董卿朗讀者觀后感800字
大型文化情感類(lèi)節(jié)目《朗讀者》,由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人。本周末,《朗讀者》將迎來(lái)第三期的播出,而這次的主題是“選擇”。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的董卿朗讀者觀后感800字,歡迎參考~
篇一:董卿朗讀者觀后感800字
由董卿擔(dān)任制片人并主持的央視節(jié)目《朗讀者》播出了第三期,作家麥家給兒子的一封信被稱(chēng)為《朗讀者》開(kāi)播來(lái)最重磅的一枚催淚彈!独首x者》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),麥家更是幾次哽咽,聆聽(tīng)者董卿淚光閃爍,臺(tái)下的“90后”“00后”直接哭了。這封被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美家書(shū)”的信,頓時(shí)刷爆了朋友圈。
被贊“2017最美家書(shū)”
作為中國(guó)最有商業(yè)價(jià)值的傳統(tǒng)文學(xué)作家,麥家曾憑借諜戰(zhàn)小說(shuō)《暗算》摘得中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”,由他的每一部小說(shuō)都被改編成影視劇,曾一度掀起中國(guó)當(dāng)代諜戰(zhàn)影視的狂潮。
雖然麥家憑借作品在業(yè)界和讀者群中獲得了巨大的影響力,但在生活中,他行事低調(diào)內(nèi)斂,極少在公眾面前講述自己的個(gè)人生活。此次,在《朗讀者》節(jié)目中,麥家是第一次公開(kāi)分享自己與兒子的父子故事。
麥家接受媒體采訪時(shí),提及此番上節(jié)目大談與兒子的故事,他透露愛(ài)子的青春期特別作,并分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn):“青春期就是一個(gè)危險(xiǎn),可以上天也可以入地,可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作為長(zhǎng)輩,只有一種選擇,幫助他變成一朵花,抹平堅(jiān)韌的地方。幫助他度過(guò)最搖擺不定,定時(shí)炸彈的這樣一個(gè)階段。”
“兒子,當(dāng)你看到這封信時(shí),你已在我萬(wàn)里之外,我則在你地球的另一端。地球很大,我們太小了,但我們不甘于小,我們要超過(guò)地球,所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠(yuǎn)行,為了這一天,我們都用了十八年的時(shí)間作準(zhǔn)備;這也是你命中注定的一次遠(yuǎn)行,有了這一天,你的人生才可能走得更遠(yuǎn)……”《致信兒子》是一封麥家寫(xiě)給遠(yuǎn)在美國(guó)留學(xué)的兒子的信件,字里行間,不但有麥家對(duì)兒子的叮嚀囑咐、有對(duì)生活感悟的分享、對(duì)人生的探討、也有不吝表達(dá)的切切愛(ài)子之心。
曾頭疼兒子的青春期
第三期《朗讀者》以“選擇”作為主題。而麥家關(guān)于“選擇”的故事,關(guān)于自己當(dāng)時(shí)正處在叛逆青春期的兒子。“很多人的青春期都有叛逆難弄的一面。面對(duì)這種有問(wèn)題的青春,父母應(yīng)該怎么辦?是選擇放棄還是堅(jiān)持?忍耐還是放任?”以父親的身份,麥家分享了自己與兒子的點(diǎn)滴。
采訪中,麥家說(shuō):“我的兒子青春期可以說(shuō)是特別的作、特別的叛逆。”麥家直言,青春期來(lái)了就是“鬼敲門(mén)”,高中開(kāi)始,兒子就把自己封閉了起來(lái),三年全部待在家里,每天把自己關(guān)在房間里,打游戲、上網(wǎng)、聊天、惡作劇。對(duì)于兒子,麥家無(wú)數(shù)次想放棄,因?yàn)槿虩o(wú)可忍,但是最后又無(wú)可奈何。
“我們始終不放棄,每天把老師請(qǐng)到家里來(lái),但很多老師上了幾天后就勸我,麥家,還是算了。”兒子氣走了家庭教師,麥家卻仍然不放棄尋求讓孩子可以繼續(xù)接受教育的途徑,甚至一度自己掏錢(qián)開(kāi)了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),只是為了讓兒子和同齡人在一起,然而最后還是以失敗告終。但麥家一直未停止對(duì)兒子的陪伴,他說(shuō):“年輕人,或者說(shuō)青春期就是一個(gè)危險(xiǎn),可以上天也可以入地,可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作為長(zhǎng)輩,只有一種選擇,幫助他變成一朵花,抹平堅(jiān)韌的地方。幫助他度過(guò)最搖擺不定,定時(shí)炸彈的這樣一個(gè)階段。”
終于,麥家的兒子到了本該高考的時(shí)候,情況發(fā)生了變化?吹皆(jīng)的小伙伴們都開(kāi)始努力讀書(shū),紛紛準(zhǔn)備出國(guó)讀大學(xué),孩子突然意識(shí)到和朋友們的差距。“他本身英語(yǔ)基礎(chǔ)很好,人也聰明,努力了半年,靠著他的童子功過(guò)了英語(yǔ)關(guān),通過(guò)了6所美國(guó)那邊大學(xué)的申請(qǐng)。”當(dāng)有一天兒子告訴麥家,自己被一所大學(xué)錄取了,麥家一度完全不信,經(jīng)過(guò)確認(rèn)才喜出望外,“他申報(bào)了八所學(xué)校,陸陸續(xù)續(xù)過(guò)了六所,包括他現(xiàn)在正在讀的費(fèi)城藝術(shù)大學(xué),還給12000元(美金)的獎(jiǎng)學(xué)金。”麥家提及兒子,似乎在慶幸自己當(dāng)初選擇陪伴兒子,“現(xiàn)在他的情況也比我期待得要好,學(xué)業(yè)不錯(cuò),也交到了朋友。其實(shí)兒子雖然話(huà)不多,但是為人大方,受人歡迎。當(dāng)初我的選擇,就是用我的力量來(lái)保護(hù)他,陪著他承受青春期的痛。”
篇二:董卿朗讀者觀后感800字
《朗讀者》向我們展現(xiàn)一個(gè)熟悉又陌生的大千世界。一個(gè)人,一段文,每季就有近70段文字的深情朗讀通過(guò)電視廣為傳播。一年有四季,如果精心策劃、組織、傳播,那將是怎樣一種真、善、美的增殖和遞送啊
朗讀者不是不可讀一段自己書(shū)寫(xiě)的文字,但一定要是有較高水準(zhǔn)的文字,而更多的應(yīng)該選擇能夠震撼到自己的文字——經(jīng)典和準(zhǔn)經(jīng)典的。如果不僅重視朗讀之人,也重視朗讀之文,那么《朗讀者》就可能從一檔真人秀的情感類(lèi)綜藝節(jié)目,向人文類(lèi)提升
消費(fèi)主義和娛樂(lè)至上,使一些從業(yè)人員千方百計(jì)自以為是地迎合(實(shí)質(zhì)是在誤導(dǎo))觀眾,并從娛樂(lè)至上走向娛樂(lè)至死。《朗讀者》的出現(xiàn),可以看成是改變電視文化萎縮的嘗試性努力,用朗讀的方式來(lái)重新喚起語(yǔ)言文字所具有的直擊人心引人思考的審美力量
偶然打開(kāi)電視機(jī),恰好看到央視剛剛開(kāi)播的《朗讀者》,頗覺(jué)耳目一新,印象甚好。這是董卿主持的又一個(gè)文化類(lèi)節(jié)目,而且這次由她兼任制片人,這就意味著她肩負(fù)著更大的責(zé)任,也有了更多的話(huà)語(yǔ)權(quán)!独首x者》與她主持的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》相比,確有許多不同!吨袊(guó)詩(shī)詞大會(huì)》聲勢(shì)浩大,有百人團(tuán)、挑戰(zhàn)者和擂主等眾多變動(dòng)不居的角色,不僅“詩(shī)霸”“詞霸”們的表現(xiàn)出色,而且主持人本人詩(shī)詞歌賦的修養(yǎng)也頗令人驚艷,從而贏得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的贊美。不過(guò),因?yàn)樗歉?jìng)賽類(lèi)節(jié)目,未脫選秀窠臼,考試的氣氛又太濃,不知有多少顆小心臟為此而蹦蹦亂跳。《朗讀者》顯然更有獨(dú)創(chuàng)性,除了欄目名字使人想起一部德國(guó)同名小說(shuō)和英國(guó)改編的同名電影外,并無(wú)什么因襲。
《朗讀者》必有朗讀,語(yǔ)氣卻又重重地落到“者”上。“者”在此處指發(fā)出“朗讀”的人,可見(jiàn)《朗讀者》十分重視朗讀之人。
在這檔節(jié)目里,“人”雖有名人和非名人、專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)之分,或曰有素人和非素人之分,卻一樣地受到尊重。“素人”是個(gè)外來(lái)詞,指平民、樸素的人和未經(jīng)修飾的人。在第一季前兩期的朗讀者中,企業(yè)家柳傳志、國(guó)際名模張梓琳、獲國(guó)際最高翻譯獎(jiǎng)的翻譯家許淵沖、兒童作家鄭淵潔等都是名人,但在朗讀方面他們卻是“素人”;演員濮存昕、蔣雯麗、喬榛等既是名人,又是朗讀者中的專(zhuān)業(yè)人士;其他名不見(jiàn)經(jīng)傳者應(yīng)該都屬素人之列。這些顯然經(jīng)過(guò)一番挑選的人,按照節(jié)目的設(shè)定不是先來(lái)一段朗讀,而是先接受主持人采訪,講一段自己的人生故事。為了話(huà)題集中起見(jiàn),第一期的主題詞是“遇見(jiàn)”。有點(diǎn)兒出人意料的是,名人們沒(méi)有講他們的“成功學(xué)”,如遇見(jiàn)第一個(gè)扮演的角色、獲取第一桶金之類(lèi),而是講他們?cè)谧畛醯钠椒采闹杏龅降呐既蝗绾胃淖兯麄兊囊簧。如柳傳志遇到了挫?mdash;—因舅舅是“右派”,他未被錄取為飛行員,而是進(jìn)了大學(xué),這才走上了后來(lái)的人生道路?芍^塞翁失馬,焉知非福。濮存昕的經(jīng)歷更是鮮為人知,誰(shuí)也想不到他從小患過(guò)小兒麻痹癥還被同學(xué)起過(guò)“濮瘸子”的外號(hào)。要不是后來(lái)遇到了榮大夫治好了他的病,根本不可能走上舞臺(tái)成為一名演員。這樣,榮醫(yī)生就成了濮存昕遇到的改變他命運(yùn)的第一位貴人?梢哉f(shuō),在第一季第一期的朗讀者中,濮存昕的人生故事是最為幸運(yùn)的“遇見(jiàn)”之一,在講述之后的朗讀也最為出彩。這除了因?yàn)樗袃?yōu)秀演員的修養(yǎng)外,還因?yàn)樗x擇了老舍的散文 《宗月大師》。老舍對(duì)宗月大師助他上學(xué)的`感激之情,正如濮存昕對(duì)榮大夫的感恩一樣,因此朗讀這篇散文真是最貼切不過(guò)的了。我相信,這是作為北京人藝演員的濮存昕自己的選擇,因?yàn)槔仙峋褪潜本┤怂噦鹘y(tǒng)的開(kāi)創(chuàng)者之一,他的作品一定為濮存昕所熟知。
至于在“素人”中,主動(dòng)從北京大醫(yī)院辭職的“無(wú)國(guó)界大夫”蔣勵(lì)的“遇見(jiàn)”最感人。她與助產(chǎn)士在阿富汗的戰(zhàn)火中接生了三千多個(gè)新生兒,平均每天四十多個(gè),又無(wú)一例孕婦死亡,真正體現(xiàn)了一位白衣天使崇高的人道主義和國(guó)際主義精神,以及精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德。她緊接著朗讀的,恰好是去年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主鮑勃·迪倫的《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》:“炮彈要多少次掠過(guò)天空/才能被永遠(yuǎn)禁止”,“一些人要生存多少年/才能被容許自由”,“一個(gè)人要有多少只耳朵/才能聽(tīng)見(jiàn)人們的悲/要犧牲多少條生命/才能知道太多的人已經(jīng)死去/答案啊,我的朋友,在風(fēng)中飄揚(yáng)/答案它在風(fēng)中飄揚(yáng)”。這首民謠充滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)動(dòng)蕩不安世界的關(guān)切和悲憤,也代入了朗讀者在阿富汗經(jīng)歷的切身體驗(yàn)。聽(tīng)到朗讀這首民謠,我們的心完全被震撼到了,為一種巨大的悲哀和無(wú)助深深哭泣,從而想要改變什么。這就是文學(xué)的力量,也說(shuō)明為自己和給他人朗讀的必要。
篇三:董卿朗讀者觀后感800字
上周末,世界小姐張梓琳在央視《朗讀者》中,為女兒深情朗讀劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》,溫暖的文字再加上張梓琳溫柔的嗓音,道出了無(wú)數(shù)女生初為人母時(shí)的心聲。昨日,張梓琳在接受微信群訪的時(shí)候分享了很多讀書(shū)心得、育兒體會(huì)。同時(shí),她表示不少粉絲留言稱(chēng)受到節(jié)目影響開(kāi)始買(mǎi)書(shū)。
張梓琳:朗讀對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)是重要的交流方式
在《朗讀者》第一期節(jié)目播出時(shí),張梓琳和全家人包括10個(gè)月大的女兒,坐在電視機(jī)前靜靜聆聽(tīng)她的朗讀表演,女兒一會(huì)兒看一下電視,一會(huì)兒看一下坐在旁邊的媽媽?zhuān)孟衤?tīng)懂了媽媽為她朗讀,為她傾注了所有的愛(ài)。采訪中,張梓琳坦言道,“在經(jīng)歷了那次朗讀之后,更加意識(shí)到了朗讀行為背后的意義,之前對(duì)女兒更多的關(guān)注,是生活方面的細(xì)節(jié),而這次朗讀之后,女兒聽(tīng)得很認(rèn)真,嬰兒也可以聽(tīng)懂?huà)寢尩睦首x,對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō),朗讀是交流的一個(gè)很重要的方式。”
《朗讀者》掀起全民朗讀熱潮
張梓琳透露在自己的微博里面有不少粉絲留言稱(chēng),“看了《朗讀者》后,有很大的讀書(shū)的沖動(dòng)”、“其實(shí)已經(jīng)很久沒(méi)有真正的靜下心來(lái)讀書(shū),但是看了這個(gè)節(jié)目之后,仿佛又有了學(xué)生時(shí)代對(duì)于讀書(shū)的那種沖動(dòng)”,甚至還有網(wǎng)友留言已經(jīng)在去買(mǎi)書(shū)的路上。對(duì)于《朗讀者》的開(kāi)播掀起全民朗讀熱潮,張梓琳坦言,“這個(gè)對(duì)于欄目組,還包括董卿姐來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常大的鼓舞。因?yàn)樗麄內(nèi)绱速M(fèi)心,盡心盡力地去做好這檔節(jié)目,我也相信他們也是為了讓大家重拾這個(gè)朗讀的習(xí)慣,在現(xiàn)在這樣一個(gè)多媒體時(shí)代,讓大家重新的回到這種紙質(zhì)書(shū)籍的喜愛(ài),我覺(jué)得這事特別棒的一件事情。”
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