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演講競聘演講稿

時間:2021-02-08 16:05:43 競聘 我要投稿

【必備】演講競聘演講稿模板合集五篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的演講競聘演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】演講競聘演講稿模板合集五篇

演講競聘演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導、各位評委、各位前輩、同志們:

  大家好!

  我競聘的職位是:學生科副科長。

  我畢業(yè)于省民族學院中文系漢語言文學專業(yè)本科班。是各位領(lǐng)導的關(guān)愛,是各位前輩的教導,是同志們的支持,是組織的信任,讓我有信心地站到這演說臺來。

  我競聘學生科副科長,是因為我具有三個優(yōu)勢:

  學生科干事,積累了檔案管理經(jīng)驗和學生管理經(jīng)驗。我任過班主任,在班主任工作中,我積累了班級管理的經(jīng)驗。我曾任校團委副書記,積累了管理青年學生的經(jīng)驗。,我參加過支教工作,積累了協(xié)調(diào)社會關(guān)系和文秘工作的經(jīng)驗。八年來,哪里需要我,我就到哪里;哪里工作艱難,我就到哪里;只要是組織需要,我都無怨無悔。這樣,既豐富了自己的工作閱歷,又積累了足夠的管理經(jīng)驗。

  設(shè)互動的管理機制,為學校管理和教學打開新的局面。時代需要競爭,競爭必須有序,學生管理的核心是通過紀律的教育保證學風的建設(shè)和通過學風的建設(shè)促進紀律的教育,而根據(jù)系統(tǒng)論和控制論的原理,必須建立紀律教育和學風建設(shè)互動的管理機制。

  所以,必須將就業(yè)指導融合到學生日常思想工作的每一個階段。這也是協(xié)同論和耗散結(jié)構(gòu)論對學生管理的一個要求。

  同志們,學生科的工作千絲萬縷,但只要抓住要領(lǐng)便會綱舉目張,我認為做好以上基本機制建設(shè),其他工作就能有條不紊地有效進行。

  同志們,我的優(yōu)勢是在過去體現(xiàn)的,設(shè)想的還沒有到來,如果大家給我一次機會,我相信我一定能行。我也希望大家能信任我——我也許不一定能做得最好,但我可以做得更好。

演講競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家上午(下午)好!

  今天很榮幸我能站在這個講臺上,參加此次中國電信旗縣副科級領(lǐng)導崗位競聘稿崗位的競選。在這里,我感謝我們旗縣分公司組織這次競聘活動,給予了我這個挑戰(zhàn)自我、展示自我的機會和平臺,讓我可以有機會可以選擇在新的崗位上與各位領(lǐng)導、各位同仁協(xié)力并進、推促電信旗縣分公司綜合業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展。

  首先,我介紹一下我個人的基本情況:

  我叫xxx,今年32歲,大學本科學歷,20xx年進入我們電信部門作,在這xxx年間,我先后在xxx、xxx、營業(yè)廳經(jīng)理、市場部經(jīng)理等多個崗位上工作過,積累了豐富業(yè)務(wù)知識和管理經(jīng)驗。現(xiàn)任崗位為公眾客戶部經(jīng)理崗位。

  今天,我參與競聘的崗位是分公司經(jīng)理助理崗位,下面銀行職位競聘演講稿,結(jié)合我個人的工作經(jīng)歷,接下來,我把自己的競聘優(yōu)勢向大家逐一匯報。

  第一,我熱愛本職工作,一直秉持吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,在工作中始終在要求自己立足本職,爭創(chuàng)一流。自從20xx年來到我們旗縣分公司參加工作以來,在這學校年的工作中,我始終以更高的標準要求自己,兢兢業(yè)業(yè)完成各項任務(wù),在各項評比中均名列前茅:你以前獲得的榮譽放在這里。

  第二,我工作勤謹務(wù)實、嚴謹細致,業(yè)務(wù)技能扎實,并且堅持不懈學習,積極進取開拓。xx年一線實踐工作和四年的管理崗位工作的從業(yè)經(jīng)驗使得我積累了異常豐富的基層管理經(jīng)驗,在以往的工作中,我堅持在每一項的業(yè)務(wù)中,細致部署安排以推進相關(guān)工作的開展,將領(lǐng)導布置的各項任務(wù)細化,切實主任職位競聘上崗演講稿做到了每個細節(jié)、每個步驟到位,得到了上級領(lǐng)導的一致好評。除此之外,我還始終秉持業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學習、去鉆研,充分利用閑暇時間學習我們電信工作中的新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)的知識、相關(guān)專業(yè)書籍和管理書籍,不斷完善自己,為我在新的崗位上工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  第三,在工作中,我嚴于律己、誠信為本,并且始終堅持公平、公正的團隊管理精神,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。無論在哪個崗位上,我始終把誠信待人的原則放在工作生活的首位,并且始終秉持謙虛的學習態(tài)度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質(zhì)和公平、公正的團隊管理精神,因此在工作中我始終能以積極的態(tài)度參加到各項工作中來,與同事、與各位員工打成一片,共同凝結(jié)成一個充滿生命力的戰(zhàn)斗團隊。

  凡事預則立,不預則廢,如果此次競聘成功,我向大家匯報一下我的下一步移動管理崗位競聘演講稿工作思路:

  第一,履職履能,積極服從安排。

  作為分公司經(jīng)理助理,在以后的工作中,我將會盡快融入角色,履職履能,以飽滿的熱情和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度協(xié)助分公司經(jīng)理和全體工作人員完成上級領(lǐng)導安排的各項指標任務(wù)。

  第二、精細管理,提升質(zhì)量水平。

  為提高分公司整體服務(wù)效率,實現(xiàn)部門的精細化管理,作為分公司經(jīng)理助理,在下一步的工作中后勤崗位競聘演講稿,我還將會根據(jù)相關(guān)任務(wù)安排情況切實將工作分到支行的各部門、各小組,切實做到責任落實到人,提高任務(wù)執(zhí)行能力,確保人力資源利用效率的最大化。

  第三,制度建設(shè),鼎力標準規(guī)范。

  在以后的工作中,我將會切實做好經(jīng)理助理的統(tǒng)籌規(guī)劃職能,并且在工作中不斷建立與完善旗縣分公司工作方面的相關(guān)制度,定期篩選、新增合理化制度,保證制度建設(shè)的鮮活性,并且在制度執(zhí)行的過程中確保隊伍執(zhí)行工作徹底,不漏一絲一毫,鼎力分公司電信服務(wù)的標準性、規(guī)范性。

  各位領(lǐng)導,各位評委,短短數(shù)分鐘時間,很難完全表達我對新崗位工作的煙草崗位競聘演講稿設(shè)想與規(guī)劃,但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路,無論此次競聘成功與否,在以后的工作中,我都將會繼續(xù)保持兢兢業(yè)業(yè)精神,保持不懈進取的毅力,為我們旗縣分公司的發(fā)展與壯大貢獻我全部的力量。

  謝謝大家!

在此

敬禮!

姓名:xx

時間:20xx年xx月xx日

演講競聘演講稿 篇3

  副科級領(lǐng)導職務(wù),不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任;第一次參加競職演講,不只是一次自我挑戰(zhàn),更是一次人生超越。以自信、自強、自尊形象站在臺上的我,如果能實現(xiàn)這個更快、更高、更強的理想目標,我將以一顆謙虛的心向大家學習,以一顆真誠的心與大家相處,以一顆積極的心和大家一起奮斗,努力做到扎實為學,誠實為人,務(wù)實為事,努力做好新崗位各項工作,全力服務(wù)領(lǐng)導,服務(wù)機關(guān),服務(wù)基層。

  各位領(lǐng)導,各位同事,我到市局機關(guān)工作時間不長,還只是一個工商戰(zhàn)線上的新兵,還只是一個相對陌生的新人。但,沒有努力就不會成就夢想,沒有追求就不會實現(xiàn)價值。今天,我站在演講臺上斗膽一試,只是想積極參與競爭,主動挑戰(zhàn)自我。不管結(jié)果怎樣,我都會處變不驚、遇喜不狂、受屈不怒,做到勝固可喜,寵辱不驚看花開;敗亦無悔,去留無意隨云卷。

  謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇4

  我于xx年畢業(yè)到23中學工作業(yè)已xx年,在這xx年里得到領(lǐng)導關(guān)懷和老師們的幫助,在23中這塊肥沃的土地上我得到了很多很多,應該說作為同齡人能在23中這樣的環(huán)境里工作、生活是非常幸運的。

  今天我站在這里競聘教導處的副主任職務(wù),目的之一:就是把我得到的成功經(jīng)驗從管理者這個層面回報給23中學,使我的師弟師妹們盡快的成長起來、讓23中學更加興旺發(fā)達。目的之二:從個人發(fā)展角度講,只有在新的起點上我才能更好的學習提高自己。

  一、工作經(jīng)歷的簡單回顧

  班主任工作方面:參加工作的第二年擔任班主任的工作,在這些年中成功和失敗的經(jīng)歷伴隨著我不斷以一個探險者的姿態(tài)前進著,我在貫徹校領(lǐng)導辦學思想的同時,努力實現(xiàn)我自己管理班級的理念:那就是,人本的意識、團隊的精神、自律的習慣。努力培養(yǎng)學生的優(yōu)勢心理和自我管理的能力。在學生成長的同時我也得到了極大的鍛煉,此時我深深體會到教學相長的真正含義。我在xx年暑期開始擔任小班的班主任工作,xx年暑期被校長聘為年級主任,xx年暑期被評為大連市德育先進個人,xx年暑期被評為大連市優(yōu)秀班主任,xx年三月被遼寧師范大學聘為兼職教授給在校的本科生上班主任工作藝術(shù)一課,受到遼寧師范大學師生的好評。

  教學工作方面:在大學參加教育實習結(jié)束的時候,我問指導教師如何才能成為一名優(yōu)秀的物理教師。得到的答案是“誠實做人,踏實工作”這八個字。這xx年來,我一直用這八個字來反思自己。在工作中我發(fā)現(xiàn)一條成長的捷徑:

  第一:敢于承擔任務(wù),多上公開課。因此,我于xx年參加大連市青年教師的評優(yōu)課獲得說課、上課的第一名,同年參加遼寧省的青年教師大獎賽我是唯一名工作剛滿三年的獲獎教師。我當時的目標是5年后再參加一次這樣的比賽,因此xx年我又一次獲得大連市青年教師說課、上課比賽的第一名,同年在遼寧省的比賽中獲得一等獎。xx年我因為是評委失去了參賽的資格。在這些年中,我多次參加公開課的活動,從xx年到xx年我自己有記錄的大型公開課、示范課、評優(yōu)課、觀摩課共計18節(jié)。

  第二:要把教學中的經(jīng)驗文本化。因此我在工作之余廣泛的閱讀與教學相關(guān)的報刊、雜志,積極撰寫教學論文,先后在《大連教育》《物理周刊》《中學物理》《中學物理教學探討》《學科資源》及大連市物理年會、遼寧省物理年會共計發(fā)表論文20多篇,先后成為《中學物理》《物理教學參考》雜志的通訊員,現(xiàn)為《物理周刊》《學科資源》雜志的特約撰稿人。本學期有三篇論文在《學科資源》雜志上發(fā)表,還有一篇文章正在審定中,這半學期陸續(xù)接到《物理周刊》12篇文章和習題的用稿通知,還有4篇在審理之中,還有一個復習專欄的5篇文章的約稿通知。現(xiàn)在是《學科資源》雜志的特約審稿教師,曾推薦杜宇娟、方燕梅、郭偉強、鄧奇志、胡春海老師等在報紙雜志上發(fā)表文章。

  第三:走出校園,建立廣泛聯(lián)系。xx年我當選為大連市物理中心組7名教師中年齡最小的`一位教師。獨立主持教研活動多次,多次在全市的教研活動中擔當中心發(fā)言人,先后在大連廣播電臺,大連電視臺,大連教育網(wǎng)等媒體做過高考報志愿、高考估分、高考復習的指導工作。多次參加教輔材料的編寫工作,在這方面有豐富的經(jīng)驗。xx年參加大連市全體高中學生畢業(yè)會考的試題命題工作、xx年參加大連電視臺天歌傳媒組織的《點石成金》系列光盤的錄制工作,我本人獨立承擔兩張光盤的錄制任務(wù)、xx年被遼寧省思維學會聘請參加xx年遼寧省高考物理學科的分析與xx高考復習的主講人。xx年xx月被校長聘為物理教研組長,xx年xx月我被破格評委大連市物理骨干教師,xx年4月到深圳參加全國新課程高級研修班學習,xx年5月當選為大連市物理教育學會的常務(wù)理事。

  在擔任物理組長期間,我努力搭建橋梁建立物理組與外界之間的廣泛聯(lián)系,給年輕得教師創(chuàng)造發(fā)展的機會,先后有郭偉強、胡春海、杜宇娟、劉旭、李寧等上過全市的公開課。在物理組的發(fā)展上,我給物理組定的目標是:和諧發(fā)展,百花齊放,教育教學雙豐收,F(xiàn)在物理組14名教師中有10名教師擔任班主任工作。

  二、個人的三點想法

  1 、我總是認為個人的成長離不開群體的提高,只有群體提高了我才能更好的得到發(fā)展。因此我主張百花齊放,不提倡一枝獨秀。這就是我在教研組內(nèi)經(jīng)常談到的水漲船高的理念。我個人認為應該把年級組任的工作經(jīng)驗和教研組長的經(jīng)驗加以推廣。

  2、現(xiàn)代化教育的發(fā)展催生教師專業(yè)化的發(fā)展,信息技術(shù)在教學中的應用是教師專業(yè)化發(fā)展的標志之一。我更應該把我學習到的教學理念和理論、多媒體在教學中應用的技術(shù),優(yōu)秀的教育資源從物理組內(nèi)的資源共享推廣到全校范圍內(nèi)教師之間的資源共享。

  3、在年級主任和教研組長的工作中,我對自己定位是一個上下溝通的橋梁、把每個優(yōu)秀分子凝聚在一起的催化劑。我一直認為,一個成功的管理者是使每一個人充分發(fā)揮自己的長處,為我們的集體服務(wù)。我認為教導處是溝通校長室和廣大一線教師的樞紐,主要工作是把校長室的教育、教學理念變成可操作的教育、教學活動。能把一線教師教育教學過程中存在困難及時幫助處理或者反饋給校長室。因此我認為在這樣的部門工作,能更好的發(fā)揮我的作用。

  各位老師,今天在這里談我的經(jīng)歷和想法,就我本人而言已經(jīng)超越了三年前的我,因為那次我沒有敢走到前臺。如果大家認可我,我將努力工作實現(xiàn)我的理想。如果大家不認可我,說明我的能力不適合在這個位置上工作。在今后的工作中:一方面我要支持這些次競聘的成功者,不論何人競聘成功都要為23中發(fā)展而努力工作。另一方面我要通過工作、學習來提高自己的能力,爭取下次競聘的成功。因為我的人生理念是:一但選定目標,我將永往直前,永不退縮。

  謝謝大家。

演講競聘演講稿 篇5

  競聘演講也是生活中經(jīng)常用到的一種,學生會競選,班干部競選,工作中職位競選,大到總統(tǒng)競選,都需要用到。其主要闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢,以及對競聘職務(wù)的認識,被聘任后的工作設(shè)想、打算等的工作文書,一般由標題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

  標題

  常見的方式有兩種:一是單標題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,并注明文種。二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標題在下,用破折號連接,標明事由和文種。

  稱呼

  怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如“各位領(lǐng)導”、“同志們”等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。

  正文

  競聘演講稿的正文主要由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

  (1)開頭。競聘演講一般時間都不會太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,要能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種:①真誠感謝法;②簡要介紹法;③表達心情法。

  (2)主體。競聘演講的主體內(nèi)容應包括以下幾方面:①展示優(yōu)勢。這一部分實際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。②表明自己任職后的打算。

  (3)結(jié)尾。演講稿的結(jié)尾常見的有以下兩種方法:①希望式。就是在結(jié)尾處表明,希望得到昕眾的支持、幫助。②表態(tài)式。就是在結(jié)尾表明自己的態(tài)度,即自己如果當選將怎樣履行職責。

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