消防安全知識(shí)觀后感【優(yōu)選】
觀看一部?jī)?yōu)秀作品之后，我們會(huì)受益匪淺，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了�？靵�(lái)參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的消防安全知識(shí)觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
消防安全知識(shí)觀后感1
今天晚上，我在家觀看了湖南衛(wèi)視《勇往直前的我們》欄目組制作的《消防開學(xué)第一課》特別節(jié)目，在節(jié)目中，我看了許多消防員搶險(xiǎn)救援的故事，我覺(jué)得消防員叔叔們特別勇敢、帥氣！
通過(guò)節(jié)目，我學(xué)習(xí)到了許多消防知識(shí)和緊急求生的方法。比如在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們千萬(wàn)不要貪戀自己的財(cái)物，可以用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭迅速離開火場(chǎng)，避免煙塵吸入口鼻；廚房油鍋起火時(shí)，我們千萬(wàn)不能用水來(lái)滅火，可以迅速蓋上鍋蓋或者倒入蔬菜；萬(wàn)一起火時(shí)被困房間，可以通過(guò)測(cè)試門把手的溫度來(lái)判斷房間離火源的'距離，再把床單、毛巾打濕，把門縫封住防止進(jìn)入有毒煙塵，然后拿鮮艷毛巾在窗口邊揮舞邊大聲呼救……
在觀看的過(guò)程中，有些鏡頭讓我內(nèi)心久久不能平靜，我感嘆消防員叔叔們的英勇無(wú)畏、舍生忘死、無(wú)私奉獻(xiàn)！為了我們大家的安全，他們平日都在進(jìn)行辛苦的訓(xùn)練，而當(dāng)火情發(fā)生時(shí)，又是他們第一個(gè)挺身而出，沖在最前沿！他們像是一個(gè)個(gè)天使的化身，時(shí)刻在守護(hù)著我們！同時(shí)我也惋惜那些因意外受到傷害的人們，深知了烈火的無(wú)情，生命的可貴！
我所在的學(xué)�！蠕h小學(xué)，每期都會(huì)組織消防疏散演習(xí)活動(dòng)，這樣的活動(dòng)非常有意義。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)好好的運(yùn)用今天和平時(shí)所學(xué)到的消防知識(shí)，做好消防安全防護(hù)，保護(hù)自己，也希望盡自己的力量去幫助到大家！消防安全！從我做起！從點(diǎn)滴做起！
消防安全知識(shí)觀后感2
今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的影片，使我受到了很大的震動(dòng)。
火災(zāi)是一種非常可怕的事情，近幾十年來(lái)，火災(zāi)已經(jīng)奪去了上萬(wàn)人的生命，造成了高達(dá)5。2億元的經(jīng)濟(jì)損失。我們要知道，火勢(shì)蔓延很快，水火無(wú)情，而且大多數(shù)火災(zāi)都是由人為原因引起的。許多因素都可能引發(fā)火災(zāi)，比如蠟燭、蚊香、用電不當(dāng)?shù)鹊�。就在前幾天，上海商學(xué)院發(fā)生了一起火災(zāi)，幾位年輕女生失去了寶貴的生命，原因是他們使用了違規(guī)的電器，導(dǎo)致電線短路。在我們的日常生活中，我們必須時(shí)刻注意不要玩火，還要監(jiān)督周圍的人。我在一個(gè)例子中看到，某個(gè)周末，小王在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，老師囑咐他要注意安全，然后離開了。由于實(shí)驗(yàn)非常簡(jiǎn)單，小王很快完成了，并忘記關(guān)掉酒精燈。結(jié)果，酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)藥品，導(dǎo)致整個(gè)大樓起火。幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)是周末，沒(méi)有人員傷亡。但小王為此付出了沉重的代價(jià)，他面臨著法律懲罰。僅僅因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，就引發(fā)了如此大的`災(zāi)禍。
我們每個(gè)人都要重視消防安全，深知火勢(shì)猛烈、生命可貴。一個(gè)微小的失誤可能導(dǎo)致生命的喪失，因此我們要養(yǎng)成良好的防火習(xí)慣，如定期檢查家庭用電安全等。不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，還要了解火災(zāi)發(fā)生后如何逃生，比如在外住宿、看電影等情況下，事先熟悉安全通道的位置。我還從影片中學(xué)到了火災(zāi)自救的方法，逃生時(shí)需要迅速行動(dòng)，切勿猶豫，以濕毛巾捂住口鼻。我了解到，在日本的每所學(xué)校，學(xué)生們經(jīng)常進(jìn)行消防演習(xí)。在這里，我想向?qū)W校提出建議，是否可以定期組織全校師生進(jìn)行消防演習(xí)，以防患于未然。
消防安全知識(shí)觀后感3
“消防”是指預(yù)防和解決人們?cè)谏�、工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱。它既包括消除隱患，預(yù)防災(zāi)患，也包括撲滅火災(zāi)等具體行動(dòng)。消防安全知識(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，因?yàn)樗軒椭覀兲岣甙踩庾R(shí)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。20xx年已經(jīng)過(guò)去一半，我們回顧這段時(shí)間所了解的消防安全知識(shí)，不禁感慨萬(wàn)分。在我們的日常生活中，火災(zāi)隨時(shí)可能發(fā)生，給我們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。而了解消防安全知識(shí)，掌握正確的應(yīng)急處理方法，將能夠幫助我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)迅速做出正確的'反應(yīng)，有效地減少損失，保護(hù)自己和他人的生命安全。
通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，我們了解到火源、燃料和氧氣三者缺一不可，只有同時(shí)控制好這三個(gè)要素，才能有效地?fù)錅缁馂?zāi)。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了正確使用滅火器材和應(yīng)急疏散的方法，以及如何保持冷靜，迅速組織人員疏散。這些知識(shí)不僅僅在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能派上用場(chǎng)，也可以在預(yù)防火災(zāi)中起到重要作用。在了解消防安全知識(shí)的過(guò)程中，我們還應(yīng)該注意到消防工作需要每個(gè)人的參與和配合。只有大家共同努力，才能提高整個(gè)社會(huì)的消防意識(shí)和防火能力。因此，我們應(yīng)該積極參加各類消防安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，將其落實(shí)到日常生活和工作中。最后，我希望每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，牢記消防安全知識(shí)，做到心中有數(shù)，平時(shí)多加注意。只有這樣，我們才能有效地預(yù)防火災(zāi)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。讓我們共同努力，為創(chuàng)建一個(gè)更加安全的社會(huì)而奮斗！
消防安全知識(shí)觀后感4
現(xiàn)實(shí)生活中，"火災(zāi)"這個(gè)詞在人們的日常生活中越來(lái)越重要，也越來(lái)越令人擔(dān)憂。為了讓我們掌握一些基本的消防安全知識(shí)和自救意識(shí)，學(xué)校舉辦了一次消防疏散演練，以提升我們的`應(yīng)對(duì)能力。
在23日下午第二節(jié)上課時(shí)，我們正專心地聽(tīng)著課，突然，只聽(tīng)到”咚——咚——咚——“三聲急促又洪亮的鐘聲響徹整個(gè)校園，原來(lái)是警鐘被敲響了！同學(xué)們迅速地沖出教室，往大操場(chǎng)跑去。這時(shí)，我們的心就像拉滿的弓，誰(shuí)也不敢吐口大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼的心便會(huì)蹦出來(lái)。這時(shí)，我身后的一名同學(xué)推了我一下，我一不小心，摔在地上。幸好旁邊的一個(gè)同學(xué)眼疾手快，一把把我拉起來(lái)，才避免了變成”墊腳人“的危險(xiǎn)。不到3分鐘，全校已脫離”險(xiǎn)情“。正當(dāng)我們得意之時(shí)，老師站在主席臺(tái)上，說(shuō)我們這次的演練有推擠的現(xiàn)象，要重新再來(lái)一次。于是，我們趕緊排好路隊(duì)，走回班級(jí)。尚未坐定，響亮的鐘聲再次響起，老師們立刻跑到重要應(yīng)急通道疏散同學(xué)們。同學(xué)們這次不驚慌，也不再推推搡搡地跑，而是個(gè)個(gè)靠著墻，貓著腰，迅速又有秩序地跑下樓。到了操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)時(shí)，竟比上回快了整整一倍，一共才用了1分半鐘。
這次消防演練真是刺激又有意義啊！它不僅讓我們更加重視安全防范，還提升了我們自救的能力，真是受益匪淺�。�
消防安全知識(shí)觀后感5
火，在大家看來(lái)是無(wú)所不能，是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌；一場(chǎng)大火，能讓一個(gè)家庭破碎；一場(chǎng)大火，能讓許多人喪失生命。那么大家遇到火災(zāi)應(yīng)該如何自救，如何逃生呢？
今天，我有幸觀看了《防火知識(shí)講座》，讓我認(rèn)識(shí)了火，也知道了不少防火知識(shí)。在五萬(wàn)多起的火災(zāi)中，有90%是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生導(dǎo)致的。可是，應(yīng)該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢？通過(guò)這次講座，我知道了這些在公共場(chǎng)所應(yīng)做到的：在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)該不慌張，要鎮(zhèn)定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種，大家應(yīng)該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時(shí)在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器�？傊�，大家應(yīng)該合理利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識(shí)講座，我明白了：雖然火是很可怕的`，但是遇到火災(zāi)大家要鎮(zhèn)定自若，用所學(xué)到的東西來(lái)保護(hù)大家自己的生命。但是大家在學(xué)會(huì)自救能力的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓“火災(zāi)”這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離大家的身邊。
消防安全知識(shí)觀后感6
為了加強(qiáng)消防安全知識(shí)，更好的保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，本著對(duì)生命珍視的態(tài)度，提高公司全體職員的防火安全意識(shí)，20xx年4月11日我們讓胡路倉(cāng)儲(chǔ)分公司特別邀請(qǐng)了一級(jí)講師教官--趙強(qiáng)，為我們公司開展“消防安全知識(shí)講座”。此次講座著重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法，并于講座中教導(dǎo)職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。
此次講座的會(huì)議室坐無(wú)虛席，趙強(qiáng)講師通過(guò)文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時(shí)我們應(yīng)該采取什么措施，應(yīng)該如何選擇和使用消防工具，通過(guò)一個(gè)個(gè)案例使我們看到火災(zāi)的危險(xiǎn)性。更是結(jié)合生活，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)注意到應(yīng)該不用電梯，不往上跑，最重要的'是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜。在日常生活中，家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭，避免自燃自爆。炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，我們應(yīng)通過(guò)此次安全講座，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問(wèn)題，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪�。此次消防知識(shí)的講座，使公司職員樹立了正確的消防安全觀念，懂得了火災(zāi)的預(yù)防，也使公司職員學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法及逃生手段。
消防安全知識(shí)觀后感7
昨天下午學(xué)校組織老師們聽(tīng)了場(chǎng)消防安全的講座，看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心，很無(wú)奈，看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的'面目全非的樣子，只能感嘆水火的無(wú)情。聽(tīng)專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知，不知如何逃生，平時(shí)就沒(méi)有思危意識(shí)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)驚慌失措。要想減少災(zāi)難時(shí)的死亡情況，平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備些必要的消防設(shè)備，培養(yǎng)自己的思危意識(shí)，只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。
專家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備些必要的逃生知識(shí)，還要配備些必要的設(shè)備，比如：家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器，只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解，更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己，消防年年講年年學(xué)，些常識(shí)還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是樣也沒(méi)有，總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn)，這些東西用不著放在家里是種浪費(fèi)，其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。
以后真的要準(zhǔn)備些必要的設(shè)備，比如報(bào)警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加安全性。
消防安全知識(shí)觀后感8
該影片采用真實(shí)紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，以一個(gè)具有典型意義的火災(zāi)案例為背景，直觀地宣傳了火災(zāi)的危害以及如何預(yù)防火災(zāi)。影片還詳細(xì)介紹了遇到火險(xiǎn)時(shí)如何正確滅火、保護(hù)自身安全和進(jìn)行逃生等基本消防知識(shí)。觀看這部影片不僅能夠提高全體教職工的安全消防意識(shí)，還能夠增強(qiáng)他們?cè)诨馂?zāi)等緊急突發(fā)事件中的自救和應(yīng)對(duì)能力，從而提升教職工的自我保護(hù)能力。
在影片中，火災(zāi)肆虐，家園被燒毀，財(cái)物化為灰燼，人們陷入了絕望的深淵，甚至有生命喪失。大火過(guò)后，只留下了一片凄涼景象。這樣慘痛的事件告誡我們，為什么會(huì)發(fā)生如此殘酷無(wú)情的火災(zāi)呢？因?yàn)槿藗內(nèi)狈ο乐R(shí)，對(duì)消防安全的重視程度不夠，同時(shí)消防設(shè)備也存在殘缺不全的'問(wèn)題。因此，我們必須時(shí)刻將安全置于首位，約束自己的行為，創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)：各部門和各教研組應(yīng)以確保校園的安全為主要目標(biāo)，加強(qiáng)安全管理，明確責(zé)任，并制定并執(zhí)行相應(yīng)的措施。我們致力于打造一個(gè)安全、文明和健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一位教職工都要肩負(fù)起重要的責(zé)任。
我作為一個(gè)任課老師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防安全知識(shí)觀后感9
消防知識(shí)是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識(shí)視頻中那個(gè)在20xx年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了場(chǎng)特大的火災(zāi)……由此可見(jiàn)對(duì)消防安全的.無(wú)知造成了多大的傷害呀！
當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時(shí)，那里面的場(chǎng)景看得我出了身冷汗，只見(jiàn)滿目瘡痍，場(chǎng)面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒(méi)有點(diǎn)原先的樣貌啦。我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很嚴(yán)重啊！可是，有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥�，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來(lái)溫暖和光明……可見(jiàn)火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類如何去使用它。
當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí)：發(fā)現(xiàn)畫面上有個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了樣的錯(cuò)誤，并且窗戶封死了，門也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？對(duì)了，我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識(shí)喲。
最終，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)資料不僅僅是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更是讓我們?cè)诮窈蟾又匾曄腊踩�，留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責(zé)，期望大家學(xué)好消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。
消防安全知識(shí)觀后感10
事關(guān)安全，沒(méi)有小事，我們班的同學(xué)都認(rèn)真地觀看著。剛開始，是一場(chǎng)在東莞市一所小學(xué)的消防演練。場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄，消防警報(bào)響起后，學(xué)生們慌忙擠出教室，即使隔著一層屏幕，都能感到那緊張的氣氛。
絕大部分人都逃離了火場(chǎng)，但是，有兩個(gè)人返回了火場(chǎng)，匆匆整理著書包，如果在真正的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)這樣做是很危險(xiǎn)的。還有兩個(gè)人竟然躲在桌子底下，我心里默默的想：“我的'天，又不是地震，你們干嘛躲桌底下��？！”幸好是演習(xí)，不然，在真正的火場(chǎng)里，他們?cè)缇蛦噬�。這兩例錯(cuò)誤提醒了我們，不要貪戀財(cái)務(wù)，生命最重要，遇上火災(zāi)，不要留在火場(chǎng)。
接著，有一個(gè)逃生模擬測(cè)試，只有兩個(gè)出口，一個(gè)是電梯，一個(gè)是普通門。學(xué)生們顯得慌亂、急躁，竟然有不少學(xué)生按電梯，說(shuō)明他們的消防知識(shí)欠缺。
最后，是排除消防隱患測(cè)試，在一個(gè)房間中，藏著許多消防隱患，學(xué)生們很快就把消防隱患全找了出來(lái)，這是三個(gè)測(cè)試中唯一一個(gè)完成得好的測(cè)試。
消防第一課告訴了我們以下幾點(diǎn)：
1、遇到火災(zāi)莫驚慌，沉著冷靜離火場(chǎng)。
2、不要慌張不要擠，消防知識(shí)要記牢。
3、消防重點(diǎn)是預(yù)防，消除隱患最重要。
4、逃離火場(chǎng)莫快跑，彎下身來(lái)扶墻走。
安全無(wú)小事，希望大家能認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
消防安全知識(shí)觀后感11
在生活中，一根微小的火柴或者一根未熄滅的煙頭都有可能引發(fā)火災(zāi)，從而威脅我們的生命安全。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，通常人們會(huì)感到恐慌和手足無(wú)措，但在這種情況下，誰(shuí)能保持冷靜，并迅速做出正確的.選擇呢？接下來(lái)，我將向大家描述一下我們消防演練中的場(chǎng)景和所感受到的。
“同學(xué)們，著火了！”請(qǐng)迅速離開教室！“一陣警報(bào)聲響起，消防演練便開始了。我們按照老師說(shuō)的拿毛巾捂住鼻口去做，慢慢地向樓梯口走去樓梯口去。樓梯口的人非常多，老師命令我們蹲下，過(guò)了一會(huì)，我們終于踏出了樓梯向樓下指定的地方跑去。在逃離的過(guò)程中，老師或許是為了逼真，還燒了許多木材，是現(xiàn)場(chǎng)多了一些煙；也有的同學(xué)嘻嘻哈哈，時(shí)不時(shí)還說(shuō)：”要是真發(fā)生了火災(zāi)，估計(jì)咱們?cè)炀捅恍苄艽蠡馃懒��！笆前。馂?zāi)一旦發(fā)生，后果不堪設(shè)想，那時(shí)應(yīng)該自我保護(hù)，想辦法來(lái)解決自己脫離火場(chǎng)。隨后，老師有清點(diǎn)了人數(shù)，并匯報(bào)給各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校為了讓我們小學(xué)生更了解一些消防知識(shí)，還現(xiàn)場(chǎng)給我們展示了用消防器來(lái)消滅大火的方法。只看見(jiàn)男老師手握著消防器，對(duì)準(zhǔn)大火一噴，不一會(huì)，大火便被消滅了。還使我又多了一些消防知識(shí)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我對(duì)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的自救方法有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也深刻意識(shí)到了火災(zāi)的可怕性。同學(xué)們，我們應(yīng)該多關(guān)注和學(xué)習(xí)有關(guān)防火災(zāi)的知識(shí)，不要玩火，否則會(huì)給我們帶來(lái)嚴(yán)重的后果，甚至可能引發(fā)大規(guī)模的火災(zāi)。讓我們共同努力，提高自身的消防安全意識(shí)，保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防安全知識(shí)觀后感12
正值春季開工高峰，消防安全形勢(shì)較為嚴(yán)峻，重點(diǎn)人群的宣傳教育的重要性凸顯。為切實(shí)確保人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)利益，湖南省各市州、各級(jí)消防部門開展了周密的宣傳教育計(jì)劃工作。
“消防安全教育必須從娃娃抓起”——這是我觀看《勇往直前的我們》最大的感悟。在各位宣傳主持人的精心布置下，我們通過(guò)觀看各年齡段未成年人接受消防宣傳教育活動(dòng)的場(chǎng)面。各年齡階段孩子的反映出不同的專注和責(zé)任。隨著孩子在不同年齡段接受能力的提高，他們?cè)谌粘Ｉ钪绣e(cuò)誤的`知識(shí)儲(chǔ)備，在消防戰(zhàn)士的講解和演示后一一得到糾正。這說(shuō)明，消防安全宣傳并非一蹴而就之事，而是通過(guò)正確引導(dǎo)、反復(fù)論證、不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，才能確保遇事不慌、救援有方。
然而最振奮人心的畫面，莫過(guò)于片頭及片尾的數(shù)次出警實(shí)況中，我們通過(guò)畫面見(jiàn)證了消防員偉大而神圣的職業(yè)使命，他們的專業(yè)素養(yǎng)之強(qiáng)悍、他們的社會(huì)責(zé)任之巨大、他們的救援難度之艱巨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我們，他們的專注力、行動(dòng)力、洞察力、決策力是我們學(xué)習(xí)的精神目標(biāo)。
希望未來(lái)我們能夠看到二中學(xué)子也能披著光榮的戰(zhàn)袍，穿梭于繁華背后的險(xiǎn)境，保護(hù)人民群眾的安全；用自己不懈努力練就的強(qiáng)韌的軀體，無(wú)論披荊斬棘、赴湯蹈火，也要憑著堅(jiān)韌的精神前行、憑著強(qiáng)健的體魄背負(fù)著厚重的護(hù)甲，化身為不亞于鋼鐵之軀的英雄——“藍(lán)朋友”！
消防安全知識(shí)觀后感13
《消防安全第課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。經(jīng)過(guò)觀看影片，不僅僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事，增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的本事。
影片中的場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的`教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保學(xué)校安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確職責(zé)，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境，每位教職工任重道遠(yuǎn)。
我作為個(gè)任課教師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自我用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防安全知識(shí)觀后感14
嗯嗚——在一聲緊急的火警警報(bào)響起之后，同學(xué)們迅速捂住口鼻，蹲到桌子底下。等警報(bào)聲停止后，同學(xué)們低頭弓腰，按照老師的指揮有序地排隊(duì)，快步跑出教室，安全地撤離到操場(chǎng)上，陸續(xù)地蹲下來(lái)。你可能會(huì)想，“難道學(xué)校真的起火了嗎？”告訴你吧！這只是我們進(jìn)行的`一次安全消防演習(xí)。
消防員叔叔熱情地為我們講解逃生自救常識(shí)、防火常識(shí)：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物；受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去；穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻……同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)著講解，牢記火警電話119。
接下來(lái)消防員叔叔給我們表演了精彩地演示：高空救人。樓上由兩位老師扮演受難者，揮著雙手喊救命，消防員叔叔不慌不忙地站在消防車的云梯上，把云梯慢慢升到一定高度，然后把兩位老師接到云梯上，又慢慢地安全著陸。還表演了跳氣墊，樓下的叔叔把氣墊充滿氣體，氣墊頓時(shí)變得圓圓鼓鼓，像一塊超大面包，樓上的兩名消防員叔叔身穿綠色迷彩服，做好了準(zhǔn)備，三！二！一！跳！在同學(xué)們的尖叫聲中，叔叔們縱身躍下，在空中來(lái)了一個(gè)完美展示，安全墜落在氣墊上。同學(xué)們的嘴巴都變成了圓圓的”o“型，還有膽小的同學(xué)嚇得捂住了眼睛……
通過(guò)這次消防演練，讓我學(xué)到了很多消防知識(shí)，知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)，怎樣安全逃生。也知道”水火無(wú)情人有情“！
消防安全知識(shí)觀后感15
今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的影片，使我受到了很大的震動(dòng)。
火災(zāi)是非�？膳碌模畮啄陙�(lái)火災(zāi)吞噬了上萬(wàn)人的生命，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5。2億元。要知道水火無(wú)情，可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的。很多原因造成火災(zāi)，如蠟燭，蚊香，用電不當(dāng)都可以引發(fā)火災(zāi)。前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災(zāi)失去了年輕寶貴的生命。她們就是用違規(guī)電器造成電線短路造成的。在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火，還要監(jiān)督周圍的人。在片中我看到一個(gè)實(shí)例，在某個(gè)周末，小王在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，老師叮囑他要注意安全，然后就走了。由于這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，小王一下就完成了。他離開公司的時(shí)候忘了關(guān)酒精燈，結(jié)果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品，化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著火。還好是周末，沒(méi)有人員傷亡。小王也為此付出了沉重的代價(jià)，他面臨著法律的懲罰。僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)小的疏忽而釀成了大禍。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，深知烈火無(wú)情，生命是寶貴的。一個(gè)小小的.錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命，要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣，如檢查家里的用電安全……我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí)。，例如出門旅行住酒店，看電影等，要先知道安全通道在哪里……在影片中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識(shí)，要及時(shí)逃生，不要有半點(diǎn)猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)經(jīng)常做消防演習(xí)，在這里我想向?qū)W校提建議，能否也給全校師生每年年定期做消防演習(xí)，防患于未然……
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