高級(jí)教師競(jìng)聘演講稿集錦五篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,我們都可能會(huì)用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的高級(jí)教師競(jìng)聘演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
高級(jí)教師競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的評(píng)委們,大家好!你們從各地風(fēng)塵仆仆地遠(yuǎn)道而來(lái),實(shí)在辛苦了!下面請(qǐng)聽(tīng)我的競(jìng)聘演講。
自師范畢業(yè)后參加工作至今已20年了,20年來(lái)我依然無(wú)悔我的選擇,對(duì)教育事業(yè)還是那般的執(zhí)著與熱愛(ài)。時(shí)刻以身作則,為人師表,工作上任勞任怨,教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)生如子,因材施教,思想上與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,時(shí)刻為學(xué)生的成長(zhǎng)著想,堅(jiān)決貫徹“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育方針。竭盡所能為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)個(gè)輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的師生和諧氛圍。課內(nèi)外開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生走上正確的人生道路。
從教至今,小學(xué)各年級(jí)的課程我都教學(xué)過(guò),可以說(shuō)能勝任小學(xué)階段的語(yǔ)、數(shù)教學(xué)。x年秋至x年春學(xué)年度,本人服從鄉(xiāng)中心校的安排同時(shí)擔(dān)任相圩小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù)兩科目的教學(xué)工作,那年,任務(wù)之重是可想而知的,但我沒(méi)有絲毫的怨言,更沒(méi)有半點(diǎn)懈怠,心中只想著為學(xué)校爭(zhēng)光,更不負(fù)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。在我不懈的努力教學(xué)和學(xué)生們的積極配合下,成效顯著,雙達(dá)率超市級(jí)下達(dá)指標(biāo),其中語(yǔ)文成績(jī)尤為突出,及格率百分之百,三率均居全鄉(xiāng)第一,且全鄉(xiāng)總分第一名也在我班。20xx年秋季學(xué)期,縣教育局突然首次進(jìn)行全縣期考排名,我所任教的xx小學(xué)四年級(jí)二班語(yǔ)文竟出乎意料地在全縣同年級(jí)同科目排了第一,為此09年春,xx鄉(xiāng)召開(kāi)教育大會(huì)時(shí),縣教育局xx副局長(zhǎng)、教研室xx老師特別表?yè)P(yáng)了我,那是我從事教育生涯以來(lái)最最快樂(lè)的時(shí)刻。
這些年來(lái),本人一直都在探索和追求理想的教學(xué)課堂,如何才能讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得高效,學(xué)得興趣盎然,使課堂成為師生共同向往的精神家園。我的課堂管理得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的認(rèn)可。20xx年五月,在縣教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我代表xx小學(xué)上了一節(jié)五年級(jí)語(yǔ)文迎接課,教研室xx老師在點(diǎn)評(píng)時(shí)給了我那節(jié)課很高的評(píng)價(jià),說(shuō)我的課上得與眾不同,上得相當(dāng)成功。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)讓我感到我追求的欣慰,但我絕不滿足現(xiàn)狀,我還要繼續(xù)努力,追求更理想的課堂教學(xué)。
下面是我近五年來(lái)的主要業(yè)績(jī):
一、x學(xué)年度、x學(xué)年度、x學(xué)年度均獲得x市教科所頒發(fā)的“小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量超標(biāo)”榮譽(yù)證書。
二、x學(xué)年度、x學(xué)年度、x學(xué)年度、x學(xué)年度、x學(xué)年度均獲xx縣授予的“xx縣教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
三、撰寫論文《xx》《xx》《xx》《xx》等論文獲地、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
四、x年、x年、x年、x年均被評(píng)為縣級(jí)年終考核優(yōu)秀教師。
五、x年在xx小學(xué)所任教的五年級(jí)被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)、文明班級(jí)。還獲得了一百元的獎(jiǎng)金。在xx小學(xué)舉辦的歌詠大賽、詩(shī)文朗誦大賽、全校體操大賽,我所帶的班級(jí)均獲得一二等獎(jiǎng),所得的獎(jiǎng)金都分文不留的分給了班里的每一個(gè)學(xué)生。
六、x年x月,在全鄉(xiāng)舉行的“展教師風(fēng)采,塑教育形象”的演講比賽中獲得第二名。
此外,教學(xué)之余,本人筆耕不輟,xx年秋在xx日?qǐng)?bào)上發(fā)表了一篇題目叫《xxx》的通訊報(bào)道。如今,在《xx教育》刊物上已陸續(xù)發(fā)表了教育教學(xué)敘事或教育論文文章六篇;在江蘇刊物發(fā)表了《xx》《xx》《xx》等散文。在《xx日?qǐng)?bào)》發(fā)表近二十篇人物稿,xx年春被xx日?qǐng)?bào)人物故事版聘為特約寫手。本人之所以在業(yè)余從事寫作,一方面是為了在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以便更好地從事教育教學(xué)工作,另一方面就是不想讓自己過(guò)早地變得頹廢,更重要的是,要在學(xué)生面前樹(shù)立學(xué)而不厭,追求不止,做一個(gè)令學(xué)生敬仰的老師,也讓學(xué)生長(zhǎng)大后變成了我,讓我們教育后繼有人。
評(píng)委們,在20xx年這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、青山綠水、令人憧憬的春天里,我能在擁有仙橋美名的xx鄉(xiāng)與來(lái)自“xx山出鳳,鳳非凡鳥(niǎo)”的我們這個(gè)風(fēng)景秀麗的xx縣各鄉(xiāng)兄弟姐妹的你們相見(jiàn),是我此生極大的榮幸,我將記住并深藏這個(gè)難忘的日子,而當(dāng)我看到你們那么認(rèn)真、耐心地聆聽(tīng)我的述職報(bào)告。一種感動(dòng)油然而生。在此,我衷心地祝福你們,也祝福在座的老師們,大家身體健康 !萬(wàn)事如意!事業(yè)輝煌!
高級(jí)教師競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:
大家好!今天,我參加競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位,我相信,我的成功將來(lái)自于你們的認(rèn)可與支持。年我畢業(yè)于河池地區(qū)宜山師范學(xué)校,畢業(yè)后分配到市一小工作至今。年獲得小學(xué)高級(jí)教師資格。年獲大專文憑。在這小小的三尺講臺(tái)上,我已奮斗了近個(gè)年頭,每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考入各級(jí)各類高等學(xué)府的時(shí)候,內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是教育工作帶給我的最寶貴的精神財(cái)富,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健。
任現(xiàn)職以來(lái),我先后擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處副主任、政教處主任的工作。在工作中,首先我積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè)的信念。我還堅(jiān)持依法執(zhí)教,團(tuán)結(jié)協(xié)作;堅(jiān)持廉潔從教,以身作則。對(duì)于分管的工作,我均能認(rèn)認(rèn)真真地完成,如堅(jiān)持對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),年6月,我被選送到北京參加完教育部“國(guó)培計(jì)劃——知行中國(guó)”小學(xué)班主任骨干教師培訓(xùn)后,就開(kāi)始對(duì)全市的100名班主任進(jìn)行培訓(xùn),每天在電腦前督促、指導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)、批改學(xué)員作業(yè)的時(shí)間不少于3個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)半年的努力,終于圓滿完成任務(wù),我也因此獲得省級(jí)指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。我還注意指導(dǎo)班會(huì)的有效開(kāi)展,抓好學(xué)生的德育,管好學(xué)生的學(xué)籍,還積極組織學(xué)生參加各級(jí)比賽活動(dòng),均取得好成績(jī):20xx年我校被評(píng)為“河池市德育先進(jìn)單位”;近年來(lái)我校參加“愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)”講故事比賽均獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),并代表宜州市參加河池市的比賽。其次我積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)與課題研究中,不斷更新教育觀念,充實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能,努力提高教育教學(xué)能力。幾年來(lái),我參與研究并獲結(jié)題的課題有:國(guó)家級(jí)課題《作文提前起步,分段大量讀寫》,省級(jí)課題《關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)“雙積累”“兩結(jié)合”的研究》,地區(qū)級(jí)課題《讀評(píng)寫全程開(kāi)放自主作文教學(xué)研究》,F(xiàn)在正參加著省級(jí)“誦讀經(jīng)典”和一個(gè)地區(qū)級(jí)的課題。為了樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,在參加各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我總是學(xué)得很認(rèn)真,如在參加河池地區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,因?yàn)閷W(xué)習(xí)努力,成績(jī)顯著,成為74個(gè)人的班級(jí)中評(píng)出的5名優(yōu)秀學(xué)員之一。
作為一名教師,我注意多讀書、多反思、多請(qǐng)教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)中,我注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。課堂上,我踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。多年來(lái)所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異,我也因此多次獲獎(jiǎng):06年被評(píng)為“河池市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”,年連續(xù)3次被評(píng)為“宜州市教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”,獲慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)4次,年所上的4個(gè)畢業(yè)班均獲河池市小學(xué)階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)估超標(biāo)獎(jiǎng);我曾代表河池參加廣西首屆中小學(xué)健康教育優(yōu)秀課比賽獲一等獎(jiǎng),參加宜州市小學(xué)教師基本功大賽獲個(gè)人全能一等獎(jiǎng)。我于20xx年被評(píng)選為宜州市首批語(yǔ)文科帶頭人,今年被推薦為河池市第三期“21世紀(jì)園丁工程(B類)”學(xué)員,因此每個(gè)學(xué)年均按學(xué)校的安排上校級(jí)探討課。
自履職小學(xué)高級(jí)教師以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),經(jīng)常鉆研,善于思考,不斷地豐富自己。為了總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我積極撰寫教學(xué)論文,共有36篇獲獎(jiǎng):其中7篇獲國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng),22篇獲省級(jí)獎(jiǎng),7篇獲地、市級(jí)獎(jiǎng)。論文《利用字理識(shí)字,提高識(shí)字效率》發(fā)表在《河池教研》上。我不但自己寫,還很注重指導(dǎo)學(xué)生寫作,近年來(lái)共有25篇學(xué)生作文分別發(fā)表在《廣西少年報(bào)》、《作文周報(bào)》、《河池日?qǐng)?bào)》上,我也多次榮獲各類征文比賽指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人,以身作則、為人師表,與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師,因此,我被評(píng)為“宜州市十佳教師”1次,鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”3次。
基于以上原因,我認(rèn)為自己完全能勝任小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位的工作。如果我競(jìng)聘成功,我將有創(chuàng)造性地履行好小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位職責(zé):繼續(xù)遵守教師職業(yè)道德,服從學(xué)校工作安排。承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)任務(wù),努力使教育教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谕瑢W(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平,并指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年教師。我還要勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù),積極參與課題研究,保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇教學(xué)論文在《河池教育》上發(fā)表或獲省級(jí)獎(jiǎng)。如果競(jìng)聘不上,我會(huì)把今天作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!服從學(xué)校工作安排,堅(jiān)定“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,快快樂(lè)樂(lè)生活”的人生信念!
我的演講完畢,謝謝大家!
高級(jí)教師競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級(jí),長(zhǎng)沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證,F(xiàn)已執(zhí)教13年,我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢(shì):
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的'享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、盛市、區(qū)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng)。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我深知數(shù)學(xué)教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確數(shù)學(xué)教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白數(shù)學(xué)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績(jī)突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。20xx年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。
我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好數(shù)學(xué)教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
高級(jí)教師競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。
本人本科學(xué)歷,小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。
一、競(jìng)崗理由:
我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢(shì):
1、熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。
2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績(jī)。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn),勇于開(kāi)拓進(jìn)取,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。
4、創(chuàng)立博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進(jìn)行教育教學(xué)研究。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
二、工作設(shè)想:
如果這次我競(jìng)崗成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更明亮!
我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹(shù)紅花,默默地奉獻(xiàn)著……
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我愛(ài)成功小學(xué),愛(ài)這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱!
謝謝大家!
高級(jí)教師競(jìng)聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我競(jìng)爭(zhēng)的是小學(xué)高級(jí)教師職稱和三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作崗位。之所以競(jìng)爭(zhēng)是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢(shì):多年來(lái),我嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動(dòng),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,教學(xué)中注意多讀書、多反思、多請(qǐng)教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
多年的語(yǔ)文教學(xué)工作,使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,教學(xué)中,我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本,感悟文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言魅力。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生,針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步。
工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師。
基于以上原因,我有信心做好小學(xué)高級(jí)教師及三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。如果競(jìng)爭(zhēng)不上,我會(huì)服從學(xué)校工作安排,爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。
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