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仙境之橋電影觀后感

時(shí)間:2021-02-05 11:00:45 觀后感 我要投稿

2016關(guān)于仙境之橋電影觀后感(精選)

  前言:《仙境之橋》這部電影主要將的是主人公杰西遇到一個(gè)叫萊斯利的女孩,并且創(chuàng)造了一個(gè)叫特雷比西亞的王國(guó)的故事。杰西和萊斯利經(jīng)常到森林深處玩耍他們幻想著有一個(gè)叫特雷比西亞的王國(guó)。

2016關(guān)于仙境之橋電影觀后感(精選)

  2016關(guān)于仙境之橋電影觀后感(1)

  我看了一部電影叫《仙境之橋》。它好看極了!

  一開(kāi)始只有一個(gè)家庭,一個(gè)男孩Jeese去上學(xué),我并不知道橋在哪里,因?yàn)檫@種場(chǎng)景和橋沒(méi)有任何關(guān)系,再說(shuō),仙境也不知道在哪兒。有無(wú)數(shù)的問(wèn)題圍著我轉(zhuǎn)。

  后來(lái)那個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)女孩,名字叫Leslie,Leslie的身材較為瘦小,卻長(zhǎng)得很高,腿很長(zhǎng)。有一次的跑步比賽中,Leslie也來(lái)參加男孩的比賽中,我想,一個(gè)女孩怎么可能跑得過(guò)那么多男孩呢?你瞧,Jeese跑得多么快,像風(fēng)一樣,口哨一吹,他便把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面,可是他才領(lǐng)先不久,Leslie輕而易舉地就超過(guò)了他,太不可思議了,我甚至想“哇”一聲了!

  Jeese最后只拿了第二名,不過(guò)他很快發(fā)現(xiàn)他們兩家住得很近,Leslie和他一樣喜愛(ài)跑步,于是,他們放學(xué)后從家旁邊的小徑一直跑到盡頭。

  盡頭有一條河,河上沒(méi)有橋,我想,他們大概會(huì)在這里建橋吧,可是仙境呢?

  這時(shí),他們已經(jīng)蕩到了河對(duì)面,那里有一片森林,森林里有很多奇形怪狀的樹(shù),有這樣的,有那樣的,他們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的樹(shù)屋,Leslie高興地把這里稱(chēng)作“仙境”!

  他們經(jīng)常來(lái)這里玩,把樹(shù)屋打理好,幻想一些“松鼠格”、“死定了老鷹”、“巨怪”等等,他們假裝與這些東西戰(zhàn)斗,我覺(jué)得,他們太有想像力了!

  一次意外的機(jī)會(huì),Jeese能夠去博物館了!當(dāng)他高興地回家時(shí),一場(chǎng)悲劇發(fā)生了,Leslie吊著繩子蕩到對(duì)岸時(shí),繩子斷了,她掉下河去世了。

  Jeese很難受,Leslie教了他那么多,到頭來(lái)Leslie自己卻死了,Leslie又是他那么好的一個(gè)朋友......我都好傷心。

  最后,Jeese拿出他的絕活,他在河上搭了一座“仙境之橋”,那小小的木頭板橋,讓以后過(guò)河的人再也不會(huì)掉下去了。

  我很喜歡這部電影,更喜歡Jeese和Leslie這樣的人。Jeese由一個(gè)膽小又受人欺負(fù)的男孩子變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,他也學(xué)會(huì)了開(kāi)放自己的思想。而Leslie,她一開(kāi)始就有自己的思想,并且她很聰明,作文寫(xiě)得挺不錯(cuò)呢!我希望有這樣的人,我也希望有這樣的朋友。

  2016關(guān)于仙境之橋電影觀后感(2)

  其實(shí)看這部電影的原因有些可愛(ài),是因?yàn)榇饝?yīng)了陳同學(xué)所以才去看的,假如說(shuō)只看到電影名字是否會(huì)主動(dòng)去看呢!有可能吧,因?yàn)檫@部電影的名字起得挺美:《仙境之橋》

  從電影名字去看覺(jué)得這是一部類(lèi)似于魔境仙蹤、綠野仙蹤的兒童電影,都屬于魔幻類(lèi)型。在我個(gè)人看來(lái),“橋”就是通往夢(mèng)想國(guó)度的路,由于2個(gè)孩子的個(gè)性比較穩(wěn)重,一直都成為被排斥的對(duì)象,2個(gè)被孤立的孩子在我眼里是非常堅(jiān)強(qiáng)的,孩子們孤獨(dú)的心在對(duì)的時(shí)間上遇上對(duì)的人,終于可以開(kāi)開(kāi)心心地生活了,他們用幻想的能力營(yíng)造出一個(gè)屬于自己的王國(guó),在那里有他們想保護(hù)的家園,有魔樹(shù)和精靈當(dāng)朋友,在孩子的世界里早就存在了世界不完美之說(shuō),因此在那里也有了敵人,也許我們的世界就是這個(gè)樣子的。當(dāng)孩子不小心弄掉了爸爸的鎖匙后被其痛罵,孩子委屈而堅(jiān)持著美好的結(jié)果,同時(shí)我看到的是忍耐,也許他可以發(fā)脾氣,可以不回家,甚至可以大聲地哭泣,可是他并沒(méi)有這樣做,他沒(méi)有選擇逃避而是直接面對(duì)錯(cuò)誤,這一份忍耐又有多少人能看得出做得到,不但指孩子,大人也做不到,很多人遇到事情都選擇逃避,例如:工作上不順心就能讓自己處于困擾狀態(tài),還可能去幻想別人在故意排斥自己,使自己處在不可自拔的情境里;也許是買(mǎi)回來(lái)一件衣服,要穿的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有破處,然后很自然地去罵商家無(wú)良,不該把破掉的衣服放出來(lái),自然地避開(kāi)了自己的責(zé)任,他們不想把不夠細(xì)心的事實(shí)說(shuō)出來(lái),承認(rèn)自己是疏忽了;而孩子在考場(chǎng)上失手,只會(huì)流下脆弱的淚水,他們?cè)谔颖茏约翰粔驈?qiáng)的事實(shí),沒(méi)學(xué)會(huì)馬上去找原因或者導(dǎo)師,反而第一時(shí)間去找媽媽;這些這些都被我從思想中叫換出來(lái),錯(cuò)誤還是面對(duì)了才能解決的,最后電影里的小男孩做到了,把鎖匙找回來(lái),他的心從此變得更寬松。這樣一個(gè)結(jié)果很好,可惜好景不長(zhǎng),2顆孤單的心好不容易走到一起卻又要分開(kāi),這樣的結(jié)果是可悲的,編劇給予這樣的結(jié)果是不是有點(diǎn)殘忍呢!畢竟這部是兒童電影,可是回想一下,不這樣編劇情也走不下去了,因?yàn)榕⒌碾x開(kāi),男孩才想通,才能讓別人走進(jìn)屬于自己的世界,雖然其中也經(jīng)歷了傷悲,最后他也能讓妹妹走過(guò)那座橋,這證明了他將自己放開(kāi)了,能夠把自己的夢(mèng)拿來(lái)跟別人一起分享。大世界是屬于眾人的世界,小世界是屬于個(gè)人的世界,無(wú)論是大的還是小的世界,想擁有快樂(lè)就不能只存在一個(gè)人,學(xué)著打開(kāi)心扉,讓別人的快樂(lè)也滲透進(jìn)來(lái),世界才能是彩色的。

  其實(shí)在這部電影里我還看到一樣?xùn)|西,是大人們已經(jīng)遺失了的童真,我們長(zhǎng)大了,也許被世界磨得只剩下一具軀殼,如果連夢(mèng)與幻想也失去,那世界真的只有黑白色了。我們,有太多的害怕,害怕跟別人相處,害怕別人的眼光,害怕被感情傷害,害怕生活的貧窮,害怕病痛,害怕死亡,更讓我傷悲的是連笑容也害怕給予別人,這世界怎么了呢?想不通別人所想的,我只知道我愛(ài)做夢(mèng)愛(ài)幻想更愛(ài)傻笑,我在別人眼中一直長(zhǎng)不大,可是我清楚我的內(nèi)心比誰(shuí)都來(lái)得堅(jiān)強(qiáng)。

  某些電影在別人眼里也許是無(wú)趣的,而在我這里所有的都能變得有趣,只要能看懂其中的'故事一切都變得不一樣起來(lái)。

  2016關(guān)于仙境之橋電影觀后感(3)

  主人公是一個(gè)上蒼賦予了畫(huà)畫(huà)天分的小男孩。

  男孩本打算穿自己的鞋參加今天的賽跑比賽,可惜媽媽將那雙破舊的鞋給扔掉了,男孩只好穿姐姐的鞋,那雙鞋充滿(mǎn)了女孩的味道。男孩用黑色的彩筆將鞋子涂黑,以便參加今天的比賽。

  男孩來(lái)到學(xué)校學(xué)校,受人欺負(fù)。上課的時(shí)候,為了不讓其他人發(fā)現(xiàn)他的帶有女孩氣息的鞋,把腳縮在一起。

  今天的學(xué)校與以往有所不同的是,來(lái)了個(gè)新同學(xué)。一個(gè)女孩,再后來(lái)的了解中,她家沒(méi)有電視,這一點(diǎn)受到大家的嘲笑,除了那個(gè)男孩沒(méi)有嘲笑。女孩的父母在家,都是作家,是寫(xiě)小說(shuō)的自由作家。女孩沒(méi)有什么朋友,除了男孩。

  下課了,在廁所門(mén)口,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩,擋在門(mén)口,想進(jìn)去的人,得交一元錢(qián)。

  這時(shí)候,比賽開(kāi)始了,女孩也參加了,這引起了其他男孩的注意,有些不滿(mǎn),但男孩的一句話(huà),讓他打消了不滿(mǎn):難道你怕比不過(guò)她。預(yù)備開(kāi)始,大家爭(zhēng)先恐后的奔跑,比賽激烈程度不亞于奧運(yùn)會(huì)。先是男孩跑在第一位,后來(lái)女孩沖上來(lái)了,得了第一。

  偶然間,女孩發(fā)現(xiàn)男孩的畫(huà)畫(huà)很有天賦,很想和他成為朋友,但總被男孩拒絕。

  一天的課程結(jié)束了,放學(xué)了,在校車(chē)上,那個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女孩,坐在左后一排中間,很顯眼的位置,有說(shuō)有笑。男孩和他不在同一年級(jí)的小妹妹下了車(chē)。很巧的是,女孩也下了車(chē),原來(lái)他們的家離的很近。

  有一天放學(xué)的時(shí)候,女孩帶男孩去了樹(shù)叢里,他們玩的不亦樂(lè)乎,女孩的腦袋里,充滿(mǎn)了冒險(xiǎn)的想法。他們?cè)谝粋(gè)兩岸中間有一條小河的地方,發(fā)現(xiàn)了一條可以到對(duì)岸的繩子。于是兩人依靠繩子到了對(duì)岸,由于這是迪斯尼的杰作,于是電影里的樹(shù)、動(dòng)物都是人的影子。他們與惡魔斗爭(zhēng)。一個(gè)字,驚險(xiǎn)。

  不久后的一天,在女孩家里,大家一起涂墻,很開(kāi)心。女孩的父親夸男孩的天賦。

  又開(kāi)學(xué)了,在女生洗手間,那個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女孩,被父親打了,在洗手間哭泣。后來(lái)男孩勸女孩去安慰長(zhǎng)發(fā)女孩:難道敢與惡魔斗爭(zhēng)的你,害怕長(zhǎng)發(fā)女孩?女孩推開(kāi)了門(mén)。

  由于音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)了男孩的畫(huà)畫(huà)天分,于是邀他一起去博物館。男孩征得母親同意,欣喜應(yīng)邀。在車(chē)子路過(guò)女孩家的時(shí)候,男孩遲疑了幾秒,但還是什么都沒(méi)說(shuō),與車(chē)子的速度到達(dá)了博物館。等到男孩很開(kāi)心的到家的時(shí)候,全家都驚愕了。母親抱著男孩的頭,大哭。男孩驚奇的問(wèn),怎么了。原來(lái),女孩死了,在她握著繩子過(guò)岸時(shí),頭闖到了樹(shù)上。

  男孩將自己封閉在自己的房間里,看著自己畫(huà)的女孩的模樣。

  又到了上學(xué)的時(shí)間,在校車(chē)上,司機(jī)表示難過(guò)。

  當(dāng)男孩被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候,長(zhǎng)發(fā)女孩替男孩出氣,打了一頓那個(gè)同學(xué)。

  結(jié)尾的時(shí)候,男孩用了木頭在兩岸中間搭了一座橋。很美,拉著小妹妹的手,走過(guò)了橋。橋的對(duì)岸,很多“朋友”在迎接他們。

  我想,人要向好的方向發(fā)展,知道自己什么該做、什么不該做。電影中的長(zhǎng)發(fā)女孩告訴我們:我們要團(tuán)結(jié)、向上,只要心存善念,就一定會(huì)有好果。我覺(jué)得,我們要好好的享受屬于我們的青春,不要浪費(fèi)、揮霍。珍惜生命,珍惜時(shí)光、珍惜青春。我們要交一些朋友,值的信任的、內(nèi)心廣闊的、大氣的朋友。不要做太冒險(xiǎn)的事情,珍視生命。不要在意他們的嘲笑,好好的管理好自己的內(nèi)心,使自己有熱情的生活,熱愛(ài)生命。

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