主任競聘演講稿匯編6篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的主任競聘演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們提供給我這次向大家匯報、展示自我的機會。今天我競聘的崗位是檢驗科主任,憑著多年的工作經(jīng)歷,我自信能夠擔(dān)當(dāng)這一重任。
我叫xxx,今年xx歲,大專學(xué)歷。 年我從醫(yī)學(xué)院專業(yè)畢業(yè),同年參加工作。在醫(yī)院擔(dān)任。我在醫(yī)院進修臨床診斷學(xué),升任主管驗證師。
工作十五年來,我愛崗敬業(yè),虛心好學(xué),努力鉆研業(yè)務(wù),踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。兩年的深圳驗證工作,使我受益非淺,無論是業(yè)務(wù)技術(shù),還是知識視野都有很大的提高,這使我更加有勇氣和信心來參加今天的競聘。
經(jīng)過認(rèn)真分析權(quán)衡,競聘這一職務(wù),我認(rèn)為我具備了以下優(yōu)勢:
第一,我具有良好的知識素養(yǎng)。我是專業(yè)畢業(yè),具有扎實的理論知識。我熱愛學(xué)習(xí),謙虛上進,在勤奮工作之余不忘完善和提升自己。既注意學(xué)習(xí)與本專業(yè)的相關(guān)知識,又廣泛涉獵管理學(xué)等其他學(xué)科,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),我提升了自己的理論知識水平,曾發(fā)表過一篇醫(yī)藥論文。此外,我英語水平尚好,能閱讀英語刊物。
第二,我具有豐富的工作經(jīng)驗和嫻熟的業(yè)務(wù)能力。參加工作以來我一直從事檢驗工作,從基層到主管驗證師,從醫(yī)院到深圳醫(yī)院?梢哉f多年來,歲月帶給我的不僅是閱歷上的成熟,還使我積累了豐富的工作經(jīng)驗及管理經(jīng)驗。
第三,我具有較強的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。我性格溫和,對人熱情大方,善解人意,善于與各種類型的人溝通交流。無論什么崗位,我都積極溝通、協(xié)調(diào)各種關(guān)系,使各項工作在良好的氛圍中開展,在和諧的環(huán)境中完成 ,這也練就了我較強的溝通、協(xié)調(diào)能力,為以后更好的開展工作提供了有力保障。所有這些,都為我做好檢驗室主任奠定了的堅實的基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,在這短短的時間里我實在無法一一闡述我的工作思路,如果競聘成功我將做到以下幾點:
第一,抓好科室管理,為臨床提供醫(yī)療服務(wù)。知識經(jīng)濟的興起和醫(yī)學(xué)科技的飛速發(fā)展,使得檢驗科室和臨床醫(yī)療的聯(lián)系越來越密切。檢驗科室人員和臨床人員的積極溝通、合作,對于協(xié)助診斷,指導(dǎo)治療,提高醫(yī)療質(zhì)量有著十分重要的作用。對此,我將做好下工作:
1、建立健全檢驗科室嚴(yán)格的規(guī)章制度。我將以密切聯(lián)系臨床,一切為病人的指導(dǎo)思想工作,緊緊圍繞以病人為中心建立健全各項規(guī)章制度,做到有章可循。
2、做好檢驗科的建設(shè)規(guī)劃。我將根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略,制定好詳細各個項目的發(fā)展規(guī)劃。
3、加強業(yè)務(wù)人員培訓(xùn),提高員工素質(zhì)。我將針對本科室的特點,積極挖掘潛力、對科室人員進行系統(tǒng)的培訓(xùn)和指導(dǎo),組織人員對技術(shù)進行完善,提高檢驗質(zhì)量,樹立全新的服務(wù)理念,以一切工作緊緊圍繞患者開展。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者的滿意,以嚴(yán)格技術(shù),杜絕漏洞,嚴(yán)防差錯事故發(fā)生,不斷提高檢驗質(zhì)量和病人滿意度。
第二,以市場為導(dǎo)向,以病人為中心,實現(xiàn)醫(yī)院經(jīng)濟效益最大化。近幾年我院發(fā)展迅猛,這是非?上驳模覀兠媾R的挑戰(zhàn)仍然非常嚴(yán)峻。作為檢驗室主任,應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任立足本職崗位,多向院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,多出點子,出好點子,新點子,提高我醫(yī)院的知名度和美譽度。提高經(jīng)濟效益,為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻。在具體的工作中,要配合臨床,積極收治病人;要做好醫(yī)院的檢驗工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平;要積極引導(dǎo)下屬,不斷加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,以此來實現(xiàn)醫(yī)院經(jīng)濟效益最大化。
第三,加強學(xué)習(xí),努力把自己培養(yǎng)成多元化復(fù)合型人才。當(dāng)今時代,單一的人才已不適應(yīng)社會的發(fā)展需求,能在社會的大舞臺中脫穎而出的,是那些復(fù)合型人才。因此,我將不斷加強學(xué)習(xí),力爭做學(xué)科型、專業(yè)型領(lǐng)導(dǎo),使自己成為新形勢下多元化的復(fù)合型人才,以適應(yīng)我院蓬勃發(fā)展的需要。
蘇聯(lián)作家高爾基說過:人創(chuàng)造事業(yè),并以事業(yè)而光榮。我常以這句話鞭策自己,今天我參加競聘,就是想為我院的醫(yī)療事業(yè)多做些貢獻。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,如果我競聘成功,我將以此為新的起點,認(rèn)真兌現(xiàn)我的上述諾言;讓檢驗科主任這個職業(yè)因為我們的存在而更加神圣,讓這個世界因為我們默默無聞的奉獻,鮮花更加艷麗,掌聲更加響亮,家庭更加幸福,事業(yè)更加輝煌。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家早上好!
首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,同時也希望通過我的介紹,幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對我有個初步的認(rèn)識。我叫魏連昌,39歲,四平師院物理系畢業(yè),現(xiàn)任電教部副主任,我競聘的職務(wù)是:電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,有良好的個人素質(zhì)和道德修養(yǎng),工作19年來本著踏實工作,友善待人這一原則,以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽。
2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論,掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護技術(shù),精通計算機操作技術(shù),具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識和基礎(chǔ)理論。
3、本人有先后在縣區(qū)進修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的職經(jīng)歷,積累了一定的經(jīng)驗,具備和縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作14年的工作經(jīng)歷,積累了一定的教研教學(xué)經(jīng)驗,具備在全市 開展工作的實踐經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。
5、本人熱愛電教事業(yè),對信息技術(shù)的強烈的求知欲,加上大學(xué)四年物理功底,知識更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。
二、個人基本情況
我62年出生在乾安縣,79年考入四平師院物理系,83年7月畢業(yè)分配到乾安四中任教,88年調(diào)入乾安進修電教部工作,89年任電教部主任。94年1月調(diào) 入市教育學(xué)院電教部任教研員,96——99年任微機室負責(zé)人、主任。20xx年微機室 與電教部合并,任電教部副主任。
三、主要工作業(yè)績
1、培訓(xùn)、教學(xué)工作微機室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的,因此,成立后很快投入運行,基本以培訓(xùn)為主。自97年以來,寒暑假幾乎沒有休息,先后組辦培訓(xùn)班46期,培訓(xùn)市級骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專任教師,中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)干部等共3800余人次,近2100學(xué)時,累計創(chuàng)收約30萬元,通過培訓(xùn),市級骨干教師達到中級水平,中中學(xué)信息技術(shù)專任教師達到高級水平,在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學(xué)軟件評比中,有194人獲獎,經(jīng)過培訓(xùn)的校級領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達到獨立操作計算機的水平。
在教學(xué)方面,微機室承擔(dān)了97級師范近240人的教學(xué)工作,累計近700學(xué)時的授任務(wù),本人授課近200學(xué)時。并舉行了匯報展覽,受到各區(qū)實驗小學(xué)校長的好評。
2、教研、科研工作
幾年來,認(rèn)真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校,以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學(xué)教育共同發(fā)展,多次到寧江實驗小學(xué)、扶余縣士英小學(xué)、油田實驗小學(xué)、油田高中等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),97年以來,在全省青少年信息學(xué)(計算機)奧林匹克競賽中,組織近300人次參加了競賽,有24人次獲獎,其中獲全省初中組第一名1人,高中組一等獎4人,8名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,本人在20xx年被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
97年以為來,自己注重教研水平提高,先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文6篇寫了50萬字的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材《計算機基礎(chǔ)知識與應(yīng)用培訓(xùn)教程》,今年又參加編寫了吉林省初中《信息技術(shù)》教材。
3、其他工作
自調(diào)入學(xué)院以來,利用自己特長義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作,既為學(xué)院節(jié)約了資金,又給工作帶來了方便。97年組建微機室,本著少花錢,多辦事的原則,自己夜以繼日地工作,組裝機器、組網(wǎng),節(jié)約資金約3萬余元。在機房管理上,為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時間,機器都是超負荷運轉(zhuǎn),每天早七點到晚九點,我不講課也離不開機房,出現(xiàn)問題隨時解決,從沒有因為機器故障而影響教學(xué),同時多次到乾安進修,長嶺進修,扶余實驗小學(xué),市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校,為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo),深受好評。
四、工作設(shè)想
我對電教部工作的基本想法簡單概括就是:一個啟動,二個推進,三個重占。一個啟動:一是推 進全市中小學(xué)電教室、微機室、語音室和電教設(shè)備的配備。二是推進中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫。三個重點:一是繼續(xù)加強教學(xué)教研工作,結(jié)合松原實際進行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究,在各學(xué)科中廣泛開展輔助教學(xué)活動。探索開展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法,加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓(xùn)工作,主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓(xùn)。三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求,高中信息技術(shù)課列為必修科目,初中,小學(xué)也逐步開設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多,不規(guī)范,必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中,加強對信息技術(shù)課的指導(dǎo),提高教師教學(xué)水平。
通過以上介紹,如果各位領(lǐng)導(dǎo)對我競職的想法能夠認(rèn)同與肯定,我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神,勇于創(chuàng)新的工作思路,完成好電教部的各項工作任務(wù),如果我不能中聘,我仍會盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發(fā)進取。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我今天競聘的職位是培訓(xùn)部主任。首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機會,借此機會,向這些年來關(guān)心、幫助、支持、信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們致以誠摯的謝意。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我擁護改革,渴望競爭。此刻,我站在這里,以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的評判和選擇。
首先請允許我簡要回顧和介紹一下我的成長歷程。1972年8月我出身于一個農(nóng)民家庭,1988年考入XX財貿(mào)學(xué)校就讀會計專業(yè),1991年8月畢業(yè)后留校在學(xué)生科當(dāng)干事,1992年9月到行政科當(dāng)文員,1993年9月到教務(wù)科當(dāng)專職教師,20xx年6月任會計教研組組長,20xx年1月通過競聘任學(xué)生科副科長,20xx年3月任培訓(xùn)部副主任,同時協(xié)助趙校長完成學(xué)校實驗樓修建的相關(guān)工作。同時,從1994年至今已擔(dān)任了五屆班主任,從20xx年起擔(dān)任學(xué)校招生XX組組長,除07年未完成任務(wù)外其余三年均完成招生任務(wù),從參加工作至今先后被評為“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、“XX市青年骨干教師”、“XX市優(yōu)秀教師”。目前是大學(xué)本科學(xué)歷,會計課講師,中共黨員。
今天我競聘培訓(xùn)部主任,主要有以下三個方面的優(yōu)勢:
第一,我是農(nóng)民的兒子,對農(nóng)村有著深厚的感情,這份感恩的心使我更加熱愛這個職位。我出生在XX一個偏僻的小山村,從小耳濡目染父輩肩挑背磨的勞作和臉朝黃土背朝天的艱辛。后來,我雖然走出了農(nóng)村,但對農(nóng)村有著生生不息的回報之情,但愧疚于自己的無能為力,F(xiàn)在,黨的惠民政策給了我一個可以回報父老鄉(xiāng)親的機會,所以,我倍加珍惜和熱愛培訓(xùn)工作,這份熱情也時常激勵著我要努力把培訓(xùn)工作做得更好。
第二,在培訓(xùn)部兩年副主任的工作經(jīng)歷積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗和鍛練了我多種能力,使我更加適合這個職位。農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作政策性十分強,從招生—培訓(xùn)—就業(yè)—跟蹤服務(wù)—資金使用—檔案管理等每一個環(huán)節(jié)都有著十分嚴(yán)格的要求,容不得半點虛假,否則,就是違規(guī),甚至是違法。有幸的是,在任培訓(xùn)部副主任的這兩年,張主任給了我悉心的指導(dǎo)和幫助,讓我從門外漢變成行家里手,使我今天來競聘這個職位時比其他人更有信心、更有底氣。 第三,實干苦干的工作作風(fēng),謙虛包容的人生襟懷,使我有能力做好這項工作。學(xué)校的培訓(xùn)工作主要是在農(nóng)村開展,越是偏僻落后的地方越需要我們?nèi)ヅ嘤?xùn),沒有吃苦的精神是不行的。我有著在農(nóng)村艱辛成長的經(jīng)歷,所以也傳承了中國農(nóng)民們那種吃苦耐勞、堅韌不拔的品行。所以,即使有為參與省勞務(wù)品牌培訓(xùn)競標(biāo)做標(biāo)書熬到深夜兩點、即使有為申報省勞務(wù)培訓(xùn)基地自己騎著自行車頭頂酷暑在校內(nèi)外跑十多趟、即使有下鄉(xiāng)培訓(xùn)的舟車勞頓和暈車之苦,自己也從不叫苦叫累,因為自己深知要做好一件事、要成就一番事業(yè)唯有踏踏實實的埋頭苦干!白鍪碌娜丝偸乔笕恕边@句話說的很精準(zhǔn)!下鄉(xiāng)培訓(xùn)都要與
鄉(xiāng)政府合作,免不了要求人。時間久了,自己也變得包容了,不是因為懦弱,而是覺得要干成一件事不僅要有較強的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)能力,而且也要有積極健康的心態(tài)。這種包容的心態(tài)能讓我坦然面對工作中遇到的無禮和責(zé)難,這樣更有利于工作的順利進行。 如果這次我能夠競聘上這個職位,我將從以下幾個方面努力: 第一,加強學(xué)習(xí),進一步提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,掌握履行職責(zé)所需要的知識,開拓工作視野,堅持學(xué)以致用,善于聯(lián)系工作實際,不斷加強學(xué)習(xí),提高自已的工作能力和工作水平。 第二,盡心盡責(zé),真正做好部門的領(lǐng)頭人和主心骨。做到工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任,保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),與大家和睦相處,互相幫助,思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同步、事業(yè)上同干,構(gòu)建一個合諧的工作氛圍。 第三,把高標(biāo)準(zhǔn)完成培訓(xùn)任務(wù)、不斷拓展培訓(xùn)范圍和擴大培訓(xùn)規(guī)模,作為工作的出發(fā)點和落腳點。要做到腿勤,多跑路,多流汗,多付出,舍得花氣力。做到腦勤,勤學(xué)善思,注重研究剖析矛盾,解決工作中存在的問題,為領(lǐng)導(dǎo)多當(dāng)參謀、多獻計策。做到嘴勤,多向領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)主管部門匯報工作情況,多與同事、培訓(xùn)老師、培訓(xùn)學(xué)員溝通,虛心聽取意見,切實提高培訓(xùn)工作效率。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,競職競聘重在參與。站在今天的講臺上,我可以從容而自信地對大家說,面對激烈的競爭,我已經(jīng)成功的實現(xiàn)了參與!同時,我也更希望得到你們的認(rèn)可和支持,謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,同時也希望通過我的介紹,幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對我有個初步的認(rèn)識。我叫**,**歲,**師院物理系畢業(yè),現(xiàn)任電教部副主任,我競聘的職務(wù)是:電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,有良好的個人素質(zhì)和道德修養(yǎng),工作19年來本著踏實工作,友善待人這一原則,以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽。
2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論,掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護技術(shù),精通計算機操作技術(shù),具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識和基礎(chǔ)理論。
3、本人有先后在縣區(qū)進修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的職經(jīng)歷,積累了一定的經(jīng)驗,具備XX縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作14年的工作經(jīng)歷,積累了一定的教研教學(xué)經(jīng)驗,具備在全市 開展工作的實踐經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。
5、本人熱愛電教事業(yè),對信息技術(shù)的.強烈的求知欲,加上大學(xué)四年物理功底,知識更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。
二、個人基本情況
我**年出生在XX縣,**年考入四平師院物理系,**年7月畢業(yè)分配到乾安四中任教,**年調(diào)入乾安進修電教部工作,**年任電教部主任。**年1月調(diào) 入市教育學(xué)院電教部任教研員,**——**年任微機室負責(zé)人、主任。**年微機室 與電教部合并,任電教部副主任。
三、主要工作業(yè)績
1、培訓(xùn)、教學(xué)
工作微機室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的,因此,成立后很快投入運行,基本以培訓(xùn)為主。自**年以來,寒暑假幾乎沒有休息,先后組辦培訓(xùn)班46期,培訓(xùn)市級骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專任教師,中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)干部等共3800余人次,近2100學(xué)時,累計創(chuàng)收約30萬元,通過培訓(xùn),市級骨干教師達到中級水平,中中學(xué)信息技術(shù)專任教師達到高級水平,在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學(xué)軟件評比中,有194人獲獎,經(jīng)過培訓(xùn)的校級領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達到獨立操作計算機的水平。
在教學(xué)方面,微機室承擔(dān)了**級師范近240人的教學(xué)工作,累計近700學(xué)時的授任務(wù),本人授課近200學(xué)時。并舉行了匯報展覽,受到各區(qū)實驗小學(xué)校長的好評。
2、教研、科研工作
幾年來,認(rèn)真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校,以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學(xué)教育共同發(fā)展,多次到寧江實驗小學(xué)、XX縣士英小學(xué)、油田實驗小學(xué)、油田高中等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),**年以來,在全省青少年信息學(xué)(計算機)奧林匹克競賽中,組織近300人次參加了競賽,有24人次獲獎,其中獲全省初中組第一名1人,高中組一等獎4人,8名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,本人在**年被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
97年以為來,自己注重教研水平提高,先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文6篇寫了50萬字的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材《計算機基礎(chǔ)知識與應(yīng)用培訓(xùn)教程》,今年又參加編寫了吉林省初中《信息技術(shù)》教材。
3、其他工作
自調(diào)入學(xué)院以來,利用自己特長義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作,既為學(xué)院節(jié)約了資金,又給工作帶來了方便。97年組建微機室,本著少花錢,多辦事的原則,自己夜以繼日地工作,組裝機器、組網(wǎng),節(jié)約資金約3萬余元。在機房管理上,為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時間,機器都是超負荷運轉(zhuǎn),每天早七點到晚九點,我不講課也離不開機房,出現(xiàn)問題隨時解決,從沒有因為機器故障而影響教學(xué),同時多次到乾安進修,長嶺進修,扶余實驗小學(xué),市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校,為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo),深受好評。
四、工作設(shè)想
我對電教部工作的基本想法簡單概括就是:一個啟動,二個推進,三個重占。一個啟動:一是推 進全市中小學(xué)電教室、微機室、語音室和電教設(shè)備的配備。二是推進中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫。三個重點:一是繼續(xù)加強教學(xué)教研工作,結(jié)合松原實際進行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究,在各學(xué)科中廣泛開展輔助教學(xué)活動。探索開展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法,加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓(xùn)工作,主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓(xùn)。三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求,高中信息技術(shù)課列為必修科目,初中,小學(xué)也逐步開設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多,不規(guī)范,必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中,加強對信息技術(shù)課的指導(dǎo),提高教師教學(xué)水平。
通過以上介紹,如果各位領(lǐng)導(dǎo)對我競職的想法能夠認(rèn)同與肯定,我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神,勇于創(chuàng)新的工作思路,完成好電教部的各項工作任務(wù),如果我不能中聘,我仍會盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發(fā)進取。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:
你們好!今天我在此競聘調(diào)度室主任一職,首先感該公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會。 我競聘調(diào)度室主任一職是基于以下理由:
第一,有較好的政治素養(yǎng),有正確的人生觀。
第二,我曾經(jīng)擔(dān)任過調(diào)度室主任一職,有著豐富的調(diào)度管理經(jīng)驗。
第三,有扎實的理論基礎(chǔ),有分析問題、解決問題的技術(shù)技能。第四,有勤于學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,勇于接受新技術(shù)新技能的勇氣和不服輸?shù)膭蓬^。
第五,逐步培養(yǎng)了自己踏實的工作作風(fēng)和及時處理份內(nèi)工作的責(zé)任心。
因此,我有信心,也有能力做好競聘崗位職責(zé)。這也是與我自己的工作歷程分不開的。我于19xx年7月從武漢水利電力大學(xué)大專畢業(yè)參加工作,先后在變電站、調(diào)度室、生產(chǎn)技術(shù)部從事技術(shù)管理工作。于19xx年至20xx年四年期間在調(diào)度室擔(dān)任主任一職。于20xx年4月因工作需要調(diào)整至生產(chǎn)技術(shù)部工作至今。縱觀自己的多年來的人生和工作歷程,我將對自己充滿著信心和勇氣,也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此,今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕,敗則不餒,永遠保持對生活對工作的熱情。
如果我這次競聘成功,我將在以下幾個方面踏踏實實的工作:
首先,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),即在公司主管經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,主持電網(wǎng)的調(diào)度管理工作;根據(jù)上級下達的年度發(fā)、供電計劃,組織編制電網(wǎng)季度、月發(fā)供電計劃和運行方式;組織電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟運行和連續(xù)供電工作;組織召開生產(chǎn)調(diào)度、電網(wǎng)運行事故分析會議;根據(jù)電網(wǎng)發(fā)、供電和負荷變化情況,向上級提出電網(wǎng)發(fā)、供電調(diào)整方案;組織遠動、通訊規(guī)劃設(shè)計和調(diào)整設(shè)備的維護維修工作;負責(zé)電網(wǎng)的短路電流計算和繼電保護的完整;積極處理調(diào)度室內(nèi)部的日常事務(wù)。其次,建立健全調(diào)度室各項管理制度,本資料權(quán)屬文秘公文第一站查看更多文秘公文第一站資料如設(shè)備缺陷管理制度、繼電保護異動情況管理制度。積極配合生產(chǎn)管理部門加強對調(diào)度、變電站的管理。做好各種運行方案,配合公司城網(wǎng)改造、變電站改造及調(diào)度系統(tǒng)的改造工作,使工程順利進行。利用“傳、幫、帶”的方式,加強對本室員工新技術(shù)、新技能的培訓(xùn),努力提高調(diào)度運行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門加強安全生產(chǎn)管理。最后,祝愿我任職的三年內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順,公司的經(jīng)濟效益和社會效益節(jié)節(jié)攀升。
如果我這次競聘未成功,我將在本職崗位上一如既往的努力工作,依然發(fā)揮自己的專長,生產(chǎn)管理工作中貢獻自己的力量。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位評委、各位同事:
你們好!記得美國著名政治家富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)推動你。”今天,我正是為繼續(xù)推動藥事管理工作而來。
今天再次走上這個競聘的舞臺,將以更加沉穩(wěn)平實的心態(tài)、義無返顧的勇氣與激情,迎接競爭與挑戰(zhàn),競聘的崗位仍然是藥劑科主任。通過第一、第二周期醫(yī)院管理年檢查,我的藥事管理工作得到了專家的肯定,在即將到來的第三周期醫(yī)院管理年驗收,我做了充分迎檢準(zhǔn)備,可以說我完全能勝任藥劑科主任工作,我競聘的優(yōu)勢有:
1、我中藥學(xué)大專畢業(yè),20xx年獲得永?h第一個執(zhí)業(yè)藥師,20xx年獲得國家主管中藥師,符合醫(yī)院管理年關(guān)于二級中醫(yī)醫(yī)院藥劑科主任的任職資格。
2、具有一定的寫作能力,20xx年曾寫的文章,激勵我們中醫(yī)人為爭創(chuàng)二甲醫(yī)院的殊榮奮斗不止。
3、具有一定的專業(yè)技術(shù)水平,藥劑科主任既是科室負責(zé)人,也是醫(yī)院藥事管理工作的監(jiān)督檢查執(zhí)行者。中醫(yī)院突出的是中醫(yī)特色,我熟悉中藥性狀特征,對常用中藥質(zhì)量一看便明白真假好壞。通過07年的處方點評與抗菌素合理應(yīng)用檢查,當(dāng)好醫(yī)生的參謀,以前濫用抗菌素現(xiàn)象得到控制,縣城三家醫(yī)院藥劑科主任,只有我做了這項工作.
4、堅持學(xué)習(xí),學(xué)而不厭,不墨守成規(guī)具有創(chuàng)新精神,古人說,受命之日,食不甘味,寢不安席。我做了兩屆藥劑科主任,傾注著院領(lǐng)導(dǎo)深厚的期望與重托。因而兩屆主任的工作方法和思路都有新突破、新舉措,我有那么一股敢為人先的銳氣,一股迎難而上、知難而進的勇氣,06年向院領(lǐng)導(dǎo)提交發(fā)展中醫(yī)藥的提案并且得到了采納,于是我院中藥銷售在藥品大降價時,還比去年同期增加8萬元,收入的提高,也使我們的中醫(yī)得到了發(fā)展。
5、歷任兩屆藥劑科主任,熟悉藥事法律法規(guī),積累了一定的管理工作經(jīng)驗,深深的懂得科主任要有寬廣的胸襟,虛懷若谷,從善如流,懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性,諒解和包容別人的缺點和不足,做到容人、容言、容事。懂得成績的取得離不開員工的配合與辛勤勞動,不與員工爭利,不計個人得失。
6、具有一定的協(xié)調(diào),解決問題的能力,大家知道,藥品采購、保管與銷售,是由多個部門互相協(xié)作,才能把工作做好,在積壓藥品管理中,我主動與醫(yī)生進行溝通交流,得到他們的理解與支持,而后配合我們的工作,共同把藥品管好。
如果我今年能繼續(xù)當(dāng)選藥劑科主任,我一定履行好主任職責(zé),任勞任怨工作,做好院辦的參謀,同時為科室謀利益,為員工爭待遇,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,真心實意待人,我的工作計劃如下:
第一、與時俱進、創(chuàng)造性地開展工作:
就我科而言,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)藥學(xué)人員的優(yōu)點,利用其優(yōu)點,指導(dǎo)其工作,發(fā)揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績,充分發(fā)揮集體力量。
第二、搞好科室團結(jié),活躍科室氛圍,力爭每季度組織活動一次,例如聚餐、效游,野炊、唱歌等,我已作了準(zhǔn)備與策劃,在員工生日來臨之時,會給員工一個意外驚喜,說到做到,決不放空炮。
第三、注重人才培養(yǎng),提高藥學(xué)人員素質(zhì)。我打算每月由我牽頭,組織大家學(xué)習(xí)藥學(xué)相關(guān)知識,我已經(jīng)制作好了一些課件,我們藥師要不斷學(xué)習(xí),更新知識。因為“有為才能爭位,以位促進更加有為”
第四、經(jīng)常深入科室,了解員工須求,多與院領(lǐng)導(dǎo)溝通,解決科室問題。
第五、每季度出版一期藥物通訊,報道院內(nèi)發(fā)生的好人好事,傳遞院辦工作信息,介紹合理用藥相關(guān)知識,搭建醫(yī)、護、藥交流的平臺,使刊物越辦越好,樹醫(yī)院品牌。
第六、根據(jù)我院的《處方集》有計劃地供應(yīng)質(zhì)量合格藥品。經(jīng)常深入臨床各科室,與各科緊密配合,了解藥品須求,密切關(guān)注臨床動態(tài),保證藥品供應(yīng),共同做好醫(yī)院藥品管理。
第七、認(rèn)真執(zhí)行《處方管理辦法》,每月對處方和醫(yī)囑進行檢查點評,當(dāng)好醫(yī)生的參謀,密切配合醫(yī)生做到合理用藥。
第八、做好藥品動態(tài)監(jiān)測走勢圖分析,對超常使用的藥品作預(yù)警提示,給院辦監(jiān)控藥品提供科學(xué)依據(jù)。
試玉要燒三日滿,辨才須待七年期,作為藥劑科的設(shè)計師與總導(dǎo)演,過去有些地方可能做得不是很好,希望大家包涵,同時也希望大家以發(fā)展的眼光看待我、支持我,謝謝大家!
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