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教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2023-06-30 19:07:25 競(jìng)聘 我要投稿

教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿八篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿八篇

教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好,我叫周炳志,?飘厴I(yè),在魏營(yíng)小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)教務(wù)主任,下面我從自己對(duì)教務(wù)主任這一崗位的認(rèn)識(shí)、以往工作開(kāi)展的情況的回顧、工作中存在的問(wèn)題和差距、競(jìng)聘上崗后的工作打算、競(jìng)聘態(tài)度等幾個(gè)方面匯報(bào)如下:

  一、小學(xué)教務(wù)主任崗位的認(rèn)識(shí)

  1、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。

  2、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,組織開(kāi)展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動(dòng)。

  3、負(fù)責(zé)招生、編班、學(xué)籍管理、考勤考績(jī)、課程安排以及資料室、實(shí)驗(yàn)室工作。

  4、負(fù)責(zé)教學(xué)資料、檔案的整理和管理工作。

  5、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,關(guān)心師生的身心健康。

  6、定期布置和檢查班主任工作,組織校外教育活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。

  7、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評(píng)價(jià)工作。

  二、以往工作開(kāi)展的情況的回顧

  1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

  2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。能與老師一起結(jié)合本校“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,達(dá)到高效課堂,同時(shí)探索開(kāi)展開(kāi)放式課堂教學(xué),通過(guò)互幫互學(xué),提高全體教師教育教學(xué)能力。

  3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。

  5、由于本人的努力工作,在本年度中心學(xué)校組織的四次調(diào)研考試中所教二年級(jí)的數(shù)學(xué)分別獲得第五、第三、和兩個(gè)第一的好成績(jī)。所執(zhí)教的《微小世界和我們》獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課;所撰寫的論文有二十余篇,分別在省、市、區(qū)評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

  三、工作中存在的問(wèn)題與差距

  盡管各項(xiàng)工作都開(kāi)展得比較順利,但與兄弟學(xué)校相比,還存在一定的問(wèn)題和差距,如教科研力度不足,學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)不盡人意。

  四、到崗后采取的工作打算:

  如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為教導(dǎo)主任,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

  1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

  2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。

  3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。重點(diǎn)做到:

  1、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計(jì)劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

  2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

  3、認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),繼續(xù)探索實(shí)施,“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式,深入開(kāi)展開(kāi)放式課堂教學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。

  4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對(duì)話。

  5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

  7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我;▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 篇2

  演講。那就是“為什么?”“能不能?”“怎么樣?”。

  首先談?wù)劄槭裁磥?lái)競(jìng)這個(gè)崗。我老婆對(duì)我的評(píng)價(jià)是:能干有余,聰明不足!事實(shí)證明,這十分中肯。因?yàn)槲覜](méi)有什么大智大慧,就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字,說(shuō)明這是一個(gè)干實(shí)事的工作,是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,只能深入下去,不許浮在上面。計(jì)劃課表安排在先,資料表冊(cè)發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù),組織教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶,教改科研有點(diǎn)有面。為校長(zhǎng)提供決策,替老師解決困難。你說(shuō),這樣的實(shí)在事兒、細(xì)小事,我這種“能干有余,聰明不足”的人是不是太適合不過(guò)了?所以,我選擇了競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位。

  其次是說(shuō)說(shuō)能不能勝任這個(gè)崗位。我這個(gè)人沒(méi)有其它長(zhǎng)處,有一點(diǎn),就是愛(ài)學(xué)習(xí),適應(yīng)性強(qiáng)。讀師范時(shí),能歌善舞且酷愛(ài)語(yǔ)文的我,一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué);工作前,連計(jì)算機(jī)啥樣都沒(méi)瞧見(jiàn),工作后,卻迅速成為我縣推動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的先驅(qū);到龍都小學(xué)時(shí),從對(duì)教務(wù)工作一無(wú)所知到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次改變,無(wú)一不是挑戰(zhàn),但每一次面對(duì),我都萬(wàn)分的投入,所以每一個(gè)階段,都有不菲的收獲!兩年來(lái),我常規(guī)工作一絲不茍,日常事務(wù)井井有條,科研課改,初見(jiàn)成效。

  20xx年被評(píng)為銅梁縣優(yōu)秀教師,現(xiàn)已認(rèn)定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是,我的導(dǎo)課評(píng)課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課,均受到與會(huì)老師和專家的稱贊,在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上,作了如何說(shuō)課和如何評(píng)課的'講座,更是倍受學(xué)員的好評(píng)。所以,我相信,只要有大家的支持和信任,我一定會(huì)把工作干得更好。最后說(shuō)說(shuō)怎么樣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題分兩個(gè)方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作,我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到:面對(duì)老師,不擺架子;面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),不做樣子;面對(duì)任務(wù),不梭空子;面對(duì)困難,不撂挑子;面對(duì)工作,不越位子;面對(duì)榮譽(yù),不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達(dá)我的心聲,那就是:真誠(chéng)為你服務(wù)。――沒(méi)有最好,只有更好。

  如果在這次競(jìng)選我,我落選了,我將堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去的原則,決不怨天尤人,還是踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū),老老實(shí)實(shí)的做人。我始終堅(jiān)信:只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段,而把工作視為一生的事業(yè),用干事業(yè)的熱情來(lái)干工作,你說(shuō),還有什么不能干好的呢?謝謝大家!

教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 篇3

  尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同志們:

  大家上午好!

  今天,我站在這個(gè)競(jìng)崗演講臺(tái)上,首先要感謝學(xué)校黨總支和領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)設(shè)了這次競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái),使我有幸面對(duì)機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),更感謝在場(chǎng)各位對(duì)我的支持和信任。

  我叫譚登安,現(xiàn)年39歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師。自20xx年調(diào)入武陵中學(xué)以來(lái),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高,其中的每一次進(jìn)步、每一種收獲都蘊(yùn)含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的支持和幫助,同時(shí)也傾注了自己辛勤的汗水,尤其是擔(dān)任武陵中學(xué)教務(wù)處副主任以來(lái),方方面面的工作都得到了大家的支持和認(rèn)同,由是感激不盡。

  我這次報(bào)名參加教務(wù)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要理由是:

  第一,我熱愛(ài)這份工作,愿意為這項(xiàng)工作殫精竭慮

  第二,我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平,并愿意通過(guò)擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;再創(chuàng)中年的輝煌。

  第三,競(jìng)爭(zhēng)這一崗位,我認(rèn)為本人具有以下優(yōu)勢(shì):

  1。具備先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念。

  教務(wù)處的基本職能就是“引領(lǐng)教改,服務(wù)教學(xué)”,今天的`基礎(chǔ)教育,是一曲帶著枷鎖的舞蹈。不可否認(rèn),今天的教師,教育個(gè)性的空間是狹小的。素質(zhì)教育推行這么多年,盡管給教育注入了新鮮血液,但不容樂(lè)觀的現(xiàn)實(shí)離理想的素質(zhì)教育尚有一段不近的距離,我們的教師仍然在帶著枷鎖跳舞,遠(yuǎn)沒(méi)有蝴蝶在花叢中那樣的輕靈和自由。這就需要我們這一批教師在社會(huì)現(xiàn)實(shí)和當(dāng)今的評(píng)價(jià)制度下,進(jìn)行圓融。不求完美,但求卓越,來(lái)吧,同事們,我愿導(dǎo)夫先路,和你們并肩行進(jìn)在探索的道路上。

  2。 具備豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及其所需要的專業(yè)知識(shí)、綜合知識(shí)。

  明代大哲學(xué)家說(shuō):“知是行之始。行是知之成”;費(fèi)爾巴哈也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):作為起源,實(shí)踐先于理論;一旦把實(shí)踐提高到理論水平,理論就先于實(shí)踐。從教21年來(lái),我以教語(yǔ)文為主,教過(guò)數(shù)學(xué)、物理、音樂(lè)、體育等學(xué)科,擔(dān)任了近9年的教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任、教務(wù)副主任,寫出了10多篇關(guān)于教學(xué)及其管理的獲獎(jiǎng)?wù)撐募敖?jīng)驗(yàn)文章,出版過(guò)教輔讀物,由此積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及其所需要的專業(yè)知識(shí)、綜合知識(shí)。不要說(shuō)這是美的點(diǎn)綴,沒(méi)有這些積累,我走不了多遠(yuǎn),正如海子所說(shuō)的一樣:遠(yuǎn)方除了遠(yuǎn),一無(wú)所有。

  3。具備良好的工作作風(fēng)

  我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為,良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要,尤其對(duì)于我們教育行業(yè),更是如此?鬃釉凇稙檎分姓f(shuō)過(guò):“道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格”。人性化管理,是一種不可或缺的管理手段,他能激發(fā)調(diào)動(dòng)教師

  的工作積極性。我素以“恕己之心恕人,律人之心律己”為待人接物的準(zhǔn)則,對(duì)老師,對(duì)同志真誠(chéng)相待,和他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。雷厲風(fēng)行,高效實(shí)用,這一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),現(xiàn)在也已得到在座各位的認(rèn)可。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。是春風(fēng),就要吹綠大地;是春雨,就要潤(rùn)澤萬(wàn)物。我如果能主持教務(wù)處的工作,一定和同事們一道去認(rèn)真解讀教育這部博大精深、內(nèi)涵豐富、儀態(tài)萬(wàn)千的詩(shī)集;一定和同事們一道去對(duì)復(fù)雜的教育世界進(jìn)行反思與超越,在對(duì)傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)的吸收與批判中怡然前行;幫助同事們?cè)诙嘣瘜?duì)話中撥開(kāi)教育迷霧、放飛教育夢(mèng)想,幫大家買一張開(kāi)往教育明天的列車票。同時(shí),我也堅(jiān)信,武陵中學(xué)明天的教育園圃必將姹紫嫣紅。

教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好,我叫周炳志,專科畢業(yè),在魏營(yíng)小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)教務(wù)主任,下面我從自己對(duì)教務(wù)主任這一崗位的認(rèn)識(shí)、以往工作開(kāi)展的情況的回顧、工作中存在的問(wèn)題和差距、競(jìng)聘上崗后的工作打算、競(jìng)聘態(tài)度等幾個(gè)方面匯報(bào)如下:

  一、小學(xué)教務(wù)主任崗位的認(rèn)識(shí)

  1、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。

  2、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,組織開(kāi)展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動(dòng)。

  3、負(fù)責(zé)招生、編班、學(xué)籍管理、考勤考績(jī)、課程安排以及資料室、實(shí)驗(yàn)室工作。

  4、負(fù)責(zé)教學(xué)資料、檔案的整理和管理工作。

  5、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,關(guān)心師生的身心健康。

  6、定期布置和檢查班主任工作,組織校外教育活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。

  7、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評(píng)價(jià)工作。

  二、以往工作開(kāi)展的情況的回顧

  1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

  2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。能與老師一起結(jié)合本!皩W(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,達(dá)到高效課堂,同時(shí)探索開(kāi)展開(kāi)放式課堂教學(xué),通過(guò)互幫互學(xué),提高全體教師教育教學(xué)能力。

  3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。

  5、由于本人的努力工作,在20xx-20xx年度中心學(xué)校組織的四次調(diào)研考試中所教二年級(jí)的數(shù)學(xué)分別獲得第五、第三、和兩個(gè)第一的好成績(jī)。所執(zhí)教的《微小世界和我們》獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課;所撰寫的論文有二十余篇,分別在省、市、區(qū)評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

  三、工作中存在的問(wèn)題與差距

  盡管各項(xiàng)工作都開(kāi)展得比較順利,但與兄弟學(xué)校相比,還存在一定的問(wèn)題和差距,如教科研力度不足,學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)不盡人意。

  四、到崗后采取的工作打算:

  如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為教導(dǎo)主任,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

  1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

  2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。

  3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。重點(diǎn)做到:

  1、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計(jì)劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

  2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的`使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

  3、認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),繼續(xù)探索實(shí)施,“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式,深入開(kāi)展開(kāi)放式課堂教學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。

  4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對(duì)話。

  5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

  7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家上午好!

  今天,我能夠走上這個(gè)講臺(tái),參加學(xué)校教務(wù)主任這個(gè)崗位的競(jìng)崗,首先要感謝在座的各位。兩年以來(lái),是你們無(wú)私的幫助,讓我加快前行的腳步;是你們真誠(chéng)的信任,給我戰(zhàn)勝困難的決心;是你們傾心的支持,使我們的事業(yè)如此前程燦爛!

  回答完三個(gè)問(wèn)題,就算結(jié)束今天的演講。那就是“為什么?”“能不能?”“怎么樣?”。

  首先談?wù)劄槭裁磥?lái)競(jìng)這個(gè)崗。我老婆對(duì)我的評(píng)價(jià)是:能干有余,聰明不足!事實(shí)證明,這十分中肯。因?yàn)槲覜](méi)有什么大智大慧,就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字,說(shuō)明這是一個(gè)干實(shí)事的工作,是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,只能深入下去,不許浮在上面。計(jì)劃課表安排在先,資料表冊(cè)發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù),組織教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶,教改科研有點(diǎn)有面。為校長(zhǎng)提供決策,替老師解決困難。你說(shuō),這樣的實(shí)在事兒、細(xì)小事,我這種“能干有余,聰明不足”的人是不是太適合不過(guò)了?所以,我選擇了競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位。

  其次是說(shuō)說(shuō)能不能勝任這個(gè)崗位。我這個(gè)人沒(méi)有其它長(zhǎng)處,有一點(diǎn),就是愛(ài)學(xué)習(xí),適應(yīng)性強(qiáng)。讀師范時(shí),能歌善舞且酷愛(ài)語(yǔ)文的我,一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué);工作前,連計(jì)算機(jī)啥樣都沒(méi)瞧見(jiàn),工作后,卻迅速成為我縣推動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的先驅(qū);到龍都小學(xué)時(shí),從對(duì)教務(wù)工作一無(wú)所知到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次改變,無(wú)一不是挑戰(zhàn),但每一次面對(duì),我都萬(wàn)分的投入,所以每一個(gè)階段,都有不菲的收獲!

  兩年來(lái),我常規(guī)工作一絲不茍,日常事務(wù)井井有條,科研課改,初見(jiàn)成效。上級(jí)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)我都精心組織,認(rèn)真對(duì)待。從課題的選定、教案的設(shè)計(jì)、課件的'制作、教學(xué)資源的搜集、試講,到教具的準(zhǔn)備、賽場(chǎng)的聯(lián)絡(luò)等,我都與賽課教一道參與,共同出謀劃策。有時(shí)為搜集教學(xué)資源而四處奔波,有時(shí)為制作課件奮戰(zhàn)通霄,有時(shí)為一個(gè)手勢(shì)而反復(fù)推敲……在各位的大力支持與幫助下,近兩年我校老師參加各種教學(xué)競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng),人數(shù)越來(lái)越多,等級(jí)越來(lái)越高。

  在這個(gè)過(guò)程中,我也得到了極大的提高。自20xx年以來(lái),個(gè)人參賽參評(píng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)3次、市級(jí)獎(jiǎng)11次,縣級(jí)獎(jiǎng)2次。發(fā)表文章2篇,撰寫的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例和教材正在出版中。20xx年被評(píng)為銅梁縣優(yōu)秀教師,現(xiàn)已認(rèn)定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是,我的導(dǎo)課評(píng)課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課,均受到與會(huì)老師和專家的稱贊,在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上,作了如何說(shuō)課和如何評(píng)課的講座,更是倍受學(xué)員的好評(píng)。所以,我相信,只要有大家的支持和信任,我一定會(huì)把工作干得更好。

  最后說(shuō)說(shuō)怎么樣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題分兩個(gè)方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作,我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到:面對(duì)老師,不擺架子;面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),不做樣子;面對(duì)任務(wù),不梭空子;面對(duì)困難,不撂挑子;面對(duì)工作,不越位子;面對(duì)榮譽(yù),不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達(dá)我的心聲,那就是:真誠(chéng)為你服務(wù)。沒(méi)有最好,只有更好。

  如果在這次競(jìng)選我,我落選了,我將堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去的原則,決不怨天尤人,還是踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū),老老實(shí)實(shí)的做人。我始終堅(jiān)信:只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段,而把工作視為一生的事業(yè),用干事業(yè)的熱情來(lái)干工作,你說(shuō),還有什么不能干好的呢?

  謝謝大家!

教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:

  下午好。我是毛富大叔,感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),我參與競(jìng)聘的職位是毛富中學(xué)教務(wù)處主任,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師指教。

  我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,在我校的歷史上是第一次,作為毛富中學(xué)的一員,能參加這樣的活動(dòng),我感到十分的高興,這不僅是一個(gè)自我展示的平臺(tái),同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。

  本人出生于1970年10月,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到毛富中學(xué)工作。在毛富中學(xué)連續(xù)十一年擔(dān)任班主任工作,20xx年擔(dān)任政史地教研組組長(zhǎng),20xx年下期擔(dān)任教務(wù)處干事,20xx年秋季擔(dān)任教研室副主任,20xx年元月開(kāi)始任工會(huì)主席,20xx年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任這一崗位,因?yàn)槲揖邆淞艘幻细耦I(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。

  1.我熱愛(ài)毛富中學(xué),忠愛(ài)于自己所從事的職業(yè),時(shí)時(shí)在想而且身體力行地為毛富中學(xué)的發(fā)展做出自己的努力。在毛富中學(xué)工作的十幾年時(shí)間里,服從工作的需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,待人誠(chéng)懇,為人大度,做事扎實(shí),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神。熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的要求,教書(shū)育人,有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)。

  2.教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富。記得來(lái)毛富中學(xué)上班的第一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)和教務(wù)主任陳主任就教導(dǎo)我說(shuō),給你五年的時(shí)間,你要成為一名優(yōu)秀的教師,我謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,努力去做好每一件事情,在不斷努力提高自身素質(zhì)的過(guò)程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、毛富縣的教學(xué)比武活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。20xx年參加富毛市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎(jiǎng),這是毛富中學(xué)教研工作取得的一個(gè)重大突破,20xx年參加湖南省青年歷史教師教學(xué)比武活動(dòng),獲得省一等獎(jiǎng),這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績(jī)面前我沒(méi)有止步不前,我時(shí)時(shí)警省自己,學(xué)無(wú)止境,教無(wú)定法,不進(jìn)則退,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3.具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)歷,我了解學(xué)生的需求,知道如何去指導(dǎo)學(xué)生;三年的教研組組長(zhǎng)工作,了解毛富中學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的鉆研作風(fēng),兩年的工會(huì)工作經(jīng)歷,使我具有良好的群眾基礎(chǔ)。擔(dān)任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任,使我對(duì)教務(wù)工作有了更深更細(xì)致的了解,熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù),具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力,競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)主任這一崗位,正當(dāng)其實(shí)時(shí)。

教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。我和長(zhǎng)安小學(xué)可以說(shuō)有著難解的緣份。我小學(xué)六年的校園生活就是在長(zhǎng)安小學(xué)渡過(guò)的。xx年師范畢業(yè)后,我又非常幸運(yùn)地回到母校任教。從此,教育成了我生命中的一部分,在這寶貴的十年中,我上過(guò)語(yǔ)文、音樂(lè)、思品、勞動(dòng)、科技等科目,當(dāng)過(guò)多年的班主任,備課組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)和工作中,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓的奮斗歷程,深受鼓舞,我早就暗暗下定決心,為母校教育教學(xué)盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。

  今天,我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾點(diǎn)考慮:

  一是我有吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位我始終具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把工作做得最好。

  二是有虛心好學(xué),開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)。從教以來(lái),經(jīng)常向同事虛心求教,拜師學(xué)藝,并積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),順利通過(guò)小教大專自專,普通話測(cè)試、信息技術(shù)考試等,不斷提高自身素質(zhì),樹(shù)立現(xiàn)代教育理念。我接受新鮮事物快,勇于實(shí)踐,敢于開(kāi)拓創(chuàng)新。

  三是具有一定的教育教學(xué)研究水平。從教十年,我潛心探索教育教學(xué)理論,并在課堂上勇于實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的角度去思考問(wèn)題,創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息,提煉出更具有更新價(jià)值的精華,使自己具有一定的教育教學(xué)水平。多次參加市 、區(qū)、學(xué)校教學(xué)比武獲獎(jiǎng),被評(píng)為校教學(xué)能手、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)等。

  四是具有一定的工作能力。

  教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨。沒(méi)有清醒的頭腦和一定的能力,是無(wú)法完成學(xué)校工作任務(wù)的。憑借我多年班主任、備課組長(zhǎng),年段長(zhǎng)的基層工作管理經(jīng)驗(yàn),以及我年輕的優(yōu)勢(shì),一定能發(fā)揮教導(dǎo)主任的作用。

  假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),從管理,服務(wù)兩方面入手,在教導(dǎo)主任的工作崗位上認(rèn)真落實(shí)以下五個(gè)意識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

  一、 要有全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的意識(shí)。

  在貫徹落實(shí)中,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度,積極開(kāi)展課改理念下的教育教學(xué)工作,建立符合素質(zhì)教育要求的新體系。

  二、要有促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí)。

  在實(shí)際工作中,扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,為教師搭建舞臺(tái),創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  三、要有指揮協(xié)調(diào)意識(shí)。

  教導(dǎo)主任必須具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的能力。第一,在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理,教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理,首先就要抓好教育思想管理,以此來(lái)統(tǒng)帥、帶動(dòng)和促進(jìn)其他方面。第二,在決策指揮中協(xié)調(diào)。尤其對(duì)學(xué)校教研組、年段各備課組做好協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮他們的職能,調(diào)動(dòng)他們的積極性,既分工又協(xié)作,密切配合,以確保學(xué)校決策的執(zhí)行,達(dá)到預(yù)期目的。第三,在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行,深入第一線,掌握第一手資料,以取得領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的`主動(dòng)權(quán)。第四,在評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)中協(xié)調(diào)。對(duì)教師工作進(jìn)行分階段、分層次、分角度的公正評(píng)價(jià),合理獎(jiǎng)懲,營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  四、要有教學(xué)工作的責(zé)任意識(shí)。

  教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的,可以說(shuō)是事無(wú)巨細(xì),樣樣教要抓。因此教導(dǎo)主任一定要有敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較工作時(shí)間和個(gè)人得失。

  五、要有教育科研意識(shí)。

  抓好教學(xué)研究,從科研求質(zhì)量,以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè),注重學(xué)科的整合,以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè),形成具有我校特色的課程結(jié)構(gòu)體系,以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),教研相長(zhǎng),促進(jìn)名師隊(duì)伍建設(shè)。

  “愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將以此為座右銘,始終保持工作的激情,無(wú)論遇到什么困難,都堅(jiān)持原則,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(zhǎng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。

  長(zhǎng)安的事業(yè),是每個(gè)長(zhǎng)安人的事業(yè)。能為培養(yǎng)我的母校出力,實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運(yùn)的事,我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。我的演講完了,謝謝大家。

教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:

  下午好,教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿范文。我是毛富大叔,感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),我參與競(jìng)聘的職位是毛富中學(xué)教務(wù)處主任,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師指教。

  我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,在我校的歷史上是第一次,作為毛富中學(xué)的一員,能參加這樣的活動(dòng),我感到十分的高興,這不僅是一個(gè)自我展示的平臺(tái),同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。

  本人出生于1970年10月,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到毛富中學(xué)工作。在毛富中學(xué)連續(xù)十一年擔(dān)任班主任工作,20xx年擔(dān)任政史地教研組組長(zhǎng),20xx年下期擔(dān)任教務(wù)處干事,20xx年秋季擔(dān)任教研室副主任,20xx年元月開(kāi)始任工會(huì)主席,20xx年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任這一崗位,因?yàn)槲揖邆淞艘幻细耦I(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵(lì)。!

  1.我熱愛(ài)毛富中學(xué),忠愛(ài)于自己所從事的職業(yè),時(shí)時(shí)在想而且身體力行地為毛富中學(xué)的發(fā)展做出自己的努力,演講稿《教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿范文》。在毛富中學(xué)工作的十幾年時(shí)間里,服從工作的需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,待人誠(chéng)懇,為人大度,做事扎實(shí),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的要求,教書(shū)育人,有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)。

  2.教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富。記得來(lái)毛富中學(xué)上班的第一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)和教務(wù)主任陳主任就教導(dǎo)我說(shuō),給你五年的時(shí)間,你要成為一名優(yōu)秀的教師,我謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,努力去做好每一件事情,在不斷努力提高自身素質(zhì)的過(guò)程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、毛富縣的教學(xué)比武活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。20xx年參加富毛市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎(jiǎng),這是毛富中學(xué)教研工作取得的'一個(gè)重大突破,20xx年參加湖南省青年歷史教師教學(xué)比武活動(dòng),獲得省一等獎(jiǎng),這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績(jī)面前我沒(méi)有止步不前,我時(shí)時(shí)警省自己,學(xué)無(wú)止境,教無(wú)定法,不進(jìn)則退,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3.具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)歷,我了解學(xué)生的需求,知道如何去指導(dǎo)學(xué)生;三年的教研組組長(zhǎng)工作,了解毛富中學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的鉆研作風(fēng),兩年的工會(huì)工作經(jīng)歷,使我具有良好的群眾基礎(chǔ)。擔(dān)任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任,使我對(duì)教務(wù)工作有了更深更細(xì)致的了解,熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù),具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力,競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)主任這一崗位,正當(dāng)其實(shí)時(shí)。

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