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教導主任競聘演講稿

時間:2021-03-30 16:54:17 競聘 我要投稿

【實用】教導主任競聘演講稿三篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的教導主任競聘演講稿3篇,歡迎大家分享。

【實用】教導主任競聘演講稿三篇

教導主任競聘演講稿 篇1

各位領導,同事們:

  大家好!

  我是xx,真的是非常的榮幸能夠有機會競聘教導主任,只有把這份工作做的更加到位才可以更好證明自己,我來到xx中學工作也有八年時間了,在這里每一天的工作都讓我非常充實,教書育人一直都是我過去的信念,懷揣著這個信念我認為自己還是做的挺好的,不管是在什么時候這些都是應該一點點的去積累,更加應該讓自己保持好狀態(tài),這次競聘教導主任一職,讓我感覺非常的激動,我特別希望能夠把這些細節(jié)的事情做好。

  做好這一點至關重要,我想要讓自己做好,這幾年來的教學工作也讓偶我現(xiàn)在非常的激動,讓我知道應該朝著什么樣的方向發(fā)展,這次我也特別希望能夠得到各位領導還有同事的認可,我也清楚的意識到了這一點,不管是在什么時候都應該落實好這一階段的本職工作,希望能夠得到大家認可,現(xiàn)在我也意識到了在這方面我應該怎么去處理好這些細節(jié),我也是想在xx中學這里進一步提高自己,這次能夠有機會競聘我也是非常激動,我也清楚的意識到了在這一方面的我應該做到哪一點。

  過去幾年的工作當中,我清楚的意識到了這些,我遵守學校的相關制度,一直以來我也沒有忘記自己的職責,在這一點上面不能夠忽視,想要成為一名教導主任我也是清楚的意識到了自己的是可以做好的,我希望能夠有一個好的機會去做好這些,我也是清楚自己能力想要做好教導主任,我還有更加多的事情要完善好,我很感激學校對我的信任,若是能夠競聘到教導主任一職,我是不會讓各位領導失望的,我對xx中學這里有著非常深厚的感情,這里的一切我都是有了一個深入的了解,我有那個信心,更加有那份職責去努力做好。

  當然我個人的表現(xiàn)大家都是看在眼里,能不能有這個機會,自己夠不夠資格還是各位領導給予評判,若是不能夠勝任這份工作,我也想知道自己還有哪些地方需要提高,我也會一點點去加強自身能力,成為一名教導主任,也將不遺余地去努力做好工作,我對xx中學這里有著深厚情感,八年的教學工作然我也非常感慨,或許這次也會自己教學生涯的一個轉折,我堅信我是可以的,我是不會辜負了校方的栽培,不辜負了自己,我不想錯過這個機會,必將全力以赴搞好工作。

  此致

敬禮

  演講人

  20xx年xx月xx日

教導主任競聘演講稿 篇2

各位領導、各位老師:

  上午好!

  首先感謝領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!學校中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話,也憑著對百花的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺

  來,再次競聘教導主任這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。

  再一次站在這里競聘教導主任一職,不像一年之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年以來對學校教育教學工作的理解和支持。

  記得去年剛肩負組織重任時心里曾暗暗想過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學校!币荒陙恚覀人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。

  在教育工作已有xx個春秋,我幸福地與大家共同度過了xx得昨天與今天,更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每當開學為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,為了盡量照顧到每位老師的實際情況多少工作安排我改了又改,為了提高學校的教育教學管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,但我總是以笑了之,因為我無怨無悔我的追求,我的事業(yè)。一年里,我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力,驚喜于我們中年教師的砥柱中流,更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里,欣慰之心溢于言表,工作的苦與累能換來充實與憧憬,我將義無反顧選擇勇往直前。因為無限風光在險峰,最美的花朵都盛開在懸崖邊上,我愿與各位同仁銳意開拓,去迎接屬于我們自己的太陽。

  過去的成就已成為歷史,今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,困難常常會與我們不期而遇,我校的教育教學工作與創(chuàng)省一流學校還有一些差距,我校的教育教學管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

  為了我們共同的目標,我設想在以下三個方面繼續(xù)努力。

  1、克盡職守,誠信待人

  在倡導“以人為本”“和諧共處”的今天,學校教導工作則更需要人性化與人文化管理,因為教導工作常常與老師們的切身利益密切相關。因此在以后的工作中,我定將憂老師們之所憂,想老師們之所想,盡我所能為老師們營造和諧溫馨的教學氛圍,我也將盡全力克盡職守,努力在自己的崗位上竭誠為大家服務。

  2、狠抓教學,保證質量

  教學永遠是學校工作的重中之重,質量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學教研工作是教導處的拳頭任務。為此學校將有一系列的措施和方案會落實到位,以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目標奮進。

  3、加強管理,提升品位

  眾所周知,我校是xx最大的一所小學,xx多位老師,xx個班,近xxx名學生,規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平直接影響著學校的發(fā)展。在我任期內,我將加強學習,努力提高自己的教學水平和教育管理水平,在做好自己個人課題研究和教學教研工作的同時,切實抓好學校教學科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機制和激勵措施,完善各項制度并落實到位,努力使學校的教育教學工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學校教育教學管理品位,使xx能勇立潮頭永不言敗。

  各位領導,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!备偲干蠉彛猩嫌邢,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”,配合、支持新任領導唱好學校教研教改的重頭戲,為xx的明天作出積極的努力。

教導主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家下午好!

  今天,我本著“鍛煉自己,服務大家”的.宗旨,競選學校的教導主任。感謝領導和老師給了我這次學習和成長的機會。

  自踏進學校的那一天起,我就一直享受著大家的支持與關愛,這讓我倍感工作的快樂與幸福。大家的支持和信任,激勵我走上了今天競聘教導主任的講臺,我真誠地向你們說一聲:“謝謝!”

  今天,我參加教導主任崗位的競爭,主要基于以下幾點考慮:(寫自己的突出成績,以當學年組長為切入點,如何開展工作,關心團結同志,如何開展教學研究,突出自己的領導水平和能力,抓住情感切入點,突出感動人的內容,寫大家都知道的事情。)

  1.有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,與人有好的相處溝通。

  2.有雷厲風行、求真務實的工作作風。19年的教學工作,培養(yǎng)了我雷厲風行、嚴謹縝密的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我求真務實的工作態(tài)度。

  3.有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我熱愛教學及管理工作,平時愛和學生們一起讀書,也瀏覽了一些有關政治、教育方面的書籍。尤其是擔任班主任這十多年,我認真學習了有關業(yè)務知識和各級各類文件精神,具備了一定的管理知識、和理論素養(yǎng),能較好地完成領導交給的各項工作。我喜歡接受新鮮的事物,勇于實踐,具有開拓精神。

  4.有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在19年的工作經歷中,我擔任了10多年班主任和學年組長的工作,與許多老師有過愉快的合作或配合,曾經被評為區(qū)優(yōu)秀課教師、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學年組長,撰寫了多篇論文,并獲得國家級、省級、市級、區(qū)級的一、二、三等獎。我還參加了國家級科研課題的研究,課題已經順利結題,并獲得了成果一等獎。

  假如我有幸競聘成功

  我將以極大的熱情和高度的責任感投入到工作中去,為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力,認真履職,恪盡職守,認真完成教導主任的各項任務。

  我的基本思路和打算是:

  1.扎實工作,銳意進取。首先擺正自己的位置,協(xié)助教學校長抓好教學和常規(guī)管理工作,全面貫徹落實學校教學工作計劃。樹立服務意識,立足本職工作。在工作中,我會密切聯(lián)系群眾,認真傾聽大家的心聲,當好大家的服務員,切合實際地開展教研工作,多渠道為大家搭建有利平臺,以更好地促進我校教師的專業(yè)化成長。

  2.立足崗位,當好骨干。

  要有先進的理念。要及時把握課程改革的大趨勢,了解教育改革的最新動態(tài),對學校的教育教學和校本研修工作有明晰的思路,科學的方法。要做懂行的教學管理者,既要掌握本科學的專業(yè)理論知識,又要廣泛學習各科課程標準;既要懂教學,又要會指導。無論是教學還是研究,都要身先士卒、率先垂范,使自己成為教學的骨干、研究的骨干,讓教師心服口服。要善于反思。只有通過不斷反思找到工作中的缺失,才能有針對性地改進教育教學工作。

  3.把握關鍵,精通業(yè)務

  只有精通管理業(yè)務,才能讓學生尊敬,教師信服,領導信任,才能推動學校的教育教學工作健康發(fā)展。要達到業(yè)務知識精深,相關知識廣博的境界,必須加強學習,苦練內功。

  4.率先垂范,做好引領

  工作中多請示、勤匯報,既充分尊重領導的意見,又敢于表達自己的看法,提出合理化建議,和同仁們多溝通、多交流,相互配合、親密合作。要求老師做到的,必須嚴格要求自己,做老師的榜樣。

  5.加強自身道德修養(yǎng)

  在工作中,首先要把師德規(guī)范做為內心信念,化為行為品質,以此來支配自己的行為;其次,要時刻從細微小事上鍛煉自己克己奉公的品德,設起堅固的人格防線,始終品行如一。

  今天我以一顆平常心參與競聘,如果競聘成功,是大家對我的厚愛與鼓勵,我一定以實際行動踐行教導主任的職責。當然,如果競聘失敗,我也不會氣餒,我仍會一如繼往地工作和學習。

  愿大家能繼續(xù)信任并支持我,謝謝!

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