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幼兒園幼師簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2021-01-03 19:11:44 簡(jiǎn)歷范文 我要投稿

幼兒園幼師簡(jiǎn)歷范文

  幼兒園幼師簡(jiǎn)歷范文一

幼兒園幼師簡(jiǎn)歷范文

  基本信息

  姓 名:

  目前住地:廣州

  民 族:漢族

  戶 籍 地:潮州

  婚姻狀況:未婚

  年 齡:22 歲

  求職意向及工做經(jīng)歷

  人才類型:

  應(yīng)聘職位:

  小學(xué)教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理:

  工做年限:0

  職 稱:無(wú)職稱

  求職類型:全職

  可到職日期:隨時(shí)

  月薪要求:面議

  希望工做地區(qū):廣州 珠海 深圳

  工做經(jīng)歷

  2005學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見(jiàn)習(xí)兩周

  2006學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)三周

  2006學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教

  2006學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

  2006學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)兩周

  教育背景

  畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  最高學(xué)歷:大專

  畢業(yè)日期:007-06-01

  所學(xué)專業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育

  第二專業(yè):小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

  培訓(xùn)經(jīng)歷

  2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)

  2005年6月25日全國(guó)計(jì)算機(jī)消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書

  2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

  語(yǔ)言能力

  外 語(yǔ):

  英語(yǔ):一般

  國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)良

  粵語(yǔ)水平:優(yōu)良

  詳細(xì)個(gè)人自傳

  我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),優(yōu)良的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)做精神,務(wù)實(shí)的工做做風(fēng)。專業(yè)學(xué)問(wèn)上聲樂(lè)、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長(zhǎng)。通過(guò)三年的美術(shù)進(jìn)修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對(duì)小學(xué)的民樂(lè)團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練,有了一定的認(rèn)識(shí)及了解。工作上大三擔(dān)任副班長(zhǎng)、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的`信任及好評(píng)。思想修養(yǎng)上質(zhì)量?jī)?yōu)良,思想進(jìn)步,篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不腳之處,不斷勤奮加強(qiáng)我的專業(yè)理論。實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上我對(duì)本人嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉本人。大學(xué)三年來(lái),廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強(qiáng)的一面,同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)辟進(jìn)取的做風(fēng)。

  幼兒園幼師簡(jiǎn)歷范文二

  基本信息

  姓名:

  出生日期:1981-12-21

  性別:女

  婚姻狀況:未婚

  身高:XXX厘米

  體重:公斤

  求職意向描述

  應(yīng)聘崗位:小學(xué)/幼兒教育

  崗位描述:幼兒教師

  工作經(jīng)驗(yàn):0 年

  期望月薪:1000

  教育背景

  畢業(yè)學(xué)校:廣西師范大學(xué)

  最高學(xué)歷:本科

  專業(yè):學(xué)前教育

  電腦水平:一般

  外語(yǔ)語(yǔ)種:英語(yǔ)

  外語(yǔ)水平:良好

  教育歷程

  2001-2005年,就讀于廣西師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè).

  工作簡(jiǎn)歷

  2002年,隨校黨委和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)到桂林恭城進(jìn)行“三個(gè)代表”的調(diào)查實(shí)踐,

  2002年,參加校七十年校慶活動(dòng)的開(kāi)幕式

  2003年,參加樂(lè)滿地旅游度假村的暑期夏令營(yíng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)

  2004年暑期,在重慶“紅黃藍(lán)”幼兒園進(jìn)行為期一個(gè)半月的教學(xué)實(shí)踐

  2004年9月-10月,在廣西師大王城幼兒園實(shí)習(xí),工作能力得以最大的鍛煉及工作水平有很大的提高,獲得學(xué)生及老師們的肯定。

  個(gè)人能力及自我評(píng)價(jià)

  個(gè)人能力:具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂(lè)基儲(chǔ)繪畫基礎(chǔ)等學(xué)科的基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識(shí)和能力,能獨(dú)立對(duì)幼兒教育活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織及評(píng)價(jià)。

  自我評(píng)價(jià):為人正直,誠(chéng)實(shí)且熱情、大方、自信,能吃苦耐勞,待人真誠(chéng)熱忱,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,是個(gè)敢于接受挑戰(zhàn)的人。

  幼兒園幼師簡(jiǎn)歷范文三

  基本信息

  姓 名:

  性 別:女

  出生日期:1981年11月16日

  身 高:160 cm

  婚姻狀況: 未婚

  戶口所在地: 湖南

  現(xiàn)在所在地: 湖南

  普通話:良好

  自我評(píng)價(jià)

  有責(zé)任心、有愛(ài)心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)舞蹈。重視自身學(xué)習(xí),熱愛(ài)幼教工作。

  思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇老實(shí),性格開(kāi)朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。

  教育經(jīng)歷

  畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專

  最高學(xué)歷:大專

  所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育

  工作經(jīng)驗(yàn)

  2004.8--2006.7 赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營(yíng)企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:工作調(diào)動(dòng)

  工作描述:一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長(zhǎng)。”我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師,重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺(jué)地履行“教書育人”的重任。

  2006.9--2007.7 赤壁市正陽(yáng)小學(xué)(民營(yíng)企業(yè))

  工作職位:班主任

  離職原因:因離住址比較遠(yuǎn)

  工作描述:關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,為幼兒提供健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。 教育需要愛(ài),也要培養(yǎng)愛(ài)。實(shí)施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽(tīng)幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語(yǔ)言”,走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、接納每一個(gè)幼兒,以公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)幼兒,給每一個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),始終做幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、鼓勵(lì)者、合作者,使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展。

  2007.8--2009.7 藍(lán)天幼兒園(民營(yíng)企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:因生活住址變動(dòng)

  工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。培養(yǎng)自理能力時(shí),對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周圍世界的能力。

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