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教師競聘的演講稿

時間:2021-03-29 19:52:37 競聘 我要投稿

教師競聘的演講稿

  大家好!

教師競聘的演講稿

  我是一個容易感動的人,所以請允許我的競聘演說從我最近的感動說起。幾天前,我在一個qq空間看到了一篇讓我有點小震動的文章,文章中有這么一段話“大學不僅在于有大師,更在于有善于懷疑、質疑的學生。陳寅恪先生說:唯此獨立之精神,自由之思想,歷千萬祀與天壤而日久,共三光而永光。共日月星之三光而永光、歷千萬祀與天壤而日久的獨立人格,奠基于自由思想之中,奠基于對一切不合理的現實,和一切現有主義與理論的再質疑與重新定義之中。十二載基礎教育,固然教會你很多知識,但也有不少錯謬百出的教條已自覺不自覺地植入,你需要震一震靈魂,將謬誤和教條抖落于地。留下那些帶普適性、恒久性和接近事物本源的價值,東方西方,人同此心,心同此理!边@就是吳志勇老師的《致高考后的高三學子》網文中的一段。

  當我慨嘆老教師們深入淺出攝人心靈的優(yōu)秀課堂時,曾經我總會安慰自己:那是經驗的積累,教齡長了自然會達到那個地步。我只是一個新手,不可能有那種效果的。

  今天,我終于明白,沒有不斷的學習,沒有不停的思考,沒有及時的總結,沒有有效的積累,沒有適時的創(chuàng)新,就不會有豐富的靈魂!而沒有豐富靈魂的教師,就不可能培育出靈魂豐富的孩子!

  很感謝南雅中學的各位領導給我這樣一個難得的學習機會;感謝青年教師研究會為我提供了一個展示自我、鍛煉自我和提升自我的舞臺。我來參加這次競聘主要是想和大家來分享一下我的幾點粗淺的認識。

  一、我所認識的青年教師研究會

  數年前,孫校長提出了“陽光的學生,智慧的教師,和諧的校園”的學校發(fā)展三維目標,“智慧教師”聯通著“陽光學生”和“和諧校園”。沒有一流的教師,就沒有一流的教學,也就培養(yǎng)不出一流的學生,從而也不可能建立一所一流的學校。在這所活力四溢、激情張揚的年輕學校,青年教師是教師隊伍的戰(zhàn)略生力軍,是學校優(yōu)秀的中老年教師的當然接班人,所以,加強青年教師的培養(yǎng),促進青年教師的快速成長,就成為學校教師隊伍建設的重要基礎,這也是我們“青年教師研究會”的價值和意義所在。從青年教師研究會這個名稱來看,我認為相當有深意,也就是說青年教師要注重教育學習和研究,而青年教師研究會正是學校實施“13510”工程的重要平臺。作為學校青年教師成長進步的搖籃,研究會成立七年,為培養(yǎng)出了一大批教育教學能手和管理骨干,贏得了學生和家長的高度認可,已經成為南雅的知名品牌,并產生了強烈的社會反響。所以,如果能夠成為新一屆研究會的會長,我將感到無限榮光,并深感責任重大!

  二、自身的一些特點

  我選擇來參加這次競聘,主要基于以下三方面考慮:

  1、我有熱愛教育的心。教育關乎國家未來,教育關于家族興衰,教育更關乎孩子的靈魂成長,如果我能夠對我的學生的思想有所啟發(fā),對學生的行為有所激勵,對學生的發(fā)展有所幫助,我將在教育這一方熱土上灑下我的追求我的.愛,并深刻地感覺到生命的價值。

  2、我熱愛學習與思考?鬃诱f,“學而不厭、誨人不倦”,這就是教師的重要品質。前者是后者的條件,沒有學而不厭就難以做到誨人不倦。學習使人博大,思考使人精深,博大精深則是我所理想的教師境界。

  3、我有吃苦耐勞的精神。我在工作中能夠不怕困難,勇挑重擔。無論在哪一個年級,無論是上級的安排還是同事的請求或者是學生的要求,我都會盡全力去幫忙。授人玫瑰,手有余香,我始終認為在一個集體中能夠被人需要是一件很幸福的事情。

  三、我的一些工作想法

  各位領導、老師,如果我競聘成功,我會繼續(xù)做好本職工作,愛崗敬業(yè),并在學校領導和同事的指導下,努力建設好青年教師研究會。

  首先,我覺得青年教師研究會是一個以研究作為關鍵詞的組織,研究會可以在推動教育教學和管理理論研究方面做出更大的貢獻。我們可以總結經驗,學習交流,推出一批有分量的教研教改成果。早稻田大學有一個辦學宗旨:學術的獨立,學術的活用,造就模范國民。沒有辦學宗旨,沒有高瞻遠矚的目標設定,沒有對自己想做些什么的清晰思考,沒有方向,就沒有目標,靈魂從一開始就已經有缺失,就不能奢談其他。

  第二,決定一所學校優(yōu)劣的主要不是歷史,不是生源,不是資金投入,不是地理位置,甚至主要也不是什么大師,而是管理制度和辦學宗旨,青年教師研究會應該介入對學校管理制度和辦學宗旨的研究和踐行。

  第三,青年教師研究會可以更像一個家。家是生命的港灣,能賦予人的安全感、歸屬感和幸福感。青研會不僅要深入開展教學名師的傳幫帶,促進青年教師們獲得專業(yè)發(fā)展,提高青年教師從教治學的業(yè)務能力,而且,青研會還應當利用其青春活力開展豐富多彩的交往活動。所有成員同舟共濟、榮辱與共、相濡以沫,在這里,我們愉快地工作、學習和生活,教于斯、學于斯,詩意地棲居于斯。

  請賦予我一根魔棒,我將苦心焦思,找到一個又一個支點,在前三任會長的成功經驗基礎上,繼續(xù)發(fā)揚青研會的成功之處,以青春的熱情、以認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來進一步鍛煉自己,與所有青年教師一道,在求真務實中認識自己,在拼搏奉獻中實現價值,爭取打造一個學習型和創(chuàng)新型團隊,把青年教師研究會的影響力推向一個新的高度。

  讓我們一起努力,使教育充滿思想,使思想充滿智慧,使我們的教育生活充滿人性的光輝,使我們的心靈蕩漾在博大、豐富、深邃、光明和溫暖的教育天地之中——終于有一天,我們的年華會老去,可我們的思想會在足跡中閃光,并將照亮前行的路。

  謝謝!

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