精選主任競聘演講稿集錦5篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)在社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的主任競聘演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
主任競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好。首先感謝市行黨委及支行領(lǐng)導為我們提供了這樣一個公開、公正地展示自己的機會,我競聘我崗位是銀行副主任競聘稿,作為競爭人,我認為自已完全具備條件及能力。
一、我具有比較扎實的政治素質(zhì)和法律基礎(chǔ)。
二、我具有比較豐富的實踐經(jīng)驗和工作能力。
三、我具有強烈的事業(yè)心和良好的個人品德。
四、我具有良好的學習習慣和較強的基本技能。
五、我具有豐富的社會資源。
如果我銀行辦公室主任競聘稿成功,作為網(wǎng)點負責人我將從以下幾個方面展開工作。
一、要正確認識、處理業(yè)務(wù)發(fā)展和風險防范的關(guān)系,認識規(guī)章制度是我們各項業(yè)務(wù)健康發(fā)展的'基礎(chǔ)和保證。
二、加強員工隊伍建設(shè),充分發(fā)揮員工的工作積極性。
三、繼續(xù)推行有效的激勵與約束機制,建立科學的考核辦法。
四、進一步提升服務(wù)水平。
五、廣開渠道,經(jīng)營好客戶群體。
六、充分利用宣傳工具,樹立對外形象。
銀行副主任競聘演講,本來就體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的精神,不管這次競聘自己能否成功,我都會一如既往地完善自我,超越自我。謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
我為參加xxxx商務(wù)部主任崗位的競聘感到非常的榮幸,感謝公司領(lǐng)導、同事給予我這次競聘的機會。在xx短短的2年時間里,在平凡的工作崗位上,還未能有機會讓我有突出的工作業(yè)績,也缺少管理經(jīng)驗,但我堅信一個人真正的走入社會,投入到工作崗位中,更能促使他成功的是他那不折不扣的人品;堅毅沉穩(wěn)的性格;積極、上進、嚴謹、負責的做事態(tài)度和不怕吃苦、朝著目標全力以赴的拼搏奮斗的精神!而這些
各位領(lǐng)導、各位同事,大家好!
我為參加xxxx商務(wù)部主任崗位的競聘感到非常的榮幸,感謝公司領(lǐng)導、同事給予我這次競聘的機會。
在xx短短的2年時間里,在平凡的工作崗位上,還未能有機會讓我有突出的工作業(yè)績,也缺少管理經(jīng)驗,但我堅信一個人真正的走入社會,投入到工作崗位中,更能促使他成功的是他那不折不扣的人品;堅毅沉穩(wěn)的性格;積極、上進、嚴謹、負責的做事態(tài)度和不怕吃苦、朝著目標全力以赴的拼搏奮斗的精神!而這些----我具備!本文來自*
簡單自我介紹一下:我叫xx, xx年xx大學本科畢業(yè),xx年12月進入xxxx生產(chǎn)部工作,后應聘于商務(wù)部負責訂單及其技術(shù)附件的整理、管理工作。關(guān)于這次競聘,我簡單的總結(jié)為以下幾個關(guān)鍵詞:能力、自我批評、伴郎、年輕的心。
首先來談?wù)勀芰。從進xx的第一天開始,我就下定決心必須從被動轉(zhuǎn)向主動,必須成為自己未來的主人,必須積極地治理自己的事業(yè)。理由很簡單:因為沒有人比我更在乎我自己的事業(yè)與生活,讓xx的工作對自己有價值的是我的責任。離開蘇州朝九晚五的工作,進入三班制的車間實習,用當初拿筆的手去操作自己陌生的機器,我沒有垂頭喪氣,沒有失去我的笑容,因為我尊重我的選擇,我相信我有這個能力改變我的現(xiàn)狀,正如今天我相信我有這個能力競選商務(wù)部主任的信念是一樣的。從著色、并帶等的工序的工作讓我知道并初步了解了光纖、光纜,閱讀一些光纜相關(guān)書籍和好問的習慣讓我對光纖光纜的各種指標及技術(shù)參數(shù)有了大體的掌握。多年的學生生活,掌握了許多基礎(chǔ)課程,具備了很強的學習能力,讓我深深地體會到,只有不斷學習、應用、再學習,實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高。每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我,以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時,我也深刻地體會到,挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇,要善于把握機遇,沒有機遇,要努力創(chuàng)造機遇。一位杰出的領(lǐng)導者說過:一個人在平凡的崗位上工作要做到兩點,一是要認認真真的做好自己的本職工作,二是要和和睦睦的搞好人際關(guān)系,你的.工作才會被別人認可。我進入商務(wù)部以來,一直負責訂單整理工作,沒有閃爍的數(shù)據(jù)可以來證明我們的工作,但這份工作來不得半點大意,訂單的正誤直接關(guān)系到公司的利益,關(guān)系到與客戶的關(guān)系。我們訂單組3個人對每個訂單都進行嚴格的審查、校對,請示領(lǐng)導,聽取領(lǐng)導的意見并及時處理,做到利益最大化,風險最低化。我們是xx的員工,遇到事情要多請示領(lǐng)導,我們要有主人翁的精神,萬事以公司的利益為重。在很好的完成自己的本職工作之余,部門領(lǐng)導還把公司質(zhì)量、環(huán)境、安全三體系的資料文件的籌集、統(tǒng)計、審查等工作信任的交給了我,并且負責中國移動與供應商之間b2b商務(wù)平臺的建設(shè)等工作。
其次、我要認真的檢討一下自己。9月份,我在處理一個訂單時由于我這個不細心的大腦錯誤的指揮著我的這兩個手指敲下了錯誤信息,導致錯誤的生產(chǎn)、發(fā)貨,給公司造成了損失。雖然領(lǐng)導在處理我這個錯誤的時候只用了簡單的2句話,張經(jīng)理說怎么這么不小心,搞出這樣的錯誤,尹總說這個損失你要干多少年才能賺出來,但人非圣賢,孰能無過,知錯要能改,就是好同志。越是這2句簡單的話語中我越能感受到事情的嚴重,也越能深刻的認識到自己的錯誤。這件事一直銘記我心,我知道這個損失是我目前無法補救的,我把它當作了一盞紅燈,掛在我的腦前,讓它時刻提醒我做事要謹慎。也讓我知道大腦猶如公司的領(lǐng)導者、指揮者,大腦發(fā)出的指令直接決定員工的操作。就像這次的競聘商務(wù)部主任,懇請各位領(lǐng)導能做出正確的選擇,選出一位合格的領(lǐng)導者來。
再次、作為xx年輕一代的我來參加這次競聘,曾有同事開玩笑的說我是婚禮上的伴郎。毋庸置疑,這次參加競聘的盛曉曄主任有著多年的從業(yè)經(jīng)驗和管理能力,是位優(yōu)秀的領(lǐng)導者,我也是在他的領(lǐng)導下順利的開展工作,并教會我許多知識,大大的幫助我提高了各項業(yè)務(wù)水平,同時作為長兄的他
也教會我很多做人的道理,我感謝他,今天我能和他同臺競聘,我感到非常的高興,這本身就是公司對我的肯定。這次競聘對我來說是一個很好的機會和挑戰(zhàn),是一個充分發(fā)揮我才能不斷獲取進步的機遇,這正是我今天參加這次競聘的目的。 著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。今天我站在這演講臺上,就會以最好的心態(tài)來展示自己。這次競聘也將成為我以后的工作的動力,激勵著我成長。雖然這次競聘是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,我只是想向各位領(lǐng)導、各位同事展示一個真實的我。既然我達到競聘的條件,公司就承認我有這個能力,我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè),我的工作熱情、腳踏實地的精神,我一定能把主任的工作做好,決不會讓大家失望。如果非要把這次競聘會看著是場婚禮的話,今天我要說,這場婚禮也是場集體婚禮,我們都是婚禮的新郎。
主任競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、同仁:
大家好!
很高興今天能有這個機會站在這里參加競聘****德育安全處副主任的演講。我來自****,名叫***。今天,是抱著想進一步提高自 己的目的來參加的,也想在各位領(lǐng)導、同仁面前展示一個真實的自我。
我來競聘這個崗位的優(yōu)勢有以下幾個方面:
1、有正直的人品,實干的精神。
人來地球一回,共做兩件事一是做人、二是做事,我認為做人是第一位的,只有先做好人,才能做好工作,特別是對教師,尤其 是做德育工作者。一個人品德不好的教師,那將是很危險更何況做學生德育工作的教師。我具有正直的人品,為人心胸坦蕩,公 道正派。工作中能吃苦耐勞,認真負責,勤做實事,少談空話。在做學生思想工作中能真正做到愛學生,及時把握學生心理需要 。想這是我競聘這個崗位的最大優(yōu)勢。
2、工作經(jīng)驗豐富。
目前任政教處副主任、學校分部負責。在近七年中做過衛(wèi)生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的.年級組長 、兩年的團委工作、兩年的政教處副主任,20xx年9月讓學校派到漁塘分部負責。
3、工作業(yè)績突出。
在xx連續(xù)六年學?己藘(yōu),連年被評為出色班主任、先進教師、20xx年被評為縣出色青年教師,現(xiàn)為衢州市班主任協(xié)會會員, 積極創(chuàng)新工作,20xx年開展學校團委工作,探索新時期團委工作如何突破傳統(tǒng)模式,****團委開展以心理健康為教育重點 的嘗試,取得很好教育成果。引起團縣委、教育局、縣委宣傳部的高度重視,并在****召開全縣青少年思想道德推進會, 向全縣的中小學推廣我校的做法。
4、自我學習能力較好。
工作之余非常注重加強自身的學習與提高,積極參加繼續(xù)教育和各類培訓:19xx年至20xx年參加了浙江師范大學本科函授,20xx年參加了研究生主干課程(教育管理專業(yè))的培訓、20xx年以優(yōu)異的成績通過心理健康自學考試,取得普通話、計算機等級證書 ,高級中學教師資格證書。積極加強德育課題的研究,并取得一定的成果如《平凡的崗位、求實的工作》獲市三等獎等,引導班主任研究校級課題《高一新生如何適應”過渡期“》《農(nóng)村普高學生斗毆心理透析與預防》等。我們希望通過研究對我校 有實際指導意義的課題項目,來推動德育工作的探索與發(fā)展。
上面這些都是王婆賣瓜,其實一切的榮譽是離不開領(lǐng)導的支持和全體****老師的共同努力。捫心自問,以往工作中也有許多不足 之處,比如在工作種比較追求速度、性急等,給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點并不可怕,我已意識到自己以往工作中這方面 的欠缺,并已經(jīng)開始克服。
各位領(lǐng)導、同仁,競聘重在參與,我之所以能這么坦然地站在這個講臺上,一方面是想以實際行動來證明我自己的實力。至 于競聘能否成功,最終取決于我是否具有較高的學識水平、務(wù)實的工作作風、健全的人格品德以及較強的工作能力。實際上目前 大家都知道做學生的德育工作存在巨大的挑戰(zhàn),有許多困難和新問題需要克服和解決。我想也不例外,在學校德育工作實施 過程中同樣面臨著許多的困難和問題。如果我競聘成功,我將從以下幾個方面開展工作:
一、找準定位,履行職責。我認為做德育處副主任關(guān)鍵是找準自己的定位。要想做好主任的助手,就需做到辦事不越權(quán)、不越位 ,工作不拖沓、不含糊,責任不躲避、不推諉,善于和敢于承擔責任。盡心盡力當好助手,干好自己的事情。
二、轉(zhuǎn)換角色,提高自我。對我而言,雖然有較豐富從事政教工作的經(jīng)驗,但德育安全處副主任是全新的崗位,除了需要找 準自己的定位外,還需要盡快轉(zhuǎn)換自己的角色,研究**學生的具體特點,積極提高自身水平與工作能力,適應新變化、以求新發(fā)展,更好推動學校德育安全工作。
三、勤奮工作,求真務(wù)實。實干是我一貫的工作作風,我將身先士卒,率先垂范。做好”三勤“:一是腿勤,對工作舍得花力氣 ;二是腦勤,勤學善思,注重研究剖析新矛盾,解決工作中存在的難點。密切學生德育的新問題,多出點子;三是嘴勤,及時向 學生宣傳正面思想,營建良好的校園文化,樹立學校正氣。同時向領(lǐng)導匯報工作新情況、新問題,加強上下溝通,密切左右配合 ,切實提高辦事效率。
空談?wù)`事,勤做實事,我不會講太多的豪言壯語,也不會寫博大精深的施政綱領(lǐng),我只是一個平凡的老師,只想在平凡的崗 位上做我自己想做得、喜歡做的、熱愛的工作。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫徐xx,這次我想競選的是小班主任助理。此時此刻我很激動,也很緊張,因為小班主任助理是一個許多同學都向往的職位。小班主任助理位置之大,責任之重,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我相信我做得到。當小班主任助理可以讓我得到更多的鍛煉,見識也會廣泛起來,甚至可以幫我改掉膽小的壞毛病。
我當班長已經(jīng)有好幾年了,多少還是有些經(jīng)驗的。我團結(jié)同學、熱愛集體、擁有愛心盡管我膽子小,不敢大膽發(fā)言,但我相信,通過小班主任助理的位置,一定可以改掉這個毛病。我的愛好很廣泛,如;寫字、畫畫、打羽毛球、踢毽子等等,其中看書是我最大的愛好。
假如我當上小班主任助理,我要樹立學習的意識,把學習的精神發(fā)揚光大。當小班主任助理是一種責任,更是一種榮譽,不是負擔,而是一個極好的學習機會)。在五【2】班這個大家庭里,我應該取長補短、相互學習、共同進步。
假如我當上了小班主任助理,我會盡力協(xié)助老師和小班主任,用自己最大的努力來做好這項工作。雖然我剛轉(zhuǎn)到這里,對這里的一切都不太熟悉,但我一定會努力發(fā)揮自己的長處,挖掘自己的`潛能,展現(xiàn)自己的個性,積極投入到學校小班主任助理的工作中,為班級服務(wù),為同學們服務(wù)。同學們在學習上有什么困難,我都會盡力幫助,贏得大家對我的充分信任。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要出去鋪大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
流星的光輝來自天體的摩擦;珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚;而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我堅信,在同學們的幫助下,我一定能夠勝任,請大家相信我,支持我,投我一票吧。不管能不能當上,我都會加倍努力,奮發(fā)圖強,成為同學們學習的好榜樣,老師的驕傲,五【2】班的榮譽。
我的演講完了,謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!
今天我參與競聘的是教研室主任一職。教研室工作我的理解是為我們的教育教學推波助瀾。我愿意參與其中并且盡可能發(fā)揮自己可以發(fā)揮的作用。從而使我們的教育教學工作更加波瀾壯闊一些。我的初步想法有二:
一、進一步做好教育教學的指導研究工作
二十余年來我們xx一中的教育教學工作正常有序,小而言之,我們xx一中為我們xx的教育做出了巨大貢獻,大而言之,我們xx一中為中國之教育做出了我們應有之貢獻。這些都是毋庸置疑的。
二、進一步做好教育教學的總結(jié)宣傳工作
學術(shù)上墻,開放課堂,刊物走向市場,多年來我在做著這樣的教育之夢。讓我們的學術(shù)交流起來,學術(shù),天下之公器,成都七中是這樣,杜郎口中學是這樣,靜寧一中是這樣,天下皆是,讓每一面墻說話,學術(shù)只有交流才有發(fā)展,靜寧一中的作文墻已經(jīng)辦了上百期了,我們的作文墻只辦了一期就夭折了,應該反躬自問一下。走出去,請進來這種事情不能以年為計算單位,甚至不能以十年、二十年為計算單位,而且,這種事情應該視之為教育教學的必要投資,我們請專家走進課堂,我們請作者走進課堂,只會對我們的`教育教學起到激活和推進之作用,這種事情的功效是長遠的巨大的,目前是我們
關(guān)于此事達成廣泛共識的時候了。在這種事情上讓我們堅決摒棄那種急功近利鼠目寸光,在這種事情上讓我們真正慮事深遠一些,再深遠一些。xx一中能否辦一個走向市場的刊物?我不知道。因為誰也沒有辦過,甚且,誰也沒有想過。不辦怎么能知道呢?
以上的話謹作為我競聘教研室主任的話。
謝謝大家。
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