計(jì)酬或給予獎(jiǎng)罰；采用技術(shù)服務(wù)責(zé)任制的辦法，按照技術(shù)合同為生產(chǎn)單位提供技術(shù)服務(wù)，生產(chǎn)單位按技術(shù)服務(wù)合同付酬；采用推廣與經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的辦法，經(jīng)營(yíng)直接為技術(shù)推廣服務(wù)或物質(zhì)經(jīng)營(yíng)直接與技術(shù)服務(wù)相結(jié)合；采用技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)的辦法，通過(guò)為生產(chǎn)單位或個(gè)人提供技術(shù)信息、技術(shù)咨詢(xún)等來(lái)收取一定的報(bào)酬；還可充分用好用活政策來(lái)增加收入。
由于時(shí)間關(guān)系，這些工作目標(biāo)和措施只能畫(huà)幾根粗線(xiàn)條，談一個(gè)大框框，還須在今后的工作中逐步細(xì)化。
總之，如果我當(dāng)選了，我將繼續(xù)做到個(gè)性服從黨性，感情服從原則，工作講求冷熱適度，既要有工作的熱情，又不失冷靜，客觀(guān)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的頭腦；講求剛?cè)徇m度，剛中有柔，柔中有剛；講求粗細(xì)適度，既要有宏觀(guān)的管理，又不乏微觀(guān)、細(xì)致、周密的安排。要以有效的管理激勵(lì)人，以真誠(chéng)的態(tài)度團(tuán)結(jié)人，以科學(xué)的服務(wù)為人民。我們農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心的工作會(huì)像太陽(yáng)一樣普照龍江鄉(xiāng)的每一寸土地，像圓規(guī)一樣，越畫(huà)越圓！
“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，路遙知馬力”。奧運(yùn)精神，重在參與，我相信：今天，我是成功的參與者；明天，我將成為參與的成功者！
謝謝！
副主任競(jìng)聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們:
大家好!
今天，當(dāng)我再一次走上中層干部競(jìng)聘的演講臺(tái)前，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感激和自信。首先感謝學(xué)院黨委給我提供了展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)，其次，通過(guò)近三年在信息中心副主任崗位上的工作鍛煉，不僅學(xué)習(xí)了廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握了嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，使我增強(qiáng)了競(jìng)聘副主任崗位的自信心。
今天競(jìng)聘的崗位依然是信息中心副主任。
我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
一、 具備了擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和良好作風(fēng)
通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)能力和工作效率，增強(qiáng)了開(kāi)拓創(chuàng)新精神，使本部門(mén)工作能夠服務(wù)于學(xué)院中心，服務(wù)于教學(xué)系部，以滿(mǎn)腔的熱情為廣大師生服務(wù)。多年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我，嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，吃苦耐勞的精神，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，這是干好一切工作的思想基礎(chǔ)。
二、熱愛(ài)自己的本職工作
我酷愛(ài)自己所學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，從參加工作至今，一直從事計(jì)算機(jī)，信息系統(tǒng)維護(hù)和管理工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也具有較強(qiáng)的工作能力，并且樂(lè)于從事這項(xiàng)工作。
今后的工作設(shè)想
如果此次能競(jìng)聘成功，我將盡全力協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展如下工作：
1、結(jié)合學(xué)院示范建設(shè)，制定學(xué)院信息化建設(shè)方案，完善規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)工程。
2、加強(qiáng)信息中心教學(xué)管理工作，保證全院計(jì)算機(jī)、多媒體、語(yǔ)音室的正常教學(xué)服務(wù)。
3、建設(shè)框架合理，信息量大的學(xué)院站，配合學(xué)院二級(jí)管理，建好學(xué)院二級(jí)網(wǎng)站。
4、加強(qiáng)本部門(mén)人員的培訓(xùn)，提高素質(zhì)，打造一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，讓全院師生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、高速的上網(wǎng)環(huán)境，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)院無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)全覆蓋的信息化管理目標(biāo)。
5、實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程，建立一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐的包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理以及行政管理等全部?jī)?nèi)容的綜合管理信息系統(tǒng)，為學(xué)院示范建設(shè)和科學(xué)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
以上是我的的競(jìng)聘演講，希望大家能夠支持我，謝謝!
副主任競(jìng)聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我競(jìng)聘的崗位是客戶(hù)服務(wù)中心副主任，從**年至今，已在業(yè)務(wù)戰(zhàn)線(xiàn)工作近**年，曾負(fù)責(zé)省外卷煙調(diào)撥、網(wǎng)建、基層隊(duì)部隊(duì)長(zhǎng)等工作，對(duì)我煙草公司從粗放型的大出大進(jìn)，過(guò)渡到落實(shí)到每個(gè)零售經(jīng)營(yíng)戶(hù)的電話(huà)訪(fǎng)銷(xiāo)，親身經(jīng)歷并參與了銷(xiāo)售模式的每一次轉(zhuǎn)變，對(duì)于現(xiàn)在競(jìng)聘的客戶(hù)服務(wù)中心副主任，我自認(rèn)為能夠勝任。
客戶(hù)服務(wù)中心是從業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)科轉(zhuǎn)變而來(lái)，雖然名稱(chēng)有所變化，但職責(zé)變化不大，主要是在市公司和我局領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本市卷煙營(yíng)銷(xiāo)、客戶(hù)關(guān)系管理和售后服務(wù)工作。并對(duì)有關(guān)客戶(hù)關(guān)系管理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和卷煙價(jià)格管理的內(nèi)容的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督落實(shí)。負(fù)責(zé)卷煙營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施，建立健全服務(wù)體系。及時(shí)掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和客戶(hù)需求信息，將重大市場(chǎng)變動(dòng)和客戶(hù)意見(jiàn)及時(shí)上報(bào)決策層，適時(shí)提出適合本市的經(jīng)營(yíng)方針、營(yíng)銷(xiāo)策略和可行性方案。同時(shí)在客戶(hù)關(guān)系管理體系的指導(dǎo)下，組織客戶(hù)經(jīng)理開(kāi)展客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查、客戶(hù)拜訪(fǎng)和客戶(hù)測(cè)評(píng)等工作，負(fù)責(zé)對(duì)本局營(yíng)銷(xiāo)人員的管理，對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的痕跡工作進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)。
明確了職責(zé)和目的，一旦競(jìng)聘成功，我將認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行好客戶(hù)服務(wù)中心副主任的職責(zé)，積極配合主任工作，完成局領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)，為我煙草貢獻(xiàn)出自己的一份力！如果大家信任我，就請(qǐng)投我一票。如果競(jìng)聘不成功，我也不會(huì)氣餒，說(shuō)明自己還有很多不足之處，我將戒驕戒躁，更加謙虛、謹(jǐn)慎的向在座各位學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
副主任競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先，感謝學(xué)校給予的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校為我們年輕教師的成長(zhǎng)鍛煉搭建的平臺(tái)。
競(jìng)聘上崗已經(jīng)成為新形勢(shì)下一種必然的趨勢(shì)，作為一名年輕教師，我本著促進(jìn)自己成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的，參與這次活動(dòng)，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
一、心系崗位，明確職責(zé)。
作為一名教導(dǎo)副主任，首先應(yīng)該明確自己的職責(zé)，教導(dǎo)處副主任是教導(dǎo)處主任、校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體工作人員，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作，具體的說(shuō)來(lái)很多很多，我不想一一贅復(fù)，在我看來(lái)，主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn)，用謝校長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)就是投入決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，贏在執(zhí)行，服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力，作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力，面對(duì)教學(xué)改革的新形勢(shì)，只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路，改革教學(xué)模式，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
二、管理至上，理念先行
一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少，作為數(shù)學(xué)教導(dǎo)副主任，立足學(xué)校的實(shí)際，我個(gè)人覺(jué)的，要樹(shù)立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑）。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證（一所好的學(xué)校的教學(xué)常規(guī)肯定是有條不紊），三是教育觀(guān)念要不斷更新。教育管理觀(guān)念主要有：以人為本、、均衡發(fā)展、知識(shí)管理、先學(xué)后教。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本，從制度到活動(dòng)組織，再到評(píng)價(jià)體系，一一顯現(xiàn)。二是均衡發(fā)展，我理解的并非校與校的均衡，我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，我們的團(tuán)隊(duì)非常優(yōu)秀，我們既要有個(gè)體的優(yōu)秀創(chuàng)造力更要團(tuán)隊(duì)的凝聚力與合作力；另外我們的學(xué)科要均衡發(fā)展；學(xué)生也要均衡發(fā)展；知識(shí)管理就是對(duì)存在于組織中的知識(shí)與技能進(jìn)行有效地捕捉，以使這些知識(shí)和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現(xiàn)最大效益的任何地方的過(guò)程。知識(shí)管理注重學(xué)校的知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)文化的建設(shè)，強(qiáng)調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。知識(shí)管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過(guò)程。我們天正要形成自己的東西和模式，經(jīng)歷我們前幾年的老師的創(chuàng)造、創(chuàng)新，發(fā)展，（園地、智慧園等），我們?cè)诠蚕淼那疤嵯吕^續(xù)發(fā)展積累。教師團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展，然后學(xué)校發(fā)展，學(xué)校發(fā)展了又反之促進(jìn)教師的發(fā)展。為什么明確先學(xué)后教也是一種管理理念呢？它其實(shí)更是一種教學(xué)理念，我們中國(guó)的數(shù)學(xué)教育缺乏數(shù)學(xué)后勁兒，盡管基礎(chǔ)教育首屈一指，但是發(fā)展后勁兒小，成功的教育都有其共性那就是鼓勵(lì)提問(wèn)、質(zhì)疑辯論�？v觀(guān)國(guó)際知名大學(xué)耶魯、哈弗大學(xué)與我國(guó)古代教育，無(wú)一不是采取師生互動(dòng)討論的教育模式，孔子的精神對(duì)話(huà)也是他教育的主要形式，先學(xué)后教就是實(shí)施師生互動(dòng)的有效手段。只有我們教學(xué)管理者有了這樣的管理理念，才能讓這樣的教學(xué)理念深入人心。
三、明確措施、展望未來(lái)
基于以上的理念，對(duì)于數(shù)學(xué)的教育管理我有以下想法：
1、繼續(xù)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平。可以結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)展說(shuō)課、研討活動(dòng)、寫(xiě)讀書(shū)筆記、看教學(xué)錄象、外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座等形式，提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的水平，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、開(kāi)展以課例研究為突破口，變革教學(xué)模式，深入開(kāi)展教改探索。
我們數(shù)學(xué)教學(xué)不但注重集體備課，更要注重集體評(píng)課、研討的課例研究，因此要?jiǎng)?chuàng)設(shè)集體交流的平臺(tái)。面對(duì)教學(xué)改革的大環(huán)境，我們的可以又要緊緊圍繞先學(xué)后教，以學(xué)定教進(jìn)行積極探索。這應(yīng)該成為我們課例研究的主要方向。近10年來(lái)珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本教育”全面相信學(xué)生全面依靠學(xué)生，以自由討論為課堂的基本組織形式，取得了震撼的成績(jī)。
3、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵(lì)教師以研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。加大個(gè)人課題的參與度，爭(zhēng)取做大、做好團(tuán)隊(duì)大課題，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，
教導(dǎo)處要特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試、調(diào)研測(cè)試、期末考試的成績(jī)監(jiān)控和反思工作，加大測(cè)試的橫向、縱向比較，通過(guò)反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
4、改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。我們的課堂評(píng)價(jià)表可以進(jìn)行改革，改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，在關(guān)注教師教的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的怎么樣？活動(dòng)的怎么樣？課堂常規(guī)怎么樣？關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們?cè)撟非蟾行А⒏鼘?shí)在對(duì)我們教學(xué)更有效，能反映教學(xué)實(shí)況的評(píng)價(jià)表。
5、開(kāi)發(fā)、整編校本課程。教導(dǎo)處繼續(xù)引導(dǎo)數(shù)學(xué)組開(kāi)發(fā)校本課程，積極編寫(xiě)開(kāi)發(fā)好天正智慧園，利用中午聽(tīng)讀進(jìn)班進(jìn)行數(shù)學(xué)故事聽(tīng)讀活動(dòng)，搜集各年級(jí)數(shù)學(xué)游戲，培養(yǎng)學(xué)生興趣。如在紙上一筆畫(huà)出一個(gè)圓和圓中的一點(diǎn)。用3根小棒擺出3個(gè)三角形等有趣游戲。形成網(wǎng)絡(luò)，豐富數(shù)學(xué)校本課程。
6、數(shù)學(xué)教師基本功練習(xí)。作為新時(shí)期數(shù)學(xué)教師，基本功不扎實(shí)過(guò)硬不行，教導(dǎo)處引導(dǎo)開(kāi)展數(shù)學(xué)教師解題能力訓(xùn)練、出卷、說(shuō)課、評(píng)課等多種基本功訓(xùn)練形式。
7、發(fā)揮信息宣傳平臺(tái)。結(jié)合我們博客，以及ME博客的強(qiáng)大資源，實(shí)現(xiàn)整合、進(jìn)一步宣傳自己的科研成果，進(jìn)一步宣傳天正。
我深知，作為教導(dǎo)副主任我還有很多不足，很多惶恐，我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，如果有幸競(jìng)聘成功的話(huà)一定在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使天正能勇立潮頭永不言敗。
以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解，有不當(dāng)之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指教，最后，祝愿我們天正的明天會(huì)更好！謝謝大家！
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