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我們與古詩(shī)詞的距離發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-09 07:03:12 古詩(shī)詞 我要投稿
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我們與古詩(shī)詞的距離發(fā)言稿范文通用

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都收藏過(guò)自己喜歡的古詩(shī)吧,古詩(shī)是中國(guó)古代詩(shī)歌的一種體裁,又稱古體詩(shī)或古風(fēng)。還苦于找不到好的古詩(shī)?下面是小編幫大家整理的我們與古詩(shī)詞的距離發(fā)言稿范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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我們與古詩(shī)詞的距離發(fā)言稿范文通用1

  忘川飛渡,似水流年。不知不覺(jué)中,十四載的年華已在你的陪伴下悄然逝去。在你的溫暖中,我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,隨著學(xué)業(yè)的加深,你也越發(fā)變得深?yuàn)W。陪伴著我走過(guò)時(shí)間之路的,是你字里行間那抹靜散芬芳的風(fēng)花雪月。

  曾記得,小時(shí)候的我,經(jīng)常捧著你,在家里席地而坐,讀著你那優(yōu)美的詞句。那時(shí)的我年少無(wú)知,并不懂什么叫做“縹緲孤鴻影”,什么叫做“春雨暗陽(yáng)臺(tái)”,甚至有些字我還不認(rèn)識(shí),只能笨拙地依靠自己的本能去理解,去猜測(cè)其中的深長(zhǎng)意味。

  你如蘭的香氣充斥了我的整個(gè)腦海,讓我煩躁的內(nèi)心平靜下來(lái)。出乎意料的,那天晚上,竟真的有一朵蘭花在我的夢(mèng)里開(kāi)放,花瓣隨著風(fēng)四散飛揚(yáng)。

  自那以后,我便深深地迷戀上了你。迷戀著你的美好,迷戀著你的動(dòng)人,也迷戀著你的清新淡雅如蘭香氣。你在我的`歲月里,靜靜地散發(fā)著芬芳。我感覺(jué)靈魂都已隨你而去,穿梭在歲月的長(zhǎng)河中,詩(shī)詞那如蘭的芬芳,沁人心脾。

  隨著我年齡的增長(zhǎng),你從“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”的天真無(wú)邪到“但屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái)?又不道流年,暗中偷換”的清麗高渾;從“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”的豪放樂(lè)觀到“回首送春拚一醉,東風(fēng)吹破千行淚”的無(wú)奈思?xì)w,都給我以無(wú)盡的遐想。蘭澤氣息從你的字里行間溢出,飄進(jìn)了我的腦海中,融入了我的思想里。

  “莫傜新唱,誰(shuí)謂古今隔!笔前。磐駚(lái),有多少文人墨客品讀過(guò)你的意味深長(zhǎng)?有多少大夢(mèng)初醒的人汲取你的如蘭芬芳?你仿佛映襯在溫潤(rùn)的月亮之上,隨著月光的播灑,使人們的歲月暗露芬芳,使人生的迷霧滲透出縷縷光亮。

  有人說(shuō):“書(shū)是諸子百家論思想,華夏文明四海揚(yáng),千古人物智慧囊!倍乙f(shuō):“詞是煙波浩渺隱芬芳,人生之路散花香,回首凝望絮飛揚(yáng)。”

  古詩(shī)詞,歷經(jīng)歲月的積淀,芬芳了我的流年。

我們與古詩(shī)詞的距離發(fā)言稿范文通用2

  在我看來(lái),白話文太過(guò)單調(diào),文言文太過(guò)枯燥。唯有古詩(shī)詞,我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí),想想杜甫那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,滿腔的熱血,那豪情壯志,我欣賞,我敬佩,我說(shuō)要向杜甫學(xué)習(xí),我要吃透這句詩(shī),我要奮發(fā),要拼搏,我也想在努力的汗水揮灑過(guò)后,一覽成功的喜悅!

  從詩(shī)詞中,我看到了美,無(wú)與倫比的美,獨(dú)一無(wú)二的美。

  陶淵明那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壯志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的.惆悵,我看到了。

  夜深人靜之時(shí),我細(xì)賞古詩(shī)詞,皎潔的月光灑下凄美的種子,我徜徉在小巷中,抒寫(xiě)出“散荃染別離,落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦,可愛(ài)的古詩(shī)詞,領(lǐng)我步入美妙,怡人的意境。

  日落黃昏之跡,花敗葉凋之痕,皆被古詩(shī)詞攬入心中。閱讀后,便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶,無(wú)人懂就任其消散;癁橐豢|炊煙,歲月將其擱淺,又拂詩(shī)篇,可別越走越遠(yuǎn)。有了?一般的這些字眼,我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起,我的心扉不散!

  從古詩(shī)詞中,我學(xué)會(huì)了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣,那我就學(xué)會(huì)承受,攜手我最愛(ài)的古詩(shī)詞,與所謂的命運(yùn)抗衡!我的世界,只有一葉孤帆,風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪,是古詩(shī)詞教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道波瀾!

  未來(lái)的航程,不會(huì)一帆風(fēng)順。我有古詩(shī)詞,我會(huì)穩(wěn)坐我的小船,為夢(mèng)而揚(yáng)帆!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩瑲q寒見(jiàn)后凋!毙〔萆写藞(jiān)強(qiáng),我自然不該怯步。我們大家,都該如此。古詩(shī)詞,對(duì)你,言無(wú)盡、情更是無(wú)盡!

我們與古詩(shī)詞的距離發(fā)言稿范文通用3

各位同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  宋詞是中華藝術(shù)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠,是文學(xué)史上一朵艷麗風(fēng)雅的富貴之花。學(xué)習(xí)宋詞是走進(jìn)中華文化,培養(yǎng)人的情趣,增強(qiáng)自身的一條有效途徑,也可以講宋詞使中國(guó)人擁有自己民族的情感和精神。

  當(dāng)我讀宋詞的時(shí)候,我會(huì)有感情的全身心投入的誦讀,詞是語(yǔ)言的藝術(shù),它講究音韻的和諧,追求美的旋律,因?yàn)槊,所以我們學(xué)習(xí)欣賞。反復(fù)的誦讀,能夠?qū)υ~由淺入深的進(jìn)行體味和理解,進(jìn)而形成語(yǔ)言的感覺(jué),而且許多的東西的理解是跟隨一個(gè)人的成長(zhǎng)的,經(jīng)歷了人生,方能更深的理解,體味其中真諦,形成情感的共鳴。

  宋詞中有表現(xiàn)愛(ài)國(guó)愛(ài)家的,如,有表現(xiàn)兒女情長(zhǎng)的,如,等等,比如說(shuō)東坡這位大詞人,不說(shuō)他的詩(shī),那個(gè)詩(shī)就更沒(méi)法講了,就是他有名的幾首詞,大家給他起了個(gè)名字叫做豪放派,說(shuō)這個(gè)人好像是太豁達(dá),心胸廣博天地寬廣,沒(méi)仇沒(méi)恨,什么事都看得開(kāi),那里是怎么回事,他是表達(dá)方式,你怎么感受這個(gè),他一生寫(xiě)這個(gè)詞,這個(gè)最悲傷、最沉痛,流露他的真情,他并不好,豪放是一種掩蓋不想多說(shuō),人生如夢(mèng),算了吧,這是假象。真那個(gè)樣他會(huì)做詞,他閑著沒(méi)事逛逛不就完了,欣賞古人的詩(shī)詞不要看表面,不要看字面的意義,他是挽吊他的結(jié)發(fā)之妻。因和意見(jiàn)不合,那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)要變法,那么這個(gè)問(wèn)題就復(fù)雜了。我不急于評(píng)論這些,因?yàn)槲覀兘裉觳簧婕澳莻(gè),但是他們,的意思說(shuō),你這個(gè)變法聽(tīng)起來(lái)好,底下一奉行一實(shí)行,弊端百出,比沒(méi)改革以前人民還苦,他是說(shuō)這個(gè),結(jié)果就把得罪了,一下子就把他貶到南方去,而且是一步一步地貶,他這個(gè)夫人姓王,他做詞的時(shí)候,已經(jīng)十年了,他根本沒(méi)有寫(xiě)篇文章,專門(mén)懷念我的結(jié)發(fā)妻,他不敢這樣,可是忽然這一下子,他也不知怎么一個(gè)背景機(jī)會(huì),忽然寫(xiě)了這么一首詞,是他平生全部詞集里,最沉痛悲痛的一首,最感動(dòng)人,可是你看看這個(gè)詞,平平淡淡、樸樸素素、自然至極,沒(méi)有任何什么修辭,什么修飾一點(diǎn)也沒(méi)有,那是真情流露,活的和死的'"誰(shuí)都說(shuō)不清,是怎么回事,“茫茫”沒(méi)法形容,“不思量自難忘”,我太痛苦,我不想吧,不行,忘不了。諸如此類就寫(xiě)下去,他最后他說(shuō),我和我那個(gè)妻子,“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”,不要說(shuō)我們已經(jīng)十年兩茫茫了,我們就是在對(duì)面相逢,不認(rèn)得,為什么呢?塵滿面,風(fēng)塵撲撲,他被貶到那里去,塵滿面那頭發(fā)鬢如霜,十年以前不這樣。他現(xiàn)在看到的是什么呢,明月夜短松崗,想著明月照著,低下外鄉(xiāng)隨便找一個(gè)地方,埋葬人的地方,有點(diǎn)新載的小松樹(shù),就指那個(gè)墳地所在,明月夜短松崗,他看到這個(gè)景象,哎呀他還豪放,那么你問(wèn)我這首詞的背景是什么,我只的“十年生死兩茫!苯o人一種凄苦,不忍促讀;“老夫聊發(fā)少年狂”“大江東去”“山間蘭牙短浸溪”等等的豪邁,""等的恬靜與思念;“登臨送目”的流暢;“醉里挑燈看劍”“綠樹(shù)聽(tīng)鵜鴂”“更能消幾番風(fēng)雨”蘊(yùn)含的悲憤;還有張孝祥“長(zhǎng)淮望斷”令人罷席,等等,讀來(lái)一種生活中沒(méi)有的體會(huì)與感悟。

  宋詞和唐詩(shī)一樣是中國(guó)古代文化精華,對(duì)人的修養(yǎng)是一種升華。古人在平時(shí)生活中對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物產(chǎn)生了感想,用精練優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。其實(shí)現(xiàn)代人也會(huì)和古人一樣,產(chǎn)生各種各樣的想法和感情,讀古詩(shī)詞會(huì)讓你感覺(jué)與先輩的思想交流。并且,如果在與朋友郊游的過(guò)程中,你能吟出一首優(yōu)雅的古詩(shī),必然能為自己的談吐增色不少。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

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