【推薦】主任競聘演講稿錦集七篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
主任競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位居民代表：
你們好！
今天我非常榮幸能夠以三里社區(qū)居委會副主任候選人的身份在這里參加副主任競選，在這里，我首先要感謝各位對我的支持和信任，感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的代表們表示深深的謝意！我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，從xx年開始工作到目前已經(jīng)xx個年頭了。年來，我不敢說是在工作上投入多大心血，取得多大成績，但可以這么說，在我所擔(dān)任過的崗位上，我都能盡心盡力完成上績布置的各項任務(wù)、力所能及的解決群眾的原望和要求。這次參加職務(wù)，是組織上對我的信任，同時也離不開各位代表的支持，同時我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。
一、人品正直、工作踏實。
做干部，必須先做人，在為人上，我自認(rèn)為還算公道正派，與人為善，這么多年來我沒有為私事和任何人紅過臉，也叢不在背后搞人，我始終認(rèn)為"吃虧是福。"
二、在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功避過，假公濟私，與人爭名利。工作中，我總是盡力做好每一件事，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾放心。
三、善于做群眾工作，群眾基礎(chǔ)好。
我一直十分重視與鄰里鄉(xiāng)親和睦相處，能夠幫的忙我總是盡力去幫，能夠為群眾們做的事我總是盡力去做。得到了群眾的支持和信任。
如果我能夠得到大家的認(rèn)可，我將全身心地投入到新的工作中去，擺正位置、做好配角、當(dāng)好參謀。堅持以群眾利益為所有工作的出發(fā)點和落腳點的原則，堅持以人為本，處處以群眾利益為重，絕不以權(quán)謀私，努力為群眾辦好事、辦實事。
首先對本職工作，要盡職盡責(zé)，向上級提供合理建議和主張，幫助居民正確提出意見。
其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。在突發(fā)事情面前能獨擋一面，順利解決各類問題�？偠灾龅奖M職不越權(quán)，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
第三、團結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí)，協(xié)作發(fā)展。天時不如地利，地利不如人和，團結(jié)就是力量。只有團結(jié)，工作才能形成合力。協(xié)助居委會拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴(yán)于律己，誠懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。做好領(lǐng)導(dǎo)和同志，同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作。
第四、要把握是經(jīng)濟發(fā)展這個重點。在城鄉(xiāng)一體化的進程中，順應(yīng)發(fā)展必帶來的機遇，充分利用緊靠優(yōu)勢，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，逐步建立起適應(yīng)城市化進程的產(chǎn)業(yè)支撐體系，第二個重點是農(nóng)民增收這個重點。搞好老百姓的就業(yè)培訓(xùn)和社會保障工作，讓群眾有事干、有錢掙、生活有保障，力爭在三年時間內(nèi)帶領(lǐng)群眾奔小康�！傲η髢蓚�轉(zhuǎn)變”是指：
1、群眾的生活質(zhì)量不斷提高。在促進農(nóng)民增收的同時，大力發(fā)展社區(qū)文化，切實改善村民的居住條件、生活條件，引導(dǎo)群眾形成積極向上、健康文明的生活風(fēng)尚。
2、工作的透明度不斷增強。以村務(wù)公開、財務(wù)公開為重點，讓群眾參與到七里村的發(fā)展中來，對村兩委的工作進行有效監(jiān)督。
在肯定優(yōu)勢的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處：學(xué)習(xí)政策和法律不夠，與村民交流思想不夠。不過我有信心，并相信勤能補拙，憑著我的忠誠，憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維，在今后工作中在同志們的幫助和關(guān)懷下我會克服不足，把工作做得更好。
如果我能競選上這個職位，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作，為家鄉(xiāng)的小康建設(shè)做出新的貢獻。謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們辛苦了!
此時此刻，我站演講臺上，而非課堂中的講臺，心情十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位所具備的條件：一是我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。二是我擔(dān)任過近十年的班主任工作，多年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。各位領(lǐng)導(dǎo)，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制
隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先，我會樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學(xué)生。其次，我堅信每個學(xué)生都有閃光點，我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點，加強與科任教師的聯(lián)系和團結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中處處體現(xiàn)職業(yè)道德，讓我的每一個學(xué)生成為明1
日人才。
二、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園侗與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友，充分尊重學(xué)生。記得著名教育家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育�！蔽視P(guān)心、愛護學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度
學(xué)生也是管理者，一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全紀(jì)律管理、衛(wèi)生評比等制度，加強班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
在一個班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟�！爆F(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊2
重學(xué)生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽”等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生進得來、留得注學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力
現(xiàn)在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學(xué)習(xí)，虛心向每一位教師請教在工作中遇到問題，在班級管理，我還會滲透思想教育、安全教育、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好、育好!
“十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取，踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位老師：
大家上午好！在這里首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的機會！由于時間問題，我就先簡短地作一下自我介紹吧！我來自四川，一個貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方！都說四川人“辣”，我想這個“辣”，也許就是性格的直爽！所以，如果在今天的演講中，有說得不盡人意的地方，還望各位多多海涵！
我來貴校是競聘班主任老師一職的！說起這個班主任，我想用一個概括的詞來形容他在學(xué)校工作中的地位，那就是：重要！從學(xué)生時代一開始，我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級的學(xué)生干部，所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣！直到兩年前，我進入之前的工作學(xué)校，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺上時，那時的我，才算真切地體會到了那其中的點點滴滴！也許艱辛和煩瑣，對于我們年輕一代的工作者來說，并不是一件壞事，反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機會！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式！
因為我這個人的處事原則是：從大處著眼，從小處著手！所以，我的管理模式，如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是：一個中心，兩個出發(fā)點！
一個中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是，學(xué)生來到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識！當(dāng)然，因為我之前也帶過一些中職院校的學(xué)生，我知道他們的心理和思想：厭學(xué)、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個挑戰(zhàn)！我們?nèi)绾巫屗麄儗W(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這是我們要解決的！這其中的方法是可以多種的，由于時間原因，我就不細(xì)說！另外一個學(xué)習(xí)重點，就是教會學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人！我的老師包括我現(xiàn)在，對我的學(xué)生都經(jīng)常說一句話：學(xué)習(xí)成績不好，并沒什么，最多只能說明你在學(xué)習(xí)方面是個次品，但是，如果你的思想不好，那就是個危險品，會危害社會，危害大眾！所以，對于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊！這個思想，可以是大到一個面，也可以是小到一個點，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的，有些只是個別學(xué)生的特殊情況，所以，針對這些，我們作為班主任，要有敏銳地洞察能力，能準(zhǔn)確地把握每個學(xué)生的心理狀態(tài)，出現(xiàn)不良跡象，及時教育更正！
接下來，圍繞這一個中心，我們要如何開展工作，那么，我想就要有這兩個出發(fā)點！一個是，從學(xué)生層面出發(fā)，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí)，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開展，會取得四兩撥千斤的效果！另一個出發(fā)點是從我們老師自身的層面來講，作為老師，為人師表，就要隨時注意自己的言行舉止，要不斷加強和提高自身素質(zhì)！這樣，才能帶好學(xué)生！
由于時間原因，其他的就不多講了，比如：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將來職業(yè)規(guī)劃，這些按理說也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情，但個中細(xì)節(jié)，希望在以后的工作中，探討和摸索！我想說的是，或許各位會因為我的年輕而有所疑慮，當(dāng)然，不可否認(rèn)，人就是要經(jīng)歷得多了，才會有豐裕的經(jīng)驗，但是，也應(yīng)該肯定的一點就是，年輕，也有它的優(yōu)點，其中最重要的就是充滿激情！把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會干出成效來的！希望在今后的工作中，能得到各位專家、前輩的指點，我不是最優(yōu)秀的，但是，我相信我絕對會是最努力的！
古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏！希望借各位的慧眼，讓我再次開啟人生的又一個旅程！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好！
今天，我懷著激動的心情，登上這個特殊的舞臺，參加醫(yī)院麻醉科主任職位的競聘演講。
我叫***，今年31歲，02年畢業(yè)與宜春學(xué)院�？�，09年畢業(yè)贛南醫(yī)學(xué)院本科，02年副主任科員競聘演講稿到09年在我現(xiàn)在的單位任麻醉科主任，在工作其間做了7000千多臺手術(shù)，無一類死亡事件用醫(yī)療事故發(fā)生。以及與其它科室通力合作搶救危重病人。發(fā)表了幾篇醫(yī)學(xué)麻醉的論文。02年到09年這段時間我的工作是領(lǐng)導(dǎo)上級和同事們的認(rèn)可。
千帆競技，百舸爭流。我醫(yī)院要騰飛，需要我們每一位醫(yī)護人員的熱誠努力，醫(yī)院麻醉科主任是在院長領(lǐng)導(dǎo)下，全面管理麻醉科及手術(shù)室的工作。負(fù)責(zé)全科的醫(yī)療、教學(xué)、科研、行政管理等工作。重點是根據(jù)本科任務(wù)和人員情況進行科學(xué)分工，開展臨床麻醉、疼痛治療和PACU或危重病人的救治復(fù)蘇工作；并主持疑難病例術(shù)前討論，與有關(guān)科室進行協(xié)調(diào)，對手術(shù)前準(zhǔn)備和麻醉選擇提出意見，必要時施行示范、親自參加麻醉或有關(guān)治療操作等等。我認(rèn)為我具有以下幾點優(yōu)勢：
一、我熟悉本院麻醉科及手術(shù)室的工作。麻醉科是高風(fēng)險的臨床科室，是一切工作以質(zhì)量為核心。工作要有部門副主任競聘演講大局觀念、作風(fēng)民主，為人正直，待人真誠，處事公正，不計較個人得失。
二、我努力學(xué)習(xí)提高麻醉水平，日間麻醉水平有所提高；學(xué)習(xí)掌握了麻醉科幾種新藥的具體應(yīng)用；小兒、老人麻醉更加得心應(yīng)手。
三、我有良好的責(zé)任心。生活嚴(yán)謹(jǐn)，奉公守法，清正廉潔，團結(jié)同志，顧全大局，做到了嚴(yán)于律己，自警自重，自省自勵。無論在哪個崗位，我能做好應(yīng)對，我盡職盡責(zé)，任勞任怨，加班加點，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。
四、我具有團隊合作精神和良好的協(xié)調(diào)能力。工作多年來，我能與同事友好相處，對領(lǐng)導(dǎo)部門員工能夠團結(jié)、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協(xié)調(diào)幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍。
五、具有高度的服務(wù)意識，不向患者索要紅包，要有視病人為“衣食父母”的觀念，全力搞好以病人為中心副主任護師晉升述職競聘報告的服務(wù)工作。
主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好! 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。
參加競聘之前，我一直在問自己：我靠什么來參加這次競聘？真的能適應(yīng)這個新的挑戰(zhàn)嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個字：責(zé)任。責(zé)任讓我選擇了擔(dān)當(dāng)。科研引領(lǐng)著學(xué)校的理念，規(guī)范著學(xué)校的行動，決定著學(xué)校的品牌。我想，我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，更愿意把這個競聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
還一頭霧水，什么是科研？從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫，如何完成研究報告，如何組織科研組的老師進行研究等等等等，這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點名堂來，決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購了科研方面的書籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問題，就去到書里或者上網(wǎng)查找，或者向高人請教。我珍惜每一次科研培訓(xùn)的機會，印象最深的就是兩次的阿城培訓(xùn)，一次是在20xx年，在蔣校長的帶領(lǐng)下，我們考察了阿城一中，在那次學(xué)習(xí)后，我將所看、所想均應(yīng)用到了后來的課題研究當(dāng)中。另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個拉動典型教師的我在阿城培訓(xùn)了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學(xué)開放式教學(xué)與多元智能的開發(fā)》這一課題研究中，我擬寫了課題研究方案和研究計劃，科研培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計劃，認(rèn)真做好教科研工作總結(jié)，同校領(lǐng)導(dǎo)共同制定了科研管理制度，科研培訓(xùn)制度、科研考評機制等。積累了大量的材料，歸檔十余個類別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時烙下的。我
敢說這種工作狀態(tài)
不是誰都能做的到的。幾年來，我還多次參與科研協(xié)作體研討活動，上學(xué)期，在中心校結(jié)合課題進行的課堂教學(xué)后的研討交流活動中，我參與了課后反思，團隊研討等活動，并在活動中，與市科研部門領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)域科研協(xié)作體單位領(lǐng)導(dǎo)及研究人員共計20余人當(dāng)場進行了互動交流。
5年了，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名科研骨干教師，從最初的科研組的小組負(fù)責(zé)人到后來的科研組長，除了要做好班主任這一本職工作外，我也在努力的做著科研工作。如今，我也有了自己的立項課題《構(gòu)建和諧班級，促進學(xué)生身心健康發(fā)展的研究》，這一課題已經(jīng)被市里確立為科研三個拉動一般課題，并已經(jīng)開題準(zhǔn)備研究。在這一課題下的三個子課題也分別在區(qū)里立項，并完成了初期的工作。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。14年的一線教學(xué)實踐，5年的科研探索與引領(lǐng)，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學(xué)生的成長，更
貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的`工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)�？蒲械闹麝嚨兀龊脤W(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學(xué)�？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)我校教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
阿基米德有句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球�！钡谶@里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色。”
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家好！
酷夏漸遠(yuǎn)、秋意來襲，在這一個平凡而又不平凡的日子里，我站在這個舞臺，首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一個展示自已的平臺和機遇。俗話說機遇可遇不可求，所以當(dāng)機遇來臨的時候，我選擇了沒有遺憾的面對，而不是輕言放棄的懊惱，我更把它看成鍛練自己勇氣的機會。其次我要感謝在座的各位評委和老師，舞臺的生命是觀眾，所以你們的認(rèn)真的考量、仔細(xì)的聆聽就是對我的一種巨大鼓勵。
我叫XXX，畢業(yè)于XXX數(shù)學(xué)系，從教13年，當(dāng)了13年的班主任，我始終能認(rèn)真對待自己的本職工作，關(guān)愛每一個學(xué)生。時值今日，讓我能夠始終堅持的---就是畢業(yè)多年的學(xué)生一句電話的問候，一份輕聲的祝福。親其師、信其道，良好的師生關(guān)系也使自己的教學(xué)工作頗有收獲，所帶班級成績在全縣同級同科名列前茅，并同時也得到了學(xué)校和上級部門的多次肯定，20xx年榮獲縣級優(yōu)秀教師、20xx年安康市新課改優(yōu)質(zhì)示范課、20xx年XXX首屆教學(xué)能手、20xx年XXX十佳教學(xué)能手、20xx年安康市教育系統(tǒng)雙創(chuàng)先進個人。現(xiàn)在我擔(dān)兩個班的數(shù)學(xué)教師和班主任，同時擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長。我這次競聘的崗位是教研室主任的工作。按照學(xué)校崗位設(shè)置，這個崗位的中心工作是將是教學(xué)研究。因為一直在教學(xué)的
如果一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師�！彼越處煂I(yè)化發(fā)展是離不開走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校，然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學(xué)校高大的建筑，而是它們驕人的教學(xué)質(zhì)量和一支在專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹的名師。所以說教研不僅是強師之路也是強校之路。教意為教學(xué),研是指研究，它是現(xiàn)代教學(xué)研究工作的簡稱。是圍繞“教師怎樣教，學(xué)生如何學(xué)”為中心內(nèi)容而開展的業(yè)務(wù)性研究活動�？磥�，教學(xué)研究并不是在片面的增加教師的負(fù)擔(dān)，而是在尋找怎樣‘教’讓學(xué)生‘學(xué)’得快的方法。方法對了，事半功倍，教師學(xué)生都能受益。相信沒有哪位老師不明白這樣一個道理。
萬事開頭難，開始我們還會遇到諸多困難，但是我相信，無論誰走上這個工作崗位，都會遇難而上，開啟我校教研工作的新局面。如果我能競聘，在教科研這塊，我覺得近期應(yīng)該從以下幾個方面開展工作：
一、組建一支可持續(xù)發(fā)展的、敢打硬仗教科研隊伍。
我們不能把希望寄托在專家講座或等待“外援”上，更不能坐已待斃，等待教育發(fā)展光茫的灼射。多少次專家的指導(dǎo)、講座都讓我們心潮澎湃，熱血沸騰，然而專家一走，我們還是按步就班，因循守舊。每個學(xué)校都有自己的校情，只有自立更生，艱苦奮斗才是立足之本。在日常工作的交流中，我校有許多實踐和理論都很豐富的老師，》：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝�，只要大家心往一處想，勁往一處使，確定一個能達到的目標(biāo)，相信定能成為學(xué)校教研工作的開路人。
二、廣采博聞、拓寬視野、厚積薄發(fā)。
教學(xué)研究必須緊跟時代潮流，緊密聯(lián)系生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際，破除傳統(tǒng)封閉的模式。我將盡力收集整理各種書刊資料供教師學(xué)習(xí)參考，開辟年級信息專欄，定期摘編國內(nèi)外教改信息。隨時復(fù)印教育報刊上的好文章供教師學(xué)習(xí)。組織專家講座，提高教師的思想認(rèn)識。
三、以校本練習(xí)冊的研發(fā)為契機，大力推進校本課程的研發(fā)。
校本練習(xí)冊的研發(fā)工作已經(jīng)啟動，這項工作是有價值和意義的，我們要讓自己的學(xué)生有一本適合自己校情、學(xué)情的，高效的練習(xí)冊不是什么神話。這樣做既能減輕老師的負(fù)擔(dān)，避免重復(fù)練習(xí)，又能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和壓力。下一步要結(jié)合各科的特點，研究各類活動課設(shè)計與實施，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在活動中提高，以發(fā)展學(xué)生的實踐能力和應(yīng)用能力為已任，真正體現(xiàn)新課程的理念：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！”
四、以課題研究為突破口，全面提高學(xué)校的教研水平。
課題研究與實踐是教育科學(xué)研究之生命所在。離開課題，教研工作就會陷入盲目性。為了保證教研工作健康持久地開展，我們在搞好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，更新教育觀念，發(fā)動各學(xué)科骨干教師進行充分論證，確定好十二五課題的選題和范圍。讓課題研究進入實質(zhì)階段。
五、協(xié)助教務(wù)主任搞好教學(xué)常規(guī)工作。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教務(wù)工作首當(dāng)其沖，我將認(rèn)真發(fā)行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，做好常規(guī)教學(xué)工作。
我知道教研是學(xué)校重要組成部分，對我校而言，目前我們的的教研氛
圍還不夠濃厚，自覺教研、主動教研的氣候還沒有形成。更主要的是搞教學(xué)研究不是三天兩頭就能見成效的事，如果沒有足夠的耐心，會覺得研與不研一個樣，所以我愿意為廣大教研員當(dāng)好參謀，搞好服務(wù)。我一定組織大家一起研究，不閉門造車，不斷的在中間過程中進行總結(jié)，揚長避短，找出最佳的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，共同進步。
我的演講完了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們：
你們好!
今天我非常榮幸能夠以村村委會主任競選人的身份站在這里演講，首先，我要感謝各位對我的支持和信任，感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親們表示感謝!
現(xiàn)在我向各位做個自我介紹：我叫，今年歲，年6月正式成為了中共黨員，大學(xué)本科，年畢業(yè)后考取了咱們澤州縣的村官，從事村官工作已有一年多的時間。這一年多來，我不敢說是在工作上投入了全部心血，但可以說是盡心盡責(zé)。
關(guān)于這次參加競選村委會主任這個職務(wù)，我想談下面幾點：
首先：我想鄉(xiāng)親們首先想到的會是這樣一個問題，我不是咱們村人，對咱們村的基本情況不了解，能當(dāng)好主任嗎?我想對大家這么說：我也是農(nóng)民的女兒，對農(nóng)村的基本情況了解點，不管是村里的基本情況還是咱們村民的基本情況，只要鄉(xiāng)親們相信我，我們多接觸、多交流我想都會慢慢了解的，都不是問題。
其次：大家擔(dān)心的是我的工作時間不長，經(jīng)驗不多。這個確實是，但是我有我的年齡優(yōu)勢，我的適應(yīng)能力學(xué)習(xí)能力還是比較強的，能夠比較快的進入角色，全身心的投入到各方面的工作中去。同時我會虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)老前輩們學(xué)習(xí)，多請教一些在農(nóng)村工作的方式方法。
上面是我不足有待加強的方面，那我現(xiàn)在來說說優(yōu)勢和我的一些工作思路：
第一、我在農(nóng)村長大，能吃苦耐勞，工作踏實、認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以在這里我會比較快的適應(yīng)這個工作。更好的協(xié)助村支部領(lǐng)導(dǎo)搞好各方面的工作。
第二、我最大的優(yōu)勢就是運用我的知識和對現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的了解，可以通過遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)為鄉(xiāng)親們提供各種需要的科技信息和一些解決方法。比如有人想搞個養(yǎng)殖，我可以在選種、飼養(yǎng)、銷售等環(huán)節(jié)通過網(wǎng)絡(luò)搜索提供更多的信息，從而增加更多的選擇渠道�；蛘咴蹅凁B(yǎng)牛的生病了，平常的治療方法解決不了問題，我可以通過遠(yuǎn)程教育和有關(guān)專家聯(lián)系，得到治療方法等等。另外當(dāng)發(fā)展到一定規(guī)模的時候，我可以爭取國家的補助資金，為農(nóng)民服務(wù)。
前段時間我對咱們村做了《關(guān)于山河鎮(zhèn)農(nóng)村家庭經(jīng)濟情況的調(diào)查》，在調(diào)查中我了解了一些情況，現(xiàn)在很多人都在說“就業(yè)”，我認(rèn)為“就業(yè)”不只是畢業(yè)生面臨困境，我們農(nóng)民一樣也有就業(yè)方面的困難，我們村有256畝耕地，人均約有一畝地，這樣的基本情況也只能說我們餓不著了，多余的糧食就賣掉貼補家用。我們不能只是指望著一人一畝多點的地來致富，來奔小康。很多人都出去打工了，但是這些打工的從事的都是一些技術(shù)性不高的工作，工資也不高，除了自己的日常生活，剩余下的也只能貼補家用，不能留下更多作為積蓄。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)咱們村很多家庭都出現(xiàn)比較嚴(yán)重的財務(wù)危機，收入主要靠農(nóng)業(yè)種植收入和一部分的打工收入，可是我們的支出方面卻很多：日常開支、教育開支、醫(yī)療方面的、還有就是農(nóng)業(yè)方面的投入。支出比收入大，有些家庭還有借貸款。所以我們急需要尋找更好的致富門路，來解決現(xiàn)在面臨的家庭財務(wù)危機。
第三、我是師范類畢業(yè)，結(jié)合我本人的特點和大家的需要，可以開設(shè)一些學(xué)習(xí)班，收集相關(guān)的材料、通過遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)找一些相關(guān)的視頻，大家可以直接接受專家的指導(dǎo)。給大家提供一個學(xué)習(xí)的機會。
第四、豐富我們的農(nóng)村生活。我們要想致富，前提是要身體健康，要心情舒暢，有個積極的心態(tài)，針對這個我會定期組織一些活動，來豐富我們的日常生活。
第五、我要結(jié)合本村的實際，在山河黨委政府和村支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在近幾年內(nèi)為建設(shè)新農(nóng)村，改變村的環(huán)境，為村辦實事、好事，改善農(nóng)村的生活條件而去努力奮斗。
現(xiàn)在我們的政府是服務(wù)性的政府，那么我的宗旨就是為鄉(xiāng)親們提供更多更好的服務(wù)，讓我做一個大家通向外面世界的窗口吧!
最后，再次感謝大家讓我有這個機會說說自己的一些想法。各位領(lǐng)導(dǎo)，父老鄉(xiāng)親們，如果我能夠得到大家的肯定，我有信心，在今后工作中在上級領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親們的幫助關(guān)心下，我會克服不足，把工作做得更好。我將珍惜這個機會，盡心、盡力干好工作。如果競選不成功，我將一如既往的在以后的崗位上盡職、盡守。最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為了我村的美好未來而努力奮斗。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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