演講競聘演講稿集合5篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的演講競聘演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：
我申報(bào)的第一志愿是干訓(xùn)部，第二志愿是黨委辦公室。
首先，我感謝院黨委進(jìn)行這次人事制度改革給們創(chuàng)造了競聘的機(jī)會(huì)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我申請競聘的機(jī)會(huì)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我申請競聘給予的鼓勵(lì)和支持。
一、主要工作經(jīng)歷
我于1987年7月畢業(yè)于白城師專教學(xué)系，1993年教學(xué)函授本科畢業(yè)，1996——1998年參加了東北師范與學(xué)教育學(xué)原理專業(yè)研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)。
87年畢業(yè)后，分配到前郭縣教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部工作，主要負(fù)責(zé)中師函授學(xué)號(hào)教學(xué)課程的輔導(dǎo)和小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。93年4月調(diào)入學(xué)院工作。93—97年在教務(wù)處工作，主要負(fù)責(zé)中、小學(xué)教師的學(xué)歷培訓(xùn)及管理工作。同時(shí)還承擔(dān)相應(yīng)專業(yè)的輔導(dǎo)任務(wù)。97年被院黨委任命為教處付處長，98年調(diào)入考核辦公室工作，98年下半年被派到綜合部任主班兼第三黨支部書記，主抓德育教研，在這期間，我除了完成好本部門的工作外，還承擔(dān)過干訓(xùn)部主辦的分管德育的付校長及德育辦主培訓(xùn)班的《中小學(xué)德育管理》這門課程的講課任務(wù)。20xx年8月九七級師范生一至十班共計(jì)558名學(xué)生業(yè)到我院學(xué)習(xí)，組織上任命我為教務(wù)主任，除了完成正常的管理外，我還承擔(dān)了《小學(xué)德育》這門課程的教學(xué)工作。
寒暑假期間，我還承擔(dān)過各種培訓(xùn)班的講課任務(wù)。去年暑假我承擔(dān)了小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班《接受為與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)》專題的講課任務(wù)。去年寒假我承擔(dān)了中、小學(xué)科帶頭人培訓(xùn)班的《中小學(xué)德育研究》專題的講課任務(wù)，今年暑假我承擔(dān)了小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)》這一專題講課任務(wù)，以上是我的主要工作經(jīng)歷。
二、主要工作業(yè)績
我于93、94、95、98年度被評為市級綜合優(yōu)秀，97年、20xx年被評為院級先進(jìn)工作者，97年被省教委評為優(yōu)秀管理干部，99年被市教育院評為優(yōu)秀黨員。20xx年被評為市級優(yōu)秀教師，我所領(lǐng)導(dǎo)的部門99年被市教育分院評為先進(jìn)黨支部，教務(wù)處于20xx年底被評為院級先進(jìn)部門。
12年來，我曾在七本刊物上發(fā)表文章。同進(jìn)參加了《中小學(xué)教學(xué)管理基準(zhǔn)》一書的編號(hào)工作，另外還參與中小學(xué)德育實(shí)效性課題的研究工作。
三、上崗后的工作設(shè)想：
1、按照國家、省有關(guān)部門對干訓(xùn)工作的要求，支持干訓(xùn)工作服務(wù)于素質(zhì)教育、服務(wù)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的原則，做好十五期間干訓(xùn)工作。
2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
干訓(xùn)部是校長之家。干訓(xùn)工作的核心是服務(wù)，要努力為校長學(xué)習(xí)工作、生活我創(chuàng)造一些方便條件，通過自身和部門同志的努力樹立良好的“窗口”形象，同時(shí)要細(xì)化崗位職責(zé)，規(guī)范工作程序，健全規(guī)章制度，努力實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、做好組織協(xié)調(diào)
組織協(xié)調(diào)是干訓(xùn)工作的重要特點(diǎn)，要強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，另外要搞好省、市、縣三級干訓(xùn)部門之間的聯(lián)系以及與學(xué)員所在學(xué)校的句通與聯(lián)系把省、市教委及省市學(xué)院的省縣決議、決定落到實(shí)處，做到上情下達(dá)，同時(shí)要及時(shí)檢查、指導(dǎo)各縣（區(qū)）的小學(xué)校長培訓(xùn)工作，及時(shí)把學(xué)員的意見手建議反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)，做到下情上知。
4、改革培訓(xùn)模式
培訓(xùn)模式直接影響到培訓(xùn)的質(zhì)量，鑒于校長培訓(xùn)班培訓(xùn)的目標(biāo)和課程設(shè)置要求難度大，又考慮到校長工作的實(shí)際，我認(rèn)為十五期間應(yīng)積極嘗試下列培訓(xùn)模式：
�。�1）問題引探教學(xué)法：
校長培訓(xùn)班的理論課程的證明授時(shí)間是十分有限的，要達(dá)到好的理論教學(xué)效果，最好采取問題引探教學(xué)，即先由教師或?qū)W員提出若干當(dāng)前教育管理改革的熱點(diǎn)問題，專家進(jìn)行探討和爭論，然后由教師從理論層面上進(jìn)行概括性分析，變一言堂和滿堂灌為群言堂和啟發(fā)式。
（2）課題研究指導(dǎo)培訓(xùn)法
即以課題研究為主的導(dǎo)師指導(dǎo)下的研修培訓(xùn)方法，由專、兼職學(xué)科專家組成導(dǎo)師組，圍繞當(dāng)前教育改革發(fā)展中的若干問題確定課題研究選師和相應(yīng)的理論課程，在精講理論的同進(jìn)，指導(dǎo)學(xué)員課題研究，使賞在課題研究中消化所學(xué)習(xí)的東西，這種方式既為利于校長對新的理論知識(shí)的領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用，又有利于他們在培訓(xùn)期間出成果。
除些之外，自主讀書研修法，案例分析教學(xué)法，管理行為訓(xùn)練法，蔣弱校調(diào)查診逝法等也都是行之有效的方法。
對客觀上述目標(biāo)我充滿信心，第一、有學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門及全院教師的支持，這是我做好工作的根本保障，第二、干訓(xùn)部是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的部門是一個(gè)團(tuán)結(jié)，省朝氣、省戰(zhàn)斗力的律評，這是我做好工作的堅(jiān)定基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在世紀(jì)之初，干爭轉(zhuǎn)強(qiáng)之際，我趕上了學(xué)院成立以來第一次如此偉大而又深刻的改革，不管競聘是成功還是失敗，我都是幸運(yùn)的，我真城地希望各位領(lǐng)導(dǎo)能支持我，也衷憫心地祝愿我們學(xué)院的明天會(huì)燦爛輝煌。
演講競聘演講稿 篇2
大家好！再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任、支持，使我有機(jī)會(huì)又一次面對大家參加基建辦主任的競職演講。基建辦公室承擔(dān)著為擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提高教學(xué)水平打牢物質(zhì)基礎(chǔ)的重要職責(zé)，我若能到這一部門工作，將倍感榮幸和壓力，我希望接受人生的又一次挑戰(zhàn)。
接下來我想說一下自己競聘基建辦主任的三個(gè)有利條件。
一是具有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)、完善的工作作風(fēng)和正直的人品、良好的修養(yǎng)。經(jīng)過黨多年的培養(yǎng)教育和同志們的幫助，在政治上，使我養(yǎng)成了較強(qiáng)的黨性和組織紀(jì)律性；在人品修養(yǎng)上，能夠做到為人正派，辦事公道，善于溝通和理解，大事講原則，小事講風(fēng)格，不追名逐利；在工作作風(fēng)上，識(shí)大體顧大局，工作條理性強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，作風(fēng)民主，不攬功諉過。在曾經(jīng)工作過的單位都能營造出一種團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
二是具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力。在自己二十多年的行政治理工作經(jīng)歷中，既負(fù)責(zé)過個(gè)別部門，也負(fù)責(zé)過多個(gè)部門，既當(dāng)過配角，也當(dāng)過主角。通過不同崗位的磨練，使自己具備了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和處理問題的能力，形成了處理協(xié)調(diào)各種關(guān)系的素養(yǎng)，說話辦事較為得體周全。由自己組織實(shí)施的造林綠化、退耕還林等重大項(xiàng)目，先后兩次受到地州政府表彰。
三是具有一定的基建業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)在年至年參加昆明世界園藝博覽會(huì)藥草園建設(shè)，主要負(fù)責(zé)土建部分；年至年又任職于基建辦黨支部書記，其間參加過三個(gè)月的工程預(yù)結(jié)算培訓(xùn)，并通過考試取得了預(yù)結(jié)算員資格證書。當(dāng)然，我的一點(diǎn)基建專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，與其它長期從事基建工作的.同志相比，只是滄海一滴水。我為此還要加倍努力來彌補(bǔ)。
下面我就基建辦主任的職責(zé)和主要工作，結(jié)合我校實(shí)際，談一點(diǎn)個(gè)人的看法。
一是作為新一任基建成辦主任，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)基建辦公室的良好傳統(tǒng)，組織全辦職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握黨的路線方針政策和基本建設(shè)的法律規(guī)章，結(jié)合我院實(shí)際，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)、招投標(biāo)、施工治理等各個(gè)環(huán)節(jié)，更加規(guī)范化、科學(xué)化，以不斷適應(yīng)新的形勢和新的要求。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和大政方針，堅(jiān)持不懈地搞好隊(duì)伍建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，服務(wù)服從于學(xué)校的大局，確保學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)的決策、指示得以及時(shí)貫徹執(zhí)行，絕不讓基建工作因治理不善，拖學(xué)校發(fā)展的后腿。
二是圍繞中心，突出重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)基建工作的新進(jìn)步。根據(jù)學(xué)校的中長期規(guī)劃和建設(shè)大學(xué)的目標(biāo)，下一階段基建工作的重心將要在征地、新項(xiàng)目儲(chǔ)備立項(xiàng)上，繼續(xù)加緊工作，進(jìn)一步加大工作力度，盡快突破建設(shè)用地嚴(yán)重不足的瓶頸，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。作為基建辦主任，要急學(xué)校所急，想學(xué)校所想，理清工作思路，主動(dòng)搞好部門配合協(xié)調(diào)，當(dāng)好院領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，在院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，抓大事，抓重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，整體推動(dòng)基建工作不斷前進(jìn)。
三是堅(jiān)持質(zhì)量第一的方針，從細(xì)節(jié)入手，使工程項(xiàng)目在質(zhì)量上更上新的臺(tái)階。過去的基建工作，已經(jīng)取得了很大的成績，也創(chuàng)造積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)和作法，這也為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。將來我們要始終抓住質(zhì)量不放松，確保施工安全，從設(shè)計(jì)開始直至每一個(gè)環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)細(xì)節(jié)決定成敗的觀念，發(fā)揮大家的聰明才智，增強(qiáng)責(zé)任心，處處留心細(xì)節(jié)，處處抓住細(xì)節(jié)，爭取把每一個(gè)項(xiàng)目都建成精品和藝術(shù)品。
四是搞好班子和全辦職工的團(tuán)結(jié)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，圓滿完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。家和萬事興，團(tuán)結(jié)力量大，沒有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子和集體，將一事無成。作為基建辦主任，要多深入群眾，多深入工地，多調(diào)查研究，虛心向同志們學(xué)習(xí)，主動(dòng)與副職搞好交流和溝通，互相理解，互相支持，鼓勵(lì)副職和同志們放手工作，維護(hù)團(tuán)結(jié)大局，誠懇待人，關(guān)心職工疾苦，努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的基建辦公室，建立起一個(gè)以人為本的和諧工作環(huán)境。做到人盡其才，用集體的聰明和力量去克服困難，去創(chuàng)造新業(yè)績。
最后，我表一個(gè)態(tài)。假如領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇我擔(dān)任基建辦主任，我會(huì)把新的崗位當(dāng)作新的起點(diǎn)，不驕不躁，努力學(xué)習(xí)，以身作則，廉潔自律，主動(dòng)接受監(jiān)督，把工作做得更好。假如落選，我也會(huì)擺正心態(tài)，找準(zhǔn)差距，繼續(xù)干好本職工作。我愿意與大家一起用辛勤和汗水，共同鑄造更加美好的明天。
演講競聘演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 在今天的競選活動(dòng)中，我要競選的是英語組長。從二年級到五年級上冊，我一直擔(dān)任英
語組長。英語組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助
手。 競選英語組長，我有比較多的優(yōu)勢。首先，我足足當(dāng)了三年半的英語組長，有豐富的經(jīng)
驗(yàn)，最重要的是我特別喜歡英語，而且英語成績很不錯(cuò)。我還喜歡看英語書：三只小豬、皇
帝的新裝?? 如果我當(dāng)選了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)，認(rèn)真做好一個(gè)英語組長的各項(xiàng)
職責(zé)：一、自己要按時(shí)交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)
定時(shí)間內(nèi)交給英語課代表。三、如果本組的同學(xué)有不會(huì)的題，那我就會(huì)教他。四、如果本組
同學(xué)在課堂上不認(rèn)真，做小動(dòng)作，那我這個(gè)英語組長就會(huì)提醒他，幫助他改正�？傊視�(huì)
盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。 當(dāng)然，金無足赤 人無完人。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請老師、同學(xué)提出寶
貴意見，我保證我會(huì)努力改正。
演講競聘演講稿 篇4
競聘演講也是生活中經(jīng)常用到的一種，學(xué)生會(huì)競選，班干部競選，工作中職位競選，大到總統(tǒng)競選，都需要用到。其主要闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢,以及對競聘職務(wù)的認(rèn)識(shí),被聘任后的工作設(shè)想、打算等的工作文書，一般由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
標(biāo)題
常見的方式有兩種:一是單標(biāo)題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,并注明文種。二是雙標(biāo)題。由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標(biāo)題在下,用破折號(hào)連接,標(biāo)明事由和文種。
稱呼
怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“同志們”等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。
正文
競聘演講稿的正文主要由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
(1)開頭。競聘演講一般時(shí)間都不會(huì)太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,要能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種:①真誠感謝法;②簡要介紹法;③表達(dá)心情法。
(2)主體。競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面:①展示優(yōu)勢。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。②表明自己任職后的打算。
(3)結(jié)尾。演講稿的結(jié)尾常見的有以下兩種方法:①希望式。就是在結(jié)尾處表明,希望得到昕眾的支持、幫助。②表態(tài)式。就是在結(jié)尾表明自己的態(tài)度,即自己如果當(dāng)選將怎樣履行職責(zé)。
演講競聘演講稿 篇5
競聘演講稿一般由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
1、標(biāo)題。競聘演講稿的標(biāo)題常見的方式有兩種：一是單標(biāo)題。即：事由+文種。就是直接說明競選的職位，并注明文種。二是雙標(biāo)題。由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上，概述演講的中心內(nèi)容，副標(biāo)題在下，用破折號(hào)連接，標(biāo)明事由和文種。
2、稱呼。怎樣稱呼，要視聽眾而定。一般用泛稱，如“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“同志們”等。稱呼語要頂格書寫，排列有序。
3、正文。競聘演講稿的正文主要由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
�。�1）開頭。競聘演講一般時(shí)間都不會(huì)太長，因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要，應(yīng)該能夠吸引人注意，能夠立即抓住昕眾
的注意力。常見的開頭有以下三種：
①真誠感謝法。即用誠摯的語言表達(dá)自己的謝意。
�、诤喴榻B法。就是在演講的開頭簡要介紹自己的有關(guān)情況。雖說是簡要介紹，也有介紹藝術(shù)的問題。競聘演講實(shí)踐中，有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調(diào)動(dòng)昕眾的情緒的。相反，如果演講者能將自我介紹寄托在簡潔明快而又富有意味的語言載體上，效果就大不一樣了
�、郾磉_(dá)心情法。就是將參加競選時(shí)的心情表述出來。
�。�2）主體
競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面：
�、僬故緝�(yōu)勢。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。眾所周知，競聘演講的目的，就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí)，從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認(rèn)為你的自身素質(zhì)能夠勝任，就會(huì)毫不猶豫地給你投上一票。反之，便會(huì)票上無名、因此，演講者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對性，即針對競選的，崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、在介紹中要盡可能地展示自己的長處。如已有的政績、較高的學(xué)歷、很強(qiáng)的事業(yè)心、深厚的理論功底、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、表里如一的品質(zhì)、吃苦耐勞的精神等。當(dāng)然，這些長處并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競選職務(wù)的
職能情況有所取舍。也就是說，要詳細(xì)說明與競選職務(wù)有關(guān)的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、實(shí)績，而與之關(guān)系不大的可少談或不談。
②簡要介紹自身的不足之處。對自身的弱勢，應(yīng)藝術(shù)地表述出來，即將不利變?yōu)橛欣Ｒ种杏袚P(yáng)，貶是假，褒是真。對缺點(diǎn)介紹要注意分寸，如果對自己的缺點(diǎn)毛病介紹得過多過細(xì)，無形中就會(huì)損害自己在群眾和評委心目中的形象。
�、郾砻髯约喝温毢蟮拇蛩�。競選者本身所具有良好的基本條件是其競選成功的前提，但僅有這點(diǎn)還不夠，昕眾更關(guān)心的還是競選者任職后的打算。因此，競選者在競聘演講時(shí)，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn)。要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施，這樣才能獲得昕眾的信任和支持。
�。�3）結(jié)尾
演講稿的結(jié)尾常見的有以下兩種方法：
�、傧Ｍ�。就是在結(jié)尾處表明，希望得到昕眾的支持、幫助。
�、诒響B(tài)式。就是在結(jié)尾表明自己的態(tài)度，即自己如果當(dāng)選將怎樣履行職責(zé)。
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