演講競聘演講稿模板錦集七篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿與我們的生活息息相關,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的演講競聘演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
演講競聘演講稿 篇1
一、聘演講稿的寫作方式
聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,競聘者要根據自己的不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達方。。競聘演講稿的寫作方式分為兩大類,一類屬于較規(guī)范的寫法,一類屬于特例式的寫法。
規(guī)范式的寫法包括
1 標題,可采用文章式或公文式的寫法。
2 正文,開頭寫競聘人的基本情況,競聘的崗位,主體部分寫競聘的目的、理由、優(yōu)勢、工作設想,結尾部分寫希望得到支持。
3 落款這種寫法就是用最常規(guī)的方式將上述內容表達出來。
特例式的寫法即將這些內容用一些特殊的方式表達出來,更接近演講稿的寫法。可采用引用、比喻、擬人、排比、作詩等多種方式開頭、結尾、中間陳述。
需要了解的是使用特例式寫法的競聘者要注意,文字要切合自己的身份,切合當時競聘的場合、聽眾。方式的不同是為表達效果、表達中心思想服務的,切忌片面追求文采的華美。
二、競聘演講稿的寫作要求
1、氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,氣盛宜言。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當的語言表達形式。
2、態(tài)度要真誠老實
競聘演講其實就是毛遂自薦。自薦,當然應該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在展示時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語言要簡練有力
老舍先生說:簡練就是話說得少,而意包含得多。競聘演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可長篇累牘。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4、內心要充滿自信
著名演說家戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。
三、競聘演講稿的寫作方法
1、競聘演講稿的開頭方法
競聘演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經驗的競聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。
(2)簡要介紹自己的有關情況,如姓名、學歷、職務、經歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學哲學系,1985年加入中國共產黨,現任哲學教研室副主任。
(3)概述競聘演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談談做好人事局副局長工作的思路。
2、競聘演講稿的主體內容
競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競聘崗位的認識和當選后的打算。所以,競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質、業(yè)務能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應聘,憑什么應聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業(yè)務能力、已有的政績等等。并非要面面俱到,而應根據競聘職務的職能情況有所取舍。
(2)簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。請看某競聘者的表述:
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在官場混過,一身干凈,沒有官相官態(tài),官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過高高在上的體驗,對擺官架子看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是做一個徹底的平民班長。
(3)表明自己任職后的打算
評選者更關心的還是競聘者任職后的打算。因此,競聘者在競聘演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務競聘人的演講:總結我自身的情況,我認為我有條件、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功,我將做好以下幾項工作:
首先,協助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,使他們老有所樂。
第三,積極開展家訪工作,特別是要加強對孤寡老人的服務工作,安排工作人員與他們結成幫助對子,使他們感受到組織的溫暖。
第四,設立一個處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時向局領導匯報,并及時解決問題。
3、競聘演講稿的結尾方法
好的結束語能加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結尾方法有:
(1)表明對競聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如:作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管最后結果如何,我都將堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。
(2)表達自己對競聘上崗的信心。例如:我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信,憑著我的政治素質,我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的管理經驗,我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望。
(3)希望得到評選者的支持。例如:各位領導、各位評委,請相信我,投我一票!我將是一位合格的xx。
四、注意的幾個問題
1。 競聘者內心要充滿自信。戴爾卡耐基說:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。當你充滿自信時,你面對聽眾,站在演講臺上,就會從容不迫,以最好的心態(tài)來展示自己。
2。 競聘者態(tài)度要真誠。展示自我時,要實事求是,要發(fā)自內心表達自己真摯的感情和真實的思想,切忌說大話、假話、空話、套話。
3。 競聘者演講時要做到言之有理,觀點鮮明,立意準確。言之有物,使用大量準確、生動、典型的材料,讓演講充滿生機和活力。言之有情,真誠地傾訴心靈深處的情感,體驗。言之有文,言之有序。
4。 語言精煉有力。用最簡短的語言表達最豐富的內容,抓住重點、要點,清晰地闡述道理,用最樸實的語言解決最根本的問題。
演講競聘演講稿 篇2
大家好,我叫孫海英,競聘崗位是工程技術部主任。首先,謝謝領導提供這么一個機會可以深入發(fā)掘一下自我。
簡單的做一下自我介紹:我的統(tǒng)招學歷是中專,專業(yè)是電算化會計,到現在的本科證是成人教育,學的是中文,去年晉的工程師職稱。
現在,咱元通公司的體制逐漸向企業(yè)正規(guī)化邁進,為了同公司一起與時俱進,我也對自己當職工程技術部主任這一職位的合格與否進行了重新審視。
第一,我具備吃苦耐勞的作風。畢業(yè)后在哈爾濱打過4年工,從事過很多磨歷性情的工作,服務員、打字員、出納、文秘、推銷員和營業(yè)員,回來以后從事2年記者生涯。我為曾經有過這些的經歷而自豪,因為我切切實實都為之努力過。20xx年轉行干有線電視,進入了相對穩(wěn)定期,這6年來我更是一步一個腳印,踏踏實實的工作,認認真真的學習,可以說是在階梯式的成長。
第二,我一直在努力學習,挑戰(zhàn)自我。因為我認為“技術”倆字是有科技含量的,必須活到老學到老,不斷更新知識,負責任的說這方面我一直在盡力。
第三,我對本崗位有12字的理解——“完成工作、領導幫手、集體進步”。只是現在多數還只理解在干活兒打頭的層面上。
第四,因為領導的賞識與厚愛,有了這寶貴的一年多和本部門同事一起合作的經歷。
20xx年工程技術部在咱公司的業(yè)務開展中需要做的工作。
其一,把公司新近收回的清河鎮(zhèn)老電視網進行淘汰放大器、增加光節(jié)點的工作。
其二,把xx年-xx年通河城網樓區(qū)的數字電視改造工程按照市公司標準整改以便順利驗收。
其三,推進xx年搭頭在做的農村數字電視及城網平房區(qū)網絡改造工程進度。
總之,用更高的標準進行規(guī)范,使更多的老百姓看到清晰度高、節(jié)目內容豐富、具備增值業(yè)務能力的數字電視。
其四,做好工程技術部的學習規(guī)劃,和大家伙兒共同進步。
最后,謝謝各位以您高貴的素養(yǎng)、用您鼓勵的眼神、以及您挑剔的眼光聽完我對工作的理解闡述!
演講競聘演講稿 篇3
我們醫(yī)院發(fā)展到今天,又到了一個新的關鍵時刻,面臨著種種潛在危機。例如:債務負擔過重。新大樓投入使用后,我們將承受相當大的債務壓力,這將嚴重影響醫(yī)院的后續(xù)發(fā)展和職工的收入。激烈的市場競爭使我院面臨嚴峻的生存壓力;與兄弟醫(yī)院比較,我院應對這種競爭的學科實力卻相當薄弱。我們該怎么辦?如果有機會為大家服務,我將竭盡全力,緊密依靠各位主任、教授、護士長和干部,緊密依靠全院職工,同舟共濟,共度難關,重點做好以下四個方面的工作。
一、營造民主、廉潔、人性化的工作環(huán)境堅持廉潔行政、平等待人、公正處事,主動接受群眾監(jiān)督。
要充分尊重職工意見,完善職工代表大會制度,建立院領導定期向職工代表述職的制度,堅持民主決策,實行院務公開,不搞家長制,絕不搞一言堂。要培養(yǎng)一支懂管理、講效率、能辦事的管理隊伍。
二、改善職工的待遇和福利在保障職工基本工資的基礎上,制定一套公平合理的分配政策。要充分調動廣大職工的積極性,使全院職工和離退休人員的收入逐年穩(wěn)步增長;謴徒虒W假和公休假制度,對節(jié)假日值班的職工依法發(fā)放補貼。完善職工公共福利,提高水、電、氣補貼,關心職工子女的教育和就業(yè)問題。
三、堅決壓縮不必要的行政開支我們的錢是怎么來的,是醫(yī)生們一張張?zhí)幏介_出來的,是他們一天天在手術臺上站出來的,是護士們一針一針打出來的,是她們挺著大肚子上夜班熬出來的,也是全院行政、后勤管理人員和一線工人辛辛苦苦干出來的!三院的所有收入都是全體職工的血汗錢。所以,我們必須堅決制止大吃大喝,大幅度削減招待費用,取消我院駐北京辦事處,壓縮各類會議開支;二期工程建設要以實用為原則,不搞豪華裝修,將節(jié)約下來的資金用于學科建設和改善職工待遇。
四、學科發(fā)展突出重點,兼顧全局在加強重點學科建設的同時,扶助弱勢科室,創(chuàng)造學科發(fā)展和人才成長的良好氛圍,形成互為依托的強勢學科群和百花齊放、百家爭鳴的局面。我相信,有了好的氣候和土壤,我們的學科就能給點雨露就發(fā)芽,給點陽光就燦爛。
我們要面向市場,瞄準學科發(fā)展前沿,加強與國內外強勢學科的聯系,建立緊密的實質性合作,組建3~4個具有國內一流水平、多學科合作的醫(yī)療中心,形成新的學科增長點。每年選派部分醫(yī)療骨干出國學習,參與國內外交流和競爭。
為各級各類業(yè)務人員提供各種形式的學習和進修機會,幫助他們解決工作中遇到的困難,使他們盡快成長。
演講競聘演講稿 篇4
各位領導、同志們:
大家好!
我非常有幸地走上這三尺演講臺,與支隊這么多的優(yōu)秀士官一起展示能力,闡述觀點,我的演講題目是《假如我是一名代理排長》。
首先,簡單介紹一下自己的經歷我XXX年入伍,XXX年晉升XXX,XXX年晉升XX,XXX年加入中國共產黨,從軍XX年,歷次被評為基層十大優(yōu)秀帶兵人、優(yōu)秀班長、優(yōu)秀士官、優(yōu)秀黨員和各類集訓優(yōu)秀學員,現負責XXXX。
我這次參加競選的的直接原因是我有信心在現有的基礎上將工作做的更好。我愛我的部隊和戰(zhàn)友,我愿意為他們更好服務,我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和將來。假如我是一名代理排長,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,在我的崗位上盡心、盡力、盡職。去年我有幸被評為支隊“十大優(yōu)秀帶兵人”,當時經驗交流的題目“踏踏實實工作,老老實實做人”,這也是我入伍六年來一直恪守的信條,這次無論結果如何,我都始終會一如既往履行自己當初的承諾---踏踏實實工作,老老實實做人,言必信,行必果。
拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我來到這里同臺競技,我想得到一次證明自己的機會和為部隊和戰(zhàn)友更好服務的機會,也希望能更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,以綿薄之力來回報組織和同志們。
最后,我用兩句話結束我的演講
“勝固可喜,勵精圖治守土開疆”
“敗亦無悔,一腔熱血精忠報國”
敬禮!
演講競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導:
大家好!
時間飛逝,須臾間我在電信工作已足足超過兩年,回首兩年,發(fā)現自己從一個沉默寡言女孩轉變?yōu)橐粋活潑開朗姑娘,真為之感到高興!
畢業(yè)那年,在親朋好友鼓勵下,我來到電信,擔任電信客服,剛開始以為,客服僅是接接電話,其實不然,這之間承擔好大責任,其中包括了解電信繁瑣業(yè)務,懂得與客戶交流,明白如何幫客戶解決使用電信產品時遇到困難。當然如果是純粹業(yè)務咨詢就謝天謝地了,最主要是投訴電話,這其中包括有理投訴與無理投訴,對于有理投訴,我學會了冷靜認真傾聽客戶反映問題,運用和客戶融為一體,站在客戶角度思考問題,為之解釋,為之處理,聽到客戶點頭時,我知道成功地解決了客戶問題,對于那些無理投訴,我更是沉著應戰(zhàn),換位思考,仔細想想客戶肯定是使用電信產品時遇到困難了,這更要發(fā)揚我同理心,也許有時候還是會換來客戶大喊大叫,我也不會慌張,因為我可以運用工單再次為用戶反映處理,直到用戶滿意為止。
當然,作為客服,我確實做到了盡心盡力,那些成績,那些收獲也都屬于過去,更重要是展望未來,人往高處走!終于,單位給予我這次競聘機會,讓我能往更高方面發(fā)展,也可以更加提升自己!經過兩年多工作經驗,我覺得我能勝任值班長這個工作,主要表現在以下幾個方面:
第一,在學校,我擔任過班長此職務,有一定協調管理能力,直到如何和被管理者進行溝通指導,以便提高業(yè)績 第二,在工作中,我除了自己能勤奮刻苦以外,也善于與在任班長進行溝通了解班長該有職責,每天記錄并反饋客戶代表反映問題,并及時糾正告知!遇到話務員不能解決疑難投訴,先巧妙地指導話務員如何與客戶溝通處理,如果實在無法解決,主動攔截,為之處理,而不影響話務員正常接續(xù),從而保證接通率! 第三,注重班組業(yè)績,創(chuàng)建和諧團隊精神,隨時關注本班相關數據,有強烈上進心與自信心,會隨時了解其他班組信息,從而取長補短!
因為以上幾點,我有信心能勝任值班長這個職務,當然行動勝于雄辯,我會用我行動來證明,如果勝任值班長后,對于近期相關目標,我會付出比現在更多精力,一定要突出自己相關優(yōu)勢,所謂新官上任三把火!
第一方面,我先加強和諧團隊精神,與被管理者正面溝通對于存在問題,以及如何處理,并積極改進,爭取在一兩個月內在原來基礎上提高一個層次,我相信我有這個實力!第二方面,我會努力再向其他班長學習更多關于管理方面經驗,以便更好地提高班組水平,還要有強烈競爭意識,定一個班組為自己競爭對手,爭取在某一個月內超越,我相信以我這種積極上進思想,一定可以達成目標,同時在目標之內完成使命,一切只因為相信自己!
人生道路還很長,我想我面對挑戰(zhàn)還很多,對于這一次挑戰(zhàn),我應該牢牢抓住機會,因為展示自己優(yōu)勢時候到了,所以,請領導給予我這次機會,謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇6
競聘演講稿寫作要求:
1、氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當的語言表達形式。
2、態(tài)度要真誠老實
競聘演講其實就是毛遂自薦。自薦,那就是將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在展示時,態(tài)度要真誠老實,不能夸夸其談!。
3、語言要簡練有力
老舍先生說:簡練就是話說得少,而意包含得多。競聘演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可長篇累牘。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4、內心要充滿自信
不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。這是著名演說家戴爾卡耐基說過的一句話。當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上。
【競聘演講稿范文】
各位領導,各位老師:
下午好!
歲月匆匆,一年又過去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候,我擔當了班主任教師,當時的.我惆悵、茫然,班主任工作對我來說是新的領域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學校領導對我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務,我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵,感謝你們。
在這一年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情和自信。一年來,我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的,在他們身上我學到了很多寶貴的經驗,呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究,郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力,李敏老師對學生的耐心與細心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風,葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協調、管理以及組織的能力,這對于我來說是一筆寶貴的財富,我用眼觀察,用心思考,對班主任工作有了初步的認識。
因為有了太陽,大地萬物自由生長。因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光。因為有了星星,天空不再遼遠空曠。因為有了我,學生的生活變得多彩多樣。這高度概括了班主任老師對學生的重要性,班主任工作是學校工作的前沿,是聯系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協調者,協調好學校與家庭、學生與教師等關系,為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關系,既要關愛學生的健康發(fā)展,又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者,要有一切為了學生,為了學生的一切的服務精神。
1、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、構建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
我準備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強家校聯系,讓每位家長時刻關注孩子成長,實現合作、交流與溝通,以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師,他們會盡其所能關注孩子的成長,所以我會充分利用這一優(yōu)勢,加強與學生家長的交流溝通。
4、 建立好班干部隊伍,使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中不可或缺的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級各項工作指標。另外,班干部不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來,實現班級中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進生更有個盼頭。
5、創(chuàng)建班級文化,形成良好的學習風氣,促進班級健康發(fā)展。
班級的文化建設是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向發(fā)展。我將從勤、奇、書、話四方面進行班級建設:
勤勤學、勤快
奇新生活、新點子
書讀書、書寫
話言語表達、行為展現
在新的學期里,如果我能繼續(xù)擔當班主任工作,我將努力做到:
用真誠、寬容對待每一個心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。 用智慧挖掘學生的潛能,用思想激發(fā)學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦,每個學生都是一個完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會想法設法創(chuàng)設條件,提供機會,鼓勵學生戰(zhàn)勝自我,大膽實踐,使孩子的潛能轉化為學生現實的能力,并逐漸增強、擴大。
人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。
當然,我也正是自身存在的不足,處理問題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經驗,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學習,更會向老班主任請教,以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
演講競聘演講稿 篇7
尊敬的各位評委:
你們好!
伴隨著我的到來,此次競聘工作已經接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情仍舊十分激動,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:
第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。
第二、我在XXX附中任教時,擔任過兩年的初中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了?莆膽{,目前正在積極努力地攻讀本科學歷。 各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:
一、更新教育觀念,建立新型評價機制
隨著素質教育的深入開展,教師的教學觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關鍵是素質,作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質教育的實施者。首先,我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標準多元化。
全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學生。其次,我堅信每個學生都有閃光點,我會注重挖掘每個學生的閃光點,然后,我會加強與科任教師的聯系,團結協作,在教學中滲透職業(yè)教育,讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關系
班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友,充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生 的人格,就等于尊重了教育!蔽視P心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。
三、建立健全班級管理制度,學生也是管理者
一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認為應建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度,加強班風建設,充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質
在一個班級里,學生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質,而不是提高幾個尖子生的素質,我會注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環(huán)境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟!
現代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質。
五、做學校教育與家庭教育的橋梁
果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,另一半時間在家里,所以,了解學生 的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學生的基本情況,班主任必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài),經常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。
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六、努力提高業(yè)務水平和能力,滲透思想、安全、法制教育
現在的教師,不再是過去的“一桶水”,而應該是一泉源源不斷的活水,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我會堅持學習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!
十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;
“春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。
我熱愛這個職業(yè),勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務,爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!
謝謝大家!
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