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教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書

時(shí)間:2024-04-15 18:50:03 紅萍 其他合同范本 我要投稿
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教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(精選20篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,男女老少都可能需要用到協(xié)議,簽訂協(xié)議可以使雙方受到法律的保護(hù)。擬起協(xié)議來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(精選20篇)

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 1

  為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分利用現(xiàn)有教育資源,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)工作能力,促使其快速成長(zhǎng)。雙方愿意結(jié)成師徒對(duì)子,并達(dá)成如下協(xié)議:

  一、師傅職責(zé)和義務(wù)

  1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。對(duì)青年教師應(yīng)真誠(chéng)關(guān)心,熱愛指導(dǎo),把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,真正促使青年教師快速成長(zhǎng)。

  2、每學(xué)年至少聽青年教師6課,并實(shí)事求是地對(duì)課進(jìn)行評(píng)價(jià),肯定進(jìn)步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng),并作好必要的`指導(dǎo)。

  3、學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,撰寫一篇教學(xué)論文,并寫好一份指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文。

  二、徒弟職責(zé)和義務(wù)

  1、虛心好學(xué),樂意接受指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神,認(rèn)真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),教書育人,為人師表。在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)多鉆研,多請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,提高教育教學(xué)效果。

  2、備課、組織課堂教學(xué)等方面,虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,自覺向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。認(rèn)真探討并積極改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)年至少聽6課,聽課要認(rèn)真記錄,寫出體會(huì)或個(gè)人見解。每學(xué)年至少上1-2節(jié)匯報(bào)課。

  4、結(jié)束時(shí)做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)。

  三、本協(xié)議書有效期為一年,協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式三份,甲乙雙方和教導(dǎo)處(教研室)各存一份。

  師傅(簽名):

  徒弟(簽名):

  分管教導(dǎo)主任(簽名):

  分管教導(dǎo)主任(簽名):

  校長(zhǎng)(簽名、蓋校章):

  校長(zhǎng)(簽名、蓋校章):

  ________年_____月___日

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 2

  甲方(師傅):____________

  乙方(徒弟):____________

  甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

  一、甲方(師傅)承擔(dān)的職責(zé):

  師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。

  師傅平時(shí)應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無保留地傳授給徒弟,外出學(xué)習(xí)回來及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn),達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

  每學(xué)期初,制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。

  指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,審核徒弟上公開課的教案。

  一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時(shí)評(píng)價(jià),師徒雙方共同研究教學(xué)。

  指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報(bào)課。

  每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對(duì)教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的`具體情況,督促做好5000字以上的讀書摘記,寫好一篇心得體會(huì)。

  師傅研究的課題,邀請(qǐng)徒弟共同參與;徒弟研究的課題,師傅予以指導(dǎo),并作好記錄。

  指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。

  每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。

  二、徒弟承擔(dān)的職責(zé):

  熱愛教育事業(yè),積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì)、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

  積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習(xí)要求,具有虛心好學(xué),立志在教學(xué)上有一定成就。

  制定制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。

  認(rèn)真上課,注意課堂信息反饋,及時(shí)總結(jié)反思,每學(xué)期至少寫好20篇反思。

  每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。

  徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,并將師傅的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來,寫好拜師總結(jié)。

  徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題,并邀請(qǐng)師傅參加自己研究的課題,接受指導(dǎo)。

  積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。

  每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。

  三、甲乙雙方各守其職,互學(xué)相長(zhǎng),共同提高。

  本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。

  師傅(簽名):____________

  徒弟(簽名):____________

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 3

  甲方(師傅):

  乙方(徒弟):

  甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

  一、甲方(師傅)承擔(dān)的職責(zé):

 。1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級(jí)、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

  (2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書刊,使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

 。3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。

 。4)每學(xué)期為徒弟至少上1節(jié)示范課,并為徒弟說課,理性評(píng)價(jià)自己的課。

 。5)每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認(rèn)真記錄,一學(xué)期至少8節(jié)課,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課,評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn),寫出指導(dǎo)意見,學(xué)期末上交檢查。

 。6)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真,是否達(dá)到要求,講評(píng)是否有針對(duì)性,提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。

 。7)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級(jí)公開課或匯報(bào)課。

  (8)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。

 。9)鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

 。10)每學(xué)期末對(duì)徒弟作出一次書面綜合評(píng)價(jià)。

  二、徒弟承擔(dān)的職責(zé):

  (1)在師傅的指導(dǎo)下,對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,確立提高的`方向與成長(zhǎng)的目標(biāo)。

 。2)認(rèn)真?zhèn)湔n,主動(dòng)求教,每月至少一篇精品教案附反思,一學(xué)期共5篇給師傅進(jìn)行指導(dǎo)、批注,并做好記錄。

 。3)主動(dòng)聽?zhēng)煾档恼n,講授新課前先聽課,再上課。一學(xué)期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。

 。4)學(xué)期結(jié)束寫一次自我評(píng)定總結(jié),上交備查。

 。5)每學(xué)期向同組老師上公開課或匯報(bào)課不少于1次,虛心聽取意見并寫好教后記。

 。6)經(jīng)常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作,積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

 。7)每學(xué)期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請(qǐng)師傅指正。

  (8)平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)一篇。

  三、甲乙雙方各守其職,互學(xué)相長(zhǎng),共同提高。

  本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。

  學(xué)校(蓋章)

  師傅(簽名):徒弟(簽名):

  ______年______月______日______年______月______日

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 4

  甲方:

  乙方:

  丙方:

  甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議。

  一、各方職責(zé)

  (一)甲方(新教師)職責(zé):

  1、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表。

  2、新教師應(yīng)積極主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)師的幫助,在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。

  3、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的詳案。

  4、認(rèn)真上課,注意課堂信息的反饋,及時(shí)總結(jié)反思,每學(xué)期至少寫好5篇字?jǐn)?shù)不少于500字有一定深度的教學(xué)反思。

  5、按時(shí)批改作業(yè),做到全收全改,對(duì)每次作業(yè)批改情況應(yīng)及時(shí)反饋。

  6、每學(xué)期至少出本學(xué)科的試卷2份。

  7、每學(xué)期聽課至少20節(jié),其中聽指導(dǎo)師的課不少于10節(jié);每學(xué)期書面評(píng)課稿至少2節(jié),且每篇評(píng)課稿字?jǐn)?shù)不少于500字。

  8、每學(xué)期至少上1節(jié)校級(jí)匯報(bào)課。

  9、每學(xué)期至少閱讀1本教育專著,并有不少于3000字的'書面摘錄或心得體會(huì)。

  10、每學(xué)年撰寫論文、案例至少1篇。

  11、積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。

  12、每學(xué)期結(jié)束前,寫好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。

 。ǘ┮曳剑ㄖ笇(dǎo)師)職責(zé):

  1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

  2、指導(dǎo)師應(yīng)將自己所積累的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無保留地傳授給新教師,指導(dǎo)新教師完成校本培訓(xùn)任務(wù)。

  3、每學(xué)期初,制訂好該學(xué)期指導(dǎo)新教師計(jì)劃及具體安排。

  4、指導(dǎo)新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,審核新教師上課的教案。

  5、督促新教師順利完成每學(xué)期5篇教學(xué)反思,監(jiān)督新教師作業(yè)批改情況。

  6、指導(dǎo)新教師每學(xué)期出2份本學(xué)科的試卷。

  7、允許新教師聽隨堂課,每學(xué)期聽新教師隨堂課不少于10節(jié),課后及時(shí)評(píng)價(jià),共同研究改進(jìn)教法;每學(xué)期至少帶新教師一起聽2節(jié)課,并指導(dǎo)新教師寫好2節(jié)評(píng)課稿。

  8、指導(dǎo)新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報(bào)課。

  9、督促新教師學(xué)習(xí)教育專著、寫好不少于3000字的書面摘錄或心得體會(huì),指導(dǎo)新教師撰寫論文、案例。

  10、指導(dǎo)新教師積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理(包括值周、值日、主題班會(huì)、家訪等)工作。

  11、每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期指導(dǎo)新教師的總結(jié)。

  (三)新教師所在學(xué)校(丙方)職責(zé):

  1、新教師所在學(xué)校應(yīng)確定具有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和指導(dǎo)能力的指導(dǎo)師供新教師雙向選擇。

  2、不定期對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)、檢查、考核,盡量為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)。

  3、督促指導(dǎo)師和新教師按培訓(xùn)協(xié)議完成培訓(xùn)任務(wù)。

  二、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期一年。

  三、本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙各執(zhí)一份。

  新教師(簽名)

  指導(dǎo)師(簽名)

  新教師所在學(xué)校(蓋章)

  ______年______月_______日

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 5

  一、指導(dǎo)教師略過

  二、指導(dǎo)教師職責(zé)

  1、主要側(cè)重在對(duì)被指導(dǎo)的新教師在教學(xué)業(yè)務(wù)上給予指導(dǎo)。

 、倜總(gè)月聽取被指導(dǎo)新教師一節(jié)課并給予點(diǎn)評(píng)。

 、诿總(gè)月對(duì)被指導(dǎo)新教師的走教案及作業(yè)批改情況指導(dǎo)一次。

 、蹖(duì)新教師自出的期中、期末試卷給予指導(dǎo)。

  2、對(duì)被指導(dǎo)的新教師在教科研方面給予指導(dǎo)。

  ①每學(xué)期指導(dǎo)新教師寫出一篇教學(xué)論文。

  ②指導(dǎo)新教師積極參與教科研課題研究及多媒體課件制作等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。

  3、關(guān)心幫助被指導(dǎo)的`新教師在教育教學(xué)工作方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

  三、被指導(dǎo)新教師的職責(zé)

  1、尊重指導(dǎo)教師、虛心接受指導(dǎo)教師在教育教學(xué)各方面的指導(dǎo)意見,提高教學(xué)業(yè)務(wù)。

  2、主動(dòng)求教于指導(dǎo)教師,取得指導(dǎo)教師在教育數(shù)學(xué)各方面的指導(dǎo)指點(diǎn),提高教學(xué)業(yè)務(wù)。

  3、每半個(gè)月聽指導(dǎo)教師一堂課,每個(gè)月請(qǐng)指導(dǎo)教師對(duì)教案及作業(yè)批改等教學(xué)業(yè)務(wù)資料進(jìn)行指點(diǎn)。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段新技術(shù),努力提高教科研水平。

  四、師徒活動(dòng)

  1、師徒活動(dòng)應(yīng)隨時(shí)記錄。

  2、本次師徒結(jié)對(duì)為期兩學(xué)年,每學(xué)期末師徒進(jìn)行一次結(jié)對(duì)小結(jié),每學(xué)年末由學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀師徒對(duì)子。

  本協(xié)議一式三份,師徒各執(zhí)一份,學(xué)校留檔一份。

  指導(dǎo)教師簽名:

  被指導(dǎo)教師簽名:

  xx職業(yè)中專(章)

  20xx年xx月xx日

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 6

  為了更好地促進(jìn)各級(jí)各類教師的專業(yè)發(fā)展,落實(shí)師徒帶教工作,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),經(jīng)甲、乙雙方自愿選擇、協(xié)商和學(xué)校認(rèn)定,由甲方擔(dān)任乙方教育教學(xué)工作的指導(dǎo)教師,并就有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下的協(xié)議:

  一、帶教基本目標(biāo):

  通過帶教,使帶教對(duì)象得到全面提高:具備良好的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握學(xué)科教材教法和教學(xué)技能,課堂教學(xué)富有實(shí)效;積極從事教學(xué)研究工作,深入開展教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律。

  二、指導(dǎo)教師指責(zé):

  1、根據(jù)帶教對(duì)象的實(shí)際情況,認(rèn)真制定帶教計(jì)劃,并做好帶教工作總結(jié),計(jì)劃和總結(jié)應(yīng)交學(xué)校存檔。

  2、每年向帶教對(duì)象推薦一本教育教學(xué)理論書籍,培養(yǎng)帶教對(duì)象的理論學(xué)習(xí)意識(shí),提高教育教學(xué)理論水平。

  3、向帶教對(duì)象傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助帶教對(duì)象熟悉本學(xué)科的`教材教法,每學(xué)期結(jié)合滾雪球工作,指導(dǎo)帶教對(duì)象設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案(第一滾),并向帶教對(duì)象開一節(jié)教學(xué)示范課(第二滾)。

  4、對(duì)帶教對(duì)象開展隨堂聽課、評(píng)課,指導(dǎo)帶教對(duì)象開展教學(xué)反思,改進(jìn)教學(xué)方法,探索課堂教學(xué)新模式。

  5、指導(dǎo)帶教對(duì)象合理設(shè)計(jì)、批改作業(yè),每學(xué)期設(shè)計(jì)至少一份有質(zhì)量的試卷。

  三、帶教對(duì)象職責(zé):

  1、選讀一本教育教學(xué)理論書籍,寫好讀書心得或筆記,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平。

  2、主動(dòng)積極向指導(dǎo)教師求教,認(rèn)真鉆研教材,熟悉本學(xué)科的教材教法。每學(xué)期至少設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀教案交給指導(dǎo)老師。

  3、課堂教學(xué)向指導(dǎo)教師全面開放,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下積極開展教學(xué)反思,改進(jìn)教學(xué)方法,探索課堂教學(xué)模式,認(rèn)真寫好教學(xué)后記。

  4、合理設(shè)計(jì)、批改作業(yè),每學(xué)期至少設(shè)計(jì)一份有一定質(zhì)量的試卷。

  本協(xié)議一式三份,甲、乙方各執(zhí)一份,學(xué)校存檔一份。本協(xié)議自簽字之日起生效。帶教期限自______年 ___月起至______年 ___月。

  甲方簽字(帶教老師):

  乙方簽字(被帶教老師):

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 7

  時(shí)間:

  師傅:

  徒弟:

  1、為培養(yǎng)新教師,學(xué)校委托師傅輔導(dǎo)徒弟,教好年級(jí)班科目。

  2、師傅對(duì)徒弟“四包”。

  (1)做好徒弟的思想工作,包徒弟嚴(yán)守規(guī)范,不體罰學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)徒弟體罰學(xué)生或犯其他嚴(yán)重錯(cuò)誤,一次扣師傅10-30元。

 。2)及時(shí)回答徒弟提出的問題,幫助徒弟修改教案,包徒弟教案合格;指導(dǎo)徒弟正確使用多媒體設(shè)備,制作課件等。

 。3)堅(jiān)持每節(jié)課為徒弟上先行課.每周聽徒弟的課不少于一節(jié)(全學(xué)期少一節(jié)扣帶徒費(fèi)10元),包徒弟上課合格。

 。4)堅(jiān)持指導(dǎo)徒弟培尖補(bǔ)差.包徒弟的教學(xué)質(zhì)量居鎮(zhèn)上游。

  3、徒弟應(yīng)虛心向師傅學(xué)習(xí),堅(jiān)持每節(jié)課聽?zhēng)煾档恼n,并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),修改教案,第二天再去上課。

  4、按崗位責(zé)任制對(duì)徒弟獎(jiǎng)罰,同時(shí)按徒弟獎(jiǎng)罰的'十分之一對(duì)師傅獎(jiǎng)罰。本合同中涉及到對(duì)師傅的扣款事項(xiàng),一并在期終考核中結(jié)清。

  5、發(fā)給師傅帶徒費(fèi)全年貳佰元。

  6、本合同一式叁份,學(xué)校、師傅、徒弟各執(zhí)一份。

  師傅:(簽名)

  徒弟:(簽名)

  校長(zhǎng):(簽名)

  _______年_______月_______日

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 8

  經(jīng)學(xué)校研究決定,聘請(qǐng) 老師為 的指導(dǎo)教師,現(xiàn)簽協(xié)議書如下:

  一、青年教師職責(zé):

  1.認(rèn)真貫徹教育方針,教書育人,為人師表。

  2.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,每節(jié)課有詳細(xì)教案。認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極投身新課改,主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)教師的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。

  3.每周至少聽?zhēng)煾?節(jié)課,有聽課記錄。積極聽本學(xué)科其他教師每月至少1節(jié)課,有聽課記錄。做到取一家之本,采眾家之長(zhǎng),創(chuàng)自己風(fēng)格。從開學(xué)起,以2個(gè)月為一階段,上匯報(bào)課一節(jié)。如匯報(bào)課學(xué)校評(píng)定不合格,則下2個(gè)月為第二階段,再上一節(jié)匯報(bào)課,直到學(xué)校評(píng)定合格為止,不合格者學(xué)校不予簽約轉(zhuǎn)正。

  4.積極主動(dòng)展示自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推門課,上級(jí)教研室舉辦的各類優(yōu)質(zhì)課,學(xué)校舉辦的公開課等各級(jí)各類的'展示課,主動(dòng)進(jìn)步,積極展示自己的教學(xué)水平。

  5.本學(xué)期認(rèn)真讀一本教育理論專著,并認(rèn)真做好讀書筆記;積極參加教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。

  6.主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班集體管理及課堂教學(xué)的方法與藝術(shù)。

  7.學(xué)期結(jié)束后,撰寫一篇教學(xué)總結(jié)材料交科教處。

  二、指導(dǎo)教師職責(zé):

  1.教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。

  2.指導(dǎo)青年教師制定每節(jié)課教學(xué)計(jì)劃,指導(dǎo)徒弟寫好教案并檢查簽字,每周聽徒弟不少于1節(jié)課,課后及時(shí)評(píng)析,共同研究改進(jìn)措施,有聽課評(píng)課記錄;指導(dǎo)青年教師上匯報(bào)課1節(jié),爭(zhēng)取徒弟盡快合格轉(zhuǎn)正。

  3.每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)青年教師結(jié)合自己實(shí)際寫一篇教育教學(xué)反思或論文。

  4.積極支持青年教師參與學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)竟賽和教研交流活動(dòng),并作好必要的指導(dǎo)。

  5.認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析班級(jí)學(xué)生狀況,傳授課堂控班的方法和藝術(shù)。

  6.本學(xué)期結(jié)束寫一篇培養(yǎng)青年教師的書面總結(jié)交科教處。

  三、本協(xié)議自即日起生效。協(xié)議期限20xx年9月至20xx年1月。

  指導(dǎo)教師(簽名):

  青年教師(簽名):

  科 教 處(簽名):

  豐 城 四 中

  20xx年9月10日

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 9

  甲方:師傅

  老師

  乙方:徒弟

  老師

  為貫徹黨的教育方針,落實(shí)第三次全國(guó)教育工作會(huì)議和全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。遵循區(qū)教委有關(guān)實(shí)施“青藍(lán)工程”的文件精神,結(jié)合我校班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀,決定教師師徒結(jié)對(duì),加快班主任的培養(yǎng),明確職責(zé),定點(diǎn)專人培養(yǎng),特簽訂班主任師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書:

  一、甲方承擔(dān)的職責(zé):

  1.教書育人,熱愛學(xué)生,忠誠(chéng)教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,為徒弟樹立榜樣。

  2.經(jīng)常關(guān)心徒弟的班主任工作,要求徒弟勤奮工作,幫助徒弟分析所帶班級(jí)的情況,指導(dǎo)徒弟開展班級(jí)管理和心理輔導(dǎo)。

  3.每當(dāng)徒弟所帶班級(jí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、舉行主題班會(huì),或其他活動(dòng)時(shí),要親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

  4.督促徒弟積極利用社區(qū)及學(xué),F(xiàn)有的教育資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

  5.關(guān)心徒弟生活,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,創(chuàng)造其健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

  6.指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論,提高理論素養(yǎng),開展班主任工作研究。

  二、乙方承擔(dān)的責(zé)任:

  1.熱愛教育事業(yè),關(guān)心班級(jí)中的每位學(xué)生,認(rèn)真履行《班主任崗位職責(zé)》,力爭(zhēng)在一個(gè)學(xué)期中勝任班主任工作。

  2.經(jīng)常主動(dòng)向師傅請(qǐng)教,及時(shí)解決班級(jí)管理中的存在問題。

  3.開展心理健康教育、心理疏導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  4.正確處理與學(xué)生的關(guān)系,嚴(yán)格、熱情、真誠(chéng)、平等地對(duì)待同學(xué),形成和諧的師生關(guān)系。

  5.經(jīng)常參加師傅組織的各項(xiàng)活動(dòng),吸取其經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要有創(chuàng)新意識(shí)。

  6.在師傅的指導(dǎo)下,每學(xué)期寫好班主任工作總結(jié),撰寫班主任論文,爭(zhēng)取在市、省級(jí)刊物上發(fā)表。

  三、學(xué)校評(píng)價(jià)考核:

  1.督促師徒落實(shí)責(zé)任,定期、不定期進(jìn)行檢查。

  2.不定期開展調(diào)查,了解徒弟班主任工作的`情況。

  3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加徒弟組織的活動(dòng),并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  4.每周開展常規(guī)管理的評(píng)比活動(dòng)。

  5.對(duì)帶徒較好、成績(jī)顯著的師傅進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì):

 、僖粚W(xué)期內(nèi)能勝任班主任工作。

 、谝荒陜(nèi)徒弟的班主任工作在各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

 、弁降芤荒陜(nèi)所寫德育論文在省級(jí)刊物發(fā)表的。

  甲乙雙方各守其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實(shí)施“青藍(lán)工程”,為前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校美好明天而奮斗。

  本協(xié)議自簽訂之日起生效。期限為2007年9月—2008年7月。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份存學(xué)校檔案室。

  甲方(師傅)簽名:

  乙方(徒弟)簽名:

  校長(zhǎng)簽名:

  政教處主任簽名:

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 10

  師傅: 職鑒等級(jí):崗位: 徒弟: 職鑒等級(jí):崗位:

  為了加強(qiáng)青年員工的培養(yǎng),發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作 用,明確師徒職責(zé),現(xiàn)簽訂如下協(xié)議,望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行:

  一、 協(xié)議期限

  本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至20xx年6月30日止。

  二、 雙方職責(zé)

 。ㄒ唬 師傅職責(zé)

  1、傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān) 問題;

  2、制定協(xié)議期內(nèi)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃,并將計(jì)劃落到實(shí)處;

  3、與徒弟共同學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)并鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識(shí),正確對(duì)待徒弟的合理化建議,鼓勵(lì)徒弟參加各類技能競(jìng)賽和職業(yè)技能鑒定;

  4、加強(qiáng)安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患,提高徒弟 的安全意識(shí);

  5、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,為人處 事要起到模范、榜樣作用;

  6、對(duì)徒弟的'德、能、勤、績(jī)做好考核記錄,正確、全面評(píng) 價(jià)徒弟學(xué)徒期的各項(xiàng)工作。

 。ǘ 徒弟職責(zé)

  1、 嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,做好本職工作,虛心學(xué)習(xí), 吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志;

  2、 在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排;

  3、 嚴(yán)格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè),虛心 請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問題,保證生產(chǎn)安全。

  4、 學(xué)徒期滿,應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。

  保證學(xué)徒期滿,能較好地獨(dú)立工作。

  三、其它

  如因師傅崗位調(diào)整或其它原因無法繼續(xù)履行師傅職責(zé),則由各單位自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé);如徒弟崗位調(diào)整或其它原因無法繼續(xù)履行徒弟職責(zé),則原師傅職責(zé)停止履行,由公司另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。

  本協(xié)議一式三份,(所在單位)人力資源部、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

  師傅: 徒弟:

  協(xié)議簽訂日: 協(xié)議簽訂日:

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 11

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,年青教師需要老教師在業(yè)務(wù)上給予個(gè)體的.傳、幫、帶。經(jīng)商議,我們倆愿在教學(xué)業(yè)務(wù)上結(jié)成“師徒”關(guān)系,并由學(xué)校教科室作公證人加以監(jiān)督。我們?nèi)酵夂炗喨缦聟f(xié)議:

  一、師傅責(zé)任。

  1、關(guān)心徒弟思想進(jìn)步,定期與徒弟交談思想認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)徒弟忠誠(chéng)教育工作,提高師德水平,教研技能。

  2、積極傳授本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),將自己的論著、論文以及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料交給徒弟。

  3、在業(yè)務(wù)具體指導(dǎo)上,做如下幾點(diǎn):

 。1)指導(dǎo)徒弟制定每學(xué)年專業(yè)發(fā)展計(jì)劃審閱并簽名。

 。2)每個(gè)學(xué)期給徒弟上1—2次示范課;

 。3)每月聽徒弟課不少于1節(jié)。

 。4)就如何分析教材,把握教材難度、進(jìn)度,如何寫教案、批改作業(yè),下班輔導(dǎo)等問題,每個(gè)月給徒弟作一次具體指導(dǎo)。

  二、徒弟責(zé)任。

  1、關(guān)心師傅,虛心向師傅學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2、刻苦鉆研教材,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,爭(zhēng)取在3—5年內(nèi)“出師”。

  3、在向師傅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面,具體做到如下幾點(diǎn):

  (1)每周聽?zhēng)煾嫡n1—2節(jié),每個(gè)學(xué)期請(qǐng)師傅聽自己課3—4節(jié)。

 。2)每學(xué)年至少上一節(jié)公開課,寫一篇教學(xué)論文(爭(zhēng)取能發(fā)表或獲獎(jiǎng))。

  三、公證人責(zé)任。

  1、支持師徒建立責(zé)任關(guān)系,并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務(wù)創(chuàng)造條件,提供方便。

  2、每學(xué)期檢查一次1—2次協(xié)議履行情況。

  3、每學(xué)年評(píng)比1次執(zhí)行協(xié)議優(yōu)秀對(duì)子。

  四、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

  師傅(簽字):

  徒弟(簽字):

  公證人(簽字):

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 12

  甲方:(青年教師)____________

  乙方:(指導(dǎo)教師)____________

  為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍,適應(yīng)教育對(duì)教師素質(zhì)提出的更高要求,把本校創(chuàng)辦成師資水平一流,教學(xué)成績(jī)突出的_______省______級(jí)學(xué)校,青年教師和指導(dǎo)教師特簽訂拜師協(xié)議如下:

  1.乙方全面關(guān)心甲方的成長(zhǎng),促進(jìn)甲方加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,身正為范。

  2.乙方要十分重視對(duì)甲方教學(xué)過程的指導(dǎo),輔導(dǎo)甲方撰寫教學(xué)案,幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課,檢查甲方的作業(yè)批改情況,努力提高甲方處理教材,撰寫教案,駕馭課堂的能力和水平。

  3.乙方每周要聽甲方授課_____次以上,課后給甲方指出不足,指出改進(jìn)措施;同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)步。

  4.甲方要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),尊師重道,教學(xué)案要經(jīng)過乙方指導(dǎo)后方可使用,遇到疑難問題主動(dòng)向乙方請(qǐng)教,主動(dòng)邀請(qǐng)乙方聽課。

  5.甲方每周聽乙方授課不少于_____節(jié),上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí),保證先聽課后上課。聽課后要堅(jiān)持寫教學(xué)心得。

  6.甲方乙方每學(xué)期撰寫師徒結(jié)隊(duì)情況總結(jié)一份。

  7.本協(xié)議自簽訂之日起,有效期_____年。

  本協(xié)議由教科室和年級(jí)部共同監(jiān)督實(shí)施。教科室和年級(jí)部將定期抽查甲方,乙方的聽課筆記,查看聽課節(jié)次和有無教學(xué)心得,對(duì)未按規(guī)定聽課的.給予全校通報(bào)批評(píng)。甲方凡指導(dǎo)青年教師取得顯著成績(jī)的,學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)模,晉升職務(wù)等方面給予傾斜,并授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽(yù)稱號(hào),給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不負(fù)責(zé)任或指導(dǎo)不力的,在評(píng)優(yōu)評(píng)模,晉升職務(wù)時(shí)一票否決,并給予嚴(yán)肅處理。

  青年教師(簽字):__________

  指導(dǎo)教師(簽字):__________

  監(jiān)證者:教科室(蓋章)

  年級(jí)部(蓋章)

  _______年_____日____日

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 13

  師傅:_____________教師

  徒弟:_____________教師

  為加快青年教師的成長(zhǎng),按照區(qū)教育局有關(guān)精神,我們決定師徒結(jié)對(duì)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書,內(nèi)容如下:

  一、師傅承擔(dān)的職責(zé)

  1.教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè), 樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

  2.指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,期中、 期末考試命題及試卷分析等,并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。

  3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況,及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法,要求徒弟寫出規(guī)范具體的'教案。

  4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課,課后及時(shí)評(píng)價(jià),共同研究改進(jìn)教法的措施,并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課,學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課評(píng)比。

  5.每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。

  6.每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

  7.每學(xué)期結(jié)束前,要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。

  二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)

  1.熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,養(yǎng)成高尚的師德。

  2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。

  3.每月至少聽兩節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。

  4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評(píng)比活動(dòng),力爭(zhēng)獲勝。

  5.每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課。

  6.每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。

  三、甲乙雙方各守其職,團(tuán)結(jié)一致,共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

  師傅:____________(簽名)

  徒弟:____________(簽名)

  教導(dǎo)處:__________(蓋章)

  __________年_____月_____日

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 14

  為加快青年教師的成長(zhǎng),按照學(xué)校工作計(jì)劃,本年度繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制,為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:

  一、甲方(師傅)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。

  1.教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

  2.對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正、關(guān)心徒弟成長(zhǎng)。

  3.指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)幫助徒弟分析教材,確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標(biāo),選擇教學(xué)方法。

  4.全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時(shí)評(píng)價(jià),共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄,每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課。

  5.每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

  6.所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān),教育科研關(guān),勝任各年級(jí)的`教學(xué)工作,成為教學(xué)骨干。

  7.培養(yǎng)徒弟工作出色者,學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、乙方(徒弟)承擔(dān)的職責(zé)

  1.對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),尊重師傅、主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。

  2.全期要聽?zhēng)煾凳谡n七節(jié)以上。

  3.全期至少要上兩次公開課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報(bào)總結(jié)課。

  4.每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文,并寫出成長(zhǎng)總結(jié)。

  5.主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的事情。

  6.每學(xué)期要有一萬字的讀書筆記。

  三、說明

  1.本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。

  2.本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。

  3.協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

  甲方(師傅)簽字:__________

  乙方(徒弟)簽字:__________

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 15

  師父:

  徒弟:

  為加快年輕班主任的成長(zhǎng),我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,特簽定如下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議:

  一、師傅的職責(zé):

  1、主動(dòng)熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃,撰寫班級(jí)工作反思;每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì)示范課,指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會(huì)課。

  2、主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級(jí)的狀況,并對(duì)班級(jí)存在的問題提出合理化的'解決意見。

  3、學(xué)期結(jié)束時(shí),指導(dǎo)青年教師對(duì)班級(jí)管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結(jié),并寫出書面匯報(bào)。

  二、徒弟的職責(zé):

  1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天閱讀一篇班級(jí)教育管理論文,每學(xué)期閱讀一本班主任教育專著,經(jīng)常和師傅交流學(xué)習(xí)心得;

  2、嚴(yán)格按照德育處班級(jí)考核要求,向師傅學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)管理方法,做到勤到班、勤督促、與家長(zhǎng)勤聯(lián)系;

  3、學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,使班級(jí)形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時(shí)工作做好記錄,認(rèn)真撰寫教育個(gè)案。

  三、師徒雙方各司其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實(shí)施青藍(lán)工程。

  本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

  師傅(簽字):

  徒弟(簽字):

  日期:20____年____月____日

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 16

  甲方(師傅):

  乙方(徒弟):

  按照教育局有關(guān)文件精神,為加快青年教師的成長(zhǎng),決定開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下:

  一、甲方承擔(dān)的職責(zé):

  1.教書育人,為人師表;熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象。

  2.從教學(xué)常規(guī)、課堂管理、教學(xué)基本功等三個(gè)方面對(duì)徒弟進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)。一方面要幫助徒弟了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作,指導(dǎo)徒弟基本做到教學(xué)五認(rèn)真,即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考試;幫助徒弟形成課堂管理能力,能基本駕馭課堂;指導(dǎo)徒弟狠練把握教材和教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功。另一方面要在指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)幫助徒弟在課堂管理和教學(xué)基本功方面逐步形成一定能力;還要指導(dǎo)徒弟形成較強(qiáng)的課堂管理能力和正確把握教材、獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。

  3.每周至少聽徒弟1節(jié)課,課后及時(shí)交流并作好聽課記錄。

  4.徒弟參加課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)認(rèn)真給予指導(dǎo),悉心給予幫助。

  5.引導(dǎo)徒弟在日常教學(xué)中積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思,指導(dǎo)徒弟撰寫好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。

  二、乙方承擔(dān)的職責(zé):

  1.虛心認(rèn)真地向師傅學(xué)習(xí)。教書育人,為人師表;熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),形成高尚的師德。

  2.教學(xué)常規(guī)、課堂管理、教學(xué)基本功等方面認(rèn)真聽從師傅的指導(dǎo),一方面要了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作,基本做到教學(xué)五認(rèn)真,即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考試;逐步形成課堂管理能力,能基本駕馭課堂;在把握教材和教學(xué)設(shè)計(jì)方面狠練基本功,在師傅的指導(dǎo)下能基本把握教材,合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。另一方面在掌握教學(xué)常規(guī)的.基礎(chǔ)上,側(cè)重于課堂管理能力和教學(xué)基本功的提高,逐步形成能力;還年要形成較強(qiáng)的課堂管理能力和正確把握教材、獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。

  3.原則上聽1節(jié)上1節(jié),課后及時(shí)交流并作好聽課記錄。

  4.認(rèn)真參加課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),爭(zhēng)取獲得優(yōu)良的成績(jī)。

  5.在日常教學(xué)中積極主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。

  三、甲、乙雙方各守其則,團(tuán)結(jié)一致,共同提高。本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

  甲方:

  師傅(簽名):

  乙方:

  徒弟(簽名):

  校 長(zhǎng) (簽名):

  年 月 日

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 17

  甲方(師傅):

  乙方(徒弟):

  一、甲方(師傅)承擔(dān)的職責(zé):

  (一)基本職責(zé)

  “三帶”:帶師魂──敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn);帶師能──掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能;帶師德──育德之道,為人師表!叭保阂髳蹮o疆;要傾囊相授;要以身作則。

 。1)掌握幼教集團(tuán)先進(jìn)的育兒理念,理解素質(zhì)教育的真諦,努力學(xué)習(xí)幼兒教育理論,更新教學(xué)觀念,切實(shí)做好指導(dǎo)工作。

 。2)耐心細(xì)致地做好新教師的思想工作,以良好的師表形象感染徒弟教師,以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞徒弟教師,使徒弟提升業(yè)務(wù)的同時(shí)加強(qiáng)自我人格完善,引導(dǎo)徒弟健康成長(zhǎng)。

  (3)指導(dǎo)徒弟合理安排工作計(jì)劃,有序地開展教育教學(xué)和班級(jí)工作,幫助他們解決在日常工作中遇到的困難。

  (4)調(diào)動(dòng)和保護(hù)徒弟的工作積極性和主動(dòng)性,及時(shí)幫助徒弟解決教學(xué)中存在的問題和糾正不良傾向,并對(duì)徒弟提出評(píng)定意見。

 。ǘI(yè)務(wù)職責(zé):

  (1)制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,對(duì)徒弟提出明確具體的要求,指導(dǎo)徒弟制定一個(gè)為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃(以備檢查)。

 。2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)文章,使其開闊視野,不斷充實(shí)。

 。3)每周聽徒弟課不少于1節(jié),聽課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課,評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn),做好評(píng)課記錄,寫出指導(dǎo)意見。

 。4)精心指導(dǎo)徒弟備好每一節(jié)課,認(rèn)真檢查上課教案,協(xié)助徒弟準(zhǔn)備教具。每學(xué)期重點(diǎn)審閱指導(dǎo)徒弟35課時(shí)教案,上門聽課,給予全程指導(dǎo)。

 。5)每學(xué)期末對(duì)被帶教教師作出一次綜合評(píng)價(jià)。

  二、乙方(徒弟)承擔(dān)的職責(zé):

  (一)基本職責(zé)

  “三學(xué)”:學(xué)思想──教育教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功;學(xué)做人──為人處事,為善,求真。

  “三不”:不要固步自封;不要目中無師;不要紙上談兵。

 。1)尊重師傅,認(rèn)真完成師傅安排的每一項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)向師傅匯報(bào)思想工作情況,謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué),不斷提高業(yè)務(wù)能力。

 。2)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變觀念,在實(shí)踐中自覺貫徹、主動(dòng)探索。

  (3)了解幼兒特點(diǎn)、熱愛學(xué)前教育事業(yè),耐心細(xì)致地做好班級(jí)家長(zhǎng)工作,以良好的言行談吐為每一位幼兒做好榜樣。

 。4)積極主動(dòng)參加幼兒園組織的各類評(píng)選評(píng)比活動(dòng)。

  (5)徒弟不但要注意總結(jié)師傅好的.經(jīng)驗(yàn),還要較多較快地了解、掌握新的教育教學(xué)信息、理論,與師傅形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)態(tài)勢(shì)。

 。ǘ⿳徫宦氊(zé):

 。1)制定出為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。

 。2)徒弟每學(xué)期在園內(nèi)上公開課不少于2節(jié)(1節(jié)改進(jìn)課,1節(jié)提高課),虛心聽取意見并寫好課后反思。

  (3)平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。

 。4)每月寫一份教學(xué)反思或教學(xué)體會(huì)、教學(xué)隨筆、研習(xí)心得,請(qǐng)師傅指正簽字后報(bào)教研室。學(xué)期末在全體會(huì)上座談、交流。

 。5)每一學(xué)期末上好一節(jié)較高水平的匯報(bào)課(師傅全程指導(dǎo))園內(nèi)展示。

 。6)主動(dòng)聽課,每學(xué)期聽?zhēng)煾档恼n不少于10節(jié),聽課要認(rèn)真記錄,寫出聽課心得,并及時(shí)把優(yōu)秀的資源運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中。

  本協(xié)議書自簽訂之日起生效,期限為年(__年__月__日至__年__月__日)。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份幼兒園存檔。(未盡事宜,由師徒雙方和幼兒園協(xié)調(diào)解決)

  甲方(師傅):(簽名)

  乙方(徒弟):(簽名)

  園長(zhǎng)(簽名)

  保教主任主任(簽名)

  宜州市幼兒園保教處20__年3月29日

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 18

  為幫助新工人更快的熟悉本職工作,盡快達(dá)到能夠獨(dú)立安全工作的目的,礦井要求老員工要積極主動(dòng)幫助新工人,要與新工人結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子,以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質(zhì)。協(xié)議內(nèi)容如下:

  一、師傅職責(zé)

  1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德,熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2、師傅要有自己每月的帶徒計(jì)劃和目標(biāo),并落到實(shí)處。

  3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,樹立高度責(zé)任感、榮辱感,為人處世要起到榜樣、模范作用。

  4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題,把自己所掌握的技能認(rèn)真?zhèn)魇诮o徒弟,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。

  5、鼓勵(lì)、支持徒弟自主學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和崗位操作技能并對(duì)徒弟不理解的地方進(jìn)行詳細(xì)解答。

  6、抱著積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度帶好徒弟,正確對(duì)待徒弟的合理化建議,使其真正掌握和運(yùn)用所學(xué)技能。

  7、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)應(yīng)做好全面考核記錄,保證徒弟學(xué)徒期滿考核合格,獨(dú)立上崗。

  二、徒弟職責(zé)

  1、尊重礦井的各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志。

  2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排。

  3、嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè),虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問題,保證安全生產(chǎn)。

  4、學(xué)會(huì)用腦工作,多對(duì)崗位工作進(jìn)行思考,并利用所學(xué)知識(shí),從小的'方面改進(jìn)工作技能,提高效率。

  三、考核辦法及要求

  為達(dá)到師徒幫帶效果,認(rèn)真履行師傅與徒弟之間的責(zé)任,在幫帶期限內(nèi)嚴(yán)格進(jìn)行目標(biāo)考核管理,特成立考核辦公室,辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部。

  組長(zhǎng):礦長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):礦班子領(lǐng)導(dǎo)

  成員:安全監(jiān)察部 生產(chǎn)技術(shù)部 綜合辦公室

  1、師徒幫帶有效期限為3個(gè)月,考核小組逐月進(jìn)行目標(biāo)考核落實(shí)。

  2、師徒月目標(biāo)考核金額為100元,根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,考核如達(dá)到目標(biāo)效果師徒各獎(jiǎng)勵(lì)100元,否則對(duì)等處罰。

  3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細(xì)的帶徒計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),理論要與實(shí)踐相結(jié)合,使徒弟學(xué)有所用、獨(dú)立操作。

  4、在月度考核中,師傅要出具月幫帶計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容。

  5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計(jì)劃、內(nèi)容要虛心學(xué)習(xí),自我加壓,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),力爭(zhēng)在幫帶期限內(nèi)全面掌握運(yùn)用所學(xué)技能。

  有下列情形之一的,根據(jù)情節(jié)輕重,按照相關(guān)規(guī)定給予師徒經(jīng)濟(jì)處罰或其他處分。

  1、師傅在幫帶期限無制定教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)管理的。

  2、在月目標(biāo)考核中達(dá)不到帶徒效果的,師傅責(zé)任心不強(qiáng)的、有應(yīng)付思想的。

  3、徒弟對(duì)師傅的幫帶不積極主動(dòng)的,不尊重師傅意見,不求上進(jìn)的。

  4、在月目標(biāo)考核中達(dá)不到學(xué)徒效果、不能獨(dú)立操作的。

  四、協(xié)議起止時(shí)間:

  年 月 日至 年 月 日

  師傅: 徒弟:

  年 月 日 年 月 日

  確認(rèn)部門:(單位蓋章)

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 19

  為了加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),提高其政治思想素質(zhì)和教學(xué)工作的能力,同時(shí)發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和引領(lǐng)作用,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,由學(xué)校教科室牽頭,新進(jìn)老師老師拜有經(jīng)驗(yàn)的老師為師,特?cái)M定本協(xié)議書。具體細(xì)則如下:

  一、師徒活動(dòng)的開展

  1.師徒之間每月至少開展二次業(yè)務(wù)研討活動(dòng),內(nèi)容可以備課,分析教材為主。

  2.徒弟每月至少聽?zhēng)煾祪晒?jié)課,并就本學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)的重難點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容向師傅虛心請(qǐng)教,為表示尊重師傅,聽課的前一天應(yīng)向師傅請(qǐng)示。

  3.指導(dǎo)教師每學(xué)期初應(yīng)指導(dǎo)徒弟制定好教學(xué)計(jì)劃,適時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析以及撰寫教學(xué)專題小結(jié)。

  4.師傅應(yīng)指導(dǎo)徒弟每學(xué)期上好至少兩節(jié)試驗(yàn)課并作好聽課、評(píng)課記錄,每年應(yīng)指導(dǎo)徒弟上好一節(jié)以上校內(nèi)公開課。

  5.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),師傅應(yīng)對(duì)徒弟開展課外活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)并檢查活動(dòng)效果。

  6.徒弟每一學(xué)年應(yīng)寫好一篇工作小結(jié)交與師傅。

  二、雙方權(quán)利

  1.若一方嚴(yán)重違約,另一方可向教科室提出解除師徒關(guān)系,并由教科室做出相應(yīng)的調(diào)整。

  2.確認(rèn)為師傅的教師在評(píng)職時(shí),若其所帶徒弟符合有關(guān)條例,其師徒關(guān)系可作為指導(dǎo)青年教師的有關(guān)材料。

  三、幾點(diǎn)說明

  1.師徒之間是平等的`同志式的關(guān)系,師傅應(yīng)在幫思想,帶業(yè)務(wù),傳作風(fēng)三方面帶好徒弟。為使青年教師能盡快成長(zhǎng),師傅應(yīng)鼓勵(lì)徒弟有機(jī)會(huì)時(shí)多聽聽其他老師的課。

  2.如雙方確認(rèn)本條例,則在下方簽名欄內(nèi)簽名,雙方簽名后,本協(xié)議生效。

  師徒結(jié)對(duì)時(shí)間:_______

  師傅(簽名):_______徒弟(簽名):_______

  教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 20

  甲方:________

  乙方:________

  目前,由于村頭村完小地處高寒山區(qū),學(xué)校師生飲水十分困難,基本全靠人力取水,每逢旱季直接導(dǎo)致影響正常上課。為了讓學(xué)校師生喝上衛(wèi)生、安全、優(yōu)質(zhì)的健康水,進(jìn)一步提高師生生活水平,經(jīng)甲乙雙方本著互利互惠、進(jìn)城合作的原則,就茶房鄉(xiāng)村頭村完小飲水工程的合作事宜,達(dá)成一致協(xié)議,簽訂合同如下:

  一、工程概況:

  工程名稱:村頭村校園飲水工程

  工程地點(diǎn):村頭村完小

  建設(shè)單位(個(gè)人):乙方

  施工完成時(shí)間:20________年2月28日

  二、工程內(nèi)容:

  1、工程涉及建設(shè)新水池一個(gè),乙方按甲方要求建設(shè)長(zhǎng)3.3米,寬2.5米,深2.5米,用0.24規(guī)格轉(zhuǎn)砌池,同時(shí)要求粉刷,水池由張世學(xué)負(fù)責(zé),包工包料共7300.00元;

  2、工程涉及飲水管道設(shè)施一套,乙方按甲方要求建設(shè)完成壓水器、壓水管、水龍頭等設(shè)施,飲水管道設(shè)施由張學(xué)平負(fù)責(zé)完成,包工包料共2700.00元;

  3、飲水工程完成后由乙方保修,保修期為半年(20______年3月1至20______年8月31日);

  三、相關(guān)事宜:

  1、乙方必須按時(shí)按質(zhì)完成工程,施工中因施工責(zé)任造成不合質(zhì)量要求,甲方必須及時(shí)提出,乙方應(yīng)保證質(zhì)量,負(fù)責(zé)返工修補(bǔ)并承擔(dān)一切費(fèi)用,凡因乙方原因造成屋面滲漏等質(zhì)量問題,由乙方無償保修一年。

  2、甲方負(fù)責(zé)具體施工的.監(jiān)管監(jiān)督,工程完成后由相關(guān)部門驗(yàn)收合格后,并簽具驗(yàn)收證明,由村頭村完小管理;

  3、乙方必須貫徹國(guó)家安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定,確保安全施工,如施工中發(fā)生工傷事故及經(jīng)濟(jì)損失,由乙方負(fù)責(zé);

  4、本合同自雙方簽字蓋章即生效,本合同正本三份,雙方各執(zhí)一份。

  甲方(公章):_________

  乙方(公章):_________

  法定代表人(簽字):_________

  法定代表人(簽字):_________

  _________年____月____日

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