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領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講稿

時間:2021-04-06 11:03:49 競聘 我要投稿

領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講稿匯編五篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講稿匯編五篇

領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講稿 篇1

  “羊肉串……,新鮮的羊肉串……”從路邊傳來一陣陣吆喝聲。這吆喝聲一下子把我肚子里的饞蟲都引出來了。我憑自己瘦小的身材,從人群的縫隙里鉆了進(jìn)去。只見一個戴著新疆帽的人一邊抑揚(yáng)頓挫地叫賣,一邊把幾串烤得焦黃發(fā)亮的羊肉串拿給身邊一位穿著制服的稅務(wù)官。這位銳務(wù)官司看起來挺英俊,腋下夾著公文包,他正從這個人的手里接過一串還散發(fā)著香氣的羊肉串。

  我看到這種情景不由地想:這個人為什么點頭哈腰接待這位稅務(wù)官?難道是因為……想到這里,稅務(wù)官的形象在我心里一落千丈。哼!穿得一本正經(jīng),他對得起大蓋帽上面那莊嚴(yán)的微章嗎?“你吃,你吃”說著這個人又遞上兩串,見些情景,我忘了饞,憋了一肚子氣,在等待下面的好戲。

  “我說稅務(wù)官啊,我們小商小販做生意也不容易,你說是不是?我的那筆稅能不能取消。”果然不出我所料,我斜了一眼那稅務(wù)官,只見他點頭稱是,那樣子真讓人惡心。這個人又送上了幾串羊肉串,一臉擠出笑容。圍觀的人們指點著,討論著。

  一位老大爺嘆息著說:“現(xiàn)在的人啊,只顧自己喲,哪里還有國家?真是前世造孽!”這時,稅務(wù)官擦了擦滿嘴的油,從口袋里掏出兩元五角鈔票,“拍”放在這個人手上,說:“一共五串,按原價照付。你烤的還挺不錯。同志,請交稅吧!”聽了這句話,這個人臉上的笑容被僵住了。我和周圍的人也驚呆了……半天,我們才回過神來,紛紛稱贊這位稅務(wù)官是鐵面無私。

  此時,我感到他非?捎H可敬。真不知怎么表達(dá)我對他的欽佩之情。

領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講稿 篇2

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我 號選手,今天我競聘的崗位是農(nóng)村小學(xué)副校級領(lǐng)導(dǎo)干部。非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們這次公開、公平、公正競選的機(jī)會。

  今天我之所以參加公選,源于對教育誠摯的愛,更源自著名教育家陶行知先生的一句話“校長的使命,說得小些關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,說得大些關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰!边@句話深深地啟迪了我,我想成為一名校長,想把自己的教育思想,在更多孩子身上實踐,想為農(nóng)村教育添磚鋪瓦,譜寫新篇。我堅信,我有能力、有膽識擔(dān)此重任。

  我競聘的優(yōu)勢有:

  一、有經(jīng)驗。我是一個土生土長的農(nóng)村孩子,從教20年,做過5年班主任、2年總務(wù)、15年教導(dǎo)主任,一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線。從主課到副科,從低年級到高年級,從教師到中層,無論身處哪個崗位,從事哪項工作,我都能盡職盡責(zé)、認(rèn)真對待,出色完成,深受領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的好評。

  二、樂奉獻(xiàn)。作為一名10 年黨齡的老黨員,我始終把學(xué)生、學(xué)校的利益放在第一位。記不清,身兼數(shù)職的我多少次舍小家為大家?記不清,為迎檢,多少次披星戴月,廢寢忘食?當(dāng)我每天以飽滿的工作熱情奮斗在“耕的責(zé)任田中”。身邊總有人疑惑不解,其實,答案很簡單“心中有愛,困難何懼?”正是對教育事業(yè)深深的愛,使我感到教師肩負(fù)的責(zé)任重大;正是對教育事業(yè)深深的愛,使我能夠面對困難,從容不迫;正是對教育事業(yè)深深的愛,使我甘做蠟燭,做孺子牛。

  三、愛思考!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”《冷冉教育文集》也提到“學(xué)校的潛力,主要是智慧的潛力,這種潛力的發(fā)揮,在于人們學(xué)會思考!弊鳛橐幻屑壒歉山處煟幻袑宇I(lǐng)導(dǎo),一名一線教師,我喜歡讀書,且行且思,筆耕不輟,寫博兩年,參賽兩年,在幾千名參賽選手中,脫穎而出,分獲市博客大賽銀獎和優(yōu)秀獎。近三年在區(qū)教育信息網(wǎng)上發(fā)表教學(xué)信息、隨筆、反思百余篇;在學(xué)習(xí)中反思,在開拓中進(jìn)取,提升了自己,宣傳了學(xué)校。

  四、有追求。記得富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)來推動你!痹谡n改的浪潮里,我選擇激流勇進(jìn)。我深入課堂,和老師一起學(xué)習(xí)新課標(biāo),致力課堂改革,進(jìn)行小組建設(shè),編寫導(dǎo)學(xué)案,我校雖是十八里河鎮(zhèn)最薄弱的學(xué)校,一年來,學(xué)校為拆遷所困,經(jīng)常停水、停電、斷網(wǎng)線……但重重困難并不能阻止我們探索的步伐,本期,我校形成的“綠色生本高效課堂”形態(tài),被區(qū)教研室推薦到市里參賽。近三年,我有多篇論文成果獲省市獎,并有多篇文章刊登在報刊雜志上。

  假如我是一名小學(xué)副校長,我將做好以下幾項工作:樹立“四種意識”,扮好四種角色。

  一、 樹立全局意識,做校長的好幫手

  作為副校長,我認(rèn)為,應(yīng)該是校長政令的執(zhí)行者,是校長的好幫手。即要獨擋一面,還要為校長分憂解難,出謀劃策。既要領(lǐng)會上級意圖,把握機(jī)遇,與時俱進(jìn);還要領(lǐng)會校長意圖,把握全局,協(xié)調(diào)好各項工作,形成工作合力;更要了解老師需求,群策群力,創(chuàng)建真正的和諧校園。

  二、樹立服務(wù)意識,做老師的護(hù)航人

  首先要千方百計為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提升的平臺和機(jī)會,鼓勵幫助老師提高業(yè)務(wù)水平和課改能力。其次做老師生活上的好伙伴。真心實意關(guān)愛老師,為老師排憂解難,消除后顧之憂,全身心地投入到工作中來。

  三、樹立科研意識,做教學(xué)的帶頭人

  校級領(lǐng)導(dǎo)科研素質(zhì)的高低決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此,在學(xué)校競爭日益激烈的今天,作為副校長,要始終樹立科研意識,用科研帶動工作。

  四、樹立生本意識,做學(xué)生的良師益友。

  近幾年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,農(nóng)村學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。但比起市區(qū)小學(xué),還有很大的差距。為了孩子們更好地發(fā)展,我們要做孩子的良師益友。想孩子所想,急孩子所急,讓農(nóng)村的孩子也能在優(yōu)雅的校園,快樂地讀書、盡情地活動、自由地游戲、健康快樂地成長!

  其實,要想辦好一所學(xué)校,成為一名優(yōu)秀的副校長,單單靠樹立四種意識,扮好四種角色,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對照自己,需要學(xué)習(xí)提高的還有很多,今天,我積極的參與到領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗的活動中,想借此機(jī)會鍛煉自我,提升自我。如果給我一個更高的平臺,我將施展渾身的解數(shù),更好地獻(xiàn)身教育,服務(wù)人民,努力為農(nóng)村小學(xué)的發(fā)展謀求一片天地!

  期待著你的支持與鼓勵,謝謝!

領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭。今天,我之所以參加這次競聘演講,是因為一方面,表明我對站長推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會和大家交思想,同時,準(zhǔn)備讓人評價優(yōu)劣長短,接收站長和大家對我的挑選。我相信,通過這次競聘活動,必將使我站下一步的競聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個良好的開端。首先,簡單介紹一下自己的經(jīng)歷。xx年考入合肥無線電學(xué)校,xx年畢業(yè)分配到合肥無線電一廠工作,xx年考入省人防通信站工作,xx年考入解放軍通信指揮學(xué)院首屆人防通信指揮班,xx年畢業(yè)后回通信站工作。xx年至xx年停薪留職在省糧油進(jìn)出口公司工作。xx年被組織派往上派進(jìn)行為期8個月的社教活動。xx年任通信科科長,xx年任政秘科科長,xx年任通發(fā)公司副總經(jīng)理,xx年xx月到武漢通信指揮學(xué)院參加全國通信站站長的通信業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。現(xiàn)負(fù)責(zé)通信科工作。

  競聘副站長這個職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。

  我第一個有利條件是:

  我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。

  做為領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人。一個領(lǐng)導(dǎo)無能,最多是件次品,而一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo),則是危險品。

  我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉,背后搞過人。始終認(rèn)為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"

  在個人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,習(xí)字畫,從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的`人。

  在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟(jì)私,與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。91年新婚后一周,即被領(lǐng)導(dǎo)派往肥西搞社教活動,沒說一名怨言。

  我第二個有利條件是:

  我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。在肥西開展社教活動時,一個人負(fù)責(zé)有幾千人的一個大村,在各種復(fù)雜的情況下,獨自一人組織完成了從宣傳動員,查對財目,公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務(wù),受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。在通信科、政秘科、公司工作期間,也都能較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系,沒有出現(xiàn)過大失誤。

  我第三個有利條件是:

  具有熟悉各科具體業(yè)務(wù)和具有一定的通信專業(yè)知識。十幾年來從通信科到政秘科,從政秘科到公司都負(fù)責(zé)過工作,各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉,而且都能輕松的應(yīng)對自如。我在通院學(xué)的專業(yè)是人防通信指揮,并參加了xx年全國人防通信站長培訓(xùn)班,在平時工作中也積累了不少政秘、通信等專業(yè)知識,具有通信站干部必須具有的專業(yè)知識和素質(zhì)。在這次xx年全省單邊帶電臺演練中,就專業(yè)地、有條不紊的指揮了整個網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務(wù)。

  第四個有利條件是:

  具有較好文字綜合能力。

  誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處:

  與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

  對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。

  具體為以下幾點:

  一、首先,作為副職,必須了解正職的主要工作思路和目標(biāo),我理想概括為24個字"搞好服務(wù),穩(wěn)定大局、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,開拓發(fā)展,自強(qiáng)不息"。

  1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻,為機(jī)關(guān)搞好服務(wù)。通信站的天職是服務(wù),本質(zhì)是服務(wù),體現(xiàn)的價值也是服務(wù)。目前重點任務(wù)就是抓好話務(wù)、電臺、環(huán)境衛(wèi)生,指揮所指揮大廳和窗口服務(wù)質(zhì)量和水平。

  2、不斷開拓通信站的生存空間和發(fā)展空間,"發(fā)展是硬道理"通信站只有發(fā)展了,所做的貢獻(xiàn)大了,才能更好體現(xiàn)通信站的生存價值和個人價值,同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。站長目前的網(wǎng)站建設(shè)以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。

  3、利用一切手段、渠道、機(jī)會加大培訓(xùn)力度、提升人才培養(yǎng)層次,全面提高全體人同的綜合素質(zhì),以適應(yīng)不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。

  4、拓寬各種渠道,采取多種形式,調(diào)動各方面的積極性,增加收入,以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的

  企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講第2頁

  物質(zhì)文化需要。

  5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度,通過對財務(wù)、文檔統(tǒng)計、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設(shè)備維護(hù)、采購等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范,使工作規(guī)范有序,做事有章可循。

  6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機(jī)制。尺有所長、寸有所短,充分發(fā)揮各人的特長,從而使我站人人有崗位、人人有事做,機(jī)構(gòu)健全,人崗適宜,定位準(zhǔn)確。

  作為副手,一切都有要以站長的工作思路和目標(biāo)為中心開展做好自己的工作。

  二、擺正位置,做好配角、當(dāng)好參謀。

  副職的主要職責(zé),對站里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供站長參考,向站長提供各種建議和主張,幫助站長順利作出決策,其次,要有統(tǒng)籌兼顧的思想,當(dāng)好站里的協(xié)調(diào)人,使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)站長注意外務(wù)活動時,自己要堅守內(nèi)部事務(wù),當(dāng)站長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時,自己則承擔(dān)對處的交涉,彌補(bǔ)站長所不能的面面俱到,當(dāng)站長因工作需要回避責(zé)任時,自己則要站出來承擔(dān)惡名,自覺維護(hù)一把手的形象。

  總而言之,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺不拆臺。

  三、天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。

  平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助站長拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取群眾意見,兼聽則明,偏聽則暗,做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾,群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個"即有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢"的工作氛圍。

  四、上崗后要以服務(wù)為目的,不以爭取為目的。

  我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前,享樂在后,只有奉獻(xiàn),不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經(jīng)常和群眾換位,想想群眾的感受,事關(guān)群眾個人切身利益問題上,多為群眾爭取,盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《論語》中就有"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"這句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣,以身示范。

  我的座右銘就是:"律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人"。

  最后,我表個態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機(jī)會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。

  謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!我首先感謝學(xué)校過去對我的培養(yǎng)和幫助,感謝各位給我難得的展示自我機(jī)會,能夠參加這次八級非領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘。今天我演講的題目是:愛崗敬業(yè),真誠奉獻(xiàn),努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的教職工。

  一、自我介紹

  我叫XX,今年XX歲,XX文化,XXXX年X月參加工作,現(xiàn)為學(xué)校學(xué)生科科員,負(fù)責(zé)科行政工作和學(xué)生學(xué)籍檔案管理。參加工作以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實工作,具有良好職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能,完成全部工作任務(wù),獲得學(xué)校的充分肯定和學(xué)生的一致滿意,并榮獲了學(xué)習(xí)標(biāo)兵、義工積極分子等多項光榮稱號。

  二、競聘優(yōu)勢

  1、工作經(jīng)驗豐富。自參加工作以來,我平時認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,重視經(jīng)驗積累和工作總結(jié),注重理論和實踐相結(jié)合,熟練掌握了崗位所需要的業(yè)務(wù)知識和工作技能,能夠全面做好學(xué)生科行政和學(xué)生學(xué)籍檔案管理等工作,取得良好工作成績。

  2、工作作風(fēng)扎實。我有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),過去多年工作中,遇到無數(shù)艱難困苦,我都想法克服,時常加班加點,不怕辛苦,從無怨言,只為做好本職工作,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,培養(yǎng)出一批又一批合格技校生,為祖國建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)。

  3、服務(wù)意識強(qiáng)烈。我在本職崗位上牢固樹立服務(wù)意識,始終全心全意為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真做好學(xué)生乘車安排、檔案學(xué)籍管理、醫(yī)保意外險投保、貧困生資助等工作,讓學(xué)生集中精力用到學(xué)習(xí)上,提高學(xué)習(xí)成績,成為合格優(yōu)秀的技校生。

  三、工作打算

  如果我競聘學(xué)校八級非領(lǐng)導(dǎo)崗位成功,著重做好以下工作:

  1、抓好自身建設(shè),全面提高素質(zhì)。我將努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己,加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),公平公正,吃苦在前,享樂在后,努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的教職工,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  2、刻苦勤勉務(wù)實,高效完成工作。我要牢記使命,忠實履職,腳踏實地,創(chuàng)新工作,提高效率,全面做好學(xué)生科行政工作,管理好學(xué)生學(xué)籍檔案,做好醫(yī)保意外險投保、貧困生資助等工作,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。

  3、做好服務(wù)工作,奉獻(xiàn)自己力量。我要發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),強(qiáng)化服務(wù)意識,開動腦筋,想方設(shè)法,搞好服務(wù),既服務(wù)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各個部門和教職工,更服務(wù)好廣大學(xué)生,努力推動學(xué)校各項工作順利開展。

  較后,我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們莊嚴(yán)承諾:無論我這次競聘成功與否,我都將一如既往地繼續(xù)做好我的本職工作,為學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展而不懈努力。

  我的演講完了,謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講稿 篇5

  一、工作思路

  1.完善管理機(jī)制。統(tǒng)一管理,分級負(fù)責(zé),責(zé)任到人的管理機(jī)制。

  2.建立健全規(guī)章制度。

  (1)競爭上崗演講學(xué)院國有資產(chǎn)管理實施辦法。

  (2)競爭上崗演講學(xué)院物品、設(shè)備采購招標(biāo)實施辦法。

 。3)競爭上崗演講學(xué)院精密貴重儀器設(shè)備管理辦法。

 。4)競爭上崗演講學(xué)院工程類項目招標(biāo)管理辦法。

  3.摸清資產(chǎn)狀況。將四個校區(qū)的固定資產(chǎn)分為十幾類,進(jìn)行清查、登記、建帳、建檔管理。為學(xué)院決策提供真實、準(zhǔn)確、有效依據(jù)。

  4.國有資產(chǎn)的購置、劃轉(zhuǎn)、處置和使用要建立科學(xué)的運行機(jī)制,建立和完善審批程序,合理調(diào)配固定資產(chǎn)。非經(jīng)營性國有資產(chǎn)要做到安全、完整、完好,經(jīng)營性國有資產(chǎn)做好監(jiān)督、考核工作,使國有資產(chǎn)能保值增殖。

  5.把好關(guān)。在物品采購和工程類等招投標(biāo)項目中,做到公開、公正、公平,做到學(xué)院利益至上,堅持“同樣質(zhì)量看價格,同樣價格看質(zhì)量”,花好每一筆錢,辦好每一件事。

  6.廉潔自律。在管好自己的同時,管好處里的工作人員,秉公辦事。

  二、任職目標(biāo)

  保證學(xué)院國有資產(chǎn)的節(jié)約、有效使用和安全、完整、完好。

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