主任競聘演講稿八篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的主任競聘演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好，
我競聘的崗位是物業(yè)主任，首先，感謝管委會、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺物業(yè)主任競聘演講稿。我叫XX，XX省XX人，今年27歲，20xx年從某部隊退伍，在參軍期間曾歷任班長、文書等職，退伍以后，20xx年10月在xx市居安防火教育訓(xùn)練中心工作，主要負責(zé)對政府機關(guān)及相關(guān)企事業(yè)單位的消防安全培訓(xùn)等方面的工作。20xx年3月5日，有著消防一技之長的我，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視，受聘于公司保安隊消防管理員職務(wù)。通過自身的不斷學(xué)習(xí)和公司各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，去年6月，受公司委派參加由xx注冊“安全主任”知識的培訓(xùn)，并獲取xx省頒發(fā)的注冊“安全主任”證書。隨后又被管理處派往公司總部進一步學(xué)習(xí)深造，通過這幾次的學(xué)習(xí)，使我對物業(yè)管理的理解和認識有了更進一步提升，也為我本人在園區(qū)順利開展消防管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
下面就我對客服主管的理解談?wù)勎冶救艘恍\浮理解和看法：
物業(yè)客服崗位是開展物業(yè)管理工作中的一個極為重要的崗位，是公司面向廣大業(yè)主、顧客服務(wù)最直接的一個形象和窗口，它對內(nèi)需做好公司管理制度的規(guī)范與制定、貫徹和落實公司領(lǐng)導(dǎo)制定的整體工作布置，當(dāng)好管理處經(jīng)理的好“參謀”，對外需加強與業(yè)主，及業(yè)主企業(yè)員工的溝通了解，及時掌握客戶的需求與意見，適時滿足和引導(dǎo)顧客的各種“個性化”、“共性化”需求。從而達到物業(yè)管理企業(yè)和業(yè)主、顧客的“雙贏”局面。
至此我認為作為物業(yè)客服副主管，首先必須要擺正思想，所為“思維決定行為”，本次我們競選的雖然是管理處的物業(yè)客服副主管，但我認為不管是主管不是副主管，我們首先應(yīng)該想到自己是客服組的一份子，在管理制度的制定與落實方面應(yīng)積極參與和大膽的摸索，科技園有著高品質(zhì)的園區(qū)規(guī)劃和高品位的營銷思路，這就要求我們在園區(qū)的管理方面必須本著“物業(yè)服務(wù)公眾、園區(qū)面向未來”大局意識，在業(yè)主、顧客的需求與公司的總體布局產(chǎn)生矛盾時，我們要耐心說服，悉心引導(dǎo)、誠心感化業(yè)主、顧客，最終確�？萍紙@的公共物業(yè)管理有序，園區(qū)品牌不斷提升，業(yè)主/發(fā)展商滿意的大好局面。
其次，“規(guī)范內(nèi)部管理，強化班組協(xié)作”
有效快捷的開展物業(yè)客服工作，離不開規(guī)范的內(nèi)部管理根基，目前科技園入園企業(yè)已有220多家，業(yè)主的檔案資料管理是一項重要的工作之一，公司ISO9000體系在這方面已有著非常好的經(jīng)驗積累，不折不扣落實和完善此項工作是必不可少，只有這樣在業(yè)主、顧客有所需求時，我們才能在最短的時間內(nèi)找出準確顧客信息，采取最有效的針對性服務(wù)措施。同時通過分類管理，也可以在管理處制定新措施時，更好的掌握到業(yè)主的信息，結(jié)合分類分區(qū)的原則開展更好的服務(wù)。在強化班組協(xié)作方面，我認為物業(yè)客服組的工作離不開管理處各班組乃至開發(fā)商頂力協(xié)作，在此方面作為物業(yè)客服副主管應(yīng)充當(dāng)好溝通協(xié)調(diào)員的作用，遇事要多與各班組溝通協(xié)商，闡述觀點、講明事實，努力爭取各班組的理解與支持，同時要加強與各班組同事之間的情感溝通與了解，營造更好的協(xié)作氛圍，加化整體協(xié)作效應(yīng)，從而達到快捷高效物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。
另外，“加強現(xiàn)場巡視力度、強化一線管理效應(yīng)”物業(yè)服務(wù)工作非常重要的一個方面就是現(xiàn)場管理，只有勤于巡視現(xiàn)場，才能及時發(fā)現(xiàn)管理中存在的不足。目前科技園的物業(yè)管理比較具有綜合性，不管是已入駐的大廈，還是正在裝修的單元，每個地方面的管理要求都有各自的特點。如：創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新大廈，現(xiàn)在已是絕大多數(shù)業(yè)主入駐，他們在管理中需求的是安靜舒適的辦公環(huán)境，在保潔衛(wèi)生、閑雜人員等管理方面，我們就要及時跟進，時時檢查。且不能讓業(yè)主覺得繳了管理費就沒有人員去關(guān)注他們到感觀和切身感受，從而產(chǎn)生不必要的抵觸心理。對產(chǎn)業(yè)和發(fā)展大廈的管理，現(xiàn)在又集中體現(xiàn)裝修管理方面。作為物業(yè)客服副主管，我們除了認真辦理裝修審批手續(xù)，及時做好相關(guān)提醒工作外。一定要深入現(xiàn)場進行多巡視、多檢查，嚴格要求裝修單位按章施工，按審批圖紙施工，發(fā)現(xiàn)違章行為及時糾正，對裝修中存在的未來隱患及時提醒。同時，對業(yè)主單元存在實際困難等問題，應(yīng)及時給予合理解決，做到“嚴格把關(guān)、合理變通”，從而實現(xiàn)業(yè)主的利益與園區(qū)整個利益有效結(jié)合。就算遇到確實難以滿足業(yè)主特殊要求的問題，只要能做到及時發(fā)現(xiàn)，耐心解釋，也會能很大程度上避免業(yè)主在不明情況下，匆忙施工而造成的不必要的損失。
最后是，“強化情感溝通，促進和諧雙贏”
物業(yè)管理企業(yè)與客戶的關(guān)系，關(guān)鍵在于溝通，在開展物業(yè)服務(wù)工作中，特別是物業(yè)客服組的工作，與業(yè)主建立良好的溝通渠道，是一切工作的基礎(chǔ)。因此，我認為作業(yè)物業(yè)副主管不光是要按照公司的體系要求定期走訪業(yè)主，建立情感溝通基礎(chǔ)。同時也要充分利用業(yè)主需要管理處協(xié)助處理棘手問題的有利機會，會同管理處相關(guān)班組的同事一起上門服務(wù)，并充分利用業(yè)主對我們有感激之情的有利時機，進一步鞏固與業(yè)主間的情感基礎(chǔ)。只有多接觸才能增進彼此之間的了解，只有多溝通才能更切合實際的掌握業(yè)主對物業(yè)的需求和意見，只有平時多溝通建立出一定有情感基礎(chǔ)，才能在遇到問題時爭取到業(yè)主更多的理解和支持。
人貴有自知之明。我知道自己一定不是嚴格意義上的千里馬，充其量也僅僅是個“八百里馬”，比我能干的人很多很多。但我也相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)，腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗，我一定能把客服主管的工作做好。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，首先，能參加這次數(shù)學(xué)教導(dǎo)處副主任的競聘，我深感榮幸。此時此刻，我心中百感交集：
一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機；
二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)心和培養(yǎng)，為我們搭建了這次鍛煉的平臺！
今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘，原因有兩點：
第一，立足于教育教學(xué)，豐富自己的閱歷，不斷的提升自我。充分發(fā)揮自己的專長，為我深愛的學(xué)校的奉獻一份力量。
第二，教導(dǎo)處的工作更能夠發(fā)揮我的專長和優(yōu)勢；教導(dǎo)處融洽的工作氛圍，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，令我向往和敬佩。
十九歲那年，我踏上了石麟小學(xué)這片育人的沃土，從此便于與數(shù)學(xué)結(jié)下了不解之緣。隨著工作的深入，我深深的愛上了這份事業(yè)。工作中我虛心向前輩們請教，業(yè)余時間我孜孜不倦的加強學(xué)習(xí)。自從教以來，我一直秉持著“好好工作，做一名好老師，”的理念，追求樸實的、大氣的、睿智的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，逐步形成了“自然簡潔、親和有愛”的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生和家長的喜愛。先后被評為區(qū)“教學(xué)新秀”、“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、在“走青春路，做育花人”評選活動中榮獲一等獎。曾先后執(zhí)教中央教科所優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)，市優(yōu)質(zhì)課三節(jié)，均獲一等獎；省優(yōu)質(zhì)示范課一節(jié)，區(qū)優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、送教下鄉(xiāng)課，、研討課十余多節(jié)，；我所帶班級曾獲“市優(yōu)秀班集體”的榮譽，所組織班隊會評優(yōu)課獲一等獎。
同時積極參加課題研究，所參加的中央教科所、省市級都已順利結(jié)題，現(xiàn)在正在著手區(qū)級微課題的研究。尤其是在擔(dān)任教科研組長工作以后，我對自己有了更高的要求。在與領(lǐng)導(dǎo)的更近一步的接觸中，我切身感受到了她們以人為本的管理情懷、關(guān)注細節(jié)的工作態(tài)度、追求完美的工作境界、并深深感染了我，熏陶了我。教而不研則淺，研而不交則空。作為科研組長在負責(zé)好學(xué)校教科研常規(guī)工作的同時，我找好教研、科研的切入接點，結(jié)合所教數(shù)學(xué)科，帶領(lǐng)本組成員隨機科研，搞小課題研究，及時總結(jié)教學(xué)中的得與失，明確下一步的工作方向。經(jīng)過十幾年來的教學(xué)實踐工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了豐富的教研、科研工作經(jīng)驗。
如果我能有機會走上教導(dǎo)處副主任的工作崗位，我一定做好教導(dǎo)處的賢內(nèi)助。在工作中我將以高度的責(zé)任心，踏實的工作作風(fēng)嚴格要求自己，爭做教師表率。認真貫徹落實學(xué)校各項方針政策，執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配安排，踐行學(xué)校的管理機制，樹立服務(wù)的意識，尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，同所有的石磷齊心協(xié)力人，勇往直前，使學(xué)校向更高、更快、更強的方向發(fā)展。不斷增強工作創(chuàng)新力，使自己在工作崗位上，能夠開創(chuàng)教育教學(xué)的新局面。
我本著協(xié)助教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)管理，同時還有到以下幾點想法：
1、這次前往曲阜學(xué)習(xí)，益智課堂實驗班的孩子們，那種快樂地、積極主動的學(xué)習(xí)場面，深深地觸動了我。我們也可以嘗試開設(shè)以活動為載體的益智課堂。時間可以安排在多彩周四。初期每個年級可設(shè)兩個實驗班，實驗教師能直接參與中央教科所組織的教材、論文的編集，并有機會執(zhí)教觀摩課，是一個很好的鍛煉、展示和提高的平臺。精彩的課堂教學(xué)，學(xué)生的出色表現(xiàn)也會成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。
2、進行數(shù)學(xué)校本課程研發(fā)。目前我校數(shù)學(xué)團隊在領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，工作態(tài)度扎實認真，教學(xué)成績突出。接下來在以“數(shù)學(xué)好玩”的理念引領(lǐng)下，可以為孩子們提供“好吃又有營養(yǎng)的”數(shù)學(xué)特色課程。、趣味數(shù)學(xué)小天地、數(shù)學(xué)手工制作、走進社區(qū)深入生活——做數(shù)學(xué)小調(diào)查、大家秀數(shù)學(xué)之——數(shù)學(xué)課文劇、數(shù)學(xué)繪本、數(shù)學(xué)超市等一系列多彩的課程，讓孩子們在寬松、自然的環(huán)境中，主動、生動、靈動的成長。
3、抓數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。教師素質(zhì)的提高，必須做到有目標、有計劃、有步驟地開展工作，融學(xué)習(xí)、實踐、研究為一體，重教研、科研、培訓(xùn)相結(jié)合。基于以上的認識，認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干優(yōu)秀教師。
4、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程、
5、立足課改前沿，組織教師扎扎實實的進行課程改革。俗話說“打鐵還需自身硬”。首先，自己還要不斷提高自身綜合能力，力爭把每節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課，可供老師們借鑒和學(xué)習(xí)。其次，通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、多種教研活動，帶領(lǐng)老師加強課改理論與實踐的學(xué)習(xí)，不斷推進課改向縱深發(fā)展，打造高效數(shù)學(xué)課堂。
作為一名石麟人，我驕傲！我自豪！我深深的熱愛著這方育人的沃土。在今后的工作中，無論在任何崗位，我都會一如既往、竭盡全力、無怨無悔，為學(xué)校更加美好的明天奉獻出自己全部的力量。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
我叫xxx，現(xiàn)擔(dān)任機電專業(yè)科副主任，很高興能站在這個舞臺接受大家的檢驗，此次我競聘的職位是學(xué)校教研室主任。對于這個崗位，我認為我具備如下條件：
首先，我具備較豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗和先進的職業(yè)教育理念。在多年的學(xué)生工作和德育教學(xué)實踐中，我始終秉承育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基的理念，不斷探索德育工作的新思想和新方法，積極打造魅力德育課堂，把原本枯燥的德育課變成了最受學(xué)生歡迎的課程之一。XX年12月，我在全市職業(yè)學(xué)校德育研討會上以《育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基》為題做了典型交流，20xx年11月，我在煙臺二職專上了全市職業(yè)學(xué)校德育公開示范課，得到各方高度評價。20xx年，我率先在學(xué)校開展了創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)課，并獲得學(xué)校精品示范課和課改評優(yōu)課優(yōu)秀獎兩個獎項。
其次，我具備較強的教學(xué)科研能力和教學(xué)方法指導(dǎo)能力。從1999年開始，我擔(dān)任過八年的德育教研組長，我把自己的教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕教師，使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導(dǎo)的年輕老師的德育課獲煙臺市十百千萬優(yōu)質(zhì)課獎和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。與此同時，幾年來我也不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，先后獲得市級十百千萬工程優(yōu)質(zhì)課獎和省級優(yōu)質(zhì)課獎。XX年8月開設(shè)了個人教育博客，撰寫教育教學(xué)隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎，《構(gòu)建新形勢下中職德育課堂教學(xué)模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發(fā)表。我還擔(dān)任煙臺市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市優(yōu)秀兼職教研員榮譽稱號，參與市編《就業(yè)指導(dǎo)》教材和煙臺市職業(yè)學(xué)�！兜掠黝}實踐活動讀本》的編寫工作。同時，我還擔(dān)任山東省德育中心教研組副組長，擔(dān)任過省級優(yōu)質(zhì)課比賽評委。
第三，我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗。我一直遵循老老實實做人，踏踏實實做事的原則，認真做好每一件事情，八年的專業(yè)科學(xué)生管理工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，處事公道，不重名利，不計個人得失，關(guān)心愛護包容每一個老師和學(xué)生，這些都使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)和較高的威信。
教師是所有教育因素里面最重要的因素，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競聘成功，將不斷完善學(xué)校教研制度，提高教師教研能力；改變質(zhì)量觀念，改革教學(xué)評價辦法；加強理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)；抓實課題管理，提升教學(xué)科研內(nèi)涵；創(chuàng)新教研模式，突出校本教研；利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提升名師影響力等等。自信是成功的基石，我相信，我能勝任教研室主任這個職位，如果您也相信，那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我是XX,很高興參加學(xué)校組織的這次競聘。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學(xué)質(zhì)量，一舉一動深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的，是有責(zé)任的，但同時又充滿著
幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：
第一、在工作中認真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經(jīng)驗、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助。
班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長、學(xué)校之間的紐帶，是學(xué)校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"服務(wù)的精神。感悟班級管理，說到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。
假使給我一個班級，我將至少具體，扎實，細致的做好以下五方面的工作：
一、規(guī)范班級制度，抓好團、隊組織建設(shè)，形成良好班風(fēng)。
一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應(yīng)建立健全《班級公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴格要求學(xué)生，做到嚴格有度，要求有法。加強班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團干，營造積極向上的氛圍，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級文化內(nèi)涵，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確認識，促進學(xué)生向正確的方向發(fā)展。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我是***，很感謝大家給我這樣一個自我陳說的機會！
我工作了18年，在班主任崗位上也就干了18年，18年的磨礪讓我積累了一些班主任工作經(jīng)驗。特別是調(diào)入實驗中學(xué)的這兩年，讓我明白了何謂艱難中求生存、何謂艱難中求發(fā)展，我的班主任思想得到了很大的提高，甚至心性得到了一定的升華。
想起這兩年的經(jīng)歷，真是感慨萬千。從寄宿部到本部，從中途接班到接管組合班，其間的酸甜苦辣只有我自知。不被接受、不被理解`方.#文...-，孤獨與無助，痛苦與眼淚，常常讓我夜不成眠，我也常常問自己為什么要把自己搞成這樣狼狽。想過作罷，想過放棄，但是一走進學(xué)生中間就可以忘掉煩惱的我還是選擇了繼續(xù)，因為我不能耽誤學(xué)生，因為我癡迷于與學(xué)生一起的快樂，癡迷于與學(xué)生真誠的'交流，癡迷于見證學(xué)生的成長！聽花開的感覺太好了！
中考結(jié)束了，成績出來了，任務(wù)圓滿完成了。說好了這一屆是最后一屆，再也不當(dāng)什么勞心的班主任了，但是幾番思想斗爭之后，我還是申請當(dāng)班主任了。因為我有我的教育思想，我有我的教育理念，我不能把我的思想與理念大范圍的實施與推行，但最少我能讓一個班的學(xué)生受益。為人師者德為先，我放棄了班主任工作，就等于放棄了布德的最好機會，所以我今天又站在這臺上了。
或許，你要問我，你的教育思想到底是什么？塑造人的靈魂！我追求的是多年以后，學(xué)生仍記得我給了他們什么，甚至我影響著他們什么。
或許，你要問我，你有什么獨特的教育方法？學(xué)校教育與家長教育相結(jié)合，最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。
或許，你要問我，你遇上了困難怎么辦？我要告訴你，雖然我的力量弱小，但我有智慧，有一股百折不撓的韌性。
或許，你要問我，你在實驗中學(xué)到底取得了怎樣的成績？那么我問你，家長的肯定，學(xué)生的留戀，科任老師的支持算不算成績？
或許，你也要問我，你自己的學(xué)科成績怎樣？那么我可以讓你放一百個心，我可以讓學(xué)生花最少的時間取得最好的成績！因為實驗中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃，在這里我學(xué)會了沉淀知識，沉淀自己！
或許，你還要問我，假如我給了你機會，你會怎樣？我會告訴他，踏踏實實做事，頂天立地做人！
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
第一次站在這個別開生面的演講臺上參加競聘，我感到既激動又忐忑，這對于我來說既是一次挑戰(zhàn)，又是一次對以往工作的檢驗，更是一次難得的學(xué)習(xí)交流的機會。我衷心感謝組織給予我這樣一個展示自我、提高自我的平臺！我將珍惜這次機會，用我的奉獻之心和愛崗之情，接受大家的評判和組織的挑選。 這次我要競聘的崗位是體檢中心副主任，我熱愛這一崗位，并基本具備崗位要求。
一是一線經(jīng)驗豐富。二十多年來，我從內(nèi)科到外科，從外科到婦產(chǎn)科，從普外到骨科一線工作的鍛煉，讓我積累了豐富的臨床工作經(jīng)驗，知道病人的心里，了解家屬的想法，始終都能做到把病人當(dāng)親人看，設(shè)身處地為病人著想。
二是樂于崗位奉獻。雖說男人是鋼，可我的性格成分中有著一種永不言敗、永不服輸?shù)膫�性，我用我的個性書寫醫(yī)療人生。在工作面前，我充滿了“干勁”。在實際工作中，不管領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)輕重與否，我從不討價還價，從不拈輕怕重，從不敷衍塞責(zé)，總是以愉快的心情去接受任務(wù)，以最大的努力去克服困難，以拼搏的精神去履行職責(zé)，始終對工作保持著充沛的熱情。在困難面前，我有一股“韌勁”。平時我的個性隨和而開朗，工作中，有時會碰到這樣或那樣的困難，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都能保持樂觀的心態(tài)，以堅忍不拔的毅力和韌勁去正確對待。而也正因為一次次的困難和挫折，使我在工作中一點一點進步。在業(yè)務(wù)面前，我下得了“鉆勁”。面對難題，堅持不會就學(xué)，不懂就問，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事們學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。要么不做，既然做了就要做到最好。正是這種業(yè)務(wù)上的“鉆勁”，使我每踏上一個新的工作領(lǐng)域，都能很快進入角色，理清思路，勝任工作。
三是注重加強修養(yǎng)。長期一線工作的經(jīng)歷，養(yǎng)成了我辦事認真仔細，一絲不茍，有條不紊，沉著冷靜，吃苦耐勞，任勞任怨的工作作風(fēng)。無論是生活還是工作，我都能把握好做人的基本原則。坦坦蕩蕩，清清白白做事，誠誠懇懇，實實在在待人。不利于團結(jié)的話不說，有損于團結(jié)的事不做，既保持青春與活力，更堅持原則和分寸，真正做到心底無私天地寬。
以上這些有利條件，將會使我更快、更好地進入工作角色，順利地開展工作。如果能給我一個機會，我將以優(yōu)異的工作成績向領(lǐng)導(dǎo)和同事們交一份滿意的答卷。
“千里之行，始于足下�！蔽覍⑼ㄟ^以下四個方面的努力，認真履行崗位職責(zé)，爭取成為一名合格的體檢中心副主任。
一是轉(zhuǎn)變角色，迅速適應(yīng)崗位。既做好推進業(yè)務(wù)進程的組織者，又積極投入?yún)⑴c實際工作；既注意協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的工作關(guān)系，當(dāng)好參謀，又當(dāng)好橋梁、紐帶，溝通和調(diào)節(jié)好與客戶、部門、下屬關(guān)系；既做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補臺不拆臺，又擺正位置，胸懷大局，當(dāng)好參謀，做好助手。
二是找準定位，盡快上手工作。盡快熟悉業(yè)務(wù)，找準自己的定位，扎扎實實地開展工作。一方面，配合主任進一步理順了體檢工作流程、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，讓體檢的每一個步驟都更趨人性化、合理化。另一方面，在做好穩(wěn)定老客戶的基礎(chǔ)上，以開拓市場業(yè)績?yōu)榻窈蟮墓ぷ髦匦�，以發(fā)展新客源為目標，不斷加強大客戶拜訪力度與情感溝通，爭取培養(yǎng)一批長期合作的大客戶。
三是堅持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的
學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，具備較強的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己更加勝任本職工作。我將以虛心的態(tài)度向同志們學(xué)習(xí)，向身邊人學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，使自己盡快適應(yīng)工作需要。
四是處理好做人與做事的關(guān)系。既老老實實做人，注意嚴以律己，經(jīng)得起考驗；注意團結(jié)同事、寬以待人，與人為善，取人之長，容人之短。又踏踏實實做事，把心思花在謀事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能干事。
借此機會，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的大力支持和幫助，我將以感恩之心為中心的發(fā)展、為醫(yī)院的建設(shè)貢獻力量。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇7
知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。
我于19xx年8月生于吉林省蛟河縣,1986年畢業(yè)于東北師大歷史系,XX年被評為中學(xué)高級教師,XX年被評為吉林省科研型名教師，全省優(yōu)秀班主任。再一次站在這里競聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年半以來對學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
第一次競聘時我曾說過“你們選擇我，可能會改變一個人，也可能會改變一所學(xué)校。”一年半來，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要;是增強校長科學(xué)管理和決策能力，提高辦學(xué)層次的迫切需要;也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。
一年半來，學(xué)校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。學(xué)校被評為長春市教育科學(xué)九五計劃素質(zhì)教育研究基地，全國哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國家重點課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實證研究》的實驗學(xué)校。XX年通過了一項國家級重點課題的驗收，通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組，課題組共21人，在準備結(jié)題的最后一周，在張校長帶領(lǐng)下，每天都工作到八點以后，結(jié)束那天是XX年10月9日，為了祝賀結(jié)題工作勝利完成，10點左右，張校長先讓幾個人去定飯，我們后去的人到時已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長壽面正好半夜12點。當(dāng)時我想到了在農(nóng)村的父母，想到了在國外的妻女，也想到了我這樣做值不值。我認為能回國當(dāng)一名教師，為學(xué)校教育科研工作盡一份力，為我校來年升類晉級做點貢獻，個人的一點得失不算什么，我至今無怨無悔。
XX年，為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要，組織編寫了六本校本教材。XX—XX年申請立項了十五規(guī)劃的6個國家級課題，2項省級課題，3項市級課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財富，八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆，我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項成果，為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我校早日成為省級示范校做出了應(yīng)有的貢獻。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求。假如我能再次當(dāng)選，我將重點做以下三方面工作。
第一，繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動，開辦各類講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時提供有關(guān)教育科研的信息。
第二，更加有效地指導(dǎo)科研活動。組織指導(dǎo)教師的科研活動是教研室經(jīng)常性任務(wù)，和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進的工作。充分調(diào)動老教師、先進教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊伍。第三，在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學(xué)活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學(xué)設(shè)計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班團會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我叫劉xx來自四川xx，剛從招辦轉(zhuǎn)崗到瑤湖土木系上班。本次我競選的是x省第x片區(qū)，這個片區(qū)包括（x、x和瀘州）。董事長在全院召開20xx年招生布置會上主要講話，我深刻的學(xué)習(xí)與理解，對明年的招生工作充滿了信心和激情.當(dāng)然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作.我是從一線走過來的我了解招生員的內(nèi)心真實想法.以及在工作中各階段遇到的不同問題如果我應(yīng)聘成功一級主管成功,我除了組建好本片區(qū)人力資源和團隊培訓(xùn)外，更多的是能幫助他們一起開發(fā)市場，這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。對于接下來的工作計劃暫定以下幾點；
A,積極著手在學(xué)校中選取學(xué)生組建開發(fā)這個區(qū)域的隊伍
B，對選取的人員做工作上的溝通和一些招生的培訓(xùn)
C,必須從多方面了解自己所做的區(qū)域的各高中的信息，更要了解其它大學(xué)的在這個區(qū)域的招生情況，取其精華學(xué)習(xí)。
明年將是一個富有挑戰(zhàn)和激情的年份，在工作上我已經(jīng)做好了充足的準備。我堅信我自己能把這里做好。
謝謝········
演講人：
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