【精品】主任競(jìng)聘演講稿模板集錦7篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的主任競(jìng)聘演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主任競(jìng)聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
感謝組織為我們創(chuàng)造了一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的好機(jī)會(huì)。參加今天的競(jìng)聘活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)檫@不僅是對(duì)公開參與競(jìng)職勇氣的一次考驗(yàn)，更是對(duì)我學(xué)識(shí)水平、工作經(jīng)驗(yàn)和綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。我現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專文化程度，會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。
我的優(yōu)勢(shì)：一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來(lái)，我先后任過(guò)諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長(zhǎng)等職，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無(wú)論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。多年來(lái)，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅(jiān)持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為，干好事業(yè)靠的是忠誠(chéng)于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(zhǎng)期的銀行工作中，我干過(guò)x年的xx，干過(guò)x年的xx,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問(wèn)，無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年，我主動(dòng)為自己“充電”，考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，盡快進(jìn)入角色，認(rèn)真履行責(zé)。
一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對(duì)客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立xxx制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。
二、創(chuàng)建企業(yè)文化，營(yíng)造健康向上、奮發(fā)有為的文化氛圍，為客戶打造品牌服務(wù)。要讓營(yíng)業(yè)部每一位員工樹立“爭(zhēng)一流經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)精品銀行”的理念，貫穿著以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)xx行長(zhǎng)的講話和全行員工大會(huì)的精神.以高昂的熱情，忘我的精神投身到日后的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中去，要以知恥后勇、開拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取，忘我工作的奮發(fā)精神，讓營(yíng)業(yè)部以全新的.姿態(tài)展示在分行和客戶的面前。
三、正視薄弱環(huán)節(jié),迎難而上.針對(duì) 營(yíng)業(yè)部經(jīng)營(yíng)管理基礎(chǔ)脆弱、激勵(lì)約束機(jī)制不強(qiáng)、思想作風(fēng)不硬的現(xiàn)狀，我認(rèn)為要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，要具有高度的責(zé)任感，使命感和自我犧牲精神，把發(fā)展作為主題，并將業(yè)務(wù)發(fā)展的內(nèi)涵和方式作為重要內(nèi)容提出，全面確定了營(yíng)業(yè)部的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，并將指標(biāo)目標(biāo)化，明確發(fā)展思想和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)/經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方略，在公司業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)的運(yùn)作措施方面下功夫.要重點(diǎn)抓經(jīng)營(yíng)帶管理，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)工作快速發(fā)展；下抓管理促經(jīng)營(yíng)，推動(dòng)管理工作上臺(tái)階。在管理上除認(rèn)真的落實(shí)分行的管理措施外，結(jié)合營(yíng)業(yè)部的情況，認(rèn)真抓好責(zé)任、計(jì)劃、考核、費(fèi)用、五級(jí)分類、人力資源等10項(xiàng)管理工作，同時(shí)注重制度創(chuàng)新，以制度促經(jīng)營(yíng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，競(jìng)爭(zhēng)不是爭(zhēng)權(quán)奪利，而是一種責(zé)任，一種奉獻(xiàn)，更是當(dāng)代青年對(duì)社會(huì)的一種承諾，我有幸處于競(jìng)爭(zhēng)的年代，感到無(wú)比自豪，相信這次的競(jìng)職演講，會(huì)讓我更加走向成熟。我認(rèn)為：成功不是某種終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，它是一個(gè)不斷追求，不斷奮斗的過(guò)程。所以無(wú)論最后競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，求實(shí)的工作態(tài)度，進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。
我的演講完畢。謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！我是四號(hào)競(jìng)聘者——xx。
今天我的演講主要是四個(gè)方面的內(nèi)容，或者說(shuō)是回答四個(gè)問(wèn)題：第一，我是誰(shuí)？第二，我競(jìng)選的崗位是什么？第三，我的優(yōu)勢(shì)在哪里？第四，我該如何做？
我的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單：我是競(jìng)聘者中年紀(jì)最小，工作經(jīng)驗(yàn)最缺乏的一個(gè)人。本科畢業(yè)于xx航空工業(yè)管理學(xué)院，研究生畢業(yè)于xx師范大學(xué)，七年的學(xué)習(xí)生活我一直在和法律打交道，XX至XX年暑假我一直在xx縣人民法院刑事審判庭實(shí)習(xí)，XX年5月進(jìn)入xx市中級(jí)人民法院刑二庭任書記員，8個(gè)月后考入本單位工作，這是我的第一份正式工作，也是我看作一生需要奮斗的一份事業(yè)。
我此次競(jìng)選的`崗位是xxx，因?yàn)槲覀兊膞x街道正處于大發(fā)展大建設(shè)時(shí)期，拆遷安置任務(wù)繁重，我愿意做那個(gè)螺絲釘，哪里需要哪里搬。
那么，我的優(yōu)勢(shì)在哪里？拆遷安置服務(wù)中心的工作主要是承擔(dān)我轄區(qū)內(nèi)14個(gè)重點(diǎn)工程的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)4、5號(hào)令和60號(hào)令生產(chǎn)留地分配，處理與安置建設(shè)相關(guān)的遺留問(wèn)題和矛盾糾紛調(diào)處等工作。
要?jiǎng)偃卧摴ぷ魑业膬?yōu)勢(shì)是“四有”和“四能”。
“四有”
我一有專業(yè)知識(shí)——七年的法律求學(xué)之路，讓我熟悉掌握了拆遷安置的相關(guān)法律法規(guī)，具備扎實(shí)的基本功；
二有工作經(jīng)驗(yàn)——我曾參與了xx環(huán)通和xx科大項(xiàng)目的兩起強(qiáng)制拆遷工作，做好了群眾的安撫和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作；
三有耐心恒心——今年1月，我在xx安置辦歸納整理了xx多人關(guān)于60號(hào)令生產(chǎn)留地分配的基礎(chǔ)資料，并協(xié)助發(fā)放了xx范圍內(nèi)的xx人的收益金，盡管時(shí)間短任務(wù)重，面對(duì)堆積如山的資料，我仍能耐心細(xì)致的對(duì)所有資料進(jìn)行一一核對(duì)；
四有領(lǐng)導(dǎo)能力——我?guī)ьI(lǐng)的流動(dòng)人口與出租屋協(xié)管員隊(duì)伍曾先后獲得了市“示范中心”、縣“先進(jìn)集體”和“青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)�！八哪堋奔茨軐憽⒛苷f(shuō)、能協(xié)調(diào)、能擔(dān)當(dāng)。
“四能”
我能寫——先后在省級(jí)刊物上公開發(fā)表論文兩篇，編寫流動(dòng)人口簡(jiǎn)報(bào)17期；
我能說(shuō)——曾參與了學(xué)校的多次演講比賽和辯論賽，并獲得了較好的成績(jī)；
我能協(xié)調(diào)——在綜治辦工作的一年半時(shí)間里，我協(xié)調(diào)處理了包括xx學(xué)院學(xué)生意外溺水身亡、xx勞資糾紛等數(shù)十起矛盾糾紛；
我能擔(dān)當(dāng)——工作中，我堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)均能出色的完成，并力爭(zhēng)能獨(dú)擋一面。
最后，如能蒙領(lǐng)導(dǎo)、同事信任而競(jìng)聘成功，我要做好“四手”準(zhǔn)備：一是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，二是當(dāng)好同事的扶手，三是做本職工作的行家里手，四是做好自己小家的一把手。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我的心將始終面朝大海、春暖花開。
我是謝迎，再次謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我叫于樂(lè)樂(lè)，今年34歲，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，中二職稱，入黨積極分子，《教育》論文獲得巢湖市二等獎(jiǎng)。
有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：倘若船帆遇不到風(fēng)，充其量只是一塊普通的帆布。在這里，我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，為我提供了這個(gè)展示自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，謝謝大家！
經(jīng)綜合權(quán)衡，我認(rèn)為我具有以下的優(yōu)勢(shì)：
一是我熱愛教育事業(yè)，綜合素質(zhì)較好。
人們說(shuō)：熱愛是最好的老師。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生，也愿意把我的一生獻(xiàn)給我心愛的教育事業(yè)。同時(shí)，工作十多年，我深知“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡牡览恚偸菄�(yán)于律己、寬以待人，并具有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
二是我具有較強(qiáng)的工作能力。
對(duì)待工作，我不干則已要干就要做到最好，這也培養(yǎng)了我較強(qiáng)的工作能力。由于成績(jī)突出，便讓我挑上了班主任的重任，我同樣取得了驕人的成績(jī)！
三是我具有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。
我具有多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并兼有辦公室副主任工作經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)使我理解學(xué)生的思想，能夠更好的制定學(xué)生工作措施。前幾年，我找準(zhǔn)切入點(diǎn)，將素質(zhì)教育與應(yīng)試教育有機(jī)結(jié)合，讓我的學(xué)生既能經(jīng)得起應(yīng)試考試的檢驗(yàn)，又能輕松學(xué)習(xí)，并取得了良好的效果。在擔(dān)任副處長(zhǎng)之后，我將更加努力，把我的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)盡快轉(zhuǎn)化為政教管理業(yè)績(jī)。我知道政教處副主任的重要性和工作本身的艱苦性，但我覺得我有信心、有能力干好工作。如果承蒙大家厚愛，我將做好以下信用社主任競(jìng)聘工作：
第一，擺正位置，快速進(jìn)入工作角色。
當(dāng)好副主任，最重要的是認(rèn)清角色、擺正位置，今后我將積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為師生服務(wù)，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài)，聽取大家的意見和建議，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議和設(shè)想。
第二，做好學(xué)生的思想工作。
我將輔助主任，積極貫徹黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真貫徹《中學(xué)德育大綱》，扎實(shí)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)政策。同時(shí)根據(jù)時(shí)代形勢(shì)，結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行政治思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、集體主義精神，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
第三，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的管理力度。
管理上，我將從嚴(yán)要求，抓好校風(fēng)校紀(jì)工作，實(shí)施嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。并協(xié)調(diào)好班主任做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作，把“文明班級(jí)”、“文明教室”、“文明宿舍”等工作落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，由于高考制度的存在，我校一直對(duì)初中部學(xué)生管理力度不夠，并形成了高中、初中兩條線路平行發(fā)展的狀況。為此，我將加強(qiáng)對(duì)初中部的管理力度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍和學(xué)生管理的評(píng)估和管理，為初中學(xué)生的`發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
第四，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
我深知當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代，一個(gè)不學(xué)習(xí)的人終將被時(shí)代所淘汰。所以，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我不僅要學(xué)習(xí)管理知識(shí)、后勤服務(wù)知識(shí)、教育知識(shí)，還要學(xué)習(xí)國(guó)家的一系列教育方針政策，緊跟國(guó)家的教育政策開展教務(wù)處副主任競(jìng)聘工作。
歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們無(wú)限的信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，以百倍的信心和努力，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家上午好!
今天我懷著激動(dòng)的心情參加這次競(jìng)聘演講，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一次展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我的機(jī)會(huì)�！肮_、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的要求。相信這次競(jìng)聘無(wú)論結(jié)果如何，都將對(duì)我是一個(gè)重要的激勵(lì)和挑戰(zhàn)，都將有益于我個(gè)人素質(zhì)的提高。
我叫xx，xx歲，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任管委會(huì)***(職務(wù))。今天我競(jìng)聘的職位是縣xx主任。競(jìng)聘這個(gè)職位，我覺得自己的優(yōu)勢(shì)主要在于：
一是愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)。20xx年開始，我主持管委會(huì)辦公室行政、政工、以及黨務(wù)工作。3年來(lái)，我立足崗位高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)，無(wú)論是對(duì)上負(fù)責(zé)還是對(duì)下服務(wù)，我都嚴(yán)格要求自己，拿出自己的最高水平、最高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分認(rèn)可和好評(píng)，多次榮獲“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我向多年來(lái)給予我?guī)椭c支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，表示衷心的感謝!
二是開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。辦公室工作光榮而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。3年來(lái)，我堅(jiān)持把“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先”作為行動(dòng)指南，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷創(chuàng)新服務(wù)手段，敢想敢干，敢作敢當(dāng)，帶領(lǐng)辦公室兄弟姐妹圓滿完成了各項(xiàng)重大工作任務(wù)。20xx年園區(qū)被評(píng)為“縣級(jí)先進(jìn)單位”，20xx年管委會(huì)被評(píng)為“優(yōu)秀黨支部”。在協(xié)助上級(jí)召開“全國(guó)馬鈴薯大會(huì)”、辦理“國(guó)際馬鈴薯亞太區(qū)域中心”和“北京希森馬鈴薯有限公司”落戶延慶等事宜中，我們?nèi)翰呷毫�，主�?dòng)想辦法、出主意、用實(shí)招，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門給予了充分肯定。
三是勤奮好學(xué)，積極向上。童年時(shí)代相對(duì)艱苦的生活磨煉，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格。我不相信有什么捷徑能讓人一步登天，只相信追求和奮斗一定能創(chuàng)造人生的輝煌。正如宋代朱熹說(shuō)過(guò)“無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，成功之路也”。為不斷提高文化素質(zhì)能力，我發(fā)奮自學(xué)，先后取得了大專、大本學(xué)歷，目前正在參加在職研究生的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這些年來(lái)在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的工作能力、判斷分析能力、協(xié)調(diào)溝通能力、處理應(yīng)變能力都有了很大提高。
四是誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己。 古人云：“與人為善，與己為善”。在日常工作和生活中，我注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，是領(lǐng)導(dǎo)的好幫手和同事的貼心人，與縣人力社保局、農(nóng)工委等上級(jí)部門建立了良好的人際關(guān)系。
五是求真務(wù)實(shí)、作風(fēng)過(guò)硬。這些年，在***崗位上的鍛煉，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，培養(yǎng)了我看待和處理問(wèn)題時(shí)客觀公正、實(shí)事求是，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣。在日常工作中，無(wú)論遇到什么困難挫折，我都能做到一絲不茍，全力以赴。
假如競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以維爭(zhēng)位，以位促維”。通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為園區(qū)和xx的又好又快發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。
一是充分發(fā)揮年輕人的'工作干勁和學(xué)習(xí)熱情，盡快轉(zhuǎn)變角色，熟悉xx工作,適應(yīng)新崗位的需要。
二是積極利用在園區(qū)積累的豐富經(jīng)驗(yàn)和廣闊人脈關(guān)系，搞好林木種苗種植，規(guī)范苗木市場(chǎng)化，提高經(jīng)濟(jì)收入和職工福利待遇，翻開xx發(fā)展的新篇章。
三是立足xx自身發(fā)展，真正服務(wù)于基層，服務(wù)于勞動(dòng)者。我們當(dāng)中許多人趨于老齡化，我希望讓他們從繁重的苗木養(yǎng)護(hù)與生產(chǎn)中解脫出來(lái)，側(cè)重于培養(yǎng)管理臨時(shí)工，同時(shí)，啟用年輕人負(fù)責(zé)綠化項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和管理，充分發(fā)揮其積極性與主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)園區(qū)與xx和諧共贏。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，領(lǐng)導(dǎo)和同志們，我有信心更有決心干好xx工作，我愿與大家攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接園區(qū)輝煌燦爛的明天!
下面我以一首自撰的小詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ)：
人生春秋幾十載
幾度風(fēng)雨方貽盡
我輩居功世不衰
鴻途展志程似錦
謝謝大家!(鞠躬)
主任競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，20xx年參加工作。在xxxx年的工作生涯中，我先后在信用聯(lián)社擔(dān)任會(huì)計(jì)科科長(zhǎng)、稽核科科長(zhǎng)、業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)等職務(wù)。我競(jìng)聘的崗位是xxx信用社主任。我的競(jìng)聘演講分為三部分。
第一部分：主要工作成績(jī)回顧：
在過(guò)去的20xx年里，在主任的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作技能，全年共實(shí)現(xiàn)存款xxx元，全面完成了聯(lián)社交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第二部分：工作中存在的主要問(wèn)題：
雖然工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題，主要問(wèn)題有：一是學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠強(qiáng)烈；二是工作的力度不夠深入；三是團(tuán)隊(duì)意識(shí)有待提高。
第三部分：工作措施、工作方法和預(yù)期效果及工作目標(biāo)：
如果今天有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的垂愛，讓我走上信用社主任的工作崗位，我將不遺余力地做好各項(xiàng)工作，全面完成聯(lián)社交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。我的主要措施和工作方法如下：
第一、真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，同事時(shí)間，搞好團(tuán)結(jié)比什么都重要。為此，我將擺正自己的位置，當(dāng)好主角，胸懷全局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在職工面前，做到多關(guān)心，多交流，多溝通，統(tǒng)一員工思想，增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第二、加強(qiáng)本社管理力度，健全各項(xiàng)管理制度。
我將根據(jù)目前信用社的情況，對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行一次徹底的財(cái)務(wù)分析，理清頭緒，健全和完善信用社的各項(xiàng)管理制度，明確分工，劃清職責(zé)。將設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度，使職工有據(jù)可循，明確各崗位職責(zé)，使每位員工都能盡其才，根據(jù)自己的情況找準(zhǔn)自己的.崗位，讓每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。
第三、做好經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，做好存款和貸款業(yè)務(wù)，以全面完成上級(jí)下達(dá)工作任務(wù)為目標(biāo)，以"三個(gè)到位"來(lái)指導(dǎo)工作。具體做到：
1、擺正位置，轉(zhuǎn)變角色到位。作為一名信用社主任，要不折不扣地完成組織上交給的工作任務(wù)。要以愛已之心愛人，以真誠(chéng)的感情凝聚人心。和信用社的其他同志等距離相處，政治上幫助，業(yè)務(wù)上支持，生活上關(guān)心，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和人格的力量影響和帶動(dòng)員工，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。
2、實(shí)施整體攻關(guān)戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)存款、貸款服務(wù)到位。今后我將發(fā)動(dòng)全社員工對(duì)一些老客戶定期走訪，溝通感情，進(jìn)一步穩(wěn)定關(guān)系，保證這些客戶的存款穩(wěn)定上升，在此基礎(chǔ)上努力開拓存款市場(chǎng)，最大限度爭(zhēng)取存款份額。同時(shí)做好客戶意見反饋工作，積極了解客戶的需求，服務(wù)上門，堅(jiān)持以貸攬存，爭(zhēng)取客戶的信任和支持，真正做到“服務(wù)三農(nóng)”。
3、強(qiáng)化管理，提高素質(zhì)到位。我將組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)理念和有關(guān)知識(shí)，了解現(xiàn)代商業(yè)銀行的發(fā)展趨勢(shì)，開展服務(wù)禮儀、營(yíng)銷知識(shí)、優(yōu)質(zhì)客戶檔案管理等競(jìng)賽，掀起學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí)的浪潮，打造一個(gè)"學(xué)習(xí)型"的信用社，使全體員工明確前進(jìn)的方向，自動(dòng)自發(fā)，激活潛能，找到拓展業(yè)務(wù)的辦法。
第四、我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè)。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競(jìng)聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在信用社的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺經(jīng)受考驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵，校正好人生航向。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，我知道：此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。此次競(jìng)聘，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上！
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委、各位同事：
您們好！
今天，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委再一次給我參加這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
一、首先，向大家作自我個(gè)人工作簡(jiǎn)介
本人現(xiàn)年43歲，中共黨員，中專文化，統(tǒng)計(jì)師職稱，于1979年12月參加工作，1980年至1998年在公司辦公室工作并擔(dān)任過(guò)辦公室副主任，20xx年2月通過(guò)競(jìng)聘，聘任為人事勞動(dòng)政工部主任職務(wù)。
二、應(yīng)聘人事勞動(dòng)政工部主任的理由
今天，我本來(lái)不想?yún)⒓痈?jìng)聘的，因?yàn)槲蚁嘈艅e人能把人事管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把人事勞動(dòng)政工部工作搞得更好。因此，我競(jìng)聘人事勞動(dòng)政工部主任。
三、對(duì)加強(qiáng)人事工作管理，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和今后工作思路
緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念，以穩(wěn)定隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以重視績(jī)效、強(qiáng)化激勵(lì)為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的職工社會(huì)保險(xiǎn)體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一) 、今后工作的重點(diǎn)：
1、編制人事開發(fā)規(guī)劃；
2、加強(qiáng)人事管理制度建設(shè)；
3、研究勞動(dòng)組織管理的新形式；
4、健全員工教育培訓(xùn)體系，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育；
(二) 、具體措施和做法：
1、推進(jìn)二個(gè)創(chuàng)新，開創(chuàng)人事人才工作新模式
一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的'“用人必養(yǎng)” 觀念，樹立起“不求所有，但求所用” 的人才理念；樹立用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬�、吸引人才的理念�?/p>
二是創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規(guī)劃，確定人才、智力的需求重點(diǎn)。把引得進(jìn)、留得住人才作為工作的眼點(diǎn)，加強(qiáng)人才載體建設(shè)，探索建立公司引進(jìn)、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機(jī)制，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。
2、合理配置人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)
認(rèn)真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀，本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)行人才儲(chǔ)備的原則。做出符合實(shí)際的需求計(jì)劃，嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，建立競(jìng)爭(zhēng)型的吸引、使用配置用人管理機(jī)制，科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實(shí)行“新人新辦法” 。進(jìn)一步完善勞動(dòng)合同管理辦法，規(guī)范企業(yè)用工行為。
3、加大人事開發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)
要根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求，編制員工教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立健全員工教育培訓(xùn)管理體糸。充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)，變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)” 到“我要培訓(xùn)”，使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。
按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)” 的原則，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊(duì)伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn)，全面提高員工的素質(zhì)和能力。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，塑造人事勞動(dòng)管理部門的新形象
人事勞動(dòng)管理工作關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益
主任競(jìng)聘演講稿 篇7
又一個(gè)輪回，又是一個(gè)開始。我渴望能繼續(xù)工作在校務(wù)主任這個(gè)崗位上，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
作為一名年輕的校務(wù)主任，很多事都要從一點(diǎn)一滴學(xué)起。第一次學(xué)生報(bào)到、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì)、第一次家訪···無(wú)數(shù)個(gè)第一次，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)傍徨，有過(guò)喜悅，讓我體驗(yàn)了校務(wù)主任的百種滋味。但學(xué)生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)?lái)歡樂(lè)：嗓音沙啞時(shí)親切的一聲問(wèn)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)上塞給我的一只小橘子，操場(chǎng)上教我踩高蹺的踴躍勁兒，讓我時(shí)常感動(dòng)。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎(jiǎng)，六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)……伴隨我走過(guò)了第一年的校務(wù)主任生涯，也使初出茅廬的我倍添成就感。
在新的學(xué)年里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)校務(wù)主任工作，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、以身作則，為人師表。
校務(wù)主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是教育者。因?yàn)槊刻旌蛯W(xué)生接觸的最多，所以校務(wù)主任的一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說(shuō)：“身教重于言教�！崩蠋煹男袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的`時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如：要求學(xué)生不遲到，自己就從沒遲到過(guò)，要求學(xué)生在隊(duì)日活動(dòng)時(shí)不講話，自己絕不會(huì)和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
二、用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一顆心靈，用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。”想要管理好班級(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情，換了只新包，穿了件新衣服都會(huì)引起他們的注意，我也會(huì)把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；問(wèn)問(wèn)他們家里是誰(shuí)輔導(dǎo)作業(yè)的；還告訴他們這幾天進(jìn)步了！今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時(shí)機(jī)，自然而然地提出對(duì)他們的一些要求，會(huì)收到很好的效果。我相信，講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。
三、建立好班干隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級(jí)管理中必不可少的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是校務(wù)主任工作的重要部分。校務(wù)主任對(duì)班干部工作有指導(dǎo)作用，但不可替代班干工作，應(yīng)放手讓班干部去管理班級(jí)，讓班干部逐漸在班級(jí)中樹立威信。但班干不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí)，讓他們的自信心被激發(fā)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游，上游爭(zhēng)優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰(shuí)的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而付出，加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我相信，我的校務(wù)主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
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