《紫陀螺》觀后感
《紫陀螺》觀后感(一)
我的一名學生推薦了一部《紫陀螺》電影,說是值得一看,出于好奇心,抽空認認真真觀看了一次,感觸頗深!
電影中的主角小男孩就是我們這輩人小時候的縮影。為了一個玩具——小陀螺,懇請父親多次無果后,自己費勁周折制作了心愛的小陀螺,不僅給自己制作了,還給好朋友們每個人都制作了一個!這是多么單純的心靈,當六個小陀螺放一起展示出"我們是好兄弟"這幾個字的時候,估計沒有一位觀眾不被動容的!
讓我深思的是,也許是因為當時好多家庭并不富裕,人們連最基本的生活質(zhì)量都保證不了,所以家長對孩子們的期望很高,對于他們的業(yè)余生活并不關心,而是一味的只要求你學習好就行。想象一下,要是主人公的父親能給他做一個陀螺,和孩子溝通心靈,是不是他會向著父母期望的方向發(fā)展呢?電影中父親對于孩子的態(tài)度,在我們周圍的好多家庭中都存在,對于譯為父母的我們,對于孩子的教育問題值得思考和探究,不能把成績的好壞作為衡量孩子們的標準,注重孩子們的心理成長要比知識成長更重要!
讓我深受教育的還是米蘭老師的做法,她并不像其他老師那樣認為孩子們玩陀螺就是不務正業(yè),相反地她支持孩子們,因為也許那就是孩子們那個時候的理想和追求吧,抵制他們玩陀螺就相當于在折斷他們理想的翅膀;蛟S在我的教學生涯中,我也需要反思,孩子是一個獨立的個體,他有他的思想,他有他的理想,我們不能因為應試教育而剝奪了每個學生追求理想的權利!或許對于我們這些教師來說,重新認識我們的學生是重中之重,注重孩子們興趣的培養(yǎng),注重他們自己的理想,而不是一味的強調(diào)成績的多少!人活著就應該有理想,而這個理想不一定就都是考上一個好的大學!
尊重每一個學生,和他們進行心靈的溝通,試著去理解他們,我想我們的教育會更有效!!
《紫陀螺》 觀后感(二)
作者:五年級 趙佳儀
最近,學校組織我們?nèi)熒^看了電影《 紫陀螺 》。
故事發(fā)生在一所農(nóng)村小學,主人公席布魯聰明、活潑、可愛孩子?墒钦熘劳嫠,胡鬧,調(diào)皮搗蛋不好好學習。他的音樂老師和藹可親,也很關心學生。他很崇拜音樂老師米蘭,最終在米蘭老師的耐心和真誠的幫助下席布魯漸漸地對學習產(chǎn)生了興趣。
看完這部電影,我感觸頗深;首先,作為父母應該多關心我們,放下架子要與孩子經(jīng)常溝通交流,因為我們已經(jīng)長大,也有自己的想法。當我們犯錯時,父母不應當用打罵,體罰的方式對待我們,這樣非但解決不了問題 ,反而只能加深與孩子的誤解和矛盾,使孩子的逆反心理更加嚴重。其次,在教育孩子的過程中,老師的作用舉足輕重,電影中的雷老師他對學生很嚴厲,可是他的教育學生的方法是不可取的。他的這種做法不但不能讓學生對學習產(chǎn)生興趣,反而會讓學生更加討厭學習。但是,反觀米蘭老師,她就把自己的'學生當作朋友,善于走進孩子的內(nèi)心世界,了解他們的真實想法。她的這種教育方式特別人性化,很容易親近學生。正是在米蘭老師不厭其煩的教育下,才讓席布魯走上了正確的道路。
當然,作為學生我們自己也要從小樹立正確的學習觀和人生觀,不能讓錯誤的思想誤導我們,這樣我們就能全心全意投入到學習。
《紫陀螺》觀后感(三)
今天,看了朋友給介紹的電影《紫陀螺》。
該影片介紹的是一個童年孩子為了一個陀螺所作出的努力,以及女老師對孩子的影響。
相信大家小時候都玩過陀螺吧!沒玩過也見過,該影片就是以陀螺為背景,展開一系列的情節(jié)。這讓我想起了我的童年生活,小學生活。讓我印象最深的是語文老師給孩子們布置的作業(yè)"第一課到十二課的生字寫十遍,還有要求背的課文抄一遍"片中學生的臺詞很經(jīng)典"額們的作業(yè)寫到過年也寫不完"確實,作業(yè)真的太多了,我深有感觸,我們那時的老師雖然沒像片中老師那樣厲害,但也可以相"媲美"了,當時為了完成作業(yè)數(shù)量就不顧及作業(yè)質(zhì)量了,導致我的字越來越難看,直到現(xiàn)在我的字還是那樣的難看。我深受其害啊!
片中有很多我們童年的縮影,比如,孩子們在一起朗誦課文,拖著長音,念著,好回味小學生活。我想念小學校園的那棵梧桐樹,曾經(jīng)留下過我們?nèi)齻人的足跡。當時我們號稱三劍客,在課余時間,漫步在梧桐樹下,還有在梧桐樹下乘涼。天氣熱時,老師還讓我們拿著課本,搬著凳子在梧桐樹下學習,F(xiàn)在想想,別有一番滋味。
主人公就叫他小席吧!因為女老師對小席的關心和耐心的教導,他對老師產(chǎn)生了感情,為了去老師那背課文,小孩子把玩的時間都用到了背課文上,從而帶動了他的學習積極性。孩子從倒數(shù)進步到了連學習委員都會抄襲他作業(yè)的地步了,這個女老師對孩子產(chǎn)生了重大的影響。這讓我想到了自己,以后自己也會是一名老師,(雖說是幼兒老師)我應該也要像片中米蘭老師一樣做個有耐性,有責任心的老師。孩子的學前教育是孩子一生的基礎,可以說學前教育對孩子整個教育階段會產(chǎn)生重要的影響。如果學前教育為孩子打不下一個良好的基礎,那以后的教育也會無濟于事。做好一個學前工作者,很重要。一定要有耐性,還要平易近人,老師對孩子的一個微笑,拍一下肩膀,甚至一個鼓勵的眼神,都會對孩子產(chǎn)生深刻的影響。
我感覺看一部影片不能光看"熱鬧",要看到其實質(zhì)反應的問題,引發(fā)的思考,從而得到了什么樣的啟發(fā)。以后自己要多看一些類似于這樣有意義的影片。
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