【精選】主任競聘演講稿范文集錦8篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿8篇，歡迎大家分享。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家好!
今天是我們大家共聚一堂，共同研討、交流班主任工作，在這里我們大家各抒己見，目的就是為我們寧中初中部今后能更好更快的發(fā)展，把我們寧中初中部辦成寧國市最高水平的初中。所以說今天我們每個(gè)寧中人都肩負(fù)重托。我們只有以更高的激情、更強(qiáng)烈的責(zé)任感去面對今后的工作，才無愧于我們?nèi)w寧中人、無愧于社會(huì)和家長的期望。
班主任工作是學(xué)校工作的前沿，就像部隊(duì)的連隊(duì)工作，是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來說班主任又是個(gè)服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。
如果我有幸擔(dān)任07屆初一班主任的話，我將從以下幾個(gè)方面開展自己的工作：
一、抓好“三期”教育，為學(xué)生構(gòu)造和諧的發(fā)展環(huán)境。
初中階段的“三期”，我是這樣劃分的，初一為調(diào)整期，初二為發(fā)展期，初三為沖刺期。初一新生是個(gè)特殊的群體，他(她)們剛剛從小學(xué)到初中，學(xué)業(yè)任務(wù)、學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大變化，這時(shí)需要老師、家長更好的關(guān)心他們，幫助他們快速的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。他們誰能更早適應(yīng)這一變化，誰就搶先占住了主動(dòng)，誰就會(huì)贏得先機(jī)。所以在這個(gè)調(diào)整期內(nèi)我會(huì)從養(yǎng)成教育抓起，抓他們的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育，幫助我的學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的初中生活。具體做法是，抓住入學(xué)教育的契機(jī)，對他們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育，讓他們在較短的時(shí)間內(nèi)形成共識，建立班級的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)他們的集體主義精神。然后通過與學(xué)生個(gè)別交談了解他們所思所想，在他們對初中生活充滿好奇和新鮮感的時(shí)候，對他們進(jìn)行校情教育，讓他們感到步入寧中初中部的光榮感，激發(fā)他們?yōu)閷W(xué)校的文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。另外我還要通過班級主題班會(huì)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓學(xué)生在班會(huì)中積極發(fā)言，和老師、同學(xué)們一起共同制定班級公約，用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止，形成和諧發(fā)展的環(huán)境。據(jù)我了解大部分家長對自己的孩子都是不吝嗇錢,不吝嗇時(shí)間. 但是卻不會(huì)去動(dòng)腦子去想怎么樣做. 身為班主任, 我要求自己對每個(gè)同學(xué)的情況深入了解,每個(gè)學(xué)期要至少和家長交談一次,交談中要說出這個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況,然后告訴家長應(yīng)該怎么辦? 參加什么樣的補(bǔ)習(xí). 糾正什么樣的不良習(xí)慣等等.只有這樣，才能為學(xué)生打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入初二后，學(xué)生與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間有了深層次的了解，學(xué)生的各種習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，這個(gè)階段是學(xué)生發(fā)展智力、形成能力最佳的階段，所以這個(gè)階段我稱之為“發(fā)展期”，這個(gè)階段不僅要鞏固初一所養(yǎng)成的良好習(xí)慣，還要注意學(xué)生隨著身心的發(fā)展，青春期也已到來，要關(guān)注學(xué)生學(xué)生在心理方面發(fā)生的變化，引導(dǎo)好學(xué)生對友情、愛情的認(rèn)識，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情，杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)初二階段也是最容易產(chǎn)生兩級分化的時(shí)期，要關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展，力求班級整體水平保持較旺盛的發(fā)展趨勢，不讓學(xué)生在這個(gè)時(shí)期掉隊(duì)。其次還要對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓他們在這個(gè)階段了解師長的艱辛與不易，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。所以在發(fā)展期中，班主任要是個(gè)心理學(xué)者，做好學(xué)生心理咨詢及解困工作，幫助學(xué)生排去各方面壓力，走好本階段的每一步。初三面臨升學(xué)的壓力，學(xué)生此時(shí)已經(jīng)經(jīng)過兩年的刻苦學(xué)習(xí)，體能上還需堅(jiān)持，才能沖到最后，因此初三就是初中長跑中的沖刺階段。在這一階段作為班主任的我將加強(qiáng)學(xué)生理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考，為初三最后沖擊寧國中學(xué)高中部做好充分的準(zhǔn)備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報(bào)、演講、主題班會(huì)等多種形式開展學(xué)生的工作，為學(xué)生充分營造環(huán)境，加強(qiáng)引導(dǎo)，爭取最后的勝利。
二、構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
教師是班級教育的核心，班級教育是由各科教師與學(xué)校集體教育的共同結(jié)晶。所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個(gè)班級發(fā)展的重要因素。班主任能否很好的完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作指標(biāo)，班級是否整體呈現(xiàn)比較好的發(fā)展態(tài)勢，都是每位班主任應(yīng)該認(rèn)真思考的問題，是班主任工作的重要體現(xiàn)。我準(zhǔn)備在班級工作中，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭我們?nèi)鄮熒诟鞣N合力作用下取得各個(gè)階段的勝利。當(dāng)然這里還需要各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持，我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心，班級各方面工作都會(huì)得到令人欣慰的發(fā)展。
三、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓每位家長時(shí)刻關(guān)注孩子成長，實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通，以達(dá)共贏之目的。
家長始終是孩子最好的老師，他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢，加強(qiáng)與學(xué)生家長的交流溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)家、校、本(學(xué)生本人)共同關(guān)注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實(shí)現(xiàn)管理的全方位化，從他省到自省的轉(zhuǎn)化，讓每個(gè)學(xué)生自覺的管好自己，實(shí)現(xiàn)管理效能的最有效化，從而是每個(gè)學(xué)生都能在外在變化環(huán)境中適應(yīng)、掌握好自己良性發(fā)展循環(huán)，達(dá)到最好的發(fā)展趨勢。
四、建立好班干隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干是班級管理中不可多的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級管理隊(duì)伍是班主任工作的`重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作，順利完成班級各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外，班干不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實(shí)現(xiàn)班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家下午好！很高興參加此次競聘。我的演講分為三個(gè)部分：自我介紹、工作經(jīng)歷、對競聘崗位的認(rèn)識。
一、自我介紹
我叫某某某，今年38歲，20xx年畢業(yè)于某某師專。畢業(yè)后工作于某某中學(xué)，擔(dān)任初中數(shù)學(xué)課教學(xué)及班主任工作。20___年愛人博士畢業(yè)進(jìn)入某某學(xué)院工作，在市政府的安排下，我于20___年11月份調(diào)入美麗的某某學(xué)校。
二、工作經(jīng)歷
在某某中學(xué)，我教過三屆學(xué)生，都是倆班，并擔(dān)任班主任。因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)成績優(yōu)異，曾獲得“某某中學(xué)學(xué)科帶頭人”、“某某區(qū)三八紅旗手”、“某某區(qū)優(yōu)秀班主任”、“某某區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。
經(jīng)過了此次慘痛的教訓(xùn)，我決定變被動(dòng)為主動(dòng)，絕不能再鬧這樣的笑話！為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)小學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我購買了于永正老師的《我怎樣教語文》、《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄》，馬玲老師的《孩子的早期閱讀課》等書，潛心學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我大致明白了語文課該怎么上，理解了閱讀對孩子一生學(xué)習(xí)的重要性。在后來的教學(xué)中，我采用“字源識字法”進(jìn)行識字教學(xué)，并帶領(lǐng)學(xué)生們背誦兒歌、童謠，共讀繪本故事，經(jīng)過不懈的努力，班內(nèi)掀起了班級共讀、親子共讀的高潮。就這樣，我居然教了三年一年級語文，并且在最后一年時(shí)，執(zhí)教了全市閱讀能力提升工程的公開課《一根羽毛也不能動(dòng)》。
20___年9月，我終于競聘成功五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回歸了老本行�；貧w后，心里那個(gè)踏實(shí)，終于可以干點(diǎn)兒順手的了。每天我早到晚走，認(rèn)真工作，心想這下應(yīng)該沒啥問題了吧？可沒想到事實(shí)遠(yuǎn)非預(yù)料的那樣簡單！我不清楚學(xué)生前面學(xué)了什么，也不明白小學(xué)生和中學(xué)生居然有如此大的不同。很多情況下，我拿一支粉筆苦口婆心的講了半天，很多學(xué)生居然似懂非懂。自信的小船說翻就翻！
有了以前的經(jīng)驗(yàn)，我決定再次求助于最博學(xué)的老師——書籍。我開始研讀魏智淵老師的《蘇霍姆林斯基教育學(xué)》、美國作家柯普蘭的《兒童怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》等書。通過學(xué)習(xí)，我理解了小學(xué)生的思維特點(diǎn)，掌握了一些科學(xué)的教學(xué)方法，經(jīng)過不懈地努力，最終圓滿完成五年級的教學(xué)任務(wù)。
三、對競聘崗位的認(rèn)識
如果競聘成功，我將做到以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平，做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
2、提升自己的服務(wù)意識。要有集體觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí)，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，要服務(wù)于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。
3、做好上傳下達(dá)工作，在工作中，要既重感情，又講原則，善于協(xié)調(diào)，把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念，提高自己的工作能力。
4、團(tuán)結(jié)好年級組各位老師，大家齊心協(xié)力，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高課堂效率，使整個(gè)年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。
我的演講就要結(jié)束了，耳邊似乎又響起了作家張曉風(fēng)的話：學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天清晨，我交給你一個(gè)歡欣、誠實(shí)又穎悟的小男孩。多年以后，你將還我一個(gè)怎樣的青年？各位老師，讓我們共同攜起手來，不負(fù)家長和社會(huì)的期待，加油！前進(jìn)！
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們：
大家好！首先我要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位老師、同事給我這個(gè)機(jī)會(huì)來展示自己。
我叫xx，今年xx歲，大學(xué)xx學(xué)歷，xx職稱，于X年X月畢業(yè)于XX學(xué)院醫(yī)XX專業(yè)。我此次競聘的崗位是放射科主任，之所以競聘這一職位，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：
一、具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。我政治思想過硬，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)；性格開朗，為人友善；我人年輕，精力充沛；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，容易接受新技術(shù)、新觀念。
二、具有扎實(shí)的專業(yè)知識。通過X年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我掌握了豐富的專業(yè)理論知識；參加工作以來，我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，分別于XX年及XX年在XX實(shí)習(xí)、進(jìn)修普放及CT，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并在XX年和XX年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師及放射主治醫(yī)師資格。
三、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和管理能力。在大學(xué)期間及到我院工作以來，通過組織參加了多次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和支部活動(dòng)，我積累了一定的組織協(xié)調(diào)和管理經(jīng)驗(yàn)；特別是在去年XX月份，我參加了醫(yī)院組織的拓展訓(xùn)練，作為小隊(duì)長的我，對怎樣做好組織協(xié)調(diào)和管理工作有了更深刻的認(rèn)識，組織協(xié)調(diào)和管理能力得到了很大的提高。
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛和同志們的信任，讓我走上放射科主任的工作崗位，我將主要做好以下三個(gè)方面的工作：
一、努力改變心智模式
在別人否定自己之前，自己先否定自己，不斷自我否定，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于創(chuàng)新，行有不得，反求諸己。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、深刻認(rèn)識“木桶理論”，彌補(bǔ)“短板”，提高團(tuán)隊(duì)整體水平。深入了解團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的優(yōu)缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，用人所長，將合適的人運(yùn)用到合適的崗位上。
2、通過“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”培訓(xùn)活動(dòng)，以游戲形式讓大家更加理解團(tuán)隊(duì)溝通、合作的重要性。
三、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行四步驟：一一計(jì)劃、環(huán)環(huán)講細(xì)、步步落實(shí)、事事到位。
2、培訓(xùn)系統(tǒng)化：全員、全程、全方位培訓(xùn)，從觀念、思路入手，逐步細(xì)化為工作流程、行為標(biāo)準(zhǔn)，并編制重點(diǎn)、難點(diǎn)、問題解決示例，層層遞進(jìn)。
3、創(chuàng)造透明的人際關(guān)系，努力做到“公平、公正、公開”；以“三心”來換員工的“鐵心”：解決疾苦要熱心、批評錯(cuò)誤要誠心、做思想要知心。
4、努力創(chuàng)造一種機(jī)制，不斷提高員工的自覺參與意識和自主管理意識。
總之，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位老師朋友們的關(guān)心支持下，我將盡我最大努力，提高我科綜合素質(zhì)，竭盡所能為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為臨床解惑，為廣大群眾服好務(wù)，為了醫(yī)院的美好未來而不懈努力。
我有這個(gè)決心，也有這個(gè)能力。
請大家相信我、支持我！
謝謝！謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！
我叫xxxxxx，畢業(yè)于xxxxxxxx學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，大專文化程度，具有會(huì)計(jì)師和審計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格。從年月分配到我處之后，已經(jīng)有近八年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，期間從事過出納員，項(xiàng)目部財(cái)務(wù)主管，項(xiàng)目部經(jīng)營經(jīng)理，財(cái)務(wù)資產(chǎn)部成本費(fèi)用核算、財(cái)務(wù)成果核
算、會(huì)計(jì)報(bào)表編制等崗位的工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生逐步成長為一個(gè)有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)技能、較豐富的管理知識和有責(zé)任心的基層管理干部。在這近八年的工作當(dāng)中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到了xxxxxxxx這個(gè)大家庭的溫暖，和xxxxxxxx同呼吸共命運(yùn)，一直把振興和發(fā)展xxxxxxxx作為我應(yīng)盡的責(zé)任。原創(chuàng)：常言說得好，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。今天，我站在這個(gè)演講臺上來競聘財(cái)務(wù)資產(chǎn)部主任這個(gè)職位，就是希望通過自己的專業(yè)技能和平時(shí)積攢的管理知識，來為xxxxxxxx的振興和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，以實(shí)際行動(dòng)投身到我處人事制度改革和機(jī)構(gòu)改革當(dāng)中。
我之所以競聘財(cái)務(wù)資產(chǎn)部主任這個(gè)職位，是基于對這個(gè)職位的了解和對自身認(rèn)識的情況下作出的選擇。我認(rèn)為我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：
第一有深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。具有會(huì)計(jì)師職稱和三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，符合會(huì)計(jì)法規(guī)定的企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人所具備的條件。在近八年的工作當(dāng)中，我?guī)缀鯊氖逻^所有會(huì)計(jì)崗位的工作，并能勝任每個(gè)會(huì)計(jì)崗位的工作，對每個(gè)崗位都有深入的了解和認(rèn)識。
第二有六年的成本核算經(jīng)驗(yàn)，對成本核算與管理有深入的研究。參與過我處的三大經(jīng)濟(jì)臺賬的制定，編寫了我處經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告統(tǒng)一文本和我處的成本核算與管理辦法。
第三擔(dān)任過項(xiàng)目部的經(jīng)營經(jīng)理，熟悉項(xiàng)目部的經(jīng)營演講致辭管理與相關(guān)部門的業(yè)務(wù)工作。在年至年我擔(dān)任原第三項(xiàng)目部經(jīng)營經(jīng)理職務(wù)，主持原第三項(xiàng)目部經(jīng)營管理工作，這對提高我的組織協(xié)調(diào)能力提供了很大的幫助，也使我對項(xiàng)目部的經(jīng)營管理工作有了深入的認(rèn)識，積攢了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我的財(cái)務(wù)核算與管理思路，更加貼近項(xiàng)目部的實(shí)際，更加符合項(xiàng)目部的經(jīng)營管理工作需要，更加能推動(dòng)我處的項(xiàng)目改革。同時(shí)由于工作的關(guān)系使我有更多的機(jī)會(huì)對勞資、統(tǒng)計(jì)、預(yù)算、材料等相關(guān)部門的工作有了更多更深入的了解，熟悉他們的工作流程和工作方法，為更好的完成部門之間的協(xié)調(diào)和配合提供了技術(shù)上的保證。
第四有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。業(yè)余時(shí)間，我注重學(xué)習(xí)，在提高自己專業(yè)技能的同時(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)“一專多能”的人才，xx年在通過會(huì)計(jì)師資格考試的同時(shí)，我還通過了審計(jì)師資格考試，目前正在參加山東省委黨校經(jīng)營管理專業(yè)本科班的培訓(xùn)，自學(xué)了計(jì)算機(jī)的操作與應(yīng)用，達(dá)到了熟練使用計(jì)算機(jī)的地步。在實(shí)際工作當(dāng)中勇于突破創(chuàng)新，提出了許多有益于財(cái)務(wù)核算的方法。
第五有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來的，我深深的懂得“一份耕耘一份收獲”。在工作當(dāng)中，我兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦、不怕累，圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。對于財(cái)務(wù)資產(chǎn)部下一步的工作我有如下十點(diǎn)想法：
第一大力倡導(dǎo)文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，展現(xiàn)xxxxxxxx人良好精神面貌和道德風(fēng)尚。財(cái)務(wù)資產(chǎn)部做為我處的窗口部門，在我處資金較為緊張的情況下，搞好文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)就顯得極為重要。由于資金緊張，我們不可能對每一個(gè)職工、每一個(gè)客戶有求必應(yīng)，職工和客戶憂慮著急的情緒，我們必須給予充分的理解。我深知耐心細(xì)致的做好解釋工作，比起粗暴生硬的工作態(tài)度來說，就有可能減少一起訴訟，減少一份損失。
第二下大力氣提高基層會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平。特別注重新分配大學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓(xùn)，爭取在一年的時(shí)間內(nèi)把他們培養(yǎng)成為懂核算會(huì)管理的項(xiàng)目部會(huì)計(jì)主管，為我處項(xiàng)目改革和市場擴(kuò)張?zhí)峁┤藛T上和素質(zhì)上的保證，以改變目前我處有新工地而派不出會(huì)計(jì)的窘迫局面。為此，財(cái)務(wù)資產(chǎn)部將每月組織一次會(huì)計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，每年對全體會(huì)計(jì)人員進(jìn)行兩次考試考評，對他們會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作、會(huì)計(jì)報(bào)表編制速度和質(zhì)量、業(yè)務(wù)技能、財(cái)經(jīng)政策和我處各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況、財(cái)務(wù)資產(chǎn)部各項(xiàng)指令和任務(wù)完成情況進(jìn)行綜合評價(jià)。對于成績好的進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，成績差的進(jìn)行處罰，多次成績靠后的進(jìn)行末位淘汰，在全體會(huì)計(jì)人員之間形成一股學(xué)習(xí)之風(fēng)，以此來促進(jìn)我處會(huì)計(jì)核算水平的提高。
第三改變目前項(xiàng)目部會(huì)計(jì)核算重心，突出成本核算。目前我處項(xiàng)目部不僅要核算成本，還要核算管理費(fèi)用，財(cái)務(wù)費(fèi)用，有的還要核算固定資產(chǎn)，如果把管理費(fèi)用財(cái)務(wù)費(fèi)用和固定資產(chǎn)以及一些與成本支出無關(guān)的內(nèi)容的核算收回到財(cái)務(wù)演講致辭資產(chǎn)部進(jìn)行統(tǒng)一核算，將不僅有利于全處非生產(chǎn)性支出的管理與控制，還利于對國有資產(chǎn)的()管理和保護(hù)，而且減化了項(xiàng)目部會(huì)計(jì)核算的工作量。
第四加強(qiáng)項(xiàng)目部的成本核算與管理和現(xiàn)金流量的管理。探索出一條適合我處目前項(xiàng)目管理需要的成本核算方法，對項(xiàng)目部成本分析活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，對項(xiàng)目部每月的成本分析結(jié)果和效果進(jìn)行總結(jié)，形成經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的信息。對項(xiàng)目部的現(xiàn)金流量進(jìn)行總體控制，促使項(xiàng)目部在資金的使用上
量入為出，開源節(jié)流，把資金的風(fēng)險(xiǎn)和壓力轉(zhuǎn)移到分包隊(duì)伍和供應(yīng)商的頭上。
第五加強(qiáng)清欠工作。對目前的債權(quán)進(jìn)行清理，落實(shí)好每一項(xiàng)債權(quán)，掌握每項(xiàng)債權(quán)的實(shí)際數(shù)額和合同付款條件，并把清欠工作指標(biāo)落實(shí)到人。對在建工程工程款的回收進(jìn)行監(jiān)控，建立應(yīng)收賬款預(yù)警機(jī)制，當(dāng)回收的工程款達(dá)不到某一比例時(shí)，及時(shí)向甲方催要，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便及時(shí)采取措施，防止工程完工后，喪失主動(dòng)權(quán)。
第六完善內(nèi)部銀行結(jié)算體系。利用商業(yè)銀行先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)功能，實(shí)行銀企聯(lián)合，用好網(wǎng)上銀行系統(tǒng)，對各基層單位的資金收支進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，資金溢缺由內(nèi)部銀行統(tǒng)一調(diào)度，減少資金沉淀，提高資金使用效率。
第七利用現(xiàn)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，做好全面預(yù)算的編制工作，貫徹落實(shí)執(zhí)行好全面預(yù)算管理。把全面預(yù)算管理和內(nèi)部銀行結(jié)算系統(tǒng)進(jìn)行會(huì)計(jì)技術(shù)操作上的對結(jié)，以防范企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和資金風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)的項(xiàng)目管理水平。
第八對竣工工程各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)資料進(jìn)行歸納、整理和提煉，形成竣工工程經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告，為我處編制企業(yè)內(nèi)部定額及工程招投標(biāo)提供參考。原創(chuàng)：
第九鉆研稅務(wù)知識，做好稅務(wù)籌劃工作，合理避稅，防范稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
第十做好內(nèi)外相關(guān)部門的溝通和協(xié)調(diào)工作。對外勤跑甲方，勤跑稅務(wù)，多和他們溝通，以求得他們的理解和支持。對內(nèi)加強(qiáng)部門之間的橫向聯(lián)系，相互支持相互理解，一致對外。
假如我不能競聘成功，說明我在某些方面存在一定差距，我將繼續(xù)努力，完善自我。在今后的工作當(dāng)中，我將一如既往，兢兢業(yè)業(yè)的工作，為我處的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！我是四號競聘者——xx。
今天我的演講主要是四個(gè)方面的內(nèi)容，或者說是回答四個(gè)問題：第一，我是誰？第二，我競選的崗位是什么？第三，我的優(yōu)勢在哪里？第四，我該如何做？
我的簡歷很簡單：我是競聘者中年紀(jì)最小，工作經(jīng)驗(yàn)最缺乏的一個(gè)人。本科畢業(yè)于xx航空工業(yè)管理學(xué)院，研究生畢業(yè)于xx師范大學(xué)，七年的學(xué)習(xí)生活我一直在和法律打交道，XX至XX年暑假我一直在xx縣人民法院刑事審判庭實(shí)習(xí)，XX年5月進(jìn)入xx市中級人民法院刑二庭任書記員，8個(gè)月后考入本單位工作，這是我的第一份正式工作，也是我看作一生需要奮斗的一份事業(yè)。
我此次競選的崗位是xxx，因?yàn)槲覀兊膞x街道正處于大發(fā)展大建設(shè)時(shí)期，拆遷安置任務(wù)繁重，我愿意做那個(gè)螺絲釘，哪里需要哪里搬。
那么，我的優(yōu)勢在哪里？拆遷安置服務(wù)中心的工作主要是承擔(dān)我轄區(qū)內(nèi)14個(gè)重點(diǎn)工程的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)4、5號令和60號令生產(chǎn)留地分配，處理與安置建設(shè)相關(guān)的遺留問題和矛盾糾紛調(diào)處等工作。
要?jiǎng)偃卧摴ぷ魑业膬?yōu)勢是“四有”和“四能”。
“四有”
我一有專業(yè)知識——七年的法律求學(xué)之路，讓我熟悉掌握了拆遷安置的相關(guān)法律法規(guī)，具備扎實(shí)的基本功；
二有工作經(jīng)驗(yàn)——我曾參與了xx環(huán)通和xx科大項(xiàng)目的兩起強(qiáng)制拆遷工作，做好了群眾的安撫和現(xiàn)場秩序的維護(hù)工作；
三有耐心恒心——今年1月，我在xx安置辦歸納整理了xx多人關(guān)于60號令生產(chǎn)留地分配的基礎(chǔ)資料，并協(xié)助發(fā)放了xx范圍內(nèi)的xx人的收益金，盡管時(shí)間短任務(wù)重，面對堆積如山的資料，我仍能耐心細(xì)致的對所有資料進(jìn)行一一核對；
四有領(lǐng)導(dǎo)能力——我?guī)ьI(lǐng)的流動(dòng)人口與出租屋協(xié)管員隊(duì)伍曾先后獲得了市“示范中心”、縣“先進(jìn)集體”和“青年文明號”等榮譽(yù)稱號�！八哪堋奔茨軐�、能說、能協(xié)調(diào)、能擔(dān)當(dāng)。
“四能”
我能寫——先后在省級刊物上公開發(fā)表論文兩篇，編寫流動(dòng)人口簡報(bào)17期；
我能說——曾參與了學(xué)校的多次演講比賽和辯論賽，并獲得了較好的成績；
我能協(xié)調(diào)——在綜治辦工作的一年半時(shí)間里，我協(xié)調(diào)處理了包括xx學(xué)院學(xué)生意外溺水身亡、xx勞資糾紛等數(shù)十起矛盾糾紛；
我能擔(dān)當(dāng)——工作中，我堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)均能出色的完成，并力爭能獨(dú)擋一面。
最后，如能蒙領(lǐng)導(dǎo)、同事信任而競聘成功，我要做好“四手”準(zhǔn)備：一是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，二是當(dāng)好同事的扶手，三是做本職工作的行家里手，四是做好自己小家的一把手。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，無論競聘成功與否，我的心將始終面朝大海、春暖花開。
我是謝迎，再次謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6
為圓滿完成以上工作目標(biāo)，我將從以下幾個(gè)方面入手：
第一，搞好團(tuán)結(jié)，打造優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)車間。
俗話說，一箭易折，十箭難斷。團(tuán)結(jié)比什么都重要，只要大家團(tuán)結(jié)一直勁往一處使，就沒有做不好的工作。而要做好工作，最重要的是認(rèn)清角色、擺正位置，工作中團(tuán)結(jié)同事，建立優(yōu)秀班組，多作調(diào)查研究，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握全車間各方工作動(dòng)態(tài)，聽取大家的意見，并及時(shí)研究處理方法，及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)作出反饋，增強(qiáng)工作的預(yù)見性。
第二，抓好管理，圓滿完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
市場經(jīng)濟(jì)條件下，管理也是生產(chǎn)力，我將在管理上下工夫，要與車間其他基層領(lǐng)導(dǎo)一致，嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理規(guī)定，并認(rèn)真細(xì)致的研究成產(chǎn)部門下達(dá)的成產(chǎn)任務(wù)，調(diào)查研究，做到均衡生產(chǎn)。做好各類檢驗(yàn)器具、儀器和儀表的維護(hù)和運(yùn)行。另外，在做到自身清明廉潔的基礎(chǔ)上，做好車間的二次分配，建立科學(xué)嚴(yán)明的獎(jiǎng)罰制度，調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性。
第三，細(xì)微入手，認(rèn)真抓好生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量。
產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)生存與發(fā)展的生命線，沒有這條生命線企業(yè)將難以為繼。我將不斷尋找工作的新思路、新方法，積極做好本部門的管理工作，建立完善的內(nèi)部管理流程。設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度，使員工有據(jù)可循。做好產(chǎn)品工藝，處理車間有能力解決的現(xiàn)場技術(shù)問題。認(rèn)真做好生產(chǎn)過程的自檢、專檢、互檢、成品交檢和填寫質(zhì)量記錄。
第四，警鐘長鳴，全面做好安全生產(chǎn)工作。
安全方面，要堅(jiān)持“預(yù)防為主.確保重點(diǎn).結(jié)合中心.圍繞生產(chǎn).安全第一”的方針，高度重視安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，全面提高車間各項(xiàng)安全問題，嚴(yán)防安全漏洞。對作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)督檢查，加大檢查力度，并及時(shí)督促人員重視并做好安全管理工作。另外，我將經(jīng)常深入作業(yè)現(xiàn)場，聽取安全生產(chǎn)情況情況，查找事故隱患，解決實(shí)際問題。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，或許我沒有精彩的語言，但我有一顆真誠的心，作為一名**人，我表個(gè)態(tài)：若我能在本次的競聘中勝出，我一定不負(fù)眾望。在學(xué)習(xí)中成長，在工作中進(jìn)步，充實(shí)自己，為整個(gè)工廠的發(fā)展做不息的努力。若不能勝出，我一定反思自身，服從組織安排，更加努力的工作彌補(bǔ)自身的不足，一如既往地以廠為家，勤奮工作，展現(xiàn)一名當(dāng)代工人的風(fēng)格。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，我叫于國鋒，1973年出生，1995年參加工作，本科學(xué)歷，工程碩士學(xué)位、副教授職稱，競聘前任道橋系道橋?qū)I(yè)主任。我競聘的崗位是道橋系教學(xué)辦主任。
工作以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、提升自己的工作能力。曾先后參與道路橋梁工程技術(shù)省級示范專業(yè)、省級品牌專業(yè)和國家高職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的申報(bào)與建設(shè)工作，開展道橋?qū)I(yè)國家教學(xué)資源庫項(xiàng)目申報(bào)與建設(shè)，主持1門國家級精品課程、參與多門國家級和省級精品課程的建設(shè)，曾獲遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)開展的教師“教授”過程與學(xué)生“學(xué)習(xí)”過程的統(tǒng)一，任何一方出了問題都會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)辦主任崗位的中心工作就是依據(jù)學(xué)校教學(xué)管理制度，協(xié)助系主任完成與教學(xué)相關(guān)管理和服務(wù)工作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，組織設(shè)計(jì)與實(shí)施有利于人才培養(yǎng)的課程體系、方法體系和評價(jià)體系、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。這是我對教學(xué)辦主任崗位工作的認(rèn)識。
如果能競聘上崗，我會(huì)以提高我系各專業(yè)教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，深入開展教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)研究。
在教風(fēng)建設(shè)方面，重點(diǎn)抓過程評價(jià)以學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理制度為依據(jù)，結(jié)合我系的實(shí)際情況，制定教學(xué)行為規(guī)范，規(guī)范課程的教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)質(zhì)量評價(jià)內(nèi)容、量化教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)，開展學(xué)生評教、教師互評和二級督導(dǎo)評價(jià)相結(jié)合的多元化評價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程考評，培育優(yōu)良教風(fēng)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，重點(diǎn)抓考試改革專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是企業(yè)對人才的需求目標(biāo)，不能因?yàn)樯促|(zhì)量參差不齊而降低標(biāo)準(zhǔn)。因此，必須通過改革考試模式、規(guī)范考試內(nèi)容、強(qiáng)化考試過程管理，探索“專業(yè)課程統(tǒng)考”和“教考分離”等考試方式，引導(dǎo)督促教師和學(xué)生把更多的精力用在教與學(xué)上，不斷提高教學(xué)水平和學(xué)習(xí)效果。
在教學(xué)研究方面，重點(diǎn)抓系統(tǒng)規(guī)劃教學(xué)研究是專業(yè)改革與發(fā)展的動(dòng)力、是專業(yè)教師成長的重要途徑。針對我系目前教學(xué)研究工作的現(xiàn)狀，建立教學(xué)研究的培育機(jī)制，以專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)為主線，系統(tǒng)規(guī)劃專業(yè)、課程和教學(xué)三個(gè)層面的研究內(nèi)容，組織開展專業(yè)層面的人才培養(yǎng)模式改革、課程層面的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和教學(xué)模式與方法研究，為教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力支持，使各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
以上是我對競聘崗位的工作設(shè)想。如果競聘沒有成功，我將服從學(xué)校安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。在此，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多年來對我的支持和幫助。
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
申猴踏春去，金雞送福來。20xx年的春節(jié)剛過，請首先允許我衷心的祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事及您的家人在新的一年里，新年大雞，身體健康，萬事如意！
我行這次人事制度改革，對銀行副主任采用公開招聘的方式，為全體干部職工提供了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)，我非常擁護(hù)，并積極參與競爭。下面，我分三部分向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事匯報(bào)我的情況。
一、我個(gè)人基本情況。
我叫xxx，今年xx歲，大專學(xué)歷，會(huì)計(jì)師。20xx年至20xx年擔(dān)任科主任，主要從事管理會(huì)計(jì)、出納工作。20xx年至今在信貸科工作。工作中，我干一行，愛一行，專一行，在每個(gè)工作崗位上都做出了一定的成績，先后多次獲得支行先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。
二、我的競聘優(yōu)勢。
今天之所以走到講臺上參加支行信貸科主任的競聘，我認(rèn)為我已具備了擔(dān)任這一崗位的許多條件，我有能力，有信心、有決心勝任這崗位，我的優(yōu)勢主要有：
一是我思想進(jìn)步，具有一定的政治素養(yǎng)。
我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。平時(shí)，我注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做事堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法，思想進(jìn)步，工作遵紀(jì)守法，深受社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
二是我工作適應(yīng)能力強(qiáng)，具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力。
回想起來，自20xx年參加工作以來，我一直從事科的管理工作。在工作過程中，從來沒有因?yàn)槲业氖毝斐晒ぷ鞯膿p失，在工作實(shí)際管理中，并且積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，具備了較強(qiáng)的組織與管理能力。同時(shí)，多年的管理經(jīng)驗(yàn)及工作經(jīng)歷，已使我基本具備了擔(dān)任信貸科主任所需要的工作能力，組織能力。
三是我善于交際，客戶群較多。我性格外向，喜歡和各類人溝通。多年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的客戶資源。另外，我家又是本地，對當(dāng)?shù)匾恍┢髽I(yè)、金融界了解比較多，能更有利于拉存款及辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
四是樹立了強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和敢于吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新。
我出生于一個(gè)普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經(jīng)歷，使我鍛煉了很強(qiáng)的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務(wù)，經(jīng)常廢寢忘食、通宵達(dá)旦地加班加點(diǎn)。所有這些，都為我做好信貸科主任工作提供了可靠的保障。
三、工作設(shè)想。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們的厚愛，讓我信貸科主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇。我一定努力做好如下幾點(diǎn)：
第一、真誠講團(tuán)結(jié)。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，同事時(shí)間，搞好團(tuán)結(jié)比什么都重要。為此，我將擺正自己的位置，在領(lǐng)導(dǎo)面前，凡事多請示、多匯報(bào)、多交心通氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在同事面前，凡事多交流，增進(jìn)友誼，搞好團(tuán)結(jié)，使大家相互理解、相互信任、相互支持、上下齊心，把社里的工作搞好。
第二、加強(qiáng)本部門管理力度，健全各項(xiàng)管理制度。
我將不斷尋找工作的新思路、新方法，積極做好信貸科的管理工作，建立完善的內(nèi)新管理制度，明確分工，劃清職責(zé)。設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度，使職工有據(jù)可循。明確各崗位職責(zé)，使每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。
第三、抓好拉存款業(yè)務(wù)，做好貸款資金管理。
信貸科主要任務(wù)就是做好資金管理與存款業(yè)務(wù)。為此，我將建立一整套存款獎(jiǎng)勵(lì)政策，讓自己走出去，多與企業(yè)及金融單位溝通，做好上門服務(wù)。想法設(shè)法拉存款。同時(shí)，還要積極探索金融機(jī)構(gòu)的發(fā)展途徑。建立信用評價(jià)體系，尋求信企溝通渠道，建立擔(dān)保機(jī)構(gòu)；做好貸款資金管理。
第四、我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè)。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在支行的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺經(jīng)受考驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給我國偉大的金融事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，十分鐘的競聘演講，濃縮了人生的一個(gè)短暫的片段，但是我相信，有你們的激勵(lì)和鞭策，我一定會(huì)奮發(fā)有為、不辱使命、不負(fù)眾望，把信貸科主任的工作做好。最后，我想說，作為信貸科主任，目前或許我不是最優(yōu)秀的，但我將一定做最努力的。請大家考驗(yàn)我，信任我！
謝謝大家！
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