競聘演講稿

時間：2021-04-19 09:28:42 競聘我要投稿

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實用的競聘演講稿范文錦集六篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實社會中，演講稿對我們的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的競聘演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的競聘演講稿范文錦集六篇

競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導，各位評委老師：

　　大家好！首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我競聘的崗位是數(shù)學教師。下面，我將從幾個方面向領導和評委作簡要的陳述：

　　一、對競聘崗位的認識

　　新課標主張“人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必要的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。”這是數(shù)學課程標準的基本理念，這就要求數(shù)學教師自身必須具備深厚的基礎知識，有著多層次、多元化的知識結構；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學模式以及靈活的教學方法。

　　二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點：

　　1、我有堅定的信念。

　　工作6年，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業(yè)道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務意識。積極參加業(yè)務進修和教研活動，不斷提高教育教學水平。

　　2、具有較為扎實的專業(yè)知識

　　我認真學習新課標的理論，理念，領會課改的精神。積極的訂閱和閱讀相關的教學雜志，從中學習各地教師的先進的教學理念，學習科學合理的教學設計。積極參與有關的教學培訓，外出學習，從而達到與其他老師對教育教學的經驗交流。除了學習有關于于數(shù)學的專業(yè)知識，我還學習了兒童心理學，通過了解兒童心理，更好的結合理論開展教學工作。

　　3、具有實踐經驗和虛心好學的工作作風

　　我認真學習新課程標準，領會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在大量的學習了數(shù)學教育教學的理念的指導下，每次新授課數(shù)學課，我認認真真準備，課后及時總結和反思，把每一次的數(shù)學課看成是一次學習和實踐的機會，每一次上課，我重視創(chuàng)設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數(shù)學活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。努力創(chuàng)新教學，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數(shù)學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學情感體驗和數(shù)學思想方法，經過一次次的鍛煉，我的教學水平逐漸提高。認真做好后進生的輔導，研究評價方法，有效的激發(fā)后進生的學習興趣。兩年來，在擔任數(shù)學組長工作時，我本著為老師們服務的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。開展各種形式的教研活動。工作之余還積極參加課題研究。

　　經過三年的學習和實踐，我對課堂的教學組織能力，對教材整體的駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高，我認為完全能勝任小學數(shù)學教育工作。

　　三、工作思路：

　　假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：

　　1、繼續(xù)做一個學習型、鉆研型的教師。繼續(xù)學習課改的新理論，更大程度的轉變教育教學觀念，認真完成各項教學常規(guī)工作，科學合理的抓好日常教學，做到教書前多育人，把思想教育和學科學習緊密的結合起來。在工作中積極努力學習，不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學再上一個新臺階。

　　2、結合數(shù)學學科特點和所教學生情況，配合學校的教研工作，設計開展豐富的數(shù)學實踐活動，努力調動學生的學習積極性，進一步拓展學生的視野，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，讓每個學生都能學到“有用的數(shù)學”，讓每個學生都在數(shù)學學習上得到不同的發(fā)展。

　　3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。

　　我將進一步樹立自己的強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和教育藝術，凡事以學校利益為重，以學生利益為重，維護學校良好的形象，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

　　整個一年，我也做了有關于數(shù)學教師的教育教學工作，我就從德、勤、能、績對這一年工作做個陳述：

　　一、德

　　全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。樹立良好的師德師風，從自我做起，全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

　　二、能

　　根據(jù)課標以及學生的階段特點，結合參閱的各種資料，平時認真研究教材。備課時創(chuàng)造性的應用教材，制定明確的教學目標，把握重難點，做到突出重點，突破難點。注重課堂教學效果，針對低年級學生的特點，寓教于樂，讓學生既動腦又動手，讓學生愉快輕松的學會所學知識。抓住每次學習交流的機會，堅持參加校內組內的教研活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，積極參加外出聽課交流，提高自己的教學水平，使我明確了今后講課的方向以及數(shù)學課該怎么教。在作業(yè)批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。

　　三、績。

　　這一年來，我擔任的是一年級班主任工作，一年級的是學生開始學校生活的開始，是今后小學階段學習的基礎，幫一年級學生養(yǎng)成各種好的習慣尤為只要。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據(jù)學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在集體中。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。

　　通過晨會、班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、面談等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的`督促作用。

　　四、勤。

　　一年中，我仍然堅持做到愛崗敬業(yè)，不遲到，不早退，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校各項活動，配合學校的各項工作。不缺勤，服從安排，人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。

　　各位領導、評委老師，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為學校獻上自己的微薄之力。希望能得到你們的垂青。謝謝大家！

　　競崗人：xxx

競聘演講稿篇2

尊敬的領導：

　　大家晚上好！

　　首先,我對大家的到來表示熱烈的歡迎!對支持和關注學生會工作的各位老師和全體同學致以最衷心的感謝!

　　自我介紹一下，我來自**，名叫**。今天，作為**幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆學生會主席團成員的競選，我競選的是學生會主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團!

　　我的興趣廣泛，比如科技，文學，教育，還有體育運動，我喜歡打籃球、乒乓球，雖然打的不怎么樣。我還喜歡學計算機，對于網頁制作方面，學過dream waver軟件，并能制作網頁，還自學過數(shù)學軟件mathematic等。我還積極參加學校組織各活動，曾在上屆的科技節(jié)中獲得網絡博客設計大賽三等獎。目前，我還參加了第四屆的“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽，目前正在寫稿，初稿基本上完成了。在學習方面，我也努力學習，獲得過獎學金，三好學生榮譽稱號。

　　我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。

　　今天，在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞臺上，機會大家均等，但能力各有千秋，闡述的理由也各有特色。我要競選的是學生會主席一職。因為，我相信自己有能力肩負這一重任.

　　在班上，我也積極配合班干部管理好班里的事。平時班上有什么事，無論大事小事，只要我能做的，我都幫著做，有時其他同學沒時間或同學們不愿做的，我就去做。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難，也曾產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎么會處理好整個學校的事呢?

　　加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

　　另外，在我對本次競選懷有熱情，自信和希望的同時，我想，最現(xiàn)實，最實際的還是我個人對未來開展工作的幾點想法：

　　首先，由于我院人數(shù)眾多，居住分散，作為學生干部應深入群體，收集信息，反饋信息。及時把握學生的最近思想動態(tài)，確保學生安全。第二，把握全局，加強學生會團隊建設，樹立一個良好的組織形象，接受廣大同學的監(jiān)督，處事做到團結一致，同舟共濟。第三，加強與兄弟院系，乃至與社會組織上的交流，以便探索社會活動新思想，新理念。營造一個最佳學習氛圍，促進我院學生會工作的順利開展。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！

　　各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？

　　謝謝大家的信任！

競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我參加競爭的職位是**支行副行長一職。首先，我要鄭重感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任，使我由一名普通員工，逐步走向領導崗位，我更要感謝行領導為我提供這次難得的展示自我，挑戰(zhàn)自我的競聘平臺。

　　我叫***，今年**歲，1990年參軍入伍，1995入行，從事銀行工作16年，先后從事押運、金庫出納、柜臺和國內結算，曾借調到總行軟件中心、測試中心、總行管理信息中心從事IT藍圖測試和相關報表開發(fā)等工作，現(xiàn)在**行擔任金融部客戶經理一職。在銀行工作的16年里，我始終堅持“踏踏實實做事，認認真真做人”，嚴格要求自己，積極參加行組織的各項活動，時刻以高尚的品格鞭策自己，從而使理論水平和政治素養(yǎng)不斷得到提高，為日后的工作奠定了堅實的思想理論基礎。我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，盡職盡責，在單位的發(fā)展歷程中發(fā)揮了應有的作用。多次被評為支行、市、省的先進行工作者。

　　之所以參加競聘不僅是因為可以實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，也是因為可以在新的崗位上全面發(fā)揮自己的潛能，更好的為支行服務。此次參加**行副行長崗位的競聘，我認為自己具備以下優(yōu)勢：

　　首先，具有豐富的工作經驗。16年的銀行工作經驗，使我熟練掌握金融業(yè)務及相關知識，具備嫻熟的業(yè)務技能，了解銀行各個崗位的職責、流程及存在的風險點，尤其對銀行安全保衛(wèi)，合規(guī)內控方面有相當豐富的認識和了解。經過多年來銀行各崗位的工作鍛煉，讓我在每一項工作中，都能端正自己的位置，慎言、慎行、慎事，工作主動不被動，設法成事不誤事，具備了應有的組織協(xié)調能力、辦事能力和解決復雜疑難、突發(fā)事件的能力。

　　其次，具備良好的道德素質和管理能力。工作中我總能清醒的意識到肩負的責任，在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補，責任可補，道德缺損，責任意識不強，能力卻不可補。良好的政治素質、身體素質和業(yè)務素質必將使我工作起來事半功倍。在管理上，我堅持用制度管人，按制度辦事，做到規(guī)范、科學、嚴格；在協(xié)調上，我堅持以身作則，帶頭實干，大事講原則，小事講風格，當好領導參謀和助手，為領導決策提供依據(jù)。

　　成績屬于過去，激情成就未來。如果我競聘成功，我將擺正自己的位置，履行好副職的職責，當好行長的"二傳手"，做好分管工作的"主攻手"，全力協(xié)助支行長進一步夯實基礎管理工作；加強員工隊伍建設，提高員工素質；找準業(yè)務發(fā)展著力點，促進業(yè)務發(fā)展；努力完成總部下達的各項目標任務。具體開展以下工作：

　　一、全面落實合規(guī)內控，防范和化解操作風險

　　隨著金融產品的不斷創(chuàng)新和服務領域的不斷拓展，潛在的風險點也會隨之產生，而我們發(fā)展業(yè)務必須以合規(guī)操作和強化內控建設為前提。我認為內控制度的執(zhí)行和落實最關鍵的因素是人，即各項內控活動都應以調動人的主動能動性為根本，為此我將在以下三方面加強工作：一是加強員工的國家政策、法律法規(guī)教育和職業(yè)道德強化訓練；二是狠抓員工崗位培訓，強化規(guī)章制度和業(yè)務知識的學習；三是適時進行崗位輪換，它不僅是員工全面發(fā)展的手段，也是堵塞工作中存在的漏洞和隱患的重要措施。我將本著對商行利益負責、對廣大員工負責、更是對自己負責的態(tài)度，對違規(guī)操作者決不姑息，在全行筑起一道防范風險隱患的堅實屏障，切實將內控工作寓于管理活動之中，成為日常工作不可分割的一部分，從而防范和化解操作風險。操作流程一念間，遵守違規(guī)兩重天。守制度是一種意識，更是一種責任。正所謂制度決定態(tài)度，態(tài)度遵守制度，兩者相輔相成才能有效的避免錯誤的產生，才能在工作業(yè)績上創(chuàng)造高度。

　　二、緊抓安全保衛(wèi)，全面做好銀行安全工作

　　“安全是最直接創(chuàng)造力”，銀行工作更是如此，緊抓安全保衛(wèi)工作，就要經常全面系統(tǒng)的對安全保衛(wèi)工作調查了解，定期不定期地召開專門會議，深入分析當前的社會治安形勢，認真學習相關的制度和法律法規(guī)，認真查找本單位在安全保衛(wèi)工作中存在的問題。對員工開展經常性的安全教育，加大監(jiān)督檢查和解決問題的力度。認真按照《安全目標責任制》的要求，將安全保衛(wèi)工作分解到每個崗位、每個人，做到獎罰分明，措施到位。努力促進本行安全保衛(wèi)工作向更有深度、更具廣度、更富成效的目標前進。

　　三、提高管理能力，加強隊伍建設。

　　員工是支行最重要的人力資源。加強員工隊伍建設，充分發(fā)揮員工的工作積極性，是支行領導班子的重要工作之一。首先，我將多給予員工關心，盡量為員工排憂解難，工作中多給予贊揚和激勵，在支行營造一種輕松和諧的工作氛圍。其次，制訂培訓計劃對員工進行各種業(yè)務技能培訓，增強每一位員工履行崗位的能力，打造一支富有生機、活力和戰(zhàn)斗力的員工隊伍，同時繼續(xù)協(xié)助行長嚴格按照總下達的績效工資管理辦法，結合支行實際情況，建立行之有效的激勵約束機制，充分發(fā)揮績效工資的效能，調動員工的積極性和主動性。

　　四、提升服務質量，促進銀行經濟效益穩(wěn)定增長

　　銀行的經濟效益是由銀行信貸資金和利潤構成的，而保證信貸正常運轉的是儲蓄資金的增長，因此在開展工作中，我將采取以下措施，提高儲蓄存款，促進銀行經濟效益穩(wěn)定增長。儲蓄客戶不同于對公客戶，他與銀行之間不存在其他關系，就是單純的債權債務關系，那么如何讓客戶在林林總總的銀行中選擇我們就是我們應考慮的問題�？蛻舻倪x擇不排除其他因素的存在，但服務質量的好壞絕對是客戶最先考慮的因素。所以，提高儲蓄存款的最有效途徑就是提升服務質量，使客戶進門有舒適感、臨柜有親切感、離柜有留戀感，為客戶提供滿意、周到、溫馨的服務，留住老客戶，吸引新客戶，用真心的服務換取客戶的忠誠，促進儲蓄存款的增長。為此，我將協(xié)助支行長，加強臨柜人員的思想教育，端正服務態(tài)度，變被動服務為主動服務。另一方面，加強業(yè)務學習和交流，提高業(yè)務能力，為客戶提供準確、快捷的服務，提升服務質量，加強柜面營銷力，促進銀行經濟效益穩(wěn)定增長。

　　我深知能夠參加這次競聘是行領導對我工作的檢驗，是同事們對我工作又一次了解，我會倍加珍惜。我一定要把這次競聘做為今后學習、工作的起點。堅定政治立場，努力做到誠誠懇懇待事、實實在在待人，力爭成為領導放心和滿意，群眾信任和擁護的好干部。

　　各位領導，各位同事，如果我能得到大家的認可，我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上。競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將服從組織安排，全力支持當選者，并從中找出不足和差距，一如既往地勤奮學習、努力工作，為企業(yè)更好更快發(fā)展做出自己積極的貢獻。

　　以上是我的競聘演講，不當之處，懇請大家批評指正。

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇4

尊敬的董事長、各位、各位評委、同志們：

　　大家好！感謝董事長、公司班子和同志們我這次展示自我的機會和舞臺。我叫xxx，xxxx年10月出生。xxxx年參軍入伍，工程師；xxxx年入黨，歷任技術員，助理工程師，技師；xxxx年退役。轉業(yè)到xxxxx。擔任過科員、辦公室副主任。

　　競聘的崗位是設備保障部部長。

　　我演講的主要內容分二個：我競聘設備保障部部長的優(yōu)勢；談談設備保障部部長的工作思路。

　　回顧本人近年來的工作情況，可以總結為三個。

　　1.盡職盡責為xxxxx建設鞠躬盡瘁。

　　XX年xxxx機構的，我被安排到了當時的xxxxx設備工作。剛搬到新廠，設備需要安裝、調試、運行。廠房設施種種原因也不盡人意。面臨著‘gmp’的認證工作。在廠長和公司班子的下，從，了上述工作。并的了企業(yè)的改制。在時期，設備保障部做了三項工作，編制一整套的管理文件，制定了崗位的職能；改造及改正了廠房設計、安裝中的不恰當、不適宜的缺陷，使得設備設施運行更安全、更經濟、更并符合‘gmp ‘的規(guī)定；為企業(yè)改制了的固定資產數(shù)據(jù)。

　　2. 盡心盡力為xxxxx了應。

　　眾所周知，改制后，發(fā)展xxxx事業(yè)是長期和艱苦的工作。我一如既往地尊重、支持的工作，的威信，愿當配角、甘作綠葉。辯證的看待的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，：到位而不越位，補臺而不拆臺。在所管轄的設備保障部工作符合公司要求外，還為公司計算機網絡的論證、建設及’erp’系統(tǒng)的安裝運行，為發(fā)展計算機管理從無到有，從小到大，并且走向規(guī)范、走向成熟，了的光和熱。

　　3.全心全意為發(fā)展xxxx的聰明才智。

　　發(fā)展xxxx有的未來，我已積累了資料，學習了與制藥的知識，如《gmp對潔凈廠房建設的要求》、《 gmp對原料藥裝備要求的參考》、《不銹鋼知識》、《廠房、設施與凈化空調》、《建筑給排水系統(tǒng) 》、《建筑設計防火規(guī)范》、《純化水系統(tǒng)驗證》《制藥公用工程設計基礎》等等。

　　我輝煌的，只求把握好現(xiàn)在和未來。，我參加設備保障部部長職位的競爭，主要基于幾個的考慮：

　　我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。在xxxx搬遷到新廠后，我事必躬親，到過廠房的每個角落，對每臺設備有，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，體現(xiàn)出 “能吃苦、能忍耐、能戰(zhàn)斗、能奉獻”的愛崗敬業(yè)的品質。

　　我有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我從參加工作后，從沒間斷過學習。在xxxx所，xxx所，武漢大學，中科院計算所，上海計算機廠等學習深造。后因工作的需要，我又參加了英語專業(yè)學習；在擔任設備保障部部長后，又所管工種需要，了制藥設備、空調、污水、純化水制造、管道、容器操作管理等學習；公司發(fā)展，我又應工作需要，學習了電信、消防設備、安裝和保養(yǎng)知識。并對安全工作了深度的學習。

　　我學以致用、從實踐到實踐中去的務實精神。一直來我不唯書、只唯用，不唯虛、只唯實。我了文理貫通、機電一體，既有廣博的理論基礎，又有工作經驗，在我的工程技術工作中時常會揉和感性的審美元素和分析問題的融會貫通、解決問題的快捷實效；我水、電、暖、通、空、消防、電腦、網絡、制控皆學。我想，我最專業(yè)，但我確實很，這對技術管理工作者來說，非常。

競聘演講稿篇5

尊敬的領導：

　　您好!我是河南經貿職業(yè)學院技術科學系14工程造價專業(yè)的邵阿飛，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常榮幸，希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。

　　我平時喜歡看書和戶外運動，我的性格比較開朗、隨和、忠實誠信、講原則、說到做到，絕不推卸責任，有自制力，做事有始有終，從不半途而廢，肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習，自信但不自負，不以自我為中心，我的不足之處是思考問題不全面，社會經驗還欠缺，但相信通過自己的努力，這些不足之處都是可以克服的。我以前在相關行業(yè)實習過，所以也有一定的實踐經驗。

　　如果我有機會被錄用的話，我相信我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，也會盡力給公司帶來最大效益!希望大家能夠認可我，給我這個機會，謝謝大家。

競聘演講稿篇6

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　首先感謝教育改革和各位領導為我提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會。今天，我積極響應競聘縣高級中學副校長的文件精神，懷著激動的心情勇敢地走上臺來、接受評委和大家對我的公正評判。

　　今天、我參加副校長職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”。

　　現(xiàn)在我通過對副校長崗位職責的認識和理解，認為所競聘的校長就應該具有以下的能力和素質：

　　一、要有務實作風。副校長一般情況下都分管一項專門工作，這就要求副校長把專項工作抓實，抓細，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過硬的業(yè)務本領，獨擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業(yè)務，把握工作的特點，研究工作的方法，完成分管工作的任務。為此，副校長應做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新；處理問題要果敢、堅決，能自己處理的問題，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。

　　二、真抓實干，講究效率。副校長對自己分管的工作要高度負責，并做到事前有計劃，事中有檢查，事后有總結；計劃要周密，注重操作性；檢查要細致，增強指導性；總結要全面，堅持激勵性。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學校工作的中心，緊扣學校管理的目標，體現(xiàn)學校管理的風格。

　　三、要有助手意識。副校長是校長的助手，決定了他在工作中既要主動、積極地開展工作，又要嚴格遵守自己的職責范圍，主動之中要掌握分寸，嚴防超權越位。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達、下情上達的決策層人物。因此，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調好上下關系。

　　四、要有合作精神。一要正確執(zhí)行學校的決策。凡經集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情，無論自己是否理解和贊同，都必須認真執(zhí)行。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏，副校長絕不應站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關的思想，更不能等看笑話，而要主動去補臺。三、要尊重校長，維護校長的威信。尊重校長，關鍵是要尊重校長的領導地位。這種尊重是信任和支持，是對校長完全負責任。四，幫助校長分擔責任。對于校長工作中的失誤，要主動承擔相應負的責任，并向各方面做好解釋工作，切不可無動于衷，更不能推卸責任，落井下石。

　　這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解，也是做好副校長的關鍵。

　　我競選的優(yōu)勢:

　　一是堅持學習與實踐融會貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學習放在第一位，我從書本上學，從有經驗有思想的教育工作者身上學，從失敗的經驗中學通過學習使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基礎。通過不斷的否定與否定我在教學上已形成三步一體的教學方法即一、課前預習，在課前教師列出預習提綱帶領學生共同預習，在共同預習時分為自主預習、共同探討，預習完成時學生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍色筆記在筆記本的左邊，教師將預習課上產生的重點、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。二、課堂提高，經過預習學生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的的方法來講課，使課堂授課有針對性，教師和學生在20分鐘左右就將預習課上問題解決，剩余的時間教師就可以將本課的知識進行拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的效率和質量，三、查漏補缺，課后教師布置基礎作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學完成情況，教師在輔導課上根據(jù)學生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對性的進行輔導。這一新的教學方法在我校20xx級實行以來取得了讓人欣喜的教學效果。

　　高級中學副校長競聘演講稿范文根據(jù)現(xiàn)在學生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結出日常行為規(guī)范＋“一、二、四”＋家校合作的管理網絡，即結合教育法規(guī)和90后的特點制定出學生日常行為規(guī)范標準，并嚴格執(zhí)行。“一、二、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點，二就是學校領導根據(jù)各年級在不同時期的不同特點，有針對性、連續(xù)性、煽動性上好兩周一次的大晚點。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現(xiàn)進步的學生頒發(fā)“喜報”以資鼓勵，達到提高家長和學生的信心。家校合作在學生管理中起到很大的作用，我們定期以年級為單位召開家長會通報學校對這一個年級的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長講授如何進行家庭教育，以班為單位成立家校聯(lián)絡中心要求家長兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學生在家和學校的表現(xiàn)情況，并以班為單位推選成立家長委員會監(jiān)督學校規(guī)劃的完成情況，教育教學情況完成情況，其他家長的家庭教育情況。

　　三是我從事學校管理后共事了三個校長，他們都是將自己原有的學校管理做到全縣頂點水平的校長。在他們細心的指導和大膽的使用下，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經驗和實戰(zhàn)經驗，并在長期的工作和學習中將他人之長和積累的理論、實戰(zhàn)經驗結合當前的課改要求形成了自己管理思路和特色。

　　四是善于交流、團結一切力量發(fā)揮團隊力量。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這就是說，我們無論做何事情，干什么工作，只要團結一致，齊心協(xié)力，事情才能做好，工作任務才能圓滿的完成。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時，充分發(fā)揚民主作風，耐心傾聽領導和教師意見和建議。尊重教師，相信教師積極支持教師放開手腳工作。關心教師利益，經常與教師談心，了解教師需求，詢問其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎罰分明、以理服人做到嚴而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發(fā)揮團隊力量。

　　這些點點滴滴的革新匯集在一起形成了一個讓參與實踐的教師、家長、學生看到希望的明天和未來。

　　如果我有幸當選宜君縣高級中學副校長，我將努力的做好以下幾項工作：

　　一、做一個“特色鮮明、素質全面的”好校長

　　學校的所有工作都得靠人去做，一切事務必須靠人去完成，離開了“人”這一根本，學校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團結一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調好各項工作，并讓教師充分參與學校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園。

　　二、做一個“質量高、聲譽好”的名校長。質量永遠是學校的生命力，好的質量是政府、社會和家長支持和擁護學校管理助推器和一桿秤。我會協(xié)助校長努力提高學校辦學質量。以“減負增效”為著眼點，力爭多為教師創(chuàng)造外出學習的機會；要承認學生間的差異給予鼓勵，不但要看教育結果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程；更要注重發(fā)展學生個性特長，讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展。從而提高教育教學質量，全面推進素質教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學校的可持續(xù)性發(fā)展。

　　三、做像太陽一樣的紅校長！

　　有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣�！蔽乙粩鄬W習，與時俱進，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學校，用人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團結、進取的氛圍，讓學校因我的存在而更加精彩。

　　四、做一個“榮辱與共，風雨同舟”的助理校長。

　　樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學校之所想，急學校之所急，協(xié)助校長做好學校一切事務，不爭名不奪利，與學校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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