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優(yōu)秀競聘演講稿

時間:2021-05-05 15:35:09 競聘 我要投稿

【精華】優(yōu)秀競聘演講稿匯總5篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的優(yōu)秀競聘演講稿5篇,歡迎大家分享。

【精華】優(yōu)秀競聘演講稿匯總5篇

優(yōu)秀競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  小別重逢,今朝敘舊。自20xx年響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召去支教以來,一晃已經(jīng)過去了兩個年頭。今天,站在大家面前的我,除了依然保持著熱情、坦誠、自信、進取的本色外,更深化了思想覺悟、鍛煉了管理能力、提高了教學(xué)水平。所以,在這新塘小學(xué)繼往開來的新起點上,我來競聘學(xué)校教導(dǎo)處副主任的崗位,希望得到大家的支持。

  博觀而約取,厚積而薄發(fā)。多年的潛心教學(xué)使我有了豐厚的積淀,讓我對走上競聘崗位,并出色地、創(chuàng)造性地完成工作充滿了信心。要問信心從何來?

  第一,在教學(xué)實踐中,有過硬的專業(yè)能力

  在過去的幾年里,我先后3次被評為蕭山區(qū)教育系統(tǒng)先進工作者,20xx年,被評為杭州市教壇新秀,本學(xué)期初,被推薦參加了杭州市骨干教師的培訓(xùn),最近,又被確定為區(qū)名教師培養(yǎng)對象。在區(qū)外的寧波陽光實驗學(xué)校、杭州崇文實驗小學(xué)、長壽橋小學(xué)、余杭中泰實驗小學(xué)、建德明珠小學(xué);區(qū)內(nèi)的湘師附小、三星小學(xué)、樓塔中心小學(xué)、進化二小等共13所學(xué)校的課堂都曾留下我上課的身影。其中我在寧波所上課的教案、課堂實錄、說課、評課、課后反思和上課錄像,已經(jīng)作為教材的配套資源,在浙江省科學(xué)網(wǎng)上發(fā)布。同時,我的個人簡介,也在省、市、區(qū)三級的教學(xué)網(wǎng)站上亮相,從而擴大了知名度,提高了影響力。

  第二,在教學(xué)理論上,有突出的研究能力

  在課堂教學(xué)取得一定的成績后,我邊探索,邊總結(jié),撰寫了多篇教學(xué)論文。其中有兩篇分獲全國論文評比二、三等獎;有3個課題獲蕭山區(qū)一、二、三等獎。還有課堂實錄、年會論文、優(yōu)秀教案等共16篇文章獲區(qū)級及以上獎項。有18篇教育心得和評課反思在省級網(wǎng)站中發(fā)表,還有一篇在蕭山日報上刊登。由于具備扎實的理論基礎(chǔ)和良好的表達能力,我還受邀在樓塔、進化和城西小學(xué)分別作了3個關(guān)于學(xué)科教學(xué)的講座。在這種理論與實踐的探索過程中,我不斷充實、鍛煉自己,使自身隨著一個個堅實的腳印,迅速成長。

  第三、在教學(xué)管理上,有良好的群眾基礎(chǔ)和出色的組織能力

  在座的各位都能切身體會到,我是一個處處為別人著想,真誠和質(zhì)樸的人。經(jīng)常站在別人的角度來考慮問題,調(diào)解矛盾。這使我有良好的群眾基礎(chǔ),也是我今后順利開展工作的重要保證。說到開展工作,多年來,我十多次參與了蕭山區(qū)科技比賽的策劃、組織和實施,多次擔(dān)任全國、省、市、區(qū)的科技比賽裁判長。顧全大局的整體觀念和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),使我在歷次的組織工作中都表現(xiàn)得非常出色。前不久,我受邀去杭州參加了09年高考加分科技類項目的現(xiàn)場審核工作,等下競聘活動結(jié)束,還要去寧波擔(dān)任浙江省科技比賽的裁判工作。這些,都是對我品德和能力的一再肯定和褒獎。

  第四、在工作思路上,有銳進的創(chuàng)新精神和前瞻的發(fā)展眼光

  教書育人,是一件極具創(chuàng)造性的工作。教研員評價我的課,說總有創(chuàng)新的環(huán)節(jié)奪人眼球,總有新穎的理念在熠熠閃光。由于具有銳意創(chuàng)新和刻苦鉆研的精神,在輔導(dǎo)學(xué)生參賽方面,我也收獲頗豐。我輔導(dǎo)的學(xué)生,獲全國級獎項的有53人次;在浙江省獲獎的有67人次;更有164人在蕭山區(qū)捧獎而歸。自己曾3次被評為全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,被評為省、市、區(qū)和單項比賽的優(yōu)秀輔導(dǎo)員或教練員已有10次之多。我建立的教育博客,已有3萬瀏覽量和近百人留言探討教學(xué)問題,并在全國教師博客比賽中榮獲二等獎。

  我想,我們對新學(xué)校、新學(xué)期的教學(xué)工作肯定都充滿了期待,那么,請讓我和你一起,把希望變成現(xiàn)實。如果我成功競聘到副教導(dǎo)主任這一職位,必將大大促進我日后的工作和學(xué)習(xí)。我將努力從以下幾方面開展工作:

  一、提高自身素質(zhì),服務(wù)全體教師

  只有齊心協(xié)力,才能一切順利。所以我首先會在新的工作崗位上擺正位置,提高認(rèn)識,努力發(fā)揮自己所長,協(xié)助學(xué)校營造一個既充滿競爭又保持和諧的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。堅持不斷地充實自己,提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,服務(wù)全體教師。

  二、推進常規(guī)工作,力求有所創(chuàng)新

  教導(dǎo)處的日常事務(wù),千頭萬緒。除了發(fā)揮自己的才能努力工作外,我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教,向前任副教導(dǎo)學(xué)習(xí),挖掘自身潛力,團結(jié)全體老師,扎扎實實地完成日常工作。同時,我還會集思廣益,腳踏實地而又眼望前方,實干加巧干,力求在工作中有所創(chuàng)新。

  三、協(xié)助組織教研,宣傳學(xué)校特色

  說到底,學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵是教師的發(fā)展;教師要發(fā)展,離不開扎實有效的教研活動。如果我能在教導(dǎo)處工作,首先我會建議延續(xù)我們的“一周一課”教研模式,這是基礎(chǔ)。同時,要從中協(xié)助組織以說課、評課、磨課、賽課等比賽活動,提高我們的表達能力和應(yīng)變水平。要力爭讓老師到區(qū)內(nèi)外有名的學(xué)校去借班上課,既鍛煉業(yè)務(wù)能力,又能提高學(xué)校和自身的知名度。在校長的指導(dǎo)下,在全體教師的積極配合下,通過參與組織有效教研,再次提升我校教師的業(yè)務(wù)水平,宣傳本校辦學(xué)特色。

  四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺,擬建教育博客

  這樣的工作設(shè)想,來自于我正在結(jié)題的非學(xué)科立項課題。我希望能在大家的幫助下,組織教師建立一個統(tǒng)一而有序的新塘小學(xué)教師博客群。通過自己的教育博客,可以讓別人了解我們的教學(xué)思路,達到不見其人,先聞其名的效果;通過教研員的博客,我們可以了解他們在教學(xué)上主張什么,反對什么。喜歡怎樣的課堂,關(guān)注哪方面的效果,為我們的許多評比和競賽提供參考的依據(jù)。通過網(wǎng)絡(luò),我們可以在各個教育網(wǎng)站上宣傳自己,亮出真我本色,為自己的成長加分。

  以為競位,以位促為。也就是說,我以我的能力來競聘職位;這一職位,又會促使我專業(yè)成長更快,能力提升更多,工作做得更勤,思想覺悟更高。不用再記著我的成績,因為他已代表著過去,但請記住我的名字,因為這卻展示著將來。如果你對我充滿信心,就請助我一臂(筆)之力。

  謝謝大家!

優(yōu)秀競聘演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:上午好!

  我叫***,****年出生,中共黨員,現(xiàn)任***處***科科長,副研究員。競聘的是**處計劃科科長一職。下面,我將從三個方面進行匯報:

  一、學(xué)習(xí)和任職經(jīng)歷:

  本人于****畢業(yè)于****,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  1987.7~20xx.12,在省****研究所從事科技開發(fā)與項目管理工作;20xx.12~20xx.9,任科技辦公室主任(正科級),20xx年8月晉升為副研究員;20xx.9至今,任***科科長。

  二、競聘**處計劃科科長一職的優(yōu)勢和不足:

  本次競聘**處計劃科科長,我認(rèn)為自己有如下幾點優(yōu)勢:

  1.有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的'敬業(yè)精神和認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)。能以大局為重、從不斤斤計較個人利益。能尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。

  2.有較為豐富的的技術(shù)管理、科研管理工作經(jīng)驗和較強的綜合協(xié)調(diào)、組織能力。多年來一直從事技術(shù)管理和科研管理,熟悉科研項目申報的渠道、業(yè)務(wù)流程和一些科研管理部門的辦事風(fēng)格。具備較強的公共關(guān)系能力,能夠與校內(nèi)外的各個部門進行有效的溝通。

  3.有一定的專業(yè)知識水平和從事科學(xué)研究的經(jīng)驗。本人先后畢業(yè)于工科的自動化專業(yè)和管理類的經(jīng)濟管理專業(yè),并且,已經(jīng)修完了工商管理項士的全部課程,主持和參加了多項省級科研課題,能夠針對不同項目的具體情況,為科技人員做好參謀和服務(wù)工作。

  4.虛心好學(xué)。參加工作以來,利用業(yè)余時間完成了

  課程學(xué)習(xí),初步實現(xiàn)了由專業(yè)技術(shù)干部到技術(shù)型管理干部的角色轉(zhuǎn)換。

  不利之處是對**學(xué)等專業(yè)的了解還比較膚淺,需要多向老師們請教,這樣,才能在項目申報和管理的過程中,做到心中有數(shù),有的放矢。

優(yōu)秀競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!

  我今天競聘的職位是校團支部書記大隊輔導(dǎo)員。我認(rèn)為競聘的不僅僅是一個職位,而是一種責(zé)任。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。

  這次競聘我自認(rèn)為最大的優(yōu)勢在于原陽光一中的性質(zhì)為我搭建了積累經(jīng)驗平臺,三年的積累使我不僅有著做共青團工作經(jīng)驗同時我也有做少先隊工作的方法,這三年中我學(xué)會了如何開展共青團少先隊工作、怎樣組織大型的團和隊活動、怎樣和青少年兒童交朋友等等。其次三年的時間練就了我有較強的工作能力和飽滿的工作熱情。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和提高業(yè)務(wù)水平。較好的工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì),無論我從事教學(xué)和團隊工作,參加何種活動,我都能做的心中有數(shù),有條不紊。對于共青團少先隊工作,經(jīng)驗還需不斷的積累,但是,請相信,我有一顆誠摯的心,我會用心的去做事,我會用心去為大家服務(wù),我有青年人具有的蓬勃朝氣和昂揚銳氣,共青團團歌的第一句歌詞是這樣寫的“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來”。我就是這樣一個踩著青春旋律而不斷迸發(fā)蓬勃朝氣和昂揚銳氣的年輕人。

  假如我當(dāng)選團支部書記,團隊工作對我來說又是一個全新的局面,我會利用身邊的有效教育資源,充分發(fā)揮共青團少先隊的組織和教育功能,以成材為目標(biāo),以社會為舞臺,以活動為載體,不斷深化育人活動,培養(yǎng)青少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力,以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開展共青團少先隊各項活動。假如我當(dāng)選,我會以服務(wù)人民為宗旨,當(dāng)好學(xué)校助手為原則,認(rèn)真履行職責(zé),工作中任勞任怨,不斷開拓創(chuàng)新,不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力。不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

  領(lǐng)導(dǎo),老師們,參與這次競聘的過程本身就是一次自我鍛煉、自我提高、自我展示的過程。雖然,我還不被在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師所廣為熟知和了解,但正如我呈現(xiàn)在大家面前嶄新的面孔一樣,我有新思維、新視野和新潛力而善于創(chuàng)新則正是團的生命之所在。請大家相信你的直覺和判斷,給我一個舞臺,我定將還您一個滿意!用我青春的熱情和誓言同你們一道共同譜寫我們zz中學(xué)共青團工作的新詩篇!謝謝大家!

優(yōu)秀競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!首先,讓我衷心地感謝公司給我這次參加競聘的機會。我叫,現(xiàn)年歲,大學(xué)本科文化,中級技術(shù)職稱,1991年至1998年先后在和從事電氣工作,1998年通過公司的公開公平競爭考試,以優(yōu)異的成績考入到電力公司調(diào)度所工作至今。

  今天,我應(yīng)聘調(diào)度控制中心安全及培訓(xùn)管理崗位的主要理由和優(yōu)勢是:

  1、多年的調(diào)度工作使我能熟練運用電網(wǎng)安全規(guī)程和運行規(guī)程組織電力生產(chǎn)。

  2、多年的調(diào)度工作讓我積累了豐富的實踐經(jīng)驗,并練就了良好的語言表達和文字組織能力,具有較強的協(xié)調(diào)溝通能力。

  3、能熟練掌握保證安全的組織措施和技術(shù)措施,具有正確指揮電網(wǎng)日常操作及事故處理的能力

  4、有較強的安全意識和工作責(zé)任感。

  5、具有不斷開拓進取和挑戰(zhàn)自我的能力,讓我對從事新的工作充滿信心。

  如果此次競聘成功,我將從以下幾方面做好本職工作:

  一、增強全員的安全責(zé)任意識

  (1)提高安全教育的針對性,堅持周五安全學(xué)習(xí)制度。

  (2)提高安全教育的實效性。根據(jù)調(diào)度員的具體情況組織必要的安全警示教育,自覺地遵章守紀(jì),主動地追求安全、維護安全。

  二、規(guī)范調(diào)度的安全管理行為

  (1)安全工作只有起點沒有終點,時時刻刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。堅持定期舉行安全生產(chǎn)分析會和安全例會,對調(diào)度中心的安全生產(chǎn)狀況進行分析、總結(jié),對安全生產(chǎn)和管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)及突出問題進行認(rèn)真研究,制定切實可行的解決方案。

  (2)強化監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查是做好安全工作的必要手段,沒有規(guī)范的監(jiān)督檢查,安全管理的全面落實就難以實現(xiàn),開展安全工作的針對性和實效性就會打折扣。定期對調(diào)度操作票、任務(wù)票進行檢查分析,認(rèn)真做好調(diào)度錄音的監(jiān)聽。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時提出整改要求,使調(diào)度操作管理更加規(guī)范。

  三、加強調(diào)度專業(yè)培訓(xùn),提高調(diào)度的業(yè)務(wù)水平

  調(diào)度工作是一項綜合性的系統(tǒng)工作,其每一項操作都可能影響運行電網(wǎng)、設(shè)備和人身的安全,為從根本上杜絕因調(diào)度誤操作和誤下令而造成人為事故發(fā)生,為防止調(diào)度員誤發(fā)布調(diào)度指令,提高調(diào)度員的業(yè)務(wù)水平是非常重要的:

 。1)定期開展反事故演習(xí),每月組織調(diào)度員針對當(dāng)前電網(wǎng)薄弱環(huán)節(jié)進行反事故演習(xí),鍛煉調(diào)度員的事故反應(yīng)能力。

 。2)開展廠站技術(shù)交流活動調(diào)度員到廠站學(xué)習(xí)、同廠站值班員面對面交流,不僅使調(diào)度員進一步了解了現(xiàn)場的設(shè)備和工作情況,還使值班員了解到電網(wǎng)方面的情況,有助于調(diào)度工作的開展和協(xié)調(diào)。

 。3)針對電網(wǎng)設(shè)備不斷更新,定期邀請各專業(yè)老師對調(diào)度員工作涉及的保護和新設(shè)備等多方面的知識進行專業(yè)授課,以提高調(diào)度員的理論水平。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),此次競聘是給我一次新的挑戰(zhàn),如果應(yīng)聘不成功,我也不會氣餒,將會服從組織安排,在新的工作崗位上,一如既往干好工作,爭取更大進步!

  謝謝大家!

優(yōu)秀競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

  大家早上好!

  本人王謹(jǐn),1978年12月出生,大學(xué)本科化學(xué)專業(yè)畢業(yè),20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任中學(xué)一級教師,11級旅游班班主任。20xx年9月至20xx年7月在花秋中學(xué)任教,20xx年9月考調(diào)桐梓職高任教至今。在本校工作期間,主要從事化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作,20xx年至今連續(xù)擔(dān)任班主任,同時兩次帶學(xué)生到外實習(xí)。由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),多次榮獲校內(nèi)的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的榮譽。

  我參加競聘的第一志愿是政工處主任,第二志愿是行政辦主任,我覺得自己具備了競爭以上崗位的有利條件:

  第一,勤勤懇懇,默默奉獻的敬業(yè)精神

  從教11年來,我較強的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問。我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、專一行,工作時效性、原則性都很強。同時能夠及時完成工作任務(wù)。在工作中,我始終堅持老老實實做人,扎扎實實工作的原則,從不浮夸、不出風(fēng)頭,腳踏實地工作,從不計較個人的得失。

  第二,有較為扎實的政策理論水平和專業(yè)知識

  自參加工作來,我不斷加強黨的路線、方針、政策和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積極參加各種活動,不斷提高自身的教育水平和工作能力。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,并在相關(guān)的刊物上發(fā)表。

  第三,有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作能力

  在近11年的工作中,我多年擔(dān)任班主任,兩次帶學(xué)生外出實習(xí),工作中積極認(rèn)真,踏踏實實,始終以學(xué)校的大局為重。在干好自己本職工作的同時,發(fā)揚主人翁的精神,協(xié)助學(xué)校各部門搞好工作。在擔(dān)任班主任期間,我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)搞好班級工作,認(rèn)真落實學(xué)校相關(guān)管理

  制度。在帶學(xué)生外出實習(xí)期間,十分重視協(xié)調(diào)好學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長的關(guān)系,并做好預(yù)案及時處置處理,不斷與學(xué)生的家長溝通,多渠道確保學(xué)生穩(wěn)定,努力實現(xiàn)學(xué)生零違紀(jì),提高班級的管理效果。

  第四,我更理解老師

  同時能和各年齡層次的老師及學(xué)生家長溝通我今年34歲,這個年齡正是承上啟下的年齡,也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期,在近11年教育教學(xué)中鍛煉了我潑辣的工作作風(fēng),這是我的特質(zhì),也是我的優(yōu)勢,激情與夢想同在,理智與沉穩(wěn)共體,既有開拓的勇氣,又有嚴(yán)格的執(zhí)行力,我相信溝通不是問題,理解才是本質(zhì)。

  下面,我扼要講一下對擬競聘崗位的認(rèn)識和思路:

  首先談一下政工工作。

  政工工作是一個學(xué)校的極為重要的工作。因為這是一個關(guān)于人的工作,既要管理學(xué)生又要管理班主任,這個工作切忌簡單和粗暴,必須有打持久的思想準(zhǔn)備。政工工作需要有兩種聲音、兩種做法,即表揚和批評雙管齊下,疏導(dǎo)與堵塞必須同時進行。政工工作必須守正創(chuàng)新。

  如果我競聘成功,我打算從以下幾個方面改進政工工作,提高政工工作的效果:

  1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實有計劃,總結(jié)有結(jié)果,個人有收獲。班主任會議制度化、多層次化,積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學(xué)、完善,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,班主任滿意,沒有最好,爭做更好。

  2、以人為本,德育優(yōu)先,加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心,加強對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點。

  3、多開展有特色的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和班主任干好工作的熱情,促進班級管理的規(guī)范化。

  4、強化責(zé)任意識,政工處要對學(xué)校負(fù)責(zé)、班主任要對政工處負(fù)責(zé),班級干部要對班主任負(fù)責(zé)。

  5、加強與各部門的配合和協(xié)調(diào)。

  其次,談一下行政辦公室工作。

  行政辦公室是學(xué)校行政的中樞,辦公室主任的工作與行政整體工作,謝謝大家~!

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