系主任競聘演講稿集合八篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)下社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的系主任競聘演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
系主任競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家下午好
在決定參加這次競聘前,我曾量力度能,反復(fù)考慮,再三猶豫。一方面,作為剛剛調(diào)入我系不到兩年的教師,年紀(jì)輕,閱歷淺,考慮自己能否勝任這份工作。另一方面,專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步,今后的路任重道遠(yuǎn),此時是否有足夠的精力去參與服務(wù)與管理工作。認(rèn)真考慮后,我還是決定走上今天的講臺,希望通過這次競聘得到一定的鍛煉,也希望能夠在關(guān)系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情,盡一分力。在此首先感謝學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。
按照競聘要求,我的演講分為三部分,一、個人簡歷,二、勝任工作的個人優(yōu)勢,三、工作設(shè)想,我盡量言簡意賅。
一、個人簡歷
1980.1出生,于20xx年7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)、獲碩士學(xué)位。自03年畢業(yè)以來先后在珠海三家企業(yè)從事家電產(chǎn)品、自動化焊接設(shè)備、及電子通訊產(chǎn)品的開發(fā)工作,先后任電氣工程師、機(jī)械工程師及項目經(jīng)理等職務(wù)。20xx.12調(diào)入我系擔(dān)任機(jī)電一體化專業(yè)教師,從事專業(yè)課教學(xué)工作及科研工作,同時兼任機(jī)電工程系黨總支第一教工支部書記、機(jī)電一體化專業(yè)指導(dǎo)委員會秘書及機(jī)修07-1班班主任等職務(wù)。
二、勝任本項工作的個人優(yōu)勢簡單總結(jié)起來,在以下幾方面我認(rèn)為自己存在一些特長
1、熟悉系里情況,雖來系里工作僅兩年時間,但這兩難剛好是機(jī)電系發(fā)展壯大的兩年,我見證了困難,見證了艱辛,見證了坐班加班,見證了面對工作的無從下手,但同時我也看到了我們隊伍的壯大,也看到了我們在每次小成績面前的喜悅,因此我覺得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作,怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力,在兩年里熟悉了學(xué)院的各個部門,與同事關(guān)系融洽,同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進(jìn)入角色,近一年以來,受兩位主任的委托,參與了系里部分工作,如果這次能夠當(dāng)選,相信能在短時間交接任務(wù),盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。
三、工作設(shè)想講兩方面,前提是如果我能夠當(dāng)選:)
第一,完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作,作為近1900學(xué)生,60名教職工的大系,事務(wù)繁多,沒有固定的規(guī)律。如果本次能夠當(dāng)選,我會做好心理和信心的準(zhǔn)備,在各項工作的組織、協(xié)調(diào)、安排、寫作等方面,做到積極主動、發(fā)揮自己的特長,去迎接每一項任務(wù)。
第二,以評估工作為中心,配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總,檢查、反饋,修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的,路要走、債要還,使得這項工作極富挑戰(zhàn),在此我希望向林秘書學(xué)習(xí),戒煩戒躁戒脾氣,與同事們相互理解,笑臉相迎,我會努力。
最后希望各位同事能夠支持我,也請大家相信,如果今天未能當(dāng)選,我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學(xué)中,力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。謝謝大家!
系主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
在決定參加這次競聘前,我曾量力度能,反復(fù)考慮,再三猶豫。一方面,作為剛剛調(diào)入我系不到兩年的教師,年紀(jì)輕,閱歷淺,考慮自己能否勝任這份工作。另一方面,專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步,今后的路任重道遠(yuǎn),此時是否有足夠的精力去參與服務(wù)與管理工作。認(rèn)真考慮后,我還是決定走上今天的講臺,希望通過這次競聘得到一定的鍛煉,也希望能夠在關(guān)系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情,盡一分力。在此首先感謝學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。
按照競聘要求,我的演講分為三部分,一、個人簡歷,二、勝任工作的個人優(yōu)勢,三、工作設(shè)想,我盡量言簡意賅。
一、個人簡歷
XXXX.1出生,于7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)、獲碩士學(xué)位。自畢業(yè)以來先后在珠海三家企業(yè)從事家電產(chǎn)品、自動化焊接設(shè)備、及電子通訊產(chǎn)品的開發(fā)工作,先后任電氣工程師、機(jī)械工程師及項目經(jīng)理等職務(wù)。.12調(diào)入我系擔(dān)任機(jī)電一體化專業(yè)教師,從事專業(yè)課教學(xué)工作及科研工作,同時兼任機(jī)電工程系黨總支第一教工支部書記、機(jī)電一體化專業(yè)指導(dǎo)委員會秘書及機(jī)修07-1班班主任等職務(wù)。
二、特長
勝任本項工作的個人優(yōu)勢簡單總結(jié)起來,在以下幾方面我認(rèn)為自己存在一些特長:
1、熟悉系里情況,雖來系里工作僅兩年時間,但這兩難剛好是機(jī)電系發(fā)展壯大的兩年,我見證了困難,見證了艱辛,見證了坐班加班,見證了面對工作的無從下手,但同時我也看到了我們隊伍的壯大,也看到了我們在每次小成績面前的喜悅,因此我覺得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作,怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力,在兩年里熟悉了學(xué)院的各個部門,與同事關(guān)系融洽,同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進(jìn)入角色,近一年以來,受兩位主任的委托,參與了系里部分工作,如果這次能夠當(dāng)選,相信能在短時間交接任務(wù),盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。
三、工作
工作設(shè)想講兩方面,前提是如果我能夠當(dāng)選:
第一,完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作,作為近1900學(xué)生,60名教職工的大系,事務(wù)繁多,沒有固定的規(guī)律。如果本次能夠當(dāng)選,我會做好心理和信心的準(zhǔn)備,在各項工作的組織、協(xié)調(diào)、安排、寫作等方面,做到積極主動、發(fā)揮自己的特長,去迎接每一項任務(wù)。
第二,以評估工作為中心,配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總,檢查、反饋,修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的,路要走、債要還,使得這項工作極富挑戰(zhàn),在此我希望向林秘書學(xué)習(xí),戒煩戒躁戒脾氣,與同事們相互理解,笑臉相迎,我會努力。
最后希望各位同事能夠支持我,也請大家相信,如果今天未能當(dāng)選,我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學(xué)中,力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。謝謝大家!
系主任競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
大家下午好!
我非常感謝院黨委、同志們給了我這次競聘的機(jī)會。
我叫xxxx,本科學(xué)歷,中共黨員,副教授,現(xiàn)任xxxx系副主任。我競聘的崗位仍然是xxxx系副主任。
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘xxxx系副主任的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊脁xxx系副主任工作的思路。
我的優(yōu)勢是:
第一、我具有擔(dān)任副主任的經(jīng)驗。我在上屆三年的工作中,經(jīng)歷了評估、示范院校的申報、建設(shè)。通過干中學(xué)、學(xué)中干,在教學(xué)管理方面,逐漸成熟,已經(jīng)積累了一定的人性化管理經(jīng)驗,形成了良好的工作作風(fēng)。在評估工作中榮獲學(xué)院二等嘉獎。
第二、通過三年的教學(xué)管理,非常熟悉xxxx系所有專業(yè)。旅游與酒店管理專業(yè)和廣告設(shè)計與制作專業(yè)是xxxx系骨干專業(yè),也是我在原商學(xué)院帶過來的專業(yè),廣告專業(yè)是我當(dāng)時一手建設(shè)起來的。合校后始終參與這兩個專業(yè)的建設(shè),擔(dān)任這兩個專業(yè)的部分課程的教學(xué)任務(wù)。是省級精品課——現(xiàn)代飯店管理的主講教師,是省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊——旅游與酒店管理教學(xué)團(tuán)隊主要成員。到目前為止參與這兩個專業(yè)建設(shè)已近xx年。由于長期以來一直從事教育教學(xué)工作,有著良好的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,既教書又育人,這是我做好本崗位工作的基石。
第三、我是一名黨員。我座右銘是:“老老實實做人,踏踏實實做事”。從不說不利于團(tuán)結(jié)的話,從不做不利于團(tuán)結(jié)的事,講原則,顧大局,就事論事。與班子成員配合默契,補(bǔ)位,不越位。關(guān)心同事,以人為本,與同事和諧相處,群眾基礎(chǔ)好。不圖名不圖利,評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會,不爭不要。
總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副主任的工作。如果我能競聘成功,我將做好以下幾方面工作:
首先,協(xié)助主任做好教學(xué)管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院關(guān)于二級管理的規(guī)章制度,推行目標(biāo)管理,層層細(xì)化、目標(biāo)到人、明確職責(zé)。完善考核制度和獎懲制度,建立科學(xué)有效的教學(xué)管理機(jī)制,使教學(xué)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、有序化。
其次,與班子一道做好專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等建設(shè)工作,完成xxxx系近三年工作目標(biāo)。
建設(shè)國家級示范專業(yè)一個,省級品牌專業(yè)兩個,市級品牌專業(yè)4個。建設(shè)國家級精品課程兩門,省級精品課程三門,市級精品課程四門。三年內(nèi)完成十本教材的建設(shè)。
第三,加強(qiáng)自身的'修養(yǎng),學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。在工作中,堅持以人為本,始終將學(xué)院的利益、教師的利益、學(xué)生的利益放在個人的利益之上;講求管理藝術(shù),勇于承擔(dān)責(zé)任。密切聯(lián)系群眾,深入教師當(dāng)中,了解教學(xué)工作中存在的問題,找出問題存在的根源,有的放矢地解決問題。
作為這次競聘上崗的參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事!
系主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
很榮幸能參加今天的競選演講!感謝你們給我這次參加競聘的機(jī)會。這次是我第二次競聘中層職位了,上次是在我第一年工作的時候,最后以失敗告終。這次我本著促進(jìn)自己長大、實現(xiàn)自我人生價值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的而參加了這次競聘。?次夷芸孔约旱哪芰,靠大家的支持,爭取到這個崗位,從而能夠發(fā)揮自己的專長,為推動學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn)。我叫徐金慧,今年26歲,團(tuán)員,臺州學(xué)院畢業(yè),體育教育本科專業(yè)。我競爭的崗位是:機(jī)電系主任,F(xiàn)就我的任職上風(fēng)、工作思路以及履行崗位職責(zé)等方面作以下闡述。
一、任職上風(fēng)
一是專業(yè)上風(fēng)。在大學(xué)我學(xué)的就是體育教育,對學(xué)校的教育教學(xué)及教研治理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。學(xué)術(shù)研究方面,參加過健美操比賽,有健身教練證書;教學(xué)方面,肩負(fù)著全校健美操教學(xué)任務(wù),成績明顯;培訓(xùn)工作方面,參加過新教師上崗培訓(xùn);在學(xué)科建設(shè)方面,主持了體育成績上報國家體育總局并通過的申報工作。教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實踐經(jīng)驗,為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)治理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二是經(jīng)驗上風(fēng)。一直工作在教學(xué)第一線,在政策把握、信息引導(dǎo)、經(jīng)驗推廣、協(xié)調(diào)服務(wù)和決策咨詢等方面有一定的上風(fēng)。
三是基層鍛煉的上風(fēng)。帶領(lǐng)學(xué)校運動隊參加區(qū)運動會,獲得了鍛煉,取得了成績。舉辦過各項體育活動:拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等,與班主任和任課教師之間的交流比較完善,得到了他們的認(rèn)可。通過基層艱苦的鍛煉,加深了對學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的了解,使我進(jìn)一步熟悉了“***x”的時代意義,基本上具備了新時期我這個還未進(jìn)黨的團(tuán)員黨用干部的一個標(biāo)準(zhǔn)。
四是個性上風(fēng)。我是一個工作有熱情、有活力,干事很執(zhí)著、很認(rèn)真,有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力,能吃苦,有韌性,有極強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心,心態(tài)又平和的一個男人所以,我以為我的個性特點也是我的一大上風(fēng)。
二、工作思路
進(jìn)一步強(qiáng)化了崗位職責(zé),進(jìn)步了治理技能和治理素質(zhì),并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo),精益求精了工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中,做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊;“五到位”即思想到位(學(xué)校無小事、處處是教育);責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé),管好自己的班,管好各自的樓層);治理到位(一層抓一層,層層抓落實);檢查到位(時時有處管,事事有人管);教育到位(貼進(jìn)學(xué)生,貼進(jìn)實際,循循善誘)。經(jīng)常主動深進(jìn)課間進(jìn)行活動督查學(xué)生中的不良行為,把握違紀(jì)學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深進(jìn)調(diào)查、了解,整理調(diào)查材料上報學(xué)校研究處理,同時做好對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學(xué)生及時進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,促其在思想上改正,學(xué)習(xí)中上進(jìn),定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn),批評后進(jìn),抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。
假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾看,幸不辱命,做到“以為爭位,以位促為”。
系主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
一、個人基本情況
本人xx。中共黨員、教授職稱、高級工程師,地下工程與隧道工程技術(shù)專業(yè)帶頭人,建工系教學(xué)辦主任。
20xx年出生,xx年畢業(yè)于阜新礦業(yè)學(xué)院采礦工程系,畢業(yè)后曾在鐵道部第十九局工作,擔(dān)任項目工程部長、項目總工等職。20xx年調(diào)入我校工作;20xx年擔(dān)任系副主任,20xx年擔(dān)任系教學(xué)辦主任至今。
社會學(xué)術(shù)兼職與榮譽:全國軌道工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專家、中國土木工程學(xué)會隧道與地下工程分會理事、遼寧省巖土學(xué)會理事、遼寧省建設(shè)工程項目評標(biāo)專家、遼寧省交通系統(tǒng)首批百名優(yōu)秀工程師。
二、競聘優(yōu)勢
1、有很強(qiáng)的教學(xué)組織管理能力和責(zé)任心。
本人從事教學(xué)管理工作八年,積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗,在工作中從未出過嚴(yán)重的教學(xué)事故,并多次受到主管部門的好評。
2、有較強(qiáng)的改革意識和開拓創(chuàng)新能力。
本人組織申報了地下工程與隧道工程技術(shù)和建筑裝飾工程技術(shù)兩個專業(yè),為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻(xiàn)。在校系領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)懷和正確的指導(dǎo)下,20xx年與專業(yè)主任圓滿完成了地隧專業(yè)中央財政支持的專業(yè)服務(wù)能力提升的240萬元項目的申報工作。
在專業(yè)建設(shè)中,不斷探索改革新思路、新舉措,多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進(jìn)行廣泛的調(diào)研,根據(jù)教學(xué)與企業(yè)的實際,制定了“2+1”的人才培養(yǎng)模式,在一個專業(yè)試點成功后,已在全系各專業(yè)推廣。
3、有較強(qiáng)的教研和科研能力。
20xx年本人主講的《高層建筑施工技術(shù)》課程被評為省級精品課程。
20xx年,主持完成一項中國高等教育學(xué)會教研課題。
20xx年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目。
所取得的成果為我系建工專業(yè)評為品牌專業(yè)、優(yōu)秀團(tuán)隊提供了強(qiáng)有力的佐證材料。
三、工作思路
如果我這次能競聘成功,將開展以下幾方面的工作:
1、更好的為全系教師服務(wù),以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點,完善教學(xué)評價體系,強(qiáng)化二級督導(dǎo)的作用。
2、協(xié)調(diào)好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系,配合好教學(xué)主管部門的開展各項工作。
3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作,當(dāng)好他們的參謀。
4、深化校企合作,增強(qiáng)系部自身的造血機(jī)能。
5、加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè),尤其是年輕教師隊伍的建設(shè),加強(qiáng)他們實踐教學(xué)能力科研教研能力的提升。
6、加強(qiáng)系部核心力的建設(shè)。將全系教職工緊密的團(tuán)結(jié)在一起,形成一個積極進(jìn)取,努力拼搏的集體,使每一名教職工在一個和諧向上的工作環(huán)境中,為建筑工程系美好的未來而努力工作。
謝謝大家!
系主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先感謝大家的信任和支持,給我這個參加競聘演講、展示真實自我的機(jī)會。不管怎樣,我都將以“勝固欣然,敗亦安然”的心境,接受在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判。
我叫xxx,現(xiàn)年33歲,講師。xx94年畢業(yè)于xxx數(shù)學(xué)系,20xx年畢業(yè)于xxx計算機(jī)系,獲計算機(jī)應(yīng)用本科文憑,工學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx94年參加工作,xx95年開始從事計算機(jī)教學(xué)工作,現(xiàn)在是xxx南院計算機(jī)教研室主任。
今天,我競聘的職位是xxx計算機(jī)系主任,我認(rèn)為自己主要有以下幾方面的優(yōu)勢。
第一、有良好的政治思想素質(zhì),道德品格素養(yǎng)及良好的心理素養(yǎng)。能堅持正確的理想、信念;有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達(dá)的性格;有不貪不占,淡泊名利的操守。
第二、有較為扎實的專業(yè)知識和較高的教育教學(xué)水平!皢柷牡们迦缭S,唯有源頭活水來”,我深知要作一個合格的對學(xué)生有所啟迪的教師,就必須堅持勤讀書,勤鉆研。97年我考入xxx計算機(jī)系,20xx年通過了嚴(yán)格的學(xué)位考試,獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位,在本屆的計算機(jī)函授本科班中獲學(xué)位的僅有2人。平時學(xué)習(xí)我也抓得很緊,在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)的同時,我還兼修了聲樂專業(yè),并在xxx電視臺進(jìn)行過正規(guī)的普通話訓(xùn)練。今年,我又報考了xxx計算機(jī)系的在職研究生。
從95年開始從事計算機(jī)教學(xué)工作,我先后承擔(dān)過多門專業(yè)課程的教學(xué),尤其在圖形圖像課的教學(xué)方面,我摸索了一套行之有效的方法,得到了廣大師生的認(rèn)可。在學(xué)校組織的每一次評教評學(xué)活動中,我都能拿到一、二等獎,兩次被評為先進(jìn)工作者,95年獲學(xué)校的嘉獎,20xx年代表學(xué)校參加了市教委組織的全市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比,獲二等獎。在20xx年的暑期培訓(xùn)中,被評為“最受歡迎的老師”。
蒙領(lǐng)導(dǎo)抬愛,被指定為計算機(jī)教學(xué)的指導(dǎo)老師,承擔(dān)對新踏上講臺的年青教師的教學(xué)指導(dǎo)工作,通過共同的努力,經(jīng)我指導(dǎo)的幾位年青教師在教學(xué)上有長足的進(jìn)步,教學(xué)水平明顯提高。
我也多次參與(或以我為主)制訂計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃。20xx年開始參與編寫《xxx》一書,現(xiàn)已投入到各院區(qū)使用,我除編寫了其中整個WORD部分的章節(jié)外,還單獨完成了操作過程演示的整個錄制和封面設(shè)計工作。
第三、有較強(qiáng)的工作能力。主持計算機(jī)教研室的工作期間,帶領(lǐng)一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,使管理水平和教學(xué)水平跨上了一個臺階,我的工作成績也得到了校、科兩級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
今年院領(lǐng)導(dǎo)抽調(diào)我去xxx幫助工作,我覺得,雖然是臨時性的工作,但我是“xxx人”,在某種意義上代表著xxx的形象,因此我認(rèn)真學(xué),扎實干,很短時間內(nèi)熟悉了全新的工作,得到了市教育局和市招辦領(lǐng)導(dǎo)的好評,同時,也為xxx領(lǐng)導(dǎo)提供了許多招生方面的相關(guān)信息,為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。
如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,有幸成為計算機(jī)系主任,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”。
第一、擺正位置,當(dāng)好配角,甘當(dāng)綠葉,做到到位不越位,參謀不主謀,服從不盲從,補(bǔ)臺不拆臺。
第二、銳意進(jìn)取,協(xié)助正職,抓好學(xué)生管理工作。我深知,學(xué)生管理工作需要愛心、耐心,我保證本著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生的原則,認(rèn)真積極,耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作,狠抓學(xué)生的常規(guī)管理,力爭給學(xué)生提供一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
第三、理想是一種責(zé)任,一種用奉獻(xiàn)精神為動力的追求。我深知要作一個合格而且優(yōu)秀的系主任,對我而言是一項非常艱巨的任務(wù),但我有信心和決心,我會不懈地努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、教學(xué)技能和管理科學(xué),使自己逐步成為“名師”和合格的領(lǐng)導(dǎo)者。
作為這次競聘活動的參與者,我當(dāng)然希望在競爭中獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管結(jié)果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。
謝謝大家!
系主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進(jìn)行競聘演講。我競聘的崗位是:護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會。在此我要把競聘的感想以及對我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。
說實話,我一直認(rèn)為自己是個沒有遠(yuǎn)大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來,我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋共同的發(fā)展目標(biāo),相互理解,相互支持,和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員,我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有激情,實現(xiàn)了人生價值的化。這深深地感染了我,激勵了我!這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘,為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的氛圍,在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺,舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人,要有勇氣去表達(dá)自己,要想去見識更大的世界,不去試試,將來一定會感到遺憾。
那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來,自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是:一個對護(hù)理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動力,它讓我上課滿懷激情,深得學(xué)生喜愛。同時我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個勤勉的人,我在工作中總是通過多做功課來彌補(bǔ)自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長,我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗,由大學(xué)畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長,我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。
我在護(hù)理教研室工作了十二年,見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的xx人;我院畢業(yè)的護(hù)理
學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學(xué)能手,學(xué)院對教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資,使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽;護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個令人振奮改變!對于護(hù)理系未來的發(fā)展,我滿懷憧憬!
系主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天是個難忘的日子,是我寶貴的工作和生活經(jīng)驗,由大學(xué)畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長,我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。
我在護(hù)理教研室工作了十二年,見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學(xué)能手,學(xué)院對教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資,使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽;護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個令人振奮改變!對于護(hù)理系未來的發(fā)展,我滿懷憧憬!
假如我能夠競聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范,帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系,并且力求創(chuàng)新。
未來的工作重點我把它們總結(jié)為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強(qiáng)”。鑒于時間關(guān)系,我只能對它們進(jìn)行簡單的陳述。
“兩個突出”:程申報精品課程,以帶動其他學(xué)科的課程建設(shè)。
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