幼兒園主任競聘演講稿（精選16篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園主任競聘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園主任競聘演講稿 篇1
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、教員們：
大家好！十分感激各位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜與我這次競職報告的機遇。此次市局經(jīng)由過程公開競聘來提拔、任用干部，無疑將對我園的存在宏大的推進感化。
作為一位年輕的幼教工作者 ，我本著錘煉、提高的目標，介入這次競聘，接收人人的篩選。我叫李響本年29，中國共產(chǎn)黨黨員，大專學(xué)歷，小學(xué)高等教師。20xx年加入工作，19xx年調(diào)進幼兒園工作至今。我十分酷愛幼教工作，非常愛護幼教崗位。十多年里，我以豐滿的工作熱情、謹嚴的工作立場、踏實的工作風(fēng)格、迷信的幼教理念始終愛崗敬業(yè)的工作正在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)跟老師的輔助下，我支出了辛苦的汗水，播種了豐富的結(jié)果。20xx年被評為市優(yōu)良班主任；20xx年、20xx年被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感開在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和先生對我的厚愛。
我明天競聘的崗位是：保教主任。我以為本人競聘這一崗位具備三大上風(fēng)：一是有昂揚的工作熱情。這是我做好工作的思維條件。我樂意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的多作奉獻。二是有一線教學(xué)教研的工作。這是我做好保教主任的工作基本。在教學(xué)工作中，我潛心摸索教育教學(xué)實踐，在講堂上勇敢。不斷成功的經(jīng)驗、查找失利的起因。在反思的基礎(chǔ)上，擅長重新的角度往思考題目。創(chuàng)造性的應(yīng)用已知信息提煉出擁有更新價值的幼教精力。屢次承當(dāng)公然課、樹模課。2004年我的優(yōu)良課二等獎；主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。日常平凡，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文，多次獲地域二等獎、三等獎。
今年，我被上報推舉為市主干老師。三是有一定的工作實踐才能。那是我做好保教主任工作的無力保證。在12年的工作閱歷中，我任教太小、中、年夜、學(xué)前班穿著破舊賣藝白叟捐錢何能激動全場？；擔(dān)負過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的成長戰(zhàn)略制定與實行。特殊是新《綱要》公布以來，我參加了保教處的多項工作，獲得了很多勝利的經(jīng)驗。
如果我可能成功競聘，我將不負寡看、幸不辱命。在園委的準確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助腳，我將從以下四個圓里的盡力來充足實行保教主任這一崗?fù)ぢ氊?zé)：一是樹破一個科學(xué)的工作理念。樹立以工錢本、以教師和幼兒獨特收展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為古代的“以報酬中心”的管理。兩是制定一套操縱性較強的任務(wù)計劃。以《綱要》精神為根據(jù)，以我園整體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)開我園實際造定出教師營業(yè)進修、教養(yǎng)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒造就目標等工作，并停止量化管理，做到有打算、有、有考察、有結(jié)賬。三是扶植一支高素量的幼教步隊。起首，要增強教師品德教育的培訓(xùn)，激起教師耐勞研究、積極朝上進步的信念，建立“所有為了孩子”的思想。其次，要加強教育治理，在教導(dǎo)真踐中進步保教職員的業(yè)務(wù)本質(zhì)。對新參加工作未幾的青年教師，我會領(lǐng)導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老先生的工作熱忱、工作態(tài)度和帶班教訓(xùn)。新教師帶班上崗后，保教處會深刻一線懂得她們的工作。經(jīng)由一段實踐后，就要激勵新教師束縛思惟、大膽實踐，為她們發(fā)明對表面摩的機會與前提。
對于已有必定實際經(jīng)驗的教師，保教處會采用一是寄托盼望、二是給予信賴、三是壓著擔(dān)子推著上的方式不斷提高教師的教育教學(xué)程度。四是翻新幼兒一日活動內(nèi)容。幼女一日活動內(nèi)容是降實教育目標的重要道路。保教處要依據(jù)分歧年紀幼兒的特色和培育目的，對比《綱領(lǐng)》精神，聯(lián)合我園現(xiàn)實制訂出《幼兒一日運動請求》。增添幼兒自在活動、小組活動、自選活動時光，保障幼兒游戲、體育活動、戶中自由活動時間 ，讓幼兒在踴躍自動的活動中發(fā)展，倡導(dǎo)多情勢的教育進程。
各位引導(dǎo)、列位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強的合作性，然而我樂意接受這一挑釁。我尊敬各人的抉擇，將把此次競聘作為一個新的出發(fā)點，一直總結(jié)、提高自己，和大師一道共創(chuàng)我園美妙的來日！感謝大家！
幼兒園主任競聘演講稿 篇2
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、教員們：
大家好！
我叫王金紅，今天參加的是教學(xué)主任的競聘。 22年以前，長沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師；十二年以前，當(dāng)了媽媽的我走上了園長的崗位；今天，當(dāng)我又一次站在這演講臺上的時候，恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時候�；厥鬃约旱挠捉掏�，真是思緒萬千。
因為愛孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來，我和天真無邪的孩子們在一起，有過歡樂，也有過煩惱；有過喜悅，也有過痛苦。 雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來，還是覺得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當(dāng)中，我的教育教學(xué)水平，組織管理，協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。自己通過繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘，湖南省幼兒園園長上崗證書，普通話也達到了二級甲等水平，還被評為小學(xué)高級教師的職稱，教學(xué)水平和管理能力得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號，在老家的同行中起到了表率作用。
當(dāng)然，這些成績只能說明過去，只能成為我今后工作努力工作的動力。今天我站在這里，不僅僅是競聘教學(xué)主任這一崗位，更為主要的是來展示自己，給自己一個鍛煉的機會，為自己提供一個鍛煉的機會。 下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗和在網(wǎng)上了解的萬嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當(dāng)好園長的助手，做園長的參謀，服從園長的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助園長有效的開展工作 ；另外還要做好教師的服務(wù)者，引導(dǎo)者，支持者和協(xié)作者。
教學(xué)主任要依據(jù)幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開展幼兒園的教學(xué)，教研和家長工作的具體方案和措施，并針對萬嬰東方園的“快樂教育”“快樂成長”的辦園理念來營造一個幼兒與教師共同成長的快樂家園。幼兒園的教研活動有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平，作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣，內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動，讓老師在活動中踴躍發(fā)言，對具體問題各抒己見，當(dāng)然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動中的表現(xiàn)也不相同：有善于講的，有不善于講的，也有不愿意講的，那么我們開展的活動可以以個人，以班級，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來，個人的能力得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現(xiàn)，團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動主任都要及時收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆 ”。"反思“能幫助老師認識自己的不足，從而改進自己的教學(xué)方法；老師在寫”隨筆“的過程當(dāng)中教育理念也在不斷的提高，寫作能力也在不斷的提高，當(dāng)然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的教育理念，與時俱進，來跟上時代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類教學(xué)計劃，負責(zé)組織，落實，檢查與考評各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)活動，要抓好教學(xué)常規(guī)，教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等一系列的工作。當(dāng)然幼兒園的家長工作也不要忽視，要制定好家長工作計劃，組織家長活動與評價工作，促進家長，社區(qū)工作的深入開展。隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷，所以我們要充分利用它開展好家園聯(lián)系工作，讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長，是每一位幼教工作者的義務(wù)和責(zé)任，為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長，實現(xiàn)幼兒園，家庭，社會和諧發(fā)展，作為教學(xué)主任，一定要有計劃地在全園范圍內(nèi)開展各種安全教育的主題活動，以強化老師的安全意識，通過活動的開展，增強孩子的自我保護意識和自我保護能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進，幼兒園之間的競爭日趨激烈，因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發(fā)展，必須形成自己的特色，當(dāng)然特色幼兒園的創(chuàng)建離不開特色教學(xué)老師的培養(yǎng)，所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長創(chuàng)造條件。
對于幼兒園的教育教學(xué)工作，我還有一些想法，但由于時間關(guān)系我今天就不多講了，今后有機會我們大家再一起探討！謝謝！
幼兒園主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書，我當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。
根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗，我權(quán)衡再三，認為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：
第一，我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。
第二，幼兒園工作經(jīng)驗豐富。
各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任班主任競聘稿工作經(jīng)歷，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。
第三，我熱愛這份職業(yè)
熱愛是最好的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。
二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的班主任競聘報告，家長的朋友。”
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜�，我會不斷的學(xué)習(xí)，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼兒園。謝謝大家
幼兒園主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
參加競聘之前，我一直在想：我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競聘？我憑什么來參加競聘？思索再三，我想，我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機遇。更愿意把這個競聘過程當(dāng)做我向各位評判的一個難得的機會。因此，我是鼓著，十二分的勇氣，來參加競聘的。
幼兒園這次推行崗位競爭上崗，為老師們創(chuàng)造了一個“公開，平等，競爭，擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學(xué)管理與活動顯示出活力。有人說，人最大的不足在于，看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷，我權(quán)衡再三，最后還是認為自己適合當(dāng)一名普通的幼兒老師的角色。所以，我今天來競聘大班教師這一崗位。我不想過多的表白自己，但是針對大班班主任這一角色來說，如各位所知，我有過多年的大班教學(xué)工作經(jīng)驗，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。有人說經(jīng)驗是一筆財富，而我，更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。
當(dāng)然，我更清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果這個學(xué)期我繼續(xù)當(dāng)大班的班主任，那么請允許我談幾點工作設(shè)想。
一、 圍繞幼兒園工作目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕捉教育信息，即時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每位幼兒在本學(xué)期，在各個方面都有顯著提高。
二、 針對孩子的年齡特點，與身心發(fā)展需要，指定一套專題研究方案，并認真制定，詳細記錄，堅持實施研究。
三、 不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，時時保持一種積極的工作態(tài)度，一如既往地關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。與配班老師合作，配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實現(xiàn)家園同步教育。
五、加強自身修養(yǎng)，內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認認真真上進步，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實實做事上有新成效。虛心想其他教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗，多協(xié)調(diào)。互相幫助，共同提高。
俗話說，擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想是一種能力。也許在不久的將來，當(dāng)我擁有了更豐滿的羽翼，那時，我會自豪地站在這里，對所有人說：“我，競聘某某領(lǐng)導(dǎo)一職�！倍裉煺驹谶@里，我只能以丘吉爾的名言，作結(jié)：“我沒有什么好奉獻，有的只是熱血，辛勞，眼淚和汗水�！�
幼兒園主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是xx，從xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè)，是xx畢業(yè)生，我從事幼兒教師這份專業(yè)也有x年了。這次我站在這里，是想競選我們幼兒園班主任的職位。我認為不管是我的資歷也好，我的能力也好，我都非常適合班主任這個職位，我也相信我一定能夠做好。
我大學(xué)學(xué)的也是幼兒教育相關(guān)的專業(yè)，在大學(xué)畢業(yè)之后，我就來到了xx幼兒園，在這里一工作就是x年。所以我的專業(yè)是比較對口的，能夠更加的了解幼兒教師的工作。在從學(xué)校畢業(yè)之后，我也沒有停下我自己學(xué)習(xí)的腳步，我一直在繼續(xù)自學(xué)教育方面的書籍。這么多年的工作中，我從來沒有出現(xiàn)過錯誤，我自認為我的工作是做的很不錯的。當(dāng)然，我也還有進步的空間，所以我也不會覺得自己已經(jīng)不用再學(xué)習(xí)了。我的能力是得到了大家的認可的，所以我覺得我有資格做班主任的工作。
不管是大班還是小班的學(xué)生，都很喜歡我，都會乖乖聽我的話，所以我?guī)∨笥岩彩怯凶约旱囊惶追椒ǖ摹Ｎ艺J為對待孩子要有足夠的耐心和信心，幼兒園的小朋友年紀都比較的小，有很多的事情都不能自己獨立的做，需要老師幫忙。特別是小班的朋友，有一些詞他們不會說，所以需要我們教師去引導(dǎo)他們，努力理解他們的意思。我們需要把全部的注意力都放在他們身上，防止他們在游戲的時候出現(xiàn)意外。所以從我的能力這一方面來說，我覺得自己很適合班主任的崗位。
我現(xiàn)在算是我們幼兒園資歷比較深的教師了，至少在我們的教師團隊中，我在幼兒園待的時間比較的長，所以怎么樣這次這個班主任輪也應(yīng)該輪到我了，再加上我的能力也不差，所以我對班主任的這個崗位是勢在必得的。我知道，當(dāng)了班主任之后，我的工作會更多，但我自己很愿意把我的精力多分一點在幼兒園，多分一點在那些可愛的孩子們身上。班主任需要和家長進行溝通、交流，我在這么多年的工作經(jīng)歷中，已經(jīng)有一套自己的和家長溝通的方法了，所以我相信我可以做好這個工作。
不管是從哪一方面來看，我都覺得我非常的適合班主任的工作崗位，我也相信我自己一定可以做好的。若是我成為了班主任，我還是會繼續(xù)學(xué)習(xí)的，因為我還有很多可以進步的地方，我也需要做到與時俱進。若是我沒有當(dāng)上班主任，我也不會放棄，我會繼續(xù)加油的。
謝謝大家！
幼兒園主任競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
首先感謝大家給我這個競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。
今天我競聘的崗位是幼兒園班主任工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
謝謝大家，請給我一個機會，讓為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱，絕不會辜負大家。
幼兒園主任競聘演講稿 篇7
我的領(lǐng)導(dǎo)和姐妹們:
大家早上好！
首先我要說謝謝，因為感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，我從小到大每年都被選為班主任�？上攵n業(yè)繁重，哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了，就會出現(xiàn)錯誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了！今天，我第一次站在這里競爭這個職位。雖然我知道當(dāng)班主任會很難，但我愿意接受這個挑戰(zhàn)。讓我談?wù)勎覔?dān)任這個職位的資格:
第一，自身條件
我熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛班主任繁忙而充實的工作。我當(dāng)了多年班主任。通過這些年的工作實踐，我摸索出了一套自己的班級管理方法。班主任的事情也得心應(yīng)手。我在不斷的給自己充電，現(xiàn)在在讀本科函授。
第二，建立新型師生關(guān)系
班主任要想管理好一個班級，不僅要和班里其他兩位老師搞好關(guān)系，還要和孩子建立新型的師生關(guān)系。小班的`孩子剛?cè)雸@肯定會有很多起伏。我打算通過家訪多了解每個孩子的性格特點和習(xí)慣，讓他們走進每個孩子的心里，讓孩子真正喜歡自己，把自己當(dāng)成朋友。我記得著名的魏書生說過“老師尊重學(xué)生的人格，也就是尊重教育�！拔視P(guān)心孩子，縮短師生之間的精神距離。
第三，做好家庭聯(lián)系
和父母保持經(jīng)常的交流和溝通，讓我成為“孩子的老師，父母的朋友�！背浞掷酶改纲Y源。平時要做好家庭聯(lián)系，創(chuàng)新聯(lián)系方式，開通電子郵件、短信互動等溝通渠道，讓家長了解孩子在園區(qū)的日常情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師對孩子的勞動和照顧。
向父母了解孩子在家的表現(xiàn)。如果有什么不好的行為，就要互相互動，教育孩子一起成長。必要時進行家訪，認真回答家長提出的每一個問題，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心和愛護。鼓勵家長參與幼兒園互動活動，真正實現(xiàn)家庭同步教育。
第四，做好安全檢查
孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門，離開父母去一個陌生的世界。他們走路不穩(wěn)，所以更需要我們的關(guān)心和照顧。我打算24小時跟蹤孩子，隨時隨地做好檢查和保護工作，確保孩子的安全，關(guān)愛每一個孩子的生命，和班主任一起努力提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生。
雖然我仍然缺乏班級管理的經(jīng)驗，但我會向其他老師學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)管理孩子的常識、技巧和經(jīng)驗。真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個成長的機會。我愿意用我所學(xué)到的東西，盡我所能與班里的同事一起工作，腳踏實地，認真完成園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。請園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，謝謝！
幼兒園主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
首先，我在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，因為有你們的幫助，你們的鼓勵，我才能有機會站到這個平臺。雖然我在之前并未擔(dān)任過去班主任的工作和職責(zé)。但我相信，在這個培育祖國花朵的xx幼兒園，我也能在這里突破自己，讓自己前往更高的層次。
20xx年x月，我幸運的來到的了xx幼兒園實習(xí)，并在同年x月，轉(zhuǎn)正加入了xx幼兒園。至今，我來到xx已經(jīng)有x年的時間了。在xx幼兒教師的光榮崗位上，我勵志要成為一名好老師，一名讓學(xué)生敬愛，讓家長放心的人民教師。為了實現(xiàn)這個理想，我從基礎(chǔ)開始，一步步的去學(xué)習(xí)知識，接觸幼兒。這幾年間，我在xx幼兒園里認識了很多活潑好動的小朋友，在教育他們的時候，我不僅感受到了他們的成長，也能清楚的感受到自己的經(jīng)驗和能力都在不斷的累積，這讓我累積了較為充實的幼兒教育經(jīng)驗。
此外，即使來到了教師的崗位，我也始終沒有放松自己的學(xué)習(xí)要求。在日常里，我會通過網(wǎng)絡(luò)和書籍去學(xué)習(xí)新的教育方法，改善自己的教案和方法。此外，在工作中，我也受到了xx以及xxx等眾多優(yōu)秀骨干教師的指點，在課堂上學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗和方法，讓自己的能力得到了更進一步的完善。
當(dāng)然，渴望成為一名幼兒園班主任，我在思想和性格品質(zhì)上也一直在加強完善。熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，對待教育有熱情、有恒心，能不斷耐心的引導(dǎo)孩子，學(xué)習(xí)正確的習(xí)慣，掌握良好的品質(zhì)。
其次，在與家長溝通環(huán)節(jié)，我也越來越熟練。不僅與xx和xx班的家長們保持著良好積極的溝通情況，還促進了交流群中班級和家庭的互相溝通，讓家長們能和我們更多的溝通交流，完善家校一體的教育。
另外，近期來我在保育和幼兒保護方便也進行了一些擴展學(xué)習(xí)，在教育中不僅能更好的教幼兒一些健康衛(wèi)生的知識，也能讓自己在平時更好的完善幼兒的健康保護，預(yù)防疾病的入侵。
我明白，成為一名班主任，不僅僅意味著更多的工作，更是意味著一份重要的責(zé)任。父母愿意將孩子交給我們照顧，我也希望能回應(yīng)他們的期待，將自己的一切用來培育這些孩子，讓孩子健健康康的上學(xué)，開開心心的成長!
以上就是我的演講，還望領(lǐng)導(dǎo)考慮。謝謝!
幼兒園主任競聘演講稿 篇9
尊敬的園里的，各位同事：
大家好！
首先在這里感謝大家能夠給我這個展示自己的機會，也感謝大家能夠讓我去挑戰(zhàn)自我的機會。今天在此競聘的崗位是小班班主任職位，希望大家可以繼續(xù)給這樣一機會去做這個工作。
我進入幼兒園已經(jīng)有一年了，我在這一年里擔(dān)任的職位是小班班主任的助班，作為助班，我已經(jīng)有了一年的工作經(jīng)驗，雖然做的工作不是班主任的工作，但是我的工作大部分也是直接跟班主任工作做對接的，大部分小班的工作都是我去負責(zé)，不管大小事，我都有去接觸。在這一年里，跟著xx班主任做事，我學(xué)會很多幼兒教育和管理的東西，也增強了自己管班的能力。每當(dāng)班主任在管理班級的時候，我都會在旁做輔助，幫助班主任去分管班上的工作。班上的紀律和衛(wèi)生，我都是有去做的。
這一年來，我也更加能夠明白班主任的工作是一份很需要責(zé)任心和耐心的工作，所以從我做這份工作的時候，我就竭盡所有的努力朝著這個方向去學(xué)去做，那現(xiàn)在我相信我已有這個能力擔(dān)任小班的班主任，畢竟我也是在xxx班主任的手下做事，所有的事情也都得到他的認可。我個人也是個很喜歡小孩的人，一直都喜歡與小孩子相處，喜歡融入到孩子們中去跟他們打交道。一年的助班做下來，我跟孩子們都能成為很好的朋友。我的工作本來就是為他們提供良好服務(wù)的，所以做著工作的同時，我也用心去關(guān)愛他們，從身體健康到心理健康，我都會從各個方面去培育他們。
我想我如果有幸被競聘這個班主任的工作，我一定會盡職盡責(zé)的，幫助幼兒園和家長管理好孩子們，教育好他們，讓他們?nèi)矫娴陌l(fā)展。我是個很會去跟他去做交流的人，因此在工作期間會跟其他老師做好協(xié)商，把幼兒的課上好。當(dāng)然我也明白一開始我并一定能夠做到令所有人滿意，可是我會努力做好的。有缺點我會改正，這對我而言不是一個小挑戰(zhàn)，但是我不懼這個挑戰(zhàn)，相反我更傾向于去面對，我想嘗試這個工作，去領(lǐng)略更高的境界。
在此也希望領(lǐng)導(dǎo)們和同事們能給予支持，請大家相信我，對于班主任工作我是真的很喜歡，想要去為幼兒提供更直接的服務(wù)，讓他們在我的呵護下健康的成長。
謝謝大家！
幼兒園主任競聘演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我也是特別的感謝領(lǐng)導(dǎo)，是能給予我這次來競聘班主任的機會，于我個人來說，這不但是一次競聘，更是對自己教學(xué)能力的考驗，同時也是對于以往工作的一個認可，才讓我有這個的機會，我也是會來珍惜，同時如果我是競聘成功，我也是會努力去做好班主任的一個工作，和其他的老師一起配合去做好班級的一個工作來把孩子們都是去帶好的。
對于我來說，能在這，也是自己給予了自己信心，在之前的工作崗位上，自己也是盡責(zé)的去做好本職的工作，去配合老師一起做好，同時也是得到了很多的成長，收獲了一些經(jīng)驗讓我能在幼兒園取得進步。畢業(yè)沒多少年的我，從學(xué)校出來就到了幼兒園，一直都是有努力的去學(xué)習(xí)，和同事們做好交流，自己也是在這得到家長們的認可，從事這份工作也是讓我感受到責(zé)任和壓力，同時也是有很多的不易和艱辛，而班主任的工作更是如此，而能在園區(qū)和大家一起共事，去把孩子們帶好，我也是挺自豪的。這些年，自己的工作也是得到了認可和尊重，并且也是讓孩子們喜歡，和他們的交流自己也是有一套方法，并且即使是剛進入幼兒園的新生兒，我也是能很好的找到方式去溝通交流，從而教他們，培養(yǎng)習(xí)慣，讓他們進步很多。
此次競聘，我也是希望自己能更進一步的展現(xiàn)自己的能力，同時在這個班主任崗位上去做的更好，有更大的責(zé)任和壓力，但同時也是給予我更多的動力來更好的服務(wù)于孩子，同時也是給自己更多的鍛煉，作出選擇，自己也是有挺多的經(jīng)驗，這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些，同時我也是希望自己能多一些奉獻，讓自己能更好去把孩子們教得更好，到了崗位我也是會努力。按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，去積極的思考，去團結(jié)老師們一起做好幼教工作，同時自己也是要繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去進步，在工作上面也是要有所創(chuàng)新去思考改進方法，讓工作更加的出色。同事們我也是知道，大家都是很優(yōu)秀，但我也是相信自己可以做好，雖然競爭激烈，但是對于自己也是有信心，我也是希望得到大家的一個支持，讓我來把班主任的工作去做好。
到了崗位我也是不會讓大家失望，自己也是會努力，不斷的前進，去積累，去讓自己更為充實。而為了孩子，為了教育這個事業(yè)，會敬業(yè)做好。謝謝！
幼兒園主任競聘演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同事們：
大家好！
首先感謝大家給了我這次展示自己、挑戰(zhàn)自己的機會，如果說這幾年我在工作中還算取得了一點微不足道的成績的話，首先要歸功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請各位接受我的謝意！今天，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。
今天，我之所以來參加此次競聘是認為自己具有以下幾點競聘優(yōu)勢：
首先，我善于觀察，勤奮、好學(xué)、樂于接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo)，采用科學(xué)的方法做好班主任工作。
其次，從工作到現(xiàn)在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個春秋，二十多個春秋記錄了我青春無悔的腳步，也為我積累了豐富的工作經(jīng)驗，并具備了作為一名班主任所要求的素質(zhì)。
再次，我善于溝通，組織能力較強，工作的針對性強，務(wù)實、塌實，具有團隊精神，這是做好班主任工作的重要保障。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大班班主任既要對不同崗位教師管理，又要對幼兒管理；既要對生活管理，又要對教學(xué)管理。這就需要班主任，有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力，并創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主的育人環(huán)境，帶動班級教學(xué)工作的開展。在這里，如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上這個工作崗位，我將盡職盡責(zé)，做好以下工作：
第一，擺在位置，做好與園長的工作協(xié)調(diào)。
如果競聘成功，我將迅速擺在位置，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，工作之余協(xié)助園長做好工作，并做好銜接，促進我園各項工作都能有條不紊的開展。
第二，創(chuàng)新工作方法，扎實推進班級工作向前發(fā)展。
要根據(jù)時代的發(fā)展要求和班級的發(fā)展狀況，不斷開拓創(chuàng)新，促進良好班風(fēng)的形成。并加強對班生活管理、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)、非智力因素的培養(yǎng)、幼小銜接等工作的管理力度。
第三，提高服務(wù)意識，用心做好服務(wù)工作。
我將樹立服務(wù)意識，真正發(fā)揚民主。
幼兒園主任競聘演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好！這是我第一次競崗。我鼓起勇氣來到這里，用一顆平常心挑戰(zhàn)自己，突破自己，改造自己。其實我只是想努力工作，對孩子和父母負責(zé)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。
作為一名一線幼師，我認為無論你處于哪個崗位，只要你腳踏實地，就能充分發(fā)揮自己的特長，實現(xiàn)自己的人生價值。現(xiàn)在我站在這里，簡單的給大家展示一些我以后要做的真實的事情。
1.我堅信每個孩子都有閃光點，我會注意挖掘每個孩子的閃光點。然后，我會加強與老師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓孩子健康快樂的成長。
2.班主任要想管理好一個班級，就必須和孩子建立新型的師生關(guān)系。班主任應(yīng)該是孩子的朋友，充分尊重孩子。我記得著名教育家魏書生說過，“教師尊重學(xué)生的人格，也就是說他們尊重教育�！拔視P(guān)心和愛護學(xué)生，縮短老師和孩子的精神距離。
3.成長一個好班級，要加強班風(fēng)建設(shè)，讓每個孩子都成為活動的主人。
4.如果把一年分成兩半，我們可以清楚地看到，孩子一半時間在幼兒園，另一半時間在家里。因此，了解孩子的家庭教育尤為重要。班主任一定要深入了解孩子的基本情況，掌握孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，有計劃有目的的教育孩子，讓孩子進步更快。
5.我會堅持學(xué)習(xí)，虛心向老師請教工作中遇到的困難和問題，在班級管理中滲透思想和安全，整合各種教育力量，把孩子教好，養(yǎng)好！
我熱愛這個職業(yè)，勇敢的邁出了一大步。如果這次比賽成功，我會積極穩(wěn)妥地工作，按時、保質(zhì)、保量地完成幼兒園布置的任務(wù)，努力成為一名優(yōu)秀的班主任。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
幼兒園主任競聘演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天，是我第一次站在這個演講臺上。但作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次主班競聘。
20xx年，我來到凌云幼兒園工作，至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。從一名實習(xí)生做到配班教師，實習(xí)階段真的讓我感觸很多，剛做事情不知道從什么地方開始，害怕做錯。但經(jīng)過幾位教師耐心幫助，我較快掌握怎樣和孩子成為朋友，還有基本的教學(xué)方法，也得到幾位教師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教學(xué)工作一年里，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學(xué)方法和對幼兒的態(tài)度，從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認可。如果在下學(xué)期我能擔(dān)當(dāng)班主任，我會做到以下幾點：
1、經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實現(xiàn)家園同步教育。2。班級工作中，與其他兩位老師通力合作，互幫互助，不分你我，共同做好班級工作，只要是為孩子好。
3、我會以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個孩子成為活動的主人。
4、教學(xué)方面，多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子的教學(xué)環(huán)境。
做主班事情會很多，壓力也會有。但我相信：“壓力就是動力”。在以后的教學(xué)工作中我會加倍付出辛勤的汗水，成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。
幼兒園主任競聘演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)各位姐妹：
大家上午好!
首先我要說聲謝謝，因為承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任自從進入我們當(dāng)幼我就年年當(dāng)選班主任，班級工作的繁重可想而知，哪怕最細微的事都要想到，如果疏忽了，就會出現(xiàn)差錯，以往這幾年的班主任工作我都是盡心盡力地來完成的!而今天我第一次站在這里來競爭這一崗位，雖然知道做班主任會辛苦，但我愿意接受這次挑戰(zhàn)。我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、本身所具備的條件
我熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。我已有多年擔(dān)任班主任工作的經(jīng)驗，通過這幾年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。班主任事務(wù)做起來也得心應(yīng)手。我自己也在不斷的給自己充電現(xiàn)在正在本科的函授學(xué)習(xí)中。
第二、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個班，不但要和班級其他兩名教師處理好關(guān)系，同時必須與孩子建立一種新型的師生關(guān)系。小班幼兒剛?cè)雸@肯定在情緒上會有很多的起伏，我打算通過家訪詳細了解每一個孩子的性格特征、習(xí)慣等，讓自己能走進每一個孩子的心里，讓孩子們真正喜歡自己，把自己當(dāng)成是孩子的朋友。記得著名家魏書生說過"教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育。"我會關(guān)心、愛護孩子，縮短師生心靈上的距離。
第三、做好家園聯(lián)系工作
保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是"孩子們的老師，家長的朋友。"充分利用家長資源。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，讓家長了解孩子在園的一日情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師為孩子付出的勞動和關(guān)愛。
向家長了解孩子在家表現(xiàn)情況，如有不良行為之處，家園互動，共同教育孩子成長。必要時，進行家訪，認真解答家長提出的每一個問題，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心和愛護。鼓勵家長參與幼兒園的家園互動活動，真正實現(xiàn)家園同步教育。
第四、做好安全檢查工作
孩子的安全一直是我們放在中心位置的，小班的孩子第一次走出家門，離開父母來到一個陌生的世界，他們走路都會搖搖晃晃，所以更需要我們的照顧和關(guān)懷，我打算小班這一年自己和配班教師全天候都跟隨幼兒，做好隨時隨地的檢查和保護工作，以確保孩子的安全，關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴，與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
在班級管理經(jīng)驗上，我雖然還很欠缺，但我會向其他老師學(xué)習(xí)和請教，向她們學(xué)習(xí)管理孩子的常識，管理孩子的技巧，管理孩子的經(jīng)驗等等。真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次成長的機會，我愿用我所學(xué)、盡我所知，和班級同事一起，齊心協(xié)力、腳踏實地，認真地完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。懇請園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，謝謝!
幼兒園主任競聘演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！又是一個充滿生機與挑戰(zhàn)的一年，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，積極參加教師崗位的競聘。XX年7月我走出了師范學(xué)校的大門，雖然來園工作的時間不長，但是心連心實驗幼兒園這個又團結(jié)又溫暖的大家庭讓我感到親切。
今天，我參加小班班主任教師職位的競聘，主要理由是：
一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神是每一個老師余生具來品質(zhì)，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。在主班老師工作忙時，我也總是毫無怨言的頂班，努力的把班級的各項工作做好。
二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課，能夠自己動手制作教學(xué)教具，了解幼兒原有的知識技能和他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣。同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，平時經(jīng)常閱讀對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題，能夠積極向各位領(lǐng)導(dǎo)和多年有經(jīng)驗的老教師請教，特別是在蔣園長支持鼓勵下，多次擔(dān)任幼兒園組織的親子活動主持人和各類師幼文藝節(jié)目表演的編排，在活動后得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
三、是教師心目中的好老師。
我始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標，熟悉教學(xué)任務(wù)并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。2、具有較強的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責(zé)精神，也就是高度的責(zé)任感。要對每個孩子負責(zé)，對家長負責(zé)，對社會負責(zé)。3、具有協(xié)調(diào)教師之間、教師與家長間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。
總結(jié)：假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中，在教育的崗位上還須不懈的努力！愿能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持!謝謝大家！
幼兒園主任競聘演講稿 篇16
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、教員們：
大家好！
我叫xxx，明天參與的是教學(xué)主任的競聘。22年以前，師范畢業(yè)的我成了一名幼兒教師；12年以前，當(dāng)了媽媽的我走上了園長的崗位；明天，當(dāng)我又一次站在這演講臺上的時分，恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時分�；厥妆救说挠捉掏�，真是思緒萬千。
由于愛孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來，我和天真無邪的孩子們在一同，有過歡樂，也有過懊惱；有過喜悅，也有過苦楚。雖然我飽嘗了任務(wù)中的悲歡離合，但每次回想起來，還是覺得那樣的甘美。
在這20多年的任務(wù)當(dāng)中，我的教育教學(xué)程度，組織管理，協(xié)調(diào)才能失掉了充沛的錘煉和很大的進步，而且也培育了我遇事能冷靜考慮，片面剖析，妥善處理的任務(wù)辦法。本人經(jīng)過持續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘，省幼兒園園長上崗證書，普通話也到達了二級甲等程度，還被評為小學(xué)初級教員的職稱，教學(xué)程度和管理才能失掉了下級指導(dǎo)的分歧好評，屢次取得“優(yōu)秀教員”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮耀稱號，在老家的同行中起到了表率作用。
當(dāng)然，這些成果只能闡明過來，只能成為我今后任務(wù)努力任務(wù)的動力。明天我站在這里，不只僅是競聘教學(xué)主任這一崗位，更為次要的是來展現(xiàn)本人，給本人一個錘煉的時機，為本人提供一個錘煉的時機。上面我想就本人的一些任務(wù)經(jīng)歷和在網(wǎng)上理解的萬嬰西方園的一些狀況談?wù)劚救说囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當(dāng)好園長的助手，做園長的顧問，聽從園長的指導(dǎo)，協(xié)助園長無效的展開任務(wù)；另外還要做好教員的效勞者，引導(dǎo)者，支持者和協(xié)作者。
教學(xué)主任要根據(jù)幼兒園的辦學(xué)理念和開展方向提出展開幼兒園的教學(xué)，教研和家長任務(wù)的詳細方案和措施，并針對萬嬰西方園的“高興教育”“高興生長”的辦園理念來營建一個幼兒與教員共同生長的高興家園。幼兒園的教研活動有利于進步年老教員的教研教學(xué)程度，作為教學(xué)主任一定要常常組織方式多樣，內(nèi)容豐厚的教學(xué)教研活動，讓教師在活動中積極發(fā)言，對詳細成績各持己見，當(dāng)然，每位教師由于性情不同，口才不一，在活動中的表現(xiàn)也不相反：有擅長講的，有不擅長講的，也有不情愿講的，那么我們展開的活動可以以團體，以班級，以年組為單位，讓她們互相配合完成教研。這樣上去，團體的才能失掉發(fā)揚，個人的智慧失掉表現(xiàn)，團隊的肉體失掉鼓吹。關(guān)于每一次教研活動主任都要及時搜集材料，做好整理與歸檔任務(wù)，向園長匯報狀況。
我在幼兒園做了8年的一線教師，曉得幼兒教師的任務(wù)室繁忙與辛勞的，即便這樣我還是要強調(diào)與要求教師在任務(wù)中一定要多寫“任務(wù)反思”和“隨筆”。"反思“能協(xié)助教師看法本人的缺乏，從而改良本人的教學(xué)辦法；教師在寫”隨筆“的進程當(dāng)中教育理念也在不時的進步，寫作才能也在不時的進步，當(dāng)然，不單單要求教師這樣，我本人也要不時的學(xué)習(xí)，不時的更新本人的教育理念，與時俱進，來跟上時代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定教師的各類教學(xué)方案，擔(dān)任組織，落實，反省與考評各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)活動，要抓好教學(xué)慣例，教員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等一系列的任務(wù)。當(dāng)然幼兒園的家長任務(wù)也不要無視，要制定好家長任務(wù)方案，組織家長活動與評價任務(wù)，促進家長，社區(qū)任務(wù)的深化展開。隨著時代的開展，網(wǎng)絡(luò)曾經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷，所以我們要充沛應(yīng)用它展開好家園聯(lián)絡(luò)任務(wù)，讓幼兒園與家庭對孩子的教育能到達同步與共育的作用。
確保幼兒安康生長，是每一位幼教任務(wù)者的義務(wù)和責(zé)任，為了無效的避免幼兒損傷事故的發(fā)作，促進幼兒安康生長，完成幼兒園，家庭，社會調(diào)和開展，作為教學(xué)主任，一定要有方案地在全園范圍內(nèi)展開各種平安教育的主題活動，以強化教師的平安認識，經(jīng)過活動的展開，加強孩子的自我維護認識和自我維護才能。隨著幼兒教育變革的不時推進，幼兒園之間的競爭日趨劇烈，因而幼兒園想要在劇烈的競爭中生活與開展，必需構(gòu)成本人的特征，當(dāng)然特征幼兒園的創(chuàng)立離不開特征教學(xué)教師的培育，所以教學(xué)主任一定要為特征教學(xué)教師的生長發(fā)明條件。
關(guān)于幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)，我還有一些想法，但由于工夫關(guān)系我明天就不多講了，今后無機會我們大家再一同討論！謝謝！
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