實(shí)用的主任競聘演講稿模板集合9篇
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主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家好！
我叫，現(xiàn)年歲，中共黨員，大專學(xué)歷。94年分配到辦事處先后在經(jīng)貿(mào)辦、城管愛衛(wèi)辦、綜合治理辦工作。今天，我競職的崗位是街道綜治辦主任。
街道綜治辦的工作就是要全面維護(hù)轄區(qū)社會治安穩(wěn)定，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)秩序，為打造億元街道、構(gòu)建和諧以及轄區(qū)人民安居樂業(yè)營造一個良好的環(huán)境，為推進(jìn)街道各項(xiàng)工作（特別是重點(diǎn)工程建設(shè)）順利實(shí)施提供保障。如何當(dāng)好綜治辦主任，全面維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定，我個人覺得，綜治辦主任應(yīng)具備以下幾個方面的素質(zhì)和能力。
一是作為綜治辦主任要與形形色色的人打交道，甚至是不法分子，這就要求要具備一定的震懾力，嫉惡如仇，敢于與不法分子作斗爭，維護(hù)正義。
二是作為部門的領(lǐng)頭人，就應(yīng)該愛崗敬崗，身先士卒，有一定的感召力，這就要求要勤奮敬業(yè)，能起模范帶頭作用。
三是從事綜治工作，要面對各類突發(fā)性事件的處置，如何隨機(jī)應(yīng)變果斷處置，更不能自亂陣腳，造成事件的擴(kuò)大，這就要求要做到臨危不亂，有決斷能力。
四是維護(hù)地區(qū)的穩(wěn)定，絕不是綜治辦幾個人做得好的事，這就要求綜治辦主任應(yīng)有一定的凝聚力和協(xié)調(diào)組織能力，善于調(diào)動各方力量，共同維護(hù)轄區(qū)的穩(wěn)定。
五是如何最大限度地把問題解決在基層，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，做到矛盾不上交，這就要求要具備相當(dāng)?shù)姆芍R、理論水平和政策水平，有一定的說服力。六是理順群眾情緒，正確處理人民內(nèi)部矛盾，全力維護(hù)社會穩(wěn)定，這就要求要經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入糾紛，有解決實(shí)際問題的能力。
我在街道工作12年來，在街道領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在同事們的大力支持和幫助下，通過自已努力和鍛煉，初步具備了勝任綜治辦主任的個人素質(zhì)和工作能力。
首先，我具備了良好的理論素養(yǎng)、政治修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。多年來，堅(jiān)持?jǐn)D時間學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會和掌握黨的基本路線、基本綱領(lǐng)以及國家的大政方針，注意提高自已分析問題、解決問題的能力。在工作中，能充分吸收和發(fā)揚(yáng)前輩們的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)格要求自已，淡泊名利，安心本職工作，顧大局，識大體，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何工作，我均能按時按質(zhì)完成，始終保持謙虛謹(jǐn)慎和不驕不躁的作風(fēng)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，并盡所能地給有需要的同事提供幫助。
第二、工作能力上，多年來的不斷學(xué)習(xí)、不懈努力和實(shí)際鍛煉，使本人掌握了比較系統(tǒng)扎實(shí)的法律知識和綜治業(yè)務(wù)知識，鍛煉了我協(xié)調(diào)辦事能力和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力；在綜治辦工作的經(jīng)歷，讓本人對綜治辦工作的職責(zé)任務(wù)和業(yè)務(wù)都有比較好的了解和熟悉，在協(xié)調(diào)處理能力上也得到了很好的鍛煉。
雖然我競爭綜治辦主任有一定的優(yōu)勢，但我在組織協(xié)調(diào)能力、駕馭全局能力以及如何把書本上的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還甚遠(yuǎn)。如果這次我能夠競職成功，我會加倍珍惜，也有決心、有信心和綜治辦的同事一道共同努力，把綜合治理工作做好，不負(fù)組織對我的信任。如競職綜治辦主任不上，我也會服從組織安排，一如既往，扎扎實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作。下面，就如何搞好綜治工作，結(jié)合我街實(shí)際談幾點(diǎn)建議。
一、抓基礎(chǔ)，健全網(wǎng)絡(luò)
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，年我街綜治工作應(yīng)以加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作為主線，以完善網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化防范、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)。一是搞好全街綜治干部隊(duì)伍培訓(xùn)，今年年初各村進(jìn)行了班子換屆，綜治干部有所變化，各社區(qū)也進(jìn)行了調(diào)整，為此要舉行1至2次綜治干部培訓(xùn)班，提高對綜合治理工作的重要性、必要性的認(rèn)識程度，克服厭倦和無所謂的思想，建設(shè)一支適應(yīng)時代要求的綜治干部隊(duì)伍，推動全街社會治安綜合治理各項(xiàng)工作的落實(shí)。二是進(jìn)一步建立健全維護(hù)社會穩(wěn)定責(zé)任機(jī)制、矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制、維護(hù)社會穩(wěn)定預(yù)警機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制。全方位搜集掌握矛盾糾紛苗頭，及時研究解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)焦點(diǎn)難點(diǎn)問題，增強(qiáng)疏導(dǎo)化解矛盾和解決問題的針對性、及時性和有效性。三是立足及早發(fā)現(xiàn)和及時化解，認(rèn)真做好矛盾糾紛預(yù)警預(yù)測工作，盡最大努力把矛盾化解在基層，切實(shí)做到“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處置得好”。四是進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)。建立健全信訪、綜治、調(diào)解“三位一體”的基層維穩(wěn)工作網(wǎng)絡(luò)；暢通各類公共安全事件和事故隱患的情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)，完善重大事項(xiàng)報(bào)告制度，不發(fā)生瞞報(bào)漏報(bào)現(xiàn)象；加強(qiáng)情報(bào)信息員隊(duì)伍建設(shè)，我街現(xiàn)有情報(bào)信息員357人，今年應(yīng)對這支隊(duì)伍在管理力度上有所突破，充分發(fā)揮信息員作用，及早捕捉信息，及時上報(bào)信息。
二、抓調(diào)解，促穩(wěn)定年是我街農(nóng)村大開發(fā)、城市大提質(zhì)。
經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的關(guān)鍵一年，由此引發(fā)的矛盾和糾紛必然越來越多、越來越復(fù)雜，調(diào)處和化解難度越來越大。扎實(shí)做好糾紛調(diào)處工作，防止民轉(zhuǎn)刑，是筑牢社會治安第一道防線。
三、抓防控，壓發(fā)案
年我街綜治辦，無論是在基礎(chǔ)工作還是在維護(hù)地區(qū)的平安穩(wěn)定所做出的成績是有目共睹的，也得到了區(qū)政法委及兄弟單位的高度評價(jià)，但在年底全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街綜治工作綜合排名中，卻到了偏后的位置，其中一個重要的原因就是發(fā)案率居高不下。如何抓好防控，降低發(fā)案，作為街道綜治辦應(yīng)著重抓好兩個方面。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)巡防工作，充分發(fā)揮其在防范和遏制刑事案件高發(fā)態(tài)勢中的重要作用。今年，我街正在組建168人的巡防隊(duì)伍，街道綜治辦應(yīng)協(xié)同派出所、各村和社區(qū)，充分調(diào)動巡防隊(duì)員的積極性，建立專群結(jié)合的全天候、立體式治安防范體系，強(qiáng)化對重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)路段、重點(diǎn)人群的治安防范，全面維護(hù)轄區(qū)的治安穩(wěn)定。二是要加強(qiáng)流動人口為主體的重點(diǎn)人群管理。加強(qiáng)對出租房屋的清理整頓和日常管理，探索對流動人口和重點(diǎn)人口管理與服務(wù)的新途徑新辦法，在做好服務(wù)、教育、維權(quán)的同時，切實(shí)加大管理力度，從源頭上預(yù)防和減少犯罪。
不管競聘結(jié)果如何，我都會一如既往，加倍努力，爭取不斷進(jìn)步！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是來自09多媒體的＊＊，前日子聽說學(xué)院的 助班招募 正火熱的進(jìn)行，忍不住地報(bào)名參加。今天很榮幸有機(jī)會，站在這里參加助班的競選。
首先，說說我個人：我呢，在本班擔(dān)任書記一職。在這期間，大大小小的事情也接觸不少，不管什么類型的工作任務(wù)，我都是很努力、認(rèn)真地完成。在班里也舉行過幾次活動，從著手準(zhǔn)備一直到活動結(jié)束，各方面都盡量注意到最細(xì)節(jié)。俗話說： 百密難免有一疏 。初入大學(xué)的不成熟，對周圍環(huán)境、人事的不熟悉，沒有任何的經(jīng)驗(yàn) 都曾導(dǎo)致我在工作中的失誤，班里的同學(xué)給予了我莫大的喜歡與支持，也會給我在工作方面的意見和建議，漸漸地，我融入了這個集體、這個環(huán)境，從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，無論是從哪個方面講，收獲都很多很多：個人方面，也鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動的個性逐漸學(xué)會了忍耐，學(xué)會了冷靜思考問題，能正確認(rèn)識自己的不足、彌補(bǔ)過失，學(xué)會周密的計(jì)劃一次活動；在學(xué)習(xí)和生活中，也因?yàn)闀浀纳矸萋毼欢l(fā)生改變，從無所事是的狀態(tài)變得緊張忙碌，別的同學(xué)在休息、玩的時候我可能在忙，也正是因?yàn)檫@樣，也讓我學(xué)會了合理安排自己的時間，讓自己生活變得充實(shí)而又豐富多彩。
其次，談?wù)勎业膫�人想法：在大學(xué)里生活快一年了，在這我學(xué)到了許許多多的東西，其中有一樣?xùn)|西對我今后這一生都會有深遠(yuǎn)的影響，那就是懷著一顆感恩的心去生活。感恩我們的父母給予我們生命的一切，感恩我們的老師給予我們獲取知識的鑰匙，感恩我們的朋友們給予我們生活的快樂與鼓勵，也同時感恩我們的競爭者是他們讓我們在生活變得更加堅(jiān)強(qiáng)。所以我想帶著這顆感恩的心去做這件讓我夢寐以求的從未嘗試過的事 班主任助理這一工作職務(wù)，我想它將會給我?guī)碓S許多多的不同的人生感悟。
假如我競選上助理班主任這一職務(wù)，我會全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待每一項(xiàng)工作，對每一項(xiàng)工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責(zé)任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo)，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是電信學(xué)院的風(fēng)貌。作為一名助理班主任，盡其基本任務(wù)還無遠(yuǎn)不夠，在這兒我再提出以下幾點(diǎn)：1）認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，作好新生接待、上傳下達(dá)工作2）協(xié)助班主任抓好班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)3）本著 公平、公正、公開 的原則，選好班委，4）重視新生的情感變化，多與她們溝通、交流，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活。
最后，我想說，真心的希望我有幸當(dāng)選為助班，為新生的生活和學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的同心協(xié)力，會把10級新生的工作做到最好，共創(chuàng)美好和諧的電信學(xué)院！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進(jìn)步。去年的這個時候，我擔(dān)當(dāng)了班主任教師，當(dāng)時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領(lǐng)域，它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學(xué)生全面的研究，郭德勇老師對學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力，李敏老師對學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng)，葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財(cái)富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認(rèn)識：
“因?yàn)橛辛颂�，大地萬物自由生長。因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o光。因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋遥瑢W(xué)生的生活變得多彩多樣�！边@高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性，班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個角度來說班主任又是個服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。
1、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常
行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
2、構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
我準(zhǔn)備在班級工作中，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長，實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通，以達(dá)共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強(qiáng)與學(xué)生家長的交流溝通。
4、建立好班干部隊(duì)伍，使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作，順利完成班級各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外，班干部不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實(shí)現(xiàn)班級中游爭上游，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個盼頭。
5、創(chuàng)建班級文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)班級健康發(fā)展。
班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進(jìn)行班級建設(shè)：
勤——勤學(xué)、勤快
奇——新生活、新點(diǎn)子
書——讀書、書寫
話——言語表達(dá)、行為展現(xiàn)
在新的學(xué)期里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，我將努力做到：
用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護(hù)每一個學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生�！蔽胰匀粫闷降�、尊
重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學(xué)生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽實(shí)踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力，并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。
人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。
當(dāng)然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn)，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教，以他人之長補(bǔ)己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
競聘人：
20xx年8月
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好，首先非常感謝醫(yī)院對我多年培養(yǎng)、教育，并給予我站在這里與大家交流的機(jī)會。這次我競聘的是醫(yī)務(wù)部主任職位。希望得到大家的支持。
我于年考入醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)習(xí)，年考入醫(yī)院心血管內(nèi)科攻讀碩士學(xué)位，年畢業(yè)后留醫(yī)院心研所工作至今，年聘任主治醫(yī)師，年聘任講師。
我競聘的優(yōu)勢有以下幾點(diǎn)：
接受黨和人民教育多年，有良好的個人思想品德修養(yǎng)。年加入中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，全身心投入當(dāng)前保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，高度保持與黨一致，始終將為人民服務(wù)作為自己一生行動的指南，有為醫(yī)院、為同志、為患者服務(wù)的真誠理念。
精通“漢語、維吾爾語、哈薩克語、英語”。本人從小學(xué)一年級就在漢語學(xué)校上課，有教強(qiáng)的漢語文字書寫及語言表達(dá)交流能力；新疆是少數(shù)民族聚集的地區(qū)，大部分少數(shù)民族群眾由于歷史和居住環(huán)境的原因，對漢語的掌握程度不盡人意，相當(dāng)一部分連一般的問候語也不知道，本人熟悉新疆各民族獨(dú)特的風(fēng)俗和生活習(xí)慣，可以熟練運(yùn)用維吾爾語言和哈薩克語言與病人交流，及時了解他們的需求和思想動態(tài)；英語是一種世界語，當(dāng)前幾乎所有科技含量高的技術(shù)都來自歐美國家，尤其是我們醫(yī)療行業(yè)的各種規(guī)范性文件、指南，所以我平時很注重英語學(xué)習(xí)，參加全國公共英語五級考試，獲得分的好成績，參加國家外專局出國留學(xué)人員考試，獲合格證書，可以用英語進(jìn)行日常交流、閱讀和書寫一定的醫(yī)學(xué)文書。
精通計(jì)算機(jī)技術(shù)，從年開始應(yīng)用計(jì)算機(jī)編程進(jìn)行醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理，能熟練應(yīng)用包括在內(nèi)的各種操作、等各種數(shù)據(jù)庫；年開始接觸互聯(lián)網(wǎng)，能熟練應(yīng)用各種搜索引擎，充分應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)資源，對資料進(jìn)行收集、整理、匯總。
有優(yōu)良好的人際關(guān)系和社交能力，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。在大學(xué)期間連續(xù)五年擔(dān)任班長和學(xué)生會干部，很好處理了同學(xué)之間、老師之間、班級和學(xué)校之間的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)始終和學(xué)校站在一起，堅(jiān)決抵制了當(dāng)時的學(xué)潮、校內(nèi)各中停課、罷餐等事件，維持了良好的學(xué)習(xí)氛圍；多次參加和組織對和田、烏蘇、博樂、阜康、獨(dú)山子等地的心血管病流行病學(xué)調(diào)查，很好協(xié)調(diào)了與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管、醫(yī)院及群眾的關(guān)系，建立了與全疆各地州縣醫(yī)院的良好合作關(guān)系，用有限的資金，保質(zhì)保量完成了各項(xiàng)流調(diào)任務(wù)。
有教強(qiáng)的臨床、教學(xué)、科研能力和創(chuàng)新思維。本人受過年正規(guī)的醫(yī)學(xué)教育，有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，對病人極端負(fù)責(zé)，能結(jié)合循證醫(yī)學(xué)為患者提供最新、最佳的醫(yī)療服務(wù)，沒有出過一個醫(yī)療糾紛和投訴；幫助完成了心研所多名博士生的科研課題，在國家級和省級醫(yī)學(xué)刊物發(fā)表論文十余篇。
熟悉醫(yī)院各科室的具體情況。上研究生時，在內(nèi)科系統(tǒng)和醫(yī)技科室輪轉(zhuǎn)三年，由于心研所沒有固定病床，因此常年在各科室工作，在急救中心工作三年、工作一年、綜合神經(jīng)科年等，對醫(yī)院各科室的病種及遇到的問題比較了解，有很好協(xié)調(diào)科室的潛在能力。
放棄自己從事多年的臨床科研工作，對我也是一個極大的挑戰(zhàn)，我接受這個挑戰(zhàn)，作一名專職的醫(yī)療管理工作者，利用自己的所學(xué)知識，發(fā)揮自己的專長，為醫(yī)院的發(fā)展做點(diǎn)工作。
如果能競聘上崗，對工作的一些想法：衛(wèi)生部出臺的《醫(yī)院管理評價(jià)指南》，可以說是醫(yī)院管理劃時代的規(guī)范性法規(guī)，要求醫(yī)院以病人為中心，把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、醫(yī)療服務(wù)的管理提到一個新的高度，明確了醫(yī)務(wù)工作者既是治病救人的天使，也是我們這個社會的服務(wù)者，這就要求我們切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量，因此醫(yī)務(wù)部的工作今后可能面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。
作為副職，一定要配合好正職的工作，及時了解主任的工作思路，擺正位置，準(zhǔn)確定位，作好助手，做到盡職不越權(quán)、越級，幫忙不添亂，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
由于自己管理及法律方面的專業(yè)不是很到位，準(zhǔn)備利用業(yè)余時間參加自學(xué)考試，爭取年完成大專以上學(xué)歷教育，更好地為醫(yī)院服務(wù)。
醫(yī)患矛盾是制約醫(yī)院發(fā)展的重要因素，醫(yī)療活動有很多共性，可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源將全國各地的醫(yī)療糾紛案件定期整理成冊，發(fā)到每個職工手中認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以看出哪些環(huán)節(jié)容易出糾紛，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增加防范意識；對我院發(fā)生的醫(yī)患糾紛更要認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸取教訓(xùn)，使每個職工清楚醫(yī)院的利益就是自己利益的根本體現(xiàn)。
加強(qiáng)科室管理和醫(yī)患溝通，每個科室都要建立規(guī)范的醫(yī)患溝通制度。溝通的目的就是要改善醫(yī)患關(guān)系，防止產(chǎn)生醫(yī)患矛盾。醫(yī)患矛盾在科室里產(chǎn)生時最容易解決，到院里矛盾可能已經(jīng)擴(kuò)大了。我院現(xiàn)行的知情談話記錄，有必要進(jìn)一步改進(jìn)，增加患者的觀點(diǎn)；醫(yī)患溝通是雙向的，更多的是聽病人的述說，要把患者的心聲放在第一位；對醫(yī)患矛盾要采取積極的態(tài)度，不能消極等待，對有可能發(fā)生矛盾的患者，要重點(diǎn)溝通，重點(diǎn)溝通的患者可能包括：
1、危重、疑難患者；
2、經(jīng)濟(jì)困難或目前住院花費(fèi)較大患者；
3、治療風(fēng)險(xiǎn)較大、治療效果不佳、預(yù)后較差的患者；
4、有抱怨或抱怨傾向的患者。
醫(yī)務(wù)部可能是醫(yī)患溝通的最后一站了，病人能到這里來反映問題，等于又給了我們一次難得的機(jī)會；管理學(xué)一直認(rèn)為會抱怨的顧客是好顧客，他指出了我們工作中可能存在的問題，希望我們能改進(jìn)，希望我們能變的更好，問題解決好了，這樣的病人回頭率很高。
強(qiáng)化出院病人的隨訪工作，可以增加病人對醫(yī)院的忠誠度。我們不能只滿足于病人的滿意度，滿意不等于忠誠，醫(yī)院的發(fā)展、醫(yī)療市場日益加劇的競爭，需要我們認(rèn)真培養(yǎng)更多的忠誠患者。
加強(qiáng)職業(yè)道德，培養(yǎng)一切為病人的服務(wù)理念和醫(yī)院文化，轉(zhuǎn)變價(jià)值觀念，杜絕拿回扣、紅包的現(xiàn)象，現(xiàn)在醫(yī)生拿紅包已經(jīng)不是違紀(jì)的問題了，而是違法的問題了，福建的三名婦產(chǎn)科醫(yī)師因拿藥品回扣以受賄的罪判了一年多，對職工最好的保護(hù)就是幫助形成良好的職業(yè)道德，通過宣傳教育，不想拿紅包，通過健全制度，不能拿紅包，通過嚴(yán)厲懲處，不敢拿紅包。
尊重病人的隱私權(quán)、知情權(quán)、同意權(quán)和選擇權(quán)，門診看病時作到一人一室，大一點(diǎn)的診室可以隔成相互獨(dú)立的小診室，方便病人就醫(yī)；需要口服藥物檢查的醫(yī)技科室，要使用一次性飲水杯，如果容積不夠，可以定做，盡量作到使病人滿意。
醫(yī)療服務(wù)信息公示是必然趨勢，在有條件的科室可以進(jìn)行個單病種限價(jià)制，走在全疆醫(yī)院的前列，確實(shí)解決一部分群眾看病貴的問題，取得比較好的社會效益，向社會公開；把門診和醫(yī)技科室候診室的電視，連成閉路系統(tǒng)，宣傳我院的特色、技術(shù)優(yōu)勢、各種醫(yī)療價(jià)格信息等，讓病人和家屬覺得始終處在醫(yī)院的關(guān)懷之中。
現(xiàn)在很多媒體對醫(yī)院的負(fù)面報(bào)道，加劇了醫(yī)患矛盾，可以將衛(wèi)生部、公安部有關(guān)維護(hù)醫(yī)院正常次序的通告，張貼在醫(yī)院及科室醒目的地方，也可以放在病房病人須知夾里，無形中提高患者和家屬的法制意識，使他們認(rèn)識到醫(yī)院是神圣不可侵犯的，有問題要通過正常途徑解決。
以上各點(diǎn)建議，有的可能超出了我競聘崗位職責(zé)范圍外，我本著為醫(yī)院服務(wù)的信念，接受醫(yī)院的挑選，如果未能競聘上崗，我也將一如既往在自己的崗位上為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
請?jiān)试S我進(jìn)行自我介紹，我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xx大學(xué)xx系。今天很榮幸今天有機(jī)會參加學(xué)校的教師資格競聘演講，今天我要競聘的是美術(shù)特長班老師。
關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。
我的工作設(shè)想：
1、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲望。因此，在選擇想像畫的內(nèi)容時，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
2、與家長做好溝通工作，注意日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。
3、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
4、實(shí)事求是，開展教學(xué)活動。引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。
我知道競爭是激烈的，但同樣也是快樂的。在新的歲月里，我將竭盡全力，在不斷深化改革的過程中，懷著永遠(yuǎn)的愛心，永遠(yuǎn)的尊重，重視和挖掘孩子身上閃光點(diǎn)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，奠定基礎(chǔ)。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6
在這個崗位上，我牽頭主搞的農(nóng)業(yè)普查、人口普查、基本單位普查均獲得了國家級先進(jìn)集體，長期的工作豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對普查工作的組織程序、工作流程、相關(guān)業(yè)務(wù)、上下級關(guān)系相當(dāng)熟悉，能及時發(fā)現(xiàn)普查中的困難與問題及應(yīng)對措施。無論從心態(tài)上、精力上、經(jīng)驗(yàn)上都能夠從容地駕馭普查工作。
工作設(shè)想
假如我擔(dān)任調(diào)查中心主任一職，在完成日常工作的基礎(chǔ)上，我將重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)工作：
首先，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。調(diào)查中心的主要工作是普查工作，而普查工作又是一項(xiàng)集體性較強(qiáng)的工作，涉及面比較廣，任務(wù)分工又很細(xì)致，但工作的重點(diǎn)又是因時而異，所以工作既有分工，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要和必要的，就象足球比賽一樣，進(jìn)攻時核心隊(duì)員組織全隊(duì)全力以赴;防守時，核心隊(duì)員、中場、前鋒，也要回防，也要協(xié)助后衛(wèi)防守，就因?yàn)樗且粋�集體項(xiàng)目，單打獨(dú)斗是不行的。調(diào)查中心主任，就是核心隊(duì)員，工作應(yīng)該起表率作用，要以飽滿的精神狀態(tài)，強(qiáng)有力的組織協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力，既要調(diào)動每一位成員的積極性、創(chuàng)造性，又要協(xié)調(diào)好每一位成員的關(guān)系，使大家成為一個整體，用嚴(yán)格的制度和人性化幫助使辦公室成員成為一個相互協(xié)作的整體，成為一個思想統(tǒng)一，分工明確，戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，成為一個來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的團(tuán)隊(duì)。區(qū)調(diào)查中心實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，成員分工協(xié)作，工作全力以赴。同時，作為主任，我要對辦公室成員一視同仁，關(guān)心每位同志的工作與生活，不定期組織一些形式多樣的活動(如科室業(yè)務(wù)知識競賽、文體比賽等)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和活力。
其次，改變工作作風(fēng)。普查是一項(xiàng)集體性的工作，接觸的有方方面面同志，工作作風(fēng)的好壞，直接影響普查工作質(zhì)量的高低，影響雁塔區(qū)統(tǒng)計(jì)局的形象，影響雁塔區(qū)政府在群眾中的形象。在抓工作作風(fēng)這方面，我準(zhǔn)備從自己做起，帶領(lǐng)辦公室成員狠抓思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、制度建設(shè)等幾個方面。
“十六大”號召與時俱進(jìn)，解放思想、開拓創(chuàng)新。作為政府工作人員，應(yīng)當(dāng)以“三個代表”為宗旨，立足本職工作，提高思想認(rèn)識，飽滿的精神狀態(tài)，真心誠意地依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，同群眾打成一片，全心全意為人民服務(wù)。要求自己及辦公室成員克服精神狀態(tài)不佳，人浮于事，作風(fēng)不深入，辦事拖拉，缺乏責(zé)任感與緊迫感，行為不規(guī)范，紀(jì)律觀念淡薄，形式主義等不良作風(fēng)，高質(zhì)量、高效率地完成所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。抓思想建設(shè)是改變工作作風(fēng)的關(guān)鍵。
統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)業(yè)務(wù)較強(qiáng)的工作，普查工作又是在新形勢、新困難的情況下開展的全新的統(tǒng)計(jì)工作，要高效、高質(zhì)量地完成工作，必須以高素質(zhì)、強(qiáng)能力作為保障。思想的解放，促進(jìn)素質(zhì)提高，也要求業(yè)務(wù)能力與之相適應(yīng)。而學(xué)習(xí)是提高業(yè)務(wù)能力的最佳途徑�！皩W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，“活到老，學(xué)到老”這些耳聞能詳?shù)恼芾泶偈刮乙粩嗟貙W(xué)習(xí)，要善于學(xué)習(xí)，要活學(xué)活用，要通過學(xué)習(xí)促進(jìn)干事業(yè)，要在干事業(yè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的不足，反過來促進(jìn)學(xué)習(xí)。要向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)。要用虛心的態(tài)度，恒心和毅力學(xué)習(xí)。總而言之，抓業(yè)務(wù)建設(shè)，就是要抓學(xué)習(xí)建設(shè)。
集體性工作如何能做得好呢?作為辦公室的帶頭人，要克服人情方面的問題，在“敢立令”上做文章。組織工作必須強(qiáng)有力，要使組織工作強(qiáng)有力，必須從制度抓起，用鐵的紀(jì)律，合理的制度來要求和管理自己和辦公室人員，才能使全辦人員思想不亂，紀(jì)律不松，干勁不減。
第三，突出統(tǒng)計(jì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升統(tǒng)計(jì)工作的地位。既然普查工作涉及面廣，任務(wù)艱辛，在各級領(lǐng)導(dǎo)重視和支持下，花費(fèi)大量人力物力，取得的資料是非常寶貴的，那么讓它們的價(jià)值如何得以體現(xiàn)呢?就是抓好統(tǒng)計(jì)資料的整理和開發(fā)，以優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)服務(wù)為決策提供參考，來突出調(diào)查中心的亮點(diǎn)，進(jìn)而提升統(tǒng)計(jì)工作的地位。
當(dāng)然，調(diào)查中心面臨的工作還有很多，本人的工作設(shè)想也不僅是上述幾個方面，一些想法需要不斷深思和在新的條件下完善和提高。
對于本次競崗的態(tài)度：這次競崗是深化干部人事制度改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過組織搭臺，個人展示，綜合測評出能干事的人、有事業(yè)心的人、有責(zé)任感的人、清廉的人，重在素質(zhì)，重在能力。對本次測評的結(jié)果，自己的態(tài)度是：如果能夠競選上崗，首先感謝同志們對自己的信任與支持，但更意味著自己的責(zé)任更大更重，更要嚴(yán)格要求自己，勇挑重?fù)?dān)，付出更多的心血，為黨和國家、為雁塔區(qū)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。同時，更要尊重每一位參與者，虛心吸取他們的長處，彌補(bǔ)自己的不足。如果未能競選成功，首先向成功者表示由衷地祝賀，無條件地支持和服從。并要認(rèn)真總結(jié)這次競選失敗的原因，找出不足，在今后的工作中努力改正，更為重要的是，失崗不能失志，崗位不在，黨性仍在，精神仍在，要在新的崗位一如既往地做好本職工作，取得新的更大成績。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：下午好!歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進(jìn)步。去年的這個時候，我擔(dān)當(dāng)了班主任教師，當(dāng)時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領(lǐng)域，它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。
正如我在班主任申請中所說的，我希望承擔(dān)起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長過程中最重要的老師，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)。“上面千條線，下面一根針”，學(xué)校千頭萬緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí)。當(dāng)班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔(dān)這份辛苦，更希望享受這種幸福。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學(xué)生全面的研究，郭德勇老師對學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力，李敏老師對學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng)，葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財(cái)富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認(rèn)識：
“因?yàn)橛辛颂�，大地萬物自由生長。因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o光。因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋�，學(xué)生的生活變得多彩多樣�！边@高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性，班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個角度來說班主任又是個服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的`工作：
首先，我將凈化班風(fēng)，把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位
大家都知道，我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績差，行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛穿奇裝怪服，總想使自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學(xué)生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開學(xué)，我就會想盡一切辦法來改變這群學(xué)生的精神面貌，使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項(xiàng)工作做好的話，班主任工作就成功了一半。其次是：
1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常
行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
2、構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。我準(zhǔn)備在班級工作中，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長，實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通，以達(dá)共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強(qiáng)與學(xué)生家長的交流溝通。
4、建立好班干部隊(duì)伍，使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作，順利完成班級各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外，班干部不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實(shí)現(xiàn)班級中游爭上游，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個盼頭。
5、創(chuàng)建班級文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)班級健康發(fā)展。班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進(jìn)行班級建設(shè)：勤——勤學(xué)、勤快奇——新生活、新點(diǎn)子書——讀書、書寫話——言語表達(dá)、行為展現(xiàn)
第三、我將主動尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助，配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作，同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。
俗話說的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。我將爭取任課老師的支持，加強(qiáng)與他們的溝通和交流，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供幫助。
第四、激發(fā)學(xué)生競爭意識
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個人各種表現(xiàn)定期評價(jià)，使每個學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
在新的學(xué)期里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，我將努力做到：用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護(hù)每一個學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生�！蔽胰匀粫闷降�、尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學(xué)生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽實(shí)踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力，并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。
人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè) 班主任競聘演講稿。
當(dāng)然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn)，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教，以他人之長補(bǔ)己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
主任競聘演講稿 篇8
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
首先感謝校長能給我這樣的機(jī)會，參加這次班主任競聘演講。也感謝多年來一直幫助我、支持我的同事們。下面我分三方面來闡述我的班主任競聘演講。
第一方面：自我簡介
我叫宋桂春，35歲，20xx年畢業(yè)，工作12年整，擔(dān)任10年班主任工作，送走三屆畢業(yè)班，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，也取得了很多成績，這里不一一列舉了。
第二方面：競聘班主任工作的原因：
一是我非常熱愛這份工作，因?yàn)樗且粋�偉大的職業(yè)，它是一個神圣的職業(yè)，是一個充滿良知的職業(yè)。它會教給學(xué)生無窮的知識，它會給學(xué)生克服困難的力量，它會給學(xué)生一個和諧健康的成長空間，它會在學(xué)生黑暗的人生路上點(diǎn)燃一盞明燈，它會在學(xué)生迷茫的道路上做個引路人，它會使我這個普通、平凡的人有一種英雄的感覺�；厥�10年的班主任生活無疑是最珍貴、最深刻的足跡。我留戀這些充滿快樂、幸福甚至煩惱的日子，因?yàn)樗刮冶陡猩恼鎸?shí)。10年的摸索中，雖然也走過了許多疲憊和迷茫，但早已陶醉于那種忙碌而不自卑、平凡而不羞愧的狀態(tài)。班主任工作，似乎已不再是一個單純的崗位，正逐漸融進(jìn)我的血液，成為我的一種信念。如果失去，心靈還真找不到歸宿。在十多年的奮斗與掙扎后，我才明白當(dāng)好一位出色的班主任才是我真正的歸途，才是一條屬于自己生命成長的陽光之路。
二是我具有擔(dān)任班主任的素質(zhì)：
（1）具有良好的思想道德品質(zhì)：
能鮮明地站在教育方針的立場上，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，因勢利導(dǎo)，緊密配合學(xué)校各部門開展各種豐富多采的活動，在學(xué)生面前能嚴(yán)于律己，以身作則。
�。�2）具有合理的知識結(jié)構(gòu)體系和較高的綜合素質(zhì)，能與現(xiàn)代科技知識接軌。
�。�3）具有強(qiáng)烈責(zé)任感和愛心，不僅能以老師的身份去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，還能勤于與學(xué)生交流、溝通感情，達(dá)到心靈上的融合和理解。
（4）辯證施教的教育能力，對不同學(xué)生采用不同的教育方式。因人、因事、因時、因地制宜地靈活運(yùn)用教育方法。
�。�5）具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。能協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，密切協(xié)作，教育思想一致。也能及時跟家長聯(lián)系，共同做好學(xué)生工作，真正成為學(xué)生的良師益友，做好學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁。
第三方面：假如我擔(dān)任班主任我將會把班主任工作走向?qū)I(yè)化
從自身講不斷增強(qiáng)專業(yè)意識，發(fā)揚(yáng)專業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)專業(yè)自律，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展，不斷提高專業(yè)實(shí)踐水平和教育服務(wù)質(zhì)量。要以高尚的情操感召學(xué)生，以滿腔的熱忱關(guān)愛學(xué)生，以聰穎的智慧哺育學(xué)生，以共同的進(jìn)步帶動學(xué)生，以創(chuàng)新的方式激勵學(xué)生，以明確的職責(zé)對待學(xué)生。
總之，班主任工作繁多而艱辛，任重而道遠(yuǎn)。做為三中的一員，我一定為班主任這份工作而努力，為三中的榮譽(yù)努力，為一心為三中謀劃美好未來的校長和全體師生努力。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家上午好!
今天我懷著激動的心情參加這次競聘演講，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一次展示自己、讓大家認(rèn)識我、了解我的機(jī)會。“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時代發(fā)展的要求。相信這次競聘無論結(jié)果如何，都將對我是一個重要的激勵和挑戰(zhàn)，都將有益于我個人素質(zhì)的提高。
我叫xx，xx歲，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任管委會***(職務(wù))。今天我競聘的職位是縣xx主任。競聘這個職位，我覺得自己的優(yōu)勢主要在于：
一是愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)。20xx年開始，我主持管委會辦公室行政、政工、以及黨務(wù)工作。3年來，我立足崗位高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)，無論是對上負(fù)責(zé)還是對下服務(wù)，我都嚴(yán)格要求自己，拿出自己的最高水平、最高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分認(rèn)可和好評，多次榮獲“先進(jìn)個人”的稱號。借這個機(jī)會，讓我向多年來給予我?guī)椭c支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，表示衷心的感謝!
二是開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。辦公室工作光榮而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。3年來，我堅(jiān)持把“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先”作為行動指南，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷創(chuàng)新服務(wù)手段，敢想敢干，敢作敢當(dāng)，帶領(lǐng)辦公室兄弟姐妹圓滿完成了各項(xiàng)重大工作任務(wù)。20xx年園區(qū)被評為“縣級先進(jìn)單位”，20xx年管委會被評為“優(yōu)秀黨支部”。在協(xié)助上級召開“全國馬鈴薯大會”、辦理“國際馬鈴薯亞太區(qū)域中心”和“北京希森馬鈴薯有限公司”落戶延慶等事宜中，我們?nèi)翰呷毫�，主動想辦法、出主意、用實(shí)招，上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門給予了充分肯定。
三是勤奮好學(xué)，積極向上。童年時代相對艱苦的生活磨煉，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格。我不相信有什么捷徑能讓人一步登天，只相信追求和奮斗一定能創(chuàng)造人生的輝煌。正如宋代朱熹說過“無一事而不學(xué)，無一時而不學(xué)，成功之路也”。為不斷提高文化素質(zhì)能力，我發(fā)奮自學(xué)，先后取得了大專、大本學(xué)歷，目前正在參加在職研究生的學(xué)習(xí)。經(jīng)過這些年來在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的工作能力、判斷分析能力、協(xié)調(diào)溝通能力、處理應(yīng)變能力都有了很大提高。
四是誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己。 古人云：“與人為善，與己為善”。在日常工作和生活中，我注重加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，是領(lǐng)導(dǎo)的好幫手和同事的貼心人，與縣人力社保局、農(nóng)工委等上級部門建立了良好的人際關(guān)系。
五是求真務(wù)實(shí)、作風(fēng)過硬。這些年，在***崗位上的鍛煉，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，培養(yǎng)了我看待和處理問題時客觀公正、實(shí)事求是，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣。在日常工作中，無論遇到什么困難挫折，我都能做到一絲不茍，全力以赴。
假如競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以維爭位，以位促維”。通過努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為園區(qū)和xx的又好又快發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。
一是充分發(fā)揮年輕人的工作干勁和學(xué)習(xí)熱情，盡快轉(zhuǎn)變角色，熟悉xx工作,適應(yīng)新崗位的需要。
二是積極利用在園區(qū)積累的豐富經(jīng)驗(yàn)和廣闊人脈關(guān)系，搞好林木種苗種植，規(guī)范苗木市場化，提高經(jīng)濟(jì)收入和職工福利待遇，翻開xx發(fā)展的新篇章。
三是立足xx自身發(fā)展，真正服務(wù)于基層，服務(wù)于勞動者。我們當(dāng)中許多人趨于老齡化，我希望讓他們從繁重的苗木養(yǎng)護(hù)與生產(chǎn)中解脫出來，側(cè)重于培養(yǎng)管理臨時工，同時，啟用年輕人負(fù)責(zé)綠化項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和管理，充分發(fā)揮其積極性與主動性，實(shí)現(xiàn)園區(qū)與xx和諧共贏。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，領(lǐng)導(dǎo)和同志們，我有信心更有決心干好xx工作，我愿與大家攜起手來共創(chuàng)美好的未來，迎接園區(qū)輝煌燦爛的明天!
下面我以一首自撰的小詩作為結(jié)束語：
人生春秋幾十載
幾度風(fēng)雨方貽盡
我輩居功世不衰
鴻途展志程似錦
謝謝大家!(鞠躬)
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