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釣魚灣高中古詩詞閱讀答案

時(shí)間:2020-11-24 11:22:33 古詩詞 我要投稿

釣魚灣高中古詩詞閱讀答案

  釣魚灣

釣魚灣高中古詩詞閱讀答案

  唐·儲(chǔ)光羲①

  垂釣綠灣春,春深杏花亂。

  潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚散。

  日暮待情人,維舟綠楊岸。

  注釋:①儲(chǔ)光羲:盛唐著名山水田園詩人。

  (1)“春深杏花亂”句中的“亂”字有什么妙處?請(qǐng)賞析。(3分)

 。2)清代沈德潛曾評(píng)此詩說:“‘待情人’候同志也,見釣者意不在魚!保ā短圃妱e裁集》)請(qǐng)你結(jié)合此句,解析這首詩的思想情感。(3分)

  參考答案:

 。1)“亂”字為紛亂、紛繁意,(1分)寫出了深春時(shí)節(jié)點(diǎn)綴在綠蔭中的幾樹紅杏,花滿枝頭,不勝繁麗的景致;(1分)表現(xiàn)出詩人垂釣之所的清新秀麗。(1分)

 。2)詩歌前四句刻畫了詩人春天在潭灣悠閑垂釣的情景,(1分)體現(xiàn)出詩人高雅閑淡的隱者情懷,(1分)“情人”指有相同情趣之人,“待情人”隱現(xiàn)出詩人企盼知音共賞的'心情。(1分)而不僅是停留在對(duì)于垂釣的樂趣。

  賞析:

  儲(chǔ)光羲,唐代著名詩人,仕宦不得意,晚年隱居終南山。他與王維是好友,擅長作山水田園詩,喜歡以漁父、樵夫、牧童、蓮?fù)逓轭}材,體裁多為五言古詩,格調(diào)高逸,意趣深遠(yuǎn)!夺烎~灣》乃其代表作品。這首詩描寫了詩人在一個(gè)天朗氣清的春日,泛舟至風(fēng)光秀麗的釣魚灣,一邊垂釣,一邊賞景,一邊待友的美好情景。短短六句詩,就巧妙融合了人生四喜——良辰、美景、賞心、樂事,充分表現(xiàn)了隱逸者恬淡雅致的生活情趣,令人讀后不禁會(huì)心微笑。

  本詩意境優(yōu)美,氣韻靈動(dòng);詩人工于煉字,字字傳神!按荷钚踊▉y”,一個(gè)“亂”字,就寫出了杏花競相紛紛盛開怒放的情態(tài),使人感受到杏花的美麗繁茂和勃勃生機(jī),一股濃郁的春意撲面而來。潭水清澈見底,一覽無余,會(huì)使人感到潭水極淺;青荷田田相依,突然搖動(dòng),是魚群受驚游散所致。二者一靜一動(dòng),趣味盎然。其中的“疑”、“知”兩個(gè)動(dòng)詞,用得極具匠心,耐人尋味。這兩個(gè)精妙細(xì)節(jié)描寫,充分展現(xiàn)了詩人細(xì)微美好的心理活動(dòng),將情感極其自然地巧妙融入景物之中,渾然天成而不著痕跡,從而使讀者宛如身臨其境。

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