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小學中層干部競聘演講稿

時間:2021-05-29 18:30:14 競聘 我要投稿

【推薦】小學中層干部競聘演講稿3篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的小學中層干部競聘演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學中層干部競聘演講稿3篇

小學中層干部競聘演講稿 篇1

  為更好地開展素質教育,為我校的特色教育提供有力的保證。學校專門成立體衛(wèi)藝工作領導小組,指導和管理學校開展各項體衛(wèi)藝教育活動,積極參與上級組織的各項體衛(wèi)藝活動,主動發(fā)揮學校的教育特長,為學校的教育教學活動和文化建設服務。

  一、領導小組名單如下:

  組長:王樹軍

  副組長:周衛(wèi)東 胡瓦提

  組員:胡軍艦 張新玲 劉家棟 李邊疆

  后勤及安全保障:毛建新

  二、主要任務和職責

  1、組長:負責提出學校學年體衛(wèi)藝教育活動開展的總體方案,提出體衛(wèi)藝教育活動的總體要求,聽取體衛(wèi)藝教育活動開展落實的階段基本情況匯報。對年度體衛(wèi)藝教育活動的內容進行調整等。設立學校體衛(wèi)藝類活動專項經(jīng)費。

  2、副組長:具體實施和管理學校體衛(wèi)藝教育活動的開展和檢查。協(xié)調和解決體衛(wèi)藝教育活動中出現(xiàn)的各類問題。對體衛(wèi)藝類教育活動情況進行評估。向組長提出開展體衛(wèi)藝教育活動的建議。

  3、組員:具體操作學校體衛(wèi)藝教育的各項活動,對體衛(wèi)藝教育進行技術指導和編排,年級組長負責組織各年級的班主任對體衛(wèi)藝活動給予配合,確保學校體衛(wèi)藝教育活動的落實到位、有效。

  4、每學期對學校體衛(wèi)藝教育活動進行一次全面的總結和表彰,學校體衛(wèi)藝教育活動開展情況納入教師綜合考評中。每學年進行一次全校性的藝術教育活動匯報演出。

  5、各位組織體衛(wèi)藝教育活動的教師,在組織的活動中,要注意普及性原則。積極組織學生參加藝術節(jié)及上級組織的各類比賽。對于獲得榮譽的組員(含學生)和組織者給予表彰獎勵。

小學中層干部競聘演講稿 篇2

尊敬的各位評委,各位領導:

  從教十幾年來,我一直兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,嚴格要求自己,不斷鞭策自己,努力使自己成為一名學生喜歡的教師,家長滿意的教師,學校放心的教師,社會需要的教師。

  進入臥龍幾年來,我目睹了學校發(fā)展的艱難歷程,深知學校今天大好局面的來之不易,因此我更加忘我的工作,用自己的行動,自己的成績來報答學校給予我的一切。

  作為一名臥龍人,我深深感覺到工作的'責任之重,也深深感受到生活在這個大集體里的自豪和幸福。因此,我始終用三個"過得硬"來約束自己,規(guī)范自己,鞭策自己,那就是:思想覺悟一定過硬,業(yè)務能力必須過硬,關鍵時刻堅決過硬。

  一個人,只有思想覺悟高了,才能把自己的能力和素質完美的展現(xiàn)出來,才能為社會做出更大的貢獻。我始終信奉這一點。為此,我不斷加強自己的修養(yǎng),提高自己的認識覺悟。自己平時自覺地和學校站在一起,自覺的和學校的發(fā)展要求找差距,找不足。在學?焖侔l(fā)展的今天,堅決做到思想不滑坡,觀念不落伍,行動不掉隊。除了能和學校站在一起外,平時還能自覺的維護學校利益外,相信學校的能力,堅信臥龍明天更美好。

  不拈輕怕重,不自私自利,不驕傲自滿,不華而不實。這是我的追求,也是我的作風。不給學校添亂,不給學校增憂,處處想著學校的發(fā)展,時時關心學校的命運,這是我的目標,也是我的行動指南。團結出成果,合作出效益,交流有奇跡,這是我的理念,也是我的愿望。

  一位教師,只有業(yè)務精良,才能讓學生佩服、欣賞,才能讓學校放心,才能真正為學校的發(fā)展做貢獻。這些年來,我一直不斷的學習,學習,再學習;努力,努力,再努力。讓自己的知識不落后于同行,讓自己的教學水平和管理能力不落后于同行,要做就做這支隊伍中的佼佼者,要做就做這個團隊里的領跑者。我默默的追求著,我默默的積累著,我默默的收獲著。俗話說,好鋼用在刀刃上。我默默的激勵自己:一定要做一塊好鋼!一定要成為臥龍學校發(fā)展最有用的鋼!

  一個人靠住靠不住,就看關鍵時刻的表現(xiàn)。我是一顆石子,學校啥時需要,學校啥處需要,我都會靜靜的聽從學校的安排。關鍵時刻,我會挺身而出,我會一往無前。從初中到高中,從普通班,到復習班,我把學校的每一個安排,都當作一次難得的鍛煉機會。我在鍛煉中感受幸福,在鍛煉中增強能力,在鍛煉中找到自我價值。

  辛勤的努力,換來的是一個個驚喜和滿足。05級藝體班畢業(yè)生,65人參加高考,有43人雙進線,獲市級優(yōu)秀教學成績獎,被評委縣級優(yōu)秀班主任。今年我班高考成績更是喜人:有30人進本科線,在同類平行班中穩(wěn)居第一。

  我這次參加中層干部競選,不是為了必須得到什么,而是想把一個真實的自己展現(xiàn)給領導和評委。我自知和學校的要求還很遠很遠,以后的日子里我會彌補不足,完善自己,爭取為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

小學中層干部競聘演講稿 篇3

在座的各位領導,各位同事:

  大家上午好!

  很榮幸趕上我小學部這次人才競爭上崗改革機制的大潮,我是今天的競職候選人王華強,小學一級教師,現(xiàn)任小學學信息技術老師,今天我競爭的是?倓罩魅螎。希望我下面的演講能夠獲得大家的認同,贏取你們手中寶貴的支持票。謝謝大家!

  眾所周知,競爭上崗考驗的是我們的能力,檢驗的是我們的實力,很感謝校黨委給予的這次公開公平的競爭上崗的機會,今天的競職演講,首先從我對總務主任這一中層干部崗位的認識說起:

  總務工作顧名思義就是一切事物的綜合,總務處是校長室領導下的總務后勤工作職能部門,主要負責學校工程、財產(chǎn)、維修、保障、生活起居等服務的管理工作。其工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點。

  隨著教學手段的現(xiàn)代化總務后勤的工作也日趨繁重,做一名合格的總務工作帶頭人,必須全面了解學校管理、教學、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況,具體的講有以下幾個方面:

  1.堅持為教學服務,為教育科研服務,為師生生活服務的思想,管理育人、服務育人。

  2.貫徹勤儉辦學的方針,嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)紀律,健全賬務制度,協(xié)助會計中心完善學校財務管理。負責校產(chǎn)的使用登記、添置和維修,加強財務管理。

  3.負責組織教學用品,按計劃訂購和發(fā)放學生作業(yè)本及教師辦公、班級用品,負責購買圖書、資料、教具、儀器、體育器材。

  4.美化、綠化和凈化校園。負責綠化維護,負責環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的安排,協(xié)助政教處管理環(huán)境衛(wèi)生工作,協(xié)助政教處管理學生宿舍。

  5.辦好食堂,加強食堂的管理與監(jiān)督。讓全校師生有一個良好的工作和學習環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

  如果今天我的表現(xiàn)獲得大家的贊許,走上總務主任的工作崗位,我將立足崗位職責,從以下幾點入手開展總務工作:

  1.立足本職,轉換思維,做好各項后勤工作?倓仗幨菍W校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關系到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選總務處主任,我將積極主動地站在全局的角度思考問題,做好校長的助手,本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。

  2.做好校園“大管家”的工作角色,不怕吃苦。為學校后勤服務是總務處主任義不容辭的職責,領導交辦的事要不折不扣地完成,但是為領導服務的出發(fā)點和落腳點是為全校師生服務。因此,如果我能當選總務處主任,我一定會認真管好學校財務,嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,按照規(guī)定收好各種費用,合理使用各種經(jīng)費,確保學校的各項開支合法合理;做好學生學雜費等收繳和結算工作,檢查財務增收節(jié)支情況;做好學校基本建設、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作,使學校有一個良好的教學環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。

  3.加強各項監(jiān)管工作,當好“管理員”。總務處工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當選總務處主任,我一定會在每學期初按上級有關規(guī)定,及學校工作實際擬定部門工作計劃,并組織實施。完善后勤管理、政治、業(yè)務學習等各項制度,并落實到各部門的工作過程中 ,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會議,協(xié)調各部門工作, 期末做好后勤工作總結。加強管理,為總務處人員定崗定責,做到責任明確,任務具體,充分調動每個同志的積極性和創(chuàng)造性,使總務處形成一個團結協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

  各位領導,各位同事,以上觀點是本人對于總務主任崗位的淺略認識,但我自信自己的能力,可以應付過來總務處的各項工作,所以我需要一個機會,來證明自己!信任是最大的鼓勵,我需要你們的信任與鼓勵,我渴望今天的競職成功!我的演講結束,謝謝大家!

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