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主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-08-19 04:01:59 競(jìng)聘 我要投稿

【精選】主任競(jìng)聘演講稿錦集八篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的主任競(jìng)聘演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】主任競(jìng)聘演講稿錦集八篇

主任競(jìng)聘演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們,大家下午好!

  今天來(lái)參加競(jìng)聘的各位科主任,都是我的老師,都是我院中層管理不可缺少的人才,都是德高望重、名揚(yáng)洛水的專家、教授級(jí)別的人物,你們?cè)谀承┓矫娴膶iL(zhǎng)造詣是我一輩子也達(dá)不到的境界!我不敢和在座的各位中的任何一個(gè)來(lái)競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)實(shí)話,我對(duì)這次競(jìng)聘確實(shí)沒有信心,因?yàn)楸救瞬攀鑼W(xué)淺,能力有限,自知競(jìng)聘是班門弄斧,但為了積極響應(yīng)醫(yī)院的號(hào)召和顯示自己對(duì)急診工作的熱愛,我今天還是拿出了十足的勇氣站在了這個(gè)競(jìng)聘臺(tái)上,也顯示了自己一貫追求進(jìn)取、永不言棄的風(fēng)格,希望大家給予多多鼓勵(lì)和支持。

  下面我就從科主任的重要性、科主任的基本素質(zhì)、我院急診的現(xiàn)狀和存在的問題、急診的發(fā)展方向及我對(duì)急診科的管理細(xì)則

  五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)這次科主任競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)和具體管理方案。

  一、科主任的重要性

  科主任在醫(yī)院的地位舉足輕重。從某種意義上講,科主任的角色就相當(dāng)于一個(gè)小醫(yī)院院長(zhǎng);甚至很多科主任的學(xué)術(shù)地位和影響力不低于院長(zhǎng)。因此,科主任的管理水平也就顯得尤為重要,他們的管理能力和管理手段也成為大家普遍關(guān)心的問題。在目前醫(yī)院普遍實(shí)行院科兩級(jí)管理的體制下,科主任作為承上啟下的樞紐作用。因此,理想科主任應(yīng)由年富力強(qiáng)、學(xué)術(shù)地位較高、具有一定管理水平的人來(lái)挑這個(gè)大梁。

  二、科主任應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和能力

  在理想的狀態(tài)下,科主任只需抓好學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展、人員梯隊(duì)建設(shè)這兩件事就可以了,但目前的現(xiàn)實(shí)是經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)、績(jī)效分配以及行政事務(wù)占用了科主任的大量時(shí)間和精力,而所有這些事情又不能置若罔聞、不去理會(huì),這常常使得科主任疲于應(yīng)付,難于招架。如何平衡這些復(fù)雜的關(guān)系,把經(jīng)濟(jì)與學(xué)術(shù)管理、人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),是對(duì)現(xiàn)代科主任的起碼要求。科主任必須要從繁雜瑣碎的事務(wù)中巧妙脫身,把精力放到最需要的地方去?浦魅伪仨毭鞔_,學(xué)術(shù)發(fā)展是指揮棒,人才建設(shè)是核心,而經(jīng)濟(jì)狀況則是學(xué)術(shù)、人才發(fā)展的支柱。副主任或護(hù)士長(zhǎng)責(zé)任就是為科主任分憂解難。很多情況下科主任的威信高低不僅取決于其學(xué)術(shù)地位,還要看他對(duì)科里同仁們切身利益關(guān)心的程度?浦魅我獣r(shí)刻保持清醒的頭腦,眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,不能只顧眼下掙點(diǎn)小錢圖個(gè)實(shí)惠而不顧醫(yī)德及社會(huì)影響,更重要的是要著眼于科室及醫(yī)院的長(zhǎng)期發(fā)展。要發(fā)展,首要的是激發(fā)人的積極性,必須依靠嚴(yán)格管理來(lái)保證。只要規(guī)章制度制定出來(lái),就必須嚴(yán)格執(zhí)行,在制度貫徹落實(shí)之中,科主任要敢于做“黑臉包公”,畢竟管理工作不得罪人是不可能的。管理者與被管理者永遠(yuǎn)是矛盾對(duì)立的統(tǒng)一體,科主任在管理上必須公正、嚴(yán)格,要用制度約束人。當(dāng)然在嚴(yán)格管理下,科主任挨罵在所難免,但總有一天,同志們感覺到自己的業(yè)務(wù)水平在不知不覺中得到了提高,自己論文得到了發(fā)表,獲得的收入越來(lái)越高,有了成就感的時(shí)候,就會(huì)從心底里感激科主任的嚴(yán)格管理。當(dāng)然,為了革命工作經(jīng)常讓人罵也不好受,因此科主任還必須要有足夠的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧,管理做到該寬即寬,該嚴(yán)即嚴(yán);工作中一絲不茍,8小時(shí)之外可以搞些業(yè)余文體活動(dòng)。

  另外科主任必須具有人格魅力,要有高瞻遠(yuǎn)矚的境界。魅力之一在于奉獻(xiàn)。要在科里創(chuàng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的環(huán)境,首先自己要勇于奉獻(xiàn)——奉獻(xiàn)出自己的精力去把握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài);奉獻(xiàn)出自己的經(jīng)驗(yàn)去為年輕醫(yī)生做鋪路石;奉獻(xiàn)出自己的敬業(yè)精神去影響科室的文化氣氛。魅力之二在于民主?浦魅尾荒馨芽剖耶(dāng)成自己的一言堂,特別是在學(xué)術(shù)問題上更要百家爭(zhēng)鳴,鼓勵(lì)多交流、多反饋。

  一個(gè)科室內(nèi)功是否扎實(shí),就看你有沒有一支優(yōu)秀的人才階梯隊(duì)伍,科主任很大的精力要放在對(duì)青年醫(yī)生的培養(yǎng)上,做到“扶上馬、送一程”,幫助年輕人建立起自己的醫(yī)療市場(chǎng)。還要不拘一格、廣納人才,拓寬人才的培養(yǎng)途徑。絕不能閉關(guān)自守,夜郎自大,應(yīng)該走出去,多進(jìn)修學(xué)習(xí)。必須制定詳細(xì)的考核制度,并定期對(duì)醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行工作業(yè)績(jī)考核。誰(shuí)在工作中成績(jī)突出,誰(shuí)就是人才,就重用誰(shuí)、獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí);反之,誰(shuí)不思進(jìn)取,無(wú)能三分強(qiáng),屢教不改的`,科主任必要時(shí)可以采取清理出科室隊(duì)伍的辦法管理,以嚴(yán)明紀(jì)律。

  最后還有一點(diǎn)我認(rèn)為也很重要,現(xiàn)代科主任還必須掌握一定的電腦知識(shí),電腦是今后知識(shí)交流必不可少的工具,不懂電腦,和外面交流、溝通將會(huì)很困難!科主任帶領(lǐng)的是現(xiàn)在,培養(yǎng)的是未來(lái)!

  三、我院急診科的現(xiàn)狀和存在的問題

  統(tǒng)計(jì)資料顯示,醫(yī)療糾紛風(fēng)險(xiǎn)最高的科室依次是急診、產(chǎn)科、兒科、外科……而我們也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“醫(yī)療安全放首位”、“醫(yī)療安全一票否決”,但是實(shí)際工作中,我們是否為這些高風(fēng)險(xiǎn)的科室做了保證性的預(yù)防措施?是否為這些高風(fēng)險(xiǎn)的科室在人力、物力、財(cái)力方面的投資?從用兵的角度講,醫(yī)院好比戰(zhàn)場(chǎng),而最容易被攻陷的缺口,是我們防守兵力最弱的地方……多年來(lái),我院急診隊(duì)伍極不穩(wěn)定,急診科在醫(yī)院內(nèi)沒有足夠重視,我們現(xiàn)在的急診科仍然停留在原始階段,急診科僅僅起一個(gè)通道、中轉(zhuǎn)站的作用!如果不改變現(xiàn)狀,我院急診就不能發(fā)展。我院急診科目前存在以下需要解決的問題:

  1.無(wú)證上崗人員不少,隱藏著醫(yī)療安全隱患;

  2.和醫(yī)務(wù)科、車管調(diào)度科的溝通還不是很通暢,管理機(jī)制有不合理的地方;

  3.急診科人數(shù)偏少,應(yīng)充實(shí)人力資源,為醫(yī)院發(fā)展制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃;

  4.急診事件中外科病人占了相當(dāng)大的比例,而我們的急診科隊(duì)伍中外科專業(yè)的人員太少;

  5.、急診科120要發(fā)展,醫(yī)院必須在人力、物力、財(cái)力上給予政策傾斜。

  四、急診的發(fā)展方向

  急診醫(yī)學(xué)是一門新興的、跨學(xué)科的綜合性醫(yī)學(xué)科學(xué),也是臨床醫(yī)學(xué)的第一窗口。它既有自己的獨(dú)立體系,又與其它科室密不可分。因此,急診工作的好壞,也可以反映一個(gè)醫(yī)院的綜合水平和文明程度,F(xiàn)代急診醫(yī)學(xué)作為臨床獨(dú)立學(xué)科,具有應(yīng)急性、綜合性、風(fēng)險(xiǎn)性和不間斷性的特點(diǎn),在急、危、重病的救治以及應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和災(zāi)難事件上發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,已成為公共健康事業(yè)不可缺少的一部分,今后必將會(huì)越來(lái)越重視,20xx年5月衛(wèi)生部專門頒布了《急診科建設(shè)與管理指南》。急診醫(yī)療體系(EMSS)將來(lái)的發(fā)展方向就是進(jìn)一步專科化,組建急診醫(yī)療體系(EMSS)。

  目前比較公認(rèn)的急救模式是“院前急救+院內(nèi)急診+EICU(急診加強(qiáng)監(jiān)護(hù)病房)”三環(huán)一體化建設(shè),最終達(dá)到“8化”:

  1隊(duì)伍專業(yè)化2裝備現(xiàn)代化3管理制度化4技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化5操作流程化6信息網(wǎng)絡(luò)化7急救普及化8待遇對(duì)等化。

  五、對(duì)我院急診設(shè)置、管理的具體方案

  1 急診科布局、房屋要求

  急診科應(yīng)設(shè)在方便醒目的位置,最好有自己獨(dú)立的樓。

  應(yīng)有的房間:急診分診室 急診診斷室 急診搶救室 EICU 室 急診治療室

  急診處置室 急診手術(shù)室 急診注射輸液室 急診病房(觀察室)

  2 人員配置要求

  1) 年齡 下限—畢業(yè)工作3年以上;上限——50歲以下。

  2)急診科為一級(jí)臨床科室,醫(yī)護(hù)人員皆是獨(dú)立執(zhí)業(yè),必須有證,依法行醫(yī)。

  3)人員素質(zhì)要求

  心理素質(zhì):反應(yīng)敏捷,情緒穩(wěn)定,自控能力強(qiáng),思維寬廣。

  人文素質(zhì):較強(qiáng)的人際關(guān)系能力,高度的責(zé)任心,愛心,同情心及奉獻(xiàn)精神。

  業(yè)務(wù)素質(zhì):專業(yè)知識(shí)廣泛,基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)際操作能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,全科多能。

  3 主要工作制度

  急診、120接診分診制度 首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制度

  急診交接班制度 急診搶救工作制度

  急診會(huì)診制度 急診轉(zhuǎn)院制度

  留觀病人管理制度 病例書寫制度

  急診科新來(lái)人員入科培訓(xùn)制度(需掌握和定期培訓(xùn)的基本技術(shù))

  4 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  1) 科室每年各派一名醫(yī)生、護(hù)士出去進(jìn)修學(xué)習(xí);

  2 )科室每月最少進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

  3 )每半年舉辦一次120院前急救演練;

  4) 每年舉行一次專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽和技術(shù)比武;

  5)科主任、護(hù)士長(zhǎng)每年參加參加一次學(xué)術(shù)交流會(huì),要求有論文發(fā)表。

  5 科學(xué)管理,量化考核項(xiàng)目

  **科室醫(yī)護(hù)人員量化加減分標(biāo)準(zhǔn)(每人基層分100分)

  1)加分項(xiàng)目:

  參加職考 +5分 上學(xué) +5分 錦旗一面+10分

  做好事一次 +2分 加班一次 +2分 感謝信 +5分

  參加開會(huì)學(xué)習(xí)一次+2分 民主測(cè)評(píng) 20分 領(lǐng)導(dǎo)印象 50分

  2)減分項(xiàng)目:

  打架一次 —50分 不聽從管理 —20分 被投訴一次 —20分

  脫崗一次 —10分 發(fā)生糾紛一次 —5分 醫(yī)院處罰一次—10分

  丙級(jí)病例一份 —5分 電話不通 —5分 遲到一次 —2分

  早退一次 —10分 登記少一次 —1分 衛(wèi)生差一次 [hide=1]

  —2分

  請(qǐng)假>3個(gè)月 —50分 >2個(gè)月 —20分 >1個(gè)月 —10分

  綜上所述:科主任不只是一種權(quán)利和榮譽(yù)的象征,更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)!要當(dāng)好科主任,除了要有過硬的專業(yè)技術(shù),還要有旺盛的精力,要有嚴(yán)格科學(xué)的管理方法,敏捷的思維應(yīng)變能力,超強(qiáng)的耐受力和溝通能力!當(dāng)好一名科主任還真不容易!

  本次競(jìng)聘不管自己是否成功,我都將堅(jiān)決服從醫(yī)院工作安排,一如既往的支持醫(yī)院的各項(xiàng)工作,繼續(xù)為醫(yī)院的發(fā)展積極出謀獻(xiàn)策,為共同打造洛南縣醫(yī)院的美好明天而努力奮斗!

  最后,我用一句俗語(yǔ)來(lái)結(jié)束我今天的競(jìng)聘演講:“是騾子是馬,拉出來(lái)溜溜!”

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  首先非常感謝中心領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造的這次展示個(gè)人才能的機(jī)會(huì)!我叫XXX,今天,我要競(jìng)聘的崗位是中心主任!

  XX年,我畢業(yè)于XX大學(xué)電氣工程自動(dòng)化專業(yè),擁有中級(jí)師職稱。入廠XX年來(lái),我善于鉆研學(xué)習(xí),注重專業(yè)理論知識(shí)與崗位實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,主持完成了XXX全部型式試驗(yàn)項(xiàng)目、XXX試驗(yàn)等十余項(xiàng)試驗(yàn),完成XXX、XXX等XXX個(gè)國(guó)家地區(qū)XX試驗(yàn)項(xiàng)目的出廠試驗(yàn)任務(wù)…………。

  我具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)實(shí)踐和問題處置能力,熟悉XX參數(shù)和方法的基本要求、中心所有試驗(yàn)項(xiàng)目的接線原理和接線方法、以及XXX認(rèn)可的體系要求,………………獨(dú)立處理質(zhì)量問題XX起,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成XXX類變壓器所有試驗(yàn)項(xiàng)目。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,中心主任是我非常敬仰的一個(gè)崗位,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次得到主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和無(wú)私幫助!如果我競(jìng)聘成功,我將不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng),快速轉(zhuǎn)化角色,為高效推進(jìn)中心工作做出不懈的努力!

  首先,我將積極與主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,征詢對(duì)我工作的意見和建議,結(jié)合中心任務(wù)指標(biāo)制定工作計(jì)劃,落實(shí)工作措施,細(xì)化人員分工。同時(shí)加強(qiáng)與行業(yè)機(jī)構(gòu)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的業(yè)務(wù)對(duì)接,爭(zhēng)取盡可能的政策指導(dǎo)和業(yè)務(wù)支持,不斷優(yōu)化中心工作環(huán)境。

  其次,抓好中心管理制度和試驗(yàn)流程的`優(yōu)化完善,組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,在業(yè)務(wù)傳幫帶和試驗(yàn)技能提升方面充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化培訓(xùn)教育,培育團(tuán)隊(duì)良好的操作習(xí)慣和對(duì)崗位工作的認(rèn)知,推進(jìn)部門試驗(yàn)任務(wù)高效推進(jìn)。

  第三,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技巧的學(xué)習(xí)探索,充分借鑒其他部門管理的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)和日常管理中。特別要在激發(fā)中心人員的工作積極性上多下功夫,了解大家對(duì)中心的內(nèi)在需求,以人性化的關(guān)懷和規(guī)范化的管理促進(jìn)大家自我超越,不斷提高崗位工作能力。

  一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,…………為公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智!希望公司能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  很榮幸今天能有機(jī)會(huì)站在這次參加競(jìng)聘,首先,十分感謝縣局黨組織為我們青年干部提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),給了我們一次實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。作為一名普通的稅務(wù)干部,八年來(lái),我憑借著對(duì)稅收工作的摯愛和不懈追求,憑著踏踏實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事的人生信條,一步一個(gè)腳印,從基層所到縣局,由普通工作人員到局中層負(fù)責(zé)人的。我知道這八年來(lái),我取得的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、期望和支持,凝聚著同志們的鼓勵(lì)、信任和幫助,也凝聚著我自己的艱辛、汗水和奉獻(xiàn)。

  我這次競(jìng)爭(zhēng)的職位是辦公室主任。我之所以選擇這一崗位,是因?yàn)槲疑钪k公室工作在稅收工作中的重要地位和作用;我之所以選擇這一崗位,是因?yàn)檗k公室工作天地廣闊,任重道遠(yuǎn),大有可為;我之所以競(jìng)爭(zhēng)這一職位,還因?yàn)槲矣行判摹⒂袥Q心、有能力、有優(yōu)勢(shì)干好這一工作。

  我認(rèn)為,選擇這一職位,我有三個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)。

  一是有激烈的事業(yè)心和責(zé)任感。大家曉得,辦公室次要是圍繞著為指導(dǎo)、為機(jī)關(guān)和為基層做好效勞,各項(xiàng)任務(wù)規(guī)范高、要求嚴(yán),不能有半點(diǎn)渙散。我在辦公室任務(wù)曾經(jīng)8年,無(wú)論是在分家前的稅務(wù)局,還是在分家后的國(guó)稅局任務(wù);無(wú)論是被辦公室先后分開的九位主任,還是如今主任的指導(dǎo);無(wú)論本人的本職任務(wù)是機(jī)要秘書、檔案管理,還是失密、辦公自動(dòng)化任務(wù),都能注重嚴(yán)厲要求本人,一直做到聽從指導(dǎo),不計(jì)較得失,不講價(jià)錢;做到勾結(jié)同志,任務(wù)中相互關(guān)懷支持和協(xié)助;做就任勞任怨,不怕苦累,高規(guī)范的完本錢職任務(wù)。我在同一個(gè)部門、同一個(gè)崗位上任務(wù)8年且一直是一名普通的科員,次要擔(dān)任的機(jī)要交通、失密和辦公自動(dòng)化等任務(wù),仍然瑣碎冗雜,不顯山露水,甚至做好了沒人曉得、不顯成果,有了失誤誰(shuí)都可以推脫和責(zé)備,但本人今后將持續(xù)堅(jiān)持著對(duì)任務(wù)的那種執(zhí)著和操守,無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞地把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,冤枉留到肚里,用周到、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)、高效的任務(wù),實(shí)心誠(chéng)意為全局干部服好務(wù)。

  二是有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。多年來(lái),為順應(yīng)新時(shí)期稅出工作對(duì)辦公室人員的要求,我努力研究專業(yè)知識(shí),不時(shí)進(jìn)步做好本職任務(wù)的素質(zhì)。特別是近幾年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速開展,我局曾經(jīng)進(jìn)入了辦公自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。盡快進(jìn)步信息化辦公才能,是每名國(guó)稅干部面臨的新成績(jī)。我克制重重困難,抽擠工夫自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí),謙虛討教信息中心的專家,與本科室的同事共同討論。功夫不負(fù)有心人,我的計(jì)算機(jī)運(yùn)用才能有了很大提高。如今不只能獨(dú)立運(yùn)用辦公自動(dòng)化軟件零碎,及時(shí)處理運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)作的成績(jī),還能單獨(dú)完成辦公自動(dòng)化軟件的晉級(jí)和零碎維護(hù)任務(wù)。目前,辦公自動(dòng)化曾經(jīng)晉級(jí)到4.0版本,在后臺(tái)調(diào)零件關(guān)新變化人員并給予適當(dāng)權(quán)限100人次,刪除各科室在起草文件時(shí)的渣滓草稿200份。在去年全零碎稅務(wù)綜合辦公信息零碎培訓(xùn)中,我又制造了全零碎的公文摸版91塊。截止目前,我共掃描了文件1000份,傳輸公文50,000份,急件處置500份,沒呈現(xiàn)各種技術(shù)成績(jī),保證了全局公文的疏通無(wú)阻。

  三是有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)才能。我學(xué)生時(shí)代當(dāng)過班干部,在財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)期又擔(dān)任了先生會(huì)指導(dǎo),這些閱歷為加強(qiáng)本人的組織協(xié)調(diào)才能搭建了發(fā)揮平臺(tái)。特別是在辦公室任務(wù)的二十年里,同市局指導(dǎo)和機(jī)關(guān)科室素質(zhì)高的同志一同同事,潛移默化,不時(shí)進(jìn)步了本身的素質(zhì)和檔次,片面對(duì)待成績(jī)和剖析成績(jī)、處理成績(jī)的才能也有了很大進(jìn)步。為了做好失密任務(wù),我建議指導(dǎo)在打字室安頓了涉密計(jì)算機(jī),專門用來(lái)起草全局的密級(jí)文件,消弭泄密隱患。先后組織稅務(wù)人員參與了全省和全市的失密知識(shí)競(jìng)賽,取得全市失密知識(shí)競(jìng)賽2等獎(jiǎng)。每年都本人出題對(duì)全零碎干部職工停止失密知識(shí)考試,遭到了省、市失密單位指導(dǎo)的充沛一定。依照省部分署,但凡征稅人登陸互聯(lián)網(wǎng)總局網(wǎng)站停止征稅征詢的,都由其注冊(cè)所在地的稅務(wù)部門擔(dān)任回答。我為了作好征稅征詢成績(jī)回答任務(wù),常常就征稅人提交的成績(jī),協(xié)調(diào)有關(guān)業(yè)務(wù)科室積極解答。去年四月份,辦公室新老主任變化時(shí),正逢全市國(guó)稅零碎稅務(wù)綜合辦公信息零碎培訓(xùn)開班,我自動(dòng)擔(dān)起責(zé)任,仔細(xì)組織了兼職教員培訓(xùn)的主會(huì)場(chǎng)和對(duì)下視頻培訓(xùn)的分會(huì)場(chǎng),使培訓(xùn)面到達(dá)了100%,圓滿完成了省局下達(dá)的培訓(xùn)義務(wù)。

  如果我競(jìng)爭(zhēng)上了辦公室主任這一崗位,我將盡快進(jìn)入角色,積極履行職責(zé),堅(jiān)決不辱使命。具體講,要發(fā)揮四個(gè)作用,處理好四個(gè)方面的關(guān)系,做好四個(gè)方面的具體工作。

  發(fā)揮四個(gè)作用:一要在履職過程中為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),發(fā)揮助手作用;二要在領(lǐng)導(dǎo)決策過程中力求超前思考,發(fā)揮參謀作用;三要在管理過程中發(fā)揮各方面的'協(xié)調(diào)作用;四要在落實(shí)過程中發(fā)揮督辦作用,確保高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  處理好四個(gè)方面的關(guān)系:一要正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,自覺服從領(lǐng)導(dǎo);二要正確處理好正職與副職的關(guān)系,協(xié)調(diào)管理支持副職抓好工作落實(shí);三要正確處理好管事與干事的關(guān)系,既管事又干事;四要處理好律己與待人的關(guān)系,嚴(yán)于律已,寬以待人。

  我認(rèn)為要做好辦公室工作,必須在四個(gè)方面下功夫:一是抓宣傳,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)決策,創(chuàng)造輿論氛圍;二是抓基礎(chǔ),務(wù)實(shí)管理、準(zhǔn)確上傳下達(dá),全面協(xié)調(diào)發(fā)展;三是抓機(jī)制,堅(jiān)持以人為本,發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性;四是抓基層,搞好調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,我是以平常之心對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的,參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),重在過程,不在結(jié)果;重在耕耘,不在收獲。如果我條件成熟,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心地給我投贊成票,我將把領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望化作工作的無(wú)窮動(dòng)力,激勵(lì)我拼搏奮斗。如果這次我競(jìng)爭(zhēng)失敗,無(wú)論什么原因,我都不會(huì)后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我將一如既往,安安心心地做好本職工作,在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗(yàn),向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),在本職工作崗位上,求真知,長(zhǎng)見識(shí),學(xué)本領(lǐng),做貢獻(xiàn),立足崗位成才。

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

  大家好!

  我很榮幸能夠參加社區(qū)副主任職位的競(jìng)選。我滿懷熱心和信心來(lái)參加這次社區(qū)副主任職位的競(jìng)選。

  我叫XXX,XX歲,漢族,大專文化。XXX年到街道XX社區(qū)工作,社區(qū)鍛煉有效地提高了我的組織能力和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力。讓我更深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神、大局觀念,以及對(duì)待工作要有高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的責(zé)任感的重要價(jià)值。

  我知道社區(qū)就是我們的家園,是我們老百姓生活的樂園,是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。社區(qū)的工作事無(wú)大小,千絲萬(wàn)縷無(wú)不聯(lián)系著黨和政府的神經(jīng),無(wú)不與國(guó)家法律和政策密切相關(guān)。讓居民安居樂業(yè),讓老有所養(yǎng),少有所學(xué),讓黨和政府的關(guān)懷溫暖每個(gè)居民的心,這些都需要我們社區(qū)工作人員勤勤懇懇的工作才能充分地體現(xiàn)出來(lái)。

  社區(qū)工作的`基本特征是瑣碎、零散、細(xì)微。短時(shí)間難以收到立桿見影的成效,需要工作人員長(zhǎng)期做深入細(xì)致的工作。但無(wú)論社區(qū)工作多么千頭萬(wàn)緒,作為社區(qū)副主任重要的是要有對(duì)社區(qū)工作的細(xì)心,愛心和耐心。我的親身感受是,有很多時(shí)候,有很多問題不是用錢解決的,也不是非得到上級(jí)政府或者法院解決不可的。比如調(diào)解社區(qū)居民之間或者家庭內(nèi)部的矛盾,很多時(shí)候需要我們工作的耐心。社區(qū)是廣大居民賴以生活,遮蔽風(fēng)雨的家,拿出我們愛家的心來(lái)敬老愛幼,來(lái)了解百姓疾苦冷暖,來(lái)投入工作,還有什么工作做不好呢?這需要我們的愛心。文教衛(wèi)生、環(huán)境綠化、防火防盜,計(jì)劃生育,社會(huì)保障,每一項(xiàng)工作都需要我們提供細(xì)心周到的服務(wù)。

  同時(shí),我也很清楚,搞好社區(qū)工作,我還需要不斷學(xué)習(xí),用我已掌握好的各種技能,為社區(qū)服務(wù)做出貢獻(xiàn)。并且我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī),為調(diào)解居民糾紛,秉公辦事打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,這些很不夠,還需要在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí),向各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩學(xué)習(xí)。尤其是在社區(qū)城市管理和環(huán)境管理上,有必要多傾聽群眾聲音,多請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)指示。

  社區(qū)工作天地雖小可大有作為,社區(qū)工作收獲人生樂趣的同時(shí)也必然伴隨酸甜苦辣,但我愿意接受這一挑戰(zhàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和代表們相信我,并懇請(qǐng)各位代表為我投上您莊嚴(yán)的一票。

  謝謝!

主任競(jìng)聘演講稿 篇5

領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好

  感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是——主任教師。

  申報(bào)理由如下:

  1、熱愛教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿意度超過95%。

  2、在校內(nèi)舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),跟隨專家宣講團(tuán)到**、**、**、**等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。

  3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào),獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽課23節(jié),能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng)。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。

  4、XX年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過市級(jí)鑒定,擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過市級(jí)審核,批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級(jí)管理模式,被評(píng)為“模范班主任”。

  我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,工作七年來(lái),從剛剛開始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn),并不斷拓展新的領(lǐng)域。

  從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年的'“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”,再到XX年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實(shí)踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

  從XX年撰寫的案例第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái),堅(jiān)持不懈,收獲頗豐。

  工作七年來(lái),為了提升自我素質(zhì),我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位,明年即將畢業(yè)。

  為了建立與學(xué)生的長(zhǎng)期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,用文引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,訪問量已超萬(wàn)人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽,獲得一等獎(jiǎng),參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)!拔业膶W(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。

  此外,我還與**老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和**老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì),與**老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。

  鑒于上述原因,我競(jìng)聘主任教師的崗位,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái),如果競(jìng)聘成功,我會(huì)繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會(huì)繼續(xù)努力工作。

主任競(jìng)聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!

  在這個(gè)深秋時(shí)節(jié),我這個(gè)漸入人生之秋的人站在這里述職競(jìng)聘,可謂應(yīng)景。我走過23年教學(xué)生涯,17年班主任工作,近八年政教工作。正當(dāng)?shù)搅碎e看花開花落、笑觀云卷云舒的中年時(shí)光。我問自己有沒有必要來(lái)參加激烈的競(jìng)爭(zhēng)?徘徊中,“物要被用才是貴重之物,人要被用才是有用之人!边@句話警醒了我。多年來(lái),我摯愛的事業(yè)給了我鍛煉的機(jī)會(huì),我同行的你們給了我無(wú)限的支持,才讓我積累了先許淺薄的經(jīng)驗(yàn),如果就此放棄,是不負(fù)責(zé)任的。于是,我要珍惜,此生為數(shù)不多的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),給自己的中年添上一抹亮色。

  我是熱愛班主任工作的,所以當(dāng)老教師退休需要和再擔(dān)任班主任的時(shí)候,我沒有太多猶豫。我?guī)ьI(lǐng)56個(gè)孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以團(tuán)體總分124分成績(jī)獲全校第一,我與我的課任老師團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,共創(chuàng)了中考的優(yōu)異成績(jī)。今年中考,56個(gè)學(xué)生中有40多個(gè)留在本校就讀,其中35個(gè)A類學(xué)生有20多位留在本校基地班。我可以說(shuō),無(wú)愧于學(xué)校的期待。

  多年的`政教工作讓我對(duì)德育工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。德育工作者需要“三從四德”。“三從”,一是德育從國(guó)家法律和學(xué)校利益出發(fā),不可有所偏頗,二是要從德育與教學(xué)二者的辯證關(guān)系出發(fā),以德育為主,又不可因德育活動(dòng)影響教學(xué),通過教學(xué)去全面滲透,三要從社會(huì)和學(xué)生家庭、學(xué)生未來(lái)出發(fā),關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生,要有必要的懲戒,還要有必要的寬容。

  再說(shuō)“四德”,即是累得、受得、容得、說(shuō)得。德育工作的難點(diǎn)是后進(jìn)生的教育,這是一件費(fèi)神勞力的事情。多年來(lái),主要從事學(xué)生管理工作。每學(xué)期都有半夜三更到派出所領(lǐng)學(xué)生的事,一去就是一兩點(diǎn)才回家。當(dāng)別人放假的時(shí)候,我們?cè)谔幚韺W(xué)生;當(dāng)大家都熟睡的時(shí)候,我們?cè)诓閷嬍;每?dāng)有大型活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)檢查,為了保持清潔衛(wèi)生,我得要早來(lái)晚走,確保萬(wàn)無(wú)一失。所以要累得。

  受得;一個(gè)問題學(xué)生背后,必然有一個(gè)問題家庭,我們往往要面對(duì)家長(zhǎng)的不支持、不理解,甚至是學(xué)生的漫罵與指責(zé),我們要受得。班主任的工作辛苦瑣碎,問題學(xué)生不定時(shí)的冒出問題,文明習(xí)慣老也養(yǎng)不成,所以,會(huì)有各方的埋怨訴苦,我們學(xué)會(huì)了容忍、體諒,學(xué)會(huì)了笑臉相迎,學(xué)會(huì)了淡然處之。德育工作的重點(diǎn)是民族精神的教育,要關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng),需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學(xué)生辯論,去做感恩輔導(dǎo)、青春期教育,去在畢業(yè)典禮上煽情;靠這張鐵嘴,到小學(xué)宣傳我們的學(xué)校,在畢業(yè)班宣傳我們的高中老師,以期招來(lái)好的生源。長(zhǎng)此以往,老師們對(duì)我們政教處的人頗有微詞,說(shuō)我是王鐵人,可能就是以上因素造成的。但是,我已欣然接受。為了學(xué)校的工作,為了學(xué)生健康成長(zhǎng),當(dāng)一回女漢子又何妨。

  說(shuō)了這么多,無(wú)非是渴望成功,希望大家投我一票,讓我能在政教工作上繼續(xù)學(xué)習(xí),使政教工作能上一個(gè)臺(tái)階。如果繼續(xù)在政教工作,我希望有以下幾方面的改變:

  1、多年來(lái),我和班主任們建立了良好的合作關(guān)系,工作中多了一些默契,少了一些計(jì)較,多了一些理解,少了一些猜忌,我了解你們的優(yōu)勢(shì),更明白你們成績(jī)后的辛酸苦累;蛟S,政教處應(yīng)該更加大力的宣傳你們的經(jīng)驗(yàn)與品格;應(yīng)該促進(jìn)高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接,為高中保留更多優(yōu)質(zhì)生源作出有效的努力。

  2、我們常常說(shuō)要做幸福的班主任,實(shí)際上那樂趣只是在“桃李滿天下,山杏在成長(zhǎng)”之時(shí),班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想,如何讓這過程變得更輕松些。或許我們一方面能從加強(qiáng)學(xué)生自主管理方面多下手,將班主任從繁瑣的小事中抽身出來(lái),更多的去考慮教育教學(xué)的提升問題;另一方面我們應(yīng)該去關(guān)注班主任的心理,多進(jìn)行心理減壓,多爭(zhēng)取一些學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),讓我們慢慢去熱愛我們的工作。

  3、很多時(shí)候我們抱怨家庭教育的無(wú)力,或許我們還可以再加強(qiáng)學(xué)校與家庭教育合力上做點(diǎn)事情,通過家長(zhǎng)學(xué)校的家教專刊,選刊家教經(jīng)驗(yàn)文章,提高家長(zhǎng)對(duì)教育的認(rèn)識(shí);可以建立家長(zhǎng)QQ群、微信群,建立家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間良好的溝通平臺(tái),促進(jìn)家校理解,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)于班級(jí)事務(wù)的關(guān)心并出謀劃則。

  4、近十年,學(xué)生的心理問題成為困擾教育的大問題,多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應(yīng)當(dāng)可以更多的關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng),開展心理輔導(dǎo)講座和心理輔導(dǎo)活動(dòng),讓學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛老師,熱愛學(xué)習(xí)。

  古人言,“不可因一時(shí)得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自惰其志”。我關(guān)注今天的競(jìng)聘結(jié)果,更重視參與的過程,因?yàn)檫@是給我中年的生活一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)未可知的結(jié)果,我只能說(shuō):

  您喜歡或不喜歡我,我對(duì)您的尊重就是心里,不增不減!

  您贊同與不贊同我,我的德育理想就在那里,不改不變!

  今天的競(jìng)聘成與不成,我為三中奉獻(xiàn)的心就在那三尺講臺(tái),不離不棄!

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和幫助,感謝同事們對(duì)我的信任和理解,讓我在教育的征途上更加堅(jiān)定信念,孜孜以求。

  這次我競(jìng)聘的是課程發(fā)展處主任一職。

  一、我的十年教育路

  十年前,帶著父母的囑托,帶著對(duì)教育的美好追求,我開始了我的教育生涯。十年來(lái),先后擔(dān)任初三年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)校教科研副組長(zhǎng)、教導(dǎo)處副主任等。十年揮汗如雨,十年千磨萬(wàn)擊,十年的耕耘與收獲,成了我教海揚(yáng)帆、勇往直前的不竭動(dòng)力。曾獲得全國(guó)語(yǔ)文教師基本功大賽二等獎(jiǎng)、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市優(yōu)秀班主任、市教壇新秀、市骨干教師,多次考核優(yōu)秀,一次三等功等榮譽(yù),所帶班級(jí)兩次被評(píng)為市先進(jìn)集體。

  但,十年來(lái)給予我的最寶貴的財(cái)富,還是我對(duì)教學(xué)的思考,包括三個(gè)方面:

 。ㄒ唬┪业慕逃

  教育是生活,教育是理想,教育是精神養(yǎng)料;志愿追思圣賢教育智慧,追隨名師教育足跡,追求藝術(shù)教育境界。

 。ǘ┪业膶W(xué)生觀

  任何一個(gè)個(gè)體都是一張名片,任何一張名片都有耀眼的存在,任何一種存在都有發(fā)展的空間。

  悅納學(xué)生,是為了悅納自己;博愛學(xué)生,是為了向善發(fā)展;無(wú)條件的愛,其實(shí)是一種傷害。

 。ㄈ┪业慕虒W(xué)觀

  探索平等、互動(dòng)、快樂的語(yǔ)文課,探究科學(xué)而藝術(shù)的語(yǔ)文課,一句話,探尋難忘的語(yǔ)文課。

  二、我的教育夢(mèng)想

  昨天,在和xx師大的一位博導(dǎo)交流時(shí),這位博導(dǎo)對(duì)我說(shuō),你是一個(gè)有教育理想的.人。后來(lái),我說(shuō),我只是一個(gè)普通的教師,擁有的只是教育夢(mèng)想。然而,我了夢(mèng)想,我希望擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。這也是我決心競(jìng)聘這個(gè)崗位的初衷。通過自我剖析,我認(rèn)為我能勝任這個(gè)崗位,主要基于以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┲鲃(dòng)鉆研的學(xué)習(xí)意識(shí)

  學(xué)理論專著,學(xué)名師大家,學(xué)教育碩士課程,堅(jiān)持撰寫心得體會(huì),教育札記,近年來(lái)有200余篇。

 。ǘ╀J意改革的創(chuàng)新能力

  一直驚嘆北環(huán)中學(xué)文化立校的教育模式,一直懾服于用兵法研究課堂,一直感嘆于杜郎口中學(xué)改革之路,一直想探秘永威中學(xué)是如何實(shí)現(xiàn)騰飛的?偨Y(jié)下來(lái),個(gè)人認(rèn)為只有兩個(gè)字“創(chuàng)新”。兩年前,我著眼于學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),探索適合我校教育的新路子,首次推出了學(xué)生自主管理,并獲得了良好的效果。

  (三)立足實(shí)踐的科研精神

  07年,隨著金校長(zhǎng)的到來(lái),我分管學(xué)校的教科研工作。在全體老師的共同努力下,我校告別了沒有課題的狀況,F(xiàn)在,我校擁有一個(gè)國(guó)家級(jí)課題子課題,一個(gè)省級(jí)課題子課題,五個(gè)市級(jí)課題,鼓勵(lì)并指導(dǎo)我校教師發(fā)表論文近百篇。

 。ㄋ模┯行С墒斓墓ぷ鹘(jīng)驗(yàn)

  在課程發(fā)展處任副主任四年,工作成效明顯,工作特色鮮明,在常規(guī)工作開展和突發(fā)事件處理方面都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),為后續(xù)工作創(chuàng)造了條件。

 。ㄎ澹┱嫘膶(shí)意的服務(wù)觀念

  教師生來(lái)是為學(xué)生的向善發(fā)展服務(wù)的,作為中層同樣應(yīng)該成為師生發(fā)展的志愿者。

  三、我的近期展望

  如果我競(jìng)聘成功,如果我分管九年級(jí),那么,我將有如下打算:

  (一)目標(biāo):用智慧打造特色團(tuán)隊(duì),以科學(xué)促進(jìn)和諧發(fā)展,在教育穩(wěn)定,有序發(fā)展的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)教學(xué)新突破。

 。ǘ﹥(yōu)化自主管理結(jié)構(gòu),改善自主管理策略,提高自主管理成效,逐步探索成熟的管理路子。

  (三)尋找教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,比如,學(xué)案教學(xué)練習(xí)化,分層輔導(dǎo)低效化,等等,建立具體的研究項(xiàng)目,扎實(shí)推進(jìn)幾個(gè)課題的深入研究。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)文化特色建設(shè),尤其對(duì)可能分管的年級(jí)部,將建設(shè)成“生本、知識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)”為一體的特色文化。

  (五)全盤思考可能分管的九年級(jí)教育教學(xué),為校長(zhǎng)室作決策提供個(gè)人建議,從而更有效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化。

  李xx說(shuō),他是一個(gè)悲觀絕望的理想主義行動(dòng)者。我想,教育的探索是無(wú)止境的,難免會(huì)讓人產(chǎn)生悲觀,而悲觀的人有時(shí)是為了更好的改變現(xiàn)實(shí)。我之所以選擇教育,那是源自我內(nèi)心對(duì)教育的喜歡,我堅(jiān)信,無(wú)論在那個(gè)崗位,無(wú)論教育曾經(jīng)留給我多少悲觀,我終將默默奮斗,以一個(gè)理想主義的勇士去追求并實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)想。

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!本人今年***歲,一九**年參加工作,從事**工作將近**年。**學(xué)歷、**會(huì)員。 萬(wàn)分感謝局黨組給了我這次競(jìng)聘主任科員的機(jī)會(huì),借此機(jī)會(huì),我向領(lǐng)導(dǎo)同志們說(shuō)說(shuō)心里話。在**系統(tǒng)勤奮努力工作的近**年當(dāng)中,我在多個(gè)崗位上工作過,當(dāng)過打字員、現(xiàn)金員,在**協(xié)會(huì)、辦公室、培訓(xùn)中心、**科等部門也兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地完成了本職工作。xxxx**年,因局里打字員生病,我在承擔(dān)繁忙的現(xiàn)金工作的同時(shí),義無(wú)返顧地?fù)?dān)任起了打字員的工作,那時(shí)局里就一個(gè)打字員,工作量非常大,我沒叫一聲苦和累,F(xiàn)金工作同樣繁重,局機(jī)關(guān)及下屬單位的現(xiàn)金全部經(jīng)我受理、記帳,還要騎自行車將現(xiàn)金送到銀行。與此同時(shí),我的家庭負(fù)擔(dān)非常重,剛生下孩子不久,孩子才幾個(gè)月,每天忙到給孩子喂奶的時(shí)間都沒有,當(dāng)時(shí)每天都是滿負(fù)荷工作,這邊有人催要打字材料,那邊有人要繳款,家里還扔下嗷嗷待哺的孩子,但我以飽滿的熱情圓滿地完成了組織交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng);叵朐**系統(tǒng)走過的`**年歲月,我無(wú)怨無(wú)悔,更充滿自豪,我把最美好的青春年華都奉獻(xiàn)給我熱愛的**事業(yè)。

  近年來(lái),我在**科工作,負(fù)責(zé)局里二個(gè)科室的**核審和檔案資料的收集整理。在較好地完成本職工作的同時(shí),我充分發(fā)揮自己嘴勤、腿勤、腦子勤的優(yōu)勢(shì),科里無(wú)論是系統(tǒng)內(nèi)還是系統(tǒng)外的咨詢,我都熱情接待,詳細(xì)講解;科里需要到市里各相關(guān)部門取送文件,我沒說(shuō)過一句累,沒叫過一句苦;在本職工作中還善于動(dòng)腦筋想辦法,積極為科里工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在完成本職工作的同時(shí),我響應(yīng)局里的各項(xiàng)號(hào)召,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),竭力為局里貢獻(xiàn)自己的每一份光和熱,捐款扶貧從來(lái)沒落在大家的后面,在今年十一的盛世歡歌大合唱中,局里需要補(bǔ)充人員,我毫不猶豫、自告奮勇地投入到排練和演出中。

  在這次主任科員的競(jìng)聘中,我有幾個(gè)第一:第一年齡最大,已年過半百;第二參加工作時(shí)間最長(zhǎng),到今年已經(jīng)**年;第三我心地最善良,為人最謙虛,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,與領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來(lái)結(jié)下了深厚的友誼。雖然每次競(jìng)聘,我都積極參與,但從來(lái)都沒給領(lǐng)導(dǎo)和同志們添過任何麻煩。

  希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠充分理解和支持我,多投我?guī)灼保屛易プ∵@次難得的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取競(jìng)聘成功,我再次萬(wàn)分感謝大家!

  祝大家身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。

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