學(xué)生處處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文
學(xué)生處處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委：
大家好！
首先，感謝學(xué)院黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競(jìng)爭(zhēng)、展示自我的機(jī)會(huì)。本人，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學(xué)本科，工學(xué)學(xué)士學(xué)位，講師職稱。 2005年9月參加工作以來，一直擔(dān)任系部輔導(dǎo)員后被聘任為信息管理系副主任，全面負(fù)責(zé)學(xué)生德育教育和學(xué)生管理工作。從教8年來，因工作表現(xiàn)突出，先后榮獲“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”“德育先進(jìn)工作個(gè)人”稱號(hào)，2010年榮獲自治區(qū)德育教育與管理論文二等獎(jiǎng)， 2010年至2012年連續(xù)三年年度“優(yōu)秀”。
今天，我競(jìng)聘的職位是學(xué)生處處長(zhǎng)。之所以選擇這個(gè)崗位，因?yàn)槲疑钪殬I(yè)教育學(xué)生管理工作的重要性；因?yàn)槲以诙嗄甑膶W(xué)生管理工作中積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；因?yàn)槲揖邆溥^硬的政治素質(zhì)，能夠以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己和對(duì)于勝任學(xué)生處處長(zhǎng)的信心與能力。
我認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)有：
一、年輕，有活力，能熱情充分全身心地投入到工作當(dāng)中。
自工作以來，我擔(dān)任過班主任，輔導(dǎo)員，系副主任，這些為做好學(xué)生管理工作創(chuàng)造了良好的條件。就我個(gè)人而言，難得的工作機(jī)會(huì)是我提高個(gè)人素質(zhì)最寶貴的經(jīng)歷；得到的鍛煉、積累的經(jīng)驗(yàn)為我勝任更重要的崗位打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也讓我對(duì)今天的競(jìng)職充滿信心。首先，年輕是我最大的資本，使我能有充沛的精力來研究德育教育、學(xué)生管理工作新方法。其次，我做事穩(wěn)重、熱情、細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，能夠很好的完成學(xué)生管理各項(xiàng)工作。
二、多個(gè)崗位工作學(xué)習(xí)實(shí)踐的經(jīng)歷，切實(shí)鍛煉和成熟了自我。
我先后在招生就業(yè)辦公室，學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦公室，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理專業(yè)部，信息管理系四個(gè)部門工作，在不同的崗位鍛煉。八年的工作實(shí)踐使我在曲折中逐步成熟成長(zhǎng)。同時(shí)積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)與綜合素質(zhì)能力。
切實(shí)能夠跟隨學(xué)院管理與發(fā)展的步伐。
三、有擔(dān)任中層干部崗位工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在系部進(jìn)行整合時(shí)，我被聘任為信息管理系副主任。在任職期間勤奮工作學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確定位，努力做好“配角”、當(dāng)好助手，樂于“補(bǔ)臺(tái)”、誠(chéng)于“輔佐”，巧于“協(xié)調(diào)”、從于“全局”，配合主任圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，在多次的市教育體育局和學(xué)院檢查中，我系的學(xué)生管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。
如果這次有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，走上新的工作崗位，我將從以下四個(gè)方面開展工作：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、恪盡職守。
1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用黨的“十八大”精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。深入學(xué)習(xí)“八項(xiàng)規(guī)定”，帶頭示范、勤政廉潔、求真務(wù)實(shí)、緊密聯(lián)系群眾。
2、虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事請(qǐng)教，掌握學(xué)生處各項(xiàng)工作的進(jìn)程，以“零適應(yīng)”做到與原有工作的無縫對(duì)接，保證教學(xué)、德育工作順利推進(jìn)。
二、擺正位置、履行職責(zé)，自覺奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
1、明確身份，站好位置，牢記職務(wù)就是責(zé)任，敢于負(fù)責(zé)，善于負(fù)責(zé)。嚴(yán)以律己，珍惜使命、增強(qiáng)約束，努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的中層干部。
2、圍繞學(xué)院工作目標(biāo)和重點(diǎn)工作任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生管理力度。我將深入七個(gè)系了解學(xué)生實(shí)際情況，并制定一套適合學(xué)生的規(guī)章管理制度，使學(xué)生處的管理步入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、信息化。主持制定學(xué)生處科學(xué)、有效的工作計(jì)劃并組織實(shí)施，推進(jìn)工作創(chuàng)新，以出色的工作業(yè)績(jī)，做踐行“職教夢(mèng)”的表率。
3、以身作則，要想得比別人多，干得比別人多，充分發(fā)揮年輕人的.熱情與干勁，全身心投入到學(xué)院各項(xiàng)工作當(dāng)中。在工作中堅(jiān)持以誠(chéng)待人，以信處事，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力，創(chuàng)造性地開
展各項(xiàng)工作。
三、抓好重點(diǎn)工作、深化德育教育、提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家有關(guān)學(xué)生管理的法律法規(guī)，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展各種形式的德育教育活動(dòng)；教育學(xué)生嚴(yán)格遵守法律，遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念，樹立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，正確處理學(xué)生突發(fā)事件有關(guān)重大問題。
2、組織配合好學(xué)院相關(guān)職能部門開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)和課余活動(dòng)，豐富校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)院的精神文明建設(shè)；承擔(dān)學(xué)生德育工作辦公室的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)生德育教育，豐富德育載體，提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。
3、建立健全學(xué)生國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)評(píng)定發(fā)放制度，落實(shí)好國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)發(fā)放情況；做好學(xué)生國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的評(píng)定、迎檢和有關(guān)資料管理工作。
我年輕不能說我沒能力；我年輕不能說我沒干勁；我年輕不能說我沒耐心；我年輕更不能說我沒作為。相反，我要充分發(fā)揮一個(gè)年輕人的熱情、干勁和能力，回饋8年來學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)和期望。路漫漫，我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指引下繼續(xù)勇往直前與學(xué)院共同成長(zhǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，教學(xué)是職業(yè)學(xué)校的核心，學(xué)生管理是學(xué)校的要?jiǎng)?wù)。只有做好學(xué)生管理，強(qiáng)化學(xué)生德育，才能確保教學(xué)工作常規(guī)化。職教學(xué)生工作管理難是不爭(zhēng)的事實(shí)，但是，憑借我對(duì)學(xué)生管理工作的執(zhí)著；憑借我對(duì)學(xué)生管理工作多年的經(jīng)驗(yàn)；憑借我對(duì)學(xué)生管理工作的熱情，我相信我會(huì)勝任學(xué)生處處長(zhǎng)一職。“物競(jìng)天擇、適者生存”是一條自然法則，只有競(jìng)爭(zhēng)，才有活力、有創(chuàng)新、才有發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，不論上下，我都將以此話自勉，一如既往，堅(jiān)守崗位，扎實(shí)走好每一步。
謝謝！
學(xué)生處處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文2
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫xx，壯族，一九六六年四月生，黨員。一九八八年七月在xxxx鋼廠職工子弟學(xué)校參加工作，至今我先后做過xx鋼廠職工子弟學(xué)校班主任、xx鋼廠宣傳科干事、副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)、xx鋼廠黨委宣傳部副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)，黨群工作部副部長(zhǎng)，金城江職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)，xx柳州財(cái)經(jīng)學(xué)校專職班主任、學(xué)生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學(xué)生工作處副處長(zhǎng)、學(xué)生資助管理中心副主任。
我今天競(jìng)聘的第一職位是學(xué)生工作處副處長(zhǎng)。作為部門副職領(lǐng)導(dǎo)，既要?jiǎng)?chuàng)造性地完成自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當(dāng)好正職的助手和參謀。對(duì)于學(xué)生工作處的工作，我認(rèn)為首先面臨的任務(wù)是要根據(jù)學(xué)校的需要和學(xué)生特點(diǎn)，制定總體德育規(guī)劃，抓好學(xué)生思想政治教育工作。這是我校學(xué)生工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，也是整個(gè)學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。
第二，要抓好制度建設(shè)，為各項(xiàng)具體工作提供制度保障，使學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。第三，要建立和完善科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，使考評(píng)工作成為調(diào)動(dòng)各方面積極性，特別是輔導(dǎo)員、班主任這樣一線人員的積極性。第四，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理工作，讓我校占三分之一強(qiáng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能讀書、讀好書，完成國(guó)家和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的“絕不能讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的要求。
我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個(gè)實(shí)干家。我承認(rèn)我們學(xué)校有很多專家，這不是挖苦誰，學(xué)生工作不是停留在理論和口頭上的，我認(rèn)為學(xué)生工作更多是做具體的工作，它必須用實(shí)際行動(dòng)去完成，去做好做細(xì)每一件工作。學(xué)工處副處長(zhǎng)這一位置是關(guān)乎全校每個(gè)學(xué)生的切身利益問題的服務(wù)者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領(lǐng)導(dǎo)。
我曾和同事、朋友、哥們聊天，半開玩笑半認(rèn)真地對(duì)他們說：“以后你們絕對(duì)不準(zhǔn)在夜晚11：00點(diǎn)以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵�！币�?yàn)槎嗄甑膶W(xué)生工作，我已經(jīng)患上職業(yè)病，夜晚11點(diǎn)以后來電話，讓我第一反應(yīng)是我的學(xué)生可能又出事了。職業(yè)的敏感使我在從事多年的學(xué)生工作中，每每發(fā)生一些突發(fā)、意外事件時(shí)，我都能及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，迅速協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意。很多難忘的往事和場(chǎng)面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。
學(xué)生工作是學(xué)校管理這部大車的四個(gè)輪子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三個(gè)輪子密不可分。所以，協(xié)調(diào)好同其他部門的各種關(guān)系是學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)。作為最直接接觸學(xué)生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學(xué)生反應(yīng)的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協(xié)調(diào)各部門共同做好學(xué)生的工作，這是一門很高深的學(xué)問，在此一言難盡。學(xué)校的學(xué)生工作不是一個(gè)部門的單獨(dú)工作，學(xué)生工作處的工作必須尋求建立一個(gè)學(xué)校各方面能廣泛參與的學(xué)生工作體系，使學(xué)校各方面力量協(xié)調(diào)一致，各盡其責(zé)，發(fā)揮作用，從而追求最佳的學(xué)生工作效果，使學(xué)校學(xué)生工作形成良好氛圍。我堅(jiān)信，我們學(xué)校每一個(gè)系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的滾燙的心。我們學(xué)校的學(xué)生工作將會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)和新的學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，走向更加燦爛輝煌的明天。
多年學(xué)生工作的鍛煉、積累的經(jīng)驗(yàn)為我勝任更重要的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也給我今天的競(jìng)聘演講以信心。從總體和全局思考設(shè)計(jì)工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會(huì)是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學(xué)生工作處副處長(zhǎng)的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，成為正職的優(yōu)秀助手和參謀，為我校申本建院貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
學(xué)生處處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文3
今年是學(xué)院的黃金時(shí)刻，這也為我們?cè)簩W(xué)生會(huì)發(fā)展的提供良好契機(jī)，我們要緊緊抓住這次機(jī)會(huì)，從各個(gè)方面提高學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響，從而達(dá)到學(xué)生會(huì)作為一個(gè)學(xué)生組織存在的真正意義。
秘書部是院學(xué)生會(huì)的核心部門，在學(xué)生會(huì)的日常工作中有著重要作用，我認(rèn)為在今后的工作中應(yīng)該從以下幾點(diǎn)出發(fā)，切實(shí)做好部門工作。
一如既往，認(rèn)真做好部門日常工作。
打造新的學(xué)生干部培養(yǎng)方式，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。我們以往的學(xué)生干部培訓(xùn)主要就是通過對(duì)制度的學(xué)習(xí)考核等，途徑單一，我們?cè)谛碌膶W(xué)期還可以考慮邀請(qǐng)一些留校的輔導(dǎo)員以報(bào)告、講座等形式傳授自己在擔(dān)任學(xué)生干部的期間總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)等等。同時(shí)在學(xué)生會(huì)內(nèi)部也可以通過定期的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
由于部門的日常工作比較瑣碎，比如值班排表、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理等等，我們各部門間應(yīng)統(tǒng)籌，合理分配工作，落實(shí)到個(gè)人，確保工作的按時(shí)保量完成。
落實(shí)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)制度的修訂以及部門的考核工作,爭(zhēng)取建立一個(gè)新的機(jī)制對(duì)秘書部的工作進(jìn)行監(jiān)督考核。
在新的學(xué)期里，我們將協(xié)調(diào)各部門共同布置辦公室的布局，營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。在新一輪招新結(jié)束后，及時(shí)安排新老干事進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，從而實(shí)現(xiàn)工作的順利交接，預(yù)計(jì)十一月份，將組織學(xué)生會(huì)全體成員進(jìn)行制度學(xué)習(xí)考試。
由于秘書部幾經(jīng)人事變動(dòng)，制度考核幾次中斷，導(dǎo)致為今后的部門評(píng)比造成一定的困難。
在新學(xué)期，我們?cè)谛碌闹贫刃薷闹叭韵劝丛鹊闹贫壤^續(xù)進(jìn)行考核評(píng)比，在考核中參考以前的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反饋，積極為新制度的修訂提供參考意見。秘書部在八個(gè)部門之中扮演著一個(gè)監(jiān)督統(tǒng)籌的角色，而對(duì)于秘書部本身的由其他部門施加的監(jiān)督壓力則少了很多，在新的學(xué)期中，希望能夠建立反饋系統(tǒng)，對(duì)秘書部的工作進(jìn)行考評(píng)。
爭(zhēng)取建立學(xué)生、學(xué)生會(huì)、學(xué)校各職能部門之間有效的信息反饋機(jī)制。學(xué)生會(huì)是全院學(xué)生與學(xué)院黨政機(jī)關(guān)的橋梁與紐帶，秘書部要協(xié)助主席團(tuán)為全院學(xué)生搭建一個(gè)信息反饋平臺(tái)，可以通過定期的學(xué)生代表見面會(huì)，后勤座談會(huì)等途徑,將自己的意見和建議及時(shí)反饋，至于以防“虛心接受，堅(jiān)決不改”的現(xiàn)象發(fā)生，我們學(xué)生就應(yīng)該和院黨委聯(lián)系，請(qǐng)其幫助協(xié)調(diào)解決，同時(shí)，我們也要樹立學(xué)生會(huì)在學(xué)生中甚至是在學(xué)院各部門中的威信，以便更好的服務(wù)于學(xué)生。當(dāng)然，在學(xué)院有一些暫時(shí)無法解決的問題需要向同學(xué)解釋時(shí)，也可借助這個(gè)平臺(tái)傳遞信息，從而真正達(dá)到學(xué)生會(huì)作為全院學(xué)生和學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門之間的紐帶和橋梁作用。
加強(qiáng)理論建設(shè)，為秘書部，甚至學(xué)生會(huì)今后的發(fā)展提供寶貴意見和建議。一個(gè)組織發(fā)展到一定地步之后，其理論水平的建設(shè)則是其成熟的一個(gè)重要表現(xiàn)。學(xué)生會(huì)發(fā)展至今。我覺得有必要將過去的一些重要的文件進(jìn)行整理，同時(shí)關(guān)于一些主席團(tuán)的意見以及在一些會(huì)議上的講話，應(yīng)該及時(shí)整理，從而形成屬于學(xué)生會(huì)自己的指導(dǎo)思想。在參加部長(zhǎng)例會(huì)之后，才發(fā)現(xiàn)有些高瞻遠(yuǎn)矚的意見是在下面所無法聽到的，這也造成一定的距離感。就譬如本學(xué)期第一次的新部長(zhǎng)見面會(huì)上，主席團(tuán)對(duì)于學(xué)生會(huì)建設(shè)的想法，就應(yīng)該以文字的形式表現(xiàn)出來，而并非一張記得不慎詳細(xì)的會(huì)議記錄。
創(chuàng)造新途徑，提高院學(xué)生會(huì)在全院學(xué)生中的影響。在學(xué)生心目中學(xué)生會(huì)似乎很神秘，學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部更是神龍難見，這就拉大了學(xué)生和學(xué)生會(huì)之間的距離。我建議可以在開學(xué)初舉行一個(gè)院學(xué)生會(huì)與新生的見面會(huì)，或者是新聞發(fā)布會(huì)，我們每學(xué)期都有自己的全體成員大會(huì)，但這是針對(duì)我們學(xué)生會(huì)內(nèi)部的，而這里所說的見面會(huì)，是針對(duì)全院學(xué)生，特別是針對(duì)大一新生對(duì)學(xué)生會(huì)的各種疑問，屆時(shí)由常委會(huì)、主席團(tuán)親自為大一新生答疑解惑，這勢(shì)必會(huì)提高院學(xué)生會(huì)在學(xué)生心目中的地位，并邀請(qǐng)?jiān)簣?bào)，金城青年，航程，廣播臺(tái)等學(xué)院多家媒體進(jìn)行宣傳，這無論是在學(xué)生還是在學(xué)院其他部門都一定會(huì)產(chǎn)生良好影響。
當(dāng)然，秘書部的工作的開展也離不開主席團(tuán)、常委會(huì)以及各位同事的辛勤努力，以及其他部門的配合和支持，希望在今后的工作中相互合作，共同為學(xué)生會(huì)的建設(shè)盡一份自己的力量。
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